畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿精選15篇
在發(fā)展不斷提速的社會中，發(fā)言稿對我們的作用越來越大，發(fā)言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿1
今天，是一個特殊的日子，喜慶的日子。我們?nèi)w師生歡聚一堂，隆重舉行二零零八屆學生畢業(yè)典禮暨中招動員大會。首先，我代表學校祝賀九年級學生勝利畢業(yè)，并祝愿大家在中招中考出自己滿意成績。同時，向辛勤培育同學們健康成長的全體老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!
同學們，光陰荏苒，彈指一揮。三年前，你們懷著對人生的美好追求，來到這所有著優(yōu)良傳統(tǒng)和深厚底蘊的校園里，開始了緊張、充實而富有意義的求學歷程。三年來，同學們勤奮刻苦、積極向上，從兒童走向少年，從幼稚走向成熟。求知路上，留下了同學們青春的風采，執(zhí)著的追求、拼搏的精神、收獲的喜悅。三年的學習生活，凝聚著老師的汗水、家長的愛心，更凝聚著同學們的勤奮和努力，將給大家留下永恒的記憶。
我們相聚陽城初中，能成為師生和學友，是一種緣份。三年來，我們相互學習，共同提高，結下了深厚的友誼。全體老師不辭辛勞，嘔心瀝血地工作，一切都是為了大家。同學們學到了知識，增長了才干，特別是同學們身上所表現(xiàn)出來的那種勤于思考，勇于鉆研的精神，更是學校代代相傳的寶貴財富。當然，你們也經(jīng)歷了求知的艱辛甚至挫折，這是生活對大家的磨練和考驗。今后，你們還有很長的人生道路要走，我真誠地祝愿大家牢記這份珍貴的師生之情，把人生的每一步都走穩(wěn)走好，在各自的工作和學習崗位上取得進步，獲得成功，成為各行各業(yè)出類拔萃的人才。
同學們，教育的本質(zhì)在于提高生命質(zhì)量，進而提高人們對幸福的認識。從某種意義上講，生命就是一個不斷追求幸福的過程。幸福，是內(nèi)心對生命一種理解，一種感悟。對幸福的認識不同，生命的色彩也因人而異。當前，作為新世紀的青年學生，應當樹立正確的幸福觀。把個人的幸福建立在國富民強，國泰民安的基礎之上�！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”。茍安于個人幸福，漠視大眾之困苦，那并不是一種真正的幸�！，F(xiàn)在，你們即將畢業(yè)離校，我送給大家?guī)拙湓�，與大家共勉：
1、不斷加強道德修養(yǎng)�？鬃诱f“與善人居，如入芝蘭之室。”品行高潔的人，如同一束散發(fā)芬芳的芝蘭，歷久彌香。實際上，求知的過程就是學習怎樣做人的過程�！罢潞裆橛谥辽啤�、“長勝于德、短勝于謀”，這些古語都充分說明了道德修養(yǎng)對一個人的重要性。
2、保持拼搏與努力的優(yōu)良作風。生活是一面鏡子，樂觀的人看到的是自己的微笑;悲觀的人看到的則是自己的苦惱。古人云：“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物”。成功總是垂青那些不懈奮斗、百折不撓的人。保持拼搏與努力的優(yōu)良作風，能使你開創(chuàng)更美好的未來。
3、認真做好每一件事情，珍惜擁有的一切。“勿以善小而不為”。無論從事什么工作，只要是對整個社會有益的，做好了就是貢獻。好好珍惜自己的擁有。世界上最珍貴的不是得不到的，也不是已失去的，而是把握住眼前。失去的東西不一定是你的幸福。
同學們已經(jīng)通過電視、廣播和報紙等媒體知道了我國四川省汶川大地震，全國上下齊心協(xié)力在抗災救災的過程中發(fā)揚了“一方有難、八方支援”的中華傳統(tǒng)美德，我校師生也進行了捐款活動，全國各族人民都進行了廣泛的捐贈活動，中華兒女正在用自己的實際行動鑄就著抗災救災的不倒長城。這一切都展示了中華民族昂揚向上不屈不撓的斗爭精神，展示了中華民族空前的團結和凝聚。在救災現(xiàn)場有許許多多的故事感動著我們，使我們感到人類之間相互支持、相互關愛、相互幫助的精神彌足珍貴。通過這次地震，我們要在全校發(fā)揚“珍愛生命”的精神，弘揚人與人之間“相互支持、相互關愛、相互幫助”的精神，在日常的同學關系、師生關系中進一步強調(diào)“互幫互助、團結友愛、和睦相處”的良好關系。
同學們，我們陽城初中因其有著優(yōu)良的傳統(tǒng)和文化積淀而成就了今天的局面，更因為有了你們這些奮發(fā)有為的少年學子的繼往開來而保持了她旺盛的生命力。母校今后的發(fā)展需要在座各位同學的關注，希望同學們更多地宣傳我們的學校，并用你們的不懈努力和突出成績來進一步裝飾學校。祝愿我們的學校、老師們、全體同學明天會更好。謝謝大家!
畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿2
老師們、同學們：
大家上午好！
今天，我們德明中學20xx屆高三年級全體師生歡聚一堂，在此隆重舉行畢業(yè)典禮�？吹酱蠹覡N爛的笑容，我很開心。我首先代表學校向每一位高三教師表示誠摯的謝意，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L所付出的辛勤汗水！同時也向即將跨出校門的高三學子們表示熱烈的祝賀，祝賀你們高考大捷。
三年前，全體同學懷著夢想、懷著追求來到德明這所湘江邊的百年老校。當時，我們在場地比較擁擠、條件比較艱苦的老校區(qū)學習。后來，我們搬到了充滿書卷氣、藝術氣、文化氣的新校園。
三年來，我們見證了德明中學由小變大、由弱變強的發(fā)展。我們在“為每一個孩子終生發(fā)展奠基”的辦學理念的引領下；在“文化立校、特色辦學”的辦學方略的指引下；在“干干凈凈辦學、安安靜靜辦學、平平淡淡辦學”的辦學原則的引領下，學校由三年前的一所學校，發(fā)展到現(xiàn)在的一個新校區(qū)、一個老校區(qū)、一個海南校區(qū)、一個麓谷校區(qū)、一個天心校區(qū)，五個校區(qū)的將近一萬五千名學生的德明教育集團。
三年來，我們與德明一起成長。一千多個日夜里，每一個同學都帶著自己的憧憬，夜以繼日、孜孜以求為實現(xiàn)夢想而努力奮斗。你們是“堅苦真誠”的百年校訓和“磨血育人”辦學精神的忠實的踐行者。
我們這一屆高三，是德明中學在新的歷史時期、新的發(fā)展平臺上實現(xiàn)跨越式發(fā)展的一屆；是德明中學新的教育教學模式、辦學模式的開創(chuàng)者和經(jīng)驗的創(chuàng)造者。我們首屆實施新課改；首屆開辦黃興班；首屆建立藝美班；我們是德明歷史上一道獨特的亮麗風景線，必將在德明中學發(fā)展長卷上留下濃墨重彩的一筆。
同學們，今天你們畢業(yè)了。畢業(yè)，則意味著你們又站在了人生新的起跑線上。從現(xiàn)在開始，我們更愿意在你們遠行的背囊里放上母校的囑托。
在以后的日子里，你們將帶著德明中學這方熱土的文化基因，走向大學、走上社會。你們要把母校的文化基因帶到各個領域，讓它生根、開花、結果。你們要如一朵奇葩，以盛開的方式來詮釋生命的經(jīng)典。
在以后的征途上，我希望大家都能以一個德明人的身份相互團結、交流、進步。我也希望德明“堅苦真誠”的校訓和“磨血育人”的精神能伴大家走過這一生。我們要像德明中學那些叱咤風云、著作等身的前輩們一樣，讓德明精神為我們的一生的發(fā)展、一生的幸福來指引，在德明精神的指引下，履行自己人生神圣的職責，度過人生輝煌的旅程。
