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【實(shí)用】寓言故事作文匯編七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的寓言故事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寓言故事作文 篇1
適應(yīng)了被陽(yáng)光哺育著的舒服感覺(jué)。它開(kāi)始伸展自己的身體，甚至開(kāi)始站起來(lái)走路。
有一只螃蟹，一直活在它的殼子里面自?shī)首詷?lè)，永遠(yuǎn)不敢探出頭來(lái)示人。因?yàn)樗芘�，怕和別人接觸，怕遇到壞人，怕受到傷害�？墒撬趾芟肟纯赐饷娴氖澜缡鞘裁礃幼拥�。有一天，它實(shí)在耐不住性子，把自己的頭，一點(diǎn)點(diǎn)地，唯唯諾諾的探出來(lái)。“哇!外面的世界好美呀!太漂亮了，這就是‘世界’，啊!原來(lái)‘世界’是那么的色彩斑斕，美不勝收�！斌π犯锌卣f(shuō)。它試著把自己的脖子伸得更長(zhǎng)，想看到更遠(yuǎn)的地方。就在這時(shí)，從天而降，一塊兒小小的石子，砸到了它的頭上�！拔业腵媽呀!嚇?biāo)牢伊�，嗚嗚…………”螃蟹一邊哭一邊把自己的頭迅速的縮到了自己的殼子里面�！拔艺f(shuō)不出去吧!我說(shuō)外面很可怕吧!我說(shuō)只有我自己的殼是最安全的吧!”它對(duì)自己說(shuō)著。就從那天起，這只螃蟹再也沒(méi)有探出頭來(lái)，它在自己的殼里，勾畫(huà)這美夢(mèng)，用它一瞬間看到的狹小的“世界”來(lái)編織一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。日子一天天的就這么過(guò)著。
“咚!……咚!……咚!………”“什么聲音?怎么回事?怎么回事?”螃蟹感到自己的殼在被什么東西敲打著。好像馬上就要裂開(kāi)了。“怎么辦?怎么辦呀!誰(shuí)來(lái)救救我。哦!我的殼兒，我那堅(jiān)硬的殼兒。你要挺住呀!沒(méi)有你，我要怎么活下去。沒(méi)有你，我在哪里遮風(fēng)擋雨，沒(méi)有你我的世界就不存在了。沒(méi)有你…………”螃蟹越來(lái)越害怕，越來(lái)越焦慮。但，敲打聲好像在和它唱反調(diào)一樣敲得越來(lái)越厲害。“哐當(dāng)”殼兒終于裂開(kāi)了，散落了一地的碎片。那單薄的小身子被曝光了，大太陽(yáng)曬著它的身體讓它既溫暖，又有種疼痛感，陽(yáng)光如此的強(qiáng)烈，讓它睜不開(kāi)眼睛。也讓它更加害怕了，“沒(méi)有了殼兒，我該怎么活呀!”螃蟹無(wú)助的嘟囔著。在這同時(shí)，它的身邊圍了很多人，有用看笑話的眼神望著它的，也有同情的眼光，關(guān)懷的目光望著它的�？稍谶@只螃蟹眼里，大家都是在笑話它的，越是被別人盯著，它就越把自己綣起來(lái)。看的人越來(lái)越多，時(shí)間過(guò)得也越來(lái)越久。而不變的就只有一動(dòng)不動(dòng)的螃蟹躺在那里。也許是沒(méi)有什么新鮮的了，人群慢慢的散開(kāi)了。只留下螃蟹自己爨在那里。
