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《弟子規(guī)》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2025-01-21 10:05:22 詩(shī)琳 弟子規(guī) 我要投稿

《弟子規(guī)》讀書(shū)筆記(精選32篇)

  讀完某一作品后,你有什么領(lǐng)悟呢?這時(shí)最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記不能忘了哦。怎樣寫(xiě)讀書(shū)筆記才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編為大家收集的《弟子規(guī)》讀書(shū)筆記,歡迎閱讀與收藏。

《弟子規(guī)》讀書(shū)筆記(精選32篇)

  《弟子規(guī)》讀書(shū)筆記 1

  今天晚上媽媽叫我練琴,我沒(méi)回答。

  媽媽對(duì)我說(shuō)“你的.弟子規(guī)怎么背的呀,不是父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶嗎?這個(gè)不能只會(huì)背,最主要的是理解它的含義,并且照著去做!蔽颐靼桌蠋煘槭裁醋屛覀儽痴b了。以后我一定要照著上面說(shuō)的去做。

  《弟子規(guī)》讀書(shū)筆記 2

  《弟子規(guī)》教了我許許多多的事情,有些事以前我做錯(cuò)了,但是《弟子規(guī)》讓我知道什么可以做,什么事不可以做。

  我現(xiàn)在終于知道跟家人、同學(xué)、大家吵架,是很不好的,所以我決定不要跟大家吵架,多體諒大家,也要珍惜這段美好的.時(shí)光,把所有錯(cuò)的地方都改過(guò)來(lái)。

  《弟子規(guī)》讀書(shū)筆記 3

  這幾天背《弟子規(guī)》,我沒(méi)覺(jué)得有什么難的`。跟《三字經(jīng)》對(duì)比,《弟子規(guī)》比它簡(jiǎn)單一些。《三字經(jīng)》講的主要是古代歷史。

  《弟子規(guī)》講的主要是人的行為習(xí)慣,因?yàn)槊刻於家佑|到,所以好理解,就好背。背了《弟子規(guī)》,我就知道了很多事情的規(guī)矩,就知道怎么做了。

  《弟子規(guī)》讀書(shū)筆記 4

  我讀了一本非常有意義的書(shū),這本書(shū)的名字叫《弟子規(guī)》。

  《弟子規(guī)》這本書(shū)是根據(jù)我國(guó)大思想家孔子的教誨編寫(xiě)的`,其中提出了許多日常行為規(guī)范,它教育我們要孝敬父母,友愛(ài)兄弟姐妹,言行要小心謹(jǐn)慎,做人要誠(chéng)實(shí)守信。我們?cè)趯W(xué)會(huì)做人以后,還應(yīng)該好好地學(xué)習(xí),以獲取有益的學(xué)問(wèn)。

  《弟子規(guī)》這本書(shū)是我的良師益友,我要嚴(yán)格按照書(shū)上說(shuō)的要求自己,做一個(gè)講文明,懂禮貌的好孩子。

  《弟子規(guī)》讀書(shū)筆記 5

  《弟子規(guī)》的禮儀規(guī)范是做人的根本。就像大樹(shù),只有根扎得牢,樹(shù)才會(huì)長(zhǎng)得茂盛。做人,只有將最基本的道德建立起來(lái),一個(gè)擁有謙虛恭敬仁慈博愛(ài)的心的人,才會(huì)在今后的生活、工作中立于不敗之地。自己的'意愿任意胡為,那他不會(huì)被別人接受,他的人生不會(huì)快樂(lè)。我在學(xué)習(xí)了弟子規(guī)后,就覺(jué)得自己有責(zé)任和義務(wù)在正確理解古老中華文化的基礎(chǔ)上將這塊文化瑰寶傳承下去。真心希望我們每位教育工作者能夠認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),從我們班級(jí)教育的一點(diǎn)一滴做起,幫助每一位學(xué)生樹(shù)立起正確的人生觀。

  生活在中國(guó)大地上的每一個(gè)人都隨時(shí)受到傳統(tǒng)文化的影響。畢竟,文化是一個(gè)連續(xù)的傳遞過(guò)程。就好比一位語(yǔ)文老師講的“無(wú)論世家子弟還是山野村夫,無(wú)論略識(shí)文字還是一字不識(shí),他的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)不顯現(xiàn)儒家文化的教養(yǎng)”。這句話,我的`感受越來(lái)越深。一種思想理念在中華大地上延續(xù)了幾千年,這里的人民哪里還可能不會(huì)受到影響呢?雖然傳統(tǒng)文化在近代屢遭浩劫,她還是在中國(guó)大地上有很強(qiáng)的生命力。傳統(tǒng)文化將是我們的立人之本,它將使我們的社會(huì)更加繁榮、富強(qiáng)。

  《弟子規(guī)》讀書(shū)筆記 6

  弟子規(guī)這本書(shū)讀了之后使我受益匪淺,我讀這本書(shū)時(shí)就被它深深的吸引住了。

  弟子規(guī)這本書(shū)分為八個(gè)部分:總序、入則孝、出則悌、謹(jǐn)、信、泛愛(ài)眾、親仁、余力學(xué)文。這本書(shū)講述了很多做人的道理。從我身上你就可以體會(huì)到了 。

  我姐姐在暑假回來(lái)了,我和姐姐半年沒(méi)見(jiàn)了,一見(jiàn)面就擁抱,可沒(méi)過(guò)幾天,我們就和往年一樣吵起來(lái)了。媽媽自然就不高興了,一直在批評(píng)我。如果我和姐姐不吵架,和睦相處,一家人就其樂(lè)融融,媽媽爸爸高興,對(duì)他們的孝道就自然表現(xiàn)出來(lái)了。

  在“余力學(xué)文”中說(shuō)道:一味的讀死書(shū),并不能成為一個(gè)真正有用的人。但如果一味地做而不讀書(shū),也是不對(duì)的。正所謂孔子寫(xiě)的《論語(yǔ)》:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。

  讀了則本書(shū),我的收獲很大,即明白了如何做人,又明白了做人的道理。我在家一定要孝順父母,不能讓他們擔(dān)心,有什么事一定要告訴他們,有什么好的一定要分享給他們。生病的.話一定要好好地照顧他們。和兄弟姐妹相處要好。在我們的行為要小心謹(jǐn)慎,穿著整齊清潔。我們說(shuō)話要守信用……只要理解了,照著去做,一定會(huì)成就一番大事業(yè)。

  弟子規(guī)讓我領(lǐng)悟到生命的真諦!

  《弟子規(guī)》讀書(shū)筆記 7

  《弟子規(guī)》是我們生活中的典范,讓我們看了都受益匪淺,它雖然三字一句,但卻告訴了我們?cè)S多道理。

  在這么多句三字經(jīng)中,有幾句讓我印象很深!盁o(wú)心非,名為錯(cuò),有心非,名為惡。過(guò)能改,歸于無(wú),倘掩飾,增一幸!苯虝(huì)了我:“犯了錯(cuò)誤能及時(shí)改正,就等于沒(méi)有做過(guò)錯(cuò)事一樣。倘若犯了錯(cuò)誤不及時(shí)改正,并且掩飾,那就是錯(cuò)上加錯(cuò)。比如,撒了謊不承認(rèn)錯(cuò)誤,這是不對(duì)的`,但如果及時(shí)改正,那是對(duì)的!俺鹪,夜眠遲,老易至,惜此時(shí)。晨必盥,兼漱口;便溺回,輒凈手!边@一句話對(duì)我的感觸也是非常深的.。以前,媽媽叫我起床我也想爭(zhēng)分奪秒地多睡一會(huì)兒,尤其是在寒風(fēng)刺骨的冬天,學(xué)了《弟子規(guī)》后,每天早上媽媽一叫我便迅速起床,刷牙洗臉,吃早餐之后便去上學(xué)。這樣,我漸漸懂得了“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)過(guò)光陰。”這一個(gè)道理,也慢慢提升了做事的效率。

