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優(yōu)秀退休教師先進(jìn)事跡材料（通用11篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到事跡，大家肯定都不陌生吧，事跡是對先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料。一般事跡是怎么起草的呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀退休教師先進(jìn)事跡材料，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀退休教師先進(jìn)事跡材料 1
小新，男，今年七十歲，大專學(xué)歷，中國共產(chǎn)黨黨員，中學(xué)高級教師，1970年參加工作，先后在徐水北上關(guān)小學(xué)、徐水一中、二中，教研室、教育局人事股工作，2008年退休。在二中，教育局工作期間，曾擔(dān)任徐水關(guān)心下一代教育系統(tǒng)負(fù)責(zé)人，并任當(dāng)時保定地區(qū)關(guān)心下一代委員會理事。
在幾十年教育生涯中，臧老師始終牢記黨的教導(dǎo)，忠誠黨的教育事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，真心實(shí)意地為學(xué)生服務(wù)。在徐水一中工作期間，因多次送畢業(yè)班，對高考工作、填報志愿比較熟悉。離開一中的幾十年，他始終沒有放棄為學(xué)生無償填報志愿的工作，每年都有二、三十名不同學(xué)校和其他縣的學(xué)生找到他，咨詢填報高考志愿事項(xiàng)。這項(xiàng)工作，看起來簡單，但知內(nèi)情的人極少。有的考了高分，想去的學(xué)校去不了，不是高就是低，把握不住分寸，甚至高分落榜，遺恨終生，影響前途。根據(jù)這種情況，臧老師把這幾十年積累的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來，告訴他們，什么段的分，報考什么類別的學(xué)校，如何報。不管是本縣、外縣的，認(rèn)識的，不認(rèn)識的，來者不拒。這些年省內(nèi)、石家莊、保定、安新、滿城、定興、高碑店、容城等地的學(xué)生慕名而來，他都熱情接待，耐心解釋。從高考分?jǐn)?shù)下來到大學(xué)錄取完畢，歷時將近兩個月之久，不管白天、晚上，從不拒絕、厭煩。有的考生和家長在報考志愿上有分歧，還要細(xì)致地做雙方的工作。同時，還要教育考生不管考到哪所學(xué)校，哪個專業(yè)，都要好好學(xué)習(xí)，把一門專業(yè)學(xué)好了，你都有出人頭地的時候，不要滿足考上的大專、大學(xué)，要努力學(xué)習(xí)，更上一層樓，向更高一級的學(xué)位、碩士、博士奮進(jìn)，立志成才，報效國家。有一位考生，去年文科考得不理想，三百多分，夠當(dāng)年三本學(xué)校，報考了省內(nèi)一所中醫(yī)學(xué)院，在臧老師的鼓勵下，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，五年下來，順利考取了碩士研究生。上了這一臺階后，臧老師又鼓勵她繼續(xù)向博士進(jìn)軍，為我們的中醫(yī)事業(yè)做貢獻(xiàn)。
幾十年來，初步統(tǒng)計(jì)，經(jīng)臧老師輔導(dǎo)的高考學(xué)生有千余人，他們都如愿地考上了理想的學(xué)校。臧老師說：“這是對最大的心理安慰，在我這一生中，不求功，不求利，只是對得起“教師”這個稱號就心滿意足了，別無所求�！�
在當(dāng)今社會上騙子很多，一到高考結(jié)束后，就有許多不法之徒打著高校的幌子，蒙騙不明真相的學(xué)生。他們的所謂什么大學(xué)，國家承認(rèn)學(xué)歷，包分配等一些胡言亂語，使學(xué)生上當(dāng)受騙。根據(jù)這種情況，臧老師就做個別學(xué)生家長的工作，不要上他們的當(dāng)，只有當(dāng)年招生簡章的`學(xué)校，承認(rèn)學(xué)歷。有一年，我縣大王店中學(xué)畢業(yè)生的一個家長來本縣城想報騙子們的學(xué)校，臧老師見到后將其叫到一旁，向其說明真相、利害，避免了一次上當(dāng)受騙的損失。在平常，凡是有的人問到臧老師有關(guān)這方面的介紹，他都會不厭其煩的給與解釋，使其消除顧慮，防止上當(dāng)受騙。
為了考生，想盡一切辦法予以幫助。有一年，徐水一中一名考生崔燦，想報考上海同濟(jì)大學(xué)。當(dāng)時高考信息不是很通暢，臧老師就叫在上海同濟(jì)大學(xué)任教的兒子把歷年該校在河北招生錄取的資料電傳過來，根據(jù)該考生的分?jǐn)?shù)和以往錄取的情況，決定博一下，結(jié)果被錄取了。這一次，是徐水一中建校以來首次被上海同濟(jì)大學(xué)錄取的第一人，不是徐水沒有這樣的人才，而是信息不通，無人敢問津。其后一直到現(xiàn)在，幾乎每年都有學(xué)生考入該校，據(jù)統(tǒng)計(jì)，從開始第一人到現(xiàn)在，就有十幾名學(xué)生在該校就讀，據(jù)了解，學(xué)生們都很優(yōu)秀。
前幾年，為了使徐水的考生進(jìn)一步了解該學(xué)校，為徐水推出更多的人才，在臧老師的影響下，他的兒子臧建斌特意把負(fù)責(zé)河北招生的二位領(lǐng)導(dǎo)請到徐水，先后在徐水一中、綜合高中各做報告一次，介紹上海同濟(jì)大學(xué)的情況。介紹徐水，推介徐水，使徐水和同濟(jì)大學(xué)建立良好的關(guān)系，為徐水的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。
臧老師說：“以后我有一種設(shè)想，如果身體條件允許，我還會將此項(xiàng)工作做下去。在有生之年，為社會獻(xiàn)出一份微薄之力�！�
優(yōu)秀退休教師先進(jìn)事跡材料 2
