成教工作總結(jié)（精選5篇）

　　成教是成人教育的簡稱，它是指針對成年人提供的教育形式，旨在幫助成年人增長能力、豐富知識、提高技術(shù)和專業(yè)資格，或使他們轉(zhuǎn)向新的方向。下面是小編收集整理的成教工作總結(jié)（精選5篇），歡迎大家分享。

　　成教工作總結(jié)1

　　我校20xx學(xué)年成教工作在教育局和鄉(xiāng)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下。緊緊圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村這一根本目標(biāo)，以市場經(jīng)濟和社會需求為導(dǎo)向，以服務(wù)“三農(nóng)”為宗旨，以發(fā)展經(jīng)濟、實用技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)為重點。本學(xué)期，通過大家的共同努力，圓滿完成了。

　　一、努力抓好各種培訓(xùn)，增強勞動力素質(zhì)

　　培訓(xùn)工作是成人教育的重點工作，其中農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)是成教培訓(xùn)工作的核心部分，是農(nóng)民致富奔小康，構(gòu)建和諧社會的重要舉措。本學(xué)期，共舉辦各類農(nóng)村勞動力技能培訓(xùn)班4期，培訓(xùn)300多人次。通過培訓(xùn)，有效的轉(zhuǎn)移了農(nóng)村剩余勞動力。

　　二、加大轉(zhuǎn)移就業(yè)輸出，增加農(nóng)民收入

　　采取措施，多渠道組織和引導(dǎo)農(nóng)村剩余勞動力外出務(wù)工。培訓(xùn)的目的是轉(zhuǎn)移就業(yè)，轉(zhuǎn)移就業(yè)的`關(guān)鍵是如何組織富余勞動力外出務(wù)工。為此，我們采取多種措施，通過集體組織推薦、單位招聘、個人介紹、聯(lián)系用工單位等方式，組織富裕勞動力外出務(wù)工，使農(nóng)村富余的勞動力得到合理有序流動，農(nóng)村閑置的勞動力資源得到有效利用。

　　三、主要與科技示范基地，示范戶掛鉤。

　　讓他們協(xié)助辦好健康、文化、科技、法律等學(xué)習(xí)培訓(xùn)，注意與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的迫切需求,定期組織開展果蔬種植培訓(xùn)班,充分發(fā)揮了農(nóng)科教結(jié)合示范基地的'輻射,指導(dǎo)功能。實地發(fā)展?fàn)顩r良好，管理上力求精益求精，采取“走出去，請進來”的方法，提高科學(xué)管理水平。及時辦班，使學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性提高，真正掌握了知識要領(lǐng)。

　　四、責(zé)任到位，措施得力，確保效益。

　　1、服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟，培養(yǎng)科技示范戶和致富帶頭人。本著服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的目的，注重選拔農(nóng)村專業(yè)人才，尤其是脫貧致富帶頭人，充分發(fā)揮這些人才資源，通過集中培訓(xùn)，掌握一技之長，以點帶面，提高農(nóng)民的文化素養(yǎng)和科學(xué)技術(shù)素質(zhì)，服務(wù)于農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，才能大力發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，振興農(nóng)村經(jīng)濟。

　　2、圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，推廣實用技術(shù)，為適應(yīng)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，充分發(fā)揮農(nóng)技校的培訓(xùn)作用，抓實用技術(shù)培訓(xùn)，推廣新技術(shù)作為農(nóng)村成教工作的突破口，緊緊圍繞產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)村小康建設(shè)這條主線，結(jié)合各村資源優(yōu)勢和主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，采取走出去，請進來，長短班結(jié)合，理論與實踐結(jié)合，堅持以“實際、實效”為原則，組織開展了科技含量高，學(xué)習(xí)周期短的多種實用技術(shù)培訓(xùn)。

　　總之，我校成教工作在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)中心校的指導(dǎo)下，將繼續(xù)努力，使我校成教工作更上一個新的臺階。

