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送春聯(lián)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的送春聯(lián)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
送春聯(lián)作文1
盼星星，盼月亮，終于盼到了今天，一想到下午要參加在五豐小區(qū)進(jìn)行的“義務(wù)送春聯(lián)”活動，我就激動不已。
兩點整，我和同學(xué)們跟隨老師來到了五豐小區(qū)。筆、墨、紙、硯，一切準(zhǔn)備工作都做好后，我們大筆一揮，橫、豎、撇、捺……每個筆劃我們都無比認(rèn)真地寫著。圍觀的人也漸漸地多了起來，有的人還對我的字評頭論足呢。不一會兒，我的第一幅作品-------“一帆風(fēng)順到，一年四季好”完成了，我小心翼翼地把它們放到地上，結(jié)果墨跡未干就被一位阿姨“搶”走了。我信心大增，在這次成功的鼓舞下，我又揮筆寫下了第二幅、第三幅對聯(lián)，每幅對聯(lián)的內(nèi)容不同，但結(jié)局卻是一樣的------墨跡未干就被人“搶”走了。其他同學(xué)的作品也是如此。我們心里甭提有多高興了，忙的不亦樂乎。當(dāng)然，我們當(dāng)中字寫得最棒的當(dāng)屬施晨陽了，所以他的“生意”也最紅火，得提前預(yù)定呢。
還是那句老話-----“快樂的.時光總是那么短暫”，一眨眼的功夫，兩個多小時就過去了，我們每個人將自己的最后一幅作品送給小區(qū)兩旁的商店。拿著我們送的對聯(lián)，店主們開心的笑了，我覺得這笑容就是對我們最大的獎勵!
回到家中，我下定決心，一定要把字寫得更好，明年我一定還會參加這樣的活動的！
送春聯(lián)作文2
昨天老師通知我參加大隊部組織的“寫春聯(lián)到社區(qū)”活動，我激動了一個晚上。早上起床以后，我迫不及待地要爸爸送我去學(xué)校。
等大隊部組織的學(xué)生到齊以后，我們步行來到了長安社區(qū)，那里已經(jīng)濟(jì)濟(jì)一堂了。大隊輔導(dǎo)員劉濤老師和長安社區(qū)主任分別致辭，代表我們?nèi)w少先隊員向社區(qū)的孤寡老人拜了早年，臺下掌聲雷動。接著，我們就開始給老人們寫春聯(lián)了。我寫的春聯(lián)是“春風(fēng)騰駿馬，興國舞神龍”，寓意每個人都會在新的一年里鴻運(yùn)騰飛、事事如意。寫的時候，我就在想，希望我寫的春聯(lián)會給社區(qū)的孤寡老人帶去一份祝福，祝愿他們能夠在新的一年里身體健康、萬事如意！
我寫好三副春聯(lián)后，劉老師就帶領(lǐng)我們來到了孤寡老人家中，把我們親手寫好的春聯(lián)和帶去的慰問品送給老人，我們還一起給老人們拜年，表達(dá)了我們小朋友的新年愿望和祝福。其實，我們心里更希望能夠幫助老人們做一點力所能及的事情，幫助他們解決一些生活中的困難，雖然我們不一定能幫上多大的忙，但也可以表達(dá)一下自己的`小小心愿。
不知不覺一個多小時過去了，我們的活動即將結(jié)束。劉老師讓我們對著鏡頭給全市人民拜一個早年，祝愿我們的城市更加美麗發(fā)達(dá)、人民生活更加幸福美滿！雖然我們有點依依不舍，但是劉老師告訴我們，這次活動只是一個開始，以后我們還有機(jī)會來到社區(qū)來到老人家中，送去我們的幫助。同時，大家要珍惜每一次鍛煉的機(jī)會，讓自己在實踐中成長，將來更好地幫助別人！
送春聯(lián)作文3
