匆匆那年作文[匯編15篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的匆匆那年作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

匆匆那年作文1

　　那一年走的很快，快到什么地步呢？好像我還沒有開始，它就結束了。時間就像是在嘲弄我的遲鈍與不珍惜。噼里啪啦，噼里啪啦，鞭炮聲不絕于耳，十二點的鐘聲已經(jīng)響起，家人的歡笑聲，朋友的聲聲祝福擾亂了我的思緒。

　　我看著天空中慢慢下落的雪花，就像是我十八歲前的生活，好像很慢，但當它落在我的臉上時，我告訴我自己：請珍惜十八歲。我走到一片空地上，眼里滿滿的都是銀白色，我邁起我青春的步伐，不回頭，不害怕。心里充滿了對十八歲的新奇，還有點小小的激動，總是不知道這個年紀到底應該干些什么，好好學習？打頁游？請朋友吃飯？唱K？感覺每一個都不適合我的十八歲，我想讓它成為最與眾不同的十八歲，等我老了，我可以驕傲的對我的孩子講起我那個神奇的十八歲。我想每個人和我的想法一樣，普普通通的十八歲實在沒什么意思，十八歲啊，在孩子的心里它是神圣而不可侵犯的.。十八歲的冬天，我的十八歲成人禮，我想要去那時的幼兒園，學前班，小學，初中看一看，拍下一些照片，紀念逝去的童年，同時告訴自己你已經(jīng)長大了。我還想用這些年攢的錢給爸爸媽媽買幾份禮物，請他們吃飯，讓他們見證我的十八歲。

　　想和朋友們徹夜長談，說心事。我的十八歲已經(jīng)成為歷史，現(xiàn)在我在這里談談我那段懵懂無知的年紀。回憶起匆匆那年。

匆匆那年作文2

　　作為一名學生在學校里生活的時間比起其他的地方生活的時間多了很多，因此在我們記憶之中就有了許多關于學校的記憶！學校里最多的人就是學生，其次就是老師，而其他人不會遇見什么，這也與學生的職業(yè)有關系！

　　說起老師，在高中時之前的老師對于我們學生通常很負責，尤其是學習成績方面，不過班主任也會注意一下其他的事情。我們在學校之中根本就不是一潭死水，總會有一些起伏跌宕，也會遇見一些令人難以忘記的事情，這都是記憶之中最美麗的時刻！

　　我每一天回家的時候就會與我的同學一起，獨自一個人回家的情況不多，我的家距離學校遠，一般走路就會花費二十分鐘左右，我不知怎么回事回家的`時候就想有一個人陪伴，我覺得這樣才會有一些意思，這也不至于無聊至極！雖然不會有人一直陪伴我到家，一般人只會在一半的地方離開了，剩下的時候我一般是一個人，有的時候也會遇見幾個人，他們是我的小學同學，或者就是幾年回家的路上認識的人，在這個時候隨便聊聊天，就立刻感覺時間一下子過去了……

　　每一次回憶，我都會發(fā)現(xiàn)過去的日子是如此的美好，過去的幾年或許永遠不會忘記！

匆匆那年作文3

　　很多人說，等你告白完后，你們永遠都做不成朋友了。而現(xiàn)在對于我們來說，“愛”說的太早，從而“早戀”成了我們的專屬名詞。

　　而每每老師跟我們聊到“早戀”這個話題的時候，幾乎都是在對著我們說：“法海，你不懂愛。” 沒錯，的確如此。大人們總說，愛一個人就是要為你愛的.那個人付出。而我們現(xiàn)在又能付出什么呢?承諾嗎? 不，它太貴重，又太不堪一擊。因為它需要時間，時間可以改變這一切，最后換回來的也許就是一句“舊不如新”。

　　但也許就是因為時間，因為青春，讓我們產(chǎn)生了不少的悸動。而有這么個人，也許會讓我們更加有勇氣去面對心中一份份悸動—— 電影《青春派》中，男主角居然，他在高考前5天早戀被阻止后，高考落榜了。后來重新復讀，他介紹自己道：“我叫居然，上一個畢業(yè)班中唯一一個落榜的學生。因為，我戀愛了，但是我不后悔�！� 他不后悔，不后悔高考前5天早戀而落榜，不后悔當初拍畢業(yè)照時的表白，不后悔戀錯了人，更不后悔在復讀時認識了曉凡。

