心情的作文（合集）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的心情的作文，希望能夠幫助到大家。

　　心情的作文 篇1

　　朦朧中，又是那季春雨，雖有俗語(yǔ)“春雨貴如油”，但我卻并不怎么喜歡春雨。的卻，它很柔很美，也正是這種柔美，不能體會(huì)我的心情。

　　呵~人的感情真的很奇怪吧？可以又哭又笑呵呵~~或許在他們眼中，我永遠(yuǎn)是驕傲的公主，可是也只有我自己清楚，我也是人，一個(gè)正常人，我也會(huì)哭算是因?yàn)檫@個(gè)原因吧，我不要當(dāng)著他們的面哭所以，不知是哪一年的哪一歲，我只能一個(gè)人，每次每次，孤孤單單的，獨(dú)自在雨中哭只有這樣，才不會(huì)有人分出打在臉上的是雨還是淚……

　　我在初一的'最后一天，整個(gè)考場(chǎng)，只有我顯得異常興奮，因?yàn)槟菆?chǎng)夾雜著狂風(fēng)的的暴雨。打到臉上，冰冰的，也許吧，那時(shí)的我才是真正的自己。在雨中，我可以盡情揮灑著任性，也可以發(fā)泄心中的不滿。

　　我懂：雨會(huì)停！雨停了，我就必須偽裝自己。是吧！即使痛的想要落淚，在別人的面前也要表現(xiàn)出開(kāi)心，15年了，從來(lái)沒(méi)有人懂我。怪誰(shuí)呢？只怪我是我吧，我不懂，為什么原本平靜的湖面總會(huì)有人投石子，一定要讓它蕩出微波。

　　漸漸地，我不要去理會(huì)他們，即使他們表現(xiàn)得再過(guò)分或是出色，我只想做最最平凡的自己，我不想用層層壁紙包圍自己，那種窒息的痛，只能自己慢慢煎熬……

　　原想用眼淚去麻醉自己，可是心中的那塊傷痕卻無(wú)法消除。

　　我相信，總有一天，我會(huì)像期待雨季一樣期待幸福的，一定的。只是現(xiàn)在——為時(shí)過(guò)早……

　　心情的作文 篇2

　　“今天有個(gè)好心情，明天有個(gè)好心情，天天都有好心情……”這首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的《好心情》時(shí)時(shí)在我耳邊響起，好的心情，可以使你忘記疲勞；好的心情，可以讓你一天輕松、愉快；好的心情，可以使人工作更加努力，學(xué)習(xí)更加刻苦；總之，好的'心情可以讓一切快樂(lè)伴隨在身邊，可以使你忘記煩惱。

　　那么，為什么不在早晨起床后，給自己一個(gè)好心情？讓這一天輕松、快樂(lè)、充實(shí)的度過(guò)呢？

　　那么，又為什么不在失敗時(shí)，給自己一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，讓自己有一個(gè)好心情呢？

　　人生路上，總會(huì)遇上不順心，不如意的事，既然，它們是不可避免的，那為什么你會(huì)讓它們那么容易就打倒了你的好心情？你難道不后悔這一天將缺少好心情的陪伴嗎？

　　朋友，從現(xiàn)在開(kāi)始帶上好心情上路吧！別再讓煩惱，憂愁代替了好心情的位置！就像歌上那樣，今天有個(gè)好心情，明天有個(gè)好心情，天天都有個(gè)好心情。

　　不必帶上倚天劍，不必帶上屠龍刀，走在人生的路上，只需帶上好心情，那么再曲折的登山路也會(huì)為笑聲震憾，“人生路漫漫，曲折何其多”，既然這樣那么就天天帶上好心情吧！

