- 相關(guān)推薦
向日葵作文通用15篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的向日葵作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
向日葵作文1
在萬(wàn)紫千紅的百花世界里,玖瑰嬌艷欲滴,牡丹雍容華貴,而我更鐘情于嬌小、向往光明的向日葵。
向日葵,又稱(chēng)葵花,莖粗壯,筆直,上面長(zhǎng)著一層白色的絨毛,葉子呈現(xiàn)淺綠色,葉脈非常清晰。它的花是橙黃色的,花瓣分為單瓣和重瓣,一朵朵向日葵好像一個(gè)個(gè)小娃娃的臉,每天都掛著燦爛的笑容。它的花籽是人們喜愛(ài)的瓜子,它們?cè)谙蛉湛麐寢尩暮亲o(hù)下,每一天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在地成長(zhǎng)著,一家子展露出燦爛的笑容,對(duì)著太陽(yáng)公公微笑,是那么溫馨、幸福。
向日葵非常喜歡太陽(yáng)公公,每天都向著它,是太陽(yáng)公公的超級(jí)粉絲,這就是它名字的由來(lái)。
記得去年春天,我在我們小區(qū)的.草坪上種了一棵向日葵,不久后,向日葵發(fā)芽了,又過(guò)了幾天,長(zhǎng)出了幾片嫩嫩的葉子,可愛(ài)極了。有一段時(shí)間,我特別忙,好久都沒(méi)有去看它,直到一個(gè)星期六早上,我寫(xiě)完作業(yè)后閑著沒(méi)事做,才想起我的向日葵。我提著裝滿(mǎn)水的水壺急匆匆去看我的向日葵,我發(fā)現(xiàn)向日葵已經(jīng)長(zhǎng)到我的腰這么高了,還開(kāi)了花,此時(shí)的向日葵揚(yáng)起頭,綻放花瓣,甜甜地笑著,幾只蜜蜂在花間“嗡嗡”地叫著,正辛勤地采蜜呢。一陣微風(fēng)吹來(lái),向日葵輕輕地?fù)u曳著,隨著微風(fēng)翩翩起舞,美極了。
啊,多么可愛(ài)、多么有趣的向日葵啊,我喜歡你的陽(yáng)光、明亮,喜歡你的坦坦蕩蕩,更喜歡你的無(wú)私奉獻(xiàn)。
向日葵作文2
花盆里又開(kāi)始長(zhǎng)雜草了,我曾在那里種下了多粒向日葵的花種,但不知是不是因種得太密了,還是別的原因,它們竟一顆也沒(méi)發(fā)芽,更別提看到它們開(kāi)花了,所以這里就漸漸淪為雜草的綠地!
然而,前幾天在雜草叢生出來(lái)的這顆可不一樣,今天我才看明白,這是一顆向日葵!它就這么在我不抱任何希望的情況下悄然來(lái)到我的身邊!
真真應(yīng)證了“更無(wú)柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向日開(kāi)!”
她靜靜地佇立于灼熱的太陽(yáng)之中,沉默不語(yǔ)!像父親深沉地注視,又似母親殷殷地期待!
如果可能的話,我真想問(wèn)她來(lái)這兒的緣由,但我是不懂花語(yǔ)的,或許她來(lái)的不是時(shí)候,或許她來(lái)純屬偶然,但她卻沒(méi)有拒絕使命在地下掩藏不出,而是抓住了偶然出現(xiàn)的天邊的一片陽(yáng)光,一滴偶然落下的水珠,終究她還是出現(xiàn)在這里了,帶著她的希望與勇氣,重新以燦爛的微笑面對(duì)這個(gè)曾經(jīng)打擊過(guò)她,阻撓過(guò)她的世界!
透過(guò)時(shí)間的層層帷幕,我仿佛看到,在多年前的和諧的春光里,東風(fēng)輕輕扣開(kāi)了我的窗簾,帶著祝福,輕輕的地把他曾經(jīng)遺漏的一粒種子悄悄地送入我的.花盆!在這之后有過(guò)艱難,有過(guò)險(xiǎn)阻,但她還是發(fā)芽了,開(kāi)花了,在我即將放棄的時(shí)候發(fā)芽了,或許我沒(méi)有收獲花朵,但我卻收獲了比他更寶貴的東西:追逐太陽(yáng)!永遠(yuǎn)保持向上的姿態(tài),把背影留給黑暗的過(guò)去,而將希望的笑靨留向陽(yáng)光!