小秋，福州第十一中學(xué)特級黨員教師，于2003年9月退休。退休后林老師曾經(jīng)擔(dān)任學(xué)校退休協(xié)會會長、學(xué)校關(guān)工委常務(wù)副主任、退休支部組織委員、市青年教師培訓(xùn)班授課教師，同時還兼任市教育關(guān)工委老園丁報告團(tuán)成員。
因?yàn)樽优ぷ髅�，林老師在完成許多學(xué)校義務(wù)工作之余，還兼顧著九十五歲的老母親、一歲多小孫子的生活起居，她不僅克服了糖尿病、高血壓等種種慢性病干擾以及腰椎手術(shù)和置換人工膝關(guān)節(jié)帶來的痛楚，還筆耕不輟，繼續(xù)撰寫教育教學(xué)論文并獲教育部關(guān)工委、省特級教師協(xié)會和市語言學(xué)會頒發(fā)的多次嘉獎，實(shí)為當(dāng)代教師的.模范。她還為學(xué)校續(xù)寫校志，義務(wù)編寫散文體校史，以及出版多部有獨(dú)到之處且自成體系的教輔書等共計(jì)近百萬字，編寫圖文并茂的德育課件和教學(xué)課件計(jì)七件。還曾受聘于市教育學(xué)院成為骨干教師培訓(xùn)班授課教師和培訓(xùn)指導(dǎo)教師，為市骨干教師和新教師開講座。
最為難能可貴的是，雖然已經(jīng)退休十幾年，林老師仍愛著學(xué)生、心系教育，并于2008年在新浪網(wǎng)上開設(shè)了“秋人的博客”，截至16年6月8日，共發(fā)表了528篇教育類博文，博客訪問量達(dá)281252人次。多篇博文被知名網(wǎng)站和博客轉(zhuǎn)載、收藏。至今她還在博客上點(diǎn)評了161篇中小學(xué)生作文。福建少兒臺和福州電視三頻道為此分別做了專題報道，福建省關(guān)工委網(wǎng)站“五老風(fēng)采”欄目曾發(fā)表《小秋：“博客”育人新潮流》一文報道她的感人事跡，福建日報刊發(fā)的《為了下一代健康成長——福建省關(guān)心下一代工作委員會成立25周年》一文中充分肯定了她利用網(wǎng)絡(luò)參與教學(xué)，開辟了關(guān)工委工作新途徑、新領(lǐng)域的做法。另外，她利用QQ與學(xué)校德育處保持聯(lián)系，根據(jù)他們的需要制作德育課件，指導(dǎo)點(diǎn)評德育處發(fā)來的德育論文。
林老師陸續(xù)參加學(xué)校的語文教師工作QQ群以及中國語文教師工作群等七個教師QQ群。在群里，她的定位是“話嘮”，開講座、解答群內(nèi)老師提出的教學(xué)難題，依托語文教學(xué)間接和直接地對學(xué)生滲透思想品德教育，還適時向群友推薦自己博客中的有關(guān)文章，并根據(jù)博友討論的教育教學(xué)問題撰寫博文，使博客和QQ相輔相成，相得益彰。她寫了這樣一首七絕《吟教育博客》來形容自己：
園丁皓首情猶在，一束光纖作耒耙； 信使何須知飯否？擬虛世界育奇葩。
她，將繼續(xù)以博客為平臺，把自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴奉獻(xiàn)給鐘愛的教育事業(yè)！
優(yōu)秀退休教師先進(jìn)事跡材料 3
教師是太陽底下最光輝神圣的職業(yè)，這一職業(yè)需要一大批德才兼?zhèn)�、默默辛勤耕耘的敬業(yè)者。十年樹木、百年樹人，教師這一特定的內(nèi)涵，決定了它終生都要像燃燒的蠟燭向世人承諾著光明與奉獻(xiàn)的坦蕩胸懷，一旦投入其中，奉獻(xiàn)精神將成為其生命驛站的主旋律。當(dāng)我初中畢業(yè)報考師范學(xué)院時，就深深地愛上這一崇高的職業(yè)，并立志將來要做一名優(yōu)秀的人民教師。95年畢業(yè)后，我毫不猶豫地走上了小學(xué)教育崗位。幾年的風(fēng)雨磨礪，使我由教育戰(zhàn)線上的一名新兵成長為鎮(zhèn)、學(xué)校的骨干教師，在教書育人平凡的崗位上奉獻(xiàn)著一名普通人民教師的火熱情懷與赤誠的愛心。
一、拼搏在閃光的事業(yè)中
一個人愛自己的事業(yè)，除了具有強(qiáng)烈的責(zé)任心外，還要有淵博的學(xué)識與拼搏奮進(jìn)的精神。從教幾年來，我曾多次擔(dān)任班主任工作。每送一屆畢業(yè)班都像打一場戰(zhàn)役，和學(xué)期校領(lǐng)導(dǎo)、科任老師密切配合，運(yùn)籌帷幄，細(xì)心地關(guān)心體恤著學(xué)生的疾苦，商討著一步又一步的工作方案。每次我給自己規(guī)定的目標(biāo)總是只能成功不能失敗，為此我犧牲了無數(shù)個節(jié)假日和星期天的休息，輔導(dǎo)著我的學(xué)生，把自己全部的精力都放在教育教學(xué)上。在一串串閃光數(shù)字的背后灑下的是辛勤的汗水和一次次艱難的拼搏。
回想著昔日的辛勞，望著家長們滿意的微笑，我由衷地感到作為一位教師的驕傲與幸福，我欣慰我自豪，因?yàn)槲沂且幻鈽s的人民教師。
二、奉獻(xiàn)在崗位，無怨無悔
作為教師，這一職業(yè)選擇的本身就意味著奉獻(xiàn)與犧牲，奉獻(xiàn)的越多，付出的也就越多。這一工作跨越了時空的界限，無法用時間和金錢來衡量教師的價值，教師以其博大的心胸接納、熱愛每一位學(xué)生，直到她退休離開這一崗位。從教十年的艱辛奮斗，使我深深地領(lǐng)悟理解到教師的一生是奉獻(xiàn)博愛一生的真正意義。
學(xué)生王力明，父母離異后失去母愛，得不到家庭的溫暖，在班上抬不起頭來，曾一度想不上學(xué)了，我多次找他談心，告訴他老師同學(xué)都是他的親人，鼓勵他抬起頭來做人，堅(jiān)持讀書，做生活的強(qiáng)者。為了讓這位失去母愛的孩子得到正常孩子應(yīng)得到的溫暖，我便給他以偏愛。我經(jīng)常給他買來筆、本，使他不擔(dān)心學(xué)習(xí)用品的不足；動員生活條件好的班干部和同學(xué)捐衣捐鞋，使他不愁穿戴；課上，我經(jīng)常走到他的課桌旁，幫助啟迪他的智慧；課間，我和一些同學(xué)主動同他一起打沙包、踢踺子、跳繩、丟手絹……一天早晨，他沒吃早飯，我知道后，給他買來早點(diǎn)，當(dāng)我把面包、汽水和火腿腸擺在他面前時，他感動得流下了淚。愛心，使他不但沒有失學(xué)，而且學(xué)會了感激，他在《我在班集體中》的主題班會上激動的說：“我雖然失去了母愛，但我卻得到了更多的師愛，同學(xué)們的友愛，我在班級大家庭中得到的關(guān)愛最多最真摯，這將在我一生中留下記憶……”
