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現(xiàn)代情詩--假加我是老師詩歌
引導(dǎo)語：美好的愛情，動(dòng)人的愛情，原來都是虛幻的!梁山伯與祝英臺(tái)的真摯，羅密歐和朱利葉的忠貞：原 來一個(gè)是傳說，一個(gè)是小說。我們來看看一些現(xiàn)代情詩吧。
現(xiàn)代情詩--假加我是老師詩歌
假加我是老師詩歌 第1首《假如我是老師》
當(dāng)我拿著教鞭站在講臺(tái)上時(shí)，
我將會(huì)變成一位老師。
我會(huì)有許多可愛的學(xué)生，
他們像我們現(xiàn)在這樣天真、善良。
我要教給他們很多知識(shí)，
告訴他們：真誠(chéng)是支持社會(huì)的棟梁，(http://m.pop-photo.com/wenxue/)
讓他們都以真誠(chéng)待人。
我一定不對(duì)他們橫眉豎眼：
“都說了多少遍了，還不懂!”
我一定不給他們布置如山的作業(yè)，
不讓他們?cè)缟系叫r(shí)都變成“熊貓眼”。
我只想讓他們做一些有趣的作業(yè)：“今天的作業(yè)是：
回去和爸爸媽媽設(shè)計(jì)一個(gè)有關(guān)今天教學(xué)的知識(shí)游戲。”
我要帶他們?nèi)ド掷锿妫?/p>
帶他們聆聽鳥兒歌唱、知了彈琴、青蛙打鼓……
讓他們體會(huì)自然的美麗。
我一定不沖去他們說：
“去什么去，課都沒上呢!”
當(dāng)我長(zhǎng)大了，
成了一名老師，
我一定會(huì)做一個(gè)這樣善解人意的老師，
讓我的學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)，
健康地成長(zhǎng)!
假加我是老師詩歌 第2首《如果我是老師……》
如果我是老師，
我會(huì)教許多的學(xué)生
領(lǐng)他們進(jìn)入
知識(shí)的海洋遨游……
如果我是老師，
我會(huì)教學(xué)生們
誦讀詩詞歌賦
學(xué)會(huì)琴棋書畫……
假加我是老師詩歌 第3首《假如我是一位老師》
假如我是一位老師
我教育學(xué)生將盡心盡力
教育我的學(xué)生
不但要熱愛學(xué)習(xí)
更要注重德智體
假如我是一位老師
教育我的學(xué)生
不但要注重儀表美麗
更要有高尚的道德品質(zhì)
熱愛祖國(guó)不要自私自利
假如我是一位老師
教育我的學(xué)生
不但要成績(jī)優(yōu)異
更要提高他們的綜合素質(zhì)
建設(shè)祖國(guó)創(chuàng)造科學(xué)奇跡
假如我是一位老師
教育我的學(xué)生
不但要鍛煉身體
更要熱愛勞動(dòng)多經(jīng)風(fēng)雨
報(bào)效祖國(guó)將有強(qiáng)健的身體
假如我是一位老師
對(duì)這份工作我會(huì)倍加珍惜
象園丁一樣勤奮施肥修枝
使果園芬芳滿樹桃李
假加我是老師詩歌 第4首《假如我是老師》
假如我是老師，
我要變成細(xì)雨，
滋潤(rùn)每個(gè)孩子的心田。
假如我是老師，
我要變成清脆的聲音，
飄進(jìn)每個(gè)孩子的心里。
假如我是老師，
我要變成教科書，
任隨孩子們翻閱。
假如我是老師，
我要變成燈塔，
照亮孩子們前進(jìn)的道路。
假如我是老師，
我要變成魔法棒，
幫助孩子們一點(diǎn)就通。
假如我是老師，
我要變火花，
燃燒孩子們的夢(mèng)想。
假如我是老師，
我要變成雪花，
給孩子們帶來快樂。
假如我是老師，
我要變成陽光，
溫暖孩子們的心。
假如我是老師，
我要變成……
[知識(shí)拓展]
老師愛學(xué)生的詩歌 第1首《每當(dāng)我走過老師窗前》
靜靜的深夜群星在閃耀，
