關(guān)于聰明寶寶VS動物寶寶的散文

　　媽媽手記：“鷹的眼睛，狼的耳朵，豹的速度，熊的力量！”生于七八十年代的很多人肯定都還記得這句話，它來自動畫片《布瑞斯塔警長》。片中對主人公這四種超能力的描述，給人留下了深刻的印象。雖然我們的寶寶不可能像布瑞斯塔警長一樣擁有這四種超能力，但是專家說通過早期對寶寶聽覺、視覺、運(yùn)動神經(jīng)的訓(xùn)練，我們寶寶的智慧潛能才會被開發(fā)出來。

　　聰明寶寶VS聽覺靈敏的狗寶寶

　　良好的聽覺功能是智力開發(fā)的重要條件，聽力對語言的發(fā)育起著決定性的作用。專家指出，兒童學(xué)習(xí)語言的黃金時期是1～3歲。嬰幼兒時期，主要是以聽言語為主，若此時聽力出現(xiàn)問題，必會造成語言發(fā)育障礙而導(dǎo)致學(xué)習(xí)和人際交往的困難，從而影響智力的發(fā)育。

　　誰都希望自己的孩子耳聰目明，口齒伶俐，盡早地訓(xùn)練與培養(yǎng)孩子良好的聽覺，非常有益于孩子語言水平的發(fā)展與智力的提高。正常的嬰幼兒一出生就有聽覺能力，聽聲辨源是主要的訓(xùn)練方法。要堅持輕柔親切地反復(fù)對孩子講話，這能在寶寶頭腦中儲存大量語言信息。孩子特別喜歡短小歡快、節(jié)奏鮮明的兒歌，可以多念給他聽，美妙的聲音讓寶寶更聰明。但要注意，聽覺訓(xùn)練時間不宜過長，音量不宜過大。

　　聰明寶寶VS視覺敏銳的鷹寶寶

　　研究表明，一個正常人在通過各種器官獲得的全部信息量中95%以上是通過眼睛而獲得的。因此，人眼是大腦獲得外部信息的重要感覺器官，可見，視覺能力對于人的智力發(fā)展是何等重要。心理學(xué)家們強(qiáng)調(diào)，視覺能力的開發(fā)應(yīng)放在兒童早期智力開發(fā)的首位。

　　寶寶一出生就具有視覺能力，而且視覺能力的發(fā)展非常迅速。新生兒的視覺能力較弱，只能近距離看物，隨著月齡增加，三個月時能看清五六米外的東西，六個月即可遠(yuǎn)距離視物。所以視覺訓(xùn)練應(yīng)該循序漸進(jìn)，孩子對鮮明的顏色較為敏感(尤其是紅色)，繽紛鮮艷的色彩，豐富多變的物品最能激發(fā)寶寶的興趣。如果家長能注意視覺能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)，對孩子將來智力的發(fā)展將起著積極的促進(jìn)作用。

　　聰明寶寶VS運(yùn)動靈巧敏捷的猴寶寶

　　運(yùn)動不僅讓孩子變得健康結(jié)實(shí)，更有助于孩子多種感覺能力的全面發(fā)展，培養(yǎng)良好的方向感和平衡能力，使孩子聰穎活潑。嬰兒運(yùn)動的每一步發(fā)育都是其中樞神經(jīng)系統(tǒng)成熟的一個階段，反過來又能促進(jìn)中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能的進(jìn)一步完善。站和走不僅需要全身肌肉、關(guān)節(jié)的運(yùn)動，還需要有肢體的協(xié)調(diào)動作和身體重心的移動。因此，嬰兒的站、行在促進(jìn)大腦發(fā)育的同時，也促進(jìn)了小腦的發(fā)育。此外，孩子會站以后，視覺范圍廣闊了，能夠看到室內(nèi)的各種物體；在他學(xué)會走以后，所看到的物體就更多了。這時，孩子能夠自己走過去看一看，聽一聽，聞一聞，用手接觸、擺弄，使感覺器官所接受的刺激增多，使孩子在腦細(xì)胞的數(shù)量和功能上得到更充分的改善，對智力發(fā)育起到很好的促進(jìn)作用。 但做運(yùn)動時要結(jié)合孩子的本身體質(zhì)，運(yùn)動量、力度、難度要適中，不要讓孩子過度疲勞。

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