  中華傳統(tǒng)文化真是博大淵深,我不僅要學(xué)好《弟子規(guī)》,還要學(xué)好中華傳統(tǒng)文化。將這些教誨傳承給一代代中華民族。

  《弟子規(guī)》讀書(shū)筆記 8

  弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝弟,次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾,而親仁。有余力,則學(xué)文。

  這兩句是弟子規(guī)的總序,說(shuō)是要在日常生活中要做到孝敬父母,友愛(ài)兄弟姐妹,其次一切言行中,要謹(jǐn)慎,要講信用;和大眾交往時(shí)要平等仁和,要時(shí)常親近有仁德的人,向他學(xué)習(xí)。如果做了還有余遐,更應(yīng)努力的學(xué)習(xí)禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、術(shù)等六藝,各種經(jīng)典,以及其他有益的學(xué)問(wèn)。其實(shí)要做到又談何容易,在生活中孝敬父母,好多人長(zhǎng)大后都賺錢(qián)了,很少有人關(guān)心在家的父母。講信用,更是難上加難,好朋友借錢(qián),等到期限時(shí),朋友早已音訊全無(wú)。平等仁和,現(xiàn)在我們還不能接受人與人之間是平等的這個(gè)事實(shí),我還能看見(jiàn)一些富貴人家在唾棄乞丐。學(xué)習(xí)他人對(duì)一些人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直比登天還難,那些驕傲的人一點(diǎn)也不會(huì)低下頭虛心學(xué)習(xí)。

  好習(xí)慣是一點(diǎn)一滴養(yǎng)出來(lái)的`。我現(xiàn)在還屬于這種養(yǎng)習(xí)慣的階段,我有許多地方還不足:每天回家,爸爸總要提醒我開(kāi)窗戶(hù);吃飯時(shí),父母提醒我不要講話;做作業(yè)時(shí),媽媽叮囑我不要拖拖拉拉……看來(lái)我還得加油!

  雖然要做到孝敬、講信用、平等仁和、向他人學(xué)習(xí)不容易,但我們可以在生活中一點(diǎn)一點(diǎn)地一一做到,做到了這幾點(diǎn),可算是“正人君子”了,讓我們一起朝著這個(gè)“正人君子”的目標(biāo)前進(jìn)吧!

  《弟子規(guī)》讀書(shū)筆記 9

  《弟子規(guī)》主要是講述一些兒童應(yīng)知應(yīng)盡的生活禮儀與道德規(guī)范。我背了《弟子規(guī)》里面的“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),須順承!庇兴小

  這句話的意思是:在家中,父母呼叫我們時(shí),應(yīng)該一聽(tīng)到就立刻回答,不能拖拖拉拉。父母有事要我們?nèi)プ,要趕快行動(dòng),不要借故拖延,或者懶得去做。父母在教導(dǎo)我們時(shí),我們必須恭敬而不可隨便,要將話聽(tīng)到心里。我們犯錯(cuò)了,父母責(zé)備我們,應(yīng)當(dāng)虛心接受,并且承擔(dān)過(guò)失,不可頂撞父母,讓他們傷心。

  在生活中,爸爸叫我起床,像蜜蜂一樣“翁嗡嗡”地叫,煩死人了;有時(shí)候媽媽叫我干一件很重要的事,我就拖拖拉拉的.`,我心里暗暗地想:憑什么讓我干,干這事多累。挥幸坏罃(shù)學(xué)題很難,我都會(huì)了,可爸爸還在那講,像麻雀一樣“嘰嘰喳喳”的,太羅嗦了;有一次,我犯了一個(gè)特大的錯(cuò)誤,我整個(gè)上午都沒(méi)有學(xué)習(xí),在家里為所欲為,爸爸媽媽就嚴(yán)厲地把我訓(xùn)斥了一頓,當(dāng)時(shí),我心里恨死他們了?墒俏易x了《弟子規(guī)》這本書(shū)后,我覺(jué)得自己做得太過(guò)分了,我就向爸爸媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。我決定改正平時(shí)的一些壞毛病,今后要孝順父母,要關(guān)心父母,聽(tīng)從父母的話,這才是好孩子。

  父母是給予我們生命的人。父親如陽(yáng)光,給予我剛強(qiáng)和熱情,讓我的意志獲得了磨煉;母愛(ài)如月亮,給予我溫情與詩(shī)意,讓我的靈魂得到洗禮。父母對(duì)我們的愛(ài)是多么偉大呀!我們要好好愛(ài)自己的父母!

  《弟子規(guī)》讀書(shū)筆記 10

  《弟子規(guī)》是中國(guó)就是的蒙學(xué)課本,是清朝的李毓秀所著。它主要記載了圣人孔子等對(duì)弟子的訓(xùn)示,在讓我們體會(huì)到先人智慧的同時(shí),還教育了我們?cè)鯓有⒕锤改,禮貌待人,為人做事……

  記得又一次,我與同學(xué)約好一起去游泳,但事先沒(méi)有和家里人說(shuō),說(shuō)的時(shí)候就遭到了媽媽的強(qiáng)烈反對(duì),我頓時(shí)也火了,便不顧反對(duì)去游泳了。當(dāng)晚,我就發(fā)了高燒,然后就不知道然后了。睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)我正在醫(yī)院的病房里,而媽媽在一旁睡著了。

  看著媽媽?zhuān)也唤幸恍┖蠡冢憾脊治遥∥揖蛻?yīng)該聽(tīng)媽媽的話!今后做事一定要和父母商量,與他們一同討論問(wèn)題,再也不擅作主張,辦事之前告知他們,學(xué)會(huì)“出必告,反必面”,不讓他們擔(dān)心。

  同事在《弟子規(guī)》當(dāng)中,我還學(xué)會(huì)了許多東西:孝敬父母,講信用,做一個(gè)誠(chéng)信的`人,關(guān)心自己身邊的每一個(gè)人,在空閑的時(shí)候,多看一些文字典籍,時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習(xí)。父母讓自己做事,那就不應(yīng)推脫,要盡力努力的去做,當(dāng)父母呼喚自己時(shí),就要迅速回應(yīng),不要讓他們等急了;當(dāng)父母責(zé)怪自己的時(shí)候,也應(yīng)該適當(dāng)聽(tīng)取他們的意見(jiàn)。團(tuán)結(jié)自己的兄弟姐妹,搞好相互之間的.關(guān)系,和睦相處。外出時(shí)整理好自己的衣著,衣冠整齊的去接見(jiàn)每一個(gè)人,給人煥然一新的感覺(jué),顯示出自己有禮貌……

  在《弟子規(guī)》的熏陶下,我已有了以下改變,越發(fā)覺(jué)得它的博大精深。我今后一定會(huì)閱讀更多的經(jīng)典,讓它的精神光輝在我身上得到體現(xiàn),讓自己學(xué)會(huì)更多的東西。

  《弟子規(guī)》讀書(shū)筆記 11

  父母教,須敬聽(tīng),父母責(zé),須順承。”我終于發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了什么,當(dāng)即用手機(jī)給父親發(fā)了一條認(rèn)錯(cuò)短信。以前父母責(zé)斥我們,我都會(huì)去反駁,讓親心傷,可是這本書(shū)告訴我們父母的話,不管對(duì)錯(cuò)都不應(yīng)該去頂撞,不可以讓父母?jìng)模筒攀切⒌溃?/p>

