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學(xué)校安全先進(jìn)個(gè)人事跡材料

時(shí)間:2025-01-04 14:11:19 俊豪 先進(jìn)事跡材料 我要投稿

學(xué)校安全先進(jìn)個(gè)人事跡材料(通用14篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過事跡材料吧,事跡材料可以起到宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神、引導(dǎo)讀者認(rèn)識先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢?下面是小編整理的學(xué)校安全先進(jìn)個(gè)人事跡材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)校安全先進(jìn)個(gè)人事跡材料(通用14篇)

  學(xué)校安全先進(jìn)個(gè)人事跡材料 1

  20xx年10月至今,我一直擔(dān)任xx中心學(xué)校政教處主任并負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作,在xx區(qū)教育局和xx學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我熱愛本職工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù),思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,既教書更育人。

  在構(gòu)建和諧、平安社會(huì)的今天,抓好學(xué)校校園安全工作,顯得尤為重要,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此項(xiàng)工作特別重視。為此,xx中心學(xué)校成立了以校長為組長的校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了以學(xué)校校長為核心,政教處牽頭并負(fù)則管理的安全管理模式,確保校園安全。

  我深感責(zé)任重大,通過采取一系列措施,連續(xù)多年實(shí)現(xiàn)了學(xué)校無安全責(zé)任事故的.發(fā)生。我本人在學(xué)校安全教育及管理工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè),為學(xué)校的安全工作做出了自己的努力。

  自參加工作以來,我一直把自己的全部精力投入到工作中,特別是負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作以后,只要開學(xué)學(xué)生一到校,我就嚴(yán)肅認(rèn)真的做好一系列學(xué)校安全工作:為了加強(qiáng)學(xué)校安全工作,確保各項(xiàng)工作管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化,根據(jù)形勢發(fā)展和工作實(shí)際的需要,建立健全了各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度。建立了一級抓一級的層次管理機(jī)制。

  做好安全教育,我主要從兩方面著手:

  一是抓班主任、教師安全意識教育;二是抓學(xué)生的安全行為規(guī)范和安全知識教育。我每天都會(huì)到學(xué)生中走動(dòng),去了解他們。無論在校外、街道,還是在教室、食堂、學(xué)生宿舍,我都會(huì)和學(xué)生打招呼、了解情況。

  中午、課外活動(dòng)和晚寢時(shí)間,不管是否值班,我更會(huì)去校園各處巡轉(zhuǎn)一下,看看學(xué)生自修、紀(jì)律各方面的情況。此外,我還抓好了秋冬季防火、防冰凍、夏季防學(xué)生溺水、下雨天騎自行車等安全教育。通過多方面的教育,學(xué)生的紀(jì)律觀念得到了加強(qiáng),日常的行為習(xí)慣也得到進(jìn)一步的規(guī)范。

  我們每學(xué)期開展一次以安全為專題的教育活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行教育,例如:我們通過聯(lián)系交警、公安、司法、xx業(yè)部門舉辦安全知識講座、參觀交通安全知識圖片、組織針對性的的安全疏散演練等諸多活動(dòng),既落實(shí)了知識的教育,又提高了學(xué)生自護(hù)自救能力。

  在今后工作中,我將更加盡心盡力,為構(gòu)建和諧校園、平安校園貢獻(xiàn)我更大力量!

  學(xué)校安全先進(jìn)個(gè)人事跡材料 2

  本人在工作踏實(shí)、認(rèn)真、任勞任怨。教育教學(xué)工作中不斷進(jìn)步,深受學(xué)校各方面的好評與肯定。努力做到忠誠黨的教育事業(yè),自覺履行分管的崗位職責(zé),抓工作有思路、有創(chuàng)新、有成果、有新舉措。在上級主管部門和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的關(guān)心和支持下,熱愛本職工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù),思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,既教書也育人,在思想政治、職業(yè)道德、教育教學(xué)工作等方面都有出色的表現(xiàn),尤其是在學(xué)校創(chuàng)安工作中高度重視,精心組織實(shí)施創(chuàng)建“安全學(xué)!被顒(dòng),幾年來學(xué)校均獲得安全學(xué)校稱號,學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定,為學(xué)校的安全保衛(wèi)工作做出了自己的貢獻(xiàn),工作成效顯著。

  一、找準(zhǔn)一個(gè)位置,明確工作職責(zé),貫徹"安全第一,預(yù)防為主"的方針,堅(jiān)持學(xué)校創(chuàng)安工作正確的指導(dǎo)思想。

  認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,熱愛本職工作,事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng),工作態(tài)度端正,作風(fēng)正派,不斷提高工作理論水平和工作能力。堅(jiān)持把學(xué)校安全保衛(wèi)工作擺在學(xué)校各項(xiàng)工作的重要位置。本著"思想上高度重視,行動(dòng)上堅(jiān)決貫徹"的精神做好學(xué)校創(chuàng)安工作,進(jìn)一步健全防范安全事故的規(guī)章制度,貫徹"安全第一,預(yù)防為主"的方針,安全教育、安全管理的各項(xiàng)措施落實(shí)到實(shí)處。以檢查促安全,確保安全工作萬無一失。樹立育人為本的思想,將"思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)"的要求落實(shí)到教育工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)。在工作過程中,對自己分管的工作,盡職盡責(zé),全身心的投入。努力做到以校為家,愛校如家;樂于吃苦,樂于奉獻(xiàn);真正做到廉潔奉公、一心為校。

  二、強(qiáng)化校園治安,主動(dòng)與公安、綜治、邊防等部門聯(lián)系,加強(qiáng)宣傳教育,清理和整治校園及周邊安全隱患,不斷優(yōu)化育人環(huán)境。