　　試問一下，如果是你們，你們會后悔嗎? 這是你們自己心中的答案。而如果是我，我不會后悔。因為愛對了是人生，愛錯了是青春。青春就是不停的犯錯，有些錯誤我們釋然，有些錯誤我們卻刻骨銘心。

　　匆匆那年，我們究竟是戀上了人兒，還是戀上了時間?我們究竟是認錯了人，還是看錯了時間?……

　　但是最后，你會發(fā)現(xiàn)，不論時間如何輾轉，到底還是滿足了“青春”。

匆匆那年作文4

　　“如果再見不能紅著眼，是否還能紅著臉�！薄洞掖夷悄辍贰�—題記

　　很多人說，等你告白完后，你們永遠都做不成朋友了。而現(xiàn)在對于我們來說，“愛”說得太早，從而“早戀”便成了我們的專屬名詞。

　　而每每老師跟我們聊到“早戀”這個話題時，幾乎都是在對我們說：“法海，你們不懂愛�！睕]錯，的確如此。大人們總說，愛一個人就是要為你愛的那個人付出。而我們現(xiàn)在又能付出什么呢？承諾嗎？它太貴重，又太不堪一擊。因為它需要時間的驗證，時間會改變一切，最后換回來的也許就是一句“舊不如新”。

　　但也許就是因為時間，因為青春，讓我們產(chǎn)生了不少的`悸動。而又這么一個人，也許他會讓我們更加有勇氣去面對心里的一份份悸動——

　　電影《青春派》中，男主角居然，他在高考前5天早戀被阻止后，高考落榜了。重新復讀后，他介紹自己道：“我叫居然，上一個畢業(yè)班中唯一一個落榜的學生。因為，我戀愛了……但是我不后悔�！�

　　他不后悔，不后悔高考前5天早戀而落榜，不后悔當初拍畢業(yè)照時的表白，不后悔戀錯了人，更不后悔在復讀時認識了曉凡。

　　試問一下，如果是你，你會后悔嗎？這是你自己心中的答案。如果是我，我不會后悔。因為，愛對了是人生，愛錯了是青春。在人生面前，總免不了經(jīng)歷青春。

　　匆匆那年，我們究竟是戀上了人兒，還是戀上了時間？我們究竟是認錯了人，還是看錯了時間？……

　　但是最后，你會發(fā)現(xiàn)，不論時間如何輾轉，到底還是滿足了“青春”。

匆匆那年作文5

　　那年我們錯過了多少快樂；那年的一場考試我們散了；那年一張紅著眼的畢業(yè)照；那年在操場上打籃球的少年。

　　那時候我們不懂事，在教室里大呼小叫；那時候我們太單純，沒有想過離開；那時候的我們被老師罰跑圈，卻依舊傻呵呵的樂；那時候的我們不分男女，想打球說一聲全都到齊；那時候的我們被別的班欺負，二話不說全都到齊只是為了證明我們還很強；那時候的我們數(shù)全年級到第一的成績，不是我們不會只是為了等待最好的時期而發(fā)揮；那時候的'我們最不喜歡上英語課，卻為了榮譽我們還是選擇了堅持；那時候的我們不是什么都不行只是為了證明我們很強。

　　我依然記得我們被挨罰卻不忘記努力；我依然記得我們上一年級害羞的樣子；我依然記得我們見面紅著臉的樣子；我依然記得我穿著裙子你微笑的樣子；我依然記得我們鬧騰的日子；依然記得曾經(jīng)我們付出過。

　　我知道就算再聚會也不會都來齊， 我知道我們曾經(jīng)說好不離不齊也早已離去�，F(xiàn)在的我們各奔東西，只是為了更好的明天。時間真快，一轉眼一年了，是否還記得罰跑，是否還記得那件嶄新的白裙子，是否還記得在陽光下的微笑，是否還記得曾經(jīng)的夢！