正因?yàn)閷W(xué)生感到老師的真愛，學(xué)生們有話都愿意跟我說，有不解的學(xué)習(xí)上、生活上的問題，都愿意得到我的指點(diǎn)。實(shí)踐證明，真愛是教育的基礎(chǔ)，是通往孩子們心靈深處的特別通行證。有了這個通行證，學(xué)生的心扉才會向你敞開，你的教育才是有效的。你才可能帶好班集體。
三、廉潔從教，不以教謀私
在改革開放商品經(jīng)濟(jì)大潮中，拜金主義思想沖擊圍繞著每個人的`生活。曾幾何時，教師隊(duì)伍出現(xiàn)了以教謀私等敗壞教師形象的丑惡現(xiàn)象，在社會上引起了強(qiáng)烈的反響。面對新的形勢，我們要從我做起，重塑人民教師的良好形象，教師的生活是清苦些，但人活在世上總是要有點(diǎn)精神的。已經(jīng)畢業(yè)和現(xiàn)在正學(xué)習(xí)的學(xué)生，分階段都有知道我有一個公開的承諾：那就是不收學(xué)生與家長的禮物禮金。每帶一個班，我都在入學(xué)后的第一個班會上公開向?qū)W生說明：“我不求你們的家長為我辦私事，請你們監(jiān)督。如果一旦有求于家長，一定是為了班級或?qū)W校的公事。”所以在日后的學(xué)習(xí)生活中教育每位學(xué)生都得心應(yīng)手，師生關(guān)系融洽而簡單，學(xué)生心理平衡，欽佩老師的師德與為人。1997年畢業(yè)的學(xué)生中，家長光是司機(jī)的就有數(shù)人，三年中我從未因個人的私事求他們出過一趟車。1998年秋，一位剛分到我們班級的同學(xué)，眼睛近視，我及時給調(diào)到了前排。教師節(jié)前夕的一個中午，家長給我送來了一封信，我當(dāng)即打開，200元錢散落在辦公桌上，我告訴那位家長，這錢我是不會要的，隨即婉言拒絕了家長。
優(yōu)秀退休教師先進(jìn)事跡材料 4
小華，女，中共黨員，本科學(xué)歷，王江涇鎮(zhèn)中心小學(xué)高段語文老師，德育處主任。嘉興市首屆“雙高課”二等獎獲得者，嘉興市德育先進(jìn)工作者，秀洲區(qū)語文教學(xué)能手，秀洲區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者，秀洲區(qū)優(yōu)秀信息員，王江涇鎮(zhèn)十佳教師，王江涇鎮(zhèn)七屆人大代表。
一、關(guān)愛學(xué)生，在奉獻(xiàn)中書寫幸福
從教21年，15年班主任，6年德育處主任，她關(guān)愛每一位學(xué)生。不管是班中的學(xué)生還是其他班主任領(lǐng)到德育處的問題學(xué)生，她始終捧著真心與愛心，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行耐心教育。為了學(xué)生，她從未顧上接住校一周回家一次的女兒;為了學(xué)生，她甚至沒有趕上為公公送終。作為母親，她心有愧疚;作為媳婦，她留下永遠(yuǎn)的'遺憾�？墒�，為了學(xué)生，她卻無怨無悔。
二、不斷探索，在教學(xué)中銳意進(jìn)取
作為學(xué)校名師協(xié)作組成員，在新課程改革中，她以轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式為抓手，提高課堂有效性。她不僅參與觀摩課、研討課的磨課過程，多次承擔(dān)公開課和評課任務(wù)，還為全區(qū)新教師作《如何開展少先隊(duì)活動》的專題講座。她主持區(qū)級課題3個，并獲區(qū)第四屆課題成果評比二等獎，參與市、區(qū)級多項(xiàng)課題研究。她撰寫的教育教學(xué)論文已有20篇在國家、省、市、區(qū)評比中獲獎，所指導(dǎo)的學(xué)生習(xí)作20多篇發(fā)表于《閱讀與寫作》、《中小學(xué)作文》等報刊雜志，所教學(xué)生成績一直名列全鎮(zhèn)前列。
三、勇于創(chuàng)新，在管理中提升品位
面對學(xué)校115個教學(xué)班，4442名學(xué)生的規(guī)模，她創(chuàng)新農(nóng)村大學(xué)校德育管理模式，利用校長辦公網(wǎng)、學(xué)校公共網(wǎng)、德育處qq群，提高工作效率;采取“德育處總體布署，各完小做靚一方”策略，創(chuàng)建學(xué)校特色。通過努力，書香校園工作在全省圖書培訓(xùn)班作經(jīng)驗(yàn)介紹，科技小發(fā)明在省創(chuàng)新大賽榜上有名，模型競賽成為嘉興市專業(yè)團(tuán)隊(duì)，剪紙藝術(shù)成為市(區(qū))非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承(剪紙)教學(xué)基地，爭創(chuàng)并獲得了浙江省文明單位，省五五普法定點(diǎn)單位，省保護(hù)母親河號達(dá)標(biāo)單位等榮譽(yù),極大地提升了學(xué)校的品位。
小華老師滿懷熱情、默默奉獻(xiàn)，所負(fù)責(zé)的德育處為學(xué)校的和諧發(fā)展，特色創(chuàng)建，作出了重要貢獻(xiàn)，因此，學(xué)校第四次推薦她參評區(qū)優(yōu)秀教師。
優(yōu)秀退休教師先進(jìn)事跡材料 5
教師是太陽底下最光輝神圣的職業(yè)，這一職業(yè)需要一大批德才兼?zhèn)�、默默辛勞耕耘的敬業(yè)者。十年樹木、百年樹人，教師這一特定的內(nèi)涵，決定了它畢生都要像燃燒的火炬向眾人承諾著光明與奉獻(xiàn)的坦蕩胸懷，一旦投入其中，奉獻(xiàn)精神將成為其生命驛站的主旋律。當(dāng)我初中畢業(yè)報考師范學(xué)院時，就深深地愛上這一崇高的職業(yè)，并在教書育人平凡的崗位上奉獻(xiàn)著一位普通人民教師的火熱情懷與赤誠的愛心。選擇了教育，我就選擇了無悔！