一天，兩天，三天……沒(méi)有人再望那只螃蟹了，大家已經(jīng)習(xí)慣了它的存在。慢慢的，螃蟹也適應(yīng)了外界的環(huán)境。適應(yīng)了被陽(yáng)光哺育著的舒服感覺(jué)。它開(kāi)始伸展自己的身體，甚至開(kāi)始站起來(lái)走路。又過(guò)了一段時(shí)間，它可以正視別人，和別人交談�？梢匀谌脒@個(gè)真正的世界。它變得樂(lè)觀了，向上了。不再怕這怕那的了。也不再用那扭曲的心里去揣測(cè)別人的心理。這回，這只螃蟹真正的脫掉了它的殼兒，徹徹底底的去掉了。相反，它得到了快樂(lè)，得到了自由，得到了滿足。這是在殼兒里永遠(yuǎn)也感受不到的。
寓言故事作文 篇2
造父是古代的駕車(chē)能手，他在剛開(kāi)始向泰豆氏學(xué)習(xí)駕車(chē)時(shí)，對(duì)老師十分謙恭有禮貌。可是3年過(guò)去了，泰豆氏卻連什么技術(shù)也沒(méi)教給他，造父仍然執(zhí)弟子禮，絲毫不怠。這時(shí)，泰豆氏才對(duì)造父說(shuō)：“古詩(shī)中說(shuō)過(guò)：擅長(zhǎng)造弓的巧匠，一定要先學(xué)會(huì)編織簸箕;擅長(zhǎng)冶金煉鐵的能人，一定要先學(xué)會(huì)縫接皮襖。你要學(xué)駕車(chē)的技術(shù)，首先要跟我學(xué)快步走。如果你走路能像我這樣快了，你才可以手執(zhí)6根韁繩，駕馭6匹馬拉的大車(chē)�！�
造父趕緊說(shuō)：“我保證一切按老師的教導(dǎo)去做�！�
泰豆氏在地上豎起了一根根的木樁，鋪成了一條窄窄的僅可立足的.道路。老師首先踩在這些木樁上，來(lái)回疾走，快步如飛，從不失足跌下。造父照著老師的示范去刻苦練習(xí)，僅用了3天時(shí)間，就掌握了快步走的全部技巧要領(lǐng)。
泰豆氏檢查了造父的學(xué)習(xí)成績(jī)后，不禁贊嘆道：“你是多么機(jī)敏靈活啊，竟能這樣快地掌握快行技巧!凡是想學(xué)習(xí)駕車(chē)的人都應(yīng)當(dāng)像你這樣。從前你走路是得力于腳，同時(shí)受著心的支配;現(xiàn)在你要用這個(gè)原理去駕車(chē)，為了使6匹馬走得整齊劃一，就必須掌握好韁繩和嚼口，使馬走得緩急適度，互相配合，恰到好處。你只有在內(nèi)心真正領(lǐng)會(huì)和掌握了這個(gè)原理。
同時(shí)通過(guò)調(diào)試適應(yīng)了馬的脾性，才能做到在駕車(chē)時(shí)進(jìn)退合乎標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)彎合乎規(guī)矩，即使跑很遠(yuǎn)的路也尚有余力。真正掌握了駕車(chē)技術(shù)的人，應(yīng)當(dāng)是雙手熟練地握緊韁繩，全靠心的指揮，上路后既不用眼睛看，也不用鞭子趕;內(nèi)心悠閑放松，身體端坐正直，6根韁繩不亂，24只馬蹄落地不差分毫，進(jìn)退旋轉(zhuǎn)樣樣合于節(jié)拍，如果駕車(chē)達(dá)到了這樣的境界，車(chē)道的寬窄只要能容下車(chē)輪和馬蹄也就夠了，無(wú)論道路險(xiǎn)峻與平坦，對(duì)駕車(chē)人來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有什么區(qū)別了。這些，就是我的全部駕車(chē)技術(shù)，你可要好好地記住它!”
泰豆氏在這里強(qiáng)調(diào)了苦練基本功的極端重要性。要學(xué)會(huì)一門(mén)高超的技術(shù)，必須掌握過(guò)硬的基本功，然后才能得心應(yīng)手，運(yùn)用自如。學(xué)習(xí)駕車(chē)如此，做其他任何事情也都應(yīng)當(dāng)這樣。
寓言故事作文 篇3
喜鵲、黃鶯、烏鴉三個(gè)小伙伴同住在一片大森林里.