　　你們還好么？

匆匆那年作文6

　　六年，說長不長，說短不短，走過曾經(jīng)玩耍過的操場，那幾排大樹，已新添了六圈年輪。站在哺育過我們六年的土地上，我不禁感慨萬千。記得我第一次走進學校的大門，有幾個大哥哥、大姐姐走過。那時，我都會仰起小腦袋望著他們，望著他們懷里捧著的“同學錄”，心想著我們什么時候畢業(yè)。曾經(jīng)，“畢業(yè)”這個詞對我們來說是可望而不可即的，而現(xiàn)在，它又突然出現(xiàn)在我面前，使我有些措手不及。還記得小時候，很向往那些哥哥姐姐在六年級畢業(yè)后沒有作業(yè)的日子，向往他們在那個假期里瘋玩兒的快樂。而現(xiàn)在呢？望著同學們熟悉的背影，我心里傷感無限，我們同學一場，相識六年便是緣分，可每一次相遇都是為了下一次分離。同學們都勉強擠出的笑容來，希望在別人心中留下自己的影子。憶起無數(shù)個蕩著下課鈴聲的'課間，無數(shù)張上課時認真的小臉，無數(shù)個夜晚的奮筆疾書。還有僅僅一個多月，那匆匆六年就要結束在我們翻得起皺的書里，就要結束在講臺中那半截粉筆里，就要結束在那一張關鍵的考卷里。可是，我也明白，人生的第一個轉折點來了，在惆悵的同時，我更要把精力放在學習之中，不負同學，不負老師，不負家人，不負自己。青春的花開花謝讓我們惆悵卻無怨無悔，四季的雨雪紛飛讓我們疲憊而不堪憔悴。如今，我們這群小雛鷹即將揮動翅膀，告別匆匆那年，迎接新的明天！

匆匆那年作文7

　　如果可以，我想回到小學，不管怎么說小學只有一次��！我記得小學的生活是那么的美好，啊，你想知道我的小學生活，可以的啊，走，跟我來！

　　我記得我剛上完大小班時，升一年級就要住校，我因為年齡還小，而且還沒有離開過父母，所以不樂意了，就不愿意住校，后來因為各種原因，我回到了我們村莊里的小學上學，因為我們村莊的老師教的不是怎么樣，再加上我們幾個好朋友都在一起，所以都好玩，所以避免不了成績下降。

　　到了三年級暑假，因為我們縣里有一些學校的老師在招生，又因為我的成績從一年級到三年級在逐漸下降，所以，我媽就讓我到那里的學校上學，本來很向往的生活，后來到了以后才知道，一切和想象的都不一樣，本來我以為我的小學生活是多么的美好，后來我到了那學校之后，就覺得像進入了地獄一樣，先不說其他的吧，就光說是人體本身最起碼的.維持生命的事物都要多不好就有多不好，你想想看，如果吃都吃不好，你會學好嗎？

　　雖然小學有很多不好的事物但有沒人都有一群和自己玩的好的知心朋友，每一個班都有一群像瘋婆娘一樣的一群女生，其實到了初中才發(fā)現(xiàn)，初中雖然那么美好，但仍抵不過小學！

匆匆那年作文8

　　上學的時候，覺得上課鈴是最無情的，每天睡不醒的樣子，都被它記錄在案。

　　在課堂的時候，覺得學霸是最無情的，頻頻舉手，金句頻出。讓其他人的小心臟遭受無情刺激。

　　在食堂的時候，覺得打飯阿姨是最無情的，姜塊冒充雞腿不說，手一抖，肉片分分鐘滑落。

　　在宿舍的時候，覺得吵吵鬧鬧的女生是最無情的，小心思，小情緒，數(shù)不勝數(shù)。什么時候才能離開這些小妞啊？

　　回家的時候，覺得考砸了的分數(shù)是最無情的，老爸老媽眼神如刀，想把這娃和飯菜一起燉了。

　　煩透了，什么時候進入下一個階段的'新生活？小學生渴望初中，好像成了大人的樣子，初中生渴望高中，否則總被人誤認為稚嫩無比；高中生好想上大學，那樣就自由了。大學生很想畢業(yè)，終于可以自己賺錢了，太美好了。