向著陽(yáng)光是我們這個(gè)時(shí)代如鉆石般珍貴的東西!
向日葵作文3
為太陽(yáng)而生,為明媚而活。
——題記
我的墻壁上掛著一個(gè)向日葵花盤(pán),贈(zèng)主是如向日葵一般的她。
那向日葵花盤(pán)沉重,飽滿(mǎn),如同她熱愛(ài)生命的模樣。她愛(ài)笑,愛(ài)憧憬未來(lái),不止一次給我描述過(guò)她對(duì)未來(lái)的構(gòu)想。我以后一定要去世界旅行,去看阿拉斯加的鱈魚(yú),太平洋的海鷗,還有北極的極光她眉飛色舞,眼中閃爍著異樣的光彩,整個(gè)人散發(fā)著一圈金色的光芒。如太陽(yáng)一般明亮且溫暖的光芒。我靜靜聽(tīng)著,單單注視著他身上的光,我便不容置疑的想:她一定會(huì)的。
我們?cè)谑⑾穆接谑勇飞。我?wèn)她為什么那么喜歡向日葵,她眉眼彎彎,為太陽(yáng)而生,為明媚而活,不好嗎?她戴著一頂黃色的漁夫帽,像一株游走的向日葵,結(jié)滿(mǎn)又黑又小又緊密的思想。她曾告訴我,向日葵象征著忠誠(chéng),熱烈,我想做一個(gè)以熱愛(ài)的姿態(tài)對(duì)待生活的人。
我呆呆地盯著墻上的'花盤(pán),卻發(fā)現(xiàn)有陽(yáng)光從窗簾處灑落。起身打開(kāi)窗簾,小小的臥室便瞬間被陽(yáng)光灑滿(mǎn),寸寸陽(yáng)光都像她。三月的春風(fēng)即將到來(lái),我想在另一座城市的她已經(jīng)種下了她最?lèi)?ài)的向日葵。到了盛夏,向日葵會(huì)虔誠(chéng)的仰望著它的信仰,而她如盛夏里一顆獨(dú)立的向日葵,跟著理想轉(zhuǎn)頭,始終堅(jiān)持著光芒的方向。
向日葵作文4
夏日的午后,烈日炎炎,我戴上一頂帽子,去賞向日葵。
一路上的花草被太陽(yáng)烤得無(wú)精打采,蔫蔫地低下了頭,就連平日里綠油油的樹(shù)葉也打起了卷。
到了葵花田里,大大圓圓的花朵正迎著陽(yáng)光,大團(tuán)地傾吐著熱情。粗壯的綠莖扎進(jìn)泥土,擎起一片對(duì)太陽(yáng)的忠心。
我走進(jìn)花田,兩米多高的葵花遮天蔽日。在充滿(mǎn)花香的'小道上行走,心里格外愜意。巨大而厚實(shí)的葉子向四面伸展,盡情地吸收陽(yáng)光。細(xì)長(zhǎng)的花瓣在陽(yáng)光的映照下,閃閃發(fā)光,如一片片精心打造的純金。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,太陽(yáng)在空中轉(zhuǎn)移了方向,向日葵卻依然追隨太陽(yáng)的腳步,巨大的花盤(pán)不斷對(duì)太陽(yáng)行注目禮,直到太陽(yáng)西下。
從未長(zhǎng)時(shí)間地賞過(guò)向日葵,總認(rèn)為向日葵徒有虛名。一棵植物,怎么會(huì)一直向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)呢?這一定是古人的想象吧?
