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(精品)陪伴的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的陪伴的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
陪伴的作文 篇1
天馬湖前,媽媽滿臉笑容,我卻擺出了迪迦對(duì)付怪獸的終極大招——無(wú)敵射線的姿勢(shì),但是唯一美中不足的是我瞇著小眼睛。哦!原來(lái)那是我家正在用老式相機(jī),一按下快門(mén),就會(huì)發(fā)出一道光,小時(shí)候的我看見(jiàn)光就容易瞇眼。這張照片來(lái)的可不容易呢!
“媽媽!快過(guò)來(lái)拍一張照片!”我手舞足蹈地喊著!皩氊悆耗懵c(diǎn)走!”媽媽疾步追上來(lái),趕忙拉住我的手,讓爸爸再給我們照一張照片。爸爸不耐煩的講道,“都已經(jīng)照了這么多了,還要照啊?”“爸爸,求求你了嘛!”我拽著爸爸的手,撒嬌道,“你不照我就不走了!”最后,還是我軟硬兼施,爸爸才屈服了。那一年,我三歲。
沙灘上,我嘟著嘴,眼睛好像還閃著淚光,身后波濤洶涌的大海好像也在替我打抱不平,烏云遮住了太陽(yáng),藍(lán)天也顯得暗淡。照片里的我看上去生氣又委屈,每回看到這一張照片,我都忍不住笑出聲。
“媽媽,快過(guò)來(lái)拍一張照片!”我在沙灘邊叫喊著。“我來(lái)了,大兒子!”媽媽大聲回應(yīng)著,可就是遲遲不見(jiàn)他們的蹤影。我四處張望他們的身影,最后氣鼓鼓的正準(zhǔn)備再次呼喚時(shí),就聽(tīng)到“咔嚓!”一聲,我被偷拍了!媽媽正在那里仔細(xì)品味我的照片,笑得腰都直不起來(lái)了。媽媽該不會(huì)發(fā)到朋友圈吧?那我可就我丟大臉了!不能讓我的英名毀于一旦,我迅速發(fā)起進(jìn)攻,還是沒(méi)有搶到,只好等著那些親戚們的評(píng)論。這歷史性的一刻,至今還是大人們茶余飯后的笑點(diǎn)。那一年,我八歲。
玉女峰上,我和媽媽臉上洋溢著高興,眼神閃爍著金光,世界仿佛都是我們的。盡管當(dāng)時(shí)登頂?shù)倪^(guò)程十分辛苦,但是最后山頂風(fēng)景帶給我們的震撼,讓我現(xiàn)在都不能忘懷。
“媽媽,let’sgo!過(guò)來(lái)拍張照片!蔽已髿獾臎_著媽媽甩了甩頭,大步向前邁著!皟鹤,走那么快干什么,等等我和你爸!”看著爸爸媽媽慢吞吞的步伐,我實(shí)在看不下去了,又走下臺(tái)階去拉他倆!暗苄謧,向這瞅!卑职终f(shuō)。聽(tīng)了這句話,我和媽媽目不斜視地看著相機(jī),“一,二,三,茄子!”我和媽媽狂笑不止,說(shuō):“還玉米,西紅柿,花生呢!”“這就不懂了吧,這句話可是現(xiàn)在最流行的了!蔽液蛬寢尣恍家活櫟剞D(zhuǎn)頭,享受著這登頂?shù)囊豢獭H缃,我十三歲。
相冊(cè)就像是一本厚厚的日歷,用照片記錄著我們的`每一個(gè)階段,盡管里面的風(fēng)景各不一樣,我的個(gè)子也越來(lái)越高,模樣也大不一樣,但我身邊的人,始終是媽媽,拍照的人,始終是爸爸。定格在每一張照片里的,是他們的陪伴,讓我茁壯成長(zhǎng)。
陪伴的作文 篇2
漆黑的夜晚映襯著屋內(nèi)的白燈,光灑在我的書(shū)桌上,四周一片安靜。
我在這氛圍中靜靜地思考著。忽然,一道細(xì)微的推門(mén)聲劃過(guò)了夜晚的寧?kù)o,也將腦中的那一點(diǎn)思路驚走。我不悅的皺著眉頭,看著眼前的不速之客,一臉歉意的媽媽端著一杯牛奶站在面前。“以后別送了,好不容易有一點(diǎn)思路,現(xiàn)在全沒(méi)了!蔽冶г沟。媽媽端著牛奶的手一僵,整個(gè)人顯得更加局促不安。等我將牛奶喝完,她將杯子放于桌上,在旁邊的床上坐著,安安靜靜的看著我寫(xiě)作業(yè)。只要我有一點(diǎn)動(dòng)靜,她立刻問(wèn)道:“怎么了,我?guī)湍!睍r(shí)間一久,便覺(jué)得有些煩躁,只是因?yàn)槔哿藙?dòng)一下而已,還要問(wèn),真麻煩!我對(duì)于媽媽每晚的陪伴有些不適和厭煩。