  第二次凈化:“事雖小,勿擅為,茍擅為,子道虧”

  許多孩子在課上管不住自己,這時(shí)教師用體罰,用責(zé)罵是不起絲毫作用的。不但不能使孩子改正缺點(diǎn),還會(huì)讓孩子有逆反心理,任何懲罰不如去給孩子講道理,重德才是教育的根本!所以在課上我嘗試著用這種辦法教導(dǎo)學(xué)生,收到了意想不到的`效果。

  第三次凈化:“出必告,反必面,居有常,業(yè)無(wú)變”

  這句話本意是教導(dǎo)孩子不能讓父母擔(dān)心,出門(mén)回家都要和父母打招呼。同樣是教導(dǎo)學(xué)生,出教室一定也要告訴學(xué)生,回學(xué)校也要和老師見(jiàn)一面,這樣才不會(huì)讓老師擔(dān)心。

  許多事情,可以用經(jīng)典給大家講明白,不需要老師批評(píng)指責(zé)或當(dāng)面懲罰。用真心去感化學(xué)生,才會(huì)以德服人,才能真正為國(guó)家培育人才。

  《弟子規(guī)》讀書(shū)筆記 12

  良好的習(xí)慣是成功的開(kāi)始,《弟子規(guī)》教會(huì)我們?cè)谏钪,無(wú)論做什么事都要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,擁有好的規(guī)則,好的.心態(tài)。一日三餐、起床睡覺(jué)、工作學(xué)習(xí)、休息娛樂(lè)……都要有規(guī)則有秩序。

  此章告訴我們應(yīng)珍惜時(shí)間,儀表堂堂,擺放衣物要有固定的位置,按時(shí)睡覺(jué),按時(shí)起床,好好飲食,坐有坐相站有站相,養(yǎng)成良好的習(xí)慣是人生的基本做事準(zhǔn)則。

  做事更應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎,事勿忙,忙多錯(cuò)。勿畏難,勿輕略。以前我總是做事沖動(dòng),上了初中,我們學(xué)了政治,我知道了情緒是一把雙刃劍,我們要控制并駕馭情緒。讀了《弟子規(guī)》我知道了做事不能太勿忙,不要害怕困難,應(yīng)該知難而進(jìn),也不要馬虎草率。即使是小事,也要認(rèn)真對(duì)待。在忙亂中我們可能一時(shí)昏頭而做錯(cuò)了它。

  養(yǎng)成良好的習(xí)慣,更應(yīng)有規(guī)律的安排時(shí)間,不糟踐時(shí)間,珍惜一分一秒去學(xué)習(xí),一心一意地對(duì)待它。因?yàn)椤俺鹪,夜眠遲。老易至,惜此時(shí)!

  “步從容,立端正。揖深圓,拜恭敬!弊鲆晃谎S子孫,傳承中華傳統(tǒng),我會(huì)忘記站有站相,坐有坐相的古訓(xùn),站就要像軍訓(xùn)時(shí)一樣,腰挺直手放褲線,頭成嚴(yán)肅狀。坐也要只坐椅子的三分之一,也嚴(yán)格地照著弟子規(guī)去做!

  草兒的綠意匆匆是因?yàn)橛写髽?shù)的陪伴,白云的婀娜多姿是因?yàn)橛兴{(lán)天的陪伴,我的人生之所以豐富多彩是因?yàn)橛心呐惆椤玫牧?xí)慣。感謝您!

  《弟子規(guī)》讀書(shū)筆記 13

  俗話說(shuō):“男女搭配,干活不累”。所以,男女分工責(zé)任也不同。男主外,女主內(nèi),這是自然規(guī)律。而現(xiàn)在卻是個(gè)陰盛陽(yáng)衰的時(shí)代,“女漢子”“女強(qiáng)人”越來(lái)越多,男人不像男人,女人不像女人,這真的不容樂(lè)觀啊。女性的根本責(zé)任就是“相夫教子”教育好下一代。這并非重男輕女,而是更重視女性。孩子是我們生命的延續(xù),這么大的責(zé)任交給我們,是多么的榮耀啊!

  父母是孩子最好的老師,是無(wú)人可替代的`,這就是親情的偉大之處。而現(xiàn)在的人,為了名利,代理父母越來(lái)越多樣化,而孩子的身心卻越來(lái)越不健康!梆B(yǎng)不教,父之過(guò)”各位家長(zhǎng)真的要反思了。再好的學(xué)校也不如一個(gè)和諧的`家庭和父母的關(guān)愛(ài)!敖套硬荒艿劝 !時(shí)過(guò)然后學(xué),則勤苦而難成。先入為主,莫等到真正出現(xiàn)問(wèn)題了,再想法去改變,到時(shí)候真的后悔莫及了。

  教孩子一定要有正確的方法跟原則。求學(xué)問(wèn)最重要的就是專(zhuān)心專(zhuān)注,一心一意!案毁F不可常!蔽覀円欢ㄒ紤]孩子有沒(méi)有獨(dú)立生活的能力,有沒(méi)有吃苦耐勞的精神!俺钥嗳绯匝a(bǔ)”,要讓他們從小學(xué)會(huì)惜福,感恩,習(xí)勞。那么,當(dāng)他們長(zhǎng)大后真正步入社會(huì)的那一天,你也會(huì)很放心的把他“放”出去了,讓他展翅高飛。這又讓末學(xué)想到了雄鷹的精神,這也正是我們培養(yǎng)孩子的中心思想和最終目標(biāo)。家長(zhǎng)們也一定要高瞻遠(yuǎn)矚,千萬(wàn)不要為了考試去考試,一定要讓他們學(xué)習(xí)那些真正有用的東西,這才是硬道理,決不能讓孩子做那些外強(qiáng)中干的人啊!

  《弟子規(guī)》讀書(shū)筆記 14

  我讀過(guò)《弟子規(guī)》這本書(shū),里面的內(nèi)容不僅精彩,還讓我受益匪淺。

  這本書(shū)使我明白,什么是孝敬父母;什么是勤儉節(jié)約,什么是寬宏大量……

  當(dāng)我讀到“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶!钡臅r(shí)候,我想到以前媽媽叫我?guī)退酪路N艺f(shuō)了聲“啊”,等一等,又認(rèn)真地看電視,媽媽說(shuō)了好多遍,我才懶洋洋的站起來(lái),現(xiàn)在想起來(lái),我那時(shí)候是我不應(yīng)該呀!

  我又看到了一句“兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中”的`時(shí)候,我想到以前我經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事情,就跟妹妹吵嘴,想到這我的臉一下子就變紅了,爸爸和媽媽經(jīng)常說(shuō)“當(dāng)姐姐的就應(yīng)該讓著妹妹”,那時(shí)候我硬說(shuō)爸爸和媽媽偏愛(ài)妹妹,F(xiàn)在想起來(lái)是多么不應(yīng)該啊!

  還有一句“聞過(guò)怒,聞譽(yù)樂(lè);損友來(lái),益友卻”。我就想起以前有的人說(shuō)我的.短處,我就覺(jué)得他是針對(duì)我,我心里就感到生氣,然后也針對(duì)他,現(xiàn)在想起來(lái)真是一件多么不光彩的事啊!

