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老人與海題目及答案

時(shí)間:2025-01-06 18:10:02 林惜 老人與海 我要投稿
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老人與海題目及答案

  在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,我們很多時(shí)候都不得不用到練習(xí)題,學(xué)習(xí)需要做題,是因?yàn)檫@樣一方面可以了解你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握,熟練掌握知識(shí)點(diǎn)!同時(shí)做題還可以鞏固你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用!什么樣的習(xí)題才是好習(xí)題呢?下面是小編為大家整理的老人與海題目及答案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

老人與海題目及答案

  老人與海題目及答案 1

  一、桑地亞哥是位怎樣的老人?在你看來,他是成功了還是失敗了?人生的成敗到底應(yīng)該如何衡量?同學(xué)之間討論一下。

  參考資料:瑞典諾貝爾受獎(jiǎng)委員會(huì):勇氣是海明威的中心主題。

  海明威:這本書描寫的是一個(gè)人的能耐可以達(dá)到什么程度,描寫人的靈魂的尊嚴(yán)。

  答案示例:“可是一個(gè)人并不是生來要給打敗的”,“你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他”,這句話是桑地亞哥的內(nèi)心獨(dú)白,也是小說的核心精神,它生動(dòng)地揭示了桑地亞哥的內(nèi)心世界和人生追求,也是作者海明威的思想觀與價(jià)值觀的反映。這句話意味著,人生的使命是奮斗,是與命運(yùn)做不懈的抗?fàn)。人生下來雖然面臨種種自然與社會(huì)的挑戰(zhàn),也許這些挑戰(zhàn)強(qiáng)大到足以把人的肉體消滅,但一個(gè)人只要保持旺盛的斗志和在任何艱難險(xiǎn)阻面前不屈服的精神,人就永遠(yuǎn)是勝利者。小說中的老漁夫桑地亞哥雖然最終沒能保住大馬林魚,但在與鯊魚搏斗的過程中,他表現(xiàn)出無與倫比的力量和勇氣,不失人的尊嚴(yán),是精神上的勝利者。所以,他的.成功和失敗取決于評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn),從世俗意義上他失敗了,但是從精神上,他是一個(gè)不折不扣的獲勝者。

  二、海明威的小說往往采用直截了當(dāng)?shù)臄⑹龊蜕鷦?dòng)鮮明的對(duì)話,句子洗練,形成獨(dú)特的風(fēng)格。試以下面兩段為例,細(xì)細(xì)體會(huì)他的語言特點(diǎn)(自己可以再找一些)。

  1、鯊魚的出現(xiàn)不是偶然的。當(dāng)一大股暗黑色的血沉在一英里深的海里然后又散開的時(shí)候,它就從下面水深的地方竄上來。它游得那樣快,什么有不放在眼里,一沖出藍(lán)色的水面就浮現(xiàn)在太陽光下。

  2、兩條鯊魚一道兒來到眼前,他看見離得最近的一條張開大嘴插進(jìn)死魚的銀白色的肚皮時(shí),他把短棍高高地舉起,使勁兒捶下,朝鯊魚的寬大的頭頂狠狠地劈去。短棍落下的當(dāng)兒,他覺得好象碰到了一塊堅(jiān)韌的橡皮,同時(shí)他也感覺到打在鐵硬的骨頭上。鯊魚從死魚身上滑下去的時(shí)候,他又朝它的鼻尖上狠狠地揍了一棍。

  答案示例:語言的風(fēng)格在這里主要體現(xiàn)在動(dòng)詞的運(yùn)用上,十分傳神有生動(dòng)地傳達(dá)出人物內(nèi)心心理活動(dòng)。另外,海明威的語言十分簡(jiǎn)潔精練,在準(zhǔn)確的描述基礎(chǔ)上形成了洗練的風(fēng)格特征。這也正是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)授獎(jiǎng)理由之一。

  三、本文除了對(duì)事件的敘述,還有大量的人物內(nèi)心獨(dú)白。找出來,分析一下,看看它們對(duì)表現(xiàn)人物性格和揭示小說主題起什么作用。

  答案示例:這些內(nèi)心獨(dú)白不僅深刻揭示了主人公那內(nèi)心的自豪感、堅(jiān)毅以及尋求援助的孤獨(dú)感,而且閃爍著深邃豐富的哲理光彩,豐富了小說的思想,構(gòu)成小說的重要特色。海明威早期小說中的硬漢子多是“啞巴公牛”,言語不多,缺乏思想,而老漁夫桑地亞哥卻具有豐富的內(nèi)心世界,具有堅(jiān)強(qiáng)的理性,是用思想支配行動(dòng)的人,因此成為海明威小說中刻畫最為成功的人物形象之一。

  老人與海題目及答案 2

  1.選出下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( )

  A.“啊”,他說:“我照舊是個(gè)老頭兒。不過我不是赤手空拳罷了!

  B.“你想得太多啦,老頭兒!彼呗曊f。

  C.他想:可是我一定要想,因?yàn)槲沂O碌闹挥欣硐肓恕?/p>

  D.我拿什么去買運(yùn)氣呢?他問自己。能用一把丟掉的魚叉,一把折斷的刀子,一雙受了傷的手去買嗎?

  2.選出符合課文內(nèi)容的一項(xiàng)是( )

  A.凡是你能感覺到的,聽見的,他就不顧一切地用棍棒砍去。

  B.他再往上爬去,一到堤頂上他就跌倒了,把桅桿放在肩上躺了一會(huì)兒。

  C.他只好一個(gè)人盡力把船撐到岸邊,然后他從船里走出,把船放在巖石旁邊。

  D.他把短棍高高地舉起,使勁捶下,朝鯊魚的寬大的`頭頂狠狠地劈去。

  3.選出動(dòng)詞使用符合原文的一項(xiàng)是( )

  他把舵把從舵上  掉,用它去  ,去  ,兩只手抱住它,一次又一次地  下去。

  A.扔 打 劈 砍    B. 找 劈 砍 打

  C.拽 打 砍 劈    D. 扔 破 打 劈

  4.下列說法不正確的一項(xiàng)是( )

  A.這篇文章的主題是海明威所提倡的“硬漢精神”,即“一個(gè)人并不是生來就給打敗的”。

  B.《老人與!烦送瞥缫环N“硬漢精神”外,還給我們第二個(gè)啟示:善待海洋,和平相處!

  C.老人之所以失敗,有兩個(gè)原因,一是由于走得太近,二是孤軍奮戰(zhàn)。

  D.從文中可以看出老人熱愛海洋,熱愛海洋中一切有生命的東西,既使他是一個(gè)捕魚人。

  閱讀訓(xùn)練

  閱讀課文“他想:能夠撐下去就太好了……我不能過分欺騙自己了!边@一部分,回答下列問題。

  5.老人費(fèi)盡千辛萬苦釣到的大馬林魚,為什么說“但愿我沒有釣到這條魚”?

  6.此時(shí)老人的心理是矛盾的,這矛盾是什么?

  7.怎樣理解“它是美麗的,崇高的,什么也不害怕”?

  參考答案:

  1 .B  2.D  3.C  4.C

  5.老人現(xiàn)在已經(jīng)筋疲力盡,雖有戰(zhàn)勝困難的信心,但也希望這只是一場(chǎng)夢(mèng)。

  6.熱愛大海,熱愛生命,但他卻不得不捕魚來維持生活。

  7.表現(xiàn)他熱愛大海,熱愛生命,雖然是把他累得筋疲力盡的大鯊魚,在他眼里也是生動(dòng)的、美麗的。

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