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《城南舊事》課文解析

時(shí)間:2024-10-16 17:36:42 課文大全 我要投稿
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《城南舊事》課文解析

  閱讀下面的文字,完成1~4題

  快回家去!快回家去!拿著剛發(fā)下來的小學(xué)畢業(yè)文憑——紅絲帶子系著的白紙筒,催著自己,我好像怕趕不上什么事情似的,為什么呀?

  進(jìn)了家門來,靜悄悄的,四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟都坐在院子里的小板凳上。他們?cè)谕嫔惩,旁邊的夾竹桃不知什么時(shí)候垂下了好幾枝子,散散落落地很不像樣,是因?yàn)榘职纸衲隂]有收拾它們——修剪、捆扎和施肥

  石榴樹大盆底下也有幾粒沒有長(zhǎng)成的小石榴,我很生氣,問妹妹們:?

  “是誰把爸爸的石榴摘下來的?我要告訴爸爸去!”?

  妹妹們驚奇地睜大了眼,她們搖搖頭說:“是它們自己掉下來的!?

  我撿起小青石榴。缺了一根手指頭的廚子老高從外面進(jìn)來了,他說:?

  “大小姐,別說什么告訴你爸爸了,你媽媽剛從醫(yī)院來了電話,叫你趕快去,你爸爸已經(jīng)……”?

  他為什么不說下去了?我忽然著急起來,大聲喊著說:?

  “你說什么?老高。”?

  “大小姐,到了醫(yī)院,好好兒勸勸你媽,這里就數(shù)你大了!就數(shù)你大了!”?

  瘦雞妹妹還在搶燕燕的小玩意兒,弟弟把沙土灌進(jìn)玻璃瓶里。是的,這里就數(shù)我大了,我是小小的大人。我對(duì)老高說:?

  “老高,我知道是什么事了,我就去醫(yī)院!蔽覐膩頉]有過這樣的鎮(zhèn)定,這樣的安靜。

  我把小學(xué)畢業(yè)文憑,放到書桌的抽屜里,再出來,老高已經(jīng)替我雇好了到醫(yī)院的車子。走過院子,看到那垂落的夾竹桃,我默念著:

  爸爸的花兒落了

  我也不再是小孩子

  ?

  1.選文的開頭為什么反復(fù)地寫“快回家去”的心理活動(dòng)?

  _____________________________________________________??

  2.畢業(yè)典禮結(jié)束后,“我”回到家里,為什么不直接寫爸爸去世,而寫弟弟妹妹們?cè)谏⒙涞氖駱湎峦骠[?

  _______________________________________________________

  3.文中倒數(shù)第二段“爸爸的花兒落了”有什么含意?它與文章要表達(dá)的中心有什么關(guān)系?

  _______________________________________________________

  4.文章末尾說“我也不再是小孩子”,從哪些地方可以看出?

  ________________________________________________________

  參考答案:

  1.“我”急于回家見爸爸,把自己這一天的情況和收獲告訴他。(意對(duì)即可)?

  2.這是為爸爸的病故給我心中造成的悲痛作感情的鋪墊和渲染,寫到弟弟妹妹的玩耍是暗示年紀(jì)最大的13歲的“我”從此將擔(dān)負(fù)起家庭“大人”的重?fù)?dān)。(意對(duì)即可)?

  3.既指爸爸栽種的花兒謝了,更含蓄地說明了爸爸生命之樹的凋謝,而“我”也在經(jīng)歷了這件事之后真正成熟起來了,將要擔(dān)負(fù)起家庭里一部分重任。(意對(duì)即可)?

  4.“我”已經(jīng)從老高所說的噩耗中清醒過來,顯得“從來沒有過這樣的鎮(zhèn)定,這樣的安靜”;“我”已經(jīng)意識(shí)到在爸爸離世之后,自己要擔(dān)負(fù)起家庭的一大部分責(zé)任,知道“這里就數(shù)我大了”。

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