　　心情的作文 篇3

　　我想發(fā)明一種衣服，她叫心情衣服，因?yàn)檫@樣就可以預(yù)測(cè)出你的心情，就能知道別人的心情是怎么樣的。

　　這種衣服的外形和普通衣服沒(méi)有什么兩樣，都是用布料做成的。但有一個(gè)地方很特別，你猜在哪里呢？心臟前面？對(duì)了！你真聰明。在那兒有一個(gè)儀器，它的 外形和心臟差不多，長(zhǎng)度和小孩的小拇指差不多，寬1厘米，把它放在衣服里面一點(diǎn)也不影響穿衣服。這個(gè)儀器的外殼是用塑料做成的，至于顏色嘛，衣服的顏色是 什么，他就是什么顏色，這就不影響人們挑選衣服，這個(gè)儀器的里面安裝了小型探測(cè)器，是用金屬絲做成的。與外殼的開(kāi)關(guān)連接在一起，你只要一穿衣服，開(kāi)關(guān)就會(huì) 自動(dòng)打開(kāi)，在衣服外面的胸口自動(dòng)顯示出拳頭大小的各種各樣的表情，開(kāi)心的時(shí)候會(huì)顯示出可愛(ài)的笑臉，傷心的時(shí)候會(huì)顯示出垂頭喪氣的`哭臉，心情平和的時(shí)候會(huì)顯 示出面無(wú)表情的臉，生氣的時(shí)候會(huì)顯示出非常憤怒的臉……這樣，人們就可以根據(jù)你的衣服上的表情來(lái)判斷出你的心情，就知道如何與你相處。如果老師穿上這種衣 服，我們每天就知道該如何表現(xiàn)。

　　我真的想發(fā)明這種衣服，以后有服裝大賽的時(shí)候，我就可以得NO.1，讓大家大吃一驚，都來(lái)佩服我！

　　心情的作文 篇4

　　說(shuō)起緊張，我突然想起我那次“逃出生天”的經(jīng)歷。

　　那次，我正在走夜路，準(zhǔn)備回家去，突然，草叢中竄出兩個(gè)亮晶晶、發(fā)綠光的球體，像一塊水晶，上面仿佛跳動(dòng)著火焰，像一塊燒紅了的煤炭。

　　突然，那兩個(gè)“球”變成了上下排列，嚴(yán)肅地注視著天，然后，猛然就叫了一聲“嗷——”我這才意識(shí)到：不好！這是一只野狗。

　　于是我趁它還是仰天大吼時(shí)，連忙腳底下抹油——溜了，可是，它卻立即止住口，拔起腿來(lái)追我，我聽(tīng)見(jiàn)了它的腳撥起沙子的聲音，我回頭一看，只見(jiàn)它的尾巴像鐵棒似的豎了起來(lái)，毛也像針一樣立起來(lái)，齜著牙，露出一道寒光，連口水都滴出來(lái)，仿佛在詭異地大笑著，我?guī)缀趼?tīng)到它大口吐氣的聲音了。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)了前方的十字路口旁邊有個(gè)小徑，于是我?jiàn)^力地沖過(guò)去，做了一個(gè)向前跑的假動(dòng)作，連忙一閃，進(jìn)了小道，緊貼在墻上，大口喘著氣，這時(shí)，我的水杯卻不合時(shí)宜的和我開(kāi)了個(gè)玩笑，“砰”地一下掉到了地上。

　　只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的聲音，那只狗又像幽靈似的飄過(guò)來(lái)，牙白森森的，令人膽寒。就在這時(shí)，它一扭頭，看見(jiàn)了我，牙齒齜得更厲害了，好似從云里劈出的.閃電，我心生一計(jì)，我向前跑去，前方有個(gè)比較寬的地方，像個(gè)大葫蘆，正當(dāng)它“哈哧哈哧”噴著熱氣，像尾巴著了火似的狂跑，快要追上我時(shí)，我一閃，轉(zhuǎn)身往回跑。

　　那只狗沒(méi)來(lái)得及停住腳，又向前沖了幾米，而我早已逃之夭夭了。那次驚險(xiǎn)“狗嘴逃生”，我至今想起來(lái)，還毛骨悚然。

　　心情的作文 篇5

　　春天到了，很多人都趁著周末踏青賞花去了，但我因?yàn)椤板X(qián)”的問(wèn)題被困在這里，寸步難行。（說(shuō)起沒(méi)錢(qián)，感覺(jué)很丟臉阿！）

　　很寒酸很凄涼的發(fā)兩張自己種的小花，懷念一下春天，居然還有網(wǎng)友給我點(diǎn)贊。他們是何種心態(tài)點(diǎn)的贊呢？我的心中可是打翻了五味瓶了……

