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小學生手抄報安全篇

時間:2024-08-20 09:36:04 板報大全 我要投稿
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小學生手抄報安全篇

  平安要靠每一個人的,而不是要靠一個人做到就行。同學們,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造平安校園,生活在平安的藍天下。

小學生手抄報安全篇

  小學生安全篇手抄報篇一:

  增強自我保護能力

  ——面對校園暴力

  “好好學習,天天向上”正成為校園文化的主流,但同時也存在著個別與這一主流相悖的暗流,校園暴力就是其中之一。這里所說的校園暴力,特指發(fā)生在學校及其周邊地區(qū),由同學或校外人員針對學生生理或心理實施的、達到一定傷害程度的`侵害行為。

  義正辭嚴,當場制止免出險境,緊急求援

  虛張聲勢,巧妙周旋主動避開,脫離危險

  訴諸法律,報告公安心明眼亮,記牢特點

  堂堂正正,不貪不占遵紀守法,消除隱患

  我們是民族的希望,祖國的棟梁。

  讓我們肩負起國家的歷史使命,學會自我保護,學會求知,學會用法律的武器維護自身的合法權(quán)益。

  在紛繁的大千世界里,

  健康,快樂,平安的成長。

  讓生命的航船繞過一道道暗礁和險灘,

  乘風破浪,揚帆遠航!

  小學生安全篇手抄報篇二:

  食物中毒的特征

  食物中毒有哪些特征呢?我們一起來了解一下:

  1、微生物性食物中毒

  (1)細菌性食物中毒,特點:以胃腸道癥狀為主,常伴有發(fā)熱,其潛伏期相對于化學性的較長。

  (2)真菌毒素與真菌食品中毒,特點:中毒發(fā)生主要通過被真菌污染的食品;用一般的烹調(diào)方法加熱處理不能破壞食物中的真菌毒素;沒有傳染性和免疫性,真菌毒素,一般都是小分子化學物,對機體不產(chǎn)生抗體;真菌生長繁殖及產(chǎn)生毒素需要一定的溫度和濕度,因此中毒往往有較明確的.季節(jié)性和地區(qū)性。

  2、化學性食物中毒,特點:發(fā)病與進食時間,食用量有關(guān);發(fā)病快,潛伏期短,多在數(shù)分鐘至數(shù)小時;常有群體性,病人有相同的臨床表現(xiàn);中毒程度嚴重,病程長,發(fā)病率和死亡率高;季節(jié)性和地區(qū)性均不明顯,中毒食物無特異性;剩余食品、嘔吐物、血和尿等樣品中可以檢測出有關(guān)化學毒物;誤食混有強毒的化學物質(zhì)或食入被有毒化學物污染的食物;臨床表現(xiàn)因毒性物質(zhì)不同而多樣化,一般不伴有發(fā)熱。

  出現(xiàn)上述癥狀,應懷疑是否食物中毒,并及到醫(yī)院就診,同時報告老師。

  小學生安全篇手抄報篇三:

  法制教育

  加強民主與法制教育是新時期思想政治教育的一項重要,艱巨的任務。自黨的十一屆三中全會以來,特別是隨著改革開放的不斷深入,法制教育,越來越顯示出它在思想政治工作實踐中的重要位置。首先從穩(wěn)定局勢看,需要深入普法,進行法制教育。當前,我們?nèi)珖鞯卣涡蝿、?jīng)濟形勢是穩(wěn)定的,社會治安也是基本穩(wěn)定的,這是主流,是必須充分肯定的。但是,只要國外反動勢力對我國“和平演變”的圖謀不死,就必然會對我們產(chǎn)生一定的影響;同時,當前的改革開放,在我國歷史發(fā)展中,還處于摸索階段,目前在經(jīng)濟發(fā)展中面臨著市場疲軟,國營企業(yè)中“三角債”嚴重,職工收入不平衡等新問題,也是容易引起不穩(wěn)定的'因素。要保持全社會有一個良好的政治、經(jīng)濟環(huán)境,就必須在堅持不懈地進行四項基本原則教育的同時,建立和健全社會主義法制。要建立和健全社會主義法制,那么,進行法制教育,增強人們的法律意識、法制觀念就顯得十分迫切了。只有大力加強法制教育,把法律交給人民,使之成為廣大公民的行為規(guī)范和維護社會安定的有力武器。對公民進行法制教育必須與民主教育結(jié)合起來。

  其內(nèi)容包括我國社會主義民主和法制建設(shè)的基本方針和政治,民主意識,法律基本知識,革命紀律的教育等等。進行社會主義民主與社會主義法制教育,首先應幫助全體公民增強當家作主的政治責任感,正確運用民主權(quán)利。教育人們懂得社會主義民主,是在中國共產(chǎn)黨集中統(tǒng)一領(lǐng)導下的民主。在社會主義制度下,人民享有廣泛的民主和自由,同時又必須遵守社會主義紀律和法制,不允許以任何借口搞極端民主化和無政府主義。黨的十一屆三中全會以來,我國建立了以憲法為中心的各個法規(guī),成績顯著,但各有關(guān)部門的法規(guī),與經(jīng)濟發(fā)展的進程相比,還需進一步健全、完善和實施,如計劃法、財政立法、反不正當競爭法、消費者權(quán)益保護法等等。我們要有針對性地進行法律、法規(guī)的教育,引導和幫助人們懂得什么是守法,什么是違法,明確是非界限,在全社會逐步做到有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴,違法必究。使人們懂得堅決同無政府主義、極端個人主義、資產(chǎn)階級自由化等非民主現(xiàn)象作斗爭是必須履行的憲法和法律規(guī)定的義務?傊,通過民主與法制教育,使整個社會形成一個全民學法、知法、懂法、執(zhí)法、遵紀守法的新局面。

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