第一次月考經(jīng)典【13篇】
第一次月考 篇1
這次月考考試考完了，成績(jī)是非常不理想的，可以說(shuō)是非常的槽糕。主要原因有很多：
首先我覺(jué)得導(dǎo)致我失敗的一大因素是：基礎(chǔ)沒(méi)打扎實(shí)，要領(lǐng)不清楚。為什么會(huì)有這個(gè)因素呢？我想是因?yàn)槲疑险n不認(rèn)真聽(tīng)講，課后沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)的緣故。世界上沒(méi)有后悔藥吃，我只有現(xiàn)在改正才為時(shí)不晚，“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚�！�
導(dǎo)致我失敗的另一因素是粗心大意，每次我考完考試都不認(rèn)真檢查，每次都錯(cuò)了不應(yīng)該錯(cuò)的題，丟了不該丟的分。我的作業(yè)也是這樣：a看b，b看a，這類(lèi)黑白顛倒的事也發(fā)生過(guò)很多次了。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)我一定痛改前非，下定決心改掉這個(gè)壞毛病，讓成績(jī)?nèi)缬旰蟠汗S般連連上升；如風(fēng)箏般直入云霄；如小樹(shù)般奮發(fā)向上。我堅(jiān)信：我不比別人智力低，也不比別人差，只要我改掉陋習(xí)，痛改前非，我的成績(jī)一定會(huì)讓老師家長(zhǎng)滿意的`。
只要通過(guò)我的努力，我相信我的成績(jī)一定能提高上去！空說(shuō)無(wú)用，我一定會(huì)吸取這次月考的教訓(xùn)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，保持一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，拼搏再拼搏，努力再努力！爭(zhēng)取在以后的考試中取得可喜的成績(jī)。
第一次月考 篇2
“你第一次的考試，各科的'成績(jī)很不理想，希望在第二次月考時(shí)給挽救回來(lái)！”數(shù)學(xué)老師對(duì)我說(shuō)。數(shù)學(xué)老師說(shuō)完班主任又開(kāi)始說(shuō)了：“你怎么搞得？每一門(mén)功課都考得那么差，你給我好好反省！”我勉強(qiáng)得點(diǎn)點(diǎn)頭，心里卻這么想：誒——每一門(mén)功課都是我的克星，我是注定敵不過(guò)，勝不了它們的！
為了第二次月考能考好，我星期五一回到家，我拿起語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)書(shū)讀了起來(lái)，但是跟“小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心”沒(méi)什么兩樣。
第二次月考快到了，我必須得好好復(fù)習(xí)了，不然又要向第一次月考那樣被老師叫去做思想工作了。我可不想再敗在那三門(mén)功課里，我戰(zhàn)勝它們！ 可是每到考試前幾天我就把爸爸媽媽和老師的囑咐都拋到九霄云外了，為了能不被老師批評(píng)我再也不想像以前那樣了，說(shuō)了就忘，忘了又說(shuō)。
苦惱我已嘗夠，我不想再?lài)L了……從現(xiàn)在起朝著一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈地去追求，去努力！相信我能行，我能辦得到，不會(huì)再遺忘了老師和父母以及好朋友的心愿、祝�！�
第一次月考 篇3
周末的成人考試剛剛結(jié)束，桌子被拉成了五列六行，因?yàn)橹芤灰驴�，所以只得在今天下午去學(xué)校將桌子拉回五列九行。
因?yàn)闆](méi)穿校服的原因，進(jìn)校門(mén)變成了一個(gè)難題，不過(guò)，幾經(jīng)周轉(zhuǎn)，我還是進(jìn)入了學(xué)校。三個(gè)組員“音訊全無(wú)”，我只得自己肩負(fù)起八班桌椅擺放的工作。
先將左側(cè)靠墻的一列桌子擺好，用瓷磚測(cè)量著每個(gè)座位的寬度，將三張桌子從門(mén)外搬進(jìn)來(lái)，又重新排了一番，第一列的九張桌子擺好了。之后，我將第二列的桌子依次對(duì)著第一列的桌子擺齊，站在講臺(tái)上一看，卻歪歪扭扭，再將它們對(duì)正，這才喘口氣。一張張桌子搬進(jìn)來(lái)，再對(duì)正，不是個(gè)容易活，受講桌影響，第三列的`桌子又要重新算間距……擺完六張后，隨意找了個(gè)座位坐下，就連我這樣瘦的身材都容納不下……
忽然，教室前門(mén)閃進(jìn)一道身影——卞乙博，有了“援軍”，我自然大喜，我們一起擺了不久，七班同學(xué)也來(lái)幫忙。三個(gè)人干活，效率直線上升，不一會(huì)兒時(shí)間，五列九行桌子就搞定了。拿著抹布洗干凈，將黑板擦完，卞乙博又將幾項(xiàng)考場(chǎng)的考號(hào)、科目等寫(xiě)上，待他寫(xiě)完，下午的工作便大功告成。
