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詩歌鑒賞題目及答案

時間:2024-10-19 21:43:15 詩歌 我要投稿
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詩歌鑒賞題目及答案

  閱讀下面一首詩歌,完成6~8題

詩歌鑒賞題目及答案

  皎潔的月光

  (法國)魏爾倫

  皎潔月光

  照亮樹林:

  樹枝搖晃,

  發(fā)出鳥鳴,

  回蕩樹下……

  心上人啊,

  好似明鏡,

  池塘映出

  垂柳身影,

  幽暗模糊,

  風(fēng)兒飲泣……

  入夢之時

  一片平靜

  柔和無邊,

  仿佛降臨

  從那蒼天,

  月泛彩虹……

  其樂無窮。

  6.這是一幅月下漫步圖,它要表達的主題是什么?

  7.詩人采用了哪兩種表現(xiàn)方式?有何藝術(shù)效果?

  8.全詩三個詩節(jié),寫了哪三種聲響?三者之間關(guān)系如何?

  答案:

  6.答案:表現(xiàn)出詩人對天籟之音的心靈體驗。

  7.答案:詩人采用了兩種表現(xiàn)方式:一是以色彩入詩,一是以音響入詩。在“皎潔月光”的映照之下,那幽暗密林中的斑駁樹影在隨風(fēng)搖晃,那映出長長垂柳身姿的池塘里,蕩漾著一層層銀白的光;而天宇之上,則彌漫著一片柔和,更顯得遼闊、寬廣。這種美好夜景的描繪,創(chuàng)造出一種靜謐、神秘的氣氛,與關(guān)于音響的描寫相融合,烘托出一種令人遐思的意境。

  8.答案:鳥鳴、風(fēng)鳴與蒼穹的寧靜。前兩種是有聲之聲,后一種則是無聲之聲。鳥鳴之聲“回蕩樹下”;風(fēng)鳴之聲似嚶嚶啜泣,給人一種沉郁感;而天宇的“寧靜”則使人在沉思中豁然開朗,進入到“在另外的愛情天地里翱翔”的境界。從結(jié)構(gòu)安排方面看,前兩種聲音的描寫與后一種聲音的描寫之間有著烘托關(guān)系,以有聲襯無聲,突出了詩人那種“心靈與自然契合一體的神秘經(jīng)驗”。

  閱讀下面一首詩歌,完成9~10題

  鶴

  弗朗西斯亞默

  群鶴上了灰暗的天,把一字長隊排列,刺心的哀號郁悶,冰冷,

  就像陰云和寒雪,天間已到修整墳?zāi)沟募竟?jié)。

  悲慘的盲人將出外乞討度日,伸出凍得紅腫發(fā)亮的手指。

  待夜幕降臨,露著瑟縮作成的笑臉,他們離開人世。

  悲牲也要吃苦,我就曾遇見一位老乞丐,眼睛上沾著泥點,正把可憐的老狗虐待。

  狗尾巴夾在肚皮下,渾身顫抖地那樣厲害。

  一條繩索勒住狗的脖子,主人邊拖邊說:我已經(jīng)把它扔到水里三次了,

  可繩子總是斷,它又回來了,這蠢貨!

  繩索被拉緊,那患難伴侶好像在說話:還是讓我留在這土地上吧,

  像以前那樣緊貼著你吃透灰塵的褲褂。

  身為人類的老乞丐似乎比狗還兇惡,蠢貨!滾開!看我非把你淹死不可……

  只見一人一狗在巨大的青灰色天幕下走著。?

  9.詩歌的主旨是什么???

  10.本詩述說“老乞丐”與“狗”的故事,為什么以“鶴”為題?

  答案:(四)9.答案:本詩主題思想的表現(xiàn),具有一種雙關(guān)性:乞丐對狗的虐待是一種深愛,人的兇惡是一種人道,人道必須被迫以扭曲的方式表現(xiàn)出來。因此,我們透過老乞丐對狗進行虐待這朵“病態(tài)的花”,可以看到詩人同情“饑寒交迫”的人的痛苦的心態(tài)。

  10.答案:答案:為了突出人世間的“饑寒交迫”,詩人在開頭緊扣詩題,先描寫鶴的哀號,創(chuàng)造了陰郁、悲苦的氣氛,然后再寫乞丐殺狗的悲劇。這樣,自然界中的悲哀與人世間的悲哀相烘托,便產(chǎn)生了極強的藝術(shù)感染力,讀來震撼人心。

  閱讀下面一首詩歌,完成11~12題

  致海倫注

  愛倫坡

  海倫,你的美對于我

  猶如尼薩的船舸,在往昔,?

  它們滑過芬芳的海波,?

  把漂泊者從倦人的旅羈?

  載回故國的陸地。?

  經(jīng)歷了海風(fēng)多次的吹拂——?

  你那風(fēng)信子般的美發(fā),?

  你典雅的臉龐,?

  水仙女的風(fēng)姿,?

  帶我回到希臘的熠熠光華?

  和古羅馬的氣魄。?

  看!?

  在一個華美的窗龕?

  你如雕像那樣佇立,?

  瑪瑙明燈擎在手里!?

  啊,賽琪,你來自彼岸?

  那不可及的圣地!?

  注:據(jù)說此詩是作者為中學(xué)一位同學(xué)的母親斯丹娜夫人而作。?

  11.吟誦這首詩歌后你有什么感覺??????

  12.這首詩聯(lián)想、想象的線索是什么??????

  答案:(五)11.答案:在吟誦這首詩時能領(lǐng)略到一種音樂美。詩篇節(jié)奏分明,讀來抑揚頓挫,起伏有致,感染力極強。?

  12.答案:由現(xiàn)實中的美人斯丹娜夫人,想到荷馬史詩中的美人海倫,想到希臘神話中的水仙女,想到身生雙翼、彎弓射箭的愛神丘比特的戀人賽琪(一譯普賽克);由現(xiàn)實進入到古老而神奇的境地,進入到象征著至善至美的藝術(shù)殿堂。?

  二、表達交流?

  13.《世界上最遙遠的距離》是一首在網(wǎng)絡(luò)上流傳很廣的詩,請你仿照它的結(jié)構(gòu),再續(xù)寫一節(jié)。?

  世界上最遙遠的距離?

  不是樹與樹的距離?

  而是同根生長的樹枝?

  卻無法在風(fēng)中相依??

  世界上最遙遠的距離?

  不是樹枝無法相依?

  而是相互瞭望的星星?

  卻沒有交匯的軌跡??

  世界上最遙遠的距離?

  不是星星之間的軌跡?

  而是縱然軌跡交匯?

  卻在轉(zhuǎn)瞬間無處尋覓

  14.有人將杜牧的《清明》改寫為一部微型戲劇,試試看,應(yīng)該怎樣改寫??

  清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。?

  借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

  15.試將《三棵樹》改寫成一篇散文。????

  答案:二、13.答案:世界上最遙遠的距離?

  不是轉(zhuǎn)瞬間便無處尋覓

  而是尚未相遇?

  便注定無法相聚?

  14.答案:(清明時節(jié))(雨紛紛)(路上)?

  行人(欲斷魂):借問酒家何處有??

  牧童(遙指):杏花村!?

  15.答案:略

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