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米立《父親的大學》閱讀答案
解答時答案基本考慮成熟之后，還需要注意一下表述的語言。下面小編給大家?guī)怼陡赣H的大學》閱讀答案。希望能夠幫到大家。
父親的大學
從懂事起，父親和我說話就不多。父親是一個孤兒，五歲喪母，九歲喪父，十來歲他就開始獨居。那個時候，村里和他一般大的小孩都在念書，父親每天跟著他們去上學，一直跟到教室門口，就止步了。父親知道，教室與他無緣，貧困使他過早地屬于另一個世界。
許多年后，當我成為村子里第一個大學生的時候，父親徹夜難眠。那天夜里，他拿著我的錄取通知書，在昏暗的煤油燈光下，近一下遠一下，翻來覆去地仔細看，我知道他是在掩飾內心的狂喜。過了很久，父親才把通知書還給我，低聲說：“收好，不要弄丟了。”
第二天，父親特地到鎮(zhèn)上請來放映隊來村里放電影，慶祝我考上大學。然后，他又買了鞭炮香蠟，領著我去村頭山岡上墳。在每一個墳前，父親都嚴肅地跪下去，然后喃喃自語地說上幾句話，看上去很滑稽。不但如此，他還逼我跟著跪下，說我能考上大學是祖先的保佑。
要開學了，父親送我到縣城坐長途汽車。我還清楚地記得，那天他穿著一件很大的褂子和一條打褶的粗布褲子，下面露出兩條黑黑的腿桿子。我上了車，還沒有開，父親就一直站在窗外看著我。遇到走動的人攔住視線，他就不時調整位置，以確保時刻都能看得到我。長途汽車站里面煙塵漫天，稀稀拉拉的人東一堆西一堆，父親站在那兒孤零零的。
車子發(fā)動的時候，父親趕緊走到車窗前，把手扶在玻璃上對我說：“出門在外，自己照顧自己，我們是農民，不要跟人攀比。”這時候，我破天荒地看見父親紅了眼眶，原來父親也會流淚。當時我正值青春，不愿意跟父親有過多的感情交流，因此感到很尷尬。我趕緊把頭別過去，不去看父親。
在武漢念大學那四年，每逢寒假，同學們就開始為火車票發(fā)愁。每當那時，車站總會有服務到學校，校園的露天廣場上就設有車票代售點。我和同鄉(xiāng)紛紛結了伴，在寒冷的夜里排著長龍，等待一張回家的車票。不知道為什么，每次排隊買票，我的腦海里總會浮現父親的身影。可是我又那么不情愿承認，我急著想回家，就是因為想念父親了。
坐完火車，我還要坐汽車，灰頭土臉到達我們的小縣城后，再換一輛三輪車顛個三十里山路，才到鎮(zhèn)上，就能看見蹲在路邊抽煙的父親了。那些年，父親一直在同一個位置等著我。每次車還沒停穩(wěn)，就看見父親蹲在冷清的街燈下，見有車來，他立刻站起身，哈著氣、攏著雙手、探著一顆滿是白發(fā)的腦袋，用目光一個個過濾從三輪車上跳下來的人。在父親的身后，放著他那輛除了鈴不響哪兒都響的自行車。終于發(fā)現我之后，父親就開始笑。他非常瘦，一笑，滿臉的皺紋更加突出。每一次我都問他，到了多久?他也總是說，自己也是剛剛到。說的次數多了，我也就寧愿相信了。
我和父親摸著黑，沉默不語走大概半個小時，就來到沙河邊。冬日里水很淺，船根本靠不了岸，我和父親就脫得只剩下褲衩，下到刺骨的河水里往前走一段，這才得以上船。站到船上，一陣河風吹來，兩條濕腿就像挨著千刀萬剮一般。有一回站在船上的我一邊哆嗦一邊想：來的時候，父親也是這樣扛著自行車過來的。這樣一想，眼淚就涌了出來。幸好當時天很黑，父親和船家都沒有發(fā)現。那個時候，我寧可對外人說掏心話，也不情愿對父親表達感情。棄船上岸，兩人繼續(xù)在田野里穿行，夜風中可以聞到草香，我和父親仍然一路沉默。越接近村莊，狗吠聲就越清晰，辛苦了一路，這才總算到家了。
往后的很多年里，父親把他的孩子們一個個送往遠方，又一個個像這樣接回家來。然而到最后，孩子們還是一個個從他身邊離開，去了真正的遠方。我的五個弟弟妹妹中，有四個上了大學。也就是說，包括我在內，父親手里一共出了五個大學生。父親曾對母親說，每次家里出一個大學生，他就會想起那些他從教室門口折轉田間的時刻，想起他一趟趟跟著伙伴們去學校，又一趟趟返回家的時刻。
母親說得對，我們上的大學，其實是父親的大學。
如果說這個世界上，有那么一個人，他舍得給你一切，連同他的夢想，那么至少他是信任你的。如果他能一路陪伴你到達他夢想的那個地方，而自己只是躲在光環(huán)后面默默地注視你，那么，他是異常愛你的。他知道你身上流著他的血，你的快樂幸福就是他的一切。我們是不是應該還這樣厚重的一份愛，給那個一直深愛我們的父親?
(摘自米立的《親愛的，我一直都在》)
1.請用簡潔的語言概括文章主要寫了關于父親的哪三件事?(4分)
2.結合文章的具體內容說一說父親是一位怎樣的人?(6分)
3.根據語境，分析下列句中劃線詞語的作用。(4分)
每次車還沒停穩(wěn)，就看見父親蹲在冷清的街燈下，見有車來，他立刻站起身，哈著氣、攏著雙手、探著一顆滿是白發(fā)的腦袋，用目光一個個過濾從三輪車上跳下來的人。
4.父親因為家境貧困從小就沒有上學，但作者為什么說“母親說得對，我們上的大學，其實是父親的大學。”?(6分)
參考答案
1.我拿到大學錄取通知書時父親因狂喜徹夜難眠于第二天放影慶祝并上墳祭祖我開學時父親送我去車站并叮囑我不要與人攀比每逢我寒假回家時父親便在寒夜的街頭等候接我涉水乘船回家。(共4分每點1分寫對3點得4分意思對即可)
2.(共6分)(1)勤儉如：第四小節(jié)的外貌描寫“那天他穿著一件很大的褂子和一條打褶的粗布褲子下面露出兩條黑黑的腿桿子。”(2)注重教育善于教育如父親的語言：“出門在外自己照顧自己我們是農民不要跟人攀比。”(3)疼愛孩子如： “遇到走動的人攔住視線他就不時調整位置以確保時刻都能看得到我。”(4)淳樸如：“他又買了鞭炮香蠟……說我能考上大學是受祖先的保佑。”(每點2分答到三點即可性格舉例各1分如有其他理解合理也可。)
3.(共4分)運用細節(jié)描寫形象地寫出了父親看得非常仔細深怕錯過了我(2分)表達出了父親對我的期盼之切愛子情深。(2分)
4.(共6分)因為父親給了我們一切他把自己上大學的夢想寄托在了我們的身上而我們就是他的一部分(2分)父親不但給了我們夢想還一直默默地關注鼓勵我們健康成長陪伴我們奮進在實現夢想的路上(2分)不僅僅圓父親讀書的夢更在于父親培養(yǎng)孩子要有高深的知識要有獨立的能力要有不攀比不忘本的淳樸的本性才能更好地立足社會。(2分)
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