  總之,這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了許許多多做人的道理,它處我學(xué)會(huì)了怎樣和別人相處。

  《弟子規(guī)》讀書(shū)筆記 15

  《弟子規(guī)》給我留下最深的印象就是“入則孝”:父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽(tīng)父母責(zé)須順承。

  學(xué)完這一則,我為自己平時(shí)的表現(xiàn)而感到慚愧。平日里,我媽媽叫我去做事,比如取東西、倒垃圾,我每次都不立刻起身去做而是每次都說(shuō):“等一下”。媽媽喊叫幾遍,我才很不情愿的起身或者干脆就裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

  記得有一次,我在寫(xiě)作業(yè),妹妹跑來(lái),拿桌子上她的玩具車(chē)時(shí),把我心愛(ài)的鋼筆碰倒摔到地上,我一看筆尖摔壞了,這是媽媽送我的生日禮物,所以我非常生氣。“你這是故意的”“是我不小心的”,正當(dāng)我倆吵得不可開(kāi)交時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了,問(wèn)我怎么回事,我說(shuō)她把我的鋼筆摔壞了!拔沂遣恍⌒牡摹彼终f(shuō)。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“你就讓著她點(diǎn)吧,她是你妹妹,已經(jīng)摔壞了,明天我再給你買(mǎi)一支。”“不,我就要這個(gè),讓她給我賠!”媽媽勸了我半天,可我還是不肯原諒妹妹,媽媽很失望的.樣子,抱起妹妹走了,只剩下我和摔壞的鋼筆。

  通過(guò)這則《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí),我知道應(yīng)該怎樣做了,父母呼喚時(shí),應(yīng)及時(shí)回答,不要吞吞吐吐的很久才答應(yīng)。父母有事交代,要立刻動(dòng)身去做,不可拖延或推辭偷懶。父母教導(dǎo)我們做人處事的道理,是為了我們好,應(yīng)該恭敬的聆聽(tīng)。做錯(cuò)了事,父母責(zé)備教誡時(shí),應(yīng)當(dāng)虛心接受,不可強(qiáng)詞奪理,無(wú)理取鬧,使父母生氣、傷心、失望。我決心改正自己以前的做法。

  《弟子規(guī)》讀書(shū)筆記 16

  自從讀了《弟子規(guī)》課外閱讀后,我似乎覺(jué)得我變乖了,我變得越來(lái)越懂事了,我也仿佛明白了怎樣孝敬長(zhǎng)輩?怎樣幫助別人?怎樣愛(ài)護(hù)自己?

  《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,是清朝康熙年間山西絳州秀才李毓秀所作。后經(jīng)清朝的賈存仁修改編訂,改名為《弟子規(guī)》。弟子即學(xué)生,不僅僅指兒童,擴(kuò)大范圍講,凡欲學(xué)古圣訓(xùn)的文化人,都可以稱(chēng)之為弟子;規(guī)即規(guī)范,弟子規(guī)即教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范。《弟子規(guī)》是我們身邊的學(xué)問(wèn),是學(xué)習(xí)古圣賢和為人處世的'基本讀物。它告訴我們?cè)谌粘I钜龅叫⒕锤改,友?ài)兄弟姐妹。其次一定要言行謹(jǐn)慎,講信用。我最喜歡的故事有:孟母斷機(jī)、司馬光改錯(cuò)、孔融讓梨等等,孔融的美德讓我知道了要懂得謙讓。最讓我欣賞的是“冬則溫,夏則清;晨則省,昏則定”。它讓我懂得了,子女侍奉父母要用心體貼;冬天要讓父母感到暖和;夏天要讓父母感到?jīng)鏊;早晨起床,一定要先去看望父母,并向他們?qǐng)安問(wèn)好;傍晚回來(lái),一定要先向父母報(bào)平安,使他們放心;

  讀了《弟子規(guī)》,讓我了解了古代經(jīng)典的`博大精深。是古代祖先留下的巨大財(cái)富。作為炎黃子孫,我以后一定要多做一些力所能及的事,比如:給人捶捶背,倒倒茶,盛盛飯,落實(shí)到言行中,從而提高自身素質(zhì),做一個(gè)有修養(yǎng)的小學(xué)生。

  《弟子規(guī)》讀書(shū)筆記 17

  今年暑假里,我讀了一本讓我的心靈得到凈化的書(shū)——《弟子規(guī)》!案改负簦瑧(yīng)勿緩,父母命,行勿懶……”可能這些內(nèi)容我們都能讀,甚至有的同學(xué)已經(jīng)能滾瓜爛熟地背下來(lái)了,但是,我們明白這些道理了嗎?都做到了嗎?

  我沒(méi)讀《弟子規(guī)》之前,常常惹爸爸媽媽生氣,有時(shí)候我不但不站在爸爸媽媽的角度上為他們著想,還會(huì)覺(jué)得爸爸媽媽真煩、真羅嗦,有時(shí)甚至?xí)麄冺斪。讀了《弟子規(guī)》這本書(shū)以后,我明白了許多人生哲理,領(lǐng)悟到了做人的`道理,知道孝敬長(zhǎng)輩是我們身為兒女責(zé)無(wú)旁貸的事。我們現(xiàn)在還小,要明白我們的生命都是父母給予我們的,父母為了我們能吃好、穿好、安心學(xué)習(xí),不知付出了多少辛勞,我們要懂得知恩圖報(bào)。雖然金無(wú)足赤,人無(wú)完人,但是,我們要盡自己最大的'努力去回報(bào)父母。在學(xué)校好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,課外認(rèn)真完成作業(yè),考試時(shí)用心思考,用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。在家中做自己力所能及的事,給剛剛下班的爸爸倒杯熱茶,給勞累了一天的媽媽捶捶背,幫年邁的奶奶洗洗衣服,不惹父母生氣,這對(duì)于父母來(lái)說(shuō)就是最好的禮物了。

  《弟子規(guī)》可以教我怎樣學(xué)習(xí),怎樣生活,怎樣做人,真是我的良師益友。

  《弟子規(guī)》讀書(shū)筆記 18

  讀了《弟子規(guī)》這本書(shū),使我受益匪淺。

  這本書(shū)教了我許多做人的道理,里面使我最感動(dòng)的就是這一句:父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng)。父母責(zé),須順承。意思是:父母叫我們的時(shí)候,我們要快不能慢。父母叫我們做什么事情,不能偷懶。父母教導(dǎo)我們的時(shí)候,我們也要仔細(xì)地聽(tīng)。父母批評(píng)我們的時(shí)候,我們要順從。我想:做人不正要這樣嗎?想到這里,我就回憶起那件事。在童年時(shí)期,我是一個(gè)很愛(ài)哭的孩子。有一次,我想用舌頭在冷冷的鐵桿上舔舔,那滋味很不錯(cuò),爸爸看見(jiàn)我在弄,馬上抱起我,叫我不要,會(huì)把舌頭弄流血的。我不聽(tīng),趁爸爸媽媽午休的時(shí)候又那么做,我把舌頭的前半部分舔在鐵欄桿上,剎時(shí)覺(jué)得舌頭萬(wàn)般疼痛,心想不好!我剛想縮回舌頭,可辦不到了,舌頭被凍在鐵欄桿上了,這時(shí)我急了,在那里大哭,爸爸聽(tīng)見(jiàn)了,拿起一杯熱水“噗”的`一聲,澆在我舌頭附近的鐵欄桿上,冒出了一股熱氣。我把舌頭“摘”下來(lái),弄得滿(mǎn)嘴是血,媽媽說(shuō):“小純,爸爸媽媽說(shuō)過(guò)的話以后就要謹(jǐn)記

  在心了!边@件事都怪我不聽(tīng)爸爸的`話。做人就是得這樣,聽(tīng)父母的話,正所謂“不聽(tīng)父母言,吃虧在眼前!庇纱,我們也得孝敬父母,因?yàn)楦改甘俏覀兊睦蠋,教了我們(cè)S多道理,關(guān)心,照顧了我們一輩子。讓我們也關(guān)心他們一點(diǎn),尊