直到今天,觀賞了半天的向日葵,才明白,它的名字可謂是恰如其分。烈日如火,別的植物早已彎下身,只有向日葵依舊怒放,從早到晚,追隨著光明的源頭太陽(yáng),從不放棄。
向日葵作文5
在那片蔚藍(lán)的天空下,永遠(yuǎn)追隨著太陽(yáng)的向日葵,給我留下了深深的印象。
我十分喜歡向日葵,雖然它沒(méi)有薰衣草那樣幽香,沒(méi)有百合那樣高潔,沒(méi)有玫瑰那樣高雅,可那些看似十分高貴的花,也只能放在溫室里供人觀賞?上蛉湛筒灰粯恿耍吧蛉湛梢栽诓菰、田野、路邊甚至沙漠邊緣生長(zhǎng)。它耐受高溫、低溫,整個(gè)生育過(guò)程中,只要溫度不低于10C便能正常生長(zhǎng)。
那一次,我回到姥姥家,看到院外的山坡上種著一片向日葵,那時(shí)正好是夏天,向日葵都開(kāi)花了,它們大小不一,有的如同大盤(pán)子一般,有的如同手掌一般,花盤(pán)周?chē)惶?yáng)照射出了一圈金色的光暈,如仙人般飄渺。風(fēng)輕輕地吹過(guò),飄出淡淡清香,可突然天空中下起了“太陽(yáng)雨”,我沒(méi)有帶雨傘,便飛快的跑回家。一進(jìn)家門(mén)外面便嘩啦嘩啦的下起了大雨,我不禁傷心起來(lái),心想:太遺憾了,那么美的向日葵花田,就要被這場(chǎng)暴雨給沖毀了。那天我吃飯時(shí),不時(shí)向窗外看,可那太陽(yáng)花任憑雨水怎么沖打,它就是不肯低下頭,可我還是擔(dān)心它被沖垮,帶著滿(mǎn)心的.同情上了床,第二天,我早早地起了床,沒(méi)吃早飯,穿著拖鞋也跑出了家門(mén)。打開(kāi)門(mén),看到小麥被沖倒了一大片,滿(mǎn)地都是樹(shù)葉,可那片向日葵花田,只有幾片花瓣被吹落了下來(lái),我不禁感嘆道向日葵那堅(jiān)毅、頑強(qiáng)的信念。
連植物都相信,總有雨過(guò)天晴的時(shí)候,更何況我們?nèi)四兀叵肫鹈看问『蟠诡^喪氣的我來(lái),真是懊悔不已。
那積極樂(lè)觀,永不放棄的向日葵永遠(yuǎn)是我的榜樣。
向日葵作文6
去年夏天的一個(gè)早晨,太陽(yáng)毒辣的炙烤著大地。小草好像經(jīng)不住太陽(yáng)的暴曬,早已把自己的綠春裝脫下,換上了干燥略帶微黃的夏裝了。偶爾一陣熱風(fēng)迎面而來(lái),仿佛讓人窒息。
就在這個(gè)環(huán)境下我在廣場(chǎng)上散步,邊走邊看著旁邊的風(fēng)景,小草微黃,只有幾顆萬(wàn)年青,嗨!真無(wú)趣!忽然我的視線落在了那幾顆向著太陽(yáng)的向日葵上,哇!所有的草,花全都被太陽(yáng)曬得無(wú)精打采,只有它-向日葵-一直面對(duì)這無(wú)情的驕陽(yáng),毫不畏懼反而開(kāi)得非常燦爛,我頓時(shí)油然而生敬佩之感。又頓時(shí)覺(jué)得它很可愛(ài)如同夏天的眼睛,給夏天帶來(lái)了一些美麗。
向日葵有菊花的顏色,有茄子一樣的葉子,筆直而不枯脊。它好像夏天的使者,它擁有了其他樹(shù)草所不具有的毅力,這是我很震驚!