  自覺以對黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅(jiān)持把學(xué)校創(chuàng)安工作作為一件大事來抓,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)了“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的安全責(zé)任制,及時(shí)查處安全事故。特別是落實(shí)安全教育、安全檢查和評比表彰制度,組織大型活動(dòng)和外出活動(dòng)審批制度,加強(qiáng)對學(xué)校周邊攤點(diǎn)、飲食店、書店以及學(xué)校食堂的衛(wèi)生安全檢查和管理,定期不定期對管制刀具和非法宗教、黃色的書刊、宣傳物進(jìn)行搜查,防止和及時(shí)處理打架斗毆事件,及時(shí)消除安全隱患,確保學(xué)生安全的萬無一失,加強(qiáng)校園治安整治力度,聘請鄉(xiāng)司法所的同志擔(dān)任學(xué)校保安工作。學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。近年來,我們積極與公安、交通、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校切實(shí)開展了一系列法制、安全教育活動(dòng),先后邀請了治安副校長、鄉(xiāng)司法所所長楊井昆來校作法制教育“交通安全”專題教育。開展了“綜治、普法宣傳月”法律知識競賽活動(dòng),開展了交通知識競賽,學(xué)校與廣大家長簽訂《安全教育責(zé)任狀》,要求家長主動(dòng)配合,共同教育,防止交通、游泳等意外事故的發(fā)生。通過不懈的努力,學(xué)生的法制意識、安全意識大為增強(qiáng),學(xué)校創(chuàng)安工作取得顯著的.成效。

  三、努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,認(rèn)真做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,模范遵紀(jì)守法,增強(qiáng)法制觀念,不斷提高管理水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想。作為一名干部,首先要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,全心全意為人民服務(wù),樹立正確的人生觀。我在理論學(xué)習(xí)的同時(shí),能理論聯(lián)系實(shí)際,適應(yīng)現(xiàn)代化辦公的形勢需要,努力學(xué)習(xí)自動(dòng)化辦公技能,提高了自己的工作水平。在工作中,我注意做好先鋒模范作用,利用會(huì)議和學(xué)習(xí)時(shí)間宣傳教育老師要樹立全心全意、大公無私,對工作要腳踏實(shí)地,模范遵紀(jì)守法,增強(qiáng)法制觀念。一直以來我沒有休過一個(gè)完整的雙休日,把自己的全部精力投入到工作中,特別是新生入學(xué)后,學(xué)校保衛(wèi)工作有計(jì)劃地開展。根據(jù)學(xué)校安全保衛(wèi)的工作實(shí)際,組織健全了校園巡邏制和行政值班巡查制。在工作中我沒有被困難下倒,而是虛心學(xué)習(xí),不恥下問。為了適應(yīng)日益復(fù)雜的工作環(huán)境,掌握保衛(wèi)工作的特點(diǎn)和規(guī)律,不僅經(jīng)常地向領(lǐng)導(dǎo)、主管部門和公安部門請教、聯(lián)系,而且還早起晚歸,親自摸索新形勢下抓好校園安全保衛(wèi)工作的第一手材料。同時(shí)學(xué)習(xí)學(xué)校保衛(wèi)工作方面的`有關(guān)資料,從理論上提高自己抓工作的層次和水平。

  四、銳意改革,嚴(yán)格要求,建立一支作風(fēng)過硬的保衛(wèi)隊(duì)伍,增強(qiáng)服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量。

  為了加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作,確保各項(xiàng)工作管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化,根據(jù)形勢發(fā)展和工作實(shí)際的需要,建立健全了各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度。建立了一級抓一級、一級為一級負(fù)責(zé)的層次管理機(jī)制,逐步消除干好干壞一個(gè)樣,干和不干一個(gè)樣的局面。抓規(guī)章制度上,把著眼點(diǎn)放在抓落實(shí)上。每周一次的行政會(huì)上,回顧本周工作及布置下周工作,提出完成各項(xiàng)任務(wù)的措施和要求,每月底檢查、總結(jié)一個(gè)月所完成工作的情況,好的提出表揚(yáng)、差的進(jìn)行通報(bào)批評。在抓好制度建設(shè)的同時(shí),更注重抓好全體人員的素質(zhì)建設(shè)。我把參與保衛(wèi)工作的人員分成"三支隊(duì)伍"。即:分兵把口,獨(dú)擋一面的干部隊(duì)伍;勇挑大梁,善于突擊的職工隊(duì)伍;堅(jiān)守崗位,死看死守的門衛(wèi)值班隊(duì)伍,并根據(jù)不同工作崗位提出了相應(yīng)的要求和標(biāo)準(zhǔn)。在干部隊(duì)伍上,要求保衛(wèi)科干部不僅能精通本職業(yè)務(wù),而且還能獨(dú)擋一面,當(dāng)好表率;在職工隊(duì)伍上,要求所有職工都要樹立主人翁意識,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,政治素質(zhì)要高,責(zé)任心要強(qiáng),成為校園的安全員、消防員,不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)和提高處事能力。努力增強(qiáng)自覺服務(wù)意識,樹立顧全大局的觀念。

  五、以身作則,率先垂范,努力做一個(gè)勤奮的、民主的教師、德育工作者、校長。

  我不斷要求自己要以勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、廉潔自律的工作態(tài)度做師生們的表率,積極開展創(chuàng)造性的工作,為打開我校德育工作和安全保衛(wèi)工作的新局面而積極努力。我更加注重思想作風(fēng)的建設(shè),要求別人做到的,我首先做得到,率先垂范,從不違規(guī)。不僅是這樣說的,也是這樣做的。我覺得,要使自己成為一個(gè)稱職的校長,首先就要做一個(gè)勤奮的教師,為全校師生做個(gè)表率。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)每周值日一次,但我卻要求自己只要沒有脫不開的工作,我都盡量深入到學(xué)生中走動(dòng),去了解他們。我經(jīng)常深入到校外、街道、網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、校內(nèi)的教室了解情況,督促檢查學(xué)生的行為規(guī)范,我?guī)ь^遵守工作紀(jì)律,我一般都會(huì)站在校門前催促學(xué)生不要遲到、檢查學(xué)生的行為規(guī)范;中午和自修時(shí)間,不管是否值班,我經(jīng)常都會(huì)去教室巡視一下,看看學(xué)生自修、紀(jì)律各方面的情況,了解一下學(xué)生對學(xué)校的意見或?qū)W(xué)校工作的建議。在節(jié)假日、星期天,我也總是犧牲自己的休息時(shí)間到校檢查,交待一下工作。尤其是在大型活動(dòng)和各種考試的安全保障中,我總是親自布署,親自上陣。同時(shí)加大查崗、查哨力度,不定時(shí)、不定點(diǎn)地對夜間值班員、門衛(wèi)、生管人員執(zhí)勤情況進(jìn)行抽查,全年檢查,確保了制度落實(shí)。