　　可是，當畢業(yè)那一天真正到來的時候，我們才發(fā)現(xiàn)，未來的考驗和坎坷，一點兒都不會少。每個時期都有困惑焦慮，再想回頭，聽聽上課鈴聲和老師的訓導，看看學霸那“煩人”的高舉的手，再想讓食堂阿姨來一份雞塊土豆，想和宿舍小妞嘰嘰喳喳一番。想和這個時空下的他們共處，竟然都不太可能了。

　　是的，畢業(yè)的時候，才會發(fā)現(xiàn)時光匆匆。覺得時間才是最無情的，

　　無情到你終于覺得時光急速飛馳，

　　把自己拋在站臺。

匆匆那年作文9

　　就如同茉莉花那樣的清馨，彌漫我心房，久久沉浸其中，那年如故，但匆匆——題記

　　"匆匆那年，究竟說了幾遍，再見之后再拖延……"每當聽到這首歌，我心中便泛起一陣漣漪。依稀記得是一個黃昏，微風吹起你飄逸的長發(fā)，斜陽映照你臉龐，格外令人心動。你轉身對我說我們會永遠不分離，會永遠永遠在一起。我微笑著和你打鉤鉤。從那時起，一粒小小的種子便在我心中萌發(fā)了。懵懂的我們總是那么天真無暇。

　　操場上留下我們歡樂的足跡，那棵老樹是我們友誼的見證人，和你在一起，笑聲總會包繞著我，幸福之花在我們身邊悄悄綻放。

　　不知為何，現(xiàn)在連與你打電話的勇氣也沒有了，時光老人已改變了我們。

　　友情，是可以穿越時空的。幾十年的時光，足以水滴石穿，幾十年的.時光，足以使天地見證容顏的失色。然而，友情在時光的流逝中，卻能如陳年老酒一樣，愈久愈香。年輕時的友情，就像一幅工筆畫，追求的是細節(jié)。每一對朋友，都像是在同一朵花上的花瓣，因為有了友情，又為這黑白色的人世間多加了一道絢麗的色彩。

　　匆匆的列車帶走了曾經(jīng)的你我，多少公式來不及默寫，跑道上還留著誰和誰未跑完的路？時光流逝，終抵不過離開校園，你往左走，我往右走。

　　那年匆匆，匆匆那年。

匆匆那年作文10

　　在繁忙的一年里，沒有地方讀書，也沒有地方逃避。我的心在這繁忙的一年死去，我再也不敢依靠你了，因為我害怕你會再次傷害我�？禳c回到那一年，讓我徹底忘記你。每當我想起你，我總會想起你對我的善良，曾經(jīng)傷害過，曾經(jīng)愛過。今天，我看到了院子里的小花，好嗎？明年這個時候你會陪我嗎？我很抱歉一次又一次的給予。這種感覺真的很好，多年前我已經(jīng)回到了自己，現(xiàn)在我又坐在電腦前，一次又一次地觸摸鍵盤，撫平我們的記憶，那一年沒有地方閱讀和匆忙逃離。我已經(jīng)工作十年了。

　　我不明白為什么我喜歡他。也許我不夠無知。這只是一個借口，但沒有借口我怎么能喜歡他�？斓皆�旦了，聽著新年前煙花的噼啪聲。這只獅子看起來像我。是的，該回家了。我好久沒回家了，我還能再見到你。每當我經(jīng)過你的門前，我并不感到悲傷。要是下雪就好了，我會帶著傘經(jīng)過你的門。