明天，就要迎接月考了，雖然月考在我的學(xué)習(xí)生涯中有無(wú)數(shù)次，但我依然有些緊張，只希望自己復(fù)習(xí)的東西都齊全吧！
第一次月考 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自高二 班的 ，很榮幸能站在這里，今天我演講的主題是“做好第一次月考的反思和總結(jié)”。
對(duì)我們高中生來(lái)說(shuō)，世界上有三樣?xùn)|西需要漫長(zhǎng)的等待才能到來(lái)，那就是生日、寒假、暑假，世界上又有三樣?xùn)|西隨時(shí)不期而遇，那就是月考、期中考、期末考。對(duì)待考試，大家經(jīng)歷過(guò)了九年義務(wù)教育的歷練，我想各位都經(jīng)驗(yàn)豐富了，但每次考試的結(jié)果和排名仍能給我們以深刻的反思和震撼。
自開(kāi)學(xué)以來(lái)，在我校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的共同努力,順利地完成了第一階段的教學(xué)任務(wù)，并用月考檢測(cè)了學(xué)生們對(duì)新知識(shí)的掌握程度�？荚囯m然結(jié)束了，但同學(xué)們要結(jié)合成績(jī)認(rèn)真反思，把考試的意義引向深遠(yuǎn)。多與老師和同學(xué)交流談心，找準(zhǔn)努力方向，明確學(xué)習(xí)意義，調(diào)整學(xué)習(xí)策略，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力.提高學(xué)習(xí)效率，嚴(yán)管自我，持之以恒。
這次考試是一次階段性考查，階段性考試的最大的作用并不能決定我們的命運(yùn)，而在于發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷地完善自我，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。借此機(jī)會(huì)，我想和大家談?wù)勎覍?duì)考試的兩點(diǎn)認(rèn)識(shí)。
首先是細(xì)節(jié)決定成敗�？荚嚱Y(jié)束后，聽(tīng)到了不少同學(xué)在抱怨自己：一些會(huì)做的題，要么條件看錯(cuò)了，要么公式寫(xiě)錯(cuò)了，要么簡(jiǎn)單的數(shù)字運(yùn)算錯(cuò)誤。該得分的題目，因?yàn)椴辉摪l(fā)生的錯(cuò)誤而丟分。不該失誤的.分因?yàn)榉侵橇σ蛩夭良缍^(guò)。同樣，一些不可忽視的細(xì)節(jié)可以左右一場(chǎng)比賽結(jié)果，可以改變一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)，可以決定一場(chǎng)考試的失敗。如果學(xué)習(xí)我們關(guān)注了細(xì)節(jié)，也就為成功奠定基礎(chǔ)。其次是學(xué)習(xí)計(jì)劃和執(zhí)行是考試成功的保障，到了高中，學(xué)習(xí)方法與初中有了很大的不同，眉毛胡子一把抓，是不可能把成績(jī)搞好的。我覺(jué)得每一位同學(xué)都需要兩個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃。一個(gè)是長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃，也可以說(shuō)是我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，給自己規(guī)定一個(gè)學(xué)習(xí)上的任務(wù)，也就是下一次考試我要前進(jìn)多少名;另一個(gè)是每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，給自己布置一個(gè)一天的明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，把計(jì)劃落到實(shí)處，這樣白天學(xué)習(xí)起來(lái)，就會(huì)做到心中有數(shù)，心里就會(huì)覺(jué)得踏實(shí)，學(xué)習(xí)起來(lái)也就會(huì)越來(lái)越有興趣，勁頭就會(huì)更足。
對(duì)于我們而言，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,記得剛?cè)氡久稌r(shí)，我覺(jué)得三年時(shí)間還早，轉(zhuǎn)眼間，到了高二下學(xué)期，高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也即將踏上高考的戰(zhàn)場(chǎng)，再過(guò)三個(gè)多月，我們也是準(zhǔn)高三了。所以，讓我們一起正視差距，明確目標(biāo)，全力以赴，迎接期中考試!預(yù)祝大家在下一次的考試中大家能夠考出理想的成績(jī)！為明年之圓夢(mèng)助力加油!