一天,他們坐在一根樹(shù)枝上聊天.聊著聊著就說(shuō)到了馬上就要舉行的“誰(shuí)是森林小天使”的比賽.一說(shuō)起比賽,喜鵲眉飛色舞地說(shuō)：“森林了,就數(shù)我最漂亮…….”話還沒(méi)說(shuō)完,黃鶯急打斷他的話：“可不是嘛!在森林里,我算得上是真正的歌唱家,我唱歌的時(shí)候,沒(méi)有誰(shuí)能比得上.”他倆各自搶著夸自己,誰(shuí)也不聽(tīng)誰(shuí)的.只有烏鴉在一邊默默不出聲,他不知道該說(shuō)什么.
這時(shí),飛來(lái)一只貓頭鷹爺爺,他停在一塊石頭上,不停地喘著氣,他抬頭看見(jiàn)樹(shù)上有三只小伙伴,著急地對(duì)他們說(shuō):"喂,三個(gè)小朋友,你們好.我的腳不小心扎到一根長(zhǎng)刺,麻煩你們幫幫忙,幫我取出來(lái),好嗎?"喜鵲聽(tīng)了,擺擺尾,飛向遠(yuǎn)處一塊石頭上,欣賞著自己美麗的羽毛.黃鶯不耐煩地說(shuō)道：“我們哪有時(shí)間,你沒(méi)看見(jiàn)我們?yōu)閰⒓印闭l(shuí)是森林小天使比賽嗎?正忙著做準(zhǔn)備嗎?”說(shuō)完,他開(kāi)始唱起歌來(lái).小烏鴉看了看兩個(gè)小伙伴,飛向貓頭鷹的身邊,用自己尖尖的嘴巴,小心地幫貓頭鷹爺爺拔出了長(zhǎng)刺.貓頭鷹看著小烏鴉,點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑著說(shuō)道：“孩子,我會(huì)記著你的`.”說(shuō)完,展翅飛走了.
三個(gè)小伙伴終于等到了比賽的開(kāi)始,喜鵲的美麗與黃鶯的歌聲得到了很多的贊賞,他倆也認(rèn)為自己最有資格成為森林小天使.烏鴉也為兩個(gè)小伙伴感到高興.
到了最后宣布的那一天,森林里來(lái)了很多的動(dòng)物,貓頭鷹爺爺也來(lái)了,他對(duì)大家說(shuō)道：“朋友們,我組織這個(gè)活動(dòng)主要是為了選一個(gè)最善良、最有愛(ài)心的小天使,為我們森林的其他動(dòng)物做榜樣,讓我們這個(gè)森林成為最有愛(ài)心、最友好的動(dòng)物之家,現(xiàn)在我已選好了,他就是有愛(ài)心的小烏鴉.”說(shuō)完以后,就把森里小天使的獎(jiǎng)狀發(fā)給了小烏鴉.黃鶯與喜鵲羞愧地低下了頭。
寓言故事作文 篇4
寓言是一個(gè)魔袋，雖然很小，卻能拿出很多東西；寓言是一個(gè)魔豆，雖然很小，卻能長(zhǎng)成參天大樹(shù)；寓言是一個(gè)魔杖，雖然很短，卻能變出很多寶物……寓言很美，美在簡(jiǎn)潔，美在內(nèi)涵，美在語(yǔ)句。
《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說(shuō)中的人物，他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的智慧和哲思，將動(dòng)物為主角的擬人手法，走遍世界各地，將寓言故事傳播到世界的各個(gè)角落。
與其說(shuō)伊索是一位作家，還不如說(shuō)他是一位語(yǔ)言家；與其說(shuō)伊索是一位教育家，還不如說(shuō)他是一位哲學(xué)家。他將生活的智慧和想象的魅力融入到了他的寓言故事中。讓讀者在讀故事的過(guò)程中，領(lǐng)略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。
書(shū)中每個(gè)簡(jiǎn)短的故事背后，又有哪個(gè)沒(méi)有深刻的含義呢？有的故事教導(dǎo)人們考慮問(wèn)題要全面_《兩只青蛙》；有的則說(shuō)明了不可違背自然，勉強(qiáng)做事_《烏龜和老鷹》；還有的高速我們不可犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤_《馱鹽的驢》等。