　　成教工作總結(jié)2

　　隨著社會的快速發(fā)展和教育的普及，成人教育在提升國民素質(zhì)和促進社會進步中發(fā)揮著越來越重要的作用。在過去的一年里，我們致力于成教工作的推進，取得了一定的成績�，F(xiàn)將本年度的成教工作總結(jié)如下。

　　一、工作內(nèi)容概述

　　1.課程設(shè)計與開發(fā)：根據(jù)成人學(xué)員的學(xué)習(xí)需求和特點，我們設(shè)計并開發(fā)了一系列實用的課程，涵蓋了職業(yè)技能、文化素養(yǎng)、健康管理等多個領(lǐng)域。

　　2.教學(xué)管理：建立了完善的教學(xué)管理制度，確保教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。同時，加強了對教師的培訓(xùn)和管理，提高了教師的教學(xué)水平。

　　3.學(xué)員服務(wù)：為學(xué)員提供了全方位的服務(wù)，包括學(xué)習(xí)咨詢、課程推薦、學(xué)習(xí)資料提供等，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中感受到溫暖和關(guān)懷。

　　4.宣傳推廣：通過各種渠道和方式，積極宣傳成教的重要性和優(yōu)勢，提高了社會對成教的認知度和認可度。

　　二、重點成果

　　1.課程設(shè)置更加豐富：本年度我們成功開發(fā)并推出了XX門新課程，涵蓋了多個領(lǐng)域，滿足了不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求。

　　2.教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升：通過加強教學(xué)管理和教師培訓(xùn)，教學(xué)質(zhì)量得到了顯著提升，學(xué)員滿意度大幅提高。

　　3.學(xué)員規(guī)模持續(xù)擴大：在宣傳推廣的助力下，成教學(xué)員規(guī)模持續(xù)擴大，本年度新增學(xué)員數(shù)量達到了XX人。

　　4.社會影響力顯著增強：成教工作得到了社會各界的廣泛關(guān)注和認可，為提升國民素質(zhì)和促進社會進步做出了積極貢獻。

　　三、遇到的問題與解決方案

　　1.學(xué)員學(xué)習(xí)動力不足：針對部分學(xué)員學(xué)習(xí)動力不足的.問題，我們加強了學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和激勵措施，提高了學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性和興趣。

　　2.師資力量不足：為解決師資力量不足的問題，我們積極引進優(yōu)秀人才，同時加強了對現(xiàn)有教師的培訓(xùn)和管理。

　　3.宣傳推廣力度不足：為提高宣傳推廣力度，我們加強了與媒體的合作，利用互聯(lián)網(wǎng)等新媒體手段進行廣泛宣傳。

　　四、自我評估

　　在過去的一年里，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽�，但也存在一些不足。在課程設(shè)計方面，我們還需要進一步了解學(xué)員的實際需求，開發(fā)更加實用、具有針對性的課程。在教學(xué)管理方面，我們需要進一步加強對教師的培訓(xùn)和管理，提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)效果。在學(xué)員服務(wù)方面，我們需要提供更加個性化、精細化的服務(wù)，滿足學(xué)員的不同需求。

　　五、未來計劃

　　1.深化課程設(shè)計：繼續(xù)深入了解學(xué)員需求，開發(fā)更多實用、具有針對性的課程，提高課程質(zhì)量和教學(xué)效果。

　　2.加強師資建設(shè)：進一步加強對教師的培訓(xùn)和管理，提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)員提供更好的教學(xué)服務(wù)。