最可愛(ài)的是它的'花,它那似陽(yáng)光的顏色,不畏暴曬而越發(fā)燦爛的花朵,你以為它是一個(gè)盛菜的黃盤(pán)子嗎?它會(huì)笑你呢!它如一個(gè)金燦燦的太陽(yáng)著耀眼光芒,把自己所有的美都奉獻(xiàn)給了別人。它那綠蔥蔥的略有刺的莖似一位士兵的腰桿一樣筆直,頗為生機(jī)。
在生活中,又何嘗沒(méi)有似向日葵一樣的人呢?勇敢,堅(jiān)強(qiáng),奉獻(xiàn),不求索取,默默無(wú)聞……
向日葵作文7
-----題記。
席慕容曾經(jīng)說(shuō)過(guò):戲子,就是在演繹別人的故事,流著自己的眼淚。是啊,很多時(shí)候,我們看著別人的故事,感動(dòng)著我們的感動(dòng)。人,都是有感情的一種動(dòng)物,他懂得哭,笑,流淚,甚至于很多很多不同于動(dòng)物的感覺(jué)。因?yàn)橛辛饲,便有了思想,很多不同的思想。一份?zhuān)注,一份至始至終的專(zhuān)注,便鑄造一份唯一的情,也鑄造一個(gè)偉大的美麗。
永恒的愛(ài)戀
她,一位封建時(shí)代的女子。她,多愁善感,體弱多病,卻滿(mǎn)懷善良之心。她是一位大戶(hù)人家的才女,飽讀詩(shī)書(shū),形態(tài)美麗。她,就是林黛玉。
他,一位封建時(shí)代的男子。他,貪玩好耍,風(fēng)度翩翩,卻有一顆慈悲之心。他,是一位大戶(hù)人家的.孩子,飽讀詩(shī)書(shū),清秀英俊。他,就是賈寶玉。
一段曠世奇緣,兩個(gè)無(wú)法攜手走下去的佳人才子。一個(gè)偉大的悲劇,兩個(gè)生死相隨的人兒。我們都曾記得當(dāng)賈寶玉被迫娶進(jìn)寶釵的當(dāng)晚,林黛玉在房間里吐血身亡,香消玉殞。我們也曾記得當(dāng)賈寶玉得知林黛玉去世的消息,毅然放棄狀元之位,出家做了和尚。他們最終還是沒(méi)能攜手到白頭,但是,從他們的一見(jiàn)鐘情開(kāi)始,至始至終,他們的心里就只有彼此,不曾放棄,不曾離開(kāi)。
他們的相愛(ài),猶如向日葵對(duì)太陽(yáng)的眷戀,始終如一,彼此關(guān)懷。這樣一段永恒的愛(ài)戀將會(huì)被世人所銘記,為他們的感動(dòng)而感動(dòng)……
向日葵作文8
夏天到了,向日葵那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇啊!頭頂上隱隱約約長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵―小小的綠色的花盤(pán)。它的花盤(pán)一天天長(zhǎng)大,終于開(kāi)出了輪子似的花朵。幾十個(gè)黃色的花瓣圍著花盤(pán),花盤(pán)中間是密密麻麻的`金燦燦的花蕊。向日葵是我的朋友。
早晨,向葵花張開(kāi)笑臉,第一個(gè)迎接冉冉升起的太陽(yáng),中午,太陽(yáng)當(dāng)空,葵花總是揚(yáng)起那金色的臉龐,傍晚,太陽(yáng)徐徐落山了,向日葵又面向西方,戀戀不舍地和太陽(yáng)告別。向日葵的花總是向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng),這是為什么呢?因?yàn),它的花盤(pán)和莖連接處充滿(mǎn)了生長(zhǎng)素,為了不讓生長(zhǎng)素被太陽(yáng)曬到,花盤(pán)就一直面向太陽(yáng),保護(hù)著背后的生長(zhǎng)素。太陽(yáng)向南走,花盤(pán)也轉(zhuǎn)向南邊,向日葵也因?yàn)檫@樣而得名。 到了冬天,向日葵的一生雖然結(jié)束了,但它留下的豐收果實(shí),卻給人們帶來(lái)了歡樂(lè)?ㄗ押胸S富的維生素B1和維生素E。對(duì)了,葵花籽還可以榨成瓜子油,炒起菜來(lái)非常好吃。 不是所有的花都是向日葵,不是所有的花都能跟得上太陽(yáng)的腳步。我的朋友向日葵告訴我,只要面對(duì)著陽(yáng)光努力向上,人生一定更加美好。