一次偶然的機(jī)會(huì),我在收拾家時(shí),在臥室的角落里翻到了一本厚厚的筆記本。翻開(kāi)第一頁(yè),那端正秀氣的幾個(gè)字讓我明白了這是媽媽從小到現(xiàn)在的日記。在強(qiáng)烈的好奇心的驅(qū)使下,我偷看了媽媽的日記。這也不能說(shuō)是日記,因?yàn)椴⒉皇敲刻於加洠f(shuō)是隨筆記則更貼切。
每個(gè)少女都有屬于自己的夢(mèng)想,媽媽也不例外。本的前半部分詳細(xì)的記錄了母親想成為一名醫(yī)生以及她在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)的辛苦與不易。當(dāng)時(shí)姥姥很是反對(duì),認(rèn)為學(xué)醫(yī)是男孩子的事,不應(yīng)該女孩子學(xué)。當(dāng)時(shí)媽媽內(nèi)心的掙扎與矛盾讓我震撼。一位女孩子是在頂著怎樣的壓力去實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想啊!而漸漸地,日記中,少女自己的身影少了,又多了一位小孩,那個(gè)小孩就是我。我的出現(xiàn)給她帶來(lái)了驚喜,也與此同時(shí)我成為了她的世界,她仿佛又與我重新回到童年,伴著我又一次成長(zhǎng)。字里行間,我仿佛看到了她陪我學(xué)走路,我邁出一步,隨即向她奔走過(guò)去,她開(kāi)心的表情;我仿佛看到了她在為我講解時(shí)那耐心的臉龐;我仿佛看到了她在我通過(guò)舞蹈八級(jí)考試,興奮的哭泣的那一刻;我仿佛看到了她在我成功地奪回英語(yǔ)演講比賽第一名那滿臉開(kāi)心,驕傲的那一刻……太多的她與我的瞬間從腦海里溜過(guò)。
看了看手中本子的厚度,才知,我早已霸占了她整個(gè)日記本的近3/4的頁(yè)數(shù)。而她關(guān)于自己的夢(mèng)想的'記錄卻少了,甚至都沒(méi)有了,只有,只剩下,留下我了。
我甚至在想,她是如何做出的這個(gè)選擇,這個(gè)曾經(jīng)為了夢(mèng)想孤身一人,只因心中的信念與夢(mèng)想頑強(qiáng)拼搏的女人,最后怎樣掙扎,怎樣不甘,才選擇了讓夢(mèng)想在歲月的沖刷下離她遠(yuǎn)去,最終使她的世界全部成了我。
合上本,我靜靜地想著媽媽每晚的陪伴,忽然懂得了,身旁的這位女人的舍與得。我想,當(dāng)她再次翻開(kāi)日記本的時(shí)候,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一行小字:媽媽我愛(ài)你。
陪伴的作文 篇3
陪伴我的人有很多,而我要感謝的一個(gè)人,你明知道她是誰(shuí)嗎?
她就是我的媽媽。她陪伴我走過(guò)了十四年,整整的十四年,你們想想,人生能有幾個(gè)十四年!我珍惜著我的媽媽陪伴我的這十四年。在這十四年里,我感謝她的一路陪伴!
我的媽媽她教會(huì)了我做人不要說(shuō)謊,不要罵人。她還教會(huì)了我上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不要做偷雞摸狗的事情,一定要做一個(gè)善良的孩子。
現(xiàn)在,我已經(jīng)十四歲了,在我的媽媽的陪伴教育下,我學(xué)會(huì)了做很多的'事情。
那是一件讓我很多年都不能忘記的事情。
那時(shí),我的媽媽帶著我去萬(wàn)家樂(lè)買(mǎi)東西。我想買(mǎi)一些玩具,和一些好吃的。但是,我的媽媽卻不給我買(mǎi)。我就偷偷地拿了兩個(gè)奧特曼放在我的衣服里了。然后,就裝作一副若無(wú)其事的樣子在商場(chǎng)里繼續(xù)閑逛。到了媽媽走到收銀臺(tái)快要付款的時(shí)候,我就貼著媽媽的身邊,像一只小老鼠似的,直接跑了出去。結(jié)果是很尷尬難堪的。警報(bào)器響了起來(lái)!商場(chǎng)的工作人員像貓抓耗子把我扛了回來(lái),放在收銀臺(tái)上。
