【精選】春聯(lián)作文集合8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的春聯(lián)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春聯(lián)作文 篇1
過年了，家家戶戶都貼春聯(lián)，小明和爺爺奶奶上街買對聯(lián)。
回到家后，小明自告奮勇地說：”今天我來貼對聯(lián)�！翱墒切∶魈�，貼不到，但他馬上想到一個辦法。小明跑到屋子里，拿出凳子。小明剛站到凳子上，爺爺就扶著凳子，生怕小孫子掉下來。小明貼好后，對奶奶說：”奶奶，正了嗎？“奶奶說：”你應(yīng)該往右邊一點�！靶∶魍疫厃i一點后，問奶奶：”奶奶，正了嗎？“奶奶說：”正了�！�
貼好了后，奶奶和爺爺一齊說：”小明長大了，能貼對聯(lián)了“，小明聽了，心里美滋滋的。
春聯(lián)作文 篇2
春聯(lián)就是春節(jié)時，家家戶戶貼在門兩邊的對聯(lián)。春聯(lián)都是紅色的底黑色的字，有些是金色的字。人們希望寫在春聯(lián)上的內(nèi)容能在新的一年實現(xiàn)。
這個寒假，我參加了書法培訓(xùn)班，主要內(nèi)容就是練習(xí)寫春聯(lián)。我寫了的春聯(lián)中，最滿意的是：“春耕千田碧玉，秋獲萬倉黃金”，橫批是“人勤春早”。這幅春聯(lián)的.意思就是春天耕種一大片田地，秋天收獲許多金色的麥子，橫批的意思就是只要人勤勞了春天就能早早到來。整副春聯(lián)講明了一個道理：只要人們勤奮，好事情就會早早降臨到我們身上。
我把一副春聯(lián)送給了爺爺，爺爺說要把我寫的春聯(lián)貼在門口，不過我還是覺得寫得不夠好，貼在門口有點不好意思。全家人都夸我的書法有所進步，媽媽還說只要好好練習(xí)，不久的將來，我寫的春聯(lián)還可以賣呢。
春聯(lián)作文 篇3
今天是新年,過年時要吃餃子、包紅包、打掃房間和貼春聯(lián),而貼春聯(lián)則是我和爸爸每年要干的事情,今年也不例外。但今年爺爺奶奶他們不在家,所以我們要去貼。
一大早,老爸就把我從被窩中拽了出來,我模模糊糊的穿上衣服。吃完了早飯,我們就騎上自行車上了路,我們到了爺爺家,先把剪刀和透明膠準備好,然后我先把墻上原來的春聯(lián)揭了下來,最后就該貼春聯(lián)了。
我先把橫批遞給爸爸,然后開始剪透明膠,但是每一次我剪下來一個,后面剩下就黏到了膠帶卷上,唉又得重新再摳。但是爸爸貼的很快我根本趕不上節(jié)奏,老爸看到,搖搖頭對我說:“你的方法不對,如果你試試用一只手拽住下面的膠帶就不會出現(xiàn)剛才的狀況�！蔽野胄虐胍傻脑嚵嗽�,沒想到還真的有效,我的'工作速度也提高了。
沒過多久,春聯(lián)就貼好了,我和爸爸貼的那是整整齊齊,但是我們家的還沒貼,還要繼續(xù)工作。我們到了家后,拿出了一副春聯(lián),搬上凳子繼續(xù)工作了。
這一會,我可不會在出現(xiàn)以前的狀況了,但是,還是出現(xiàn)狀況。由于我的工作速度提升了,所以有時候我剪得快,但是老爸還沒貼完,我就不知道放哪里好了,放在手里?那就剪不成了;放在樓梯扶手上?那樣膠帶會臟;放在爸爸身上?這就會影響他貼春聯(lián)。最后我想了半天只好去問爸爸,他說:“帖子在門上吧,這樣我找起來也很方便�！薄癟hatisagoodidea.(這是個好主意。)”。
很快我們就完成了任務(wù),完成了工作也終于自由了,讓我們一起開開心心過新年!
