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學(xué)校詩歌朗誦比賽方案

時(shí)間:2024-10-06 06:27:30 煒玲 詩歌 我要投稿
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學(xué)校詩歌朗誦比賽方案(通用10篇)

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編為大家整理的學(xué)校詩歌朗誦比賽方案(通用10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校詩歌朗誦比賽方案(通用10篇)

  學(xué)校詩歌朗誦比賽方案 篇1

  一、活動(dòng)目的:

  1、為慶祝中華人民共和國成立73周年,喜迎國慶,提高學(xué)生對民族文化的認(rèn)識,繼承發(fā)揚(yáng)詩歌文化;

  2、配合全國第十屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)的開展,進(jìn)一步提高我校師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,美化校園語言環(huán)境

  3、配合語文教學(xué),提高學(xué)生的'文學(xué)素養(yǎng)。

  二、活動(dòng)規(guī)則:

  1、各年級以年級組為單位參賽設(shè)獎(jiǎng),年級組長負(fù)責(zé)組織,各班班主任具體負(fù)責(zé)。

  2、朗誦要求:

 。1)所選詩歌,思想內(nèi)容應(yīng)積極向上;

 。2)運(yùn)用普通話,聲音洪亮;

  (3)語氣、語調(diào)適當(dāng),重音、節(jié)奏恰當(dāng);

 。4)表達(dá)感情準(zhǔn)確、自然;

  (5)服裝統(tǒng)一。

 。6)時(shí)間根據(jù)所選內(nèi)容在5—10分鐘以內(nèi)。

  3、內(nèi)容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩歌、散文及古今詩詞均可;形式以朗誦為主,可配表演,盡量多樣化。

  4、所需音樂自備,9月27日交政教處。詩歌內(nèi)容于9月20日前,詩歌串詞24日前交教務(wù)處。

  三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):

  9月29日上午8:30—11:00,活動(dòng)地點(diǎn)在天寶一中教學(xué)樓前。

  四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  以年級組為單位參評,設(shè)一等獎(jiǎng)二名,二等獎(jiǎng)五名。

  學(xué)校詩歌朗誦比賽方案 篇2

  一、活動(dòng)目的:

  為弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生對祖國詩詞的學(xué)習(xí)興趣,提高誦讀和鑒賞能力,特舉辦以“祖國美,詩歌美”為主題的詩歌朗誦比賽。

  二、具體事項(xiàng)安排:

  1、比賽內(nèi)容:教師設(shè)定誦讀范圍《繁星春水》和愛國為主題的詩歌。

  參賽者自選一首參加 (自行準(zhǔn)備配樂)。

  2、比賽形式:一人獨(dú)誦。二人對誦。

  一人領(lǐng)誦,其他人配合。

  獨(dú)誦、齊誦相結(jié)合。

  3 、參賽對象:七年級(5)(6)班學(xué)生。

  4、比賽時(shí)間:9月25日下午。

  5、比賽地點(diǎn):七年級(6)教室。

  6、比賽評委:七年級語文教師。

  7、獎(jiǎng)項(xiàng):個(gè)人獎(jiǎng):一等獎(jiǎng) 1 名、二等獎(jiǎng) 2 名、三等獎(jiǎng) 3 名。

  團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng):一、二、三等獎(jiǎng)各 1 個(gè)。

  三、評分細(xì)則

 。ㄒ唬┮(guī)則

  1、賽前由參賽選手抽簽決定出場順序。

  2、主持人宣布選手出場后,選手應(yīng)立即上場,超過三分鐘者視為棄權(quán)。

  3、選手朗誦時(shí)間控制在5—10分鐘。

  4、選手的得分在下一位選手比賽結(jié)束后公布。

 。ǘ┺k法

  去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,合計(jì)平均得分。

  (三)標(biāo)準(zhǔn)

  1、朗誦水平(60分)

  朗誦內(nèi)容符合本次比賽要求,主題積極向上,感染力強(qiáng)(10分)。

  吐字清晰,聲音洪亮,普通話標(biāo)準(zhǔn),能夠正確把握詩歌節(jié)奏和韻律,表演完整(20分)。

  能恰如其分地表達(dá)詩歌內(nèi)涵,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與現(xiàn)場觀眾產(chǎn)生共鳴(30分)。