媽媽二話沒(méi)說(shuō),上來(lái)就獎(jiǎng)勵(lì)給我一個(gè)大嘴巴子。我當(dāng)時(shí)就像是一只可憐的小狗被人罵著。媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,媽媽怎么告訴你的,一定不要做一個(gè)偷雞摸狗的人,你記不住嗎?”我哭著說(shuō):“媽媽,我再也不敢了!”后來(lái),媽媽把兩個(gè)奧特曼也付了款,對(duì)商場(chǎng)工作人員好說(shuō)歹說(shuō)的一個(gè)勁只道歉。從此以后,我再也沒(méi)有干過(guò)那樣不光彩的事情。
還有一回,我和別人打仗。那個(gè)人把我的臉打腫了,然后,他的家長(zhǎng)就找到我的媽媽,來(lái)了一個(gè)惡人先告狀。
我跟媽媽說(shuō),是他先罵我小矮個(gè)兒的,我才罵他。然后,他就拳頭上來(lái)了,打了我。我后發(fā)制人,把他摁在地上打了一頓。我以為媽媽會(huì)訓(xùn)斥我。可誰(shuí)知,媽媽卻笑了,說(shuō):打得好!我一愣!楞過(guò)神后,我又蒙了,整個(gè)人站在那里一動(dòng)不動(dòng),像一個(gè)木頭人一樣。媽媽與他的媽媽講理,那個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)理屈詞窮,垂頭喪氣地走了。
怎么你也是不能打仗的!與同學(xué)打仗就是不對(duì)!不管你有理沒(méi)理!媽媽等他們走后,跟我說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到現(xiàn)在,我已經(jīng)十四歲了。我開(kāi)始逐漸地理解媽媽,理解媽媽對(duì)我的期待,理解媽媽對(duì)我的叮囑,理解媽媽對(duì)我的教育。我知道我的媽媽是為了我更好地活出自己的樣子,她才舍棄了很多賺錢(qián)的機(jī)會(huì),陪伴我;她才放棄了很多打牌娛樂(lè)的機(jī)會(huì),陪伴我……
為了陪伴我成長(zhǎng),我的媽媽舍棄了很多,也放棄了很多。我感謝我的媽媽的陪伴!
謝謝你,我的媽媽!謝謝你一路陪伴著我成長(zhǎng)!
陪伴的作文 篇4
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我坐在一間電影院當(dāng)中。隨后,在屏幕中出現(xiàn)一個(gè)女人,她抱著一個(gè)嬰兒,說(shuō):“的兒子嗎?阿澤,你看起來(lái)好小哦!蔽颐腿话l(fā)現(xiàn)屏幕中的女人正是我的。然后,我才想起人們常說(shuō),人在死后,他的一生會(huì)以走馬燈的形式出現(xiàn)在眼前。
屏幕中的畫(huà)面開(kāi)始跳轉(zhuǎn)到兒時(shí)。在那時(shí),我們一家三口總是十分融洽,我們一起去公園喂養(yǎng),去游樂(lè)場(chǎng)與卡通人物合影,一起去看閃耀的煙火,F(xiàn)在想起來(lái),當(dāng)時(shí)的我們是多么地快樂(lè)?墒呛髞(lái),我也開(kāi)始叛逆起來(lái),常常因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事兒而和家人吵得不可開(kāi)交,后來(lái),大家之間也少了許多的溝通。當(dāng)我看到這里的時(shí)候,我的眼淚已經(jīng)悄然落下。我的心中充滿著懺悔,要是我沒(méi)有死,我多么想再次與他們相見(jiàn),多么想與他們和好如初,多么想報(bào)答他們的這十幾年來(lái)對(duì)我養(yǎng)育和陪伴。
接著,我開(kāi)始上初中了。在初中這一階段,都是滿滿的美好的回憶,在屏幕中播放著們,們和我歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)面。其中,最令我深刻的便是湯的那慈祥的笑臉。她,給過(guò)我無(wú)數(shù)的`幫助,她給過(guò)我最多的感動(dòng),她陪伴了我整個(gè)初中階段。那一次,湯老師與我在走廊上的一次談話,她問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況,并給予我學(xué)習(xí)方法,最后,她說(shuō)了一句:“我一直在關(guān)注你!边@句話使我的心充滿了溫暖。那一次,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我輸了比賽,可是,湯老師握住我的手,告訴我要勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。那一次,我因身體不適而趴在桌子上,湯老師走過(guò)來(lái),撫摸著我的額頭,詢問(wèn)我的情況,并讓我注意身體。想到這里,我的眼淚又掉了下來(lái)。他們陪伴了我整個(gè)初中,我多么想再次看到他們。