同學們，人生如河，歲月如歌。翻越一座高山，是為了尋找前方更美麗的風景。多年后，當你回首青蔥歲月時，希望你來看看夏日的屈子湖畔是否依舊垂柳依依？秋日的樂誠堂前是否依舊桂香浮動？你和同學常坐的石凳、常走的長廊是否還是老模樣？還有，我們親手種下的紀念樹是否已經(jīng)葉茂根深？。
最后，我想贈給大家兩句話：“大鵬展翅九萬里，堅苦真誠永不忘”。 不管大家飛多高，多遠，希望大家都能心系母校德明。我們堅信，大鵬展翅，沐風櫛雨后定會迎來天朗氣清；我們堅信，堅苦真誠，魚躍龍門后定會相逢鄴水朱華。
祝各位同學在以后的人生路上掛云帆、濟滄海。明天的德明中學，將以在座的各位學子為榮。
畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿3
親愛的**屆畢業(yè)生同學們，老師們：
你們好！
今天，是一個莊嚴而神圣的時刻。我校**屆4131名本科生和3032名研究生，經(jīng)過幾年來的拼搏努力，圓滿完成了學業(yè)，今天即將畢業(yè)。在此，我謹代表學校，向全體畢業(yè)生同學表示衷心的祝賀！向參與、幫助你們成長的全體教職工表示崇高的敬意！向給予學校工作大力支持的畢業(yè)生家長及社會各界表示由衷的感謝！
在今年的畢業(yè)生中，有159名同學響應祖國號召，自愿選擇到祖國基層艱苦邊遠地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)、重點建設單位工作或應征入伍，還有1530名同學留在西部地區(qū)就業(yè)。這里，我要向這些不懼困難、立志奉獻的同學表達我由衷的敬意和誠摯的祝福。青年時代，選擇了吃苦也就選擇了收獲，選擇了奉獻也就選擇了高尚。我相信，經(jīng)過時間的洗禮，你們一定能夠做出無愧于自我、無愧于時代、無愧于國家的光榮業(yè)績。
最近，走在校園里，常常能看到同學們在開心的合影留念，大家笑容燦爛、朝氣蓬勃，使我們也深受感染、充滿喜悅。大學時代是人生中最令人難忘的一段經(jīng)歷。同學們在校學習的幾年里，將風華正茂的青春盡情揮灑在這片充滿生機與活力的校園。天山堂、杏林樓里的每一間教室都留下你們求知探索的神情；昆侖堂、積石堂前的第一縷陽光映照著你們孜孜以求的背影；萃英山上飄揚的風箏串起你們年輕的歡欣；毓秀湖畔蔥郁的垂柳靜聽你們讀書的清音，可以說校園里的一草一木都見證了你們的成長。同樣，我想多年以后你們或許還會記得，每一回與老師、輔導員促膝談心后的溫暖釋然，每一次參與臨床手術時的自豪緊張，每一項實驗操作中的嚴謹專注，每一科考試前的通宵達旦、挑燈夜讀，以及田徑場上揮灑的汗水、集體生活中結下的點滴友誼。這一幕幕美好的往事，一定都會成為同學們心底最珍貴的收藏。
當然，我也要開誠布公的說，由于學校辦學條件的種種限制和管理服務方面的問題，同學們在校期間也有一些不那么美好的回憶。因此，我聽到你們抱怨食堂飯菜質(zhì)量不高，反映澡堂服務條件落后，批評教室和公寓空間不足；我也知道，很多老師和同學對我們這樣一所綜合型大學，不同年級、不同專業(yè)、不同學位階段學生分處多個校區(qū)，師生溝通融合欠缺的狀況深感憂慮。這些學校發(fā)展建設中的問題，已經(jīng)客觀的成為了你們大學記憶中的一部分，我向大家表示真誠的歉意。但我想說，你們指出的這些問題，學校一定會克服困難逐一解決。多年以后，你們關于學校的這部分記憶，也將成為你們回望大學青春、理解母校艱辛的一種特別的回憶。
同學們，離別是為了更好地開始！從今天起，你們當中的大多數(shù)人即將背上行囊，從這里出發(fā)，踏上新的征程。離別之際，我向全體畢業(yè)生同學提幾點希望，與大家共勉。
一、希望你們擁抱自我，選擇心靈的真善美。一個人有了堅實的自我，在這個世界便有了精神的坐標，無論走多遠都能找到回家的路。今后，無論是走向社會還是繼續(xù)深造，你們都將置身新的環(huán)境，面臨新的挑戰(zhàn)和機遇。因此，我希望你們在人生的每一個路口，都能擁抱自我、聆聽內(nèi)心，做出正確而理性的選擇。面臨困難與挑戰(zhàn)時，敢于迎難而上，超越自我；面對誘惑和迷茫時，堅守價值與信仰，贏得尊重，內(nèi)心平和。
二、希望你們擁抱理想，達到事業(yè)的新高度。馬克思說：“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發(fā)展，全包含在這兩個字之中：奮斗！”當前，我們的國家正處在實現(xiàn)中華民族偉大復興的關鍵階段，這是你們增長才干、建功立業(yè)的大好時機。我希望全體畢業(yè)生同學都擁有報效祖國、心系蒼生的情懷，擁抱事業(yè)夢想，不懼風吹浪打，不因平凡而不為，不因平常而無為，在奮斗中不斷拉近理想與現(xiàn)實的距離，在奉獻社會、創(chuàng)新創(chuàng)造中譜寫屬于時代的壯麗篇章。
三、希望你們擁抱家庭，追求和諧美好生活。古人講“身修而后家齊，家齊而后國治”，家庭是我們每個人與社會發(fā)生聯(lián)系的關鍵一步。我希望你們都成為呵護家庭、善待他人的人，在追尋自我、創(chuàng)造卓越的同時，做到敦親睦鄰、宜室宜家，并以此為基礎把家庭的和諧美好放大到社會層面，努力推動形成“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”的良好社會風氣。同樣，我也希望你們始終關注和支持你們的母校蘭州大學，因為她永遠是你們的另一個家，永遠為你們敞開懷抱。
四、希望你們繼承傳統(tǒng)，堅守蘭大人的品質(zhì)。最近，微信朋友圈里有一條很火熱的文章叫做《每一個蘭大人心中都有匹駱駝》。這是同學們對學校地處西部、條件艱苦的一種善意自嘲，但也反映了大家對蘭大人堅韌不拔、勇往直前寶貴品質(zhì)的高度共識。我相信，這所百年學府身上所具有的樸實無華、厚重內(nèi)斂的氣質(zhì)和以“自強不息、獨樹一幟”為核心的蘭大傳統(tǒng)，已經(jīng)融入了你們的思想與靈魂。這些，都為你們迎向未來的人生奠定了堅實的基礎。我希望同學們在今后的學習、工作、生活中，繼續(xù)弘揚蘭大傳統(tǒng)，堅守蘭大人的品質(zhì)，在母校給予你們的知識財富與精神之歌陪伴下，飛得更高、走得更遠，不斷創(chuàng)造出屬于自己、屬于蘭大的燦爛未來。
同學們，今天你們從母校起航，明天你們必將成為國家的棟梁、人生的強者，我們永遠為你們驕傲！祝同學們鵬程萬里，一生平安！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿4
老師們，同學們：
今天，我們在這里隆重舉行初三年級學生畢業(yè)典禮。在此，我代表學校領導和全校教職工向初三的全體老師致以崇高的敬意，向全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！
老師們，你們在過去的工作中能夠全面地貫徹黨的教育方針，教書育人，表現(xiàn)出崇高的工作責任感和忘我的工作精神，表現(xiàn)出崇尚和諧的合作意識和追求卓越的思想境界，全心全意地為初三學生的學習服務，取得了顯著的成績。你們?yōu)槌跞龑W生的成長和發(fā)展傾注了無數(shù)的心血，付出了艱辛的勞動，正是由于你們的言傳身教，無私奉獻，才使我們初三年級取得了比較好的成績。在這里，我代表學校向辛勤耕耘的初三全體老師再道一聲:“您們辛苦了！”