向日葵作文9
大前天,是三八婦女節(jié),我送給媽媽一盆向日葵,一盆我手工制作的紙做的向日葵。它的花是粉色的,葉子很綠,莖也很綠。我把用彩筆畫(huà)好后剪下來(lái)的花粘到紙做的莖上,再在小紙杯的底部劃開(kāi)一條縫,將莖插進(jìn)縫里,這樣,把小紙杯倒扣著放在桌子上時(shí),小向日葵就能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牧⑵饋?lái)了。
我把它拿到媽媽房間時(shí),媽媽高興地問(wèn):“是送給我的嗎?”我回答說(shuō):“是的,媽媽?zhuān)∽D藡D女節(jié)快樂(lè)!”媽媽驚喜的收下了這一盆小向日葵。把我抱進(jìn)懷里說(shuō):“謝謝你,我的'寶貝!蔽艺f(shuō):“不用謝!”剛剛說(shuō)完我又想出個(gè)好主意。我興奮地說(shuō):“對(duì)了……”說(shuō)完我跑回我的房間里,拿起一朵紙做的綠色小小向日葵,向媽媽的房間跑去。我把綠色的小小向日葵粘在之前的作品背面,成了雙子向日葵(就像植物大戰(zhàn)僵尸里面的一樣)。看著它,我想笑,在心里偷偷笑了一陣,然后把向日葵放在書(shū)桌上,粘上賀卡,悄悄地走了(其實(shí)媽媽知道是我哦)。
媽媽很喜歡這盆小向日葵,現(xiàn)在還把它保存著。放在書(shū)桌上。我看到媽媽非常喜愛(ài),我也很高興!
向日葵作文10
有人喜歡嬌艷欲滴的玫瑰,有人喜歡出淤泥而不染的荷花,還有人喜歡沁人心脾的桂花,但我更喜歡向往光明的向日葵,因?yàn)樗兄⒌纳Α?/p>
向日葵又叫望日蓮,是隨太陽(yáng)開(kāi)放的花,燦爛的臉龐總是朝向太陽(yáng)。它是一種非常好勝的植物,特別是對(duì)太陽(yáng)來(lái)說(shuō)。夏季,烈日當(dāng)頭,許多花兒都被曬蔫了,可向日葵卻高高昂著頭,似乎在對(duì)太陽(yáng)說(shuō),我才不怕你呢。
我無(wú)法用文字形容向日葵花瓣的顏色,說(shuō)它是金黃色的吧,又似乎帶著一種橘色;我也無(wú)法形容它花瓣的質(zhì)感,說(shuō)它柔嫩吧,它又顯得堅(jiān)韌有力。總之,用幾個(gè)優(yōu)美的詞,是不能概括它獨(dú)特的美的。
向日葵一直追隨著太陽(yáng)。當(dāng)太陽(yáng)東升時(shí),它便面朝東;當(dāng)太陽(yáng)西落時(shí),它便面朝西。中午,烈日炎炎,向日葵像堅(jiān)定的'士兵一樣,筆直地站在那里;夜晚,向日葵也跟著下山的太陽(yáng)一起休息。就這樣日復(fù)一日,向日葵成熟了,它挺著那碩果累累的大腦袋,再也轉(zhuǎn)不動(dòng)了,然后人們就能收獲葵花籽了。
向日葵雖然沒(méi)有玫瑰那么嬌媚,沒(méi)有荷花那么純凈,沒(méi)有桂花那么芬芳,但是向日葵堅(jiān)持不懈、勇敢、頑強(qiáng),它總是挺立向上,它那旺盛的生命力讓人敬佩。
向日葵作文11
向日葵作文400字向日葵,也叫太陽(yáng)花。一聽(tīng)姓名就知道這蒔花一定是向著太陽(yáng)的。平常,我不曾留意它,只覺(jué)得它挺一般的。直到今天才知道,向日葵,本來(lái)這么美。
這一天,我和劉佳靈來(lái)到了向日葵地。一開(kāi)端,映入眼簾的只要綠色,是向日葵地前的草坪。漸漸地,黃,一望無(wú)垠的黃闖入了我的`視野,是向日葵!看,那一朵朵向日葵,有的悄然露出了花瓣,預(yù)備在一個(gè)適宜的機(jī)遇含笑一現(xiàn);有的一片片花瓣精巧小巧,松懈的花粉多得掉到了葉子上,就像一塊廣告牌,把一雙、兩雙、三雙蜜蜂的眼睛勾過(guò)去;還有的開(kāi)端當(dāng)媽媽了,就把自己的留意力從保養(yǎng)柔嫩的花瓣、哪蒔花瓣形狀最好看這樣的話題上搬運(yùn)開(kāi)了,專(zhuān)注維護(hù)它的一大群小寶貝。我最喜歡這蒔花,盡管它不如含苞待放的向日葵幼嫩心愛(ài),也不及開(kāi)得正好的向日葵老練高雅,但它是可敬、巨大的,就像我的媽媽相同!