畫(huà)面接著就是我被建筑物砸到的場(chǎng)景。我準(zhǔn)備離開(kāi)了。我轉(zhuǎn)身一看,突然看到了陪伴過(guò)我十幾年的好王芳。我們從小就是好,一起做功課,一起出游,一起聚會(huì)?墒撬趺磿(huì)在這。這時(shí),屏幕播著王芳當(dāng)時(shí)為了救我,連自己也在建筑物當(dāng)中。可是畫(huà)面開(kāi)始回放,建筑物倒下時(shí),一個(gè)路人一手把我拉開(kāi),而王芳卻在建筑物里。我問(wèn)她為什么會(huì)這樣,她說(shuō):“上帝為了獎(jiǎng)賞她那勇敢的品質(zhì),而允許她修改一個(gè)的走馬燈的內(nèi)容。”我問(wèn)她為什么不用在自己的身上,她說(shuō):“十多年來(lái),我們一直不離不棄,相互陪伴著對(duì)方!薄澳悄氵會(huì)陪伴著我嗎?”我問(wèn)。她沒(méi)有出聲,但我也知道了。我走出影院,跟她說(shuō)一次最后的道別。
我突然從床上醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己身上一點(diǎn)傷痕也沒(méi)有。我突然想到王芳,我馬上跑去王芳家,我一直敲門(mén),可是卻一直沒(méi)有回應(yīng)。
陪伴的作文 篇5
從我們出生來(lái)到這個(gè)世界上開(kāi)始,我們便擁有了許多的陪伴:從最初父母的陪伴,到成長(zhǎng)過(guò)程中朋友的陪伴,再到最后愛(ài)人的陪伴。在這些陪伴中,我們會(huì)擁有許多溫暖的感受。但,對(duì)于我來(lái)說(shuō),記憶深處的她才是我最大的溫暖。
她不高,比我小,有點(diǎn)微胖的臉上綴著兩只大大的眼。她總是在笑,有時(shí)甚至是傻笑!盡管我也是樂(lè)天派,可我還是不經(jīng)意間流露出對(duì)她的'不屑。我從小看著她長(zhǎng)大,她開(kāi)心時(shí)會(huì)像一個(gè)瘋子一樣,可她挨打時(shí)又是那樣的楚楚可憐。她愛(ài)勞動(dòng),但做事卻是虎頭虎尾;她喜歡慣著我,幫我做我能做但卻不想做的事。盡管對(duì)此她多有抱怨。她看似微不足道,但在我的生命里,她又顯得那么的重要。而她,就是我‘傳說(shuō)’中的妹妹!
有的時(shí)候,我比她更像是妹妹!在那時(shí),她就是榜樣,而我就是那個(gè)以她為榜樣的妹妹!我的心里多多少少是有一點(diǎn)不爽的,但卻不得不承認(rèn),在某一個(gè)方面我的確比不上她。
我們是親姐妹,但卻一點(diǎn)也不像!我瘦而她卻有一點(diǎn)胖;我‘聰明’而她卻有一點(diǎn)‘愚笨’;我懶散而她卻很勤快。對(duì)!世界就是這么小,讓這兩個(gè)極其不像的人成為了血濃于水的親姐妹!說(shuō)實(shí)話,她比我更幸福。因此,我也有過(guò)嫉妒她的時(shí)候。今年,她九歲,我十四歲。我竟不知道,我和她在不知不覺(jué)間已走完了我的童年。
是如此的快,我們即將長(zhǎng)大成人……
是如此的快,我們即將各走各的路,各自把握自己人生的風(fēng)舵……
是如此的快,在我還沒(méi)來(lái)得及好好享受她對(duì)我的好時(shí),她,就要長(zhǎng)大了……
我還想欺負(fù)她,可是時(shí)間不等人。一眨眼,我和她就這樣長(zhǎng)大了。在爭(zhēng)吵中;在搶奪中;在打鬧中,吵鬧的長(zhǎng)大了。時(shí)間啊!求求你!能否再多給我一點(diǎn)時(shí)間,好讓我再陪陪她,好讓我再貪婪的感受著她對(duì)我的好!可不可以,就讓她靜靜地陪著我,就這樣給予我所渴求的溫暖……
妹妹,你不知道,你給予我的溫暖是這世界上最美的寶石;是這世界上最璀璨的煙火;是什么也買(mǎi)不到的寶貝!
妹妹,原諒我這個(gè)不稱職的姐姐對(duì)你的欺辱!要知道,我,一直愛(ài)著你!
