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彈鋼琴作文

時(shí)間:2024-02-23 14:53:40 好文 我要投稿

彈鋼琴作文實(shí)用(15篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的彈鋼琴作文,希望能夠幫助到大家。

彈鋼琴作文實(shí)用(15篇)

彈鋼琴作文1

  今天,大家都很興奮,比賽場地人山人海,你們知道為什么這么熱鬧嗎?是因?yàn)榻裉爝@里正進(jìn)行著一場彈鋼琴比賽。

  比賽開始了,個(gè)個(gè)選手都信心十足地準(zhǔn)備著,我也毫不示弱地等待著。每個(gè)選手都彈得有聲有色,琴聲非常優(yōu)美,這時(shí),我有點(diǎn)緊張起來。

  等了很久,終于到我了,我走上了舞臺,心“咚咚”地跳著,而且跳得越來越快。當(dāng)我坐下來,琴鍵隨著我的手輕快地跳來跳去,這時(shí),我不再害怕了?赡苁且?yàn)槲覐椀锰肷窳,變得一點(diǎn)都不緊張,也可能是因?yàn)槿珗龆及察o下來了,所以我的心情平靜下來了。我的身體隨著琴聲動(dòng)起來,我彈得太順利了,清脆悅耳的琴聲把我陶醉了,我彈得越來越興奮,手指如行云流水般在琴鍵上飛舞,我仿佛來到了一片廣闊的原野上,盡情的奔跑。當(dāng)我演奏完最后一個(gè)音符時(shí),場上立刻響起雷鳴般的掌聲。

  回到座位上,我就靜靜地等待。終于到了頒獎(jiǎng)的.時(shí)刻,我認(rèn)真地聽,聽到我的名字了。“啊,我得了三等獎(jiǎng)。”我開心地說。媽媽也高興地笑了笑。

  。∵@是一次多么難忘的比賽!

彈鋼琴作文2

  我會(huì)許多本領(lǐng):包餃子、跳舞、彈鋼琴等。在去年,因?yàn)槲蚁矚g彈鋼琴,所以媽媽給我報(bào)了鋼琴班。

  一開始,我覺得鋼琴很好學(xué),因?yàn),只要記牢琴鍵和音符,不就行了嘛?烧嬲_始彈琴時(shí),我卻發(fā)現(xiàn):現(xiàn)實(shí)可不是想象那么簡單。到二級時(shí),一首曲子將我難住了,左、右手都很難彈,何必再說是雙手合呢?我回到家里,不斷地練習(xí),可還是練不好,我心想:鋼琴的練習(xí)可真枯燥,我還是不學(xué)了吧?晌矣忠幌耄喝绻胪径鴱U,我之前的`辛苦不就白費(fèi)了嗎?只要我肯努力,我一定能做好,加油!我在之后的幾天里,不斷練習(xí)。老師說:“只要彈會(huì)就可以。”我卻一天彈五遍,第二天老師檢查時(shí),我流利地彈了出來,老師聽了,滿臉喜悅地說:“你真棒!再接再厲!”我聽到了老師的表揚(yáng),心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。在以后的學(xué)彈琴的道路上,我還會(huì)一如既往。

  通過學(xué)習(xí)彈鋼琴,我不僅僅只學(xué)會(huì)了彈琴,還磨練了我的意志,增強(qiáng)了我的信心,使我受益匪淺。

彈鋼琴作文3

  每個(gè)人都會(huì)喜歡某些科目或事物,我的愛好很廣泛,唱歌、跳舞、繪畫等。但我最愛彈鋼琴。

  每當(dāng)我彈起一首首美妙的樂曲,仿佛走進(jìn)了音樂的海洋。彈鋼琴,可以隨自己心情的變化而變化,如果你心情很沉重,可以彈傷感的曲子,如果你很高興,可以彈歡快的曲子,就這樣無拘無束的彈著,把悲傷都拋在了腦后,歡笑使我對鋼琴更加喜愛。