春聯(lián)作文 篇4
又是一年的除夕，我早早地起了床，因為今天我有任務(wù)。是什么任務(wù)呢?昨天晚上爸爸吩咐，今年的春聯(lián)由我貼。
“彤彤，你知道春聯(lián)怎么貼嗎?”爸爸吃著早飯就問我。“還不簡單，只要貼齊，貼平就行了�！薄肮�，我就知道你不懂，你不要小瞧這小小的春聯(lián)，它的學(xué)問可大呢!”“爸爸，你快跟我說說呀!”“我簡單地說，春聯(lián)是我國獨有的一種傳統(tǒng)文化，它在我國民間流傳最廣，應(yīng)用最多，每到除夕我國老百姓家家戶戶都要貼它。它是楹聯(lián)的一種，是掛在或貼在堂屋前廊柱或門框上的上下相對的聯(lián)語。因此，又叫對聯(lián)。這種對聯(lián)是由兩串字數(shù)相等，互相對仗，而且具有一定內(nèi)涵的`獨立文體。它最初起源于桃符。桃符早在秦漢以前就出現(xiàn)了，當(dāng)時是用驅(qū)除鬼怪的，等等。春聯(lián)的學(xué)問可多了，你自己再查查資料吧�！薄鞍职�，我知道了。”
我拿好春聯(lián)，膠帶和剪刀，準備貼春聯(lián)。“咦，爸爸，這春聯(lián)哪個是上聯(lián)，哪個是下聯(lián)呀?”“第一種方法是按音調(diào)平仄來分，上聯(lián)最后一個字為仄聲，就是漢語拼音的第三、第四聲;下聯(lián)最后一個字為平聲，就是漢語拼音的第一、第二聲。比如你手里的對聯(lián)，“ 春光春色源春意 ” ，是上聯(lián)， “ 虎將虎年揚虎威”，就是下聯(lián)。第二種就是按時間先后來分，比如這“建偉業(yè)金牛辭舊歲，行鴻運玉虎迎新春”，“辭舊歲”在前，“迎新春”在后。第三種就是按空間范圍來分，一般是小者在前，大者在后。比如“家重和睦家道旺，國講團結(jié)國事興”�！皣北取凹摇贝�，所以“家”在前，“國”在后�！薄班�，我知道了，可是那邊貼上聯(lián)，那邊貼下聯(lián)?”“人面對著大門，右手方向為上，左手方向為下�！�
這時，我區(qū)分好上、下聯(lián)，把它們與門的左右，上下距離都算好后，仔細又耐心地貼著春聯(lián)，想著爸爸說的話。啊，我國小小的春聯(lián)就包涵了這么多學(xué)問和知識。你說我們中華民族那些風(fēng)俗能不叫人想念嗎?能不叫人喜歡嗎?
“彤彤，真不錯，貼好這么多春聯(lián)了!真能干!” 媽媽不住得夸獎我。今天我真高興!不僅學(xué)到了知識，又得到了媽媽在夸獎。
春聯(lián)作文 篇5
春聯(lián)是中國家家戶戶每到春節(jié)一定要用的物品。下面我來給大家介紹一副春聯(lián)：又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。
這幅春聯(lián)描繪的是美麗的春景，它的意思是到了新的一年，綠草還是那么的綠，十里路上還盛開著紅色的杏花。讀到這幅春聯(lián)，人的腦海里就會浮現(xiàn)出美麗的春天景色。這幅春聯(lián)讀起來很順口，而且對仗工整，符合春聯(lián)的`寫作要求，我覺得這幅春聯(lián)寫得很好。
希望大家過年的時候多讀一些春聯(lián)，這樣可以增加自己的知識，也能學(xué)到很多學(xué)問。
春聯(lián)作文 篇6
今天是大年三十，家家戶戶都忙忙碌碌的。有的人家包餃子，準備在除夕夜好好吃一頓；有的放鞭炮慶祝，不過是我最討厭的---太吵了且不環(huán)保！
有的`在做臨海最有名的小吃——麥油脂；還有的……哦，可別忘了最重要的——貼春聯(lián)，我和老爸自告奮勇報了名。老爸搬來梯子，拿來漿糊，我負責(zé)揭掉舊春聯(lián)，然后再用小刀把墻壁刮干凈。墻壁被我們清理得煥然一新，我們開始貼春聯(lián)了。這時爺爺走過來說：“你們會貼春聯(lián)嗎？”我一臉疑惑反問爺爺：“我們怎么不會貼？左邊貼一張，右邊貼一張，門上面貼橫批，然后在門的中間貼上“福”字不就行了么？”我邊說邊拿起這副春聯(lián)仔細瞧了瞧。爺爺笑著說：“不不不，沒那么簡單，春聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián)，而且必須是上聯(lián)在右，下聯(lián)在左才行！