我的演講完畢謝謝大家。
第一次月考 篇5
作為一名剛剛走上工作崗位的新教師，總結(jié)前一段時(shí)間工作中的不足：
1、上課的時(shí)間把握不到位，經(jīng)常出現(xiàn)上課時(shí)間不夠或者是內(nèi)容不夠等情況，總結(jié)起來(lái)，就是課堂內(nèi)容安排不合理，以及課堂節(jié)奏把握不好。在今后的工作中，要多積累和學(xué)習(xí)其他教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，課前認(rèn)真準(zhǔn)備，克服這個(gè)問(wèn)題。
2、對(duì)學(xué)生的期望值過(guò)高，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況不夠了解，這一點(diǎn)和我剛接手這個(gè)班級(jí)的'實(shí)際情況有關(guān)，目前我正通過(guò)和學(xué)生談話，督促學(xué)生多做定式作業(yè)等形式，深入地了解每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況。
3、對(duì)教材的重難點(diǎn)把握不夠，作為一名新教師，我對(duì)目前的中考數(shù)學(xué)試題不夠了解，所以在上課的時(shí)候，存在重難點(diǎn)把握不好的問(wèn)題。這一點(diǎn)，我會(huì)通過(guò)多做中考類(lèi)試題盡快克服。九年級(jí)這一年對(duì)班上的每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，都十分重要，中考，將是他們面臨的第一場(chǎng)人生大考，我們今天所做的所有工作，都是為了這次考試，所以對(duì)于今后的教學(xué)工作，我確立了這樣幾點(diǎn)目標(biāo)：
1、作為科任老師，盡量的配合好班主任的各項(xiàng)工作; 2、提高教學(xué)質(zhì)量，在班級(jí)范圍內(nèi)培養(yǎng)幾名優(yōu)等生，盡量的提升他們的數(shù)學(xué)成績(jī)，以此帶動(dòng)他們的整體水平;
3、降低難度，全面提升班級(jí)整體數(shù)學(xué)水平。
第一次月考 篇6
考試，是每個(gè)學(xué)生求學(xué)路上最難以磨滅的回憶了，有人歡喜，有人憂愁。學(xué)習(xí)好的，心如止水，習(xí)以為常；學(xué)習(xí)差的，則是感覺(jué)天崩地裂，仿佛閻王給他送了張請(qǐng)?zhí)�，頓時(shí)慌亂不已。而這一次的考試，便是如此，令我難以忘懷。
原本活躍了一個(gè)月的我們，從老師口中得知要第一次月考時(shí)，瞬間沉寂了下來(lái)，個(gè)個(gè)面色凝重，原來(lái)的嘈雜聲早已蕩然無(wú)存，僅僅留下了一陣陣的翻書(shū)聲。復(fù)習(xí)，成為了我們此時(shí)心里最重要的事，真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。
復(fù)習(xí)的時(shí)間早已在無(wú)聲無(wú)息間溜走，考試終究還是來(lái)了。
早上，天空烏云密布，下著淅淅瀝瀝的小雨。伴著帶有瀟瀟秋意的寒風(fēng)，我們踏著沉重的步伐邁入考場(chǎng)。之后，一聲聲哨響打破了寧?kù)o，“開(kāi)考”。隨著這一聲落下，有人歡喜，有人憂，有人若無(wú)其事，有人雜亂無(wú)章，各式各樣，五花八門(mén)。
拿著試卷，心中竟有一絲抗拒感，只是，別無(wú)他選；考場(chǎng)中只飄蕩著唰唰的寫(xiě)字聲。時(shí)間，如同流水，轉(zhuǎn)瞬即逝，一份潔白的語(yǔ)文試卷，此時(shí)已黑白相間，有人眉頭緊皺，像是遇見(jiàn)了難題，正在盡力思考；有人早將卷子翻來(lái)覆去，臉上洋溢著自信的神色；還有人呼出一口濁氣，像是解出最后一道難題后的心情舒暢，精神暢爽。