同學們，三年前，你們懷著滿腔的熱情和希望步入了寶坻六中的大門。三年的學習實踐，三年的春風沐浴，三年的雨露滋潤，你們的思想得到了哺育，你們的情感得到了熏陶，意志得到了磨礪，知識得到了擴展，良好的學習習慣和生活習慣得到了培養(yǎng)。你們在不斷地走向成熟，在各個方面都取得了長足得進步。三年里，教室里映照著你們的求索苦讀的身影，操場上留下你們的拼搏進取的足跡，舞臺上，激蕩著你們的歡歌飄逸的身子；三年里，你們慢慢成熟、漸漸長大，褪去了一身的稚嫩，長成了健壯的青年。
同學們，你們要感謝你們的老師。你們度過了三年初中生活，老師們也為你們付出了他們生命中的三年，這三年對他們來說也是永不復返的。你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時會過于嚴格，會說一些令你感覺不愉快的話，但他們?nèi)找共賱�，舍棄自己的健康，舍棄自己的家庭，舍棄自己的父母，舍棄自己的孩子，這一切也都是為你們在人生的道路上走得更好。因為在他們的心目中，你們已經(jīng)成為了他們自己的孩子，他們把深深的愛無私的奉獻給了你們。
憶往昔，心中總有幾許依戀，幾多感慨！看現(xiàn)在，出發(fā)的號角已經(jīng)吹響，馬上你們將走上戰(zhàn)場！在此，我想對你們說：正確面對中考。中考是一個坎，不是一個溝。拿出你的勇氣與自信，坦然面對，沉著應戰(zhàn)，從容應對。不急、不躁、保持一個良好的心態(tài)在考試中是非常重要的。其實，中考不可怕，它只是你人生旅途的一段小小插曲。面對中考，我們要有“一覽眾山小”的高傲，有“一切反動派都是紙老虎”霸氣。考場上，我們要氣定神閑，不要做“猛張飛”，心浮氣躁，更不能囫圇吞棗，要學習曹操的從容與自信，諸葛亮的沉著與冷靜�？紙錾�，要“兩耳不聞窗外事”。考場下，要有“過去的就讓他過去”的瀟灑，從而以樂觀的心態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)……總之，一句話，要有好心情，好心態(tài)，態(tài)度決定一切，也決定命運�？荚嚱Y束之后，不論這結局是喜是悲，你們都要學會承受，因為你已經(jīng)長大！成績雖然可以決定我們升哪一所學校，但成績并不能決定我們將來的一生。 “三百六十行，行行出狀元”，只要你努力，就會有收獲，有喜悅！
同學們，初中畢業(yè)，是人生道路上的一個關鍵轉(zhuǎn)折點。你們作為中學的畢業(yè)生，承載了全校師生員工太多的希望。此時此刻，我們的心情都十分激動。充盈我們心間的，既有濃濃師生之意，也有依依惜別之情。在此，我提出幾點臨別贈言，與大家共勉。
第一、樹立遠大理想。理想是穿透云層的陽光，是心靈天幕的星座，是思緒海洋中的航標。在你們今后的生活和學習道路上，只有樹立遠大理想，才能具有永不枯竭的奮斗之源。不管你將來從事什么工作，為祖國服務，為人民服務，這是永遠不變的人生宗旨和人生理想。
第二、學會感恩。就是要做好一個人，做好一個大寫的人。你們要知道，父母的養(yǎng)育、長輩的關懷、老師的教誨、他人的服務，對你們都是恩情。要以知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的人、事、物；要用情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有和內(nèi)涵；要會領悟命運的饋贈和生命的激情。學會感恩，你就學會了處世、學會了做人！把感恩當成一種責任，你就可以縱橫天下！
畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿5
各位家長代表，高三年級的全體老師，親愛的.高三全體同學們：
大家好！作為你們的新校長、老校友，我才來，你們就要走，當然不舍。再說，就這短暫的三個月以來，操樂明老師和我的諸位新同仁，對你們多有褒獎，這就更使我有一種依依不舍的感覺。
不過還好，至少我還沒有錯過你們高三的最后這一段有可能是一生中最充滿希望和理想的時光。
我來馬外的第一次巡視，是你們的"江南十校"聯(lián)考，看到老師們認真監(jiān)考，你們安然答題；我參加的馬外第一次學生會議，是周小雪主席的辭任；我參加的第一次的年級教師會，是和高三老師們一起分析你們的成績，展望你們的未來；我也曾和你們中的一部分同學享受過張抗蘇老師娓娓道來的語文課；我也完全同意并支持你們的濱江漫步。因為我相信：人生，那么讀書，要么旅行，身體和靈魂，總要有一樣在路上；我看到年輕的肖宏蓮老師帶病堅持工作；我想起和方大寨老師關于桐城的開心交流；鄭錦云老師用略微帶病的嗓子幫助你們提高學業(yè)；一頭少白的周建鋒，像個可愛的孩子一樣與你們分享成長；我和那位永遠有學術味和正義感的爭先老師談起歷史，總是那么兩眼放光。許多美好，不再一一追述。在此，我只想提議，在這隆重的典禮時刻，請把我們的熱烈掌聲送給精心教誨你們?nèi)甑目蓯劾蠋焸儯?/p>
可是，我們知道，師生之間的愛，不是為了依賴，不是為了廝守，而是為了分離。再者說，技術的進步，使得我們這個世界，早已成為地球村。今后若要團聚，機會多的是。母校的大門，永遠向著太陽升起的地方，也永遠向你們敞開。人生何處不相逢，天下誰人不識君。同學諸君，你們的畢業(yè)，注定是又一代馬外校友的新騰飛！
借此機會，作為你們的校長兼學長，我送給大家四句話，一并分享四個小故事。
一是希望大家在今后的學業(yè)和工作中，做一個竭盡全力的人。
從前，有一位獵人，帶著心愛的獵狗去打獵。他一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命逃生，獵狗窮追不舍。可是追了一陣，兔子跑得越來越遠了。獵狗知道實在追不上了，只好悻悻地回到主人身邊。獵人責怪道："你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！"獵狗聽了很不服氣地辯解道："我已經(jīng)盡力而為了呀！"那只受傷的兔子成功逃生后，兄弟們都圍過來驚訝地問它："我們認識那只獵狗，非常的兇，你是如何帶著傷甩掉它的呢？"兔子說："它是盡力而為，我是竭盡全力呀！它沒追上我，最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀！"
這個故事告訴我們，每個人都具備極大的潛能。誰要想創(chuàng)造奇跡，收獲成功，僅僅盡力而為還不夠，必須竭盡全力。
二是希望大家有樂觀的人生態(tài)度，永遠做一個積極向上、正能量的人。
有一位父親想對自己的一對雙胞胎兒子作"性格改造"。因為，其中的一個過分樂觀，而另一個則過分悲觀。
有一天，他買了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀的孩子，卻把樂觀孩子送進了一間堆滿馬糞的車房里。過了一些時間，父親看到悲觀的孩子泣不成聲，問道："為什么不玩那些玩具呢？"孩子在哭泣中說，"玩壞了怎么辦？"父親嘆了口氣，轉(zhuǎn)身走進車庫，發(fā)現(xiàn)那樂觀孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么。那孩子看到父親來到，得意洋洋地說，"告訴你，爸爸，我想馬糞堆里一定藏著一匹玩具小馬！"
這個故事告訴我們，樂觀者在每次危難中都看到了機會，而悲觀的人在每個機會中都看到了危難。所以，我希望大家做一個積極向上、正能量的人。
第三，希望大家今后與人相處時，做一個懂得協(xié)作和換位思考的人。
有一個青年問牧師："天堂和地獄有什么不同？"牧師說："我?guī)闳タ纯�，你就會明白了�?