  敬他們一點(diǎn),好好學(xué)習(xí),將來(lái)考上大學(xué),回報(bào)父母的這份情。

  《弟子規(guī)》讀書(shū)筆記 19

  近一段時(shí)間,我和朋友們一起讀《弟子規(guī)簡(jiǎn)說(shuō)》,明白了很多做人的道理。

  學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》我感觸最大的是“入則孝”中的“冬則溫,夏則清。晨則省,昏則定。出必告,反必面”一段。短短十八個(gè)字卻詳細(xì)的告訴我們?yōu)槿俗优畱?yīng)該關(guān)心自己的父母的冷暖,不論早上,晚上都應(yīng)該探望一下父母,離家,回家都應(yīng)該告訴父母一聲,免得讓父母擔(dān)心。

  讀了幾句,我明白了我國(guó)歷來(lái)把“孝”列在做人準(zhǔn)則首位的道理。孝順長(zhǎng)輩也是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。

  在寒冷的冬天,我媽媽帶我騎車(chē)畫(huà)畫(huà),北風(fēng)呼呼地吹,媽媽給我戴上了一頂帽子,一副手套,穿上一件棉外套,暖和極了。我舒服地坐在媽媽背上。突然,我發(fā)現(xiàn),在我“舒服”的時(shí)候,是媽媽在前面給我遮擋寒風(fēng),她沒(méi)有手套,頂著寒風(fēng)努力地騎著。我心中很感動(dòng)。媽媽幾乎將自己的一切精力地都放在我的`身上,幾乎將所有的愛(ài)都給與了我。我只是享受著父母的關(guān)愛(ài)和無(wú)私的奉獻(xiàn),習(xí)以為常,不知回報(bào)。

  作為子女的我們應(yīng)該為父母做一些你能做的事情。只要你盡全力去做,父母都會(huì)開(kāi)心的!出門(mén)和回家的時(shí)候和父母打招呼,為父母端茶遞水,關(guān)心父母的身體。養(yǎng)育之恩無(wú)以回報(bào),我們能做的就是心懷孝順,在日常生活中報(bào)以一聲問(wèn)候,一份關(guān)心,一句祝福。

  《弟子規(guī)》讀書(shū)筆記 20

  最近,我們老師教育我們?nèi)プx了一本書(shū)叫《弟子規(guī)》的書(shū)。

  《弟子規(guī)》它是中國(guó)舊時(shí)的蒙學(xué)課本,相傳是清朝李毓秀所著。它主要記載了圣人對(duì)學(xué)生的訓(xùn)示。讓我們體會(huì)先人智慧的同時(shí),不僅可以了解古文化知識(shí),還教育我們?nèi)绾涡⒕锤改、如何禮貌待人、如何為人處事。

  這本書(shū)我聽(tīng)過(guò)很多次了,里面有我們的祖先給我們留下許多至理名言。在《弟子規(guī)》中寫(xiě)到對(duì)父母要:冬則溫,夏則;晨則省,昏則定;出必告,反必面;居有常,業(yè)無(wú)變".意思是:照顧父母時(shí)要冬天問(wèn)一下是否住的'溫暖,夏天問(wèn)是否涼爽,早上要向父母問(wèn)好,晚上也要向父母問(wèn)好,出門(mén)要告訴父母,回家要面見(jiàn)父母。讓父母明白你的習(xí)慣,做事不要了變化,要讓父母明白你干什么。

  如果你連上頭的事情都做不好的話,你就不算是一個(gè)好兒女,你有沒(méi)有想過(guò)你的母親十月懷胎生出來(lái)了你,父親在外面打拼掙錢(qián)養(yǎng)活一家,母親在家中給你喂飯,侍候你。父親每一天在外面上班后累的精疲力盡,而你長(zhǎng)大了卻煩你的父母,你想過(guò)你的父母多悲痛嗎?

  假如有一天你老了,你生病了。而你的兒女像這樣對(duì)待你,你難道不悲痛嗎?所以我奉勸天下兒女善待父母,多關(guān)心父母,也不往父母養(yǎng)你一場(chǎng)。

  最終我祝天下父母一生平安!

  《弟子規(guī)》讀書(shū)筆記 21

  晚上,伴隨著涼風(fēng),我打開(kāi)了《弟子規(guī)》,映入眼簾的是如果衣服,如果飲食,不如人,不要生親戚。這樣的話。仔細(xì)看下面的注釋?zhuān)铱吹搅诉@句話的意思:至于外表和衣服,或者飲食不如別人,不用擔(dān)心自卑。突然想起了君子憂道不憂貧這句老話。

  躺在床上,思緒隨著涼風(fēng)飛啊飛,飛到西晉這個(gè)時(shí)期,我年輕時(shí)看到阮咸。雖然他家不富裕,但他的食物和衣服也很普通。但他在富人面前卻很平靜,一點(diǎn)也不自卑。6月6日,每個(gè)人都把衣服帶到陽(yáng)光下曬太陽(yáng)。阮咸也不例外。根據(jù)當(dāng)時(shí)的習(xí)俗,他還把衣服晾干。當(dāng)他看到阮咸在路上晾干舊衣服時(shí),他來(lái)看他。但阮咸一點(diǎn)也不在乎。他認(rèn)為財(cái)富不是可以夸耀的`資本,貧窮也不是恥辱。人活著有尊嚴(yán)的關(guān)鍵在于他的美德和知識(shí)。

  思緒不再飛翔,回到了現(xiàn)在的生活。我在幼兒園門(mén)口看到一個(gè)小女孩告訴同伴,送她上學(xué)的'父親是他們的司機(jī)!可笑可悲的背后是深刻的思考:我們的社會(huì)怎么了?我們的孩子怎么了?注重物質(zhì)奢糜和攀比,讓純真的孩子到此為止!想象一下,如果我們都按照現(xiàn)在的趨勢(shì)發(fā)展,我們的子孫后代在10年、20年甚至100年后會(huì)變成什么樣的人?到時(shí)候吃穿的怎樣?無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)在我腦海中回蕩,久久不能散去……

  多虧了這本《弟子規(guī)》,他提醒我們,他喚醒了我們,他告訴了我們生活的真相,我們將如何做好生活,過(guò)上有意義和有價(jià)值的生活……

  《弟子規(guī)》讀書(shū)筆記 22

  “弟子規(guī)、圣人教誨、第一次孝道、第二次誠(chéng)信”,作為中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),我們一次又一次地閱讀了朗朗上口的《弟子規(guī)》,一次又一次地聆聽(tīng)了《弟子規(guī)》對(duì)我的深刻教育,給了我很多收獲和啟示。

  弟子們的`規(guī)則中的每一句話都像是智者的仁慈教導(dǎo)。讓我來(lái)談?wù)勛钌羁痰囊粋(gè),“父母打電話,不要慢下來(lái),父母命令,不要偷懶,父母教書(shū),你必須恭敬地傾聽(tīng),父母責(zé)任,你必須接受”的意思是:當(dāng)父母教你時(shí),你應(yīng)該及時(shí)回答。當(dāng)父母要求你做某事時(shí),你不能耽誤父母。當(dāng)你教育你時(shí),你應(yīng)該靜靜地聽(tīng),即使你父母錯(cuò)了,你不能責(zé)怪他們。但與我的行為相比,情況往往恰恰相反:晚上,我在看電視,媽媽請(qǐng)我吃飯。直到我母親過(guò)來(lái)我才回答,我不耐煩地同意了。然而,自從我學(xué)習(xí)了弟子規(guī)之后,我就沒(méi)有這樣過(guò),因?yàn)榈茏右?guī)讓我明白了尊重老師和父母的`道理。

  是的!弟子桂就像一位沉默的老師,總是影響我們,教育我們,默默地啟發(fā)我們,使我們健康成長(zhǎng)。讀了《弟子守則》,我找到了開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙,指引了我們的人生道路,豐富了我的知識(shí),豐富了我的生活,讓自己沉浸在豐富多彩的生活中。

  除此之外,門(mén)徒規(guī)則中的許多地方也值得學(xué)習(xí)、理解和體驗(yàn)。只要學(xué)生認(rèn)真體驗(yàn),他們就必須了解許多“知識(shí)”;珍寶!