  2、精神面貌(20分)

  參賽者衣著得體,精神飽滿,姿態(tài)大方,表演能與朗誦融為一體。

  3、藝術(shù)效果(20分)

  參賽者朗誦富有感情,使用的配樂、道具等輔助方式能與詩歌朗誦主體和諧搭配,對作品的`理解深刻,處理得當(dāng),給人以美的享受。

  團(tuán)隊(duì)評分附加標(biāo)準(zhǔn):(10分)

  1、組員分工明確,各有工作,各司其職。(2分)

  2、每個(gè)成員都能認(rèn)真完成自己的工作 。(2分)

  3、組員之間配合默契,有團(tuán)隊(duì)意識 。(4分)

  4、展示準(zhǔn)備充分,精致。(2分 )

  學(xué)校詩歌朗誦比賽方案 篇3

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月17日至5月6日

  二、主辦單位:

  xx學(xué)院團(tuán)委

  三、承辦單位:

  xx學(xué)院學(xué)生會(huì)

  四、參加人員:

  xx學(xué)校所有在校學(xué)生

  五、活動(dòng)要求:

 。ㄒ唬﹨⒓臃绞剑

  1、各系組織團(tuán)體組(3—7人)和個(gè)人組各一支參加比賽。

  2、自行組隊(duì)到報(bào)名點(diǎn)報(bào)名。

 。ǘ┍荣悆(nèi)容:個(gè)人組以個(gè)人為單位朗誦主題為院慶十周年,時(shí)間為三分鐘;團(tuán)體組要求3—7人以90年團(tuán)慶為主題,時(shí)間為五分鐘。

  (三)參賽要求:音樂自選,自備服裝(各自團(tuán)隊(duì)內(nèi)必須基本統(tǒng)一,不倡導(dǎo)奇裝異服),可配以道具。

  六、評分標(biāo)準(zhǔn):滿分為100分。

  (一)作品內(nèi)容健康向上,中心明確,緊扣活動(dòng)主題;(10分)

 。ǘ┟摳謇收b,普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰;(20分)

  (三)語速適中,表達(dá)流利連貫;(20分)

 。ㄋ模├收b富有感染力,輔助性動(dòng)作表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果;(30分)

 。ㄎ澹┓棿蠓降皿w,儀態(tài)自然莊重;(10分)

 。┱w印象;(10分)

  (七)作品原創(chuàng)加5分。

  七、活動(dòng)流程及參加方式:

 。ㄒ唬﹫(bào)名階段:

  報(bào)名時(shí)間:20xx年4月19日

  報(bào)名地點(diǎn):新食堂門口或從網(wǎng)上下載報(bào)名表

  聯(lián)系方式:李同學(xué)

 。ǘ┍荣愲A段

  比賽時(shí)間:20xx年5月6日

  比賽地點(diǎn):報(bào)告廳

  學(xué)校詩歌朗誦比賽方案 篇4

  為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,迎接五四青年節(jié)的到來,提升學(xué)生的人文素養(yǎng),營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,經(jīng)研究決定,特開展以“積極進(jìn)取,唱響青春”詩歌朗誦比賽活動(dòng),為使活動(dòng)高效有序地進(jìn)行,特制定本方案。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:xxxx

  二、內(nèi)容和形式

  1、內(nèi)容要以“積極進(jìn)取,唱響青春”為主題,倡導(dǎo)結(jié)合實(shí)際的創(chuàng)作。

  2、形式為獨(dú)誦,并進(jìn)行適當(dāng)配樂和表演,朗誦可脫稿也可看稿,倡導(dǎo)脫稿朗誦,脫稿的將進(jìn)行適當(dāng)加分。每個(gè)節(jié)目的.時(shí)間不超過5分鐘。

  三、活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)

  1、參加對象:每班選派1名學(xué)生參加。

  2、比賽時(shí)間:5月5日(星期二)中午12:20

  3、比賽地點(diǎn):教學(xué)樓三樓階梯教室

  5、會(huì)場布置:xx

  6、主持:初一(3)班xxxx

  7、攝像:xx

  8、評委:xx

  9、統(tǒng)分:xx

  10、評分辦法:本次演講比賽中采用100分制進(jìn)行評判,評分要求如下:要求:

 。1)精神飽滿,姿態(tài)得體大方。(10分)

  (2 )感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情的變化反映作品內(nèi)涵。(15分)

  (3 )吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),能很好把握作品節(jié)奏。(20分)

 。4)朗誦熟練,聲音洪亮(20分)。脫稿可以適當(dāng)加分(5分)。

 。5 )能正確把握作品內(nèi)容,聲情并茂,朗誦有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。(20分)

 。6 )朗誦形式富有創(chuàng)意,可以配以適當(dāng)?shù)臉非蛞云渌袆?chuàng)意形式配合朗誦。(10分)

  11、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每個(gè)年級各評出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)2名。

  四、其他注意事項(xiàng)

  初一年級同學(xué)作為觀眾,在賽前10分鐘入場,遵守會(huì)場紀(jì)律,不起哄,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵(lì),不得擅自提前退場或中途走動(dòng)。

  學(xué)校詩歌朗誦比賽方案 篇5

  詩歌朗誦比賽活動(dòng)策劃書

  一、活動(dòng)前言:

  為了豐富我們部門干事們的課余生活,給大家一個(gè)展示自己的舞臺,進(jìn)一步營造良好學(xué)習(xí)氛圍,啟發(fā)干事們的`創(chuàng)作靈感,培養(yǎng)大學(xué)生的高尚情操,展現(xiàn)大學(xué)生對詩歌的認(rèn)識,我部門特地舉辦這次原創(chuàng)詩歌朗誦大賽,讓原創(chuàng)成為經(jīng)典,用聲音演繹最動(dòng)聽的生活。

  二、活動(dòng)主題:

  提高文學(xué)素養(yǎng),傳承詩文精神

  三、活動(dòng)方案:

 、俦荣悤r(shí)間:11月22日

 、诒荣惖攸c(diǎn):教學(xué)樓601教室

 、蹍①悓ο;院勞動(dòng)部全體干事

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

 、旁姼璞仨毷窃瓌(chuàng)作品

  ⑵形式不限

 、且竺筷(duì)選出朗誦較好的成員人數(shù)不限

  五、朗誦比賽評分標(biāo)準(zhǔn):

  四個(gè)評分標(biāo)準(zhǔn):儀表形象、朗誦內(nèi)容、語言表達(dá)、綜合應(yīng)象四部分對朗誦選手進(jìn)行評分。

  1,儀表形象:2分。要求衣著整潔,儀態(tài)端正大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神面貌;上下場致意,答謝;

  2,朗誦內(nèi)容:4分。要求朗誦內(nèi)容是原創(chuàng)的,主題鮮明、深刻、格調(diào)積極向上,語言自然流暢,富有真實(shí)情感;

  3,語言表達(dá):3分。要求脫稿朗誦,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),表達(dá)流暢,盡情昂揚(yáng),講究朗誦技巧,動(dòng)作恰當(dāng);

  4,綜合應(yīng)象:1分。由評委根據(jù)朗誦選手的臨場表現(xiàn)作出綜合朗誦素質(zhì)的評價(jià);

  六、活動(dòng)流程

  1、主持人致開幕詞

  2、比賽選手進(jìn)場

  3、主持人介紹比賽規(guī)則和評分細(xì)則。

  4、比賽前主持人報(bào)幕、選手上臺朗誦

  5、選手比賽完后,邀請?jiān)u委上臺發(fā)言,工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。

  6、嘉賓宣布比賽結(jié)果。

  7、主持人宣布比賽結(jié)束,請嘉賓和評委退場。

  8、工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。

  七、活動(dòng)前期工作安排:

 、偻ㄖ麝(duì)準(zhǔn)備

 、谘?jiān)u委

 、鄄贾觅悎

  八、評分規(guī)則

  評委明確給出每部分評分,由工作人員算出選手最后得分,總分不得超過10分、比賽成績按成績排名分別獲一等獎(jiǎng)(1名)、二等獎(jiǎng)(2名)、三等獎(jiǎng)(3名),由評委票選出最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)(1名)和最佳臺風(fēng)獎(jiǎng)(1名)。獲獎(jiǎng)選手各頒發(fā)榮譽(yù)證書一本。