于是，他跟著牧師來到了魔鬼掌管的地獄。地獄里金碧輝煌，美侖美奐。大廳里面鋪滿了酒席，桌上雞鴨魚肉、水果蔬菜等珍肴應有盡有�？墒�，他吃驚地發(fā)現(xiàn)，地獄里所有的人都面無表情，坐在桌旁，無精打彩，瘦得皮包骨頭。他仔細看了看，原來這里的每個人都左手拿著一把叉，右手拿著一把刀，但刀和叉子都有4尺長的把手。把手太長，所以即使佳肴在他們手邊，還是吃不成，只有挨餓。
隨后，在牧師的帶領下，青年去了天堂，擺設完全一樣。同樣的酒宴，每人同樣都有很長把手的刀和叉子。這里，卻有著截然不同的情景：人們開懷暢飲，喜笑顏開。這是為什么呢？他仔細地看了看，原來這里的人都在用自己手中的刀和叉子挑起食物，然后送進了對面人的口中，而自己也同樣被對面的人喂著。所以，他們很快樂，很幸福。
這個故事告訴我們：只有善于合作才能過上天堂的生活�，F(xiàn)代社會，一個人的力量可以做事，但不可以做大事，學會合作，懂得換位思考很重要。
第四，無論今后的學業(yè)和工作有多忙，都請你不要錯過路上的風景。
有一個青年，接到上帝的一項任務：牽一只蝸牛去散步。
青年不能走得太快，因為蝸牛已經(jīng)在盡力爬，但每一次總是只能挪動那么一點點。他催促蝸牛，嚇唬它，責備它。蝸牛用抱歉的眼光看著他，說："我已經(jīng)盡了全力，總要一步一步走啊。"青年拉著蝸牛，扯著它，他甚至開始用腳踢蝸牛。蝸牛受了傷，流著汗，喘著氣，還是一步步往前爬。
青年懊惱地想，真奇怪，為什么上帝叫我牽一只蝸牛去散步？我才懶得管蝸牛呢。于是，青年任由蝸牛往前爬，跟在后面生悶氣。
時間慢慢流逝。走著，走著，青年聞到了花香，原來這路邊有個花園。他聽到了鳥鳴，原來花園還有許多愛唱歌的小鳥。他還看到滿天閃亮的星星。
咦？我以前怎么沒有這種體會？青年忽然明白，上帝叫他牽蝸牛散步的原因了。
這個故事告訴我們：人都是一步一步走的，不能忽視每一步。
人生就是一個生命的歷程，你的努力，你的態(tài)度、你的感受才最重要。我們不能夠決定生命的長度，但可以左右生命的寬度和豐富度。這豐富度，在于讀書，在于思考，更在于留意欣賞路上風景。
這個世界上，任何一所學校的口碑傳頌，都是來自校友。以上四句話、四個小故事送給大家，祝各位、今天的畢業(yè)生、明天的校友，用自己的一生，做最好的自己。
親愛的同學們，將來，無論何時，無論你身處何地，無論是身處順境或逆境，母校和母校的老師們會永遠祝福你！
畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿6
同學們、老師們、家長們：
同學們，三年的時光既短暫又難忘，我們在這里收獲了成長，享受到了來自學校、老師、父母、親人等各方的精心呵護，我們是幸福的。同時，我們要明白，幸福不只是一種狀態(tài)，更是一種能力。我們要學會感受幸福、傳遞幸福，長久的幸福不是靠給予，而要靠自我創(chuàng)造。我們要努力走出自我的世界，積極投身于建設祖國、振興中華的偉大事業(yè)中去。在此，我提三點希望，與大家共勉。
首先，要幸福，多讀書。書籍是人類進步的階梯。青少年時期正是讀書立志、增長知識的關鍵時期。多讀書，讀好書，能夠幫助我們開闊眼界，增長見聞，樹立遠大的理想，激發(fā)向善的力量。托爾斯泰曾說，“幸福的人都是相似的，不幸的人各有各的不幸”。從優(yōu)質(zhì)的閱讀中，我們能夠?qū)W會如何感受幸福，能夠分享他人的幸福，能夠明白如何去創(chuàng)造幸福。
其次，要幸福，多行動。健康的體魄是一切的基礎，擁有健康才能享有幸福，所以，我們要熱愛運動，積極鍛煉;創(chuàng)造幸福還需要我們加強實踐能力的培養(yǎng)，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，幸福更是在挫折和困境中超越自我，從而獲得的一種深層次的精神愉悅。離開了行動，幸福就成了“鏡中花，水中月”而遙不可及。
第三，要幸福，多擔當。幸福不僅是個人成就的凸顯，更是修己達人的美德。詩圣杜甫處于極度窮困之中，仍然表達了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的美好愿景。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”也生動地表達了范仲淹“以天下為己任”的幸福擔當。所以我們要樂于奉獻，在擔當中實現(xiàn)自己的人生價值，獲得長久的、深遠的幸福。
同學們，三年相伴，珍貴且幸福。離別在即，你們即將踏上新的旅途，作為你們的校長、老師和朋友，我是幸福的。因為你們的成長與歡笑，我收獲著幸福;因為你們的遠航與留戀，我守望著幸福。不管你們走到天涯還是海角，母校的大門都為你們敞開，這里永遠是你們幸福的港灣!希望你們帶著附中博才的幸福印記，走向更加廣闊的人生，將幸福進行到底!
畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿7
尊敬的各位領導、老師親愛的同學們：
大家上午好!
時光荏苒，光陰飛逝，你們又在六月遠航。六月是畢業(yè)的季節(jié)，六月是收獲的季節(jié)。今天，我們隆重集會，舉行沈陽藥科大學20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮，共同見證和分享20xx屆畢業(yè)生奮斗的成果與喜悅。在此，我代表學校，向順利完成學業(yè)、即將踏上人生新征程的全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!向為同學們的成長成才付出辛勤勞動的老師、家長們表示衷心的感謝和誠摯的敬意!
同學們，你們即將告別傳道授業(yè)的老師，告別朝夕相處的同學，告別魂牽夢繞的母校。在這樣一個滿懷眷戀和豪情的時刻，作為你們的師長，我感到欣慰和自豪：欣慰的是你們在沈陽藥科大學學有所成;自豪的是你們勇于以青春的激情去開拓未來。母校向今日的你們表示熱烈的祝賀，更為明天的你們送上祝福：祝福你們一路風景迷人，一生陽光燦爛!
親愛的同學們，幾年前，你們躊躇滿志地來到沈陽藥科大學，在這里激揚文字，勤學苦讀。課堂內(nèi)外曾展示多少自信與昂揚。銀杏路上曾記錄多少凝思與遐想，實驗室里曾點燃多少憧憬與渴望，田徑場上曾揮灑多少激情與汗水，在沈藥，你們享受了成功的絢爛，也嘗過失敗的痛苦;你們揮灑過拼搏的汗水，也閃過激動的淚花。我相信，北國藥苑，年年的銀杏葉落，將是你銘刻一生的魂牽夢繞，歲歲的桃花盛開，將是你永遠難以割舍的情懷。我為能和你們一起與沈陽藥科大學同行而感到驕傲!
