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語文課文《可貴的沉默》教學目標及重難點分析

時間:2024-10-01 07:47:10 課文大全 我要投稿
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語文課文《可貴的沉默》教學目標及重難點分析

  ■教學目標

語文課文《可貴的沉默》教學目標及重難點分析

  知識與能力:在第一課時的基礎(chǔ)上,正確、流利、有感情地朗讀課文。體會抓住人物的神態(tài)、動作進行生動描寫的方法,抄寫自己喜歡的詞語、句子。

  過程與方法:抓重點語句,通過聯(lián)系上下文和生活實際,幫助學生理解其含義,感受其情感;結(jié)合課文插圖,根據(jù)生活經(jīng)驗表演、想象課文描述的場景,讓學生從孩子們的語言、神態(tài)、動作中體會他們的心情。

  情感態(tài)度價值觀:學會感受父母對自己的愛,懂得關(guān)心父母,關(guān)心別人。

  ■教學重點

  體會孩子們情緒的變化,學習關(guān)心別人。

  ■教學難點

  孩子們的沉默意味著什么?

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