  “捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的`責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個(gè)人民教師,一個(gè)安全保衛(wèi)工作者,我知道我的工作才剛剛開始,黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。

  學(xué)校安全先進(jìn)個(gè)人事跡材料 3

  小剛,男,中共黨員,于2008年10月畢業(yè)參加工作,忠誠于黨教育事業(yè),熱愛本職工作,認(rèn)真、踏實(shí)、任勞任怨。在學(xué)校教育教學(xué)及管理工作中不斷探索和創(chuàng)新,取得了優(yōu)異的成績,受到大家的好評。在上級主管部門和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的關(guān)心和支持下,刻苦鉆研業(yè)務(wù),思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,既教書也育人,在思想政治、職業(yè)道德、教育教學(xué)工作等方面都有出色的表現(xiàn),尤其是在他主抓學(xué)校安工作以來,精心組織實(shí)施創(chuàng)建“平安和諧校園”活動(dòng),學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定,為“十八大”以來維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定工作做出了重要貢獻(xiàn),工作成效顯著;仡欉^去的工作,主要有以下幾個(gè)方面:

  一、加強(qiáng)安全責(zé)任領(lǐng)導(dǎo),明確具體工作職責(zé),落實(shí)安全責(zé)任制

  以“安全第一,預(yù)防為主,防治結(jié)合”的方針為指導(dǎo),堅(jiān)持創(chuàng)建平安和諧校園的正確指導(dǎo)思想。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,熱愛本職工作,有事業(yè)心,責(zé)任感強(qiáng),工作態(tài)度端正,作風(fēng)正派,不斷提高工作理論水平和工作能力。堅(jiān)持把學(xué)校安全工作擺在學(xué)校各項(xiàng)工作的重要位置。本著“思想上高度重視,行動(dòng)上堅(jiān)決貫徹”的思想做好了學(xué)校安全工作,進(jìn)一步完善了學(xué)校安全管理規(guī)章制度,安全教育和管理的各項(xiàng)措施落實(shí),工作到位。與學(xué)校管理人員、教職工、學(xué)生家長等簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書,進(jìn)一步明確職責(zé),落實(shí)責(zé)任。以檢查促安全工作落實(shí),樹立育人為本的思想,將安全工作落實(shí)到學(xué)校工作的`各個(gè)環(huán)節(jié)。在工作過程中,對自己分管的工作,盡職盡責(zé),全身心的投入。做到了以校為家,樂于奉獻(xiàn),真正做到廉潔奉公。

  二、加強(qiáng)安全教育宣傳,強(qiáng)化校園內(nèi)外治安,優(yōu)化育人環(huán)境

  “十八大”期間,為了強(qiáng)化校園治安,學(xué)校積極主動(dòng)與公安、綜治等部門聯(lián)系,加強(qiáng)宣傳教育,清理和整治校園及周邊環(huán)境安全隱患,不斷優(yōu)化育人環(huán)境。堅(jiān)持把學(xué)校創(chuàng)安工作作為一件大事來抓,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)了“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的安全責(zé)任制,及時(shí)查處存在的安全隱患。特別是落實(shí)安全教育、安全檢查和評

  比表彰制度,加強(qiáng)對學(xué)校周邊攤點(diǎn)、飲食店、以及小賣部的衛(wèi)生安全檢查和管理,定期不定期對管制刀具和危險(xiǎn)玩具、黃色的書刊等搜查,防止和及時(shí)處理打架斗毆事件,及時(shí)消除安全隱患,加強(qiáng)了校園治安整治力度。學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、交通、綜合治理等部門通力合作,做好維穩(wěn)工作,學(xué)校切實(shí)開展了一系列法制、安全教育活動(dòng),聘請派出所干警來校進(jìn)行了法制教育、國防教育講座、“交通安全”專題教育,開展了安全知識競賽活動(dòng)。通過不懈的努力,學(xué)生的法紀(jì)意識、安全意識大為增強(qiáng),學(xué)校周邊環(huán)境有所改善,學(xué)校安全工作取得明顯的成效。

  三、深入學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新,不斷提高維穩(wěn)工作水平與實(shí)效

  學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。在理論學(xué)習(xí)的同時(shí),能理論聯(lián)系工作實(shí)際,適應(yīng)現(xiàn)代化辦公的形勢需要,努力學(xué)習(xí)自動(dòng)化辦公技能,提高了自己的工作水平。在工作中,我利用會(huì)議和學(xué)習(xí)時(shí)間加強(qiáng)宣傳教育,樹立全心全意、大公無私的思想,腳踏實(shí)地,模范遵紀(jì)守法,增強(qiáng)法制觀念。根據(jù)學(xué)校安全工作實(shí)際,組織健全了校園巡邏制和領(lǐng)導(dǎo)值班和教師值班制。為了提高安全管理能力,適應(yīng)學(xué)校安全管理的需要,不僅經(jīng)常地向領(lǐng)導(dǎo)、主管部門和公安部門請教、聯(lián)系,而且經(jīng)常查閱其它學(xué)校安全工作方面的有關(guān)資料,從理論上提高自己管理水平。把自己的全部精力投入到學(xué)校維穩(wěn)工作中。