　　春的開(kāi)始，是一年的開(kāi)始!農(nóng)民是一年之計(jì)在于春，工薪階層又何嘗不是一年之計(jì)在于春呢？

　　剛剛過(guò)完年，也就是剛剛孝敬了父母長(zhǎng)輩，走了平時(shí)不長(zhǎng)走動(dòng)的親戚長(zhǎng)輩；發(fā)了晚輩的壓歲錢(qián)……平時(shí)積攢的寬裕一點(diǎn)的錢(qián)已經(jīng)用的差不多了。再趕上家庭中的各種費(fèi)用比如:水費(fèi)、電費(fèi)、手機(jī)費(fèi)等就不用說(shuō)了吧。主要的是:電視信號(hào)費(fèi)、電腦寬帶費(fèi)……

　　真是一年之計(jì)在于春阿！什么費(fèi)用都趕在春天里了。更何況今年我還背上了房貸，沉重�。�

　　物價(jià)是蹭蹭的'上漲，工資是年年如此，增加一年工齡，就漲一塊錢(qián)!多么寶貴的一塊錢(qián)!是我熬了365個(gè)日夜換來(lái)的!今天拿給兒子買(mǎi)炮仗玩!他居然敢嫌少!也不知道這是我的血汗錢(qián)……

　　婦女衛(wèi)生費(fèi)是每個(gè)月4元錢(qián)，好像是從我十年前上班就是這樣了，到如今還是這樣。從前可能沒(méi)有衛(wèi)生巾，生理期的時(shí)候用4元錢(qián)買(mǎi)草紙用可能夠了，但現(xiàn)在我用的“自由點(diǎn)”都10多塊錢(qián)一包了，更何況每次生理期又不僅僅是一包。

　　還有很多想說(shuō)的呢，但太寒酸了不說(shuō)了吧，自己苦就可以了，不要讓別人也跟著難受，或者讓人笑話了。

　　最后想說(shuō)的是，去哪里問(wèn)一句:“什么時(shí)候漲工資��？”

　　心情的作文 篇6

　　心情不會(huì)固定，心情是變化莫測(cè)的，是人類(lèi)猜不到的。心情卻也是人類(lèi)心理快樂(lè)，難過(guò)，痛苦等的表現(xiàn)。后來(lái)我才明白，有些事情我們能原諒，有些芥蒂我們能放下，有些遺憾我們能彌補(bǔ)，但是我們的`愛(ài)情就是回不去了，有時(shí)心情柔和，有些時(shí)候心情暴躁，人有悲歡離合，心情也會(huì)有的變化。

　　心情在我的理念上泛指心理情緒，可能也是對(duì)的，我沒(méi)有刻意去搜查資料。

　　一般人只會(huì)在經(jīng)歷的事件上發(fā)生心情這一說(shuō)，在經(jīng)歷愉快的事時(shí)，人的心情是開(kāi)心的，人還會(huì)做出看上去很快樂(lè)的動(dòng)態(tài)。

　　在經(jīng)歷一些被人唾罵、恐嚇、威脅、遭遇人身侵害或心理侵害時(shí)，會(huì)心情害怕。

　　在判逆期的人們經(jīng)歷一些婆婆媽媽的嘮叨時(shí)，比如你今年成績(jī)?cè)趺礃�，成年人過(guò)年時(shí)當(dāng)中的，你今年找工作了嗎，你有房有車(chē)嗎？存款多少？月收入多少？年收入多少？過(guò)年有獎(jiǎng)金嗎？獎(jiǎng)金多少？加班嗎？有加班費(fèi)嗎？加班費(fèi)多少？甚至?xí)�有人在過(guò)年時(shí)與家人爭(zhēng)吵，執(zhí)意不回家，讓家人差急，僅僅只是因?yàn)椴幌牖丶衣?tīng)這些非常俗套又很俗氣的話。

　　這時(shí)心情是煩躁，多可能自殺得抑郁癥等病情，有些學(xué)生還有拿自殺為威脅理由不上學(xué)威脅家長(zhǎng)，著實(shí)讓人氣憤無(wú)比。