一、拼搏在閃光的事業(yè)中
一個人愛自己的事業(yè)，除具有強(qiáng)烈的責(zé)任心外，還要有淵博的學(xué)識與拼搏奮進(jìn)的精神。從教幾年來，我曾屢次擔(dān)負(fù)班主任工作。每送一屆畢業(yè)班都像打一場戰(zhàn)爭，和學(xué)期校領(lǐng)導(dǎo)、科任老師密切配合，運(yùn)籌帷幄，仔細(xì)腸關(guān)心體恤著學(xué)生的疾苦，商討著一步又一步的工作方案。每次我給自己規(guī)定的目標(biāo)總是只能成功不能失敗，為此我犧牲了無數(shù)個節(jié)假日和星期天的休息，輔導(dǎo)著我的學(xué)生，把自己全部的精力都放在教育教學(xué)上。在一串串閃光數(shù)字的背后灑下的`是辛勞的汗水和一次次艱巨的拼搏�；叵胫羧盏男羷�，望著家長們滿意的微笑，我由衷地感到作為一位教師的自豪與幸福，我欣慰我自豪，由于我是一位光榮的人民教師。
二、奉獻(xiàn)在崗位，無怨無悔：
作為教師，這一職業(yè)選擇的本身就意味著奉獻(xiàn)與犧牲，奉獻(xiàn)的越多，付出的也就越多。這一工作逾越了時空的界限，沒法用時間和金錢來衡量教師的價值，教師以其博大的心胸接納、酷愛每位學(xué)生，直到她退休離開這一崗位。從教數(shù)十年的艱辛奮斗，使我深深地領(lǐng)悟理解到教師的一生是奉獻(xiàn)博愛一生的真正意義。實(shí)踐證明，真愛是教育的基礎(chǔ)，是通往孩子們心靈深處的特別通行證。有了這個通行證，學(xué)生的心扉才會向你敞開，你的教育才是有效的。你才可能帶好班集體。
三、廉潔從教，不以教謀私
在改革開放商品經(jīng)濟(jì)大潮中，拜金主義思想沖擊圍繞著每個人的生活。曾幾甚么時候，教師隊(duì)伍出現(xiàn)了以教謀私等敗壞教師形象的丑陋現(xiàn)象，在社會上引發(fā)了強(qiáng)烈的反響。面對新的情勢，我們要從我做起，重塑人民教師的良好形象，教師的生活是清貧些，但人活在世上總是要有點(diǎn)精神的。已畢業(yè)和現(xiàn)在正學(xué)習(xí)的學(xué)生，分階段都有知道我有一個公然的承諾：那就是不收學(xué)生與家長的禮物禮金。每帶一個班，我都在入學(xué)后的第一個班會上公然向?qū)W生說明："我不求你們的家長為我辦私事，請你們監(jiān)視。假如一旦有求于家長，一定是為了班級或?qū)W校的公事。"所以在往后的學(xué)習(xí)生活中教育每位學(xué)生都得心應(yīng)手，師生關(guān)系和睦而簡單，學(xué)生心理平衡，敬佩老師的師德與為人。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”。這是著名教育家陶行知一生獻(xiàn)身于教育事業(yè)的真實(shí)寫照，也是我奮斗在教育戰(zhàn)線上的座右銘。老驥伏櫪，壯心不已。幾十年風(fēng)雨滄桑，我依然心性不變。我始終站在教育這一塊精神高地上，守望著自己的理想，守望著那個甜美的夢，譜寫著一曲人生平凡而卓越的樂章。選擇了教育事業(yè)，我就選擇了無悔。最后，我引用一位同仁寫的一首七絕詩來結(jié)束全文：
園丁皓首情猶在，一束光纖作耒耙；信使何須知飯否？擬虛世界育奇葩。
優(yōu)秀退休教師先進(jìn)事跡材料 6
他忠誠于工作，傳道授業(yè)播撒著知識與智慧；他鐘情于文字，筆耕不輟書寫著熱愛與深情。他用愛心培育學(xué)生成長成才，他用文字記錄人生百味�！翱嘈母庞依�，一片冰心在玉壺�！彼褪桥R汾一中退休教師——xx。
退而不休誨人不倦
1962年xx從xx大學(xué)地理系畢業(yè)后，加入了教師隊(duì)伍，在三尺講臺上站立了四十幾個春秋，用全部的深情和愛心澆灌著稚嫩的幼苗，用滿腔的熱血譜寫著自己的人生樂章。他常說：“授人以魚，只供一餐；授人以漁，可享一生。”在他的教學(xué)生涯中，他不僅注重知識的傳授，而且注重學(xué)習(xí)方法的總結(jié)和應(yīng)用。他認(rèn)真研讀課標(biāo)和教材，研究學(xué)情和學(xué)習(xí)規(guī)律，他利用閑暇時間，將教學(xué)過程中的所思所得整理成文，編著了12本教育類小冊子。同時，他撰寫教學(xué)論文30多篇，10多次獲得大獎，其中，獲一等獎、特等獎13次，應(yīng)約大會發(fā)言12次。他的論文入選文集10部。
1998年，王老從臨汾一中退休后，平陽、興國、陽光等6所中學(xué)又聘請他擔(dān)任地理教師，他又回到了他熱愛的講臺，再次站立在學(xué)生中間。這一站，又是八年。近些年，他又在家中開辦了“學(xué)雷鋒輔導(dǎo)站”，志愿為孩子輔導(dǎo)作業(yè)。問起他為什么這樣熱愛教師、熱愛教學(xué)、熱愛學(xué)生，王老說，“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，取教化者在師儒。
老師的任務(wù)光榮，責(zé)任重大啊�！敝鴷⒄f筆耕不輟熟知王老的人都知道，他無論是在青年時期，還是現(xiàn)在退休閑賦在家，都一如既往像一頭老黃牛，“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”，在漫長歲月里，心懷“著書立說”的夢想，勤奮學(xué)習(xí)，筆耕不輟。上世紀(jì)90年代他曾編寫鄉(xiāng)土地理教材《臨汾地理》，由新華出版社出版發(fā)行。在讀書看報時看到有征文活動啟事，他就積極投稿參加，征文往往都能拔得頭籌。如：《十頌共產(chǎn)黨》獲全國征文一等獎；《令人羨慕的堂兄在名人偉人的教導(dǎo)下成長》獲詩詞散文大賽一等獎；《惠兄的胸章書旗杯》獲“祖國好”文學(xué)藝術(shù)大賽一等獎；《臨汾贊歌》榮獲第四屆“中華頌”大賽金獎；《解放臨汾》榮獲第二屆“祖國好”文學(xué)藝術(shù)大賽一等獎。
王老的家中，報紙整齊地排放在書桌的一角。他說，“我這一生，就是離不開紙紙筆筆，看書，讀報，寫文章，讓我干一輩子我都樂意得很啊�！蓖趵系奈恼露啻卧谑〖墶壹壙锷习l(fā)表。如，《一個僵化的地理數(shù)字待更新》發(fā)表于《xx日報》；《今昔龍祠泉》發(fā)表于《中國教育報》；《在坦桑尼亞的兩年》和《給毛主席拜年》均發(fā)表于《中國老年報》“朝花夕拾”征稿欄目。