　　3.擴大宣傳推廣：繼續(xù)加大宣傳推廣力度，提高社會對成教的認知度和認可度，吸引更多學(xué)員加入成教大家庭。

　　4.優(yōu)化學(xué)員服務(wù)：提供更加個性化、精細化的服務(wù)，滿足學(xué)員的不同需求，提高學(xué)員的滿意度和忠誠度。

　　成教工作總結(jié)3

　　在校黨委、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，成教學(xué)院根據(jù)學(xué)校xx年目標(biāo)要求，通過全體同志和各縣級電大、學(xué)習(xí)中心、教學(xué)點成教工作者的共同努力，成人教育事業(yè)取得了穩(wěn)定發(fā)展�，F(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、盡力完成成人教育招生計劃，保持成人教育規(guī)模。

　　xx年招生形勢發(fā)生變化：因我省�？浦笜�(biāo)減少，導(dǎo)致分數(shù)線大幅上升，影響了我校招生錄取工作。今年教育部下達給我省的�？浦笜�(biāo)5.5萬，省廳根據(jù)實際報名情況增加18%，計劃招收近6.8萬，但比去年實際招收7.73萬，減少近萬名計劃。我們在得知這一情況后，多次游說省廳有關(guān)部門，在各校指標(biāo)均減的情況下，新增指標(biāo)240名。但始料未及的是隨全省總指標(biāo)的減少，專二錄取分數(shù)線大幅上升，最終由去年的125分大幅拉升到148分，導(dǎo)致一志愿填報我校的共有850余名原估計可以上線的總分在130—147分的考生被關(guān)在門外。目前，在全省錄取工作會議中下發(fā)的預(yù)錄取名單中尚有20xx名上線，隨專一錄取的結(jié)束，上線人數(shù)還會增加。我們爭取專一專二兼報生和二志愿中再錄取，力爭完成招生任務(wù)。應(yīng)該說成教學(xué)院和各縣級電大的招生工作是抓得緊的，招生的龍頭作用體驗是深刻的，如果分數(shù)線不是提得很高而是按照考試院最初討論設(shè)定的130分線，今年將是一個豐收年。今年的錄取情況也給我們以后的招生錄取工作提出了更高要求，促使我們保持清醒的頭腦。

　　今年全省上線考生21歲以下的占49.6%，省電大下屬各縣級電大所招收的新生絕大部分是脫產(chǎn)班學(xué)生。目前，我市其他學(xué)校為吸引這部分生源，辦有自考全日制+成考助學(xué)和技能+成考業(yè)余學(xué)歷全日制學(xué)習(xí)。我校各縣級電大因煩于全日制管理而不愿招收，視之為解套。學(xué)校如果方便請在召開的會議之際予以鼓動、敦促。

　　二、深入研究招生新動向、成教學(xué)生新狀況、成人教學(xué)新特點，主動探索成人教育教學(xué)規(guī)律，不斷改進教學(xué)方式方法，完善形成性考核辦法。

　　1、堅持選用教學(xué)效果好、課堂教學(xué)經(jīng)驗豐富、講授生動形象的教師擔(dān)任任課教師；堅持教師課堂點名制和作業(yè)批閱制，強調(diào)師生互動，調(diào)動課堂氣氛；堅持選用電大骨干教師擔(dān)任課程責(zé)任教師，強調(diào)教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)與服務(wù)順暢；堅持晚間教學(xué)值班制，弄清每天上課的教室、班級、課程、教師等，認真做好值班日記，處理應(yīng)急事務(wù)；堅持班主任隊伍建設(shè)，用心用情管理、服務(wù)學(xué)生，主動和學(xué)生溝通，及時傳達教學(xué)信息，按時收發(fā)作業(yè)。

　　2、比照兄弟高校和電大學(xué)習(xí)考核經(jīng)驗，經(jīng)校長批準(zhǔn)逐步增加期末考試實務(wù)性知識考該，取得了學(xué)生和各縣級電大的.好評；為提高對學(xué)生的服務(wù)能力和水平，我們提出要敢于做學(xué)生的秘書工作，針對課程學(xué)習(xí)中段到課率低，及時多次勸說學(xué)生來校聽課做作業(yè)，希望學(xué)生能按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，目前有些班級設(shè)立了QQ群；有些班級抓住了班干部隊伍，管理效果較好。

