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《雪》語段閱讀訓(xùn)練習(xí)題及參考答案

時(shí)間:2024-08-30 06:49:44 閱讀答案 我要投稿
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《雪》語段閱讀訓(xùn)練習(xí)題及參考答案

  《雪》語段閱讀訓(xùn)練

《雪》語段閱讀訓(xùn)練習(xí)題及參考答案

  閱讀《雪》中的節(jié)選文字,完成9-15題。

  但是,朔方的雪花在紛飛之后,卻永遠(yuǎn)如粉,如沙,他們決不粘連,撒在屋上,地上,枯草上,就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的,因?yàn)槲堇锞尤说幕鸬臏責(zé)。別的,在晴天之下,旋風(fēng)忽來,便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦地生光,如包藏火焰的大霧,旋轉(zhuǎn)而且升騰,彌漫太空;使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。

  在無邊的曠野上,在凜冽的天宇下,閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂……

  是的,那是孤獨(dú)的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。

  1.對“朔方的雪”的形象特點(diǎn)分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

  A.如粉,如沙,決不粘連。 B.羞澀美艷,平和恬靜。

  C.堅(jiān)硬孤獨(dú),奮力抗?fàn)帯?D.蓬勃紛飛,旋轉(zhuǎn)升騰。

  2.節(jié)選文字的感情基調(diào)是( )

  A.喜悅 B.凄涼 C.悲壯 D.憂傷

  3.聯(lián)系全文,分析加點(diǎn)的“但是”在文中的作用( )

  A.表示對江南美好雪景的進(jìn)一步鋪陳和渲染。

  B.此處沒有明顯的轉(zhuǎn)折意味,可以刪去“但是”一詞。

  C.由江南的雪轉(zhuǎn)到對“朔方的雪”的描述,表明作者在情感上更傾向于對北方雪的贊美。

  D.由江南的雪轉(zhuǎn)到對“朔方的雪”的描述,表明作者在情感上更傾向于對江南雪的贊美。

  4.對文中最后一句“是的,那是孤獨(dú)的學(xué),是死掉的雨,是雨的精魂”理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

  A.雪是雨的精魂,是死掉的雨 升華而成的。

  B.揭示了北方雪的內(nèi)涵,點(diǎn)明了全文的主旨。

  C.北方雪的特質(zhì)之一是孤獨(dú),體現(xiàn)出作者不惜孤軍奮戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)斗志。

  D.從“孤獨(dú)的”“死掉的”“精魂”等詞語可以看出,作者對未來充滿迷茫與失望。

  5.節(jié)選文字的語言特點(diǎn)是( )

  A.細(xì)膩生動(dòng) B.粗狂急促 C.委婉含蓄 D.古樸自然

  2012年山東泰安市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試語文試題

  [參考答案]

  1.B 2.C 3. C 4.D 5.B

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