而今，年近八旬的他，把自己教書生涯中的點(diǎn)滴難忘的故事進(jìn)行了總結(jié)梳理，《啊，美麗中國》《地理文選》《學(xué)生繪攝文章選》這三部書因此應(yīng)運(yùn)而生。這三部書在參加中國地理學(xué)會、《地理教育》舉辦的“探索杯”大賽中均榮獲特等獎。
助貧救災(zāi)睦鄰友善
王老的家中擺著一張照片，照片上是一座古樸的院子，院子里擺著6個版面，版面上是三位老八路的生平事跡。王老說，這是他老家的院子，他的爺爺在光緒年間逃避戰(zhàn)亂落戶臨汾，他的家訓(xùn)可以概括為：勤勞致富、憐貧愛老、和善家族、愛黨愛國、忠孝門戶。優(yōu)良的家風(fēng)，規(guī)范著王氏子孫做人做事的基本原則，也孕育出王老熱心助人、睦鄰友善的'高尚人格。
上世紀(jì)八九十年代，王老師剛在城里工作，同村的村民馮、郭等人，買化肥身無分文，向他尋求幫助，盡管他手頭不寬裕，還是每人贈予50元，盡己所能幫助他人。前年，老家城居村修路，他捐款1000元，聊表心意。凡有地震等自然災(zāi)害的災(zāi)區(qū)，他都獻(xiàn)錢捐物或交特殊黨費(fèi)。
他的家人，不管是在鄉(xiāng)下，還是在城里，同四鄰都是溫和相處，待人不卑不亢，遇事不爭不吵。但2015年卻發(fā)生了想不到的事。東邊許姓鄰居要蓋新房，向西侵占了他侄兒原來的豬圈地基，一個要占，一個不讓，為此，兩家后人大吵大鬧三次。他作為老前輩、老黨員被叫回去三次解決問題。通過寬讓、拉架、耐心開導(dǎo)，用“六尺巷”故事化解了矛盾，解決了事端。
“黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。”作為教師的王老，愛崗敬業(yè)，被授予“全國優(yōu)秀教育園丁”“臨汾市學(xué)科名師”等榮譽(yù)稱號；作為寫作愛好者的王老，被授予“全國文藝創(chuàng)作年度人物”“中國夢文化藝術(shù)創(chuàng)作精英”等榮譽(yù)稱號；作為王氏子孫，他的傳略入選辭書40多部，如《xx人才》《中華魂百業(yè)領(lǐng)導(dǎo)英才大典》等。
優(yōu)秀退休教師先進(jìn)事跡材料 7
退休25年的xx教授大部分時間都是在書桌前度過的，他筆耕不輟，把自己畢生所學(xué)、所專不斷凝練、升華，出版科普著作37本，僅2018年就出版了《香辛料作物實(shí)用栽培技術(shù)》《花椒優(yōu)質(zhì)生產(chǎn)栽培》《馬鈴薯優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)栽培》三本書，為廣大農(nóng)民種植蔬菜提供了科學(xué)技術(shù)指導(dǎo)。
學(xué)校東南區(qū)家屬區(qū)的老房子，老舊的家具、簡單的布局，透露著xx樸實(shí)、低調(diào)的品質(zhì)。走進(jìn)客廳，一張書桌上密密麻麻擺滿了書籍、手寫的稿件，里面寫滿標(biāo)記。張老師老伴高伯賢笑著說：“不好意思，桌子有點(diǎn)亂，不過他的書桌我不敢收拾，這些書本材料的順序，全在他心里，只有他清楚�！�
2014年，xx撰寫的《花椒高產(chǎn)栽培新技術(shù)》出版，當(dāng)時已經(jīng)80歲高齡的他，一個人背著150本書坐火車到家鄉(xiāng)華縣，輾轉(zhuǎn)回到鄉(xiāng)里，把書免費(fèi)分發(fā)給周邊村子的鄉(xiāng)親，讓大家互相傳閱學(xué)習(xí)。花椒種植在華縣廣泛普及離不開xx老師的功勞，現(xiàn)在華縣幾乎家家戶戶種花椒，塬上塬下更是花椒林成片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，頗為壯觀。
xx還充分發(fā)揮自己的.專業(yè)特長，在xx、華縣等地舉辦農(nóng)民蔬菜栽培培訓(xùn)班7期，培訓(xùn)農(nóng)民達(dá)300余人。其中三分之二已經(jīng)取得了相關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)職稱，成為當(dāng)?shù)厥卟朔N植技術(shù)推廣的中堅(jiān)力量。
問起xx老師是否愛“逛”，張老師連連點(diǎn)頭道：“喜歡！喜歡！”再問他這些年“逛”過哪里，張老師想了片刻，回答道“涇陽農(nóng)業(yè)合作社、三原蔬菜基地、寶雞農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園……”無一不是和農(nóng)業(yè)、蔬菜有關(guān)。
園藝、蔬菜既是xx老師的專業(yè)，更是他一生所愛�！跋Ｍ髂暝俪鋈緯�，在有限的生命里，把自己畢生鉆研的學(xué)問寫出來，為農(nóng)業(yè)、農(nóng)村發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。”臨走時，xx表示。
優(yōu)秀退休教師先進(jìn)事跡材料 8
在xx街辦事處兵站社區(qū)兵站路小學(xué)家屬樓，說起誰最“熱心腸”，居民們的答案難得的一致——xx！作為一名退休教師，76歲的馮老師沒事常常在小區(qū)轉(zhuǎn)悠，在沒有看門人員的時段里，看到天黑小區(qū)的燈不亮，天亮燈不關(guān)，自己到點(diǎn)就去拉燈，時間一長，得到了小區(qū)一片“點(diǎn)贊”，住戶們都親切地稱呼他為“馮老”。
兵站路小學(xué)的楊校長告訴我們，兵站路小學(xué)的家屬樓小區(qū)以前居住的都是兵站小學(xué)的教職工，管理起來很容易，隨著時間的推移，外來住戶占到全小區(qū)三分之二，住戶人員的復(fù)雜化，再加上住戶水平參差不齊，管理起來很不容易。不少住戶在小區(qū)亂扔垃圾，在大門口欄桿上曬衣服，這些行為在小區(qū)時有發(fā)生。為了給大家營造一個良好的生活環(huán)境，馮老主動組建一支小區(qū)保潔隊(duì)。他是大家擁護(hù)的隊(duì)長。說起這個，馮老笑呵呵地說：“活動、活動，人活著就要動！我想趁著現(xiàn)在身體還硬朗，多為大家做點(diǎn)服務(wù)，所以就自愿當(dāng)保潔員�！钡�，做小區(qū)保潔是一件苦差事，所以大家剛開始的積極性并不是很高。除了馮老外，保潔隊(duì)只有兩三個人�？紤]到平常工作量較大，馮老就組織小區(qū)里年輕的同志們也參加這支保潔隊(duì)，已經(jīng)達(dá)到了十余人，隔三岔五都有人在小區(qū)里搞保潔。
