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寫(xiě)新年貼春聯(lián)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的寫(xiě)新年貼春聯(lián)的作文,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)新年貼春聯(lián)的作文1
最近一段時(shí)間,我一直在練寫(xiě)春聯(lián),雖然我寫(xiě)的不好,但是我也很努力了,在媽媽的鼓勵(lì)下,我終于敢寫(xiě)一副春聯(lián)了,有一次,我去媽媽的辦公室時(shí),李亞阿姨讓我給他寫(xiě)一副春聯(lián),于是我就迅速的跑回家。
在路上,我就想著,我也知道阿姨是鼓勵(lì)我,于是回到家,我拿起筆,就寫(xiě)了一副春聯(lián),然后送給阿姨,阿姨說(shuō):“果果,你寫(xiě)的'春聯(lián)真好看,”阿姨一直在表?yè)P(yáng)我,可是我不能驕傲,因?yàn)轵湴習(xí)谷寺浜蟮,以后我?xiě)好春聯(lián)了,就能年年給我們家寫(xiě)春聯(lián)了,我也祝大家新年快樂(lè)!
寫(xiě)新年貼春聯(lián)的作文2
每到過(guò)年時(shí),家家有貼春聯(lián)的習(xí)俗,我家也不例外。我?guī)蛬寢尲裟z帶,媽媽把粘著膠帶的對(duì)聯(lián)貼到門(mén)上。
貼了對(duì)聯(lián),媽媽還貼了“!弊。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)阗N錯(cuò)了,‘!值沽恕薄寢屝χf(shuō):“沒(méi)錯(cuò),‘!志驮摰怪N,表示‘福氣已到’”。
哦,我明白了,原來(lái)是這么回事啊,我還以為媽媽粗心呢!
寫(xiě)新年貼春聯(lián)的`作文3
春節(jié)前兩天,我們搞完大掃除天下,就開(kāi)始貼春聯(lián)。我提議:我選位置和協(xié)助,媽媽負(fù)責(zé)貼。
我拿著色彩鮮艷的大福字,這里看看,那里瞧瞧,都不知貼哪好。忽然,我靈機(jī)一動(dòng),想起四樓的`電視機(jī)的上面貼著大福字,也挺好看的。于是,我就對(duì)媽媽說(shuō)就貼在電視機(jī)上面。媽媽輕輕摁著春聯(lián),我站在遠(yuǎn)處檢查位置的準(zhǔn)確度。“向左一點(diǎn),向上一點(diǎn),還是再上一點(diǎn)!痹谖业奶崾鞠,終于定好了位置,我立刻剪下透明膠遞給媽媽。就這樣,我們合作得很愜意。很快就把春聯(lián)貼好了。
貼春聯(lián)真是有意思呀!
寫(xiě)新年貼春聯(lián)的作文4
過(guò)年了!過(guò)年了!家家戶(hù)戶(hù)放鞭炮,貼春聯(lián),過(guò)年真快樂(lè)!
可你知道春聯(lián)的由來(lái)嗎?原來(lái)春聯(lián)是由桃符演變而來(lái),作用是降妖除魔保平安。可是當(dāng)時(shí)沒(méi)那么多桃木板,后來(lái)發(fā)明了紙,就該用紙。后來(lái)有人在紙上寫(xiě)字,這就是今天我們看到的春聯(lián)。
全到山里,第二天“年”來(lái)了,只見(jiàn)那位老人的家門(mén)口紅光四射,“年”根本無(wú)法接近。而老人的家門(mén)上貼著紅色符和春聯(lián)。人們也學(xué)著老人的`樣子貼起了春聯(lián)。就這樣,春聯(lián)就流傳到了現(xiàn)在。
我也收集了幾幅春聯(lián),你來(lái)聽(tīng)聽(tīng):“上聯(lián):江山萬(wàn)水如畫(huà);下聯(lián):神州四時(shí)皆春!
寫(xiě)新年貼春聯(lián)的作文5
過(guò)年的時(shí)候,我和爸爸一起貼春聯(lián),可我不知道為什么貼春聯(lián)?爸爸對(duì)我說(shuō)“是為了迎接春節(jié),也是一種風(fēng)俗!
首先把舊的春聯(lián)撕掉,撕不掉的話拿刀來(lái)弄,這樣小孩是不能動(dòng)的。拿雙面膠把春聯(lián)的背面的上下、左右貼上雙面膠,再把春聯(lián)貼上。
我們家的`上聯(lián)是:合家欣喜迎富貴,下聯(lián):滿(mǎn)堂歡樂(lè)接平安,橫批:萬(wàn)事如意,鄰居家的上聯(lián)是:龍去蛇來(lái)歲風(fēng)祥,下聯(lián):盛世民生年年豐,橫批:花開(kāi)富貴。
貼春聯(lián)我的感覺(jué)是:有趣、快樂(lè)、好玩!
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