我覺(jué)得對(duì)現(xiàn)在而言最有意義的一則就是《目光短淺的鶇鳥(niǎo)》了。它講述了一只美麗的鶇鳥(niǎo)的故事。故事大概的內(nèi)容是這樣的：“一只美麗的鶇鳥(niǎo)每年秋天都要去吃那桃金娘樹(shù)上的果實(shí)。有一年，桃金娘樹(shù)上的果實(shí)還沒(méi)有成熟，東鳥(niǎo)便每天跑到桃金娘樹(shù)上唱歌：‘美好的生活呀就要來(lái)臨了，我的心里是多么歡唱，望著那兒的花兒在開(kāi)放，我對(duì)它是多么向往�！瓦@樣鶇鳥(niǎo)每天都去，每天都唱。一個(gè)獵人發(fā)現(xiàn)了，便守候在那。等果實(shí)結(jié)出，鶇鳥(niǎo)每天都來(lái)吃一整天。終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱：‘桃金娘的果實(shí)是如此甜美啊，把我害苦的卻是你，因?yàn)槲姨潙倌隳菬o(wú)比的`香甜，因而送掉了我自己的性命……”
這個(gè)故事的意思是說(shuō)，不要過(guò)于貪戀某種事物，這樣會(huì)葬送掉性命的。要目光遠(yuǎn)大，不能像鶇鳥(niǎo)一樣目光短淺，桃金娘樹(shù)的果實(shí)固然好吃，可吃到連危險(xiǎn)接近也不知道的時(shí)候，也就意味著死亡離你不遠(yuǎn)了。
為什么說(shuō)這讓我覺(jué)得最有意義呢？因?yàn)檫@讓我想到了我們，節(jié)假日坐在電腦前面，一坐就是一天，有的人還坐到第二天凌晨，這樣的做法固然有一時(shí)的快感，但是給我?guī)?lái)的卻是慘痛的代價(jià)，一，浪費(fèi)了讀書(shū)的大好時(shí)光，現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，能取勝的方法就是合理利用時(shí)間，偉人曾說(shuō)過(guò)“時(shí)間就好象海綿里的水，要靠你自己去擠”，平時(shí)上課的時(shí)間每個(gè)都是一樣的45分鐘，但節(jié)假日的時(shí)間可是我們自己的，在這段時(shí)間里多看點(diǎn)書(shū)，多做點(diǎn)練習(xí)，給自己充電，這才是合理的利用時(shí)間。二，用眼過(guò)度導(dǎo)致近視，眼睛是心靈的窗戶(hù)，是多么重要��！你以后每天頂著一副像啤酒瓶底一樣厚度的眼鏡，你樂(lè)意嗎？你不累嗎？
玩游戲也不是說(shuō)不可以，但也要適可而止，它是放松，是消遣，但如果你把它當(dāng)成一項(xiàng)工作，一項(xiàng)任務(wù)或是一個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)進(jìn)行的話，我相信那對(duì)你沒(méi)有任何好處。學(xué)生，學(xué)習(xí)最重要，如果你能拋開(kāi)一切心思雜念_專(zhuān)心學(xué)習(xí)，那么考出好成績(jī)就只是時(shí)間問(wèn)題了。
面對(duì)寓言大師伊索的文章，會(huì)讓你感受頗深，受益匪淺。它可以培養(yǎng)你的閱讀能力，理解能力，更能讓你感受到生活的真諦，領(lǐng)略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言，你就好象長(zhǎng)大了一歲，又積累到了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)生活看得更透徹了。當(dāng)你積累到了一定的階段，你就會(huì)獲得深刻的人生智慧，建構(gòu)出自己的人生哲學(xué)。
寓言故事作文 篇5
