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童年手抄報(bào)圖片

時(shí)間:2024-09-28 15:00:38 板報(bào)大全 我要投稿
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童年手抄報(bào)圖片

  童年,好像銀鈴一般清脆的聲音。下面小編整理的童年手抄報(bào)圖片,歡迎來(lái)參考!

  童年手抄報(bào)圖片

  童年手抄報(bào)

  童年手抄報(bào)

  童年手抄報(bào)

  童年手抄報(bào)

  童年手抄報(bào)

  幸福的童年

  學(xué)校里實(shí)施語(yǔ)文教改,在三年級(jí)中深化單元整組教學(xué),每周節(jié)省出兩節(jié)課作為專門的寫(xiě)作和兒童經(jīng)典閱讀指導(dǎo)課,于是我有幸地成為了第一批教兒童閱讀的教師。

  三年級(jí)的推薦書(shū)目有四種。并且書(shū)都是學(xué)校圖書(shū)館里買好了的,每種書(shū)借給學(xué)生人手一冊(cè),閱讀一個(gè)月后收回圖書(shū)館,留待下一年級(jí)的孩子再用。秋日里的一天,發(fā)下《森林報(bào)》(秋)一書(shū),看到孩子們喜滋滋地捧著書(shū),有的和同桌欣賞著賞心悅目的封面,有的轉(zhuǎn)過(guò)身和好伙伴分享著剛剛讀過(guò)的精彩的片段……那一瞬間,幸?鞓(lè)寫(xiě)滿了孩子們的臉頰……

  于是,自己童年閱讀的情景也如秋日的斑斕落葉般在腦際一一飄過(guò)。

  上世紀(jì)七八十年代,物質(zhì)生活還很不富裕。吃得飽穿得暖,已經(jīng)是莫大的滿足了。如果新年里能夠擁有母親用舊衣服作里子改制的新衣服,便忍不住神采飛揚(yáng)了。而爺爺偶爾出趟小鎮(zhèn)——帶回來(lái)五六個(gè)壞了一半的蘋(píng)果或梨子,對(duì)我們來(lái)說(shuō)不啻于珍寶了。那時(shí)的水果攤是舍不得把有點(diǎn)腐爛的水果扔掉的,而是用刀子把腐爛的部分挖掉,露出新鮮的果肉,不一會(huì)兒,這新鮮的果肉因?yàn)檠趸兂设F銹紅的顏色……而當(dāng)這幾個(gè)露出鐵銹紅果肉的蘋(píng)果或梨子,終于遞到我們手上的時(shí)候,那份快樂(lè)難以形容!我們激動(dòng)不安得甚至不敢大呼小叫的,而是像珍寶一樣護(hù)著這好東西,找一個(gè)好地方,用最舒服的姿勢(shì)盡情地享受美味……

  這樣的日子里,我們可能奢侈地?fù)碛幸槐緝和?jīng)典讀物嗎——那是不可能的。那樣的日子里,我們可能擁有童年的課外閱讀嗎——有,可以肯定地說(shuō)。但是少,少而珍惜。那偶爾的幾次課外閱讀,就像獲得的那幾個(gè)殘破的蘋(píng)果一樣珍貴,因而也讓人格外地留戀。

  最奢侈的課外閱讀,就是《中國(guó)少年報(bào)》。那時(shí)大概讀四年級(jí)。小學(xué)校里訂有《中國(guó)少年報(bào)》,至于是全校獨(dú)一份呢,還是每個(gè)班一份呢,我們不知道。教我們語(yǔ)文的王老師,剛剛高中畢業(yè),是村里難得的秀才,也是喜好讀書(shū)的。學(xué)校里除了偶爾幾本破舊的連環(huán)畫(huà)之外,唯一的兒童課外讀物就是《中國(guó)少年報(bào)》了。報(bào)紙只有一份,怎么能讓那么多孩子都看到呢?王老師的辦法很簡(jiǎn)單,把每一期中國(guó)少年報(bào)都糊在教室的墻壁上。來(lái)一期糊一期,一張一張地挨著往后貼。當(dāng)然有時(shí)候也會(huì)好幾期攢攏了一起貼的。()就這樣,沿著教室的墻壁貼了一大轉(zhuǎn)。一轉(zhuǎn)貼滿了,就挨著第一轉(zhuǎn)的上方再一張一張地貼第二轉(zhuǎn)……以此類推,我已經(jīng)不記得是貼了三轉(zhuǎn)還是四轉(zhuǎn),反正教室四周的墻壁全是中國(guó)少年報(bào)。這對(duì)于我這個(gè)不愛(ài)活動(dòng)卻愛(ài)讀文字的孩子來(lái)說(shuō)真是饕餮大餐。于是每到下課,就沿著墻壁仰著頭,一張一張地看,看得津津有味。尤其是那些連載的少兒連環(huán)畫(huà)故事,讀了這一期,就期盼著下一期。如果老師就把它貼在旁邊,那正好,有滋有味地繼續(xù)地讀下去。如果萬(wàn)一下一期還沒(méi)有來(lái),或者老師沒(méi)按順序貼,那就得滿教室地找啊找,找到了,心滿意足地趴著墻頭讀!哆^(guò)年的傳說(shuō)》我最早就是從中國(guó)少年報(bào)上讀到的?幢趫(bào)的并非我一人,好多孩子愛(ài)看。有時(shí)候?yàn)榱丝赐坏貎旱膱?bào)紙,有的站在地上仰頭讀,有的要站在凳子上才能看到,有的甚至要跪到課桌上方能夠到……就這樣擠來(lái)擠去的,就會(huì)吵起來(lái),甚至是打架……但是,那簡(jiǎn)陋的小教室里,那滿墻壁的中國(guó)少年報(bào),實(shí)在是孩提時(shí)代最幸福的閱讀回憶!

