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老舍《我的母親》寫作目的
閱讀老舍的《我的母親》一文時(shí)，我們卻可以分明地感受到老舍那在樸實(shí)、平淡的語言外衣下洶涌澎湃著的感情的潮水。下面是小編搜集的老舍《我的母親》寫作目的，僅供大家參考，希望對(duì)大家有所幫助。
老舍《我的母親》寫作目的
老舍自幼喪父，由母親獨(dú)自帶大，和母親有著無比深厚的感情。老舍的母親于1942年夏季病逝于北平（今北京）。當(dāng)時(shí)老舍孤身一人在中國抗戰(zhàn)大后方從事抗戰(zhàn)文藝創(chuàng)作和組織工作。最初他的家人沒敢把母親病亡的消息立即告訴他，害怕加重他的孤獨(dú)痛苦，于1942年12月26日才在家信里透露噩耗。本文便是老舍為紀(jì)念母親而寫。
老舍《我的母親》解讀
一、寫作手法
文章通過記敘母親一生的身世、經(jīng)歷、性格及遭遇，表達(dá)了老舍對(duì)自己母親的無限敬愛和無以報(bào)答母親恩情的愧疚之情，也塑造了一位有著典型東方女性性格特征的平凡而偉岸的母親形象。首先，這篇文章多處運(yùn)用了刻畫人物的寫法，使母親的形象活靈活現(xiàn)。
本文采用口語與書面語相結(jié)合的形式，既流暢樸素生動(dòng)，又凝練含蓄雋永，抒發(fā)了對(duì)母親的敬仰感念追懷和永世不忘的深情。敘述語言流暢、樸素、親切，極富表現(xiàn)力。這也是老舍文學(xué)語言的基本特點(diǎn)。
二、語言特色
這是一篇回憶性記人散文。主要表達(dá)方式：敘述，抒情，描寫，議論。
1、敘述和描寫語言流暢、樸素、親切，極富表現(xiàn)力。這也是老舍文學(xué)語言的基本特點(diǎn)。如“兄不到十歲……一直到半夜”這一段記述就把父親死后，母親為了養(yǎng)活一家人，含辛茹苦，日夜勞作的經(jīng)歷與精神寫得很充分了。而所用語言則是嘮家常式的樸素、流暢、親切的語言。
2、議論語言凝練、深情、雋永，蘊(yùn)有哲理意味。在文章中，老舍經(jīng)常在敘述到一定的時(shí)候，便適時(shí)地插進(jìn)議論文字，這對(duì)于深休全文題旨，抒發(fā)濃郁的感情，都發(fā)揮了如點(diǎn)睛般的作用。例如“人，即使活到八九十歲……心里是安定的”，這段話是老舍在抗戰(zhàn)時(shí)期被迫躲到四川成才見不到滯留在北平的母親，無比思念又擔(dān)心年邁的老母遭遇不測(cè)所表達(dá)的憂懼、思念交織的復(fù)雜感情的一段話，是人處在特定的環(huán)境中時(shí)才會(huì)有的感覺和想法，老舍以其凝練的文字表達(dá)出來，其雋永意味是頗具啟發(fā)性的，足以引發(fā)很多人的共鳴。
三、賞析
散文被稱為是，“用心歌唱的文字”之所以這樣說是因?yàn)樯⑽膶懽鞯淖罱K目的，是通過對(duì)事物的描寫來書法老舍的思想感情。
這一篇文章老舍想要表達(dá)的主題是對(duì)母親的崇敬以及感謝。老舍崇敬的是母親在遭遇家庭變故和生活苦難的時(shí)候，沒有向命運(yùn)低頭而是頑強(qiáng)不屈的與其抗?fàn)�。感謝的是母親傳給自己的優(yōu)秀品質(zhì)，并給了自己生命上的教育，還有母親對(duì)自己的付出。