然后貼福字也有講究……”我的好奇打斷了爺爺?shù)脑挘骸澳敲�，爺爺，怎么區(qū)分上下聯(lián)呢？”爺爺把我手中的春聯(lián)拿了過去，說：“這個很簡單，只要看兩張春聯(lián)的最后一個字，上聯(lián)應(yīng)是仄聲，下聯(lián)應(yīng)為平聲�？纯丛蹅冞@副“春臨大地百花艷，節(jié)至人間萬象新�！本陀蒙线@個方法了�！G’是仄聲，‘新’是平聲。你這回知道哪個是上聯(lián)，那個為下聯(lián)了吧！”我恍然大悟，老爸也是一臉的驚訝，一看就知道他也是剛明白的。于是我們把這幾張春聯(lián)粘滿了漿糊，把它們端端正正地貼在了墻上，就大功告成了。我望著春聯(lián)，心想：原來貼春聯(lián)也這么講究啊，這次到爺爺家來真是不虛此行呀！回到學(xué)校我還可以教同學(xué)們怎么貼春聯(lián)呢！
接著還得貼“�！弊�，爺爺又想說了，我搶先說：“爺爺，我知道了，這福要倒過來貼，那才是“福到了”�！睜敔斝Σ[瞇地點了點頭。
今天我覺得自己做了件大事，開心得要命呢！
春聯(lián)作文 篇7
墨，從筆尖緩緩流出，滲入紙面，黑字紅紙，墨光閃閃，福氣逼人。春節(jié)將至，上午，我在家里寫春聯(lián)。
春聯(lián)，是我國一種傳統(tǒng)文化。一對象征吉祥如意的祝福語，借用毛筆，落于紙上，喜氣洋洋，但要寫好它可不容易。
譬如，我寫第一張時，用平時的力度坐著寫，一筆一畫，粗細不一。寫完一看，頓時傻眼了，這哪是春聯(lián)，簡直就是幾個小音符，雖然跳躍歡快，但與紙面大小格格不入，似乎一個漂亮的小姑娘穿了件不合身的長衫，不倫不類。
寫第二張了，我拿起筆，用力在墨盤中滑過，漾起道道墨紋。這次，我吸取了前次教訓(xùn)，提筆開寫。第一筆粗壯有力，第二筆依舊粗壯有力……直至寫完，我總算松了口氣，可仔細一看，天哪！每筆幾乎一樣粗，邊上十分粗糙，原來是忘刮筆，墨滲開了。這字雖然大小合適，但缺少了原本該有的筆畫變化，死氣沉沉，靈性不足。
不成，干脆站著寫。我起身，學(xué)著書法大家的樣子，先把筆蘸滿墨，并刮去筆端多余的墨汁，口中默默念叨老師教的“書法口訣”。開寫了，我注意每一個落筆，每一個收筆，也注意筆畫的粗細變化，字體的`大小不同……寫完了,自認為應(yīng)該寫得不錯,可掛在墻上一看,總覺得哪里不對,再仔細檢查,每一筆的收筆都有個圓圓的、凹凸不平的墨團，就像停了一只蒼蠅,毀壞了原有的和諧；也像一位帥哥得了癲癇,帥氣的面容終將被癲狂撕得支離破碎。
再次提筆重寫，這次我暗暗提醒自己：一定要寫秀，寫大，寫得不癲狂，從揮筆蘸墨到寫完最后一筆，我全神貫注，小心謹慎。沒想到，寫完一看，與剛才恰好相反，每筆都沒收筆，如同縮小版的光頭強腦袋，似乎少了點裝飾品，自然不好看。
"沙---沙---沙---"筆尖劃過紙面，橫、豎、撇、捺……看似簡單的筆畫,要組合起來并寫得漂亮，卻是那么難,它們或是枯筆，或是太滲，或是太小，或是太大……雖然我每次都吸取教訓(xùn)，努力改正，但總不能恰如其分。這讓我想起了一句話:你不可能一蹴而就，但也不能矯枉過正！
一幅幅對聯(lián)掛在墻上，雖然不是那么完美，但它們見證了我的成長，送走了我的祝福，真心祝愿所有親朋好友：猴年幸福吉祥，萬事如意！
春聯(lián)作文 篇8
今年我們家的春聯(lián)我來貼，這可是我的第一次哦。
大年三十下午，把春聯(lián)涂上糨糊以后，搬出人字梯——開始貼春聯(lián)吧。我登上人字梯，先清除舊春聯(lián)。正當(dāng)我要把腳往上邁時，一陣冷風(fēng)向我襲來，不堪一“吹”的人字梯晃動了一下，我被嚇了一跳，急忙大叫，直到爸爸扶住人字梯，我才松了一口氣�？晌以傧胩こ瞿_時，我的腳卻怎么樣也不聽使喚，就是不敢邁出一步。爸爸鼓勵我，說不用怕的，可我還是忐忑不安，生怕這梯子不穩(wěn)，我會掉下去。爸爸便要我下來，然后他輕而易舉，淡定地爬上了第四層、第五層，最后竟能從梯子的`另一邊下來，說：“看，沒事的吧！”哦，原來是自己嚇自己嘛！我便輕松地上梯，攀上了第五層，我成功了。
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