快要過年了，我和媽媽去沃爾瑪超市采購年貨。超市里人山人海，真熱鬧��！超市里的貨物也是品種繁多、琳瑯滿目。
突然，我發(fā)現(xiàn)有一群人圍在一張大方桌旁，出于好奇，我也擠入人群去看個究竟。哦，原來是兩位書法家在為大家義務(wù)寫春聯(lián)和“�！弊帜亍Ｖ灰娝麄儼巡煤玫募t紙鋪放在方桌上，壓住邊角，凝神定氣，揮毫潑墨，筆走如飛。不一會兒，一副春聯(lián)就寫好了。字跡飄逸瀟灑，字體飽滿有力。我在一旁看了，心中的敬佩之情便油然而生。圍在一旁的.人們也個個睜大了眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著寫好的一幅幅作品，看著他們那專注的目光，我想他們也一定沉浸在這美妙的書法中了�！昂晚橀T第增百福，合家歡樂納千祥”一位老婆婆指著這副春聯(lián)說：“這個我喜歡，寓意太好了！”一位阿姨則指著另一副“虎嘯青山千里錦，風(fēng)拂綠柳萬家春”說：“我喜歡這副。”書法家一一滿足了他們。其實今天書法家寫的春聯(lián)都很有意義，他們送出的不僅僅是春聯(lián)，還送出了他們對祖國、對人民的熱愛之情，以及對新年美好的祝福。
只見一位老爺爺拿到了一副春聯(lián)和一個大紅的“�！弊郑麡返妹奸_眼笑，然后小心翼翼地將它們捧在手中，嘴里輕輕地吹氣，生怕墨汁沒干而把字給抹模糊了。我也有幸得到一副春聯(lián)“一帆風(fēng)順年年好，萬事如意步步高”，我相信我會在新的一年里如書法家所祝福的那樣一帆風(fēng)順、萬事如意。
“祝福你，在每一天里，永遠(yuǎn)多彩多姿……祝福你，遂你沖天志，百尺竿頭高起……”聽著祝福的歌聲，捧著意外的收獲，我開心極了！
送春聯(lián)作文4
今天是2月6日，屈指一算，呀，只剩三天就過年了。今天上午，我就和我書法班的伙伴們和張老師一起去了聚湖家園寫春聯(lián)。
到了聚湖家園，我們來到早已布置好的場地斟墨、展紙、揮毫。不大一會兒，就有了很多人來觀看，我寫的作品非常搶手，剛寫完一副就有人要。我連忙送給了他。看到他高興，我的心里更高興，于是，我又寫了一個“福”字送給了他。寫完后，他說還要一個橫批，我連忙答應(yīng)，能讓別人高興，這是我心中最大的幸福。我按照他的要求，寫下了“歲歲平安”，然后，他高高興興地走了。接下來，更多的人向我要，更多的人讓我寫，于是，我奮筆疾書，終于，把他們的'要求都滿足了。雖然很累，但我的心里真是比誰都高興，比什么都甜蜜。時近中午，我們就收拾好東西回家了。
吃過午飯，我決定在家里寫幾幅春聯(lián)，順便給鄰居送幾副。于是，我鋪開紙認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來。“錦繡春明花富貴，瑯軒畫靜竹平安。”“春盈大地群芳艷，福滿人間舉國歡”……呼，終于寫好了，我長舒了一口氣，然后，我就和奶奶給鄰居送去，每送一家，都會得到他們的感激和表揚(yáng)�；氐郊依�，我回憶著今天所干的每一件事，覺得今天真有意義。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當(dāng)哼起這首歌，我就會對自己說學(xué)習(xí)雷鋒真快樂，讓我們一起多做幾件好事吧，同時還會想起媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我的話“送人玫瑰，手有余香”，同學(xué)們讓我們都行動起來，大家一起來做好事，讓我們的世界充滿愛！
送春聯(lián)作文5