“萬事開頭難�！瘪T老坦言，在剛開始保潔的時候，受過很多委屈，平常聽到最多的一句話就是“多管閑事”“這話擱誰聽了都不會好受，但某些人畢竟有些習(xí)慣一時半會也改不了�！瘪T老說、每當(dāng)這時候他都會耐心地給居民講道理、作解釋。就這樣，看見小區(qū)有垃圾，他就會隨手撿起來；遇到有人往墻上亂涂亂抹，他就去和人家“聊一聊”；碰到有人在小區(qū)張貼廣告就去“勸一勸”�，F(xiàn)在，不少居民都表示，在馮老和保潔隊(duì)的辛勤付出下，小區(qū)的環(huán)境“比以前好了很多”。
在馮老的家里，有兩把掃帚，一把掃家里，一把掃樓道。院里看到哪里臟了，他就會拿著自己的掃帚出來打掃。不認(rèn)識他的外來租戶甚至把他當(dāng)成了小區(qū)里的聘用的保潔員。他告訴記者，有一次他像往常一樣在樓下掃地，一個年輕租戶指著路邊對他說：“這邊很臟，你過來打掃一下�！碑�(dāng)時他感到很好笑，但啥都沒解釋就去掃了。
在馮老的.堅(jiān)持下，小區(qū)的居民也漸漸被他的精神所感染。一次馮老因事外出了幾天，回家的路上想著這幾天沒打掃，樓院里一定很臟，準(zhǔn)備回去大掃除一番。但讓他沒想到的是，進(jìn)小區(qū)大門一看，干干凈凈的。正在他疑惑的時候，正巧碰到一單元張大姐。張大姐的一番話讓他欣慰了不少：“以后您不在家，樓院我來打掃�！�
看見有人在小區(qū)亂貼小廣告，馮老會前去制止；看見身體較差的老人拎菜困難，馮老會搭把手……不過，最讓小區(qū)感動和信服的是，小區(qū)東南角有一堆多年堆放的垃圾，平時只有人扔，沒人清理，馮老考慮垃圾到了夏天臭氣難聞，影響大家健康，他就自己出錢讓車把垃圾清理掉，如今垃圾堆變成了花池。小區(qū)圍墻陳舊脫皮，馮老自己出錢買涂料，并組織保潔員自己動手粉刷墻壁，使小區(qū)面貌煥然一新。小區(qū)門口只有一盞路燈，為了解決小區(qū)照明問題，馮老同幾位保潔員自己找線、找燈泡，自己上高爬低安裝了三只路燈，晚上小區(qū)處處明亮，既便于大家出行，也加強(qiáng)了安全。馮老為了小區(qū)安全，同學(xué)校楊校長協(xié)商，給小區(qū)安裝了三個攝像頭，馮老自己出錢制作了一塊“您已進(jìn)入視頻區(qū)，請注意您的行為”的廣告牌，釘在了大門口，保證了小區(qū)住戶的安全。為了小區(qū)，馮老不僅組織保潔員為小區(qū)服務(wù)，還自己掏腰包支付五百多元
馮老一不為名，二不為利，他的事跡在我們每個人的眼中感覺微不足道，但他的舉動感染了小區(qū)的住戶，感染了你，我，他……他是小區(qū)里的“熱心腸”，溫暖了小區(qū)每一位住戶的心。
優(yōu)秀退休教師先進(jìn)事跡材料 9
年過九旬的xx教授在教育戰(zhàn)線上辛勤耕耘了38個春秋，對青少年懷有深厚的感情。1987年他退休后，義務(wù)教育青少年，不圖名利，樂于奉獻(xiàn)，贏得了廣大師生和家長的廣泛贊譽(yù)。
退休后，xx教授自愿承擔(dān)起教育青少年的任務(wù)，深入校園和社會做學(xué)生的思想工作，幫助青少年學(xué)生健康成長。他先后義務(wù)為中、小學(xué)生和大學(xué)生作“論昆蟲世界與你們的期待”“現(xiàn)代青年必須具備的素質(zhì)”“愛國與成才”等教育報告60多場，聽講學(xué)生達(dá)9000多人次。他作的報告，內(nèi)容豐富生動，感人肺腑，催人奮進(jìn)，使學(xué)生受到了良好的思想道德教育和愛國主義教育。
為了使學(xué)生立志成才，xx教授收集那些通過奮斗而成才的真人真事，自費(fèi)編印《事業(yè)成功之四要素》《名人成才故事》等資料1000余份，發(fā)給大學(xué)生和中學(xué)生，勉勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)，成為國家有用之才。他還深入學(xué)生之中，和學(xué)生促膝談心，教育學(xué)生如何學(xué)習(xí)和做人，幫助學(xué)生樹立正確的'世界觀、人生觀和價值觀，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
他是學(xué)生的良師益友，學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)、考研等方面有什么問題，都喜歡向他求教和咨詢，有什么難事都愿意向他傾訴，他都竭盡所知給予解答。信息學(xué)院有一名男生失戀，精神恍惚，心里非常痛苦，課聽不進(jìn)去，尋求他幫助，xx教授經(jīng)過多次耐心勸說和開導(dǎo)，使該生從苦惱中解脫出來，重新振作精神，努力學(xué)習(xí)。像這樣的事例很多，他先后幫助過100余名學(xué)生走出人生低谷。植保學(xué)院一名學(xué)生對所學(xué)專業(yè)不熱愛，整天埋怨，學(xué)習(xí)不努力。郭教授得知后，給該生講解植保專業(yè)的發(fā)展前景和在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的重要性，使該生對所學(xué)專業(yè)逐漸產(chǎn)生了興趣，發(fā)奮學(xué)習(xí)，順利完成學(xué)業(yè)并走上了工作崗位。其父母非常感激，特意到郭教授家致謝，感謝他對孩子思想上的關(guān)懷，精神上的鼓勵。