　　3、在脫產(chǎn)班教學(xué)管理上，一是改變教師授課要求和方法，側(cè)重實務(wù)知識傳授；通過案例設(shè)計、制作課件、完成設(shè)計、市場調(diào)研等不同教學(xué)設(shè)計，以課堂討論、專題講座、學(xué)生上臺主講等多種方法，以培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，凈化學(xué)習(xí)氛圍，爭取較好課堂紀(jì)律。加強學(xué)生的日常管理，加強和學(xué)生的交流和溝通，掌握學(xué)生動態(tài)；針對脫產(chǎn)班學(xué)生好動特點，支持并參加學(xué)院團總支、學(xué)生會的相關(guān)活動，提高學(xué)生凝聚力，堅持上課點名、請假制度和宿舍管理制度和巡查，督促學(xué)生改變不良的生活習(xí)慣。目前新一級脫產(chǎn)班的班主任由學(xué)院四位同志擔(dān)任，其中謝老師是本學(xué)期初新聘任的。

　　三、繼續(xù)強化對縣級電大的管理，盡力提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，及時傳達省成教招生錄取、學(xué)歷電子注冊、學(xué)信網(wǎng)學(xué)籍注冊異動等政策，解釋學(xué)校相關(guān)決定，解決在招生、計劃、教學(xué)、考務(wù)、學(xué)籍、畢業(yè)等環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的各種實際情況。目前成教的QQ群信息發(fā)布及時，各校成教教務(wù)人員交流暢通，問題解決及時。

　　四、注意營造學(xué)院良好的工作氛圍，保持積極主動負責(zé)的精神狀態(tài)。努力做到教學(xué)落實得當(dāng)、考務(wù)編排合理、學(xué)籍管理細仔、學(xué)生管理有效，教學(xué)服務(wù)到位，保證教學(xué)實施的正常安全運作。

　　成教工作總結(jié)4

　　xx鄉(xiāng)20xx年度成教工作在鄉(xiāng)黨委和鄉(xiāng)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下。緊緊圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村這一根本目標(biāo)，以市場經(jīng)濟和社會需求為導(dǎo)向，以服務(wù)“三農(nóng)”為宗旨，以發(fā)展xx鄉(xiāng)經(jīng)濟、實用技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)為重點。一年來，通過大家的共同努力，圓滿完成了全年的工作任務(wù)。

　　一、努力抓好各種培訓(xùn)，增強勞動力素質(zhì)

　　培訓(xùn)工作是成人教育的重點工作，其中農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)是成教培訓(xùn)工作的核心部分，是農(nóng)民致富奔小康，構(gòu)建和諧社會的.重要舉措。一年來，共舉辦各類農(nóng)村勞動力技能培訓(xùn)班xx期，培訓(xùn)xx人次，就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)xx余人次。通過培訓(xùn)，有效轉(zhuǎn)移勞動力xx人。

　　在培訓(xùn)中根據(jù)我鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展的實際情況還專門深入到各村舉辦了蛋雞飼養(yǎng)技術(shù)等方面的培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，我鄉(xiāng)的養(yǎng)殖戶的技術(shù)水平提高了，經(jīng)濟效益顯著提高。

　　二、加大轉(zhuǎn)移就業(yè)輸出，增加農(nóng)民收入

　　采取措施，多渠道組織和引導(dǎo)農(nóng)村富余勞動力外出務(wù)工。培訓(xùn)的目的是轉(zhuǎn)移就業(yè)，轉(zhuǎn)移就業(yè)的`關(guān)鍵是如何組織富余勞動力外出務(wù)工。為此，我們采取多種措施，通過集體組織推薦、單位招聘、個人介紹、聯(lián)系用工單位等方式，組織富裕勞動力外出務(wù)工，使農(nóng)村富余的勞動力得到合理有序流動，農(nóng)村閑置的勞動力資源得到有效利用。目前，我們已經(jīng)向省內(nèi)外很多單位輸送了不少合格的員工。一年來，通過努力，今年我鄉(xiāng)實現(xiàn)轉(zhuǎn)移輸出人數(shù)達xx余人。