　　希望大家保持好心情，不做這種傻事。每天保持快樂(lè)好心情。

　　比結(jié)束更痛苦的是拖泥帶水的耗著。

　　心情的作文 篇7

　　那天下午，爸爸帶我去圖書(shū)館借書(shū)。到了圖書(shū)館后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“烜祺，我待會(huì)兒可能要去別人家做客，如果我去別人家做客，你找不到我，就到門(mén)口等我。”

　　爸爸說(shuō)完話后，我就跑去少兒借書(shū)處看書(shū)……過(guò)了一段時(shí)間后，我看見(jiàn)好多人都陸續(xù)回家了。我覺(jué)得很奇怪，為什么都在這個(gè)時(shí)候回家呢？這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)圖書(shū)館的管理員阿姨說(shuō)：“要借書(shū)的同學(xué)趕快借書(shū)，我們快要關(guān)門(mén)了�！甭�(tīng)了管理員阿姨的話，我只好選了一本書(shū)，然后離開(kāi)少兒借書(shū)處，走到門(mén)口等爸爸。

　　等啊等啊……十幾分鐘過(guò)去了，還沒(méi)有見(jiàn)到爸爸的蹤影，我有些著急�？粗鴣�(lái)借書(shū)的同學(xué)們一個(gè)個(gè)被自己的爸爸媽媽接走了，我多么希望爸爸這時(shí)出現(xiàn)在我的'面前��！每當(dāng)一輛車(chē)出現(xiàn)在我的面前時(shí)，我都睜大眼睛看一看是不是爸爸的車(chē)，看看這一輛，不是，看看那一輛，也不是。此時(shí)，天漸漸黑了，我開(kāi)始有些害怕，心想：如果剩下我一個(gè)人怎么辦？如果我被壞人騙走了怎么辦？爸爸為什么還不來(lái)接我，會(huì)不會(huì)發(fā)生了什么事？想到這兒，鼻子一酸，淚水就流下來(lái)了，臉上像掛滿了淚珠。

　　這時(shí)，一位叔叔走過(guò)來(lái)，和藹可親地問(wèn)：“是不是你爸爸還沒(méi)來(lái)接你，你在等他？”“是”。我看他不像壞人，就如實(shí)地回答。這時(shí)，他拿出手機(jī)，對(duì)我說(shuō)：“打電話給你爸爸吧，讓他來(lái)接你�！蔽医舆^(guò)手機(jī)，拔出爸爸的電話號(hào)碼，讓他快點(diǎn)來(lái)接我。爸爸回答了一聲“好”。打完電話后，我把電話還給叔叔。

　　過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)我看見(jiàn)爸爸的車(chē)后，才松了口氣。

　　心情的作文 篇8

　　那天，難得天很晴朗。一家人出游，原本是坐的士的，但準(zhǔn)備走時(shí)，父卻說(shuō)不要搭的士回去了，他想搭巴士。

　　我覺(jué)得很驚訝，的士比巴士好幾倍了，這…我不解地問(wèn)他，他笑著對(duì)我說(shuō)：“我好幾年都沒(méi)有搭過(guò)了”。

　　我忽然醒悟了，父一直是自己開(kāi)車(chē)的，也沒(méi)有坐過(guò)幾次巴士，他想找回自己的青春，回憶呀！

　　我開(kāi)始不去阻止他的一個(gè)小心愿。沒(méi)有一個(gè)人會(huì)明白父的.，他現(xiàn)在是寂寞的。

　　車(chē)來(lái)了，父笨拙地上了車(chē)，左看右看，找了個(gè)位置坐下了，一切都顯得新鮮。

　　車(chē)，徐徐地開(kāi)動(dòng)了。父一直都看著車(chē)窗外的燈紅酒綠，周?chē)�的黑暗與黑暗中匆匆行走的人，眼睛一直隨著車(chē)窗外的事物，沉默不語(yǔ)，無(wú)言。

　　我偶然發(fā)現(xiàn)父的手在抖動(dòng)，我猜，他可能想開(kāi)車(chē)了吧。父一直占有司機(jī)的位置，不知作為乘客，他又有什么心情。他一定在苦苦追尋以前回憶，我想。