老師的房間徹夜明亮。
每當(dāng)我輕輕走過您窗前，
明亮的燈光照耀我心房。
啊，每當(dāng)想起你您，
敬愛的好老師，
一陣陣暖流心中激蕩。
培育新一代辛勤的園丁，
今天深夜啊燈光仍在亮。
嘔心瀝血您在寫教材，
高大的身影映在您窗上。
啊，每當(dāng)想起你您，
敬愛的好老師，
一陣陣暖流心中激蕩。
新長(zhǎng)征路上老師立功，
一群群接班人茁壯成長(zhǎng)。
肩負(fù)祖國(guó)希望奔向四方，
您總是含淚深情凝望。
啊，每當(dāng)想起你您，
敬愛的好老師，
一陣陣暖流心中激蕩。
老師愛學(xué)生的詩歌 第2首《老師對(duì)學(xué)生的愛》
老師的愛在身邊，
有的觸手可及，
而有的如微風(fēng)一般在漂浮，
飄到大海，
做我們的航標(biāo);
飄到山頂，
做我們的目標(biāo)……
老師的愛，
像陣陣微風(fēng)，
飄進(jìn)我們的心靈，
為我們送來快樂，
搬出憂傷;
老師的愛，
像一股股清泉，
流入我們的心田，
滋潤(rùn)我們的心靈，
澆灌出棵課健康茁壯的幼苗;
老師的愛
像響亮的加油聲，
鼓勵(lì)、支持我們，
勇往直前、不怕困難，
給予我們力量，
大步流星般的跨向終點(diǎn);
老師的愛，
像無邊的大海，
讓我們這群小魚，
在知識(shí)的海洋中自由穿梭，
吸取知識(shí)，
快樂無比;
老師的愛，
像朵朵白云，
閃電雷鳴之后，(http://m.pop-photo.com/wenxue/)
撒下了知識(shí)、智慧的結(jié)晶，
我們也將您的希望托舉成現(xiàn)實(shí)，
長(zhǎng)成了參天大樹……
老師，
您是辛勤的園丁，
我們是園中的花朵，
您每天堅(jiān)持為我們澆水施肥，
豆兒般大的汗珠，
順著您的臉頰淌下，
滴在的不是花瓣上，
而是花“心”上。
老師，
您的愛和教誨，
使我們大有長(zhǎng)進(jìn)，
現(xiàn)在，
我 們“一份教誨，涌泉相報(bào)”，
成為人民的榜樣，
成為祖國(guó)的棟梁。
老師愛學(xué)生的詩歌 第3首《愛的陽光》
桂花開了，
你會(huì)和孩子一起去聞那風(fēng)中彌漫的花香嗎?
柳樹綠了，
你會(huì)和孩子一起去看那如煙的柳條和春風(fēng)戲舞嗎?
蒲公英開放了
你會(huì)和孩子一起去吹開那夢(mèng)中的心愿嗎?
秋天到了
你會(huì)和孩子一起在秋風(fēng)秋葉中起舞嗎?
會(huì)，我們會(huì)!因?yàn)槲覀兌际怯捉倘?
我們會(huì)用愛心串起千家萬戶，
會(huì)用責(zé)任心啟迪顆顆童心，
會(huì)用信心璀璨一方天空。
雨露、陽光、桃李芬芳，
啟萌是一個(gè)大家庭，
我們?yōu)榱送粋�(gè)目標(biāo)，
同一個(gè)信念匯聚在一起。
展露自己的才華，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值，
體驗(yàn)教育的快樂。
我是世界上最快樂的人，
面對(duì)著無暇的心靈，我的世界無憂無慮。
我是世界上最幸福的人，
每天做著心愛的事，我的世界充滿了愛。
我是世界上最偉大的人，
天使們以為我高大無比，我是小天使的偶像。
我是一塊雨花石，
——只有沉在水中，才能顯露本色。
我是一顆小沙礫，
——只有在河蚌中孕育，才能光潤(rùn)閃爍!
我是一束煙花，
——只有在夜色中綻放，才能絢麗奪目!
我們是一群可親可愛的人，
我們有著共同的真心、童心和愛心。
親愛的朋友們，
幼兒園教師的生命是美麗的，
那是因?yàn)楹⒆拥氖澜绯錆M著希望。
讓我們用愛的陽光去普照這些幼小的心靈，
做每一個(gè)孩子心中永遠(yuǎn)美麗的媽媽!
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