開(kāi)始的開(kāi)始,我們還是孩子;最后的最后,能否一直不分離。
陪伴的作文 篇6
陪伴至簡(jiǎn),只是你同我們走過(guò)的路;陪伴至繁,卻是你傾注的所有心血。
錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年。
打開(kāi)三年前的教室門(mén),走進(jìn)一個(gè)青年。中等身材,橢圓臉,帶著一副眼鏡,下著一條牛仔褲,端著一個(gè)淺藍(lán)色水杯。“下面把嘴閉上!比嗪逍。這川普,沒(méi)誰(shuí)了。你也笑了,只是笑容有些無(wú)法直視。一節(jié)課直至下課了,我們還有幾分意猶未盡。從此,記住你是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),認(rèn)真搞笑的老師。
陪伴是一首詩(shī),但太短,描不清你容顏。
此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。
推開(kāi)一年前的教室門(mén)的,還是那個(gè)淺藍(lán)色水杯,還是那條一成不變的牛仔褲,還是那句習(xí)以為常的川普。你大手一揮,“哎,不闊棱。ǹ赡埽敝皇遣煌氖,你成了我們班主任。自從上任班主任走后,你加強(qiáng)了中央集權(quán),從此,我們陷入水深火熱中。有次我與科任老師頂嘴,就遭到你的“王命急宣”,立刻乘奔御風(fēng)去了你辦公室。迎面的空氣驟然凝固,氣氛凝重,我為之一窒。只見(jiàn)你在窗前負(fù)手而立,眉頭緊鎖。你緩緩開(kāi)口,出乎意料的,沒(méi)有責(zé)罵。問(wèn)清緣由后,又加重語(yǔ)氣教育了我。出門(mén)后,仍心有余悸,從此沒(méi)敢再犯。從此,記住你是一個(gè)可怕又可敬的老師。
陪伴是一幅畫(huà),但太小,畫(huà)不盡你身影。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
數(shù)月前,走進(jìn)教室門(mén)的依舊是那條藍(lán)牛仔褲的主人。端著淺藍(lán)色水杯,挾著一疊大大小小的書(shū)進(jìn)來(lái)。喝口水,笑著開(kāi)口道:“你們太奇葩咯!”猶記得那天體育中考,你表情嚴(yán)肅,雖然對(duì)還沒(méi)到的同學(xué)表示漠不關(guān)心,卻也莫名延了五分鐘。上車后,你雖然表情輕松,一路談笑風(fēng)生,卻掩不住眼底那抹擔(dān)憂。你說(shuō)過(guò)各憑本事,卻又在跑道一側(cè)聲嘶力竭……相逢恍若在昨日,分別卻已在眼前。忘不了講臺(tái)上奮筆疾書(shū)的你,忘不了一口一個(gè)不闊棱(可能)的你,更忘不了為我們默默操勞的你。從此,記住你是一個(gè)對(duì)我們罵的'胸懷卻又愛(ài)的深沉的老師。
陪伴是一盞陳酒,但太烈,品不清五味雜陳。
陪伴至簡(jiǎn),是有你陪伴的過(guò)去;陪伴至繁,是缺了你的未來(lái)。
陪伴的作文 篇7
孩提時(shí)的記憶中,總少不了空中潔白似雪、輕盈如羽的木棉,它們紛紛灑灑地從枝上飄下,落在地磚上、草叢里、泥土中,以及我的心里。
我還記得,如夢(mèng)似幻的木棉時(shí)節(jié),尚且年輕的媽媽牽著年幼稚嫩的我,站在幼兒園面前——
“……要幫助同學(xué)們哦!”
一
仲夏正午,我在公交車站等車。盡管公交久久未至,盡管陽(yáng)光的熱情烤炙,我也絲毫不感煩悶——凝視著那些在空中起舞的精靈,煩惱也就消失殆盡。那些閃爍著光芒的棉絮呵!
公交終于來(lái)了。
我走上去,刷卡,卻沒(méi)聽(tīng)到慣常的“嘀嘀”聲。有些慌亂地再試了一次,發(fā)現(xiàn)卡里的錢(qián)已經(jīng)用盡。
怎么辦?我感覺(jué)時(shí)間好像靜止了,抬頭看了看車內(nèi)的.兩名乘客和司機(jī),復(fù)而低下頭去,生性靦腆的我沒(méi)有勇氣向陌生人求助。下車去吧,我想,卻又無(wú)比渴望誰(shuí)能解決我的窘?jīng)r。
似乎在眨眼的一瞬間,乘客之一的那個(gè)胖乎乎的小男孩站在我面前,笑嘻嘻地說(shuō):
“姐姐,我?guī)湍闼⒖ò!?/p>
我周圍堅(jiān)硬寒冷的屏障在那一剎那隨著“嘀”一聲破碎了。周身感到無(wú)比溫暖。
你,是木棉精靈的使者吧?
二
搬家之前,我大概都是坐B(niǎo)RT回家。等待時(shí),透過(guò)玻璃能看到許多木棉樹(shù)和躺在人行道上的細(xì)絮。我患鼻炎的時(shí)期又要到了。
BRT在這個(gè)時(shí)候總是非同尋常的擁擠。隨著人流緩緩移動(dòng),我終于到了車后門(mén)的扶欄處。沒(méi)高興多久,鼻腔里便傳來(lái)一陣異動(dòng)。我精神緊繃,因?yàn)槲也粌H在喝牛奶,也沒(méi)有帶紙巾呀!
鼻子先生偏要和我作對(duì),一個(gè)急剎車,“哈秋”,黃色的鼻涕蠕動(dòng)出來(lái),還帶著點(diǎn)白色——牛奶。
我感覺(jué)我成了焦點(diǎn),目光好像都集中在我身上。我既想捂住鼻子,又抬不起手來(lái)。
這是,我眼前突然出現(xiàn)一張白色的紙巾。這一定是木棉仙子的魔法!我看著那張友善的笑臉,想。
三
不知怎么,我很害怕自動(dòng)扶梯,不要說(shuō)在扶梯上蹲下,連松開(kāi)扶手我都十分害怕。但我又必須走它。
我緊握扶手,小心翼翼地踏上階梯,視線落在足前。突然目光中多了一團(tuán)圓筒狀的東西,等它停下,是個(gè)本子。抬頭看,前面的小姑娘的書(shū)包大剌剌地敞開(kāi)。
不知何處來(lái)的勇氣,我彎腰撿起那個(gè)本子,放開(kāi)扶手,大步跑上去,遞給小妹妹本子。
看到她的笑靨,我頓悟,是木棉帶來(lái)的勇氣啊!我也成了你的使者!
