小學教導主任職責

時間：2024-11-22 18:03:19 好文我要投稿

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小學教導主任職責

小學教導主任職責1

　　1、協(xié)助教導主任完成日常行政工作，進行排課、調(diào)課、安排代課，并按照縣教育局的相關政策征訂學生、教師用書。

　　2、負責各學科，領導學科教研組工作，指導學科教研組制訂并實施教學計劃，及時了解掌握教學實施情況。

　　3、嚴格按照教學計劃，開足、開齊、開好計劃規(guī)定的課程，堅持專課專用，教師要嚴格按照課表上課，負責好日常臨時課時安排，確保正常的教學秩序。

　　4、搞好學校圖書、閱覽、實驗室等方面的建設，做好教學資料、課本、作業(yè)本的`征訂工作。

　　5、組織安排全校性的教科研工作。積累教學資料，檢查教育教學工作。

　　6、組織德育工作，加強學生思想、政治、品德教育，保證學生身心得到健康發(fā)展。

　　7、組織安排好學校招生工作。

小學教導主任職責2

　　一、在校長領導下，負責組織和指導教學工作，制定學校教學工作計劃，研究提高教學質(zhì)量的措施，召開學校有關教學工作的各種會議，學期結束寫出本期教學工作總結。

　　二、按照學校教學工作計劃分配教師教學任務，審查教師教學工作計劃，檢查執(zhí)行教學大綱、教材的情況，檢查教師的教案。

　　三、協(xié)助校長指導落實教研組工作計劃和教學進度計劃，督促、檢查落實教研組按計劃開展教研活動的情況，有計劃地輪流參加各教研組活動，了解情況，指導教學。

　　四、有計劃有步驟地開展教學講座，組織教師學習現(xiàn)代教育教學理論和先進教學經(jīng)驗。

　　五、組織教師學習教學大綱，認真鉆研教材，指導教學方法的改革，組織專題討論，組織教學經(jīng)驗的總結和交流，不斷提高教學質(zhì)量。

　　六、經(jīng)常及時了解教師教學情況，通過聽課，參加教研活動、檢查學生作業(yè)和召開學生代表座談會等方式，幫助教師總結教學經(jīng)驗，提出改進和提高教學質(zhì)量的具體措施。

　　七、落實教學的各項規(guī)章制度，科學安排課程表和作息時間表，認真搞好教學常規(guī)管理工作，保證正常的教學秩序。

　　八、定期召開教研組長和任課教師會議，討論教學中的有關問題，交流教研組和優(yōu)秀教師教學經(jīng)驗，推動教學研究工作的.深入開展。

　　九、組織和指導各科教師認真搞好課外學科小組活動。

　　十、在校長的領導下組織招生及新生入學編班工作，組織學生考試和成績評定工作，組織教師進行教學質(zhì)量的分析和總結工作，審定學生升級、留級、畢業(yè)、結業(yè)及入學、轉(zhuǎn)學、休學、復學等事宜。

　　十一、管理好教學文書及教學檔案，定期檢查總結本處崗位責任落實情況，按期召開處務會議，認真抓好本處人員的思想政治工作。

　　十二、了解學生課業(yè)負擔情況，控制學生在�；顒恿考白鳂I(yè)量，減輕學生過重課業(yè)負擔。

　　十三、按照學校和上級部門的有關規(guī)定，嚴肅認真地做好教師的職評工作。

　　十四、完成校長臨時交給有關教務工作的其他任務。

小學教導主任職責3

　　教導主任是校長領導教育、教學工作的主要助手，是管理學校教育、教學工作的“內(nèi)當家”，具體負責本校的教育、教學、教務等方面的組織管理工作。教導副主任協(xié)助教導主任分工負責有關教育、教學和教務等方面的工作。其主要職責是：