  四、增強(qiáng)服務(wù)意識,建立一支過硬的維穩(wěn)隊(duì)伍,確保萬無一失

  為了加強(qiáng)維穩(wěn)工作,確保各項(xiàng)工作管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化,根據(jù)形勢發(fā)展和工作實(shí)際的需要,建立健全了各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度。每周一次的行政會(huì)上,回顧本周工作及布置下周工作,提出完成各項(xiàng)任務(wù)的措施和要求,每月底檢查、總結(jié)一個(gè)月所完成工作的情況,好的提出表揚(yáng)、差的進(jìn)行通報(bào)批評。在抓好制度建設(shè)的同時(shí),更注重抓好全體人員的素質(zhì)建設(shè)。要求所有維穩(wěn)人員都要樹立主人翁意識,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,政治素質(zhì)有所提高,責(zé)任心明顯增強(qiáng),成為校園的安全員、消防員,不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)和提高處事能力。努力增強(qiáng)服務(wù)意識,樹立顧全大局的觀念。

  五、率先垂范,以身作則,帶頭搞好維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定工作

  不斷要求自己要以勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、廉潔自律的`工作態(tài)度,做師生們的表率,積極開展安全工作,打開我校安全工作的新局面。注重思想作風(fēng)的建設(shè),要求別人做到的,自己首先做得到,率先垂范,從不違規(guī)。我還深入到師生中去了解他們對學(xué)校的要求、看法,傾聽他們對學(xué)校維穩(wěn)工作的意見,做宣傳教育工作,讓他們了解、理解學(xué)校,關(guān)心、支持學(xué)校的工作,為學(xué)校謀發(fā)展。

  總之,學(xué)校維穩(wěn)工作責(zé)任重大。因?yàn)閷W(xué)校的安全穩(wěn)定關(guān)系到師生的切身利益,關(guān)乎學(xué)生家庭的和諧幸福,自己的工作直接關(guān)系到教師和學(xué)校的形象。工作必須做得細(xì)而且要做得好,要不斷學(xué)習(xí)和提高,成績屬于過去,在新的一年里,他將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,努力為學(xué)校安全穩(wěn)定工作做出新的更大的的貢獻(xiàn)。

  學(xué)校安全先進(jìn)個(gè)人事跡材料 4

  在XX小學(xué),有一位深受師生們愛戴的老師,她就是李老師。除了日常的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,李老師還是學(xué)校安全教育的中堅(jiān)力量,始終致力于提升學(xué)生的安全意識,確保每一位學(xué)生的'安全。

  在日常工作中,李老師經(jīng)常利用課余時(shí)間為學(xué)生們講解安全知識,從防火、防溺水到交通安全,每一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過。她認(rèn)為,安全教育是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該掌握的基本技能,而這需要老師的耐心和細(xì)心。

  不僅如此,李老師還積極參與學(xué)校的安全演練活動(dòng)。每次演練,她都會(huì)親自制定方案,確保演練的真實(shí)性和有效性。在演練中,她不僅指導(dǎo)學(xué)生如何正確應(yīng)對突發(fā)情況,還親自示范,讓學(xué)生們更加深刻地理解安全知識。

  除了在校內(nèi)的安全教育,李老師還經(jīng)常與家長們溝通,提醒他們關(guān)注孩子的安全問題。她認(rèn)為,家校合作是確保學(xué)生安全的關(guān)鍵。

  李老師的努力得到了學(xué)校、家長和學(xué)生們的一致好評。在她的帶領(lǐng)下,XX小學(xué)的安全教育工作取得了顯著的成效,為學(xué)生們創(chuàng)造了一個(gè)更加安全、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  學(xué)校安全先進(jìn)個(gè)人事跡材料 5

  小明是XX中學(xué)的一名學(xué)生,但他不僅僅是一名普通的學(xué)生,還是學(xué)校安全教育的積極分子,被同學(xué)們親切地稱為“安全教育小衛(wèi)士”。

  小明從小就對安全知識有著濃厚的興趣,他經(jīng)常利用課余時(shí)間閱讀各種安全教育的`書籍和資料。在學(xué)校里,他積極參與各種安全教育活動(dòng),不僅自己學(xué)習(xí),還努力向同學(xué)們傳播安全知識。

  小明非常注重實(shí)踐。他發(fā)現(xiàn)學(xué)校的一些安全隱患后,會(huì)及時(shí)向?qū)W校反映,并協(xié)助學(xué)校進(jìn)行整改。此外,他還經(jīng)常組織同學(xué)們進(jìn)行安全演練,提高他們的應(yīng)急處理能力。

  在小明的帶動(dòng)下,越來越多的同學(xué)開始關(guān)注安全問題,學(xué)校的安全氛圍也變得越來越濃厚。小明的事跡在校園里傳為佳話,成為了師生們學(xué)習(xí)的榜樣。

  學(xué)校安全先進(jìn)個(gè)人事跡材料 6

  在XX高中,有一位老師以創(chuàng)新的教育方法著稱,她就是王老師。在安全教育領(lǐng)域,王老師同樣展現(xiàn)出了她的創(chuàng)新精神。

  王老師認(rèn)為,傳統(tǒng)的安全教育方式往往枯燥乏味,難以引起學(xué)生的興趣。為了改變這一現(xiàn)狀,她開始嘗試將安全教育與日常生活相結(jié)合,通過生動(dòng)有趣的案例和實(shí)踐活動(dòng)來吸引學(xué)生的注意力。

  她設(shè)計(jì)了一系列富有創(chuàng)意的安全教育課程,如“模擬火災(zāi)逃生”、“交通安全角色扮演”等。這些課程不僅讓學(xué)生們親身參與,還讓他們在實(shí)踐中深刻體會(huì)到安全的重要性。