收卷的聲音響起，拿卷，遞給收卷的同學(xué)。一場(chǎng)考試下來(lái)，個(gè)個(gè)絞盡腦汁，但考試卻剛剛拉開(kāi)序幕……歷史試卷發(fā)下來(lái)，我不緊不慢地拿起筆來(lái)，開(kāi)始做題。剛開(kāi)始，選擇題還應(yīng)付得過(guò)來(lái)，但后面的簡(jiǎn)答題一個(gè)比一個(gè)占位大，一個(gè)比一個(gè)字?jǐn)?shù)多，手漸漸地有些吃力，速度便也慢了下來(lái)，到最后，“收卷——”聲響起，一下打斷了我的思緒，再看看題，竟還有一道五分大題未寫(xiě)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一支筆，被我飛速拿起，可惜只是寫(xiě)了一句話，便收了卷紙，我看著遠(yuǎn)去的'試卷，懊悔不已，為什么不快點(diǎn)寫(xiě)呢？唉，留下的，也只有后悔莫及了。
下午，各科都已考完，我拖著疲憊的身軀回了家。三天后，考試結(jié)果出來(lái)了，拿著手中的試卷，心里滿是失落……
這一次月考，將會(huì)時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)我們，在今后的學(xué)習(xí)中，要吸取教訓(xùn)，奮發(fā)向上，向更高更好的目標(biāo)發(fā)展自己。
第一次月考 篇7
這天，是我上初一年級(jí)的第一次月考，月考、月考，就是檢閱同學(xué)們?cè)谶@一個(gè)月中的學(xué)習(xí)狀況。伴著鈴聲，監(jiān)考老師拿著試卷走進(jìn)來(lái)，打開(kāi)數(shù)學(xué)試卷，分為幾份，發(fā)了下去，然后，說(shuō)：“同學(xué)們都拿到試卷了吧，先寫(xiě)上班級(jí)、姓名和考試座位號(hào)，再進(jìn)行答卷�！蔽夷玫皆嚲恚冗M(jìn)行5分鐘瀏覽一下，然后開(kāi)始答卷。直到監(jiān)考老師說(shuō)：“收卷!”這兩個(gè)字，我從試卷上抬起頭來(lái)。我初一年級(jí)的第一次月考第一科結(jié)束了。考試過(guò)后，鴉雀無(wú)聲的教室立刻沸騰起來(lái)，大家想著各題的答案。教室里炸開(kāi)了鍋，大家有的為自我因?yàn)轭}目漏做而惋惜;有的`為自我的失誤而垂頭喪氣;有的因?yàn)樽晕易鰧?duì)而激動(dòng)……這時(shí)這班監(jiān)考老師的走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“第一科已經(jīng)考完了，大家不要討論了，如果沒(méi)有考好，爭(zhēng)取在下一科中把分挽救回來(lái)�！�
第二科考語(yǔ)文，由于語(yǔ)文有作文，自我心里總感覺(jué)時(shí)光有些緊張，恨不得趕緊把前面的題做完，好寫(xiě)作文。一緊張，就難免出錯(cuò)誤，等我寫(xiě)完一檢查，發(fā)現(xiàn)了好幾處錯(cuò)誤，我思考了很長(zhǎng)時(shí)光，才改正過(guò)來(lái)。下午考英語(yǔ)，伴著音樂(lè)的下課鈴聲，我結(jié)束了初一年級(jí)的第一次月考。透過(guò)這次考試，我感受很深，我覺(jué)得學(xué)得比較不錯(cuò)的知識(shí)，在試卷上也不覺(jué)得透徹，有些力不從心。所以我以后要把知識(shí)學(xué)的透徹，不恥下問(wèn)，還要拓展知識(shí)面。還有一個(gè)月就要期中考試了，我要做到學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和溫習(xí)，只要做到這四個(gè)“習(xí)”，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有一個(gè)很大的飛躍!