天氣越來(lái)越熱,我知道,屬于空中飛絮的節(jié)慶將要來(lái)臨?墒菍(duì)我來(lái)說(shuō),每天都是木棉時(shí)節(jié)。
木棉與我相伴,媽媽的話與我相伴,幫助他人的美德與我相伴。
陪伴的作文 篇8
生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都被鎖在時(shí)光深處的一個(gè)小盒子里,但只要想到一點(diǎn)點(diǎn),其它的便會(huì)跟著那一點(diǎn)點(diǎn)噴涌而出。
還記得那是一年級(jí)開(kāi)學(xué)的前幾天。毛茸茸的你來(lái)到了我們家。不會(huì)叫,只會(huì)在盒子里不停的扒拉。我心里想,多可愛(ài)的小狗啊!我把你從盒子里抱出來(lái),你“嗚”的哼了一聲,伸出粉嫩的小舌頭,在我手上舔了舔,我可高興啦。我把你抱到陽(yáng)光下的路面上,你伸出四爪想走幾步,但那時(shí)你太小,走了兩步就滑倒了,我笑著把你扶起來(lái),同時(shí)說(shuō):“我已經(jīng)給你想好名字了,你以后就叫佳佳吧!”
以后每當(dāng)我呼喚你時(shí),你都會(huì)撒開(kāi)四條腿,以最快的速度跑來(lái),撒歡的咬住我的鞋子,然后躺在地上,露岀圓嘟嘟的粉肚子讓我摸摸你。
在我開(kāi)心時(shí),你就是我的好伙伴。你會(huì)在我的.腳邊又跳又叫,咬著我的鞋帶拼命的搖頭,每每你把我的鞋帶咬下來(lái),我就會(huì)假裝生氣的拍一拍你,然后又把鞋帶系好一一然而我不會(huì)真生氣的。
在我傷心時(shí),你會(huì)跑到我身邊,用頭在我身上蹭一蹭然后再舔舔我的手。你會(huì)小聲的嗚咽,在我耳邊傳來(lái)一陣陣悲鳴聲。我抱住你,輕輕說(shuō):“好啦,別叫啦!再就我就生氣啦!
還記得上次我生氣,你就成了我的“小型出氣筒”,我可能打你打重了,你膽戰(zhàn)心驚的躲在小窩里不停的發(fā)抖。然而當(dāng)你探出頭看到憤怒的我時(shí),你還是勇敢的走過(guò)來(lái),用晶瑩圓潤(rùn)的眼睛看著我,眼神是那么溫柔,沒(méi)有一絲恨我的樣子。當(dāng)你眼神里的溫柔與我眼神里的憤怒交在一起時(shí),我情不自禁的抖了ー下,我頓時(shí)后悔了,輕輕的把你抱起來(lái),柔聲安慰道:“好了,對(duì)不起,原諒我的冒失!澳爿p叫一聲,似乎是原諒我了吧。
還記得我?guī)愕谝淮稳櫸锏曩I(mǎi)寵物衣服的時(shí)候的樣子嗎?你穿著小裙子和小衣服,吐著舌頭在我眼前跳來(lái)跳去,你興奮的看著自己的衣服,又興奮的看著我,我從你興奮的目光里看出了你的渴望。買(mǎi)好衣服,看著你得意跑跳的身影——我笑了。
但后來(lái),你走了。你不幸得了急病不出半年就離開(kāi)我了。雖然我們用了千百種方法想要救治你,但你還是離開(kāi)了,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)留戀世界的樣子。只是最后看我們的眼神中多了悲哀,少了生命的活力。你還是走了,終于走了,很安詳,再也看不到你痛苦了…。
你走的那天晚上,下著蒙蒙細(xì)雨,我眼睜睜的看著氣息全無(wú)的你被包在被子里,你要走了ー一該離開(kāi)我們家了。
一想到你,我的淚水就會(huì)情不自禁的涌現(xiàn)出來(lái),心里一片悲涼。我苦澀的笑笑。雖然你已走遠(yuǎn),但陪伴的身影從未遠(yuǎn)離。我知道,你永遠(yuǎn)都會(huì)活在我的記憶里!