  此外,王老師還利用社交媒體等平臺(tái),與學(xué)生和家長進(jìn)行互動(dòng),及時(shí)分享安全知識和教育經(jīng)驗(yàn)。她的創(chuàng)新做法得到了廣泛的認(rèn)可和贊譽(yù),為學(xué)校的`安全教育工作樹立了新的標(biāo)桿。

  王老師用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了安全教育的重要性和可能性,為培養(yǎng)更多具有安全意識的學(xué)生做出了杰出的貢獻(xiàn)。

  學(xué)校安全先進(jìn)個(gè)人事跡材料 7

  在充滿活力的校園里,有一個(gè)身影始終忙碌于各個(gè)角落,他就是小明。小明是學(xué)校的安全小衛(wèi)士,他對安全知識的熱愛和執(zhí)著,讓他在同學(xué)們中間樹立起了獨(dú)特的榜樣。

  每天,小明都會(huì)提前到校,仔細(xì)檢查教室、走廊和操場的安全設(shè)施,確保沒有安全隱患。他還定期組織同學(xué)們進(jìn)行安全演練,提高大家的應(yīng)急處理能力。在他的帶動(dòng)下,同學(xué)們的安全意識明顯增強(qiáng),校園安全事故也大大減少。

  除了日常的安全檢查,小明還非常關(guān)注同學(xué)們的心理健康。他發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大而產(chǎn)生焦慮情緒,于是主動(dòng)與他們溝通,幫助他們排解壓力,引導(dǎo)他們樹立積極向上的心態(tài)。

  小明的`付出和努力得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的廣泛認(rèn)可。他用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是真正的“安全第一”,成為了大家心目中的安全小衛(wèi)士。

  學(xué)校安全先進(jìn)個(gè)人事跡材料 8

  小紅是班級里的安全小講師,她用自己的熱情和耐心將安全知識傳遞給每一個(gè)同學(xué)。

  每周的班會(huì)課上,小紅都會(huì)為同學(xué)們講解最新的安全知識和防范技巧。她通過生動(dòng)的案例和有趣的故事,讓同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中掌握安全知識。她還鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與安全知識競賽和模擬演練,提高大家的實(shí)踐能力和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

  在小紅的`影響下,班級里的同學(xué)們對安全知識產(chǎn)生了濃厚的興趣。大家不僅在日常生活中更加注重安全,還積極參與到學(xué)校的'安全管理工作中。班級的安全意識得到了顯著提升,成為了學(xué)校里的一面安全旗幟。

  小紅用自己的行動(dòng)證明了安全教育的重要性,她用熱情和耐心傳遞著安全知識,成為了大家心中的安全小衛(wèi)士。在她的帶領(lǐng)下,班級的安全教育工作取得了顯著成效,為營造和諧安全的校園環(huán)境貢獻(xiàn)了自己的力量。

  學(xué)校安全先進(jìn)個(gè)人事跡材料 9

  在XX學(xué)校的每個(gè)角落,你都能看到一個(gè)身影,忙碌而堅(jiān)定,那就是小明。作為學(xué)校安全小衛(wèi)士,他始終堅(jiān)守在自己的崗位上,用實(shí)際行動(dòng)守護(hù)著每一位師生的安全。

  小明對學(xué)校的安全制度了如指掌,每次課間休息,他總會(huì)認(rèn)真檢查教室的門窗是否關(guān)好,電器設(shè)備是否安全。他深知,只有細(xì)節(jié)到位,才能避免事故的發(fā)生。除此之外,他還積極參加學(xué)校組織的安全培訓(xùn),不斷提高自己的`安全意識和應(yīng)對突發(fā)情況的能力。

  一天,放學(xué)后,小明發(fā)現(xiàn)學(xué)校的圖書館有一縷煙冒出。他立刻警覺起來,迅速報(bào)告給老師,并協(xié)助老師組織同學(xué)們有序撤離。由于他的.及時(shí)發(fā)現(xiàn)和正確應(yīng)對,火災(zāi)被迅速撲滅,沒有造成人員傷亡。小明的勇敢和機(jī)智,得到了全校師生的贊揚(yáng)。

  小明的事跡告訴我們,安全無小事,每個(gè)人都應(yīng)該像小明一樣,時(shí)刻關(guān)注身邊的安全隱患,用自己的行動(dòng)守護(hù)校園的安全。

  學(xué)校安全先進(jìn)個(gè)人事跡材料 10

  在XX學(xué)校的一次地震模擬演練中,小華展現(xiàn)了他的臨危不懼和冷靜應(yīng)對的品質(zhì),成為了大家心中的小英雄。

  演練開始前,小華就認(rèn)真學(xué)習(xí)了地震逃生的相關(guān)知識,了解了正確的逃生方法和應(yīng)對措施。演練中,當(dāng)?shù)卣鹁瘓?bào)響起時(shí),他沒有驚慌失措,而是迅速觀察周圍環(huán)境,找到最安全的`避難場所——課桌下。他用自己的身體護(hù)住了頭部,并提醒周圍的同學(xué)也這樣做。

  當(dāng)?shù)卣鹜V购螅∪A迅速組織同學(xué)們按照預(yù)定的逃生路線有序撤離。他一邊提醒同學(xué)們保持冷靜,一邊幫助有困難的同學(xué)。在他的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)都安全撤離到了指定的集合點(diǎn)。

  小華的事跡讓同學(xué)們深受啟發(fā),大家紛紛表示要向小華學(xué)習(xí),掌握更多的安全知識,提高自己的自救自護(hù)能力。小華用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了,在關(guān)鍵時(shí)刻,掌握正確的安全知識能夠挽救生命。