　　一、組織管理德育工作

　　1.協(xié)助校長加強德育工作，貫徹落實中小學德育綱要，制定并執(zhí)行本校德育工作計劃。

　　2.教育學生遵守《小學生日常行為規(guī)范》和本校的有關紀律制度，加強常規(guī)訓練，樹立良好的校風和學風。

　　3.了解學生的思想，學習和生活情況。研究各類學生的特點，與班主任、任課教師及學校其他有關方面密切配合，深入細致地做好學生的思想政治工作。

　　4.指導年級組長和班主任工作。指導年級組長和班主任制定計劃，開展年級組和班級工作，定期召開年級組長、班主任例會，研究班集體建設，總結交流工作經(jīng)驗。

　　5.組織每月及學期末的班主任考核。進行組織、指導班級評優(yōu)工作。提出表揚獎勵先進個人、集體和批評處理違紀學生的意見，報請

　　校長或通過校長報請上級教育行政部門批準執(zhí)行。

　　6.組織開展校外教育活動。做好與家長和社會少年教育組織的聯(lián)系工作，辦好家長學校，定期召開家長會，把學校教育與家庭教育、社會教育有機的結合起來。

　　二、組織管理教學工作

　　1.協(xié)助校長落實以教學為中心的指導思想，組織教師學習貫徹教學計劃、課程標準以及上級有關教學工作的法規(guī)政策，制訂并實施學校的教學工作計劃;檢查和總結學校的教學工作。

　　2.加強教學常規(guī)管理，建立穩(wěn)定的、科學的'、有利于學生全面發(fā)展的教學秩序，保證教學計劃全面實施。

　　3.指導教研組工作，檢查教研工作計劃和教師學科教學計劃及其實施情況。幫助教研組根據(jù)學科特點和教學實際需要開展教學(課題)研究，改進教學方法，使用先進的教學技術手段。總結交流教學經(jīng)驗，不斷提高教師的教學水平。

　　4.解各門學科的課程標準、教材，力爭熟悉或精通兩門或兩門以上學科，成為指揮教育工作的“行家”。

　　5.深入教育第一線，兼任一門學科，經(jīng)常聽課，每星期聽課不少于兩節(jié)，切實掌握教學第一手資料。

　　6.做好命題的組織工作和審查工作，指導教師搞好質(zhì)量分析，每學期對教師進行聽課情況匯總和教學質(zhì)量分析報告各一次。

　　7.安排好作息時間表、日課表和課外活動表。

　　8.織教師進修。

　　(1)在定編的基礎上，有計劃地組織教師參加多種進修學習。

　　(2)重視青年教師的培養(yǎng)，幫助他們過好教材教法，教學基本功關;重視骨干教師培養(yǎng)，為他們的理論學習和教學實踐活動提供方便。

　　9.管理好圖書室、閱覽室、實驗室、自然儀器保管室、電教室、多媒體室、文印室等教學輔助部門的工作。

　　10.導和組織學生開展課外科技、文娛、體育、讀書、美術、書法等活動，活躍學生的課余生活，開發(fā)學生潛能，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。

　　三、組織管理體衛(wèi)工作

　　1.關心學生身體健康，認真貫徹落實體育、衛(wèi)生工作條例，增強學生體質(zhì)。

　　2.認真檢查貫徹體育課程標準情況，切實提高體育課質(zhì)量;根據(jù)學校實際情況，積極組織開展學生群體體育活動。

　　3.指導衛(wèi)生老師制定學校衛(wèi)生工作計劃，及時檢查總結。

　　4.加強預防近視工作，嚴格控制近視的新發(fā)病率。

　　5.注意防治流行病、常發(fā)病以及傷害事故的發(fā)生。

　　四、組織領導教務工作

　　1.做好教育、教學資料的歸檔工作。

　　2.做好招生、編班、成績考核、獎懲、休學、轉(zhuǎn)學、畢業(yè)學生名冊等學籍管理工作。

　　3.做好教師業(yè)務檔案的管理工作，及時記錄、搜集、歸類。

　　五、做好教師考核工作

　　堅持走群眾路線，依靠教研組長，年級組長，在常規(guī)檢查、平時抽查的基礎上，做好教師的月考核和學期考核工作。

小學教導主任職責4

　　教導主任在主管副校長的領導下展開工作，具體組織和管理學校的教學、教導、教務工作。其主要職責是?

　　1.主持教導處日常工作。安排學期教學工作計劃，深入課堂，堅持聽課，全面掌握教師的業(yè)務專長和教學水平，合理分配教師的教學任務。

　　2.協(xié)助主管副校長選配好教研組長。協(xié)同德育處選配年級組長，督促年級組長開展工作，與德育處配合審查年級組工作計劃并檢查計劃的落實情況。

　　3.定期召開各年級科任教師和教務工作會議，檢查教學進度，征求教學意見，布置各階段工作。根據(jù)學校要求，組織和召集有關學生會議。

　　4.組織安排學校的教學活動。制定實施辦法，負責對年級組長、教務員、語音室管理員、理、化、生實驗室、儀器室、綜合教學器材室、學生微機室管理員工作的分配及考核。

　　5.具體安排學校教學常規(guī)檢查。每學期進行兩次大型的'作業(yè)、教案檢查，組織中期、期末兩次大型考試，負責命題、監(jiān)考、閱卷安排、成績統(tǒng)計、評估工作，指導年級組長搞好月考工作。負責教師業(yè)務考核和教學質(zhì)量的評估工作。

