【精華】春聯(lián)作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的春聯(lián)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
春聯(lián)作文 篇1
盼望著,盼望著,寒假來(lái)了,春節(jié)的腳步近了!對(duì)于我們書(shū)法班的孩子來(lái)說(shuō),最高興的還是能有機(jī)會(huì)把自己作品——春聯(lián)正式展示出去,收獲大家的贊譽(yù)。
果然,這天上書(shū)法課時(shí),老師滿面春風(fēng)地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,快到春節(jié)了,從今天開(kāi)始,我們就來(lái)練習(xí)寫(xiě)春聯(lián)!崩蠋煹脑捵屛覀兌己芘d奮,大家躍躍欲試,準(zhǔn)備大顯身手。
寫(xiě)春聯(lián),可不是你們想象的一揮而就那么簡(jiǎn)單,每一個(gè)字都要認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)的。老師先讓我們練習(xí)上下聯(lián):“猴舞中華山水美,雞鳴大地萬(wàn)戶(hù)春!蔽覀円粋(gè)字一個(gè)字反復(fù)書(shū)寫(xiě),一絲不茍地練習(xí)者!昂、鳴、舞、華”這幾個(gè)字最難寫(xiě),因?yàn)槔蠋熃涛覀冊(cè)诖郝?lián)上寫(xiě)到是繁體字,我記不清楚,總是把它們寫(xiě)錯(cuò),有一次,我把“華”的繁體寫(xiě)成了“羊”,趕緊改正過(guò)來(lái),又把它反復(fù)寫(xiě)了幾行。直到這十四個(gè)字都練好了,才開(kāi)始練橫批“共慶新春”,這四個(gè)字比較容易,我一會(huì)兒就寫(xiě)好了。最后只剩下門(mén)心——“!,別看只有這一個(gè)字,可是也是最最難的,因?yàn)橐獙?xiě)得方方正正,還要大大的,結(jié)構(gòu)就不好掌握。我們先把宣紙裁成正方形,再折出“米”字痕跡,然后看準(zhǔn)位置開(kāi)始下筆。一開(kāi)始我掌握不好大小,有時(shí)候還會(huì)寫(xiě)歪了,但是經(jīng)過(guò)多次練習(xí),終于能寫(xiě)得很好了!
終于到了最后一節(jié)書(shū)法課了,老師給我們?nèi)巳硕及l(fā)了寫(xiě)春聯(lián)用的紅紙,讓我們最后練習(xí)兩遍,他看了之后滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭:“不錯(cuò),可以寫(xiě)在紅紙上了!”我興奮不已,正襟危坐,端端正正地捏著毛筆,抑制著激動(dòng)的.心情,一筆一畫(huà)認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)起來(lái)。
“二十八、貼花花!边@一天,我早早地起床,和爸爸媽媽一起把我寫(xiě)的三幅春聯(lián)分別貼在奶奶家、外婆家和我們自己家的門(mén)口。爸爸媽媽還把我和春聯(lián)拍了照片發(fā)到他們的朋友圈,一天的時(shí)間,媽媽的朋友圈就有九十個(gè)人給我點(diǎn)贊,還有十幾個(gè)叔叔阿姨留言夸我寫(xiě)的好,是個(gè)小才女,還有好幾位阿姨找我預(yù)定,讓我明年也給她們家寫(xiě)一幅呢。
面對(duì)這么多的夸贊,我別提心里多得意了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“一分汗水一分收獲,你看,只有平時(shí)付出辛勤和努力,才會(huì)收獲到成功和喜悅!”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭,決心以后還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取明年的春聯(lián)寫(xiě)得更好!
春聯(lián)作文 篇2
春節(jié)前一次學(xué)寫(xiě)毛筆字臨回家時(shí),老師送給媽媽一副春聯(lián):“筆走龍蛇資雅韻,詩(shī)題福壽賀新春!被氐郊,大家都對(duì)這對(duì)春聯(lián)贊不絕口。我看著春聯(lián),心里冒出一個(gè)念頭:我照著老師的樣子也來(lái)寫(xiě)一副春聯(lián)吧!