　　三、20xx年工作打算

　　在今后的工作中，我們將加大成教工作力度，繼續(xù)配合上級主管部門開展各項業(yè)務(wù)工作，根據(jù)我鄉(xiāng)實際，繼續(xù)做好下列工作：

　　1、廣泛宣傳，營造氛圍。

　　抓好充分就業(yè)工作宣傳，利用勞務(wù)簡報、宣傳標(biāo)語、宣傳單、咨詢服務(wù)、墻報及舉辦培訓(xùn)班等形式，大力宣傳城鎮(zhèn)統(tǒng)籌就業(yè)工作的重要意義、創(chuàng)業(yè)成功經(jīng)驗和外出務(wù)工典型事跡。同時還宣傳維護外出務(wù)工人員合法權(quán)益的法律法規(guī)和促進勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)的技能培訓(xùn)。

　　2、積極開展各項培訓(xùn)，提高勞動者素質(zhì)。

　　多渠道多層次開展引導(dǎo)性培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等，通過多種形式培訓(xùn)，使更多自愿參加培訓(xùn)的農(nóng)民工獲得一技之長，加強職業(yè)技能水平，提高就業(yè)質(zhì)量。

　　3、拓寬就業(yè)渠道，加大勞動力的轉(zhuǎn)移輸出力度。

　　首先依托本鎮(zhèn)特色產(chǎn)業(yè)，促進農(nóng)村勞動力的就地轉(zhuǎn)移；其次，積極爭取上級部門的大力支持，不斷拓寬勞動力輸出的渠道；第三，依托創(chuàng)業(yè)人士和務(wù)工領(lǐng)頭人，鞏固建立輸出渠道，擴大勞務(wù)輸出量，促進勞動力就業(yè)�？傊�，我鄉(xiāng)成教工作在鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局的指導(dǎo)下，做出了一定的成績，但還遠遠不夠，我們將繼續(xù)努力，使我鄉(xiāng)成教工作更上一個新的臺階。

　　成教工作總結(jié)5

　　在一年來的成人教育工作中，我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，與時俱進，努力探索新形勢下的農(nóng)村成人教育工作，提高成人教育質(zhì)量，狠抓富農(nóng)強鄉(xiāng)，教育強鄉(xiāng)，結(jié)合我鄉(xiāng)的實際情況，全體成教人員團結(jié)一致，共同努力，各項工作目標(biāo)均取得了較好的成績。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)班子重視，積極推進成職教工作的開展

　　為更加深入、扎實、有效的開展成職教工作，我校成立了成職教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助抓，多部門積極配合，形成了層層抓落實的工作局面，并結(jié)合我鄉(xiāng)實際，每年制定了成職教計劃和工作方案，明確了指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、工作重點，真正做到了目標(biāo)明確，措施有力，責(zé)任到人，狠抓落實，為成職教工作的開展提供了有力的組織保障。

　　二、狠抓職業(yè)培訓(xùn)工作，推動農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移

　　為實施教育富民工程，搞好農(nóng)村勞動力培訓(xùn)與轉(zhuǎn)移，根據(jù)我鄉(xiāng)實際，我們首先摸清了農(nóng)村剩余勞動力及應(yīng)該初中畢業(yè)生的情況，制定培訓(xùn)計劃，對其分期分批培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，我們始終堅持辦學(xué)為農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)這個宗旨，充分認識到我們肩負著為社會，為政府，為待業(yè)人員，為廣大農(nóng)民分憂解難，努力把學(xué)員培訓(xùn)成能熟練掌握專業(yè)技能的綜合素質(zhì)較好的人才，以適應(yīng)市場經(jīng)濟的需要。