第一次月考 篇8
在這快進(jìn)入初秋的十月，我們迎接來(lái)了七年級(jí)的第一次月考。
說(shuō)實(shí)話，我非常緊張，但是總復(fù)習(xí)后覺(jué)得不是很難，就這樣，懷著忐忑不安的心情結(jié)束了這次月考。
可是，當(dāng)數(shù)學(xué)成績(jī)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我大吃一驚，面對(duì)我的是一個(gè)又一個(gè)刺眼的紅叉叉。74分，這個(gè)醒目的數(shù)字呆呆的站在那里，簡(jiǎn)直就是晴天霹靂。我又拿起試卷，那些平常簡(jiǎn)單的易題全都做錯(cuò)了，要不就是結(jié)果算錯(cuò)了，要不就是題目看錯(cuò)了，要不就粗枝大葉把易題看成難題了，這種.種的原因都是不小心的'失誤造成的�？傊�，這門(mén)數(shù)學(xué)終究是失敗的落花流水。
我滿以為理科我不太行，文科應(yīng)該會(huì)考得蠻好，可終究還是事與愿違了。
語(yǔ)文，本應(yīng)該是我的強(qiáng)項(xiàng)，可這次不知怎的，就連最?lèi)?ài)的語(yǔ)文也跟我作對(duì)，考了個(gè)82分，我把試卷重新分析了幾遍，主要的錯(cuò)的'錯(cuò)在閱讀和上，這許我心灰意冷，我的作文也一直是“沖鋒”，可是沒(méi)想到作文竟然扣了10分，十分啊，打破記錄了……閱讀其實(shí)蠻簡(jiǎn)單的，也就是因?yàn)槲姨湴磷源罅耍偢杏X(jué)每門(mén)都能考的非常好……這兩門(mén)都被打了個(gè)落花流水�？磥�(lái)只能指望英語(yǔ)了。
應(yīng)該說(shuō)，我的英語(yǔ)成績(jī)一直是班上前五的，這次都被排到十多名去了，90，不該錯(cuò)的地方錯(cuò)了，不該錯(cuò)的地方還是錯(cuò)了，本來(lái)可以……沒(méi)辦法，全都沒(méi)考好。
從小，我父母就我，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這幾個(gè)字不就正好說(shuō)的是我嗎?驕傲，沒(méi)有一點(diǎn)虛榮心。我把試卷拿給父母看，他們那失望的表情，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，雖然他們口頭上沒(méi)說(shuō)，但我明白，我父母一直把希望寄托在我身上，我覺(jué)得非常對(duì)不起他們，我暗暗下定決心，成績(jī)一定要提上去。當(dāng)然，口頭上說(shuō)的不代表什么，所以，我決定采取相應(yīng)的。上課認(rèn)真聽(tīng)，下課復(fù)習(xí)好老師傳授的知識(shí)，俗話說(shuō)，溫故而知新，說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò);遇到不懂的難題可以大膽去問(wèn)老師，不必顧忌什么;每天都可以做些課外的練習(xí)題，看些課外書(shū)，可以豐富自己的課余生活。
我打算在期末考試的時(shí)候加起來(lái)排到全班前十名。我要的是成績(jī)的提升并不是退步;我要的是滿滿的喜悅并不是憂傷;我要的是同學(xué)之間真正的友情、信任并不是對(duì)我的某種阿諛?lè)畛小?/p>
所以我，下次期中一定要考好。加油、努力，吃得苦中苦，方為人上人。
第一次月考 篇9
10月17日，備受關(guān)注的第一次月考成績(jī)和排名出來(lái)了。滿分500分，分值為：語(yǔ)數(shù)外各100分，政史地生各50分。點(diǎn)點(diǎn)語(yǔ)文85、數(shù)學(xué)99、英語(yǔ)99。5、政治41。5、歷史
36、地理44、生物46，總分451，班級(jí)排名6，年級(jí)排名52。對(duì)于這個(gè)成績(jī)，點(diǎn)點(diǎn)并不滿意，覺(jué)得以自己的實(shí)力，怎么著也得排個(gè)班級(jí)前3，年級(jí)前30啊。殊不知，山外有山，在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的環(huán)境中，大家都憋著一股勁，特別是優(yōu)秀的孩子，都有條不紊，緊張有序的安排著自己的學(xué)習(xí)和生活，點(diǎn)點(diǎn)還有些小學(xué)的.學(xué)習(xí)習(xí)慣，做完作業(yè)基本完事，日常的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，特別是復(fù)習(xí)，還沒(méi)有融入到日常習(xí)慣中去。一分耕耘一分收獲，這個(gè)成績(jī)，已經(jīng)不錯(cuò)了。