  彈琴是一件很不容易的事,有一次,我練琴練到一半,實(shí)在是不想練了,媽媽對我說:“無論做什么事都要貴在堅(jiān)持,只有持之以恒才能取得好成績!边特別給我舉了個(gè)齊白石畫畫的例子,但我還是不想彈,就使勁敲打琴鍵,琴好像也生氣了似的,發(fā)出一串串又硬又難聽的音,好像在質(zhì)問我:“你干嘛打我?不努力練習(xí)能學(xué)到豐富的'知識嗎?”我冷靜下來想:是呀,一份辛勞一份收獲,如果不下功夫去學(xué),永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)。于是,我靜下心來,慢慢練旋律,練節(jié)拍,直到把不會(huì)彈的彈會(huì)為止。我每彈會(huì)一首,都會(huì)有一小點(diǎn)成就感。老師說我今年暑假就可以考四、五級了!

  我愛彈鋼琴,因?yàn)樗饶ゾ毩宋业囊庵荆重S富了我的生活,還讓我懂得了許多道理,讓我感到了無窮的樂趣。彈琴真是我心情最好的傾訴方式。

彈鋼琴作文4

  我學(xué)過很多本領(lǐng),滑冰、游泳、彈鋼琴……其中我最擅長的還是彈鋼琴。

  彈鋼琴讓我受益匪淺,因?yàn)樗茏屛异o下心來,讓自己變得更有耐心。剛開始學(xué)的時(shí)候,我覺得這簡直太簡單了,老師每節(jié)課都表揚(yáng)我,一下課我就美得不知道自己姓什么了。但是做什么事情都難免會(huì)遇到挫折,后來彈琴時(shí)我總是折指、彈錯(cuò)音,遇到了這么大的困難,心想:不學(xué)了吧,反正也學(xué)不好,天天還要在琴凳上坐幾個(gè)小時(shí)。想到這我就隨隨便便地彈起來,這時(shí),老師走了過來,鼓勵(lì)我說:“不要著急,剛開始學(xué)總會(huì)遇到困難的!蔽倚睦锫裨梗簞e人都彈得很好,為什么就我遇到困難,于是更加灰心。老師給予了我很大的'幫助,耐心的一個(gè)音一個(gè)音的教我,并示范起來;氐郊依,我沉下心來,回想老師的每一個(gè)動(dòng)作,認(rèn)真的彈著,就這樣到了下次再上鋼琴課時(shí),我明顯進(jìn)步了許多。

  通過學(xué)鋼琴我明白了:做什么事情一旦遇到挫折,就是考驗(yàn)?zāi)隳托牡臅r(shí)候,如果你堅(jiān)持不懈,此后就會(huì)受益無窮,但是半途而廢,就不會(huì)得到這件事情給你帶來的樂趣了。

彈鋼琴作文5

  我喜歡彈鋼琴,就像是哆拉A夢喜歡吃銅羅燒一樣,非常陶醉在彈鋼琴中的那一股成就感。

  就在我小學(xué)二年級時(shí),爸爸買了一臺鋼琴說要讓我學(xué)怎么彈鋼琴,爸爸還請了一個(gè)家教在禮拜六來教我彈鋼琴。剛接觸鋼琴時(shí),我根本不知道鋼琴有八十一個(gè)鍵,而 且我才剛彈1234567這七個(gè)鍵,我就已經(jīng)頭昏腦脹了,可是我越彈越久之后,我就能熟能生巧的彈出一首又一首的好聽歌曲, 而當(dāng)我會(huì)彈出歌曲后,我的表情就像是得到了第一名一樣,一股成就感油然而升。

  自從我會(huì)彈出曲子后,我就已經(jīng)從喜歡到愛上鋼琴,有一次我的鋼琴老師要我去檢定考,所以我每天都在家里練琴練到很晚才睡,但是我彈久了之后,我就慢慢的的 享受彈鋼琴的樂趣,終于到了定考當(dāng)天當(dāng)我彈完曲子之后評審們紛紛的.討論,他們討論完之后說了一聲:“你通過了!,當(dāng)我聽到時(shí),一股快樂油然而升,這種快樂無與倫比。

  俗話說的好:“皇天不負(fù)苦心人”,我所作的所有努力,果然沒有白費(fèi),我還希望,我以后可以當(dāng)“貝多芬二代”呢!