貼春聯(lián)是我國過春節(jié)時的傳統(tǒng)習(xí)俗。每到春節(jié)時家家戶戶都要貼春聯(lián)。紅紅的春聯(lián)貼在門上，到處洋溢著節(jié)日的喜慶。去年寒假，教我們毛筆字的馬老師帶我們參加了一項非常有意義的活動——送春聯(lián)。
那天，天氣晴朗，陽光明媚。下午，小腳丫的杜老師和馬老師帶領(lǐng)我們來到菜市場門口。隨后，杜老師下達(dá)了任務(wù)：我和幾個同學(xué)負(fù)責(zé)寫春聯(lián)，還有一些同學(xué)負(fù)責(zé)送春聯(lián)，剩下的同學(xué)負(fù)責(zé)發(fā)宣傳單�；顒娱_始了，來觀看的`觀眾人山人海，熱鬧極了!我準(zhǔn)備好筆墨紙硯，開始寫春聯(lián)。第一次當(dāng)著這么多人的面寫春聯(lián)，我的心里非常緊張，生怕寫錯了，鬧出笑話。我暗暗給自己加油，叫自己不要緊張。我剛寫了幾個字，便聽到旁邊圍觀的人說：“這個女孩的字寫的真不錯�！蔽衣犃诵睦锩雷套痰摹偛诺木o張心情也慢慢消失了。不一會兒，第一幅春聯(lián)就誕生了。大家都爭搶著要我手中的春聯(lián)，我不知該送給是誰好，最后，我把它送給了一個小妹妹，希望她以后也愛上寫毛筆字。
現(xiàn)在我又開始寫我的第二幅“杰作”。不一會兒，我又寫好了一幅。這一次我跑到菜場里面了，不一會，我就鎖定了“目標(biāo)”朝一位阿姨走去，哪知那位阿姨走的太快，不一會就走遠(yuǎn)了。于是我只好重新找一個人。忽然，我看到了一位戴眼鏡的叔叔，便決定送給他。這次我加快了腳步，怕他又走掉。我快步走到那位叔叔的面前，用自己最甜美的聲音說“叔叔，這是我寫的春聯(lián)送給您。祝您在新的一年里身體健康!萬事如意!”叔叔聽了，臉上樂開了花，年忙說“謝謝你，小妹妹。"我聽了心里別提多開心了。
不知不覺，活動結(jié)束了，可我卻還意猶未盡，臨走時還依依不舍地回頭看看。這次的送春聯(lián)活動可真有意思呀!
送春聯(lián)作文6
春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，它有很多種習(xí)俗，其中一種就是在家家戶戶的大門上要貼上嶄新的春聯(lián)，紅底黑字，喜氣洋洋。
今年寒假，機(jī)構(gòu)教毛筆的朱老師和廖老師帶我們參加了一項有意義的活動送春聯(lián)。
那天，天氣晴朗，陽光明媚。下午，我們來到月美箢筜的.廣場上。隨后，我們就開始寫春聯(lián)，現(xiàn)場熱鬧非凡，人頭攢動，過往的居民絡(luò)繹不絕。第一次當(dāng)著這么多人的面寫春聯(lián)，我還是有點緊張，生怕寫錯了一個字，鬧出笑話。我暗暗的給自己加油，剛寫了幾個字，就聽到一位阿姨說：這個小女孩的字寫得真好看！我聽到了，心里像喝了一罐蜜似的，美滋滋的。不一會兒，我的第一幅春聯(lián)就寫好了。朱老師幫我把作品掛在一旁的繩子上。微風(fēng)輕輕吹過，春聯(lián)翩翩起舞，在太陽的照耀下閃著斑斑駁駁的金光。
過了許久，一位阿姨走過來對我說：小朋友，你好好寫哈，待會這幅春聯(lián)送給阿姨好嗎？我笑著點點頭，眼睛都要瞇成一條縫了。我沾好墨，認(rèn)認(rèn)真真一筆一畫地寫著。既然阿姨主動讓我寫春聯(lián)送她，就得到了很好的鼓勵，我也不能辜負(fù)阿姨對我的信任。時間一分一秒的過去了，我終于寫好春聯(lián)。阿姨小心翼翼地拿著春聯(lián)，一個勁的向我道謝。頓時心里的那種喜悅，還有成就感從我心底油然而生。
這次的送春聯(lián)活動意義非凡，不僅鍛煉了自己，還給社區(qū)的居民送去了滿滿的祝福，收獲感動。
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