  沒(méi)有正規(guī)的課外閱讀,但偶爾撞上的一兩次也是充滿了幸福的回憶。那時(shí)候的孩子,不像現(xiàn)在的孩子一放學(xué)就去什么補(bǔ)習(xí)班、才藝輔導(dǎo)班。那時(shí)候什么課外班都沒(méi)有,要說(shuō)有,那便是“勞動(dòng)班”了。一放學(xué),每家孩子都勞動(dòng),回家作業(yè)要在天黑回家后就著一盞油燈默默完成。年紀(jì)大一點(diǎn)的和父母一起下地干活,年紀(jì)小一點(diǎn)跟著祖母燒火做飯。中不溜秋的孩子和我一樣,放學(xué)后的活兒一般就是割草;氐郊依锓畔聲(shū)包,磨一把大鐮刀,背著個(gè)大草蔀,找一塊水草豐茂的地兒就開(kāi)始利落地割起來(lái)。青草特有的清香會(huì)在割斷的綠葉綠枝間彌漫開(kāi)來(lái),手上沾滿了泥土和青草的汁液。但意外的'驚喜往往會(huì)在這種時(shí)候發(fā)生。刷刷地割著,突然前面出現(xiàn)一張泛黃的舊報(bào)紙,一行黑黑的題目映入眼簾,正好是自己愛(ài)看的故事小說(shuō)之類……于是隨手就把鐮刀往草地上一插,順勢(shì)坐到橫著的鐮刀柄上,沾滿泥土的雙手捧起報(bào)紙就急不可耐地讀起來(lái)。至于那報(bào)紙?jiān)瓉?lái)是包過(guò)鹽巴,抑或裹過(guò)糖果什么的,甚至別的什么不知名兒的啥東西,都已經(jīng)全然不顧了……

  夕陽(yáng)的余暉漸漸穿過(guò)樹(shù)木映照下來(lái),暖融融的,照著小小的身影。而此時(shí),舊報(bào)紙上的文字也如金色的陽(yáng)光般裹挾住了一個(gè)鄉(xiāng)村孩子的心靈……

  最幸福的那一次,終于平生第一次擁有了自己的一本兒童讀物,大概是一期兒童雜志,記得清清楚楚的,叫《當(dāng)代少年》。三十多頁(yè)的樣子,內(nèi)容已經(jīng)記不起來(lái)了,只是閱讀的美好感覺(jué)現(xiàn)在還讓人回味無(wú)窮。內(nèi)容的豐富多彩,情節(jié)的引人入勝……像饑餓的孩子擁有了一塊香軟的面包,像口渴的行人遇到了一泓甘冽的山泉……閱讀它,仿佛就在享受著心靈的盛宴……一遍,又一遍……后來(lái)弟弟妹妹也也被這一冊(cè)薄薄的書(shū)本吸引,你讀我讀……村上的小伙伴也來(lái)讀,最后真正地把它讀爛了,而封面上的《當(dāng)代少年》四個(gè)字,恐怕不會(huì)從這輩子的記憶中抹去了……

  因?yàn)殚喿x,原本暗淡的童年擁有了那么亮麗的片段……

  上課鈴響了,我回過(guò)神來(lái),孩子們已經(jīng)安靜下來(lái)了,一個(gè)個(gè)捧著《森林報(bào)》,如癡如醉的樣子……

  童年時(shí)光

  童年,五彩繽紛,一抹綠一抹紅,恰像春天花園里那爭(zhēng)奇斗艷的花朵,令人流連忘返;童年,純真幼稚,如冬日里潔白無(wú)暇的冰雪世界,一朵朵美麗的雪花,飄飄揚(yáng)揚(yáng),恰好融入我心田……