  學(xué)校詩歌朗誦比賽方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  開展本次迎國慶詩歌朗誦比賽,要以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)《謝橋鎮(zhèn)中小學(xué)管理方案》中藝體工作相關(guān)要求,堅(jiān)持以人為本的`正確導(dǎo)向,以學(xué)校為基礎(chǔ),面向全體學(xué)生,重在普及,充分發(fā)揮詩歌朗誦的育人功能,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,得到全面和諧的發(fā)展。展現(xiàn)青少年學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮發(fā)努力立志成才的精神風(fēng)貌,展示我校在愛國教育和朗誦活動(dòng)開展方面的豐碩成果。

  根據(jù)中心校工作部署,F(xiàn)把迎國慶詩歌朗誦比賽活動(dòng)的相關(guān)工作通知如下:

  二、領(lǐng)導(dǎo)組織

  為確保本次迎國慶詩歌朗誦比賽取得圓滿成功,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定成立藍(lán)廟小學(xué)第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)。組成人員名單如下:

  主

  任:鄭國勇

  副主任:陳靖

  成

  員:韓丙程

  三、主題和內(nèi)容

  主題:慶祝中華人民共和國建國六十三周年

  內(nèi)容:紅色經(jīng)典詩篇為主,傳統(tǒng)經(jīng)典也可。

  四、活動(dòng)要求

  1、詩歌朗誦以集體誦讀形式(5人以上)參賽。

  2、時(shí)間:5分鐘以內(nèi)。

  3、參賽比例:每個(gè)班報(bào)一個(gè)代表隊(duì)(三、四、五、六年級)

  五、活動(dòng)流程

  1、第一階段

  學(xué)校內(nèi)部比賽

  時(shí)間:9月21日下午

  地點(diǎn):電教室

  2、第二階段(9月29日):比賽階段

  9月29日上午在中心校報(bào)告廳舉行全鎮(zhèn)中小學(xué)生迎國慶詩歌朗誦比賽:小學(xué)組7:30,中學(xué)組10:30。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  本次比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:分別設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)。

  七、評比用途

  本次活動(dòng)評比結(jié)果納入各校及教師個(gè)人量化考核

  學(xué)校詩歌朗誦比賽方案 篇7

  一、 活動(dòng)目的:在教師節(jié)到來之際,為表示我們廣大學(xué)生對老實(shí)的敬愛,進(jìn)一步活躍校園文化氣氛,豐富大學(xué)生課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自已的舞臺,進(jìn)一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,陶冶同學(xué)們高尚的道德情操 ,啟發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)作靈感,鍛煉同學(xué)們的口才能力,促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流,同時(shí)為加強(qiáng)校園媒體之間的聯(lián)系,形成長期合作、定期交流、互派記者學(xué)習(xí)等機(jī)制,特舉行“哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院首屆愛師杯詩歌朗誦比賽”活動(dòng)。

  二、 主辦單位:

  xx職業(yè)學(xué)院院團(tuán)委會(huì)宣傳部、院學(xué)生會(huì)文藝部

  三、 活動(dòng)地點(diǎn):

  主樓多媒體大廳

  四、 參賽人員:

  xx職業(yè)學(xué)院所有在校同學(xué)均可報(bào)名參加。

  五、 參賽形式:

  詩歌

  六、 主題:

  愛知識、愛老師哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院首屆愛師杯詩歌朗誦比賽(說明:老師這一職業(yè)是天地下最為神圣的職業(yè),為迎接這個(gè)神圣的節(jié)日,我學(xué)院兩會(huì)成員特為廣大學(xué)生提供一個(gè)絢麗的舞臺,讓她們用自己的話語表達(dá)自己對老師的敬意;大學(xué)是人文的國都,自由嚴(yán)謹(jǐn)是大學(xué)生活的元素,大學(xué)是一段激情燃燒的歲月,夢想和青春在這里起航。對于80、90的一代大學(xué)生也有自己對未來的期望,讓我們一起給理想插上翅膀,給夢想加油!詩歌可以圍繞感恩教師、青春、夢想、大學(xué)等展開)

  七、 比賽要求:

  要求使用漢語朗誦,作品形式自由創(chuàng)新,主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,朗誦感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能反映詩歌的內(nèi)涵。