寓言故事就是用一個(gè)故事說(shuō)明一個(gè)道理。春秋時(shí)期莊周的寓言故事：邯鄲學(xué)步，呂不韋的寓言故事有刻舟求劍，韓非子的寓言故事有自相矛盾，三人成虎，諱疾忌醫(yī)，濫竽充數(shù)等。
邯鄲學(xué)步的主人公是壽陵少年，刻舟求劍的主人公是楚國(guó)渡江人，三人成虎的主人公是魏國(guó)國(guó)君，自相矛盾的.主人公是楚國(guó)賣(mài)兵器的人，諱疾忌醫(yī)的主人公是南郭先生，這些奇怪的人都來(lái)自于古代寓言故事。
邯鄲少年最后爬回壽陵，楚國(guó)渡江人最后丟失寶劍，楚國(guó)賣(mài)兵器的人最后啞口無(wú)言，魏國(guó)國(guó)君最后聽(tīng)信讒言，齊國(guó)國(guó)君最后重病去世。齊國(guó)南郭先生最后連夜逃跑，這些都是寓言故事里發(fā)生的事情。
我想對(duì)壽陵少年說(shuō)， 不要模仿，要有自信心。我想對(duì)渡江人說(shuō)，不要拘泥刻板，要隨著發(fā)展看待事物。我想對(duì)賣(mài)兵器的人說(shuō)，不要說(shuō)話前后抵觸，要誠(chéng)實(shí)。我想對(duì)魏王說(shuō)，不要聽(tīng)信謠言，要自己取調(diào)查事實(shí)。我想對(duì)蔡桓公說(shuō)，不要害怕批評(píng)，要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，我想對(duì)南郭先生說(shuō)，不要說(shuō)謊，要有真才實(shí)學(xué)。
這些寓言故事讓我懂得做人要擁有自信，要?jiǎng)幽X思考，要有真才實(shí)學(xué)，要擁有智慧，要敢于承擔(dān)事情，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
寓言故事作文 篇6
我叫酷狗，是世界上最最稀有的狗。我也是世界上的“高級(jí)動(dòng)物”。我生下來(lái)就住在一人老人的家里。有一天，一個(gè)小女孩看中了我，她的爸爸好像很富有，用1030萬(wàn)新加坡元買(mǎi)下了我。才生下兩個(gè)星期的我來(lái)到了一個(gè)陌生的家，睜開(kāi)眼一看，眼前的`小女孩是多么溫和，多么美麗啊。不久，我就會(huì)說(shuō)話了，會(huì)說(shuō)話以后，小女孩又養(yǎng)了一只金絲雀。從此，小女孩不喜歡我了，整天照顧這只金絲雀連狗食也不給我吃了。有一次，頑皮的金絲雀把家弄得一團(tuán)糟。小女孩回來(lái)后，把我臭罵了一頓，然后把我關(guān)在門(mén)外，還對(duì)我說(shuō)永遠(yuǎn)也不要回來(lái)了。我有點(diǎn)不知所措，最后還是留在這兒吧。我爬到煙囪旁，呆望著月亮。不知過(guò)了多久，金絲雀從煙囪里飛出來(lái)，跳在我的頭上，我問(wèn)它：“你為什么要出來(lái)？”“我是來(lái)道歉的�！苯鸾z雀說(shuō)。“你會(huì)說(shuō)話！”我驚訝地說(shuō)�！爱�(dāng)然了，我也是一種稀有的金絲雀，我的智商和你們酷狗一樣�！苯鸾z雀說(shuō)�！皶�(shū)上說(shuō)只有酷狗的智商最高��？”我問(wèn)道。金絲雀說(shuō)：“我是稀有的金絲雀，品種古老，是珍貴的活化石。”“留在這兒也沒(méi)用了，還是去大街上流浪吧�！蔽沂卣f(shuō)。“要去我和你一起去！”金絲雀說(shuō)�！昂茫∥覀円黄鹑グ�！”我說(shuō)。于是冒險(xiǎn)之旅開(kāi)始了。