　　夜，開(kāi)始寂寞，一切都隨父的寂靜而沉默，似乎每一個(gè)人都在維護(hù)這種溫柔的沉靜。

　　車(chē)，到站了。父小心翼翼著，吃力地下車(chē)。車(chē)在他的目光中消失了，一點(diǎn)痕跡也沒(méi)有，似乎從未發(fā)生過(guò)。

　　父，一直沉默著。我問(wèn)他感覺(jué)，他一楞，接著告訴我：“很好”。就在那時(shí)，春天和陽(yáng)光也來(lái)了，父的笑，很Warm（溫暖）

　　心情的作文 篇9

　　小雨天，是嫩綠色植物的天堂。大雨天，是破碎出游夢(mèng)想的剋星。

　　穿梭在擠滿了人，下著綿綿細(xì)雨的巷子。我在開(kāi)滿了“花”的巷子中，看到了喃喃自語(yǔ)的波斯菊�？吹搅嗽诜e水的“小水池”中打鬧，充滿著笑容，換發(fā)光彩的小來(lái)子們，看到了小草與他們的家人依偎著。走進(jìn)了空曠的公園內(nèi)，滴滴答答的雨聲，正在為大自然吹奏一首直笛樂(lè)。

　　大雨天，打破了別人出游的計(jì)劃，嘩啦嘩啦的雨聲正在演奏無(wú)情的“命運(yùn)交響曲”。看到了怕雷的小孩放聲大哭，看到了行人趕過(guò)斑馬線的模樣，看到了冷地哆嗦、正在招出租車(chē)、忘了帶傘的上班族狼狽不堪的`樣子。淋濕了的身體，正想好好靜一下的時(shí)候，卻又來(lái)了一陣，使人心無(wú)法平平靜靜。

　　我喜歡帶著一點(diǎn)朦朦朧朧的小雨，喜歡它的幽靜、清新，喜歡它帶著人情味的意境。但是不喜歡大雨帶來(lái)的壞心情，不喜歡它打斷了人與人之間的感情，更不喜歡它帶來(lái)，破碎的家庭。

　　雨，使我們心平氣靜，也使我們冷血無(wú)情。也許，人的心情也是這樣善變的吧……。

　　心情的作文 篇10

　　有一個(gè)好心情，是非常重要的。有一個(gè)好心情，做事情也會(huì)做好；而相反，有一個(gè)壞的心情，請(qǐng)不但不會(huì)做好，還會(huì)越做越煩躁。

　　要有好的心情，也不是那么的難。只要在有困難的時(shí)候，把事情往好的方面想，想要有一個(gè)好心情就不會(huì)那么難。

　　當(dāng)你生病的時(shí)候，要保持一個(gè)好心情。因?yàn)橹挥杏辛艘粋�(gè)好的心情，就能幫助你戰(zhàn)勝病魔，你樂(lè)觀了，病也會(huì)好得快。

　　當(dāng)你考試考不好的時(shí)候，也要保持一個(gè)好的心情，把自己不會(huì)的地方學(xué)會(huì)，把自己不懂的問(wèn)題問(wèn)懂，把自己做錯(cuò)的`答案改正，理解做錯(cuò)的題目。這樣的話，下次考試再考到這種題，你就會(huì)做了。

　　當(dāng)你跟別人吵架時(shí)，也要平靜下來(lái)，換位思考一下，想想到底是誰(shuí)的錯(cuò)。也許，是你真的'做錯(cuò)了，才會(huì)這樣。

　　當(dāng)作業(yè)很多的時(shí)候，你也要保持一個(gè)好心情，不要煩躁，不要自暴自棄，作業(yè)多了，也還是會(huì)寫(xiě)完的。自己換位想一下，作業(yè)多了，是對(duì)誰(shuí)好？我們是多么的幸福，與一些貧困山區(qū)的同齡人相比，我們還算好的呢。最起碼，我們作業(yè)多了，又不用去走那么遠(yuǎn)的山路去上學(xué)，我們還能夠去讀書(shū)呢。

　　好心情，是非常重要的。為了我們能夠擁有快樂(lè)的每一天，那我們一定要有一個(gè)好心情。

　　心情的作文 篇11

　　時(shí)光飛逝，一年又過(guò)去了。對(duì)于初二的我來(lái)說(shuō)，已不是初一剛進(jìn)格致時(shí)的那份憧憬了。這一年，我成長(zhǎng)了許多，個(gè)子長(zhǎng)高了，也成熟了，穩(wěn)重了許多，也不再像以前脆弱了。