  還記得童年時(shí)光里的天真,想來(lái)真令人眼前一亮,會(huì)心一笑。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚日子里,溫暖的陽(yáng)光灑遍田野,在燦燦的金暉里,一群小鳥(niǎo)在翻飛盤(pán)旋,自由自在地掠過(guò)水面,劃過(guò)天際,在籃球場(chǎng)上一群可愛(ài)調(diào)皮的孩子在玩捉迷藏,〞……3,2,1……〞小芳開(kāi)始找人了,我們躲在車子后面,心怦怦直跳,屏住了呼吸,心驚肉跳地盯著小勞的去向。手腳不禁顫抖起來(lái),〞快走呀,小芳快走開(kāi)呀……〞我不斷祈禱上天,手心擠出汗水……

  當(dāng)小芳離開(kāi)我的目的地時(shí),我不禁大喜,躡手躡腳地移向〞勝利點(diǎn)〞,近了,更近了……就在我觸手就可以摸到〞勝利點(diǎn)〞時(shí),就在這千均一發(fā)的一剎那,〞小儀!〞一個(gè)極其不想聽(tīng)到的聲音在我身后響起,好像睛天霹靂,我的腦〞嗡〞地一響,沮喪的心情讓我從泰山陷入了黃河,唉!我難過(guò)地轉(zhuǎn)過(guò)頭――令人難以置信,這不是小芳,是小紅!

  我大喜過(guò)望 ,拉著小紅的手歡呼起來(lái),一起向〞勝利點(diǎn)〞撲過(guò)去……

  童年,夢(mèng)幻般美好,每一個(gè)足跡都是快樂(lè)的`音符,彈奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,飄進(jìn)我的記憶中……

  童年的畫(huà)

  童年像一盞紙燈籠,而童年的樹(shù)上則掛滿了無(wú)數(shù)只紅彤彤的燈籠,那是我同年的喜怒哀樂(lè)。

  透過(guò)一只只燈籠,啊!我看到了那五彩斑斕的童年往事。

  記得那是一個(gè)陰雨蒙蒙的春天,春雨稀稀疏疏的下著,我冒雨來(lái)到院子的泥巴地里——玩泥巴。我伸出小手,把泥巴揉成一個(gè)圓球,用盡全身力氣,向墻上扔去,啪!雪白的墻上被我“畫(huà)”出了一朵巨大的花,嘿嘿,我欣賞著自己的獨(dú)一無(wú)二的杰作時(shí),我的腦子里蹦出了一個(gè)鬼點(diǎn)子,啪、啪’墻上又多了許多我的手掌花,哎!墻上的色彩太單調(diào)了,我想來(lái)想去也想不出什么辦法,正當(dāng)我望著菜地的時(shí),我有了一個(gè)自以為十分聰明的主意!鞍窝桨,拔白菜,拔出白菜做葉子”我哼著小曲,一二三來(lái)拔白菜,哎吆!摔了一個(gè)狗啃泥,立刻變成了“泥娃娃”狼狽爬上“岸"來(lái),自己安慰自己,反正沒(méi)什么遺憾的了,把白菜的葉子貼墻上,我的花兒都有了綠葉了,我的`完美巨作便完成了。

  紙,總是包不住火的,我總有完蛋的一天,果真,晚上,我的“世界末日”來(lái)臨了!皨屟健惫韥(lái)了!晚上起來(lái)上廁所的媽媽被我的杰作嚇了一大跳。

  “什么?鬼來(lái)了!”我被驚醒了立刻穿上衣服,拿起掃把,為了以防萬(wàn)一還頂了一個(gè)鍋,充當(dāng)“安全帽!

  一步步來(lái)到外面,媽媽打開(kāi)燈一看,那是什么鬼,原來(lái),原來(lái)是一副用泥巴做的畫(huà),媽媽氣的火冒三丈,當(dāng)時(shí)我腦子里閃現(xiàn)出一個(gè)字,“跑”媽媽窮追不舍,俗話說(shuō)狗急跳墻,我現(xiàn)在可真是人急踹門,可惜的是小孩總比不過(guò)大人,還是被捉住了,不用說(shuō)我吃了一頓“寬面條!

  童年,是人生中最快樂(lè)的時(shí)候,當(dāng)我坐在童年的樹(shù)下看著那些燈籠的時(shí),嘴角又溢出了一絲笑。

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