  《弟子規(guī)》讀書(shū)筆記 23

  在聽(tīng)完錢(qián)先生對(duì)《弟子規(guī)》的解讀之后,我很感慨,在高強(qiáng)度、高壓力的今天,有人為生計(jì)奔波,有人為了能過(guò)上更好的生活而拼搏,但大多數(shù)家長(zhǎng)討論的往往是孩子的學(xué)習(xí)、孩子的出息,很多是會(huì)與經(jīng)濟(jì)連在一起?戳隋X(qián)文忠的`解讀《弟子規(guī)》頗為感慨,我們好像忘了本,我們太世俗,我們?cè)瓉?lái)應(yīng)該這樣,我們是倒退了,這本書(shū)讓我們凈化了心靈,我們還能接受,但我們的孩子接受好像不能完全做到,但我們需要這樣做。

  本書(shū)提到了“孝”,孝的結(jié)構(gòu)是“上老下子”,意思是強(qiáng)調(diào)血緣延續(xù)的`重要性。每個(gè)人,不管你壽命多長(zhǎng),都只不過(guò)是人類(lèi)生命長(zhǎng)河中的一個(gè)極其渺小的環(huán)節(jié),今天的長(zhǎng)輩是昨天的小輩,今天的小輩就是將來(lái)的長(zhǎng)輩。小輩不孝敬長(zhǎng)輩,你又怎么能夠指望當(dāng)你成為長(zhǎng)輩以后,你的小輩會(huì)孝順你呢?這話是對(duì)的,孩子其實(shí)是看父母怎么做會(huì)潛移默化受影響的。

  我是很孝順的,所以很能接受,每天和父母通電話是必不可少的功課,平時(shí)報(bào)喜不報(bào)憂,會(huì)專(zhuān)程帶父母去玩,掃除父母的一切后顧之憂。自己和父母相處的時(shí)光告訴我,其實(shí)真正的孝順是要真正懂得他們需要什么,其實(shí)多陪伴父母說(shuō)話,告訴他們你的快樂(lè),比給他們金錢(qián)更有價(jià)值。一家人都受到我的影響,知道對(duì)老人要哄著的,孩子也會(huì)尊重你好多。

  其實(shí),很希望我們的教材也能處處透出這些做人的道理的,社會(huì)需要凈化,需要一片溫馨。

  《弟子規(guī)》讀書(shū)筆記 24

  國(guó)學(xué),是我們中國(guó)智慧的寶藏。《弟子規(guī)》這本書(shū),分為七個(gè)部分:即孝、悌、謹(jǐn)、信、愛(ài)眾、親仁、學(xué)文。前六項(xiàng)屬于德育修養(yǎng),后一項(xiàng)屬于智育修養(yǎng)。列述弟子在家、外出、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。

  “事雖小,勿擅為,茍擅為,子道虧。物雖小,勿私藏,茍私藏,親心傷!绷钗矣∠笞钌羁痰氖沁@兩句,他們告訴我:事情雖然很小,但不可以擅自做主。自己有什么喜歡的東西,就算很小,也不能自己偷偷藏起來(lái)。有一次,我和媽媽去水果店里買(mǎi)水果,我們挑好了后,媽媽正在買(mǎi)單,我偷偷拿了兩顆提子吃掉了,當(dāng)時(shí)我還很不以為然。后來(lái)讀了《弟子規(guī)》里的這兩句話,再想到那天吃的兩顆提子,突然有如鯁在喉的感覺(jué),我以后再也不會(huì)這樣了。

  “朝起早,夜眠遲。老易至,惜此時(shí)。”它告訴我要一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。有一天早晨,我六點(diǎn)多就起床了,爸爸說(shuō):“早上這么好的`時(shí)光,你讀會(huì)英語(yǔ)吧!”當(dāng)我正要磨蹭找個(gè)借口不想讀時(shí),忽然想起了“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶”這句話,于是馬上動(dòng)身,拿起了英語(yǔ)書(shū),興致勃勃地讀了起來(lái)。以前早上我都要七點(diǎn)多才起床,現(xiàn)在每天我都會(huì)六點(diǎn)半左右就起床了,這樣可以讀半個(gè)小時(shí)的書(shū)呢。

  《弟子規(guī)》這本書(shū),不僅告訴我們?cè)趺醋鍪,更教?huì)了我們?cè)趺醋鋈。中華傳統(tǒng)文化不僅源遠(yuǎn)流長(zhǎng),更是博大精深。身為當(dāng)代的小學(xué)生、未來(lái)的社會(huì)主義接班人,我一定認(rèn)真品讀《弟子規(guī)》,繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化!

  《弟子規(guī)》讀書(shū)筆記 25

  弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信。從上學(xué)期開(kāi)始,我們一遍遍誦讀著瑯瑯上口的《弟子規(guī)》,一次次聆聽(tīng)著《弟子規(guī)》給我的深刻的教育,《弟子規(guī)》作為我們中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),給了我很多收獲,很多啟發(fā)。

  《弟子規(guī)》中的.一字一句就像一位智者的親切教導(dǎo),下面,我就來(lái)談?wù)勛屛殷w會(huì)最深刻的一條吧。父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽(tīng),父母責(zé),須順承意思是:父母教你的時(shí)候,你應(yīng)該及時(shí)回答;父母叫你去做一件事時(shí),你不可以拖拉;父母教育你時(shí),你應(yīng)該靜靜地聽(tīng),即使父母錯(cuò)了,也不能責(zé)怪他們。但對(duì)照我的行為卻常常相反:晚上,我正在看電視,媽媽叫我去吃飯,我一直沒(méi)有應(yīng)聲,直到媽媽走過(guò)來(lái),我才及不耐煩地答應(yīng)了。但是,自從我學(xué)習(xí)了弟子規(guī)之后,就再也沒(méi)有這樣過(guò)了,因?yàn)榈茏右?guī)讓我懂得了尊敬師長(zhǎng),孝敬父母的道理。

  是!弟子規(guī)就像一位無(wú)聲的老師,時(shí)時(shí)刻刻影響著我們,教育著我們,默默地開(kāi)導(dǎo)著我們,讓我們健康的成長(zhǎng)著。讀了《弟子規(guī)》,讓我獲得了打開(kāi)成功之門(mén)的密鑰,指引著我們的人生道路,豐富我的知識(shí),充實(shí)我的生活,讓我沉浸在多姿多彩的生活中。

  除了這些,《弟子規(guī)》中的許多地方也是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去感悟、體會(huì)的,只要同學(xué)們認(rèn)真體會(huì),一定會(huì)悟出其中蘊(yùn)藏的許多瑰寶!同學(xué)們,讓我們來(lái)細(xì)細(xì)地品味《弟子規(guī)》吧,他會(huì)教導(dǎo)我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí),怎樣做人,它就是我們身邊的良師益友!