那天,爸爸媽媽上街買(mǎi)年貨去了。他們后腳剛夸出門(mén),我就飛快的拿出筆、墨、紙、硯,又裁好了紅紙。行動(dòng)正式開(kāi)始。我找出春聯(lián),放在桌上,提起筆,看看那些剛勁雄健的字,我又不敢下筆了。不過(guò),我想起老師說(shuō)過(guò)臨帖前先要認(rèn)帖。我就仔細(xì)的觀察這些字的結(jié)構(gòu),筆畫(huà)的位置,手指也不由自主的比劃著。
我就要臨寫(xiě)了。俗話說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”第一個(gè)“筆”字就給了我一個(gè)下馬威。幾筆下去便“身子長(zhǎng)腿短”。我皺緊了眉頭!安恍校磥(lái)得‘另起爐灶’了!边@張紙就當(dāng)草稿吧。我干脆把這個(gè)字練了很多遍,覺(jué)得滿意了才接著練下去。“韻”字是14個(gè)字中筆畫(huà)最多的一個(gè)字了,我老是掌握不了大小。最后,我還把難字挑了出來(lái)單獨(dú)練習(xí)。完全沒(méi)有老師的氣概。
這下應(yīng)該胸有成“字”了,我端正姿勢(shì),深吸一口氣,寫(xiě)下了第一筆。我越寫(xiě)越順:橫、豎、撇、捺、勾、挑……筆筆到位,一氣呵成。我用力的'把字吹干,放在老師的字的旁邊。哈,幾乎可以亂真!我把老師的字藏起來(lái),媽媽咋么會(huì)發(fā)現(xiàn)這是張“盜版”字呢?
中午,媽媽把春聯(lián)貼在了門(mén)口。我指著字,大聲說(shuō):“這是我寫(xiě)的!”媽媽的眼睛睜得老大,笑容漸漸溢上臉……
這個(gè)春節(jié),我的這幅“盜版”春聯(lián)迎送著客來(lái)客往,帶給我們別樣的快樂(lè)和幸福。
春聯(lián)作文 篇3
春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一,在熱鬧的春節(jié)里,人們放鞭炮、貼春聯(lián)、看春晚,忙得不亦樂(lè)乎。每年春節(jié)前,人們都要做好充分的準(zhǔn)備。
今天是除夕,大家一大早起床,為即將到來(lái)的春節(jié)做準(zhǔn)備。我和爸爸翻箱倒柜,找出好幾副銀行送的春聯(lián)和“福”字。我找來(lái)兩把鏟子,自己和爸爸各拿一把,準(zhǔn)備把舊春聯(lián)換下。一開(kāi)始我用手指甲把舊春聯(lián)的四個(gè)角剝開(kāi),接著拿起鏟子,從上到下一路鏟過(guò),玻璃上留下好似雪花似的膠水印。接著,爸爸拿來(lái)新春聯(lián),我迫不及待的拉開(kāi)一看:龍開(kāi)新世紀(jì),人遇好年華。我納悶了,到底哪一聯(lián)是上聯(lián),哪一聯(lián)是下聯(lián)呢?爸爸似乎看透了我的心思,便問(wèn):“牧牧,你說(shuō)先開(kāi)出新世紀(jì)呢?還是先遇到好年華呢?”“當(dāng)然是先開(kāi)世紀(jì),世紀(jì)還沒(méi)開(kāi)哪來(lái)好年華呀?”我不假思索直接回答!皩(duì)啊,那就是龍開(kāi)新世紀(jì),人遇好年華……”還沒(méi)等爸爸說(shuō)完,我就拿起“龍開(kāi)新世紀(jì)”往左邊玻璃上貼去。“哎,這可不行,”爸爸拍拍我肩,“上聯(lián)都是貼在右邊的.。”“為什么?”我問(wèn)道。爸爸笑了笑:“你們寫(xiě)毛筆不是都從右往左寫(xiě)嗎?這可是古人的習(xí)慣。”“原來(lái)如此!”我拿起膠水,把春聯(lián)四條邊和四個(gè)角涂上透明的膠水,再照著原來(lái)的春聯(lián)印子上一貼,用手一按,膠水就從四角滲了出來(lái),我急忙用干布把膠水擦掉,過(guò)了一會(huì)兒,春聯(lián)就牢牢的貼在門(mén)上了!肮!龍開(kāi)新世紀(jì),人遇好年華,再加上一個(gè)倒過(guò)來(lái)貼的‘!,門(mén)都擠滿了!”我望了玻璃門(mén),頗有成就感。
吃了年夜飯,我就12歲了。每人都會(huì)辭舊迎新,歡度春節(jié),春節(jié)的喜慶為我們帶來(lái)無(wú)限快樂(lè),我愛(ài)過(guò)春節(jié)!