或許它曾經(jīng)是花海里最美的一朵,或許它曾經(jīng)是花海里花粉最多的一朵?墒牵隽诉@一切,都是為現(xiàn)在做預(yù)備:美麗,招引蜜蜂;花粉多,讓蜜蜂幫她傳達(dá)花粉。
“向日葵真美!”
向日葵作文12
俗話說(shuō):士為知己者死,女為悅己者容。人生中,若能尋得一個(gè)知己,這一生,便不枉來(lái)此。有些事情不用你說(shuō)出來(lái),懂你的人就可以感受到,不懂你的人便是一團(tuán)迷霧。
古人有訓(xùn):君子之交淡如水,小人之交甘若醴。君子之交是一種心與心的交流,是一種與天共有的默契,如絲縷般交織在一起。
當(dāng)俞伯牙依水將瑟瑟琴聲幽繞山谷的時(shí)候,于江之上的鐘子期聽(tīng)得如癡如醉。伯牙那難懂的琴聲竟能被子期聽(tīng)懂,這難道不是心與心的交流嗎?
當(dāng)伯牙得知鐘子期去世的消息,他毅然斷弦,不再?gòu)椙。是啊,失去了知己,這琴又該為誰(shuí)而彈呢?
友誼就像是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚囊徊糠,我們離不開(kāi)友誼,就像向日葵離不開(kāi)太陽(yáng)。高山流水遇知音,那么,你的知音找到了嗎?一分亙古不變的友誼,也將刻骨銘心。
……
在人生的這個(gè)大舞臺(tái)上,我們都演繹著自己的故事,看著別人的`故事,這一份份不變的感情,拿一根根永久的友誼……我們都應(yīng)當(dāng)銘記。
因?yàn)槲ㄒ坏膶?zhuān)注,便有了至死不渝的感情;因?yàn)槲ㄒ坏闹,便有了斷弦為友的盟誓……向日葵,你始終圍繞著太陽(yáng),至死不渝,始終如一,這又是為了什么呢?你的美麗令我驚嘆,你的執(zhí)著更令我敬佩。
太陽(yáng),是向日葵唯一的眷戀……
向日葵作文13
我最喜歡的花,不是像牡丹一樣的傾國(guó)傾城,不是像芍藥一樣鮮艷美麗,不是像水仙一樣婀娜多姿,也不是玫瑰受人寵愛(ài)。我喜歡的是陽(yáng)光向上充滿(mǎn)活力的向日葵。也許這不是最美的,最艷麗的,也不是姿態(tài)最美的.,受大多數(shù)人歡迎喜愛(ài),但是我喜歡向日葵的真實(shí)努力和向上的精神。
我喜歡一個(gè)人站在向日葵田里,一個(gè)個(gè)向日葵的花盤(pán)都比我的臉大,他們都向著東方,向著太陽(yáng)的方向,向著積極樂(lè)觀的方向。我喜歡他們代表的精神態(tài)度。
在金黃色的一片向日葵田里,就像陽(yáng)光集中在一個(gè)地方,溫暖舒適。我覺(jué)得在這樣一個(gè)地方,我好像也,可以成為像向日葵一樣的人。勇敢追求我想要的積極樂(lè)觀的生活。
向日葵養(yǎng)活了這一帶的農(nóng)民,他們因?yàn)橄蛉湛刻煳⑿,每天笑著勞?dòng)著,就像向日葵一樣。來(lái)到這片向日葵田我真的感觸很多。幫著農(nóng)民伯伯們做了一些事,伯伯們?cè)谙蛉湛厣贤诹艘粔K土放在一個(gè)花盆里送給我,他們說(shuō),向日葵會(huì)選擇適合的人給他們鼓勵(lì)。我點(diǎn)點(diǎn)頭。那段日子,我一直細(xì)心照顧著,我希望,或者渴望,那塊土真的有一棵向日葵。
皇天不負(fù)有心人,向日葵開(kāi)了。謝謝你!