點(diǎn)點(diǎn)的失分點(diǎn)，語(yǔ)文主要是閱讀題的答題技巧還沒(méi)掌握；數(shù)學(xué)有個(gè)算式忘加絕對(duì)值符號(hào)了，我認(rèn)為扣一分扣得還是少的；英語(yǔ)是錯(cuò)了一個(gè)符號(hào)；歷史就是知識(shí)點(diǎn)沒(méi)記��；地理是太粗心，把兩個(gè)完全混淆不了的答案互換了位置（考試實(shí)行了試卷和答題卷分開(kāi)）；政治是班里最高分，得益于平時(shí)理解問(wèn)題時(shí)比較注意答題的切入點(diǎn)；生物是兩個(gè)概念沒(méi)掌握牢固。考試，真是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)態(tài)度和努力程度的標(biāo)尺。
對(duì)于考試中顯露出來(lái)的不足，點(diǎn)點(diǎn)自己認(rèn)真分析了一下，定出了各門(mén)功課今后努力的方向和側(cè)重點(diǎn)：語(yǔ)文，以背誦、積累為主，課外閱讀時(shí)注意深度理解并慢慢向精讀過(guò)渡；數(shù)學(xué)，多做些不同類(lèi)型的習(xí)題，把新的知識(shí)點(diǎn)多方位運(yùn)用，爭(zhēng)取熟能生巧，舉一反三，提高熟練程度；英語(yǔ)，多說(shuō)、多記，這點(diǎn)一直做得比較好，平時(shí)總喜歡把新學(xué)的課文跟我對(duì)話，并講一講相關(guān)的語(yǔ)法知識(shí)，單詞聽(tīng)寫(xiě)，我基本上一個(gè)詞解決：next，每次的聽(tīng)寫(xiě)內(nèi)容，點(diǎn)點(diǎn)大部分時(shí)間能從頭到尾背記下來(lái)；政治還是在背題的時(shí)候注意答題的方法、方面和切入點(diǎn)，不斷總結(jié)，就能慢慢悟出什么樣的題該怎樣回答，從哪幾個(gè)方面回答；歷史，是這次考試的薄弱項(xiàng)，點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)背知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)注重總結(jié)及相似知識(shí)點(diǎn)的比較，再結(jié)合地圖，爭(zhēng)取讓歷史知識(shí)有一個(gè)立體的印象；地理主要是結(jié)合地圖和地球儀，把知識(shí)點(diǎn)從圖上找出來(lái)，理解記憶和解題；生物和平時(shí)的積累結(jié)合起來(lái)，多觀察、多動(dòng)手。
點(diǎn)點(diǎn)針對(duì)自己的不足總結(jié)出來(lái)的學(xué)習(xí)方法和側(cè)重點(diǎn)還是比較切實(shí)可行的，希望能踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)行，讓這次的月考真正起到對(duì)學(xué)習(xí)的推動(dòng)作用。
第一次月考 篇10
第一次月考結(jié)束了，成績(jī)也發(fā)下來(lái)了，本以為心情會(huì)輕松一些，但是反而更緊張了。
因?yàn)槌煽?jī)很不理想，我們是十四個(gè)班里已經(jīng)算最差的班了，這不僅使我疑惑，更使成老師不解。因?yàn)樵谶@一個(gè)月里，我們同學(xué)沒(méi)有做什么太出格的事，都安安生生的，不是別亂。
因此，我覺(jué)得這次月考我們發(fā)揮失常了。我覺(jué)得我們都沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待這次月考。我總結(jié)了一下我考試失利的原因，共有兩點(diǎn)：第一，復(fù)習(xí)不嚴(yán)密。這次考試中，我發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題，有些地方我都沒(méi)有復(fù)習(xí)到。第二，復(fù)習(xí)方法沒(méi)有掌握。這是在初二階段的第一次月考。但又不知道怎樣復(fù)習(xí)，試卷會(huì)考哪方面的知識(shí)，沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)，很盲目，所以只有把所有的書(shū)都復(fù)習(xí)了一遍，但所學(xué)的知識(shí)太多了，有些東西就丟掉了，導(dǎo)致考試時(shí)會(huì)迷惑。因此，我要經(jīng)常復(fù)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)地做到，并且還要經(jīng)常復(fù)習(xí)以前的舊知識(shí)，多思考，多問(wèn)問(wèn)題。找到一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取在期中考試能取得進(jìn)步。