　　我想讓你記住我們的.一切，卻發(fā)現(xiàn)我太累了。一把傘，你還記得一年前我和你一起玩的時候嗎？我沒帶傘從學�；丶�。這樣，你向我借了一把傘，但是你被雪覆蓋了。它就像一個雪人。然后我拍了拍雪，感到無助。如果我們相遇只是命運，離開會很開心嗎？煙花的聲音將再次響起�？斓皆�旦了。我知道我應該長大，擺脫我的童心。讓你知道沒有你我仍然可以生活。匆忙中，下雪了，匆忙中，陽光明媚。我希望雨后天晴。

匆匆那年作文11

　　天氣預報說今天有雨。

　　我走出家門，今天是放暑假前的最后一天，我卻對這所學校，乃至這個城市產(chǎn)生了從未有過的留戀。

　　天悶熱的喘不過氣來，壓抑著我沉重的心。走進校門，走入教室，一切未變。坐下，放下書包，同桌眉飛色舞，恨不能放飛自我。他與我開始了對暑期生活的幻想。

　　我內(nèi)心劇痛，似要戳穿我努力編織的外表。我想逃離這里，因為我太愛這里。我們一同走過兩年時光，可我不能接受只在這里彌留幾個小時的事實。

　　時光從指縫中流走，當老師說完作業(yè)之時，我明白，我的審判已經(jīng)結束。達摩克利斯之劍轟然落下，砸碎我的所有偽裝，揭穿我的所有痛苦。

　　我瘋了似的`跑出教室，蹲在墻角放聲大哭�？v然我不是這個班中成績最好的人，也不是最外向的人，可我，對每個同學，每個老師，都有一份獨特的羈絆。

　　該走了，不能再呆在這里了，我提醒自己。走出樓口，不知何時落下的雨滴打在我的身上，打濕我的一切。

　　天陰沉著，明明是上午，卻似傍晚。我走到校門口，停下腳步。

　　再看最后一眼吧，我想。

　　回頭望去，同學們和班主任站在身后。

　　他們大喊：“要加油��！不要給一班丟人！我們永遠等你！”

　　我強忍淚水，輕輕地點頭。

　　我將永遠記得這一瞬，這將會是我人生中，最寶貴的財富。

　　再回頭，我已無所畏懼。匆匆那年，我們曾一起走過。

匆匆那年作文12

　　再見了，郁郁蔥蔥的校園，是你，把我們帶入了知識的海洋，讓我們在這片土地上生根發(fā)芽。

　　再見了，敬愛的老師，您就像一位偉大的母親哺育著我。是您，告訴我如何做人，增長知識。

　　再見了，親愛的同學，是你們，讓我度過了一個個既快樂又難忘的時光。

　　再見了，匆匆而過的陌生人，是你們，讓我感受到，原來，陌生的人之間也會有溫暖。

　　再見了，高大的梧桐樹，是你，讓我體會到伐木工人是那樣的冷酷、無情。

　　再見了，芬芳飄逸的花朵，是你，讓我感受到大自然里也有一股甜絲絲的味道。

　　再見了，嫩綠的`草芽，是你，為人類做出了貢獻，覆蓋了沙漠戈壁的荒涼。

　　再見了，茂盛的葉子，是你，讓我相信“葉子是不會飛翔的翅膀，翅膀是落在天上的葉子”。

　　再見了，活潑機靈的小倉鼠，是你，讓我體會到跟動物在一起玩耍的樂趣。

　　再見了，調(diào)皮可愛的小雞，是你，讓我明白，原來生命是那么的脆弱。

　　再見了，生氣勃勃、天真可愛的小貓咪，是你，讓我認識到，動物也可以和人類做朋友。

　　此刻，我們這樣愛過……

　　再見了，匆匆那年……

匆匆那年作文13

　　如今我已十八歲，匆匆那年我曾努力過，選擇了的事情放棄過，悲傷過，快樂過，想想匆匆那年，我不后悔，因為我所有的決定都是自己的選擇，選擇自己喜歡的，喜歡自己選擇的。

　　現(xiàn)在的我，沒有工作，沒有上學，當你們看到這篇作文時，我已離開這里，我想用這篇作文記錄我18年的生活，走吧，人總要學著自己長大，出去找一份工作，好好努力，讓愛我的人不再擔心，美麗的人生，善良的人，回憶匆匆那年，小時候吃著5毛錢買的辣條，和小伙伴們跳著皮筋，如今這些都已不在，各奔東西，匆匆那年也就是這樣的'匆匆過去了。

