《鋼鐵是怎樣煉成的》小學(xué)的讀后感范文
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)我愛(ài)不釋手，保爾·柯察金那頑強(qiáng)的品格多么令人欽佩！如你讀了這本書(shū)，就會(huì)明白具有鋼鐵品質(zhì)的人是“大寫(xiě)”的人。保爾一生十分坎坷，在雙目失明的情況下寫(xiě)道：他嘔心瀝血寫(xiě)的稿件丟失了，多么令他灰心失望啊，但他重新振作起來(lái)，用頑強(qiáng)的毅力完成了巨著。書(shū)中有段名言膾炙人口：“人的生命是最寶貴的。當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不應(yīng)該為碌碌無(wú)為而悔恨……”保爾可謂強(qiáng)者的化身。對(duì)照保爾，想想自己，感到臉上一陣陣烘熱。對(duì)，我該做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！每當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí)，每當(dāng)我受挫折而落淚時(shí)，我就會(huì)想起保爾那高大的身影，要把自己煉成一塊真正的鋼鐵！鋼鐵般的意志是人類(lèi)無(wú)形力量的源泉，哪怕艱難險(xiǎn)阻，在它面前都將灰飛煙滅，我深刻地體驗(yàn)到生命的真諦和時(shí)代賦予我們年輕一代的使命，它將給予我們啟示，隨著時(shí)間的車(chē)輪，繼續(xù)演繹出一則則鋼鐵煉成的故事…… 以保爾·柯察金為代表的是一代英雄的光輝形象。保爾精神已經(jīng)成為時(shí)代的旗幟，其中有一段話：“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。”人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：回首往事，你不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃�；臨終之際，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭(zhēng)�！北栆恢笔俏覀冃闹械呐枷�，他強(qiáng)烈地震撼著我們，是因?yàn)樗欠N為了人類(lèi)的解放和進(jìn)步而無(wú)私奉獻(xiàn)的精神；那種把崇高理想和每一個(gè)具體行動(dòng)結(jié)合起來(lái)、腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神；那種不畏艱難險(xiǎn)阻百折不撓、勇于進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神；那種生命不息、奮斗不止的精神……
半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，一代又一代的青年受到它的教育和鼓舞，小學(xué)三年級(jí)作文《讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感作文》。保爾·柯察金同我國(guó)的劉胡蘭、董存瑞、黃繼光、雷鋒、焦裕祿等英雄一樣，受到青年的普遍崇敬和愛(ài)戴。很多人記入筆記本，掛在床頭，貼在墻上，當(dāng)做人生的座右銘�！朵撹F是怎樣煉成的》問(wèn)世以來(lái)，六十年間長(zhǎng)盛不衰。究其原因，除了它真實(shí)而深刻地描繪了十月革命前后烏克蘭地區(qū)的廣闊生活畫(huà)卷外，是它塑造了以保爾·柯察金為代表的一代英雄的光輝形象。保爾精神成了時(shí)代的旗幟。這個(gè)形象從誕生之日起便跨出國(guó)門(mén)，成為世界各地進(jìn)步青年學(xué)習(xí)的榜樣。保爾精神也早已超越時(shí)代的界限。當(dāng)今的時(shí)代，同保爾那個(gè)時(shí)代的具體內(nèi)容已經(jīng)有了很大的不同�，F(xiàn)實(shí)生活未必再要求我們像保爾當(dāng)年那樣，一天發(fā)起十七次沖鋒去攻占一個(gè)城堡，也未必要求我們?cè)谏砘紓那闆r下踩著寒冷徹骨的爛泥去修建小鐵路，但是在建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的偉大進(jìn)程中，保爾精神仍然是我們學(xué)習(xí)的榜樣�！朵撹F是這樣煉成的》這本書(shū)中的保爾那剛強(qiáng)，堅(jiān)毅，鋼鐵般的精神正是現(xiàn)代人所需要的，也是現(xiàn)代人所缺少的。
我認(rèn)為也許我們并沒(méi)有像保爾那樣崇高的志向，因?yàn)槲覀冎皇瞧椒驳貌荒茉倨椒驳娜耍覀儫o(wú)須面對(duì)戰(zhàn)亂，也無(wú)須為之獻(xiàn)身，但我們同樣擁有理想，我們也同樣要經(jīng)歷坎坷，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢與執(zhí)著。現(xiàn)在的生活固然安定，但決不能就此放蕩自己，那樣只能帶來(lái)滅亡！我們要為夢(mèng)想拼搏。
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