幾天過(guò)去了，我自己和金絲雀造了個(gè)家，家很破爛，但很大，我們每天都吃蔬菜，金絲雀有時(shí)會(huì)去吃種子。有一天，我們要睡覺(jué)的時(shí)候，一個(gè)人把金線雀搶走了，我咬住“敵人”的腳，可“敵人”跳著走，把我狠狠地甩在地上，我又跑了上去，他又把我抱在手上，走了一會(huì)兒，他又把我放在車(chē)上。我憤怒極了，往上一跳，碰巧掉在車(chē)子的方向盤(pán)上。我把方向盤(pán)向右一轉(zhuǎn)，車(chē)子立即轉(zhuǎn)彎。由于車(chē)輪打滑，車(chē)子左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)。我趁他們不注意，想把門(mén)打開(kāi)，可不知怎么打開(kāi)，隨便一按，窗戶(hù)開(kāi)了，因?yàn)轱L(fēng)太大，我飛了出去。當(dāng)我爬起來(lái)時(shí)，車(chē)子已經(jīng)開(kāi)過(guò)我?guī)装倜琢�。我以每分�?00米的速度跑了過(guò)去，10秒就追上了車(chē)，我往上一跳，拉住了車(chē)子的尾氣噴射筒，便聞到一股“怪味氣”。我往下一看，才發(fā)現(xiàn)拉錯(cuò)地方了。我用手把尾氣噴射筒塞住，車(chē)子不一會(huì)兒就渾身冒煙了。我看情況不妙，就松開(kāi)了手。瞬間，車(chē)子大爆炸，我當(dāng)場(chǎng)被炸暈。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，“敵人”不見(jiàn)了，只好無(wú)奈地回家了。晚上睡覺(jué)時(shí)，我想成立一個(gè)軍團(tuán)多好啊，可以把“敵人”消滅了。
不久，我成立了“小狗軍團(tuán)”，其中的那些狗都是被主人遺棄的，這中間有：“千里眼——白白”、“順風(fēng)耳——黑黑”、“子彈狗——紅綠”、“飛翔狗——黑球”、“聰明豆（元帥）——香香”、“氣象狗——味味”……
第二天，我?guī)е靶」奋妶F(tuán)”去尋找敵人。我讓“聰明豆”發(fā)令，“聰明豆”先讓“飛翔狗”在空中找，再讓“千里眼”找敵人。不一會(huì)兒，“千里眼”找到了敵人�！奥斆鞫埂弊尅白訌椆贰鄙鋼簦白訌椆贰卑炎訌椛湎驍橙�，只見(jiàn)敵人一個(gè)轉(zhuǎn)身，子彈射到了墻上�！安�！這樣的話會(huì)……”“子彈狗”還沒(méi)說(shuō)完，子彈把墻打穿了一個(gè)洞。然后，整面墻坍塌了。“快逃！”“聰明豆”說(shuō)。 讓大家迅速撤離了現(xiàn)場(chǎng)。
寓言故事作文 篇7
從前，有一個(gè)饅頭，它長(zhǎng)得又白又嫩，看上去十分美味。雖然它知道，自己隨時(shí)可能像身邊那些朋友一樣，被人拿去吃掉，但是它對(duì)此卻毫不畏懼。
有一天，它從保鮮膜蓋住的大碟子里被拿發(fā)出來(lái)，好像馬上就可以“殉職”了！“唉！這次的是‘早點(diǎn)’��！”原來(lái)是另一個(gè)饅頭在說(shuō)，“也不知道我將是什么時(shí)候啊……”還沒(méi)等它說(shuō)完，這個(gè)小男孩便“啪”地一下關(guān)上冰箱門(mén)，背起書(shū)包往學(xué)校走去了。
到了吃自帶早餐的時(shí)間了！男孩拿出其了饅頭，咬了一口。“呸！”男孩叫道，“什么香純可口啊，難吃死了！”于是他把剩下的.大半塊饅頭扔進(jìn)了桌子底下，跑出去玩了……
這時(shí)，饅頭感到十分痛苦！自己的身體正在一點(diǎn)一點(diǎn)的腐爛掉，被一大群小小的細(xì)菌咬著�！鞍�！救命��！誰(shuí)來(lái)救救我呀！”這時(shí)，默默不語(yǔ)的饅頭也忍不住了，發(fā)出了痛苦的呻吟，可是卻沒(méi)人理它……
第二天，男孩聞到了一個(gè)極其難聞的怪味兒。他低頭往桌子里一看，里面是一個(gè)毛茸茸的饅頭的“尸體”。于是他習(xí)慣性的把它丟到了垃圾桶里了。
幾天后，在那同一個(gè)垃圾桶里，又莫名其妙地多了好幾具發(fā)臭的“青尸”了……
唉！要知道，這些糧食都“粒粒皆辛苦”啊！我們?cè)跄芾速M(fèi)這些來(lái)之不易的食物呢？
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