  八、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及安排:

  一等獎(jiǎng)1名:榮譽(yù)證書每人一本

  二等獎(jiǎng)2名:榮譽(yù)證書每人一本

  三等獎(jiǎng)3名:榮譽(yù)證書每人一本

  優(yōu)秀獎(jiǎng)4名:榮譽(yù)證書每人一本

  十、 前期準(zhǔn)備:

  1、 比賽前開兩部工作會(huì)議,準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書,進(jìn)行工作分工

  2、 申請比賽場地,安排比賽時(shí)間地點(diǎn)。

  3、 做好比賽前期宣傳工作,通知下發(fā)到每個(gè)系的.負(fù)責(zé)人,同時(shí)輔以海報(bào)等形式進(jìn)行比賽活動(dòng)的宣傳工作,最大程度讓每個(gè)人都知道這個(gè)比賽,積極參與進(jìn)來。

  4、 報(bào)名工作,各系確定好參賽人信息,各系報(bào)名人數(shù)不得少于四人,不得多余八人,報(bào)到文藝部部長姚強(qiáng);

  5、 報(bào)名截止日期:xx年9月6日

  6、 邀請嘉賓,評委。定好主持人、計(jì)時(shí)員、監(jiān)督員、記分員、后勤工作人員、拍照員。

  7、提前兩天統(tǒng)計(jì)報(bào)名名單及所需配樂,配樂以mp3格式上交。

  十一、 初賽程序:

  參加比賽的選手以抽簽方法決定上臺順序。

  十二、 決賽程序:

  1、 比賽活動(dòng)前1小時(shí)工作人員進(jìn)入比賽場地,明確比賽進(jìn)程和責(zé)任劃分、注意事項(xiàng),并布置比賽場地,布置好比賽用桌。

  2、 評委及嘉賓入場

  3、 嘉賓致辭

  4、 比賽環(huán)節(jié):

  a、主持人致辭

  b、主持人宣布比賽規(guī)則 比賽開始

  c、第一組(5人)結(jié)束由藝術(shù)系學(xué)生表演節(jié)目,工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù) 主持人宣布選手比賽成績

  d、 第二組(5人)結(jié)束由院文藝部表演節(jié)目 統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù) 主持人宣布選手比賽成績

  5、比賽內(nèi)容

  a、選手須在詩歌朗誦前30秒完成自我介紹

  b、朗誦時(shí)間2到4分鐘,計(jì)時(shí)員計(jì)時(shí),超時(shí)舉手示意

  5、 統(tǒng)計(jì)結(jié)果,主持人宣布結(jié)果;

  6、 頒獎(jiǎng)

  關(guān)于此次活動(dòng),文學(xué)社成員們抱有極大的熱情,相信通過我們的努力會(huì)將此次活動(dòng)舉辦成功。

  附錄:

  評分規(guī)則:

  1、 滿分為10分;

  a) 作品內(nèi)容健康向上,中心明確,緊扣活動(dòng)主題;(3分)

  b) 自我介紹(1分)

  c) 朗誦富有感染力,輔助性動(dòng)作表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果;5分)

  d) 服飾大方得體,儀態(tài)自然莊重;(1分)

  2、 每位參賽選手朗誦結(jié)束后,評委即亮分,工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì);

  3、 選手最后得分:評委評分中去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,取平均分,選手的最終得分將在下一個(gè)選手比賽結(jié)束后公布;

  4、 朗誦內(nèi)容:溫情或是激昂類詩歌,散文。 朗誦時(shí)間:2分鐘至4分鐘。

  5、 最后成績的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象,則由評委提問形式再次評比。

  6、 設(shè)有 最佳組織獎(jiǎng)由系參賽人數(shù)和決賽個(gè)系學(xué)生晉級數(shù)綜合評分評出。其中:參賽數(shù)最多的8得分,以下依次遞減。入圍決賽最多的一次為10分,9分,8分。最后總分最高的系獲得最佳組織獎(jiǎng)。

  學(xué)校詩歌朗誦比賽方案 篇8

  一、活動(dòng)目的:

  為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,豐富孩子們的課余生活,提高學(xué)生的朗誦水平,同時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們懂得感恩的情感,而開展以“感恩”為主題的詩歌朗誦的活動(dòng)。讓孩子們在活動(dòng)中體會(huì)感恩的涵義,從小學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)愛與被愛,刻苦學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,來回報(bào)父母、老師和社會(huì),在感恩的.情感中體驗(yàn)愛的真諦。

  二、比賽內(nèi)容:

  要求以純音樂為背景朗誦詩歌。詩歌以歌頌祖國、感恩親情、友情、師生情等美好生活為主要內(nèi)容,鼓勵(lì)原創(chuàng)作品。背景音樂必須是純音樂,音樂與詩歌應(yīng)該相協(xié)調(diào),自帶光碟或自己配樂或他人伴奏。

  三、參賽對象:

  七八年級全體學(xué)生

  四、報(bào)名方式:

  以班級為單位組織報(bào)名,各班級上報(bào)1部參賽作品。每部作品限時(shí)3—5分鐘。

  五、比賽時(shí)間及地點(diǎn):

  1、比賽時(shí)間:3月13日(周二)晚上

  2、比賽地點(diǎn):會(huì)議室

  六、參與人員

  主持人:張琦悅、王一薄

  評委:吳成麗、張明玉

  計(jì)分:王歡鳳、張培娟

  會(huì)場秩序維持:謝亞楠

  七、評分標(biāo)準(zhǔn):

  本次比賽計(jì)分采用百分制,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取得的平均分為最后得分。具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下:

  (一)朗誦內(nèi)容50%:所選作品內(nèi)容積極、健康,以主旋律題材為主;朗誦時(shí)間不超過5分鐘。

 。ǘ┳忠10%:普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢,音色優(yōu)美、吐字清晰、聲音洪亮,獨(dú)誦、團(tuán)體誦的和諧度、對詩中情味的掌握及展現(xiàn)。

  (三)技巧20%:朗誦感情豐富,起伏處理到位,動(dòng)作表情協(xié)調(diào)自然。形式新穎、令人耳目一新。

  (四)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)精神10%:包含個(gè)人精神面貌和整體默契以及各個(gè)隊(duì)員的融入程度。

 。ㄎ澹┟摳10%:全文背誦。八、獎(jiǎng)勵(lì)本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名。

  學(xué)校詩歌朗誦比賽方案 篇9

  為慶祝祖國62歲生日,陶冶學(xué)生藝術(shù)情操,提升學(xué)生詩歌朗誦水平及語文素養(yǎng),展示青春活力,營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,經(jīng)學(xué)校研究決定,將在國慶節(jié)到來之際開展以“愛國、愛校、愛家”為主題的詩歌朗誦比賽活動(dòng),為使活動(dòng)有序高質(zhì)地進(jìn)行,特制定本活動(dòng)方案。

  一、內(nèi)容和形式參考

  1、內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩,倡導(dǎo)結(jié)合實(shí)際的創(chuàng)作。

  2、形式可多樣,可以是獨(dú)誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦,可適當(dāng)配音樂和表演(音樂拷到FTP“國慶節(jié)詩歌朗誦”文件夾里,文件名為班級名),形式盡量多樣化,但要突出朗誦,朗誦可脫稿也可看稿,倡導(dǎo)脫稿朗誦,脫稿的將進(jìn)行適當(dāng)?shù)募臃帧C總(gè)節(jié)目的時(shí)間不超過5分鐘。

  二、活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)如下:

  1、參加對象:全體學(xué)生。

  2、程序:9月21日始選體裁、內(nèi)容和形式,選定朗誦人員并組織排練;9月26日把參賽節(jié)目表按年級報(bào)德育處,德育處將在9月28日組織抽簽,確定比賽出場順序。9月30日下午正式比賽。比賽結(jié)束后,將朗誦的作品交至德育處存檔。

  3、比賽時(shí)間:20XX年9月30日下午午1:40—4:10

  4、比賽地點(diǎn):東操場

  5、會(huì)場布置:蔣校長賀主任趙主任

  6、會(huì)場秩序:學(xué)生會(huì)當(dāng)日值日同學(xué)各班班主任

  7、主持:李老師組織培訓(xùn)主持人(在初二學(xué)生中薦選)

