春天古詩詞大賽開幕詞

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的古詩吧，古詩是古代詩歌的泛稱。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的古詩才是好的古詩，以下是小編收集整理的春天古詩詞大賽開幕詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春天古詩詞大賽開幕詞1

　　這里，散發(fā)著詩文的馨香，跳動(dòng)著青春的脈搏;

　　這里，涌動(dòng)著生命的激情，洋溢著蓬勃的朝氣;

　　10月14日下午，“誦經(jīng)典詩文、傳中華文化、營造和諧語言生活”姜山鎮(zhèn)中心中學(xué)中華經(jīng)典詩文誦讀比賽在一片歡樂、和諧的氣氛中拉開了帷幕。比賽由韓青春校長、王同義副校長、張代山老師、全少杰老師、李少峰老師、吳旭軍老師擔(dān)任評委。16位青年教師精心準(zhǔn)備的16個(gè)節(jié)目一一登臺(tái)亮相，把比賽現(xiàn)場的氣氛推向高潮。

　　賽場上，教師選手們深情投入，個(gè)個(gè)表現(xiàn)出色，評委老師不時(shí)亮出一個(gè)又一個(gè)高分;賽場下，老師和學(xué)生的陣陣喝彩聲和掌聲更是此起彼伏。各個(gè)節(jié)目精彩紛呈，幾乎難分上下，最終，趙健、宋金鳳、張曉艷、蓋淑娜四位教師以其標(biāo)準(zhǔn)的普通話、富有激情的誦讀，贏得了評委老師的一致好評，榮獲一等獎(jiǎng)。

　　一個(gè)多小時(shí)的比賽在一片意猶未盡中拉下了帷幕，時(shí)間的流逝，我們無法阻攔，但歡樂的心情仍在延續(xù)。中華經(jīng)典詩文誦讀比賽只是姜山鎮(zhèn)中心中學(xué)“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，營造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活”活動(dòng)的.一個(gè)縮影，就像在主持詞中所寫到的那樣：

　　讓我們吟誦中華經(jīng)典詩文，品味祖國語言文字的魅力;

　　讓我們聆聽中華經(jīng)典詩文，感受生命的美好和追求;

　　今天只是一個(gè)起點(diǎn)，未來的我們將更加精彩!

春天古詩詞大賽開幕詞2

　　敬愛的xxx!親愛的xxx!大家上午/下午/晚上好!

　　有這樣一種書，被代代相傳，價(jià)值歷久而彌(mí)新，人們稱之為“經(jīng)典”。

　　古詩詞是古代圣賢的智慧結(jié)晶，她以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進(jìn)。

　　經(jīng)典古詩詞是一座巍巍豐碑，它計(jì)數(shù)著中華文明的歷史遺產(chǎn);

　　經(jīng)典古詩詞是一頂燦燦王冠，綴滿了濃縮中國文學(xué)智慧的奇珍異寶。

　　古詩詞是我國文學(xué)寶庫中的瑰寶。它短小精悍，詞句優(yōu)美。

　　它節(jié)奏感強(qiáng)，易讀易記。它蘊(yùn)含著豐富的中華民族傳統(tǒng)文化。

　　我們在老師的精心指導(dǎo)下，開展了中華經(jīng)典古詩詞誦讀活動(dòng)，以繼承古代文化。

　　我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。

　　金色的童年，陽光燦爛，童年時(shí)光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。

　　金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩文。

　　讀書，讓我們與世界上最美好的事物相遇相知。

　　讀書，讓我們那荒蕪的.心靈得到滋潤。

　　讓我們與好書為友，打好人生底色。

　　讓我們與經(jīng)典作伴，潤澤精彩童年。

　　今天，我們歡聚在這里，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

　　今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。

　　讓年輕而澄澈的心靈，一路書香，一生輝煌!

　　今天光臨現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有：

　　今天光臨現(xiàn)場的評委有：

　　下面有請xxx講話

　　現(xiàn)在，我宣布：xxx中華經(jīng)典古詩詞誦讀比賽現(xiàn)在開始!讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。

春天古詩詞大賽開幕詞3

　　A：你，不缺乏感動(dòng)

　　B：冬雪，夏花，和春天里萌動(dòng)的柳意

　　A：你，不缺乏贊美

　　B：風(fēng)雨，日月，還有閃電甘霖之后的虹霓

　　合：我的母校，我視若手足的同窗

　　A：這里，有我沉默的心弦

　　B：這里，有我紛飛的思緒

　　A：這里有我的詩，我的'笑，我的原實(shí)的輕揚(yáng)的感觸。

　　B：這里有我的歌，我的樂，我的厚實(shí)的沉甸的收獲。

　　A：愛你，所以滿心感恩，為你的雨露，為你的光明

　　B：愛你，所以滿懷詩情，為你的胸懷，為你的笑意

　　A：感恩的盡頭，正是詩的初頁

　　B：感恩的表白，正是歌的飛躍

　　A：春天的詩行且讓它在冬風(fēng)中芳菲!

　　B：春天的文頁且讓它在冬風(fēng)中飄曳!

　　合：讓我們用真摯的情感愛我校園

　　讓我們用真摯的行動(dòng)愛我們的家

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