xx教授不忘初心校內(nèi)學(xué)生健康成長，而且還幫助校外學(xué)生成人成才。他和校外一些中學(xué)生結(jié)成忘年交，自費(fèi)給陜西、黑龍江、湖南等地學(xué)生寄學(xué)習(xí)資料和勵志書籍，寫信激勵學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，勤奮學(xué)習(xí)，用知識改變命運(yùn)。孟超是xx區(qū)張家崗村一位農(nóng)民的子弟，他上初中時經(jīng)常幫助父母在學(xué)校附近的蔬菜市場賣菜，xx教授看到后就把孟超叫到自己家里，給他講名人成才的故事，發(fā)給勵志資料，鼓勵他好好讀書，將來會成為國家的有用之才。在郭教授的指導(dǎo)和激勵下，該生刻苦學(xué)習(xí)，考上了西安財(cái)經(jīng)學(xué)院，后被國家招收為飛行員。孟超說：“沒有郭老師，就沒有我的現(xiàn)在。”xx教授先后幫助8名中學(xué)生圓了自己的大學(xué)夢，使他們走上了工作崗位。有的學(xué)生成才后，對郭教授感激不盡，常寫信尊稱他為好爺爺。
xx教授生活十分儉樸，學(xué)校分配的64平方米房子并未裝修，家具還是上世紀(jì)七八十年代的。一個人造革手提包用了二十多年，補(bǔ)了又補(bǔ)，仍舍不得更換。但他時常關(guān)心貧困地區(qū)的學(xué)生，并向他們捐款捐物，奉獻(xiàn)愛心。當(dāng)我國南方發(fā)生水災(zāi)、四川汶川等地發(fā)生地震后，他慷慨解囊，幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園和學(xué)校。本校食品學(xué)院大四學(xué)生王寒碧，因家里經(jīng)濟(jì)困難，不能按時交納學(xué)費(fèi)，他得知后資助1000元。生命學(xué)院強(qiáng)慧妮同學(xué)，家在陜北農(nóng)村，由西北農(nóng)林科技大學(xué)本科畢業(yè)后考取福建師范大學(xué)研究生，弟弟也在上大學(xué)，父親又有病，家庭十分困難，郭教授先后資助4000多元，幫助她完成了學(xué)業(yè)。有的貧困學(xué)生到偏遠(yuǎn)的地方找工作或?qū)嵙?xí)，經(jīng)濟(jì)緊張，他就給每人資助200-300元，作為路費(fèi)。近幾年來，他先后資助過11名貧困學(xué)生，資助金額15000余元。他說:“我資助學(xué)生是助人為樂，不圖什么回報，只要學(xué)生成人成才，我心里就快樂和欣慰”。
xx教授把義務(wù)教育青少年作為自己的人生樂趣，三十年如一日，這種精神難能可貴，令人敬佩。2008年和2010年他兩次被西北農(nóng)林科技大學(xué)評為關(guān)心下一代工作先進(jìn)個人，受到了表彰。
優(yōu)秀退休教師先進(jìn)事跡材料 10
今年國慶長假前一天，記者來到xx上科農(nóng)業(yè)科技有限公司位于xx縣張堡村白菜育種基地時，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一排排綠油油的大白菜正在茂盛地成長。81歲的著名蔬菜專家xx如數(shù)家珍，介紹自己近年來培育的10余個品種。這些郁郁蔥蔥的白菜，傾注著xx對科研事業(yè)的熱愛，更見證了她割舍不下的白菜育種情懷。
被人稱為“白菜女王”的xx，1959年從我校畢業(yè)留校后，1962年起從事蔬菜育種工作，從此就像菜農(nóng)一樣，和蔬菜打了半個世紀(jì)的交道。20世紀(jì)80年代，xx開始從事白菜育種，主持培育出的“秦白”系列大白菜至今已在我國推行30多年，累計(jì)推廣面積1000萬畝以上，新增經(jīng)濟(jì)效益24億元，占全國同類品種種植面積50%以上，并在東南亞、歐洲多個國家試種成功，曾獲國家科技進(jìn)步二等獎。
2003年，為白菜耗費(fèi)半生心血的xx退休了。但割舍不下白菜育種的`她想的是如何讓老百姓春夏冬三季都吃上新鮮大白菜�！斑^去人們沒有菜，每到冬天，家家戶戶都要儲備大白菜，且白菜越大越好，可現(xiàn)在，家里基本都是三口之家，都希望大白菜小一點(diǎn)，一頓吃完一個�！�
根據(jù)市場需要，大中小結(jié)合，隨著季節(jié)變化四季都能吃到新鮮大白菜，四季可種。為此，xx與xx上科農(nóng)業(yè)科技有限公司合作，專業(yè)從事十字花科研究，在育繁推一體、商業(yè)化育種推廣方面開始了新的探索。
作為公司首席科學(xué)家，xx又開始了自己熟悉的科研工作。10畝試驗(yàn)地是從農(nóng)民手里租的，土地板結(jié)，為了確保育種質(zhì)量，xx每年提前預(yù)定農(nóng)家肥，培肥地力后才開始白菜選育。每天，她騎著一輛半舊自行車，從xx早出晚歸，奔波于xx的實(shí)驗(yàn)地。2013年，10路公交車開通后，她才改坐公交，時間長了，連司機(jī)都認(rèn)下了這個每天一趟在富海工業(yè)園下車的老太太。2017年，公司買了小車，她的出行待遇才得以改善。
每年冬季，xx都要帶領(lǐng)助手從地里的幾百個育種材料精挑細(xì)選，篩選出一二十個進(jìn)入溫室，春天時移栽到大田里�！笆只ǹ剖卟耸钱惢ㄊ诜圩魑铮惼贩N間極易串花雜交，要保純一定要從原種生產(chǎn)抓起，嚴(yán)格規(guī)范原良種生產(chǎn)程序�！币虼�，每到人工授粉季節(jié)，xx一定要親臨試驗(yàn)地，現(xiàn)場指導(dǎo)工人們用鑷子撥開花蕾，按照操作要領(lǐng)，小心授粉，確保育種材料的純正。用助手宋放的話說，柯老師一到地里，眼里就只有大白菜，別的什么都忘了。干起活來，更是忘記了自己的年齡。
為了讓大白菜跟上時代發(fā)展步伐，xx帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在大白菜小型化上下了大功夫，先后培育出“金66”“金春秋”“金夏秋50”“金夏秋55”“金秋70”“金秋90”等6個兼具春、夏、秋不同季節(jié)播種，涵蓋早、中、晚熟及菜苔等多種類型的大白菜，全部通過陜西省新品種登記。其中“金66”作為中熟一代雜交，生長期66天，以其甜脆獨(dú)特風(fēng)味和極佳口感贏得了市場的廣泛歡迎。此外，她還育成青菜品種3個。