　　6.負責教師課程的安排和調(diào)配工作。負責學生的勞動技術教育、國防教育、心理健康教育、課外文體、科技活動的安排。負責教師上課、輔導、改作的檢查。

　　7.主管學生微機室、語音室、儀器室、實驗室、器材室工作。每學年進行一次大清點并做出報告和添置計劃，報有關領導批準。

　　8.組織管理學校的體育衛(wèi)生工作。貫徹執(zhí)行體育、衛(wèi)生工作的兩個《暫行規(guī)定》，加強衛(wèi)生保健工作。

　　副主任協(xié)助教務主任做好上述工作。

小學教導主任職責5

　　崗位職責：

　　1、負責教導處工作。根據(jù)學校工作計劃，制訂教導處有關工作計劃，主持召開處室會議，研討協(xié)調(diào)和安排各項工作。協(xié)調(diào)教導處與學校其他部門的關系。

　　2、負責處理教導處往來函件。協(xié)調(diào)教導處的對外交流。管理、使用好教導處圖章。

　　3、負責每學期課程的設置和調(diào)配，合理安排好師資。負責制定教師配備表和課程設置表。

　　4、負責做好全校興趣小組、選修課、活動課的安排、檢查、落實。

　　5、負責學生學籍檔案的管理和教學資料的`管理，負責招生、考核、編班、休學、轉(zhuǎn)學、退學、畢業(yè)等各項工作。

　　6、負責各類考試試場的編排及監(jiān)考教師的安排。

　　7、了解、指導年級組長做好日常年級組管理工作。

　　8、負責教導處的對外聯(lián)絡工作。

　　9、經(jīng)常深入課堂聽課，檢查課外活動。

　　10、加強教學常規(guī)管理，建立正常的教學秩序，指導教研組工作，檢查教學大綱和教學計劃執(zhí)行情況，幫助教師端正教育思想，開展教學研究，改進教學方法。積極開展學科競賽，組織學生參加社會實踐活動，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。

　　11、完成主管領導和校長布置的其他工作。

小學教導主任職責6

　　教務副主任是在校長和教導主任的領導下，協(xié)助教導主任做好教務處常規(guī)性及突擊性工作，指導、檢查、督促各科任教師、年級組主任、教研組長日常工作，實現(xiàn)學校教學工作常態(tài)管理的規(guī)范化，制度化。根據(jù)學�，F(xiàn)狀，其主要職責是：

　　1.開學初協(xié)助教導主任擬定的學校教學工作計劃，會同各教研組長一起擬定教研組長工作計劃。

　　2.發(fā)放各類教輔資料，并負責做好登記。

　　3.協(xié)助教導主任指導科任教師制定教學工作計劃。

　　4.深入課堂聽課。

　　5.做好學校德育工作

　　6.做好留守兒童工作

　　7.做好信息宣傳工作

　　8.積極配合教導主任工作，完成領導交辦的`相關工作。

小學教導主任職責7

　　1．教導主任協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針，組織全校教育、教學工作，教導處是學校行政工作的職能部門，教導主任必須按部門崗位職責，獨立地、主動地、創(chuàng)造性地進行工作.

　　2．加強秩序管理。要嚴格按照教學計劃，科學地編制課表、課外活動表和作息時間表。控制活動總量，建立穩(wěn)定的教學秩序。要根據(jù)《小學生守則》制訂學校常規(guī)和紀律，嚴肅校紀、校規(guī)，建立良好的學風、教風和校風。要加強值日護導，保證學校有良好學習生活、娛樂的秩序。

　　3．加強學籍管理。認真做好招生、編班、升留級、休學、轉(zhuǎn)學、畢業(yè)名冊等學籍檔案管理。

　　4．加強資料管理。加強圖書、儀器、資料室和衛(wèi)生室的領導，不斷充實教學資料。要按學期整理教學參考書、工具書、教學研究刊物、教學掛圖以及教導計劃、教研組計劃、備課教學計劃、班級工作計劃、教師任課表、教學經(jīng)驗總結、期末考試卷，都要裝訂成冊，歸檔專室保管。加強教改信息管理，重要的資料要及時向教師介紹。