春聯(lián)作文 篇4
放寒假了,學(xué)習(xí)沒(méi)那么緊張了,我每天都到章老師那練習(xí)書(shū)法,書(shū)法是中國(guó)特有的一種文字美的藝術(shù)表現(xiàn)形式,是漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。通過(guò)練習(xí)書(shū)法,能夠使我寫(xiě)的字工整端正,同時(shí)也能提高我的專(zhuān)注力,使我在課堂上能全神貫注地跟著老師的思路走,更快理解和掌握老師所傳授的知識(shí)和要點(diǎn)。
快到春節(jié)了,一起學(xué)習(xí)的哥哥、姐姐們都在老師的指導(dǎo)下寫(xiě)春聯(lián)了,他們還準(zhǔn)備在趕圩天時(shí)去大湖鎮(zhèn)上給當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)親們寫(xiě)春聯(lián)呢!我也心癢癢的,急忙問(wèn)章老師:“老師,什么時(shí)候也教我寫(xiě)春聯(lián)呀?”,老師說(shuō):“別急,明天就教你們寫(xiě)了!”,我對(duì)第二天寫(xiě)春聯(lián)充滿了期待。
我想了解春聯(lián)的由來(lái),就讓爸爸幫我查找有關(guān)的知識(shí),下面我就向大家作個(gè)介紹。春聯(lián),又叫“春貼”、“門(mén)對(duì)”、“對(duì)聯(lián)”,它以對(duì)仗工整、簡(jiǎn)潔精巧的文字描繪美好形象,抒發(fā)美好愿望,是我國(guó)特有的文學(xué)形式。是華人過(guò)春節(jié)的重要標(biāo)志。當(dāng)人們?cè)谧约旱募议T(mén)口貼上春聯(lián)和福的時(shí)候,意味著過(guò)春節(jié)正式拉開(kāi)序幕。每逢春節(jié),無(wú)論城市還是農(nóng)村,家家戶(hù)戶(hù)都要挑漂亮的紅春聯(lián)貼于門(mén)上,辭舊迎新,增加喜慶的.節(jié)日氣氛。
春聯(lián),起源于桃符(周代懸掛在大門(mén)兩旁的長(zhǎng)方形桃木板);直到宋代,春聯(lián)仍稱(chēng)“桃符”。王安石的詩(shī)中就有“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符”之句。宋代,桃符由桃木板改為紙張,叫“春貼紙”和“春聯(lián)”,這一習(xí)俗起于宋代,在明代開(kāi)始盛行,現(xiàn)在貼春聯(lián)已成風(fēng)俗,紅色的對(duì)聯(lián)貼在大門(mén)上,房子頓時(shí)生輝。正如詩(shī)云:“喜氣臨門(mén)紅色妍,家家戶(hù)戶(hù)貼春聯(lián);舊年辭別迎新歲,時(shí)序車(chē)輪總向前!
第二天,老師開(kāi)始教我寫(xiě)春聯(lián)了,先是手把手的教我寫(xiě),然后讓我自己練習(xí)寫(xiě)。
通過(guò)不斷的努力,我寫(xiě)出了一幅完整的對(duì)聯(lián),還行吧,為了寫(xiě)好它,我的笑臉可是也吃了不少墨水。
梅傳春信寒冬去,竹報(bào)平安好日來(lái),最后祝大家四季平安,幸福安康!