　　我們成教學(xué)校分設(shè)八個分校上課，合理有效安排時間，做到課課有效課，節(jié)節(jié)有收獲。

　　隨著我國改革開放形式的不斷深入發(fā)展，人民經(jīng)濟觀念也有了新的轉(zhuǎn)變。面對農(nóng)民守著自己“半畝地”臉朝黃土背朝天的傳統(tǒng)勞作方式和微不足道的經(jīng)濟收入，不能不引起我們的深思，為了讓更多的農(nóng)民有一技之長，我們對初中畢業(yè)生和農(nóng)村的富余勞動力舉辦了勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。一年來，我鄉(xiāng)舉辦新增勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)40人，就業(yè)35人;富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)102人，就業(yè)人員86人。從而農(nóng)民的種養(yǎng)管理水平有了大幅度的提高，也為我鄉(xiāng)的經(jīng)濟建設(shè)做出了一定的貢獻。

　　三、辦好培訓(xùn)多元化，就業(yè)渠道寬廣化。

　　根據(jù)勞動力的務(wù)工行業(yè)，務(wù)工特點，務(wù)工時間等因素，我們采取了多元化的培訓(xùn)方式，每年春冬季節(jié)，我們抓住外出務(wù)工人員回家和空閑時間長的機會，對農(nóng)機維修、果樹管理、種植種養(yǎng)以及法律知識等進行培訓(xùn)，并請專家，對不同行業(yè)的理論技術(shù)淺顯易懂的講授輔導(dǎo)，使培訓(xùn)學(xué)員既學(xué)到了專業(yè)知識，又提高了文化水平。培訓(xùn)學(xué)員就業(yè)率達90%以上。如xx年12月10日，我校與畜牧獸醫(yī)站從靈川請來了畜牧獸醫(yī)專家在大境成教樓舉辦了農(nóng)村黨員干部、新型農(nóng)民科技大培訓(xùn)，參加人數(shù)達110余人。給大境的養(yǎng)殖戶帶來了很大的實惠，取得了可觀的經(jīng)濟效益。

　　集中培訓(xùn)與分散輔導(dǎo)相結(jié)合，根據(jù)農(nóng)時和季節(jié)交替，我們與技術(shù)員分批進村進行分散實地輔導(dǎo)，使他們在最短的時間了解最新的技術(shù)，最新的品種，及時調(diào)整結(jié)構(gòu)，以達到最大的經(jīng)濟效益。如廖家的養(yǎng)豬場，大境村、鐵坑村的柑橘種植基地，大境初中的勤工儉學(xué)基地都是我們進行成人教育和職業(yè)教育的主要服務(wù)對象和直接受益者。

　　我們送教上門，當(dāng)?shù)乩习傩招枰�什么培�?xùn)，我們就搞什么培訓(xùn)，開展了靈活多樣的職業(yè)培訓(xùn)和轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，一年來共培訓(xùn)農(nóng)村實用技術(shù)人員538人，初中職業(yè)培訓(xùn)25人。為了加大宣傳教育力度，我們利用圩日發(fā)放種植養(yǎng)殖傳技術(shù)等資料及各村的宣傳專欄，使廣大農(nóng)民提高了認識，增長了知識，提高了效益。

　　四、存在的問題

　　1、邊遠的村委種植類培訓(xùn)后形不成種植規(guī)模，便引不起商家的重視，銷售困難。對培訓(xùn)工作造成一定影響。

　　2、因大境鄉(xiāng)地域較大，居住分散，信息傳播慢，而且部分群眾科技技術(shù)意識較為淡薄，參加培訓(xùn)意識不強，影響著教育教學(xué)的有序進行。

　　3、教師的整體素質(zhì)不高，學(xué)習(xí)和工作的主動性欠缺，制約著科學(xué)技術(shù)的推廣。

　　五、下一步工作打算

　　(一)主要目標(biāo)任務(wù)