彈鋼琴作文6

  大家好,我叫史張航,現(xiàn)讀焦作市武陟縣育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級。

  在一年級時(shí),我看到了別人彈鋼琴,琴聲非常美妙,我到家問媽媽:“媽媽,我想學(xué)彈鋼琴!”媽媽回答:“好,可是你要堅(jiān)持下去!蔽业碾p眼炯炯有神地看著媽媽。

  過了一天,媽媽就帶著我去哆來咪琴行去學(xué)鋼琴。

  剛開始,老師讓我認(rèn)識中央“c”在哪里,我很快就學(xué)會(huì)了。后來,老師讓我練一首曲子,我練了一會(huì)兒,感到怎么也練不會(huì)想放棄,可是,我是心甘情愿來練的,不能放棄。

  沒過半年,我就練到了考級書,當(dāng)時(shí),我已經(jīng)認(rèn)識了音符,每個(gè)音符代表一個(gè)字母,比如:1234567代表:c。

  慢慢得,我學(xué)會(huì)了拜厄里的'《多年以前》和一首《夢中的婚禮》......很多難度打的曲子,有的需要擴(kuò)指、交叉手、升降音等。

彈鋼琴作文7

  在我童年生活中學(xué)過很多東西,比如學(xué)溜冰、學(xué)騎自行車、學(xué)炒菜,但最讓我難忘的是學(xué)習(xí)彈鋼琴。

  有一天,我去李老師家里學(xué)習(xí)彈鋼琴,心里很興奮,因?yàn)槔罾蠋煷饝?yīng)今天會(huì)教我彈特別好聽的四小天鵝舞曲。

  開始上課了,李老師先教了我左手的'拍子,然后就開始一步一步地教我。我的左手一下子就學(xué)會(huì)了,李老師繼續(xù)教我右手的拍子,想不到右手比左手難多了,但我還是很快就學(xué)會(huì)了。這時(shí),我想:四小天鵝舞曲也不怎么難嘛!這么簡單!可是我想錯(cuò)了,李老師教第二段時(shí)我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì),好不容易下課了,我卻只學(xué)會(huì)了左手和右手單獨(dú)彈。李老師對我說:“下節(jié)課過來我再教給你第二段怎么合吧!”我心里想:終于能回去休息一下了。

  回家之后,爸爸讓我練琴,我只好極不情愿地打開琴蓋,慢悠悠地彈了起來,彈著彈著,我越彈越熟,已經(jīng)有四小天鵝的感覺了。可是有一個(gè)地方我怎么彈也彈不好,我有點(diǎn)不想彈它了。爸爸看我不想彈了,對我語重心長地說:“熟能生巧,彈的時(shí)間長,才能越彈越好!”我覺得有道理,就去鋼琴旁繼續(xù)練四小天鵝舞曲,練著練著,我已經(jīng)彈得非常熟練,能像視頻里的人那樣彈了。