春聯(lián)作文 篇5
“新年好呀,新年好呀,祝福大家新年好……”新年到,寫(xiě)春聯(lián)就變成了我的一項(xiàng)任務(wù)。
我們家每年都有寫(xiě)春聯(lián)的習(xí)慣,盡管春聯(lián)的內(nèi)容千變?nèi)f化的,但是有一點(diǎn)一直沒(méi)有變過(guò),春聯(lián)都是我寫(xiě)的。
每次我寫(xiě)春聯(lián),媽媽都會(huì)把餐桌整理得干干凈凈,不留一星半點(diǎn)兒的灰塵,生怕春聯(lián)被弄臟了。她嫻熟地鋪上書(shū)畫(huà)氈,擺上裝好墨汁的墨盤(pán),并放上一支毛筆和一些用來(lái)寫(xiě)春聯(lián)的紅紙,等著我來(lái)?yè)]毫寫(xiě)聯(lián)。
我走到桌前,拿起毛筆,沾上一點(diǎn)墨,然后抬起手臂,用毛筆在紙上書(shū)寫(xiě)起來(lái)。由于筆畫(huà)時(shí)粗時(shí)細(xì),我手中的.毛筆也時(shí)高時(shí)低,媽媽說(shuō),從遠(yuǎn)處看就像一位正在跳舞的妙齡少女。
往年我都能順利地一步到位,可是今年卻不一樣了。寫(xiě)了一半,我突然停了下來(lái),這是為什么呢?因?yàn)槲覍?xiě)了兩張以后開(kāi)始放松了,一個(gè)疏忽就把一個(gè)字的兩橫并到了一起了。我感到十分緊張,叫道:“媽媽?zhuān)乙徊恍⌒膶?xiě)壞了一個(gè)字,怎么辦?”媽媽對(duì)我說(shuō):“怎么辦?還能怎么辦?自己接著寫(xiě)下去,注意一些!再寫(xiě)壞字就只能另外寫(xiě)了!卑ィ媸怯悬c(diǎn)可惜!為了不讓我之前的努力白費(fèi),接下來(lái),我仔仔細(xì)細(xì)地寫(xiě),就再也沒(méi)寫(xiě)壞過(guò)。
寫(xiě)完春聯(lián)以后,我感到一身輕松,因?yàn)椋业娜蝿?wù)終于完成啦!但是,欣賞勞動(dòng)成果的時(shí)候,看到那個(gè)有點(diǎn)不足的字,我感覺(jué)到了小小的遺憾。從這件事中,我明白了:做任何事情都不能太自得了,否則就會(huì)前功盡棄,浪費(fèi)很多時(shí)間。
春聯(lián)作文 篇6
春節(jié)前一天,我偶然發(fā)現(xiàn)了被我遺棄在墻角的硯臺(tái)!皩(duì)了,我家還沒(méi)貼春聯(lián)呢?”我一拍腦門(mén),猛然想起。春聯(lián)可是過(guò)春節(jié)不可缺少的一部分呀!我鄭重決定,今年的春聯(lián)由我這位“書(shū)法大家”親手揮毫了。
說(shuō)干就干,我從商店買(mǎi)來(lái)一張紅紙,裁成大小合適的條狀。接著,我又把硯臺(tái)從“冷宮”中請(qǐng)出來(lái),快速地研起墨來(lái)。啊呀,真是“性急吃不了熱豆腐”!由于我研得太快,墨汁從硯臺(tái)中跳了出來(lái),濺得滿桌都是。沒(méi)辦法,只能擦干凈桌面再寫(xiě)了。
擦完桌面,剛一下筆,新的'麻煩又來(lái)了:由于剛才的墨汁只研了很少的幾下,現(xiàn)在寫(xiě)出來(lái)的字淡淡的,而且還很容易滲開(kāi)。于是,我又研起墨來(lái)。“5、6、7、8……”我搖頭晃腦地?cái)?shù)著研的圈數(shù)。有時(shí)還停下,用筆沾點(diǎn)墨,在報(bào)紙上試一試濃淡。直到我數(shù)到32圈的時(shí)候,墨汁的濃度終于“達(dá)標(biāo)”了。
我再一次拿起筆寫(xiě)了起來(lái),“嘿,收鋒!”第一個(gè)字——“東”終于新鮮出爐了。我橫看豎看,得意得不得了。
“萬(wàn)里長(zhǎng)征才跨出了第一步,可不能松懈呀!”我暗暗地提醒自己。于是我又認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起第二個(gè)字來(lái)……
就在我的大作快要完工時(shí),“不幸”又發(fā)生了。我那調(diào)皮的弟弟不知從哪兒冒了出來(lái),撞了我一下。我手一歪,毛筆偏離了預(yù)定的軌道,在紙上畫(huà)了長(zhǎng)長(zhǎng)的一筆。完了,我的心血全白費(fèi)了。我狠很地瞪了弟弟一眼。他吐了吐舌頭跑開(kāi)了。
哎,真是好事多磨呀。沒(méi)事,只不過(guò)是重頭再來(lái)嘛!我袖子一卷,又開(kāi)始了新的“長(zhǎng)征”。
“哈哈,完工!”我欣喜若狂地歡呼起來(lái)。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶還有那調(diào)皮地弟弟聞?dòng)嵍紘诉^(guò)來(lái)。
“‘東風(fēng)吹柳綠,春雨潤(rùn)紅花。’好!鼓掌!”爺爺帶頭鼓起掌來(lái)。奶奶抿著嘴直樂(lè)呵。爸爸、媽媽忙著把我的大作貼起來(lái)。還有小調(diào)皮,蹦跳著搬來(lái)一條凳子,說(shuō)是給貼春聯(lián)的爸爸、媽媽墊腳。
嘿!瞧我們這家子。
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