在這次月考中，我學(xué)會(huì)了許多，我知道我的不足在哪里，我知道我還要再努力。也許這次月考的成績(jī)不是很理想。有一句話說(shuō)得好：“人之所以成功或失敗，完全取決于對(duì)別人和自己的.態(tài)度”。因此做任何事情都要認(rèn)真對(duì)待，都要一絲不茍，都要作完整，不能拖拖拉拉，不論是多么小的事情都要這樣，就算是把一片爛紙人進(jìn)垃圾桶，也要認(rèn)真去做。
這次月考已經(jīng)結(jié)束了，可以說(shuō)這次月考試失敗的，但是一次的失敗，不會(huì)讓一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人爬不起來(lái)，反而會(huì)讓這個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人變得更加堅(jiān)韌、成熟，這個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人會(huì)一次又一次的讓失敗低頭，我們不會(huì)在逆境中低頭，我們要在逆境中揚(yáng)起頭，尋找新的方向和希望。中國(guó)人常說(shuō)“聞過(guò)則喜”，意思是聽(tīng)到自己有過(guò)失，就高興。雖然這次我們考試考砸了，但我們從這次考試中找到了不足，有了方向，我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)。我相信，我們八班一定是最棒的，我們十三班一定可以在期中考試時(shí)一舉成功。
第一次月考 篇11
今天，我們進(jìn)行了第一次月考。
第一個(gè)考的是數(shù)學(xué)，為此我早有準(zhǔn)備。三角尺、量角器、直尺、鉛筆、橡皮和鋼筆已經(jīng)各就個(gè)位，擺好了戰(zhàn)姿，決定和那些數(shù)學(xué)難題決一死戰(zhàn)。
鈴聲剛落，鋼筆就一擁而上，很快就“占領(lǐng)”了很多地盤(pán)。現(xiàn)在該鉛筆、橡皮和尺子那一類(lèi)了，它們聯(lián)合起來(lái)，把剩下的“地盤(pán)”通通“占領(lǐng)”，就“收兵回營(yíng)”了。
第二科考的是語(yǔ)文，做為“軍師”的我只好派“猛將”鋼筆去“大戰(zhàn)”敵人。因?yàn)槠渌按髮ⅰ倍肌吧碡?fù)重傷”，無(wú)法再戰(zhàn)。
鋼筆“獨(dú)戰(zhàn)數(shù)敵”，但毫無(wú)懼色。戰(zhàn)了一時(shí)十五分，五十六個(gè)回合，終于把無(wú)數(shù)個(gè)“地盤(pán)”全部“占領(lǐng)”了。它進(jìn)入營(yíng)中，突然病倒，搶救了十七分鐘，它才慢慢蘇醒。
當(dāng)時(shí)，它聽(tīng)到外邊有人吶喊，知道是英語(yǔ)題前來(lái)挑戰(zhàn)，連忙“穿好白袍”，挺身而出。英語(yǔ)題毫無(wú)準(zhǔn)備，都成了俘虜。
我的'月考卷做完了，我的文具一舉奪取了三大地盤(pán)，真是兩全其美的事情呀！
第一次月考 篇12
對(duì)于不喜歡讀書(shū)的我來(lái)說(shuō)，考試就是天敵，成績(jī)就是惡魔！但是，作為學(xué)生的我，又逃不出考試的魔爪，只能兵來(lái)將擋，水來(lái)土淹。
時(shí)間稍縱即逝，經(jīng)過(guò)正正經(jīng)經(jīng)的一個(gè)大周的學(xué)習(xí)后，考試如期而至。
考試前，教室一片混亂，有的人不知道跑哪里去了，留下孤零零的.椅子“任人宰割”；有的人則三五好友聚在一塊，嬉笑打鬧；而有的學(xué)霸則“潛心修煉，與世隔絕”。有話嘮病的前桌自然控制不住躁動(dòng)的心，不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)與我嬉笑打鬧。過(guò)了一會(huì)兒，我表情堅(jiān)定地對(duì)她說(shuō)：“好了！我要學(xué)習(xí)了！不要說(shuō)了，你影響到我了！”“呦呦呦，都考前了，還學(xué)習(xí)呢！真的嗎？我怎么就不信呢？”前桌一臉狡詐地反駁著我。我無(wú)言以對(duì)，結(jié)果，我們又嗨起來(lái)了。