陪伴的作文 篇9
在你孤獨(dú)時(shí),陪你一起吃飯,在別人不理解的時(shí)候,陪你一起學(xué)習(xí);在你遇見(jiàn)困難時(shí),陪你一起解難;在你成功時(shí),陪你一起歡笑。
在那一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,你們是最第一名,只是因?yàn)槟愕膱F(tuán)體總得了第一名。
在你們的努力下,我們獲得了好成績(jī);在你們失望時(shí),鼓勵(lì)你們的人不斷的鼓勵(lì)你們;在你們驕傲?xí)r,獎(jiǎng)杯一張又一張,但是你們的努力,卻沒(méi)有獲得好成績(jī)。
記得在二年級(jí)時(shí),那個(gè)時(shí)候是你們最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們都很努力的完成了各自的項(xiàng)目,可是到最后的時(shí)候卻只得了第一,大多數(shù)人是因?yàn)樽约翰缓枚チ四托,但是到了最后的時(shí)候卻只得了第二名。因?yàn)檫@件事情,我們都沒(méi)有得到過(guò)獎(jiǎng)杯,所以我們都哭了,因?yàn)槲覀兌紱](méi)有得到到獎(jiǎng)杯,也沒(méi)有得到過(guò)一次獎(jiǎng)杯,所以我們都很失落。
你們知道嗎?我們班上最團(tuán)結(jié)的就是:班長(zhǎng)、體育老師、體育老師。每次運(yùn)動(dòng)會(huì),總會(huì)有一些班級(jí)跑五十米,最前面的是一個(gè)最后的同學(xué)。
你們還記得嗎?我們班最團(tuán)結(jié),最勤奮,最勤奮的'的就是教師,當(dāng)然,你們也會(huì)記得吧!記得有一次,你們班的體育課跑完以后,我們班的跑步隊(duì)得了第一名。你們一個(gè)個(gè)都很開(kāi)心,笑得像朵花。
你們還記得嗎?運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們的啦啦隊(duì)唱歌比賽都獲勝了,我們都非常開(kāi)心。可是,最后的成績(jī)卻不是我們班的最好成績(jī),你們卻不開(kāi)心,我們都很難過(guò)。
你們知道嗎?我們班最團(tuán)結(jié)的就是:班長(zhǎng)、體育老師、家長(zhǎng)們、家長(zhǎng)們,是你們讓學(xué)生獲得了最好的成績(jī),這里有你們的驕傲。你們知道嗎?每個(gè)人的努力,都是值得我們尊敬的,因?yàn)檫@里包含著我們的辛苦和淚水,這里包含著你們的辛苦和汗水。
還有,就是陪伴在我們身邊的朋友們了,我們都希望永遠(yuǎn)不要忘記你們!
你們還記得嗎?我們最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班獲得了跳跳繩的第一名,你們都很高興!因?yàn)槲覀儼嗉?jí)獲得了團(tuán)體總分第二名,你們都很開(kāi)心。
還有,就是陪伴在我們身邊的老師們了!
我們最喜歡的人就是老師了,她的教導(dǎo)我們,我們要學(xué)會(huì)自律。不管誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),她都要我們?cè)。我們也很努力的完成每一?xiàng)任務(wù),我們知道她是為了我們能夠更好的成長(zhǎng),也知道她是愛(ài)我們的,我們也很愛(ài)她,我們都很愛(ài)她。
還有,我們班最團(tuán)結(jié)的就是同學(xué)們了,我們都很感激她,我們是最要好的朋友。
最后,我想說(shuō):我們永遠(yuǎn)是好朋友。謝謝我們的陪伴。
陪伴的作文 篇10
大雁成群結(jié)隊(duì)地從我的頭頂離去,尋著那段充滿悲傷又幸運(yùn)的記憶,踏在這條碎石鋪成的小徑,回到了我的老屋。深深地吸一口氣,清新的植物氣息掠進(jìn)我的鼻尖,我望著老屋旁邊那一米多高的蘆葦叢,眼神飄忽不定,眼角含著幾滴淚。爺爺,我回來(lái)了。
“爺爺,你在做什么?”我看著正在田地的爺爺問(wèn)道,爺爺直起腰,用手將汗水抹掉,然后摸著我的蘑菇頭,把它摸成蓬松的毛球,說(shuō):“在為田地松土啊,這樣里面的種子才能更容易長(zhǎng)出來(lái)!睜敔斦f(shuō)完還不忘捏了捏我的鼻子,我嘟著嘴將頭發(fā)弄會(huì)蘑菇頭,對(duì)爺爺做了鬼臉,“爺爺最討厭了。”然后跑去和不遠(yuǎn)處的小朋友玩,背后的爺爺則望著我的背影哈哈大笑。