  彈鋼琴讓我懂得了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持不懈,就能成功。

彈鋼琴作文8

  每個(gè)人都有很多很多的本領(lǐng),畫畫、琵琶、溜冰、游泳、彈鋼琴,其中讓我印象最深刻的就是學(xué)彈鋼琴了。

  在我很小的時(shí)候,一看見鋼琴就跑過去,一坐就是半個(gè)小時(shí)到一個(gè)半小時(shí),當(dāng)聽到同學(xué)們說鋼琴是音樂之王,所以我想要彈鋼琴的`欲望更加強(qiáng)烈了。媽媽好像看懂了我的心思似的,試探地對我說:“你是不是想學(xué)鋼琴呀?”“是呀!”我說。等到中午的時(shí)候,我一進(jìn)家門就看見了一架嶄新的大鋼琴,我興奮地一蹦三尺高,連嘴都笑得合不攏了。等到第二天我就去上課了,第一天我們學(xué)了“哆來咪發(fā)”,回到家就開始練習(xí)了,我用左手的大拇指往下一摁,就發(fā)出了“哆”的聲音,結(jié)果去上課的時(shí)候,我一不小心把大拇指摁成了“咪”,我嚇壞了,老師說:“沒關(guān)系,下次彈對就可以了!

  之后我努力練習(xí),終于考完了二級,我的心里高興極了。我也悟出了一個(gè)道理:只要肯堅(jiān)持,就可以成功!

彈鋼琴作文9

  唆咪咪~發(fā)瑞瑞~哆瑞咪發(fā)唆唆~幼兒園大班時(shí),我的好朋友都會(huì)彈鋼琴,只有我不會(huì),每次看著他們興高采烈的彈著小蜜蜂、蝴蝶等簡單的兒歌怎么彈,我就會(huì)有一種莫名的失落感,因?yàn)椋也粫?huì)。

  為了這件事,我開始苦苦唉求媽媽,請她敎彈我鋼琴,媽媽雖然稱不上是高手,但是有學(xué)過,所以幫我踏出了成為小小鋼琴家的第一步。會(huì)談一點(diǎn)點(diǎn)之后,我好開心。∮腥苏f:“飯后一根煙,快樂似神仙!蔽覅s覺得說:“飯后一彈琴,快樂似神仙!痹蚴俏姨珢蹚椾撉龠@個(gè)休閑活動(dòng)了啦!

  有了基本功之后,媽媽就讓我跟專業(yè)老師學(xué)琴,使我鋼琴這條路能走得更順利﹑更長遠(yuǎn)。隨著學(xué)琴時(shí)間愈來愈久,我的彈琴技巧也越來越純熟了!“哇!快要超越媽媽啦!”“你真是個(gè)鋼琴小才女!”聽到了別人對我的種種稱贊,常使我笑的合不攏嘴,我認(rèn)為我的努力,終于開花結(jié)果了!真是“皇天不負(fù)苦心人呀!”

  彈鋼琴是一件美好的事情,可以聆聽自己彈奏的.樂曲提升藝術(shù)欣賞能力,更可以放松心情、抒解壓力,自娛娛人,一舉數(shù)得,所以我愛彈琴!彈琴不是一件困難的事情,而是輕松愉快的,你不妨也來試試!

彈鋼琴作文10

  在今年寒假,我喜歡上了鋼琴。每當(dāng)我聽到琴行里傳出悠揚(yáng)的琴聲時(shí),我都羨慕不已。在我積極地爭取下,媽媽給我報(bào)了鋼琴班。

  終于,我人生第一節(jié)鋼琴課開課了。我懷著興奮緊張的心情走到教室里?匆娨晃黄恋呐蠋,心想:她不會(huì)就是我的`老師吧?果然,就是我的老師,左老師。老師把課本放在琴架上,說:“來,我們上課吧!首先我們進(jìn)行發(fā)音練習(xí),跟我唱,do,do,do,do!蔽腋眃o,do,do!钡谝淮纬,我老是唱不準(zhǔn)音,走調(diào),在不斷地練習(xí)中我掌握了音準(zhǔn)。我好興奮。±蠋煱盐业氖址旁谇冁I上,彈響,告訴我說:“這是中央c,就是剛才唱的do!蔽艺J(rèn)真聽著,反復(fù)彈著,直到把手彈破皮,記住了這個(gè)音的位置才停止。我一直在心里默念著,“堅(jiān)持就是勝利!“為了從我手中彈出優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲,讓我付出什么都可以!睍r(shí)間過得真快,下課了。這堂課我學(xué)到好多音樂方面的知識,受益匪淺。

  我對鋼琴越來越愛了,我會(huì)繼續(xù)努力的!誰能說下一個(gè)鋼琴家不會(huì)是我呢?