  《弟子規(guī)》讀書(shū)筆記 26

  暑假,我閱讀了一本書(shū)名叫《弟子規(guī)》,它描述的是一本圣人對(duì)晚生的教導(dǎo),是學(xué)生學(xué)習(xí)的準(zhǔn)則。

  其中有幾句是這樣寫(xiě)得,“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,應(yīng)勿懶!边@句話講道:爸爸媽媽叫你時(shí),你要立刻答應(yīng)一聲,讓你做事情時(shí),你的行動(dòng)不能懶惰。記得周末的一個(gè)早上,媽媽吩咐我起床后疊被子,我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),一聲不吭地繼續(xù)做我的.事情,結(jié)果媽媽狠狠地將我批評(píng)了一番,從此后我長(zhǎng)了記性!皩(duì)飲食,勿揀擇;食適可,勿過(guò)則!彼嬖V我們:吃飯時(shí)不應(yīng)該挑三揀四,不要饑一頓飽一頓。我呀從小都不喜歡吃青菜,印象中有一次全家人在吃午飯的時(shí)候,爸爸給我碗里夾了一口青菜,我立刻將其夾給了奶奶,生氣的爸爸吹胡子瞪眼睛,又給我碗里夾了更多的青菜,一直看到我將其吃光光才罷休!斑^(guò)能改,歸于無(wú);倘掩飾,增一辜!边@句話的意思是:犯了錯(cuò)誤,能夠及時(shí)改正,就等于沒(méi)有犯錯(cuò)誤,如果犯了又沒(méi)有意識(shí)到,并且還給自己找借口,那就是錯(cuò)上加錯(cuò)。記得5歲那年冬季,我將媽媽的手表不小心掉到了水盆里,媽媽問(wèn)是不是我干的,我害怕的搖了搖頭,撒謊道:“不知道,不是我!”后來(lái)還是被媽媽知道是我干得,于是我被“雙打”啦。ㄎ业募乙(guī):如果撒謊,爸爸媽媽同時(shí)會(huì)揍我的)

  《弟子規(guī)》這本書(shū)值得我學(xué)習(xí)一輩子,它時(shí)刻教導(dǎo)我要努力成為一位品學(xué)兼優(yōu)的好少年。

  《弟子規(guī)》讀書(shū)筆記 27

  自從我讀了《弟子規(guī)》的課外閱讀后,我似乎覺(jué)得我變得更好了,我變得越來(lái)越明智了,我似乎明白如何孝順我的長(zhǎng)輩?如何幫助別人?如何照顧自己?

  《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,是清朝康熙時(shí)期山西江州秀才李玉秀所作。經(jīng)清朝賈存仁修改編訂,改名為《弟子規(guī)》。弟子就是學(xué)生,不僅僅是指孩子。在擴(kuò)大范圍方面,任何想學(xué)習(xí)古代圣訓(xùn)的文化人士都可以稱(chēng)之為弟子;規(guī)則就是規(guī)范,弟子規(guī)則就是教學(xué)生做人的`規(guī)范!兜茏右(guī)》是我們身邊的知識(shí),是學(xué)習(xí)古圣賢和生活的'基本讀物。它告訴我們?cè)谌粘I钪幸⒕锤改,友?ài)兄弟姐妹。其次,言行一定要謹(jǐn)慎,講信用。我最喜歡的故事有:孟母斷機(jī)、司馬光改錯(cuò)、孔融讓梨等,孔融的美德讓我知道要懂得謙虛。最讓我欣賞的是“冬則溫,夏則清;早則省,昏則定”。它讓我明白,孩子們應(yīng)該體貼地為父母服務(wù);冬天讓父母感到溫暖;夏天讓父母感到?jīng)鏊;早上起床,一定要去看望父母,?wèn)好他們;晚上回來(lái),一定要先向父母報(bào)告安全,讓他們放心;

  讀完《弟子規(guī)》,我了解了古代經(jīng)典的博大精深。這是古代祖先留下的巨大財(cái)富。作為中國(guó)人的后代,我以后一定要多做力所能及的事情,比如打人的背,倒茶,盛盛飯,落實(shí)到言行中,從而提高自己的素質(zhì),做一個(gè)有修養(yǎng)的小學(xué)生。

  《弟子規(guī)》讀書(shū)筆記 28

  每當(dāng)我讀起《弟子規(guī)》,我就忘記不了,那是媽媽教我的那句話:“首孝悌,次謹(jǐn)信;泛愛(ài)眾,而親仁;有余力,則學(xué)文”。這句話是讓我們首先學(xué)會(huì)的就是孝順,是感恩父母、老師及身邊所有幫助你的人。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我想它不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過(guò)程,更是一個(gè)思想升華的過(guò)程。對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),是十分必要的。我們要愛(ài)周?chē)腥耍獝?ài)這個(gè)世界。

  只有這樣,這個(gè)社會(huì)才變成和諧的社會(huì),這個(gè)世界才變成完美的'世界。記得小時(shí)候媽媽在家教我們的是《弟子規(guī)》,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,首先要從自身做起。我們要時(shí)刻都懷著一顆感恩的心,包容之心,善待自己也時(shí)刻善待他人。與人為善,也與己為善。在我的暑假里,媽媽還教了我《笠翁對(duì)韻》、《論語(yǔ)》、《朱子家訓(xùn)》、《禮運(yùn)大同篇》等經(jīng)典。通過(guò)抑揚(yáng)頓挫的誦讀,我的記憶力、樂(lè)感方面都得到了很大的發(fā)展。在我看來(lái),《弟子規(guī)》包含了《孝經(jīng)》!抖Y》等傳統(tǒng)思想,特別是在行動(dòng)方面做了規(guī)范。所謂弟子規(guī)的“規(guī)”,也就是規(guī)范的意思。本來(lái)這本書(shū)是作為兒童啟蒙讀物的,大約和《三字經(jīng)》的效用差不多?墒牵覀兂錾谶@個(gè)年代的人,普遍缺乏這種教育,所以現(xiàn)在學(xué)習(xí)這本經(jīng)典也是恰當(dāng)?shù)。特別是現(xiàn)在,社會(huì)倫理失綱,人心不古,有志之士呼吁重新定位我們的教育,突出人本思想,突出人文關(guān)懷,創(chuàng)建和諧社會(huì),和諧世界,學(xué)習(xí)經(jīng)典也就顯得尤其必要。

  “學(xué)為人師,行為世范;孝親尊師,與人為善”,《弟子規(guī)》教人“孝信”的本意便在于此。

  《弟子規(guī)》讀書(shū)筆記 29

  記得我在讀大班時(shí),爸爸曾教我學(xué)了幾句《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》,那時(shí)只知道嘰里呱啦讀幾句,背幾句,覺(jué)得順口好玩。

  去年春節(jié)的一天,我在找東西時(shí)又翻出了那本圖畫(huà)精致的小書(shū)本——《弟子規(guī)》。翻了幾頁(yè),有些看不懂,不知什么意思,就去找爸爸,爸爸說(shuō)你現(xiàn)在讀二年級(jí)了,這些字會(huì)讀就要知道它的意思。這本書(shū)是教導(dǎo)我們?cè)鯓酉葘W(xué)做人再學(xué)做事。也就是告訴我們?nèi)绾涡⒕锤改、長(zhǎng)輩,關(guān)愛(ài)兄弟姐妹和待人接物的`態(tài)度和禮儀,以及怎樣發(fā)奮讀書(shū)、立志、做一個(gè)有用的人。在爸爸的指導(dǎo)下使我知道“父母教,須敬聽(tīng),父母責(zé),須順承,出必告,返必面”的道理,就是要我們孝敬父母、親人,他們所說(shuō)都是為我們好,我們都要聽(tīng)從他們的教誨;還有“用人物,須明求,借人物,及時(shí)還。凡出言,信為先”等一些待人接物的道理……

  現(xiàn)在我在家學(xué)會(huì)做家務(wù),明白自己的事自己做,回家、外出都能問(wèn)侯爸媽好,見(jiàn)到客人和鄰居的叔叔阿姨能主動(dòng)問(wèn)好,他們都夸我越來(lái)越懂禮貌是個(gè)乖巧懂事的.好孩子。在學(xué)校,我能自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,尊敬老師認(rèn)真聽(tīng)講,能團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助朋友,自己覺(jué)很開(kāi)心很自豪!這都是我學(xué)《弟子規(guī)》的結(jié)果使我有了這些進(jìn)步,今后我要把這個(gè)習(xí)慣保持下去,做一個(gè)有用的“弟子”。為我加油吧!