　　5．加強質(zhì)量管理。期初指導教師制訂好學科教學計劃；平時要經(jīng)常深入教研組、年級組和班級，檢查教師的備課、上課、批改作業(yè)和輔導學生的情況，檢查學生的學習態(tài)度、學習方法和學習效率；期中、期末組織質(zhì)量調(diào)研并作好認真分析�？偨Y推廣教學經(jīng)驗，提出改進教學方法的辦法和措施。抓好普及教育“四率”的統(tǒng)計、分析，保證教學質(zhì)量的穩(wěn)定提高。

　　6．領導班主任工作。指導班主任制訂班級工作計劃，定期召開班主任會議，總結交流班主任工作經(jīng)驗，組織評選優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任和三好學生。組織召開家長會議，研究學校教育與社會教育、家庭教育的協(xié)調(diào)問題，切實抓好學生的思想品德教育工作。教導主任要主動配合大隊輔導員開展少先隊活動。

　　7．認真執(zhí)行體育、衛(wèi)生工作的“兩個規(guī)定”。領導和組織學生積極開展課外文娛、科技、體育、讀書等活動，認真組織開展第二課堂，建立課外活動及讀書讀報經(jīng)�；�、評比競賽制度化的.校紀校規(guī)，不斷提高學校的體育運動水平，增強學生體質(zhì)。

　　8．加強衛(wèi)生保健衛(wèi)生。指導衛(wèi)生室室期對學生進行健康檢查、身體素質(zhì)測定，建立健康卡，制定衛(wèi)生規(guī)則，采取有效措施，加強防近監(jiān)督，并注意保存防近資料和學生健康檔案。

　　9．加強教學研究，制訂教改實驗計劃，積極進行教改試驗，幫助教研組根據(jù)學科特點和實際教學需要，確定研究課題，開展多種形式的教研活動，組織觀摩教學，不斷改進教學方法，總結交流教學經(jīng)驗。

　　10．組織教師文化業(yè)務進修，幫助教師制訂進修計劃，舉辦教育科學的理論講座，培養(yǎng)骨干教師，提高青年教師的教學水平，加強教師的業(yè)務考核，建立教師業(yè)務檔案。

　　11．協(xié)助校長做好對教師的德、能、勤、績的考核工作，堅持群眾路線，聽取教師、學生意見，不斷提高教學管理水平。

小學教導主任職責8

　　1、教導主任在校長直接領導下，具體負責學校的教務工作，副教導主任協(xié)助教導主任工作，并搞好自己所分管的工作，小學教導處工作職責。

　　2、主持教導處的日常行政工作。組織招生、學生入學編班、成績考核工作。負責排課、調(diào)課、安排教師代課。制訂作息時間，管理學生學籍。積累教學資料，負責學生課本的訂購，搞好各種課外活動。檢查教育、教學工作。

　　3、領導研究工作。定期召開教研組長會議，組織學習教學大綱和教學計劃，審查批準各級的教學計劃。督促教師執(zhí)行崗位責任制，深人教學第一線聽課、評課，參加教研活動，檢查學生作業(yè)、分析試卷。召開學生及家長座談會。了解和掌握教學情況，對教學中存在的問題提出改進意見。幫助教師認真抓好“雙基”，發(fā)展學生智力，培養(yǎng)學生能力。幫助教師總結經(jīng)驗，及時組織交流，建立教師檔案.組織教師業(yè)務進修，提高教學水平。

　　4、抓好班主任工作。審查批準班主任工作計劃，定期召開會議，研究匯報工作;加強對學生思想、學習、勞動、生活的管理，組織班主任做好學生的操行評定和評選工作。做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。幫助班主任總結經(jīng)驗，改進工作。抓好少先隊工作，培養(yǎng)學生干部。

　　5、管理體育衛(wèi)生工作。抓好體育課、早操(或課間操)、眼保健操，開展群眾性體育活動，適當組織各種運動隊和小型多樣的`競賽活動。抓好學生的衛(wèi)生常識教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，及時組織學生衛(wèi)生檢查并制訂措施保護學生視力。

　　6、搞好學校圖書閱覽、儀器、實驗、電教等方面的建設，管理制度《小學教導處工作職責》。

　　7、組織安排全校性活動。如公開講課、教改實驗、政治報告、主題班會、運動會、體育和各種文藝活動、各種評比活動等。

　　8、組織考試，做好命題、監(jiān)考、閱卷、評分、總結工作等。

　　9、做好補考、升級、留級和學生的學籍管理工作。