  學(xué)校安全先進(jìn)個(gè)人事跡材料 11

  李華,一位來自北方城市的小學(xué)教師,自擔(dān)任班主任以來,始終把安全教育放在首位。她深知,安全教育是學(xué)校工作的重中之重,關(guān)系到每一個(gè)學(xué)生的生命安全和健康成長。

  在日常教學(xué)中,李華不僅注重知識的傳授,更重視培養(yǎng)學(xué)生的.安全意識和自我保護(hù)能力。她通過生動(dòng)的課堂講解、形象的實(shí)物展示以及有趣的互動(dòng)游戲,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握安全知識。

  除了課堂教學(xué),李華還積極組織各種安全教育活動(dòng)。她帶領(lǐng)學(xué)生參觀消防隊(duì),了解消防知識;邀請交警進(jìn)校園,講解交通規(guī)則;組織模擬地震演練,提高學(xué)生的應(yīng)急處理能力。這些活動(dòng)不僅增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識,也讓他們在面對突發(fā)情況時(shí)能夠冷靜應(yīng)對。

  李華還非常注重與家長的溝通合作。她定期召開家長會(huì),向家長宣傳安全教育的重要性,引導(dǎo)家長在家庭教育中注重培養(yǎng)孩子的安全意識和自我保護(hù)能力。同時(shí),她還通過微信群、電話等方式與家長保持密切聯(lián)系,及時(shí)反饋學(xué)生在校的安全情況,共同為學(xué)生的`安全成長保駕護(hù)航。

  在李華的不懈努力下,她所帶班級的安全教育工作取得了顯著成效。學(xué)生們的安全意識明顯增強(qiáng),安全事故發(fā)生率大幅降低。李華也因此獲得了學(xué)校和社會(huì)的高度認(rèn)可,成為了一名優(yōu)秀的安全教育工作者。

  學(xué)校安全先進(jìn)個(gè)人事跡材料 12

  為切實(shí)做好全鎮(zhèn)中小學(xué)及幼兒園安全穩(wěn)定工作,確保廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全,保障教育教學(xué)工作的健康有序開展,按照上級整體安排和部署,圍繞教育法制及學(xué)校治安綜合治理兩大中心任務(wù),認(rèn)真落實(shí),勤于督導(dǎo),強(qiáng)化整改。

  切實(shí)加強(qiáng)教育法制建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校安全管理,推進(jìn)構(gòu)建和諧平安校園進(jìn)程,促進(jìn)了全鎮(zhèn)依法治校以及學(xué)校治安綜合治理工作。在安全工作方面通過不斷努力,全鎮(zhèn)中小學(xué)及幼兒園近幾年沒有發(fā)生一起安全事故,贏得良好的社會(huì)效應(yīng),深得上級好評。

  一、機(jī)構(gòu)健全,職責(zé)分明教育辦公室以及各學(xué)校都實(shí)行一把手負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)。理清了工作思路,明確了責(zé)任目標(biāo)。全鎮(zhèn)從上到下,形成了一個(gè)較為系統(tǒng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和管理網(wǎng)絡(luò)。各校都有健全的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,分管領(lǐng)導(dǎo)及各班主任為組員,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作。制定學(xué)校安全工作的各個(gè)制度,明確各部門的具體職責(zé)和責(zé)任,確保學(xué)校安全工作有序開展。形成了黨支部總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào),各部門參與,密切配合的工作格局,形成群防群治、齊抓共管的工作合力。

  二、開展了多種形式的安全教育學(xué)校利用會(huì)議、廣播、黑板報(bào)、橫幅等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳,同時(shí)發(fā)動(dòng)各班廣泛開展班隊(duì)活動(dòng)、知識講座、知識競賽等活動(dòng),并以此為載體全體動(dòng)員、全員參與,把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作,寓安全教育于活動(dòng)中,加強(qiáng)安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習(xí)慣。

  三、抓好常規(guī)工作,杜絕安全隱患(1)、學(xué)校不定期對各個(gè)房屋進(jìn)行深入細(xì)致的隱患檢查。小組成員對學(xué)校全方位認(rèn)真仔細(xì)的檢查了各重點(diǎn)部位如教室、辦公室、微機(jī)室等進(jìn)行了防火檢查,同時(shí)對學(xué)校的各室及院墻進(jìn)行了檢查,發(fā)現(xiàn)隱患后及時(shí)處理,并做出相應(yīng)的補(bǔ)救措施,將危險(xiǎn)拒之門外。

  (2)、繼續(xù)加大學(xué)校及周邊地區(qū)治安整治力度。多數(shù)學(xué)校經(jīng)常把周邊村干部請到學(xué)校來共同商討學(xué)校周邊地區(qū)治安措施,并達(dá)成共識堅(jiān)決搞好校園周邊地區(qū)治安,給學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。

  通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的`努力,學(xué)校在工作中取得了很好成績,學(xué)校的環(huán)境有了明顯改善。

  (3)、堅(jiān)持路隊(duì)行走制度。在所有小學(xué),學(xué)生每天放學(xué),必須站路隊(duì),每天還有一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提前幾分鐘到校門口守護(hù)。站路隊(duì)放學(xué)既培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神又確保了學(xué)生的安全,學(xué)校還利用升旗講話、課間操的時(shí)間宣傳安全時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全。

  (4)、及時(shí)發(fā)放各種通知書、致家長的一封信。

  及時(shí)提醒、指導(dǎo)家長對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,防火、防煤氣、防傳染病、防溺水、

  防中毒等方面的教育;特殊情況提前通知家長,達(dá)到教育的溝通,指導(dǎo)家長。

  四、立足防范,變堵為疏。針對目前的安全隱患,學(xué)校一直堅(jiān)持教育為重,預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,重要治本的方針,做足做好防文章,在此基礎(chǔ)上變堵為疏。學(xué)校在教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提高安全防范意識的基礎(chǔ)上經(jīng)常組織對學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查,摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,并做出相應(yīng)的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