  《弟子規(guī)》讀書(shū)筆記 30

  閱讀弟子規(guī)我們會(huì)一次次受到感動(dòng),使我們感悟最深的,也許就是人間的真諦。使我感悟最深的就是“父母呼,應(yīng)無(wú)緩;父母命,行無(wú)懶;父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),須順承。”這不正是古今流芳百年的孝敬父母的文明行為嗎?是呀!在這個(gè)信息時(shí)代,我們往往在吃穿方面挑來(lái)揀去,這不正是俗話說(shuō)的:“身在福中不知福嗎?”學(xué)了《弟子規(guī)》之后我明白了不少道理。

  首先是《入則孝》,這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說(shuō)的,所做的`都是為了我們好,所以無(wú)論如何,我們都應(yīng)當(dāng)聽(tīng)從他們的教誨。還有就是,不管他們愛(ài)不愛(ài)我們,我們都要用自己的真心去愛(ài)他們。因?yàn)椋吘故撬麄兩铝宋覀,養(yǎng)大了我們,我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧?更何況弟子規(guī)里面也有寫(xiě)到

  “親愛(ài)我,孝何難,親憎我,孝方賢!彼腵意思是:不管父母、親人愛(ài)不愛(ài)你,你都要盡你做人的孝道,尊敬父母、親人。

  我們一起仰望這一片屬于我們的天空。我們需要更多的互動(dòng),來(lái)交流彼此的心扉。我們需要那一抹溫柔的微笑,來(lái)包容對(duì)方。我們需要伸出每一雙手編織美麗了未來(lái)!讓愛(ài)佇立在心中,要我們擁有偕同前進(jìn)的夢(mèng)想,做人就是得這樣,聽(tīng)父母的話,正所謂“不聽(tīng)父母言,吃虧在眼前!庇纱,我們也得孝敬父母,因?yàn)楦改甘俏覀兊睦蠋,教了我們(cè)S多道理,關(guān)心,照顧了我們一輩子。讓我們也關(guān)心他們一點(diǎn),尊敬他們一點(diǎn),好好學(xué)習(xí),將來(lái)考上大學(xué),回報(bào)父母的這份情。

  《弟子規(guī)》讀書(shū)筆記 31

  今天,我津津有味地讀了《弟子規(guī)》這本經(jīng)典少兒讀物,使我受益匪淺。

  《弟子規(guī)》被稱(chēng)為我國(guó)的國(guó)學(xué),是我國(guó)清代非常流行的一本啟蒙課本。因?yàn)樗枪糯ベt的智慧結(jié)晶,是教育子弟養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。在我成長(zhǎng)的歲月中,許許多多的記憶都會(huì)隨著時(shí)光的腳步漸行漸遠(yuǎn),而一本好書(shū)、一個(gè)好故事留給我的記憶卻是難以磨滅的。這或許就是經(jīng)典讀物的'魅力吧!《弟子規(guī)》的倫理道德的教育不因歲月的流逝而減弱光彩,它溫暖了一代又一代孩子的記憶。《弟子規(guī)》這本書(shū)一開(kāi)始就深深的吸引住了我。它不同與其它讀物:它三字一句,讀起來(lái)特別順口,講述了人生一篇篇的道德規(guī)律:"弟子規(guī)、圣人訓(xùn)、首孝悌、此謹(jǐn)信、泛愛(ài)眾、而親仁、有余力、則學(xué)文"。告訴我們?cè)谌粘I钪幸鹁撮L(zhǎng)輩,孝敬父母,友愛(ài)兄弟姐妹,家人之間要和睦相處,同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),做什么事情都要小心謹(jǐn)慎,誠(chéng)實(shí)守信,有多余的時(shí)間要好好學(xué)習(xí)有益的學(xué)問(wèn)!盎蜃、或飲食、長(zhǎng)者先、幼者后”,一個(gè)人要有懂得禮讓?zhuān)徽撌怯貌瓦是行走,都應(yīng)該讓年紀(jì)的大人。

  《弟子規(guī)》給我?guī)?lái)的學(xué)問(wèn)教育實(shí)在是太多了,每一部分都教給我深刻的道理,在今后的學(xué)習(xí)和生活中我一定要遵守《弟子規(guī)》中的知識(shí),我還會(huì)反復(fù)讀誦《弟子規(guī)》,因?yàn)樗鼘?duì)我的一生都會(huì)有幫助,可以提升自己的修養(yǎng),何樂(lè)而不為?所以,“讀好書(shū),好讀書(shū)”可以成為我們的良師益友,讓我們?cè)跁?shū)的知識(shí)中茁壯成長(zhǎng)。爭(zhēng)取做一名品德高尚的小公民。

  《弟子規(guī)》讀書(shū)筆記 32

  有很多人他都誤以為在此刻禮貌的社會(huì),高科技、高物質(zhì)享受的社會(huì)當(dāng)中,傳統(tǒng)的文化已經(jīng)不貼合時(shí)代潮流。所以有很多古圣先賢所留下來(lái)的這些文化精髓,能夠說(shuō)是遭人所遺棄,很多人都不曉得這些寶藏它的可貴。尤其近一、兩百年來(lái),中國(guó)遭受極大的動(dòng)亂,許多的傳統(tǒng)文化道德都在這個(gè)蕩亂的時(shí)代當(dāng)中,被破壞殆盡。尤其是道德,德教,在今日能夠說(shuō)是已經(jīng)完全失去了。很多人也很感嘆,當(dāng)今的社會(huì)不安寧,人在茫茫的人生當(dāng)中,不知所為何來(lái),能夠說(shuō)是茫然無(wú)知。

  "弟子規(guī)"有很多塊:"入則孝、謹(jǐn)、信、泛愛(ài)眾、親仁、有余力"在看完弟子規(guī)的時(shí)候,在我生活不足的.地方改善了。比如說(shuō):在吃飯的時(shí)候,長(zhǎng)者沒(méi)坐下吃飯,我們應(yīng)當(dāng)?shù)戎笕藗兂燥垺?/p>

  還有,我們都明白,人一生出來(lái),與我們最接近的就是家庭,有良好的家庭,才能孕育優(yōu)秀的下一代。所以我們看到此刻社會(huì)它的動(dòng)亂,我們能夠說(shuō)源于家庭不健全。如果說(shuō)來(lái)改善這樣的社會(huì),應(yīng)當(dāng)要從我們的學(xué)習(xí)中著手,而我們最根本的基礎(chǔ)點(diǎn),就建立在家庭當(dāng)中。所以家庭教育是一切教育的`根本,有良好的家庭教育,才有可能學(xué)校的教育,社會(huì)教育才有可能更進(jìn)一步的發(fā)揮出來(lái),所以,家庭教育才是我們的根本。

  你明白嗎?在古時(shí)候,他們十分重視兒童教育,從小就了解應(yīng)當(dāng)如何把兒童教好。為什么他們這么重視?因?yàn)樾『⒁簧鰜?lái),他沒(méi)有受到社會(huì)的污染,他們很純潔。如果你惡他就惡,你善,他就善。

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