同學們，我校20xx屆本科畢業(yè)生1405人，你們之中，236人光榮加入了中國共產(chǎn)黨，111人獲得了省級、校級優(yōu)秀畢業(yè)生稱號，439人考上了碩士研究生，更多學生畢業(yè)后將走上工作崗位，目前我校20xx屆畢業(yè)生供需比已超1：6，我校已經(jīng)成為遼寧省乃至東北地區(qū)藥學類專業(yè)大學生就業(yè)集散地。幾年的奮斗，永恒的精彩。你們的成長已寫入了沈藥的歷史。作為沈陽藥科大學的新校友，母校會將你們永遠銘記!
親愛的同學們，這幾年你們見證了神州載人飛船的騰空、“蛟龍?zhí)胶！钡捏@艷，以及面對玉樹、雅安地震時的中國力量，感受到了新一代領導人帶來的中國夢。同樣的，幾年間，你們也親睹了藥大的發(fā)展：沈藥八十華誕的風采、遼寧省國家重大新藥創(chuàng)制綜合平臺成功獲批，人才培養(yǎng)與科學研究碩果累累，本溪校區(qū)愈發(fā)美麗清新……同學們，請相信，在不久的將來，你們再次回到母校，母校呈現(xiàn)給你們的一定是更多的美麗、精彩、自豪與感動!
同學們，自建校八十余年來，沈藥人一直秉承著北國藥苑嚴謹治學的優(yōu)良傳統(tǒng)，嘔心瀝血，興藥報國。我們以“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”為風格，不斷探索;我們以建設國內(nèi)一流、國際知名的教學研究型大學為藍圖，不懈奮進!這是一種社會責任感，是一種民族責任感。
同學們，你們的母校有擔當，老師們有擔當，年輕的你們，更要勇于承擔責任，做中華脊梁。你們身上的責任就是用母校給予的知識和智慧，為國家醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。你們要永遠銘記：自己是藥大人，在藥品食品安全問題頻發(fā)的今天，要用自己的社會責任去做好藥、做良心藥!
同學們，衷心希望你們能夠繼承沈藥幾代人勇于實踐、敢于創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)。敢為人先、敢于突破思維慣性與惰性，勇于扛起醫(yī)藥創(chuàng)新的大旗，爭取改變我國缺少完全知識產(chǎn)權藥物的尷尬現(xiàn)狀!
同學們，出征的號角已經(jīng)吹響，前方的道路在向你們招手，今天，母校依依不舍的送別你們，明天，你們將成為學校的靚麗名片，你們一定會帶著自信與成果回到母校。我們期待著你們成功的喜訊!謝謝!
畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿8
老師同學們：
大家好！
今天，我們在這里舉行20xx屆高三畢業(yè)典禮，Xx中第Xx屆高中同學正式畢業(yè)。此時此刻，我們感到無比欣慰，心中充滿了對同學們的美好祝愿。首先，我代表學校黨政領導和全體老師，對大家順利完成高中階段學業(yè)，成為合格的高中畢業(yè)生，表示熱烈祝賀！同時，我提議，讓我們以熱烈的掌聲向三年來與大家朝夕相處的老師們表示最崇高的敬意和最真摯的感謝！
同學們，三年前，你們也和現(xiàn)在一樣，經(jīng)過自己的努力拼搏考入了一中。時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼三年就要過去了，但母校和老師們，忘不了你們在教室里發(fā)憤苦讀的身影，忘不了你們在運動場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展現(xiàn)在母校的美好心靈，這一切是那樣的銘心刻骨，深深印在母校老師的記憶之中。三年的時光，一千多個日夜，你們有過成功的歡樂，也有過失敗的痛苦；得到過老師和家長的贊揚，也受到過一些批評甚至委屈，但這一切都已成了過去。在大家即將離開母校的時候，我希望大家不要忘記父母在你們身上的心血，不要忘記學校和老師對你們的期望，不要忘記同學對你的幫助和友誼。這些都是你一生最寶貴的財富。
同學們，中學教育僅僅只是人生的起跑點，它僅僅教給你們一般的基礎知識和基本技能，你們的人生之路才剛剛開始，還需要不斷地探索和實踐，走上社會，你們將重新構建自己新的年輪。在此，我想對同學們提幾點希望。
一是要樂觀地對待人生，永遠保持青春的活力。人生猶如一列火車，有時會穿行在平坦的原野，有時又得爬坡或在隧道中穿行，但不管怎樣，我們心中總應該是光明的，坦然的，正如杰出的政治家盧森堡所說的：“不論我到哪兒，只要我活著，天空、云彩和生命的美會跟我同在�！蹦銈冋幵谝粋�偉大的改革時代，對于新世紀的青年來說，你們沒有理由不對生活和未來充滿自信。
第二是希望同學們在人生的道路上不斷地追求和奮斗。世界上沒有比人更高的山峰！愛拼才會贏。不要用“平平淡淡總是真”這樣的話來沖淡自己的奮斗信念，這種所謂的“平淡”、“平凡”，說到底，不過是平庸的代名詞。在學習和事業(yè)上，需要你們有不斷進取的精神。
第三，畢業(yè)這個詞不是“完成”、“結束”的意思，而是蘊含開始、進步的意義。畢業(yè)，對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站，你們成才的道路還很長，因此我不能簡單的斷言你們的未來一切如意，我不能隨意地預測你們的前途一帆風順；我只能說，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“艱難困苦，玉汝于成”，這是我送給同學們的畢業(yè)贈言。
同學們，再過5天，你們就要進入高考試場。在這里我不愿再給同學們增加更多的壓力和負擔，我只想說：要勇敢面對挑戰(zhàn)，要相信自己！天道酬勤，我們不會沒有收獲，不管考試的結果如何，只求問心無愧。即使失敗了，也沒什么了不起，一切可以從頭再來。
我相信，在你們留在母校最后的日子里，你們一定會以自己出色的表現(xiàn)，給低年級的學友做出學習的榜樣，也給母校留下一筆豐厚的財富。
最后，祝愿同學們高考成功，前程似錦！
畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿9
今天上午你們剛剛參加完中考，下午接著舉行畢業(yè)典禮。為此，我代表學校黨總支和行政向你們圓滿完成初中階段學習，順利畢業(yè)，表示真誠地祝賀!初中階段學習的結束，意味著將要邁向高一級學校學習，這是每個人的人生所必需經(jīng)歷的過程，相信你們能夠自信、勇敢地迎接新階段的機遇和挑戰(zhàn)。
同學們，能在臨川二中學習，是人生中的幸福。初中三年時間的學習，你們已經(jīng)感受到學校管理的嚴謹，教師的敬業(yè)負責，教職員工的熱情與關懷;感受到校園文化氛圍濃厚，全體學生積極向上、朝氣蓬勃。應該說，你們已經(jīng)基本上適應了母校的學習環(huán)境和教育方式。滿懷感恩之心，升入本校高中部學習，你們就能更快地適應新階段的學習，掌握高中的學習方法，贏得發(fā)展先機，掌握學習主動權，對未來的發(fā)展將會更有底氣，更有信心。同時，你們帶著初中老師的教誨，帶著母校的印跡，在高中部深造，將會形成更完整的母校印象。這是非常有意義，也是十分美好的。學校秉承“面向全體、尊重差異、因材施教、多元發(fā)展”的辦學思想，關注每個學生的生命成長，開辟了多種學習的途徑與方式，成立了眾多的社團組織，開展了豐富多彩的課外活動。“名師講堂，相約二中”活動已邀請了教育部原副部長韋鈺院士等一批知名科學家為師生講學，這一活動的深入開展必將開闊師生視野，提升科學素養(yǎng)，弘揚科學精神;“校長有約，共進午餐”和師生聊天室更是拉近了師生的距離，真實地傾聽同學心聲，能夠更加有效地開展教育教學活動。我們的培養(yǎng)宗旨是使學生會做、會讀、會問、會學，讓每個學生都有鍛煉、展示的機會與空間，都能感受到自身的重要與價值，都能追求進步，成為有理想、有抱負，心態(tài)陽光，品德端正的人。我們絕對不會為了多考幾個清華北大，為了高考全省第一，而不顧學生的健康，甚至生命。我們會負責地關心、愛護每一個學生，按照學校育人目標的要求，培養(yǎng)對社會有用、適應新時代需要的人才。