  五、做好警校聯(lián)合。為了防止校外不法分子的騷擾,與當(dāng)?shù)嘏沙鏊芮新?lián)系,派出所民警與每處學(xué)校簽訂了聯(lián)系人制度,以便發(fā)生安全事件時(shí)能及時(shí)報(bào)案并上報(bào)教育主管部門。派出所公安干警經(jīng)常到學(xué)校,協(xié)商學(xué)校安全工作,并對學(xué)校的安全工作提出整改措施。

  六、加強(qiáng)了門衛(wèi)輪流值班制度。各校、幼兒園都有教師輪流在校門口值班,做好出入登記,并且配備了鋼叉或簡易防范器械,努力確保學(xué)校安全。

  我們雖然做了大量工作,但是安全工作無小事,我們要始終保持清醒頭腦,警鐘長鳴,教育領(lǐng)先,防范為主,力爭把校園不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),讓學(xué)生高高興興上學(xué),平平安安回家,努力創(chuàng)建和諧平安校園。

  學(xué)校安全先進(jìn)個(gè)人事跡材料 13

  安全工作是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量的保障。作為位敢中學(xué)的校長,我深刻認(rèn)識到安全工作責(zé)任重于泰山,自上任以來一直從“講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展”的高度,以對黨、對國家、對人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,把學(xué)校安全工作放在頭等重要的位置,將其作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)來抓,并以此保障學(xué)校正常工作的開展。在各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和直接領(lǐng)導(dǎo)下,我對學(xué)校安全防范工作的落實(shí)常抓常管,狠抓狠管,在保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全、維護(hù)校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作,確保了校園的安全與穩(wěn)定。

  一、樹立憂患意識,提高重視程度。

  一年來,我始終堅(jiān)持以中央、省、市、縣的一系列有關(guān)安全工作重要批示及有關(guān)會(huì)議精神為指導(dǎo)思想,以“誰主管,誰負(fù)責(zé)”、“誰主辦,誰負(fù)責(zé)”的原則,以“人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我實(shí)”為自我要求,制定各項(xiàng)規(guī)章制度,真正做到面面俱到,以面促點(diǎn),以點(diǎn)帶面,點(diǎn)面結(jié)合;以制度為綱,以落實(shí)為要,明確分工,各司其職,責(zé)任落到實(shí)處,工作做到細(xì)處,齊抓共管,確保學(xué)校和師生生命、財(cái)產(chǎn)安全。從上任開始,我便把學(xué)校的安全工作作為第一項(xiàng)重點(diǎn)拿到班子會(huì)和全體師生會(huì)上,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的'問題。并組建了“學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,由我親自任組長,其他領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)教師為成員,明確分工,責(zé)任到人。同時(shí)出臺(tái)了“校園每日值班巡查制度”。學(xué)校還公布了“安全工作問責(zé)制度”。發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理。若因玩忽職守,造成事故,嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任,決不遷就。我則率先垂范,堅(jiān)持天天值班,做到每天第一個(gè)到校,最后一個(gè)

  離校。這一系列做法使全體師生樹立了高度的憂患意識,從思想上為學(xué)校安全工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

  二、層層簽訂安全工作責(zé)任書,構(gòu)建安全教育框架

  學(xué)校始終堅(jiān)決貫徹執(zhí)行市、縣教育局下發(fā)的有關(guān)學(xué)校安全工作的文件精神及學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)定,學(xué)校的各班級均制定了安全工作職責(zé),班主任每學(xué)期都要作出本班切實(shí)可行的班級安全教育工作計(jì)劃和總結(jié),切實(shí)將安全工作作為第一要?jiǎng)?wù)來抓。學(xué)校也將此項(xiàng)工作的考核作為衡量教師工作績效的重要參數(shù)。

  學(xué)校安全工作是社會(huì)安全生產(chǎn)工作的一個(gè)重要組成部分。學(xué)校為了落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針,認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家教育部、省教育廳、市縣教育局有關(guān)安全工作的指示,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作的管理,防止各類安全責(zé)任事故的發(fā)生,我與每位教師簽訂了安全責(zé)任書。校長負(fù)總責(zé),為第一責(zé)任人,主任為分管責(zé)任人,班主任及科任教師為具體負(fù)責(zé)人。學(xué)校組織人員進(jìn)行定期的安全檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)匯報(bào)和整改。在我的精心組織和策劃下全面構(gòu)建了學(xué)校內(nèi)部安全教育體系。

  三、提高安全防范意識,構(gòu)筑安全防范網(wǎng)絡(luò)

  學(xué)校安全工作不僅關(guān)系到每個(gè)在校學(xué)生和教師的人身安全,而且涉及到每個(gè)公民的家庭幸福,關(guān)系著社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。長期以來,我一直非常重視校園的安全防范工作。一方面,學(xué)校及時(shí)組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和上級有關(guān)安全工作的精神,提高廣大師生的法制意

  識和安全防范意識,使安全工作人人關(guān)心,處處把關(guān),形成良好的安全防范氛圍和環(huán)境。另一方面,學(xué)校也非常重視與學(xué)生家長的溝通與交流,每當(dāng)遇到學(xué)校舉辦大型活動(dòng)、教育教學(xué)活動(dòng)的調(diào)整及在每學(xué)期的開學(xué)、放假典禮會(huì)上及大型節(jié)假日放假前,我都親自主持會(huì)議對師生的安全提出具體要求,并向每個(gè)家長發(fā)出《致家長的信》,及時(shí)互通信息,共同防范。為防范安全事故發(fā)生在學(xué)校和家長之間架起一座協(xié)同作戰(zhàn)的橋梁。