通觀此文，文章開頭老舍對(duì)母親糧價(jià)的家庭狀況和“我”的家庭狀況進(jìn)行說明，寫出了“我”家庭的窘迫以及生活變故給家庭造成的巨大壓力。然后通過描寫母親為支撐家庭幫人家洗衣服，幫人做針線活的苦難與艱辛。文中還用了很大的篇幅描寫了，雖然母親生活忙碌但還保持了勤快、好客、熱心助人等優(yōu)良品質(zhì)，以次來說明母親對(duì)“我”生命的教育以及對(duì)“我”性格的影響，文章對(duì)母愛的升華則是通過母親同意“我”不結(jié)婚，母親一個(gè)人過除夕等事來表現(xiàn)的，同時(shí)還寫出了“我”對(duì)母親深深的愧疚。整篇文章行文流暢、自然，渾然一體。由于老舍選材貼近生活，并且具有濃厚的地方色彩，是讀者與讀時(shí)不禁產(chǎn)生感同身受的感覺，在加之老舍的寫作語言平時(shí)質(zhì)樸，是讀者很容易就被文章透出的濃濃感情所吸引。
創(chuàng)作散文最重要的一個(gè)要求就是文體美，而文體美的最重要特征又可以概括為：精悍、清新、流動(dòng)這六個(gè)字。本文的語言就非常有特點(diǎn)。
首先，文章非常之精悍。他運(yùn)用含笑的篇幅，集中展現(xiàn)了母親與“我”幾十年的生活，并通過這幾十年內(nèi)發(fā)生的事情來抒發(fā)情感，文章短小精悍，表意深刻透徹，干凈利落。
其次，文章語言清新脫俗。老舍擯棄了陳詞濫調(diào)，沒有用華麗的詞藻和過多的修飾，而是采用質(zhì)樸、平實(shí)的語言，使其更貼近地方，跟貼近讀者。
第三，文章文體流動(dòng)富于變化。老舍通過句式的變化是文章更具流動(dòng)性，最終使自己的思想隨語言文字的節(jié)奏而前進(jìn)、鋪展。
以上這些因素共同構(gòu)成了文章的問題美，增加了文章的欣賞價(jià)值。
此外，這一篇文章還具有很高的藝術(shù)特色。
第一， 此文線索清晰。該文章是一時(shí)間和事物的發(fā)展為線索的，多而不亂，逐步深入。最終展現(xiàn)讀者面前的是一個(gè)完整的故事。
第二， 文章帶有濃厚的地方特色。因?yàn)槔仙崴牡胤绞潜本�，所以在其作品中就難免流露出北京的地方特色如：北京早年的病變，母親的愛面子，北京方言等都在文章中有所體現(xiàn)。
第三， 心理的描寫。文中多次出現(xiàn)了老舍因?yàn)闆]有對(duì)母親進(jìn)孝而產(chǎn)生的心理愧疚的描寫。
第四， 恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了白描的寫作手法。這一篇文章屬于紀(jì)實(shí)性散文，特別適合運(yùn)用白描這一手法，白描手法不渲染、不夸飾、樸素、簡(jiǎn)潔、信書而筆隊(duì)表現(xiàn)深化主題有很大作用。
這一篇文章無論是在文體，還是在藝術(shù)特色等方面都具有獨(dú)特的魅力。唯一不足就是在敘事方面有些拖沓之感。不過我們還是應(yīng)該把這篇文章當(dāng)作散文的典范之作。加以學(xué)習(xí)和借鑒。
主題思想
母親是帶領(lǐng)孩子認(rèn)識(shí)世界的第一人。母親的一言一行對(duì)孩子的人格形成都有深刻的影響。老舍的母親有她獨(dú)特的性格--軟中帶硬。并且，這種性格在老舍身上打下了深深的烙印。老舍本人的生與死都與這種軟中帶硬的性格密不可分。如老舍在文中所說，母親給他的是“生命的教育”。這不僅讓讀者看到了一位在苦難中保持著傳統(tǒng)美德的偉大母親形象，更讓讀者理解了中華民族品格的傳承與延續(xù)。
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