彈鋼琴作文11

  小區(qū)里,一個(gè)孩子正在學(xué)鋼琴,她彈出的聲音就像噪音一般,一旁的媽媽一邊安慰她,一邊輕聲細(xì)語地說著什么,這一幕是那樣的熟悉,我的腦海里倏地閃過一些畫面。

  兩年前的.一個(gè)夜晚,媽媽帶著我漫步到一個(gè)擺滿鋼琴的房間,。∥医K于開始學(xué)鋼琴了!看著其他同學(xué)像一個(gè)個(gè)高手一般演奏著樂曲,我也迫不及待地把手放在鋼琴上,自己彈了起來,可是,我總是把"拉"彈成"發(fā)",彈了好幾次都改不過來,這時(shí),我心中的難過,傷心就像水龍頭里的水流也流不完,有一種想打退堂鼓的感覺。

  媽媽仿佛看穿了我的心思,走過來語重心長地對我說:"孩子,做事情不能半途而廢,你一定要堅(jiān)持下去,我相信你以后一定能彈得滾瓜爛熟。"媽媽的這番話,就像一縷陽光照在我的心上,讓我有了努力下去的想法。

  現(xiàn)在,你瞧我,已經(jīng)有了豐富的音樂細(xì)胞,會(huì)彈溫柔的音樂,兇猛的音樂……那鋼琴就像一只鳥兒在唱著歌。

  努力:經(jīng)過我一次又一次地練習(xí),我終于彈得熟能生巧了。

彈鋼琴作文12

  我家書架最顯眼的位置擺放著一個(gè)金燦燦的獎(jiǎng)杯,那是我參加鋼琴比賽獲得的,每當(dāng)看到它,我都會(huì)不由得想起第一次彈鋼琴的情景。

  我五歲那年,媽媽送了我一架嶄新的鋼琴,那可是我夢寐以求的寶貝呀!第一次練琴,我端正地做在琴凳上,雙手?jǐn)[好手型,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著琴譜,一本正經(jīng)地彈了起來,邊彈邊回想著老師上課講的要領(lǐng),同時(shí)感悟著鋼琴帶來的舒心與美妙。

  正在我彈得興致勃勃的時(shí)候,麻煩出現(xiàn)了:一個(gè)音,在左手連到右手的兩個(gè)音符,我總是連不上!昂!原來彈琴這么枯燥!”我心里嘀咕著,“不彈了!不彈了!”我邊嚷邊蹦下了琴凳,開始“罷工”。這時(shí),媽媽走過來,俯下身子,撫摸著我的頭,略帶嚴(yán)肅地對我說:“孩子,你想像小熊那樣挖井嗎?”我趕快用小手捂住了媽媽的.嘴巴,因?yàn)槲乙呀?jīng)明白了其中的道理。接下來我開始了一遍又一遍地苦練,直到手心冒汗,手指酸痛時(shí),終于成功了!我抬頭看了一眼媽媽,欣慰的笑容已經(jīng)爬上了她的臉龐。

  堅(jiān)持才可能成功,放棄一定失!這次彈琴的經(jīng)歷深深地刻在我的腦海中,它時(shí)刻鞭策我,讓我在彈琴的路上越走越遠(yuǎn)……

彈鋼琴作文13

  今天我在家練鋼琴。一開始我彈手指練習(xí)的時(shí)候,彈得很好,接下來的兩條曲子我也彈得很好?墒堑阶詈笠粭l曲子,我一開始彈的節(jié)奏太快了,就連錯(cuò)了四個(gè)地方。這時(shí),媽媽罵我你干嘛節(jié)奏那么快,我一直用氣憤的眼神盯著她,她突然一聲大吼,說你別這樣盯著我,快快彈!我問:“怎么能彈得好哪?”媽媽說:“放慢節(jié)奏,單手呀!”