同學們，你們正值青春最關鍵時期，為今后發(fā)展積累知識、夯實基礎是你們的使命。臨川二中業(yè)已形成科學合理的育人模式和辦學理念，并得到了國家、省、市教育部門領導和專家的認可。學校將為你們進一步成長成才，提供更優(yōu)質(zhì)的教育。學校還有一系列貧困生資助措施，有全市唯一涵蓋高中三個年級的慈善陽光班，有眾多校友和其他愛心人士、單位設立的獎學金、助學金，這些將從多方面保證你們能順利完成學業(yè)。同時，我校又是北京大學“中學校長實名制推薦”中學，是中國民航飛行學院江西省唯一的飛行技術生源基地中學，還有許多“985”、“211”全國重點大學提供的自主招生名額等優(yōu)惠政策，這些為你們今后升入大學提供更多的機會與便利，為你們構建了多層次的發(fā)展空間。并且，去年11月份我有幸作為江西省教育廳推薦的三名中學校長之一，參加教育部中學校長培訓班學習，并榮幸地擔任這個100多名全國中學校長的培訓班的班長;今年5月份，本人又受邀參加江西財經(jīng)大學校園開放日活動，作為唯一中學校長代表在開幕儀式上發(fā)言。這些榮譽都是因為臨川二中的辦學質(zhì)量高，從而產(chǎn)生的良好社會聲譽，是這個優(yōu)秀集體全體師生長期共同努力的結果。所以，希望你們抓住機會，繼續(xù)融入這個優(yōu)秀的集體;珍惜時光，發(fā)揚臨川二中的優(yōu)良傳統(tǒng)，刻苦學習，奮發(fā)上進，成就絢麗多彩的未來。
最后，祝同學們學習進步，祝教師們工作順利，祝臨川二中興旺發(fā)達!
畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿10
老師們、同學們：
今天，我們懷著不舍的心情，在這里隆重舉行xx中學20xx屆學生畢業(yè)典禮，我代表學校黨支部、校務委員會、全體教職員工，向20xx屆的全體同學表示熱烈祝賀!向辛勤耕耘的班主任、任課教師和工作人員表示感謝。
此時此刻，我想每位同學心里都會有快樂和悲傷兩種感覺。一方面為自己即將要面對的嶄新生活而高興，另一方面又為我們這個集體的解散而悲傷。我們今天的畢業(yè)典禮既代表著我們?nèi)瓿踔猩罨蚋咧猩畹慕Y束，又標志著每位同學的一段新的人生經(jīng)歷的開始。
20xx屆的同學們，你們有著出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅忍不拔的意志；你們渴望優(yōu)異的成績，但你們知道更重要的是培養(yǎng)自我成長的能力；你們有著自身優(yōu)秀的個體素質(zhì)，但你們追求的境界始終是互相攙扶著前進；你們追求著自己的每一點進步，你們也不斷將自我與集體、國家的責任連在一起；你們踏踏實實過著生活的每一天，但你們心中都有著渴望偉大，追求超越的信念。
三年的高中生活會給我們帶來了什么呢？我想除了知識和能力以外，它給我們帶來的最寶貴的就是一個個美好的回憶。我雖不能叫上在座的每位同學的姓名，但我一見到你們熟悉的身影就知道你是我們XX縣XX中學的一名學生。在我寫這篇發(fā)言稿時，又回憶起了一幅幅精彩的畫面：有同學們晨讀時在操場各個部位專心致志的情景；有運動場上一些同學矯健的身影和奪冠時人人臉上的笑容；有首屆藝術周上同學們美妙動聽的歌聲，優(yōu)美的舞姿以及每個演員十二分投入的表演；更有同學們考場上哪皺眉凝思的表情，當然也有你們貪玩、好動、有時有不遵守紀律的場面……這些畫面是三年的初中或高中生活送給我們最珍貴的禮物。當然還有更多的回憶留在了我們每個人的心里，并化為一股情意，一份友誼。
我認為我們這個集體還是比較棒的集體，每位同學都能從中學到很多，獲得很多。在感謝我們的老師，我們的學校，我希望在座的每位同學也同樣要感謝我們這個集體。沒有它也就沒有我們豐富多彩的初中或高中生活。
今天坐在臺上的是教過我們的老師們。其實我們平時也許沒有注意到我們教師的偉大，因為我們把老師為我們所做的一切都看成是理所當然的。三年或六年的朝夕相外，使同學們與老師之間產(chǎn)生了一股濃濃的師生情，在老師給予我們知識和能力，教給我們?nèi)松軐W的同時，也把他們一顆顆無私的給我們帶來無微不至的關懷的愛心獻給了我們，而我想他們最想得到的回報僅僅是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”，以及當我們每個同學的人生到達最輝煌的時刻時，能自豪地說：那是我教的學生!而我們應該從現(xiàn)在就開始準備我們的這份禮品，我祝愿，我也相信同學們能在6月7、8、9的高考中取得好成績，在今后的學習和事業(yè)中創(chuàng)出輝煌業(yè)績。
記憶是美好的，但我們不能只沉浸于對回憶的依戀。有緣千里來相會，我們在座的各位都是有緣的。珍惜這份緣分吧，因為過了今天，20xx屆高中年級就將成為我校的歷史。天下沒有不散的筵席。我們這個集體不但有輝煌的過去，更應有充滿希望的未來。我相信再次相聚的時候，我們將看到的是一張張精英的笑臉。
畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿11
各位老師,同學們：
今天我們聚集在這里不僅僅是為了舉行一個畢業(yè)典禮， 也是為了見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的未來的開始。作為我，十分高興地與你們一起分享這開心的此刻。
首先，我祝賀你們順利地完成了小學六年的學習任務，祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程!同時，我也要向為你們的成長傾注了無數(shù)心血的教師們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。在這里，我代表學校向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!
同學們，你們是幸運的。你們在母校的這六年，適逢我校發(fā)生重大變化的六年，小學一年級有篇課文這樣寫道“一座房、兩座房，青青的瓦、白白的墻，寬寬的門、大大的窗。三座房、四座房，房前花果香，屋后樹成行。哪座房子最漂亮?要數(shù)我們的小學堂。”我們學校的校園環(huán)境遠遠超過了這個標準。漂亮的教學樓，整潔的水泥地面，精致的長廊。走進大圩小學，宛如走進了美麗的公園，真可以說是讓人難以置信。所以說你們是幸運的。這種幸運得益于祥源集團的捐建，祥源集團的善舉造就了我們這所美麗的校園。心中有“善”行滿天下，所以我們校訓是“善行天下”。我們要學會感恩，心中常懷一顆感恩的心。感激父母，感激老師，感恩學校，感激社會。同學們，無論你們身在何方，都要時刻謹記曾經(jīng)培育滋養(yǎng)你的地方;無論走到哪里，你們都要感激曾經(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹，讓感恩的美德永留心間。
希望同學們離開母校之后，無論走到哪里，都要關注母校的發(fā)展，你們?nèi)〉玫拿恳稽c成績，都是對母校最大、最好的支持。你們的母校，她會永遠像母親一樣支持你、培育你、思念你、 歡迎你。你們在這里度過了美好的小學生活，這里也是你們的人生驛站，母校永遠做你們的堅強后盾! 海闊憑魚躍，天高任鳥飛。今天，我們扎根在大圩這塊肥沃的土地上，汲取著這里所擁有的深厚文化底蘊。今后我們的未來必將在同學們的不屑努力下燦爛而輝煌，母校也將應你而榮耀，我真誠的祝愿你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。祝福你們，也相信你們一定會一路平安，一帆風順! 努力吧，同學們，希望就在你的手中!
畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿12
今天，我們以優(yōu)秀畢業(yè)生表彰大會，掀開深圳大學20xx畢業(yè)周和畢業(yè)典禮的序幕。
舉辦畢業(yè)周，是學校對畢業(yè)制度的一個改進。過去的畢業(yè)儀式和學位授予儀式，匆忙而草率，喜慶的濃度不夠，禮遇不足，也缺乏學術的莊重感、學業(yè)的成就感。改為一周，以學院為單位輪流舉辦隆重的畢業(yè)典禮，讓每一位畢業(yè)生在熱烈而盛大的注目禮下，接受證書和學位，讓家長親友分享各位的成功與快樂，讓這一場景成為永恒的光榮。
我要特別提到普華永道，一個蜚聲四海的著名會計師事務所，為了她聘用的一個本科畢業(yè)生法學院的薛冰同學接受優(yōu)秀生的表彰，特地選派大使到會觀禮。這彰顯了什么?彰顯出普華永道上下左右、彼此關愛、一榮俱榮的文化精神。我對這家企業(yè)深表敬意。
開心的花絮是，普華永道派來的兩位女士，兩位部門主管，正是荔園門下的往屆師姐，一位學外語，一位學文學。我看著她們的笑容，與她們交談，內(nèi)心充滿歡喜。還是那樣青春靚麗，只是談吐已大方，目光更柔和，應該是有家有業(yè)了。幾年之后，各位一如這兩位師姐，隨著春去秋來，也將走進生活的成熟。
春去秋來，實在很快。剛剛發(fā)言的同學用了“白駒過隙”一詞，想一想，真是這樣。青春在快速地度過，生命在快速地前行。每念及此，常常想起英格麗.褒曼主演的一部電影和其中的一支歌曲，電影叫Casablanca，《卡薩布蘭卡》，有人譯作《北非諜影》，膚淺，遠不如《卡薩布蘭卡》；歌曲叫《As time goes by》，《時光流馳》。不知道為什么，僅看題目，就有一股莫名的感動。
時光流馳，令人緬懷。這種緬懷，人過中年越發(fā)強烈。北京大學九十周年時，樂黛云教授送我一本紀念文集，扉頁題辭是，“我們的青春都在這里消逝”。大學生活，確是一生的精彩段落。將來，等你們的生活熟透了，可能會在一個細雨敲窗的夜晚，追尋荔園的點點滴滴，會因一點清晰雀躍不已，也會因一滴模糊悵然不已。我至少也會重溫20xx屆即**級的兩個故事。一個故事是煩惱的關于戶口的故事。**年秋天，新生報到，被要求不帶戶口。說來荒唐，20xx級以前遷戶口，20xx級以后也遷戶口，唯獨**級不讓遷戶口。這件事臨到畢業(yè)招致了麻煩、焦慮和不安，直到昨天，仍有人從湛江給我電話。說到湛江求職，拿的是老家戶口而不是深圳戶口，當?shù)貞岩缮矸�，不肯安置，這段煩惱，他日想來，或許是茶余飯后的談資，但今日面對，卻事關安身與就業(yè)，我深感無奈與抱歉。另一個故事是喜悅的關于博士的故事。四年前的秋天，深圳大學開始沖刺學位三級跳的最后一級，博士學位授權，到今年春天，沖刺成功。**級，參與了沖刺的全過程，見證了沖刺的全過程。這段風雨同舟的喜悅，是我心中永不褪色的風景。
時光流馳，也令人傷感。從前在校園讀書，快意朝花夕拾，巴不得太陽即升即落。畢業(yè)了，頓悟爛漫時光已經(jīng)飄過，湖邊晨讀、林下夜誦的光景逐漸遠離，日益迫近的將是成家立業(yè)、生兒育女的苦樂年華。這是新的更富挑戰(zhàn)的生活，收拾好心情，迎上去。
時光流馳，更令人倍感珍惜�？追蜃诱f五十而知天命。各位離這個數(shù)字，還有一半以上的距離。這距離，看上去很長，走起來很短。用心生活的，無不敬畏時光。曹植寫詩給朋友，“驚風飄白日，忽然歸西山”，不到26歲。曹丕寫信給朋友，“已近老翁，但未白頭耳”，不過30歲。子曰川上，“逝者如斯”。想做事業(yè)的，抓緊時間做，想有家室的，抓緊時間有，象祖狄那樣“聞雞起舞，枕戈待旦”；過去沒有抓緊的，須用心抓緊，象陶淵明說的“悟以往之不諫，知來者之可追”；庶幾心想事成。
愿時光眷顧各位。
畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿13
老師們、同學們、家長同志們：
你們好!
首先，我要向所有的同學們表示祝賀，祝賀你們高中畢業(yè)了!還要向所有的老師們表示祝賀，祝賀你們又送走了一屆優(yōu)秀的畢業(yè)生!更要向所有的家長表示祝賀，祝賀你們的孩子長大成人了!
孩子們，作為你們的老師或者說是校長，能與大家在茫茫人海之中偶然地相遇于宜昌市第一中學是黨的事業(yè)使然，也許是緣分使然或注定，無論何故，我都異常珍惜!