“走啦！”“走吧走吧！”接著，同學(xué)們?cè)趥�(gè)別同學(xué)的帶頭下，紛紛走向考場(chǎng)。
開(kāi)始考試了，教室里鴉雀無(wú)聲。前一秒還在嗨的我見(jiàn)此場(chǎng)景難免有些緊張，這種緊張令我的噪子發(fā)干。考卷發(fā)下來(lái)了，我一如既往地填好該填的一切，嫻熟地答完第一大題：默寫(xiě)。
“可惡！”我在心里默默地爆粗口，原因是我被“創(chuàng)立、建立、設(shè)立”的選擇題困擾住了。我絞盡腦汁還是沒(méi)能答出題來(lái)。后來(lái)，我竟然是以“點(diǎn)兵點(diǎn)將”來(lái)攻克這道的，希望老師不會(huì)揍我。
“唉——終于考完了！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，感嘆。
如釋重負(fù)！周末，我并不會(huì)像大部分同學(xué)一樣焦急地等待成績(jī)，隔一段時(shí)間就登智學(xué)網(wǎng)。在我看來(lái)，那是幼稚的行為。我心理明白得很：成績(jī)啊，是沒(méi)辦法這么快就出來(lái)的。說(shuō)到這，我有些愧疚。好吧！實(shí)話告訴你，其實(shí)我是不敢面對(duì)我的成績(jī)，以隱者的態(tài)度逃避現(xiàn)實(shí)。
星期日，我料想成績(jī)也該出來(lái)了吧！萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，我智學(xué)網(wǎng)的密碼竟然是錯(cuò)誤的！心累！詢(xún)問(wèn)班主任，班主任也無(wú)能為力��！我這才開(kāi)始著急。
來(lái)到學(xué)校，我從同學(xué)的口中詢(xún)問(wèn)到我的成績(jī)，心情跌倒了谷底，我暗自下定決心，這一大周我要正視不足，好好學(xué)習(xí)！
第一次月考 篇13
新學(xué)期，新起點(diǎn)，不知不覺(jué)中，初二已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了，當(dāng)然，同時(shí)也剛結(jié)束了第一次月考。
第一次月考檢驗(yàn)了我這個(gè)月以來(lái)的知識(shí)掌握情況。我這個(gè)月中表現(xiàn)如何？狀態(tài)如何？掌握知識(shí)又如何？都在這次月考中見(jiàn)分曉。月考成績(jī)一出來(lái)，便使我大跌眼界，它把我從夢(mèng)里拉了回來(lái)，把這個(gè)月還處于迷離狀態(tài)的我拉了回來(lái)。每門(mén)學(xué)科都不是我想要的成績(jī)，尤其是數(shù)學(xué)和語(yǔ)文，實(shí)在超出我的想像。那么，為什么會(huì)下降呢？是我不夠認(rèn)真，不夠?qū)Ｗ幔窟�是我太浮躁了嗎？這些問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海，我仔細(xì)又反復(fù)的思考，那就是我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不認(rèn)真。數(shù)學(xué)上的難題使我丟失好多分，平時(shí)不注重拓展的我換來(lái)了這種“懲罰”。一些基礎(chǔ)題我也錯(cuò)失了幾分。我審題時(shí)仔細(xì)了嗎？老師課上的內(nèi)容我掌握了嗎？我一遍又一遍地問(wèn)自己。沒(méi)辦法，結(jié)果已經(jīng)告訴你答案，你沒(méi)有否認(rèn)的余地。語(yǔ)文的基礎(chǔ)題和閱讀題讓我一下子得不了高分，閱讀短文中要讀懂文本，理解文本，否則便拿不了高分。這張簡(jiǎn)單的.試卷卻考得很糟糕，我捫心自問(wèn)：你認(rèn)真了嗎？你掌握了嗎？英語(yǔ)的閱讀短文使我一下子離高分又后退了幾步。當(dāng)然，一些最基本的用法也少有錯(cuò)誤。物理是最簡(jiǎn)單的，里面是基礎(chǔ)的概念，可惜我并沒(méi)有考到自己滿意的分?jǐn)?shù)。
小四們是最能反映出一個(gè)人的認(rèn)真程度，主要是背，但也丟失了不少分?jǐn)?shù)，可見(jiàn)我的認(rèn)真是多么的欠缺。
“靜以修身，儉以養(yǎng)德”只有心靜下來(lái)，才能學(xué)到知識(shí)。月考前我有點(diǎn)浮躁，所以成績(jī)也給了我答復(fù)，但是這一次便是我最大的教訓(xùn)，下一次便會(huì)是新突破。從哪里跌倒便從哪里爬起！
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