向日葵作文14
星期日,我們小龍人小隊(duì)組織了活動(dòng)——賞向日葵?上旃蛔髅溃缕鹆擞,經(jīng)過(guò)了許多波折,我們終于順利到達(dá)向日葵養(yǎng)殖基地。
剛一下車(chē),我們就看見(jiàn)了成片的向日葵,千姿百態(tài):有的抬著頭,好像在仰望浩瀚的天穹;有的微微的低下了頭,好似一位含情脈脈的少女在和朋友說(shuō)悄悄話;有的非常害羞,幾乎把頭伸進(jìn)了地里。同學(xué)們迫不及待的鉆到了花叢里,聞著淡淡的花香,仿佛置身于向日葵的海洋。接下來(lái),接下來(lái)就是愉快的拍照時(shí)間啦,在這個(gè)向日葵的`世界里同學(xué)們拿著相機(jī)幫媽媽們拍著照。
到了最有趣的賞花時(shí)間了!同學(xué)鉆進(jìn)了花叢里,各自找了一朵花,仔細(xì)觀察起來(lái) 。現(xiàn)在的向日葵還沒(méi)有結(jié)瓜子,縱橫交錯(cuò)的紋路里只有一些小芽!把!”韓鍇杰同學(xué)尖叫一聲,原來(lái)一株向日葵原件結(jié)出了白瓜子,我嘗了幾顆,有點(diǎn)甜,還不錯(cuò)。之后,雨下大了,大家趕忙撐起傘,跳上了車(chē),準(zhǔn)備出發(fā)去下一個(gè)地點(diǎn)。
!向日葵,我愛(ài)你,更愛(ài)你那積極向上,一心向陽(yáng),為追求目標(biāo)而堅(jiān)持不懈的精神。
向日葵作文15
我們學(xué)校校門(mén)口的一塊空地上種了一大片黃澄澄、金燦燦的向日葵。
每年春天,學(xué)校的老師都會(huì)用自己勤勞的雙手在學(xué)校校門(mén)口撒下一顆顆向日葵種子。歷經(jīng)多次春雨地洗禮,土壤中的種子被喚醒了,伸著懶腰,打著哈欠,探出了一個(gè)個(gè)綠油油的腦袋,在風(fēng)中點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。”
在春風(fēng)哥哥和春雨姐姐的陪伴下,向日葵長(zhǎng)高了,你看她多像一個(gè)歡樂(lè)的孩子,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。就像我們一樣,每天都在快樂(lè)地長(zhǎng)高,都在進(jìn)步,知識(shí)也在增長(zhǎng)。
每天早上去上學(xué),經(jīng)過(guò)學(xué)校的校門(mén)口,我都會(huì)忍不住偷偷地看那向日葵一眼,向日葵在風(fēng)中跳起了歡快的舞姿,好像在歡迎我們,對(duì)我們說(shuō):“早上好。”
一到五月,向日葵全開(kāi)了,長(zhǎng)滿(mǎn)了金燦燦的花瓣,好像天上的太陽(yáng),非常耀眼,永遠(yuǎn)心朝太陽(yáng),是那么向上。向日葵的'身板筆直筆直的,又粗又壯。它的葉子碧綠而寬大,非常神氣,格外的生機(jī)勃勃。給學(xué)校增添了一處風(fēng)景。
老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō),我們的學(xué)習(xí)有時(shí)候就像過(guò)山車(chē)一樣,起起落落,但是不要輕言放棄自己,要學(xué)習(xí)向日葵,學(xué)習(xí)她那熱情奔放,積極向上,勇往直前,不屈不撓的精神,要像向日葵一樣在風(fēng)雨中搖擺,卻始終沒(méi)有倒下,等待著秋天的碩果累累。我們的校徽和校服還有家校聯(lián)系冊(cè)上面都有向日葵的影子,時(shí)刻在提醒著我們不要忘了我們的校花向日葵精神。