如果說一個與你們相處僅兩個多月的老師，想談談大家給我留下的深刻印象，雖不是特別多，我想也并不困難，但與剛才老師們及同學們所憶起的過往相比，肯定要膚淺很多。再送上一副你們正前方大背景墻上由張波老師主創(chuàng)，我參與定稿的對聯(lián)：
行香樟路，走惠風軒，三年光陰轉(zhuǎn)瞬過，恰奏響青春天籟;
立鴻鵠志，修濟世才，一世歲月朝夕爭，必鑄就人生輝煌。
上聯(lián)主要是對大家三年高中生活的記述，下聯(lián)滿含著老師對大家未來人生的期許，該聯(lián)對仗工整，意思完整。
鑒于上述原因，“校長致辭”作為畢業(yè)典禮的“保留節(jié)目”，我就只能選擇比較宏觀的人生話題來講更好些，所以，我擬定交流的話題是《人生必須認識和面對的三種關系》((在畢業(yè)典禮現(xiàn)場講話時初擬的題目是《剛剛啟航的人生該思考什么?》，經(jīng)斟酌覺得現(xiàn)在的題目更好些)企望對大家有一點點幫助。
要回答有關人生的問題，最重要的也是首先是要弄清楚的就是“人”的概念。馬克思在《關于費爾巴哈的提綱》中批判費爾巴哈對于人的本質(zhì)的錯誤理解時指出：“人的本質(zhì)不是單個人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實性上，它是一切社會關系的總和。”我們可以通過大家耳熟能詳?shù)臄?shù)學中有關“圓”的定義進行類比，來理解馬克思的這句話。圓就是“平面內(nèi)到定點的距離等于定長的點集合”。這既是對單個圓進行抽象的產(chǎn)物，也是一切圓所共有的屬性。而人則不能進行如此的抽象，因為人不能脫離其他社會關系而獨立存在。那么，人是怎樣的一些社會關系的總和呢?一般學者都認為，人的一生必須面對的社會關系就是“三大關系”，即人與自然的關系、人與他人的關系、人與自我的關系。
人與自然的關系，從大處說就是要尊重自然本身及自然規(guī)律，按自然規(guī)律辦事，尊重自然的豐富性與多樣性，熱愛自然所賦予我們的一切。人與自然的關系，從小處說還可以窄化為人與器物的關系或者說就是人與物的關系，例如，人類即將面臨的與機器人或者說“類人類”的關系等等。恩格斯指出的：“人本身是自然界的產(chǎn)物,是在他們的環(huán)境中并且和這個環(huán)境一起發(fā)展起來的�！闭f到底，人亦是自然的一部分，因此，凡是“人”就擺脫不了認識和面對與自然的關系。
人與他人的關系，是自己最重要的環(huán)境，沒有與他人的和諧相處，不僅沒有事業(yè)的成功，而且根本就不可能有幸�？裳�。因為，每個人都在與一定的由他人組成的環(huán)境和氛圍中生活，同時，每個人又都是他人的環(huán)境，亦如卞之琳的名詩《斷章》中所描述的一樣：“你站在橋上看風景/看風景的人在樓上看你/明月裝飾了你的窗子/你裝飾了別人的夢�！泵總�人都是環(huán)境或者說社會的一部分，所以，人與環(huán)境的關系也必須要協(xié)調(diào)好。
人與自我的關系是這三個關系中最重要的關系。人的一切言論與行為都是基于自己內(nèi)心深刻的認同，換一句話說人的一切言行都是自己先與自我進行對話后，再講出來或采取行動的。所以，把握好自己主觀世界或者說心靈是人一生極其重要的課題，也是人與自我關系的核心所在。
同學們，如果你不斷認識，敢于面對上述任何一個方面的問題，并做深入地思考與研究，你就可能會成為科學家、心理學家、社會學家、人類學家、哲學家，甚至是諾貝爾獎得主。有同學會質(zhì)疑，你說的是要作深入地思考與研究，然后成為各個方面的專家，甚至是頂級的專家，我不愿意，我只想作一個平凡的人，或者說作一個獨善其身的人，抑或說不是一個兼濟天下的人，老師你說說，我該認識、面對和思考哪一個方面的問題?我告訴你：你必須全部面對和思考，且融會貫通，才能夠平凡而平靜，至獨善其身。
孩子們，你們高中畢業(yè)了，我要以學校的名義，衷心祝愿每一個同學做一名對自己、對家庭、對團隊、對社會、對國家負責任的堂堂正正的人!做一個幸福生活的社會人!
畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿14
各位領導，老師，家長：
你們好！
今天是我們xx一中學校的高三畢業(yè)典禮，我在這感謝大家參加的這次典禮，我是一中的校長，我看著這群學生從高一到高三，經(jīng)過三年的努力到達今天，我為此感到欣慰，也在此面向大家發(fā)表我的講話。
首先，感謝家長們培養(yǎng)了這么優(yōu)秀的孩子，把他們送到一中就讀，在這，他們接受更優(yōu)良的教育，逐漸變得更加優(yōu)秀。在此之前，也是有你們這些家長的教育，才能有他們的今天。同時也感謝各位家長在這高中三年對學校的配合，我們才一起贏得今天的這么好好的局面，這是我們共同努力的結果，所以在帶典禮上一起慶祝。今天是高三學生的畢業(yè)典禮，他們即將要離校，也即將要去往更遠的地方去學習，對于你們這些父母而言，又是另一種分別，但卻是令人開心的一種。今天的典禮，感謝各位家長的到來，讓這場典禮變得更加有意義。
其次，要感謝各位老師，是你們?nèi)找剐量嗟慕o學習教學，盡職盡責的做好一個老師。在高中三年，你們其中有些老師是陪伴了這一屆學生的老師，有些是陪伴學生一個學期，或者一年，但是在其中，你們多少都有影響到你們的學生，讓他們在某一個方面得到成長。作為老師的你們，心甘情愿的去把知識教給學生，只希望他們能在高考取得好成績，以去回饋三年的努力和奮斗。我身為校長，時不時去觀察高三學生的學生狀況，就會看到你們其中有老師下課了，還在幫助學生解答疑惑，晚上下課后，還有老師在加班備課、批改作業(yè)或試卷，這是多么的敬業(yè)，所以感謝在座的老師們付出的辛勤勞動。
最后，校長還要對各位畢業(yè)生說幾句話，同學們，不管未來你們遇到什么樣的困難，都不要去放棄，要記得高三努力的扛過來了，那未來你們也一定能夠戰(zhàn)勝困難；同學們，將來希望你們能夠常回母�？纯�，學校大門會一直為你們敞開；未來是你們自己的，同學們一定要去把握好機遇，努力成就自己。
希望你們這屆高三學生在大學里，努力學習專業(yè)知識，努力去造就更好的自己，讓自己在未來能夠成為國家的人才，為國家做貢獻，你們是國家新的人才力量。最后祝福高三學生你們前程一片光亮。
謝謝大家，我的發(fā)言結束了。
畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿15
首先，我代表蘇杰學校全體老師向你們表示熱烈的祝賀！你們認真完成了蘇杰學校小學部六年的學習任務。
在這個激動人心的時刻，我要向為你們的成長付出無數(shù)心血的老師、爸爸媽媽表示深深的敬意和衷心的感謝！是他們的奉獻和智慧，成就了今天這個喜悅的日子！親愛的家長們，謝謝你們！
孩子們，蘇杰學校小學部六年的學習生活，為你們的中學、大學學習準備了一個高起點，為你們一生的發(fā)展打下了一個良好的基礎——有愛心、善思考、會學習。
六年來，你們在老師的引領下，感悟著文化的優(yōu)雅、語言的魅力；在數(shù)學、科學課程中探索知識的奧秘，學習思考的方法；在藝術課程中經(jīng)歷創(chuàng)造的過程，分享審美的情趣；通過各項體育活動，你們擁有了自己喜歡的體育項目；在一屆屆學校音樂會的大舞臺上，你們的精彩表演讓老師們大飽眼福！在一次次主題班會上，你們各顯神通，分享著奇思妙想和創(chuàng)意作品，常常給老師帶來大大的驚喜……在疫情防控、居家學習期間，你們努力管理自己，通過學校各種課程活動的學習，收獲了許多教材中沒有的人生感悟和生活技能。通過老師的精心備課和線上教學，你們獲得的學習能力為中學學習打下了很好的基礎。
孩子們，我們雖然心中很舍不得你們離開蘇杰的校園，然而我們知道：畢業(yè)是歡呼新的開始，是走向新的目標。在你們即將結束小學生活之際，我們?nèi)w老師真誠地祝福你們，愿同學們擁有美好的每一天！
蘇杰學子的一種習慣——親愛的孩子，在今后的學習旅程中，無論走到哪里，你都要記�。耗闶翘K杰人，必須認認真真地做學問。
清亮的眼神、燦爛的微笑、熱愛的心靈、優(yōu)雅的舉止、包容的心境、進取的精神、創(chuàng)新的智慧……從蘇杰得到，再從蘇杰開始，讓她們陪伴著你成長，走過幸福的一生。
親愛的孩子，帶著蘇杰給你的財富起航吧！海闊憑魚躍，天高任鳥飛，愿你在藍天下放飛夢想！更快樂、更健康、更優(yōu)秀！
謝謝大家！
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