  8、音效、攝像:張主任

  9、評委:非班主任語文老師

  10、統(tǒng)分:賀主任、閆主任

  11、頒獎(jiǎng):高校長、蔣校長、趙主任、薛主任

  12、評分辦法:本次演講比賽中采用100分制進(jìn)行評判,要求正確的.思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個(gè)節(jié)目表演完畢后,評委當(dāng)場進(jìn)行分析評分,統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取其余的平均分為選手最后得分。為使公平公正,前三位的節(jié)目統(tǒng)一打分,從第四個(gè)節(jié)目開始亮分。

  13、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:評出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)6名。分別給該班加3分、2、5分、2分。其他參賽班級各加1分。

  三、其他注意事項(xiàng)

  1、參賽選手必須遵守相關(guān)規(guī)定,按時(shí)參加開會(huì)、抽簽、比賽。

  2、選手參賽必須使用普通話,倡導(dǎo)脫稿朗誦,并富有感情色彩及豐富的肢體語言。

  3、每位選手比賽時(shí)間限定在3—5分鐘內(nèi),如果超時(shí)或不足,評委將適當(dāng)扣分。

  4、比賽順序由抽簽決定,中途不變更順序,比賽需緊湊進(jìn)行,選手上場遲到1分鐘視為棄權(quán)。

  5、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,在比賽過程中,若有疑義,由評委會(huì)裁定。

  6、全體學(xué)生要遵守會(huì)場紀(jì)律,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵(lì),沒有班主任準(zhǔn)許不得提前退場或中途走動(dòng)。

  學(xué)校詩歌朗誦比賽方案 篇10

  一、活動(dòng)目的

  為慶祝建國xx周年,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操,傳承發(fā)揚(yáng)“書同文、語同音”的語言文化,構(gòu)建和諧語言生活,在國慶來臨之際,特舉行20xx年慶國慶詩歌朗誦比賽活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題

  “抒發(fā)愛國情懷,歌頌祖國輝煌”。

  三、組織單位

  語文教研組

  四、比賽要求

  1、要求朗誦者以生動(dòng)的語言和真實(shí)感人事例,表達(dá)對祖國、對人民的深厚感情,要圍繞祖國xx周年生日和國家、家鄉(xiāng)、學(xué)校、家庭等的喜人變化為主題,展現(xiàn)江家店鎮(zhèn)初中學(xué)生熱愛祖國,奮發(fā)進(jìn)取、積極向上的'精神面貌。

  2、朗誦內(nèi)容要緊扣主題,具體真實(shí),表達(dá)連貫貼切,語言運(yùn)用符合演講者的年齡特點(diǎn)。

  3、朗誦者必須使用普通話,要求口齒清晰、表達(dá)流暢、精神飽滿、感情充沛、儀態(tài)自然。

  4、參賽稿件自備。每位參賽選手的朗誦時(shí)間3-4分鐘。

  五、參賽形式

  1、初中各班以班級為單位,于9月16日至9月18日進(jìn)行預(yù)賽,選出兩名優(yōu)勝同學(xué)代表班級參加學(xué)校的決賽。

  2、各班班長于9月29日午自習(xí)來語文教研組報(bào)送參賽稿件、參賽名單,并抽簽決定參賽順序。

  六、比賽時(shí)間及場地安排

  1、比賽時(shí)間:20xx年9月30日15點(diǎn)整。

  2、比賽地點(diǎn):學(xué)校大禮堂

  七、評分標(biāo)準(zhǔn)

  朗誦滿分為100分。評分標(biāo)準(zhǔn)如下:

  1、朗誦內(nèi)容:40分。要求朗誦內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,富有真情實(shí)感。

  2、語言表達(dá):30分。要求聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流暢,有感情。講究演講技巧,語速恰當(dāng)。

  3、形象風(fēng)度:20分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

  4、綜合印象:10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價(jià)。

  5、朗誦時(shí)間為3-4分鐘,超時(shí)在總分中扣5分。

  八、評委組成員

  組員:蘇立海

  余學(xué)軍

  曹銳

  殷康全

  余遠(yuǎn)柱

  劉延海

  方寶圣

  統(tǒng)分:丁克江

  九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。

  頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

  十、主持人

  余遠(yuǎn)柱

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