  我就屏住氣彈起來了,一遍兩遍,忽然,第二遍一次都沒錯(cuò)。媽媽讓我繼續(xù)彈,我又彈了兩遍。媽媽說現(xiàn)在要換左手了,左手跟右手的情況一模一樣,除了中間我停下來的時(shí)候,媽媽一句話都沒有跟我說,一會(huì)兒功夫就要合手了,媽媽問我:“以前我們什么地方老是錯(cuò)啊?”我說:“第二排的`最后老是會(huì)錯(cuò),還有第三排的最后倒數(shù)第二個(gè)小節(jié)也老是會(huì)錯(cuò),還有第四排的第一小節(jié)也老是會(huì)錯(cuò)!蹦俏蚁,我說出來了,做不到那就怪了。我就用腳打著拍子慢慢地來,一遍兩遍三遍四遍五遍,我練了很多遍,忽然有一遍練得一次都沒錯(cuò)。媽媽叫我像這樣再彈兩遍,我說好的。我就這樣彈了兩遍。媽媽問我前幾天是不是沒有好好練啊,我說是的。媽媽說專心練習(xí)得到的效果是不一樣的。我說:“嗯,是的!

彈鋼琴作文14

  那時(shí)我二年級,我見我的幾個(gè)朋友在學(xué)彈鋼琴,學(xué)了很長時(shí)間了,彈奏得很好聽。我對彈奏鋼琴也產(chǎn)生了濃厚的興趣,想:我也要彈鋼琴,超越他們,我要讓他們大吃一驚!

  我讓媽媽給我報(bào)了彈鋼琴課外輔導(dǎo)班。開始學(xué)了。剛開始我把手指放在琴鍵上,不知放哪兒好,老師細(xì)心教導(dǎo)我,讓我放在中央C。在幾個(gè)月的學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了一首很難彈的`歌,這道歌的音符個(gè)個(gè)不會(huì),好難。(nèi)心非常沮喪,我無精打采的對媽媽說。這時(shí),媽媽鼓勵(lì)我說:你每天多練,你總有一天能成功的。因此,我每天中午,晚上都要堅(jiān)持練習(xí),終于我會(huì)彈這一首歌了。我終于能用熟練的手法。演奏出美妙的旋律,在耳邊回蕩,成功的喜悅掛在了臉上。

  事實(shí)告訴我,當(dāng)你想做一件事,只要你堅(jiān)持做下去,迎難而上,雖然有些坎坷,但一定會(huì)成功。

彈鋼琴作文15

  為什么要彈琴今天,我閑著沒事,媽媽要我去彈琴,我不太愿意去,想再玩一會(huì),媽媽就問我:“你學(xué)不學(xué)彈琴了?”我說學(xué),媽媽又問:“你為什么要學(xué)彈琴呢?”我看了看媽媽答不上來。媽媽說那就不要學(xué)了吧!我哭了說不學(xué)不行,媽媽說:“為什么彈琴你都不知道,還學(xué)它做什么?那能彈好嗎?”我迷茫的望著媽媽。媽媽耐心地告訴我:“學(xué)彈琴的目的是:一、鍛煉手指,促進(jìn)大腦發(fā)育,使大腦更靈活;二、是為了你有一個(gè)特常,有課外活動(dòng)你也可以參加呀!這樣才可以和同學(xué)們?nèi)诤铣梢惑w;三、開闊自己的視野,增強(qiáng)鑒賞能力,提高音樂素養(yǎng)及個(gè)人修養(yǎng),對不對?”我點(diǎn)頭說對。我想:我知道為什么我要彈琴了,以后無論做什么事,都要想為什么要做這件事,想好后,就要努力做好它,不用別人再操心了。

  知道了這個(gè)道理后,我說謝謝媽媽的'教誨。我就去彈琴去了,我會(huì)彈的更好了。

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