　　我和我的小伙伴們都已長大，現(xiàn)在要的不是那一包辣條，也不是天天無憂無慮的跳著皮筋，有的在為了自己的學業(yè)努力著，而我在為我的夢想努力，18年，說快也快，說慢也慢，18年經(jīng)歷了這么多事情，但是現(xiàn)在有些事情我已記不清楚，只知道18年前我是快樂的，沒有現(xiàn)在考慮得多，我想回到我的那些年。

　　我的匆匆那年，我會把它放在我的回憶里，今后的日子，我會繼續(xù)努力。

匆匆那年作文14

　　開始的開始，是我們在唱歌；最后的最后，是我們在走。不憂愁的臉，我們是少年；不蒼惶的眼，等歲月改變。別時，已是夕陽人去的.斜，我們都在道再見，含笑的，帶淚不變的眼，唱著我們的歌，撩動著我的心弦。

　　我獨倚窗邊強說愁，你不懂我的癡想，正如白天不知夜多涼。我妄想著超過她，多少次翱翔，多少次墮落，多少次輝煌，多少次感傷？可我終是輸了。

　　我，不懂得嫉妒，只會追逐，美好在遠方，我只能，風雨兼程。我的腳步一直沒有停，然而差距并非我想得那么小，是越來越大。她一直是年級前二十，我卻起伏不定，她是第一，而我，只曾是第三，我終是失敗者。

　　她，似可望不可即。但縱我青春不再，也要去追逐那樣一個人。

　　我，不可能放棄。

　　我，不愿做斷了線的風箏，孤飛，遠逝。我有信念，我愿追逐。

　　無謂夢，實現(xiàn)與否，畢竟追逐過，渴求過。達到了抓緊，永不放手，要努力做領先的蝸牛。

　　人面不知何處去，梔子依舊笑春風。

　　哪怕前方魑魅魍魎，哪怕前方虎豹豺狼，也要更加發(fā)奮圖強，乘風破浪，傲雪凌霜。

　　我知道，星星會說話，石頭會開花。

　　雪后，青春無悔。

　　左岸，我終將抵達。

匆匆那年作文15

　　'池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……‘’。也許有人會問，夏天意味著什么？而我會說：‘’夏天，意味著青春。

　　炎熱的夏天似乎在與時間賽跑，悄無聲息地來到了我們的身邊，不知不覺，一轉眼，已經(jīng)夏天了，學生們在這炎熱的夏天里緊張而又忙綠地抒寫著一學期的成果，為這個學期畫上一個圓滿的`句號。農(nóng)民伯伯也不例外，無論天氣多么炎熱，他們總是有條不紊地迎接豐收的喜悅。世間萬物,都在忙碌。而這一切，對于我們來說，則是青春。

　　青春的步伐實在是太快了，那一年，我們小學畢業(yè)了，在迎接著緊張的復習和考試之外，伴隨著我們的還有對這個大集體的不舍與懷念，在時間流逝的同時，每個人手中的同學錄都有幾百張，但卻還是寫不累。操場邊的柳樹隨風搖曳，似乎在為我們踐行。在考試來臨的前一天晚上，同學們彼此傾訴和回憶這幾年來和在一起的點點滴滴、酸酸甜甜，盡管很苦，但也有滋有味，仿佛小學六年轉瞬即逝，一笑而過。 考試那天，同學們的眼眶里仿佛有一個會哭的水晶球，閃閃發(fā)光而又包含著對母校的不舍�？荚嚱Y束后，同學們彼此擁抱，那個畫面，至今未忘。因為這一抱，就都會各奔東西，以后見面的機會少之又少，余暉透過每個人的眼眶，閃閃發(fā)光，晶瑩剔透，這一淚，訴說著對母校的不舍，母校再見！

　　匆匆那年，我們畢業(yè)。一群人的風景，變成了一個人的孤獨背影。

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