學(xué)校離退休處組織的春游和秋游，xx從來沒有去過。因?yàn)橐荒晁募舅_實(shí)不得閑，每年一次，專門到甘肅張掖“秦白”系列白菜育種基地，檢查公司制種情況，確保種子純度；試驗(yàn)地里的育種更是放不下，只要有時間，就要到地里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。就連回到家也有工作，由于試驗(yàn)地面積有限，樓房一層的小花園被xx因陋就簡，改建成了小溫室，菜苔的種質(zhì)資源圃就設(shè)在這里，幾類菜苔的種質(zhì)資源一行行整齊分布，錯落有致。就是在這不到一分的試驗(yàn)地里，xx還選出了3個菜苔新品種�！澳芨删鸵^續(xù)干，不能干了也要把我所學(xué)傳授出去，讓年輕人少走一些彎路�！�
優(yōu)秀退休教師先進(jìn)事跡材料 11
近年在市教工委、教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校發(fā)揚(yáng)了敬老、養(yǎng)老的光榮傳統(tǒng)，全校教職工共同譜寫著一曲“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂”的樂章。通過多年努力，鞏固了新時期學(xué)校老年工作基礎(chǔ)，同時我校黨建、精神文明建設(shè)也得到了不斷加強(qiáng)，取得了老齡工作的豐富成果，我們的主要做法是：
二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
老齡工作是黨委和政府整體工作的重要組成部分，是一項(xiàng)社會系統(tǒng)工程，涉及千家萬戶和社會各個方面，是衡量一個地區(qū)精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)的重要標(biāo)志，必須在黨委和政府的統(tǒng)一下，部門聯(lián)動，齊抓共管，形成合力，保證老齡事業(yè)順利發(fā)展，因此，我校黨委高度重視，把老齡工作列入學(xué)校工作的議事日程，做到有計(jì)劃、有布置、有檢查、有總結(jié)，并成立由書記、校長劉春同志任組長，各中層干部為成員的`和老干部交流談心，為他們?nèi)娜夥⻊?wù)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組辦公室設(shè)在校辦，由一名副校長分管老齡工作。分管領(lǐng)導(dǎo)做到經(jīng)常聽取老齡工作情況的匯報，并積極、主動關(guān)心、了解老齡工作情況，協(xié)調(diào)解決老齡工作中的突出問題，取得了較好的效果。
二、加大宣傳力度，推動敬老、愛老、養(yǎng)老、助老教育工作深入開展
人口老齡化是當(dāng)今世界各國面臨的重大社會問題，也是人類社會文明進(jìn)步的具體體現(xiàn)；老齡工作是關(guān)系到國計(jì)民生和國家長治久安的大事，是一項(xiàng)重要而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)，我們必須從改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局出發(fā)加大老齡工作宣傳力度，推動老齡工作深入開展。加強(qiáng)老齡工作，是時代賦予我們的重任；做好老齡工作，是弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的具體行動，是黨和政府全心全意為人民服務(wù)的重要體現(xiàn)，是社會主義精神文明建設(shè)的必然要求，是實(shí)施經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的重大措施，是實(shí)踐“三個代表”重要思想要求，因此，我校做到了以下幾點(diǎn)：
1、廣泛深入宣傳貫徹實(shí)施《老年法》形成學(xué)校敬老、養(yǎng)老、助老良好氛圍。
2、加強(qiáng)了對老齡工作的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化了執(zhí)法力度。
3、積極推進(jìn)“六個老有”及全面發(fā)展——老有所養(yǎng)全面實(shí)施，老有所醫(yī)逐步落實(shí)，老有所教和老有所學(xué)有良好開端，積極探索和開展了關(guān)心下一代等老有所為的工作，老有所樂的陣地和內(nèi)容也不斷擴(kuò)大。
4、在學(xué)生中廣泛開展敬老助老活動，使敬老、養(yǎng)老、助老的傳統(tǒng)美德得到了進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)。
三、采取得力措施，全面推進(jìn)我校老齡工作和老年事業(yè)的發(fā)展
加強(qiáng)老齡工作、發(fā)展老齡事業(yè)，不能停留在會議上和宣傳輿論上，必須按照中央《決定》和省的《通知》精神，制都要組織離退休教師訂措施，狠抓落實(shí)，因此，我們主要抓了以下幾點(diǎn)：
1、我校每年開展老年健康講座和《老年法》普法教育，確保老年政策法規(guī)落到實(shí)處。
2、把敬老、養(yǎng)老、助老作為學(xué)校德育的重要內(nèi)容納入教育計(jì)劃，把敬老、養(yǎng)老、助老教育與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，形成了尊老、敬老、愛老的良好風(fēng)尚。
3、每年我校都要組織離退休教師，由校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)到外地參觀、學(xué)習(xí)、旅游，使老同志老有所樂。
4、做好“老有所為”工作，廣泛發(fā)動老同志參加關(guān)心下一代活動，發(fā)揮老同志的特長，讓他們發(fā)揮自己的余熱，為教育教學(xué)作出貢獻(xiàn)。
5、關(guān)心老年人的思想，豐富老年人的精神文化生活，為老年人創(chuàng)造健康、文明、舒適方便的生活環(huán)境，鼓勵離退休教師參加各種各樣的活動，并給予物質(zhì)上的獎勵。
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