  四、加強(qiáng)防范措施,實(shí)施有效管理

  設(shè)施防范。在校園的安全防范工作中,我始終堅(jiān)持首先確保教育教學(xué)設(shè)施的絕對安全。重視校舍安全、設(shè)備安全、道路安全、防火防盜安全、用電安全、食品安全等,做到防患于未然,從硬件設(shè)施上防范校園安全事故發(fā)生。認(rèn)真細(xì)致地按規(guī)范進(jìn)行建設(shè)和維護(hù),確保施工和工程質(zhì)量,堅(jiān)決杜絕安全事故隱患;學(xué)校在重點(diǎn)功能室安裝了消防器材、防盜器材;經(jīng)常對學(xué)校的電力、房屋、衛(wèi)生進(jìn)行自查。后勤人員不定期進(jìn)行嚴(yán)格檢查,保證了全校師生的健康衛(wèi)生安全;節(jié)假日安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師值班護(hù)校,保證節(jié)假日期間學(xué)校的安全;加大了對計(jì)算機(jī)房、圖書室、實(shí)驗(yàn)室等要害部門的硬件投入,安裝防盜報(bào)警裝置,確保重點(diǎn)部位的安全;加強(qiáng)了對校舍和校產(chǎn)的管理、檢查和維護(hù),后勤人員定期進(jìn)行檢查,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)、消除存在的安全隱患,確保學(xué)校和師生的生命財(cái)產(chǎn)的安全。

  學(xué)校安全先進(jìn)個(gè)人事跡材料 14

  校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。近年來 , 我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以構(gòu)建和諧校園、確保校園安全為目的,始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強(qiáng)師生安全意識,強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,通過明確責(zé)任,落實(shí)措施,努力營造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境,取得了較顯著的成績。

  我們的主要做法是:

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全工作責(zé)任制

  我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)以樹立安全意識為主線,以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。為確保安全工作的正常開展,落實(shí)了四級管理、層層負(fù)責(zé)的安全工作責(zé)任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各處室部負(fù)責(zé)人、部門負(fù)責(zé)人與教職工層層簽訂了《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》,加強(qiáng)了有關(guān)人員的'安全工作責(zé)任心,真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處,杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長掛帥,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各處室部工作的開展,第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各處室部主任和各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理,明確分工和職責(zé)。堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé),誰檢查、誰負(fù)責(zé),誰驗(yàn)收、誰負(fù)責(zé)”的原則,將校園安全工作實(shí)績與各處室、班級和職工的先進(jìn)評選等掛鉤,這樣,進(jìn)一步增強(qiáng)了每一個(gè)干部教師職工的安全意識,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)干部教師職工重視安全工作的積極性,并增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識,確保學(xué)生能全身心投入學(xué)習(xí)。

  二、加強(qiáng)安全教育,提高安全意識認(rèn)真落實(shí)學(xué)法普法的基本要求。

  我們給教職工提供法制學(xué)習(xí)材料,開辦法制講座,結(jié)合教工政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),廣泛組織師生學(xué)習(xí)法律常識。在學(xué)習(xí)中,做到明確條款,弄清規(guī)定,考試過關(guān),掌握精神、自覺執(zhí)行。這些都有利于增強(qiáng)師生的法制觀念。結(jié)合普法學(xué)習(xí),在教職工深入開展師德教育,在教職工中還進(jìn)行反盜竊、反賭博、反吸毒等方面的教育,提高師德水平。在學(xué)生中深入學(xué)習(xí)和貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,抓好學(xué)生基本禮儀和文明行為習(xí)慣的訓(xùn)練,進(jìn)一步提高學(xué)生的道德水平,著重加強(qiáng)對學(xué)生的管理。凡節(jié)假日、寒暑假和重大活動(dòng)之前,都要普遍進(jìn)行交通、游泳、社會(huì)公德、衛(wèi)生、防火、防盜、防毒等方面的教育,在家長會(huì)上宣傳安全工作的重要性和可能性。要求家長配合學(xué)校做好工作。近年來我校無不安全事故發(fā)生。

  三、加強(qiáng)安全檢查,嚴(yán)防安全事故發(fā)生

  建立一支依法治校、校園安全文明建設(shè)的管理隊(duì)伍。充分發(fā)揮學(xué)校治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,動(dòng)員和引導(dǎo)教職工敢抓、敢管。規(guī)定每一個(gè)教師要對后進(jìn)生做到多關(guān)心、多鼓勵(lì)、多接近、多談話,促使這些學(xué)生的轉(zhuǎn)變。組成校門門衛(wèi)、值班人員在內(nèi)的安全保衛(wèi)工作網(wǎng)絡(luò),使育人工作和治安管理都落到實(shí)處。投入資金,更換、增加消防器材。將所有教室、試驗(yàn)室、圖書館、宿舍的消防器材全部更新或增加,有效地預(yù)防安全事故發(fā)生。嚴(yán)格門衛(wèi)制度,對陌生人入校要詢問盤查,發(fā)現(xiàn)可疑情況要及時(shí)向公安部門報(bào)告。加強(qiáng)單車管理,學(xué)生單車一律停放校內(nèi),門衛(wèi)及時(shí)查鎖,發(fā)現(xiàn)漏鎖及時(shí)處理,以免單車丟失。及時(shí)經(jīng)常檢查儀器、電教、財(cái)會(huì)、圖書館等重要部門,牢固門窗,避免被盜案件發(fā)生,注意防火,對易燃有毒物品統(tǒng)一管理。

  門衛(wèi)二十四小時(shí)晝夜值班,夜晚定點(diǎn)巡邏檢查。近年來,我校沒有發(fā)生刑事案件,違法犯罪率為 0,沒有火災(zāi)、交通等事故,更無上訪等事件。樓院守護(hù)率0%,無違反“計(jì)生”政策。學(xué)校的工作、學(xué)習(xí)、生活秩序得到很好的保障?偨Y(jié)過去,展望未來。在校園安全方面我們做了一些工作,有一定基礎(chǔ),我們決心在今后的工作中,探索新方法,繼續(xù)下大氣力,全員行動(dòng)把校園安全工作搞得更好。

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