　　1、保證成校經(jīng)費開支來源，實行多渠道等集成教經(jīng)費。

　　2、積極發(fā)展初等職業(yè)教育。

　　將發(fā)展初等職業(yè)教育作為普及九年義務(wù)教育的重要形式，在初中繼續(xù)開展?jié)B透式職業(yè)教育。初中都要按新大綱、新教材要求開足開好勞動技術(shù)課和社會實踐課。實施“綠色證書”制度，使初中畢業(yè)生普遍接受綠色證書培訓(xùn)。

　　3、積極探索成人教育發(fā)展的新模式，在條件較好的村開展教育試點，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會�！笆�二五”期間，建立1-2個學(xué)習(xí)型社區(qū)，開展各類社會文化生活教育。

　　4、配備一支強有力的教學(xué)人員隊伍，豐富學(xué)生文化技術(shù)教學(xué)知識領(lǐng)域。按照既學(xué)好政策法規(guī)，又通曉農(nóng)技專業(yè)知識和農(nóng)村其他技術(shù)知識的要求，學(xué)校分期分批為學(xué)員傳播諸如黨的農(nóng)村基本政策、時事法規(guī)、農(nóng)業(yè)科技等方面的專業(yè)知識，每年將邀請一些專業(yè)人才，知識面較廣的人員到校上課。

　　5、通過成人教育工作的開展，力爭使全鄉(xiāng)參加培訓(xùn)的學(xué)員達到能懂國家政策法規(guī)，會用農(nóng)業(yè)科技知識指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和種養(yǎng)業(yè)，能能管理來增加家庭收入，不斷提高農(nóng)民學(xué)員自身素質(zhì)，保證農(nóng)民學(xué)員的.參學(xué)率和學(xué)習(xí)效果。

　　(二)主要措施

　　1、提高認識，進一步落實優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略

　　“十二五”期間，正是全面建設(shè)小康社會、加快現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時期，現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的快速崛起，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、城鎮(zhèn)化的推進形成了對職業(yè)成人教育的`強大需求，職業(yè)成人教育迎來了前所未有的發(fā)展機遇。新形勢下，加快職業(yè)教育改革發(fā)展，是加速農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移，促進就業(yè)再就業(yè)的迫切需要;是加速經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，提高工業(yè)化水平的迫切需要;也是落實科學(xué)發(fā)展觀，促進全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的迫切需要。我們要從貫徹“三個代表”重要思想的高度，從樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀高度，切實落實職業(yè)成人教育優(yōu)先發(fā)展的位置，以新的思路謀劃職業(yè)成人教育的發(fā)展，以新的舉措推動職成教工作再上新的臺階。

　　2、堅持創(chuàng)新，不斷增強辦學(xué)活力

　　(1)是創(chuàng)新辦學(xué)思想，實現(xiàn)辦學(xué)思想的三個轉(zhuǎn)變：從計劃培養(yǎng)向市場驅(qū)動轉(zhuǎn)變;從政府直接管理向宏觀引導(dǎo)轉(zhuǎn)變;從專業(yè)學(xué)科本位向職業(yè)崗位和就業(yè)本位轉(zhuǎn)變。

　　(2)是創(chuàng)新辦學(xué)體制，在政府主導(dǎo)下，調(diào)動民資、外資、行業(yè)、企業(yè)辦學(xué)的積極性，促進成人教育的發(fā)展，為成人教育的快速發(fā)展注入新的活力。

　　(3)是加強成人技能教育和培訓(xùn)。以就業(yè)為導(dǎo)向，根據(jù)崗位實際要求，增加應(yīng)用性，實踐性，先進性較強的培訓(xùn)，把實踐教學(xué)貫穿于人才培養(yǎng)的全過程。強化實踐教學(xué)，進一步改善實習(xí)實訓(xùn)條件，加強校內(nèi)、校外實習(xí)基地建設(shè)。積極開展各種培訓(xùn)，xx年培訓(xùn)人數(shù)力爭達到800人次。

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