《琴王》閱讀答案游睿
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《琴王》原文
游睿
他很會(huì)拉琴。村子里的人都稱他叫琴王。
他的琴聲太動(dòng)聽(tīng)了。
琴弦拉動(dòng)，一串串嘹亮的音符就接踵而出。他的琴聲里,有清晨撩人心扉的第一聲雞鳴犬吠，有山間清澈見(jiàn)底的潺潺流水，有陽(yáng)春三月的花開遍地和鶯歌燕舞,還有萬(wàn)里碧空的藍(lán)天白云和艷陽(yáng)高照。聽(tīng)他的琴，讓人變得澄清。
很少有人見(jiàn)過(guò)他，但都聽(tīng)過(guò)他的琴聲。他會(huì)在每個(gè)傍晚準(zhǔn)時(shí)拉動(dòng)他的琴弦。
當(dāng)夕陽(yáng)對(duì)著山村撒下最后一絲余輝，勞作了一天的人們扛著滿身的疲倦回到家的時(shí)候，他的琴聲會(huì)在村子的東頭悠揚(yáng)地響起。
琴弦一動(dòng)，人們馬上就陶醉在他的琴聲里。白日里所有的疲憊,所有的煩惱和不快，都在他的琴聲里漸漸消融，遠(yuǎn)去。最后人們帶著微笑幸福地睡去，直到第二天精神抖擻地開始新的勞作。
因?yàn)樗那俾�，村子里的人們感到幸福和充�?shí)。
這個(gè)傍晚天空被無(wú)數(shù)道閃電殘忍地劃破。洶涌澎湃的洪水如彪悍的巨蟒將村子死死纏住。老人、小孩，所有人都被逼到村里的一個(gè)土包上。洪水一次又一次拍打著人們的腳脖子，像死神躍躍欲試的手。
村子在自己的眼前漸漸變小，幾塊瓦片和木板在水里打旋。有人大聲地哭泣，有人唾罵，有人驚叫，有人焦躁地踏著腳步，還有人絕望地準(zhǔn)備跳水。天漸漸黑下來(lái)。完了，似乎一切都完了。
這時(shí)，村子的東頭，依舊響起了他悠揚(yáng)的琴聲。那琴聲里，有清晨撩人心扉的第一聲雞鳴犬吠，有山間清澈見(jiàn)底的潺潺流水，有陽(yáng)春三月的花開遍地和鶯歌燕舞,還有萬(wàn)里碧空的藍(lán)天白云和艷陽(yáng)高照。那琴聲像在述說(shuō)，像在安慰，讓人陶醉，讓人忘我。
人們開始安靜下來(lái)，認(rèn)真地聽(tīng)著。漸漸沒(méi)有人說(shuō)話,最后連咳嗽的聲音都沒(méi)有。
人們?cè)僖淮巫砹恕Ｔ谒那俾暶媲?所有的`行為都顯得粗俗和浮躁。誰(shuí)都不敢妄動(dòng)，生怕打破這份美好。只有安靜,才能維持這份雋永。在人們心里,漸漸裝進(jìn)一湖平靜的水。
終于，遠(yuǎn)處亮起了一點(diǎn)火光,是救生船來(lái)了。所有的人站了起來(lái)，但沒(méi)有人擁擠，也沒(méi)有人喧嘩，因?yàn)樗那俾曇琅f那么悠揚(yáng)和平靜。當(dāng)船靠近的時(shí)候，人們像是有人指導(dǎo)，都乖乖地站好，然后先是老人和小孩上船，再是婦女和男人，一切都井然有序。
最后，在他悠揚(yáng)的琴聲里，人們都順利上了船。這時(shí)水越來(lái)越大，村子很快就沒(méi)了。但直到船順利啟動(dòng)，他的琴聲還在進(jìn)行，人們還陶醉在他的琴聲里。
糟了，還有他!有人忽然回過(guò)神來(lái)。
是呀，怎么漏了他，快喊。
喊，只有琴聲在響。再喊，還是只有琴聲在回答。
他是聾子呀，怎么聽(tīng)得見(jiàn)?
對(duì)，他就是個(gè)聾子。一個(gè)老人突然想起。
人們這才完全回過(guò)神。原來(lái)他竟是個(gè)聾子!
就在這時(shí)，琴聲戛然而止。 (原載《小小說(shuō)月刊》2004年第13期)
《琴王》閱讀題
1.根據(jù)上下文的內(nèi)容，請(qǐng)解釋作品中劃線的兩句話的深刻含義。(4分)
(1)在人們心里，漸漸裝進(jìn)一湖平靜的水。(2分)
(2)就在這時(shí)，琴聲戛然而止。(2分)
2.悠揚(yáng)的琴聲對(duì)村民們起到哪些方面的作用，請(qǐng)你分點(diǎn)概括。(6分)
3.小說(shuō)中的“琴王”是一個(gè)什么樣的人，請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明。(6分)
4.小說(shuō)為什么要以“琴王”為題?請(qǐng)從情節(jié)、人物、主題三方面進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。(6分)
《琴王》閱讀答案
1.(1)參考答案：：當(dāng)人們的靈魂得以凈化，境界得到提升以后，死亡也就變得不可怕了，生的希望也就在眼前。
(2)參考答案：他雖然死了，但他永遠(yuǎn)活在鄉(xiāng)親們心中，是鄉(xiāng)親們心中永遠(yuǎn)的琴王。(大意相同即可，內(nèi)容要與語(yǔ)境和小說(shuō)主題相合。)
2.參考答案：①平時(shí)，琴聲陪伴鄉(xiāng)親們?nèi)粘龆�、日落而息，幫助鄉(xiāng)親們度過(guò)一天天的勞累;②危急時(shí)，鄉(xiāng)親們從琴聲中獲得啟示、信念、力量，靈魂得以凈化，平靜的應(yīng)對(duì)，最終轉(zhuǎn)危為安;③琴聲幫助鄉(xiāng)親們認(rèn)識(shí)到它不只是一個(gè)聾子，更是一個(gè)舍己救人的英雄。(大意相同即可，內(nèi)容要點(diǎn)要圍繞情節(jié)的推進(jìn)展開。每點(diǎn)2分)
3.參考答案：①他雖然是一個(gè)聾子，②但是執(zhí)著地追求藝術(shù)，演奏技藝高超，對(duì)作品有獨(dú)到的領(lǐng)悟能力，③在危急時(shí)刻能挺身而出，舍己救人。(大意相同即可，內(nèi)容要點(diǎn)要圍繞身體、藝術(shù)、思想境界等展開。每點(diǎn)2分)
4.參考答案：①暗示情節(jié)，小說(shuō)的情節(jié)雖不是很復(fù)雜，但都以琴聲為背景，都與琴聲有關(guān);②刻畫人物，突出了他在鄉(xiāng)親們心目中的地位;③突出主題，他在災(zāi)難面前鎮(zhèn)靜沉著、勇于犧牲的精神深入人心。(大意相同即可，內(nèi)容要點(diǎn)要圍繞情節(jié)、主題、人物等要素。每點(diǎn)2分)
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