初二上冊語文桃花源記復(fù)習(xí)練習(xí)

　　1.本文虛構(gòu)了一個與世隔絕的理想社會，帶有傳奇色彩，是成語“”的來源。

　　2.文章以()為線索，把()、()、()的情形貫穿起來，寫得曲折回環(huán)，引人入勝。

　　3.用原文回答。

　　漁人是怎樣發(fā)現(xiàn)桃花源的：

　　桃林美景怎樣：_______

　　桃源人的生活環(huán)境：______

　　桃源人的社會風(fēng)尚：______

　　桃源人來到此地的原因：______

　　4.注明下列詞語的古今義。

　　鮮美：古義______，今義______，

　　交通：古義______，今義______，

　　妻子：古義______，今義______，

　　無論：古義______，今義______。

　　不足：古義______，今義______。

　　如此：古義______。今義______，

　　儼然：古義______。今義______。

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