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古文閱讀訓(xùn)練附答案

時(shí)間:2024-11-03 09:36:10 閱讀答案 我要投稿
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古文閱讀訓(xùn)練附答案

  【甲】

古文閱讀訓(xùn)練附答案

  世有伯樂(lè)然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂(lè)不常有;故雖有名馬,只辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱(chēng)也。

  馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也;是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見(jiàn),且欲與常馬等,不可得,安求其能千里也!

  策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之曰:“天下無(wú)馬!眴韬簦∑湔鏌o(wú)馬邪?其真不知馬也。n愈《馬說(shuō)》)

  【乙】

  七年,入見(jiàn),帝①?gòu)娜輪?wèn)曰:“卿得良馬否?”飛曰:“臣有二馬,日啖芻豆數(shù)斗,飲泉一斛,然非精潔則不受。介②而馳,初不甚疾,比行百里始奮迅,自午至酉,猶可二百里。褫③鞍甲而不息不漢,若無(wú)事然。此其受大而不茍取力裕而不求逞致遠(yuǎn)之材也。不幸相繼以死。今所乘者,日不過(guò)數(shù)升,而秣④不擇粟,飲不擇泉,攬未安,踴躍疾驅(qū),甫百里,力竭汗揣,殆欲斃然。此其寡取易盈,好逞易窮,駑純之材也。”帝稱(chēng)善,曰:“卿今議論極進(jìn)!保ㄟx自【宋史.岳飛傳】)

  【注釋】①帝:宋高宗趙構(gòu),此次談話(huà)后遂封岳飛為太尉。②介:備上鞍甲。③褫(chǐ):脫去,卸下。④秣:喂食。

  1.下面各項(xiàng)中加粗字的意思和用法不同的一項(xiàng)是( )

  A.執(zhí)策而臨之臨表涕零,不知所言(《出師表》)

  B.食馬者不知其能千里而食也 人不知而不慍(《論語(yǔ)》)

  C.初不甚疾 雖乘奔御風(fēng)不以疾也(《三峽》)

  D.帝稱(chēng)善京中有善口技者(《口技》)

  2.下面各項(xiàng)中加粗字的意思和用法相同的一項(xiàng)是( )

  A.駢死于槽櫪之間 每假借于藏書(shū)之家(《送東陽(yáng)馬生序》)

  B.策之不以其道小大之獄,雖不能察,必以情(《曹劌論戰(zhàn)》)

  C.駑純之材也 悵恨久之(《陳涉世家》)

  D.此其寡取易盈其如土石何(《愚公移山》)

  3.請(qǐng)將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

 、攀巢伙枺Σ蛔,才美不外見(jiàn)。

  譯文:________________________________________________

 、票刃邪倮锸紛^迅。

  譯文:________________________________________________

  4.用斜線(xiàn)(/)為乙文中畫(huà)線(xiàn)的句子標(biāo)出兩處停頓。

  受大而不茍取力裕而不求逞致遠(yuǎn)之材也

  ________________________________________________

  5.這兩段文字表面談馬,實(shí)則都告訴人們什么道理?結(jié)合具體實(shí)例,談?wù)勀銓?duì)這個(gè)道理的認(rèn)識(shí)。

  答:________________________________________________

  參考答案:

  1.D

  2.B

  3.⑴吃不飽,力氣不足,(它的)才能和美好的素質(zhì)不能表現(xiàn)出來(lái)。

 、频扰艿桨倮镏蟛艎^力奔跑。(意對(duì)即可)

  4.受大而不茍取/力裕而不求逞/致遠(yuǎn)之材也

  5.告訴人們要善于識(shí)別人才、選拔人才、任用人才、重視人才(不要不識(shí)人才)的道理。/第二問(wèn)可以從正面答善于識(shí)別人才和正確使用人才的好處,也可以從反面答不善于識(shí)別和使用人才的壞處,可以談如何選拔人才,也可以談如何用好人才留住人才,要結(jié)合具體事例(人物或事件)來(lái)談,言之成理即可。

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