　　開(kāi)學(xué)8天，我的學(xué)習(xí)任務(wù)重了，但時(shí)間卻一點(diǎn)也沒(méi)變。比較初一時(shí)來(lái)說(shuō)，我的話少了：初一在自習(xí)課時(shí)總會(huì)管不住我的嘴，被記到名字，被老師批評(píng);但到了初二，話少了，不會(huì)被記到名字，比起初一，我更加有擔(dān)當(dāng)了。

　　不知道為什么，初一時(shí)我并不喜歡地理，但到了初二，我漸漸開(kāi)始對(duì)它感興趣了。

　　在一節(jié)地理課上，老師讓我們背地圖，默省份。剛開(kāi)始我覺(jué)得很困難，怎么記也記不住，十分煩躁，連放棄的心都有了。后面的陳泉宇一下就背出來(lái)了，讓我倍感壓力。之后，在陳泉宇的幫助下，我背出來(lái)了!這也讓我知道：沒(méi)有什么事是做不好的，只要你用心去做，就一定能戰(zhàn)勝它。

　　語(yǔ)文一直是我的'弱項(xiàng)，小學(xué)的時(shí)候還算好，但到了初二，越來(lái)越差，也不知道怎么提升。但我下定了一個(gè)決心，現(xiàn)在開(kāi)始，多看書(shū)，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，向那些語(yǔ)文好的同學(xué)學(xué)習(xí)。

　　到了初二，我對(duì)英語(yǔ)的興趣也下降了，沒(méi)有初一那么活躍，那么喜歡了，我也不知道為什么�；蛟S是因?yàn)椴辉趺磁e手，或許是因?yàn)榈谝粏卧獩](méi)有吸引到我，也或許是上次考試沒(méi)考好，失去信心了……

　　不管怎么說(shuō)，初二是個(gè)重要的階段，每個(gè)人都在努力著，我也應(yīng)該奮起直追。

　　心情的作文 篇12

　　我是一個(gè)沉默寡言的人，平時(shí)不怎么說(shuō)話，所以我給老師的印象一直是呆頭呆腦的。在班上，同學(xué)們說(shuō)我是深藏不露，其實(shí)不然，和曾經(jīng)的同學(xué)在一起時(shí)，我是開(kāi)朗的`。

　　對(duì)于一個(gè)剛剛進(jìn)入中學(xué)人來(lái)說(shuō)，面對(duì)著一張張陌生的面孔，我的內(nèi)心是深沉的，更是孤獨(dú)的。除了每天晚上對(duì)著冷冰冰的墻壁，就再也沒(méi)有訴說(shuō)歡樂(lè)和郁悶的地兒了。一次偶然，我在隔壁班遇見(jiàn)了曾經(jīng)的同學(xué)，于是，我們每天伏在窗前討論著充滿了歡笑、艱辛的過(guò)去，“斥責(zé)”著殘酷的現(xiàn)在，不由得想起了那句歌詞：“朋友一生一起走，過(guò)去日子不在有......”在這個(gè)洋溢著絕情的班級(jí)里，有誰(shuí)真真正正地理解過(guò)我們?難道選擇沉默就失去發(fā)言的權(quán)利了嗎?

　　我們選擇沉默，不代表我們內(nèi)向，近代作家朱自清說(shuō)：“沉默，是一種處世哲學(xué)，用得好時(shí)也是一種藝術(shù)。”我們雖然選擇沉默，但內(nèi)心世界，也是極為豐富的，甚至有些人是要不可及的，就想是一個(gè)密不透風(fēng)的盒子，看似普普通通，里面卻是另一個(gè)世界，這個(gè)世界只有我們自己。也許有人會(huì)問(wèn)：“難道你就這樣活在自己的世界里嗎?”我想說(shuō)的是：“我的世界我做主�！�

　　心情的作文 篇13

　　還沒(méi)輪到我嗎？好緊張呀！坐在等候區(qū)的我簡(jiǎn)直如坐針氈，我心里七上八下的，這是我第一次參加詩(shī)歌朗誦比賽，我緊張的不得了。我時(shí)不時(shí)的抬起頭，看著電視上的直播。選手們都好厲害呀，要是我也能朗誦的這么優(yōu)美該多好，可要是忘詞了呢，該怎么辦？為了這場(chǎng)比賽，我每天晚上背的口干舌燥，不好好展示一下怎么行？我的心就好像吊了十五個(gè)水桶——七上八下。

　　“請(qǐng)15號(hào)同學(xué)到錄音棚做準(zhǔn)備。”隨著廣播聲響起，終于輪到我了。我走進(jìn)了錄音棚，陌生的'環(huán)境，老師一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的神情，那燈光打在我的臉上，是那么刺眼，這讓我更加緊張不安，心兒怦怦直跳。當(dāng)音樂(lè)聲響起，我開(kāi)始朗誦詩(shī)歌。糟糕，原來(lái)要讀慢的句子，我給讀快了；哎呀，讀這句話時(shí)，我該做動(dòng)作，我給忘了。別慌，別慌，你能行的！我在心里暗暗地為自己鼓勁。漸漸地，我找到了在家練習(xí)的狀態(tài)，走進(jìn)了詩(shī)歌的意境，我越講越有情感，動(dòng)作也越來(lái)越舒展。終于完美地結(jié)束了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著各個(gè)評(píng)委老師手里的牌子，一顆心簡(jiǎn)直提到了嗓子眼。哇！全體通過(guò)！此時(shí)的我欣喜若狂，恨不得馬上把這個(gè)好消息告訴全體同學(xué)。

　　這次比賽，讓我更愛(ài)朗誦，也自信了許多。這讓我心兒怦怦跳的一場(chǎng)比賽，我將永遠(yuǎn)珍藏在記憶里。

　　心情的作文 篇14

　　春夏秋冬，陰晴雨雪，時(shí)而熱似紅火，時(shí)而冷若冰霜，心情似一條條夢(mèng)幻的絲線，編織著我五彩斑瀾的心之圖。

　　其底色——天之藍(lán)

　　湖水輕蕩，微波泛起，似一面明鏡，感受著太陽(yáng)照頂?shù)奈�熱，感受著清風(fēng)過(guò)耳的柔軟，那是心湖。藍(lán)色的湖水靜躺于心，平靜，祥和，把一切煩躁驅(qū)趕在外。

　　平靜的藍(lán)。

　　其色塊——霞之絢

　　作為一個(gè)孩子，我擁有我幸福的童年。絢麗的紅色詮釋著我的喜悅。當(dāng)受到表?yè)P(yáng)時(shí)，當(dāng)買(mǎi)到新玩具時(shí)，夢(mèng)幻般的色彩，似霞，在天邊，綻放出耀眼的'美麗。

　　喜悅的絢。

　　其線條——云之烏

　　自從上了小學(xué)，什么都與學(xué)習(xí)沾點(diǎn)邊，于是，絢麗色彩的邊緣，便鑲上了陰云顏色的邊�？荚囋伊�。這邊框會(huì)死死封住里面的色彩，霹靂，邊框的朵朵烏云下起了雨，那是我的淚。傷心的雨把我的心情染得烏黑。

　　傷心的烏。

　　其裝飾色——雪之白

　　慶幸，我有一個(gè)幸福的家庭�？嫉貌缓昧耍�我總會(huì)躡手躡腳地走進(jìn)**的房間，頭往**的懷里一扎，然后親一下**的臉頰，細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我好�?ài)你哦！”等到媽媽摸了摸我的頭，才伸手把早已預(yù)謀藏好的試卷拿出來(lái)，然后抱著媽媽?zhuān)��?tīng)著她早已不是批評(píng)的質(zhì)問(wèn)，**的懷里是溫暖的，那種稚趣的想法做法，孩子的純潔，至今仍歷歷在目。

　　幸福的白。

　　一個(gè)個(gè)心情，一幅幅圖畫(huà)。我想，這就是夢(mèng)幻之絲的神奇之處吧。心情的顏色，把我原本黑白兩色的人生圖染上了人間最絢麗的顏色！

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