再過(guò)兩年,我就成為一名初中生了,但是村里只有小學(xué)。這段時(shí)間爺爺總是在晚飯后抽幾支煙,喝幾杯酒,我揮揮手將頭頂上的煙圈打散,趴在桌子上無(wú)奈的說(shuō):“爺爺,吸煙會(huì)傷肺,前幾個(gè)月還好,這段時(shí)間怎么又來(lái)了!睜敔攲燁^弄滅,吸了一口氣,借著月光走到了牛欄,久久佇立,手輕輕地幫牛欄里的牛順毛,又嘆了一口氣。
清晨的.第一縷陽(yáng)光透過(guò)蘆葦叢的縫隙射進(jìn)老屋,此刻的我即將出發(fā)去鎮(zhèn)上的初中,爺爺用手撫摸著我的臉,笑著說(shuō):“我的小調(diào)皮終于長(zhǎng)大了!薄盃敔敚也辉诘臅r(shí)候要控制自己,別老是吸煙、喝酒!蔽椅罩L(zhǎng)滿繭子的手,語(yǔ)重長(zhǎng)心地說(shuō)!昂,好,到了鎮(zhèn)上要好好學(xué)習(xí)!比缓鬆敔斎o我一些熟雞蛋,“在那里要照顧好自己”又從衣兜里掏出幾百塊錢(qián)塞進(jìn)我的懷里,我推回給爺爺,“爺爺,你自己留著吧!睜敔攨s不依,說(shuō)在那里要吃好,不要挨餓。我掂量著這些錢(qián),疑惑地問(wèn):“爺爺,你哪來(lái)那么多錢(qián)?”爺爺卻催這我趕緊出發(fā),怕晚就遲到了。在我轉(zhuǎn)身之刻,我沒(méi)發(fā)現(xiàn)那牛欄里已沒(méi)了牛的蹤影。
每次我回到老屋,總能浮現(xiàn)出爺爺捏我鼻子時(shí)的笑容,就像是冬天里的陽(yáng)光一樣溫暖我的心,可我的心也有些刺痛,爺爺越來(lái)越咳嗽了,臉上的皺紋多的數(shù)不清,但面對(duì)每一次從學(xué);貋(lái)的我都強(qiáng)撐著身體,在廚房里忙活著,每次離去時(shí),我的書(shū)包里都會(huì)藏有雞蛋、鴨蛋。
爺爺,你說(shuō)過(guò)給泥土松土了,里面的種子就更容易生長(zhǎng),我是不是你眼里的種子?爺爺,這間老屋依舊,只是破了點(diǎn),沒(méi)事,我回來(lái)了,我來(lái)修;牛欄里依舊空蕩蕩的,沒(méi)事,我去領(lǐng)幾頭小牛來(lái),讓這里恢復(fù)到原來(lái)。可是,我望著天空中的大雁,爺爺,我怎么才能見(jiàn)到在廚房忙活的你,捏我鼻子的你……
陪伴的作文 篇11
同桌近日偶得一皮繩,便憶起了兒時(shí)的游戲,常纏著我陪她“挑邦邦”。細(xì)繩翻轉(zhuǎn)間繪織出各般圖樣,纏繞在手上的繩子愈翻愈緊,我便不由憶起兒時(shí)那個(gè)同樣央著外婆陪我“挑邦邦”的自己。
的夜晚吧,蟲(chóng)聲此起彼伏,交織出寧?kù)o安詳?shù)膱D卷,人浸泡在溫暖潮濕的空氣里,有些熱卻說(shuō)不出的愜意。我盤(pán)腿坐在涼席上,有些笨拙地將繩子繞在指上,身子前傾,靠向倚坐在床頭的外婆:”外婆,我們來(lái)挑邦邦吧!“外婆慈祥地笑了,她探過(guò)身來(lái),手指穿過(guò)繩結(jié),輕輕向外一拉,向下一壓,便從空隙中穿差出去,繩子立時(shí)變了形狀。我盯著新奇的纏繞方式,有些無(wú)從下手,外婆便瞇起眼睛指點(diǎn)我:”儂拿小拇指勾牢格兩邊,大拇指頭壓牢,穿過(guò)來(lái),挑一挑勿要松哦!“原本利落的滬下方言似乎也被這夏夜浸著輕柔了許多,帶著幾分溫軟。繩子不停翻轉(zhuǎn)著,我有些乏了腦袋一點(diǎn)一點(diǎn)的,外婆便摧我去睡,撈起一旁的蒲扇給我扇風(fēng)。迷迷糊糊之際,便覺(jué)著時(shí)而疾時(shí)而緩的暖風(fēng)一陣陣襲來(lái),似乎就是那細(xì)繩和這暖風(fēng)陪伴我度過(guò)了整個(gè)夏夜。
那時(shí)候的繩子,到底不比現(xiàn)今的好,挑邦邦挑的久了些我就會(huì)抱怨繩子勒的手疼,外婆便會(huì)收下繩子拉過(guò)我的手,語(yǔ)調(diào)中透著懷念:”吾年輕額時(shí)光,手老軟額,同事全講大妹手嫩!巴馄攀帜蹎幔课夷竽笏行┐植诘腵掌,我只曉得外婆的手是極巧的,為逗我開(kāi)心,把糖紙皆裁了開(kāi),編成小鹿,教我用手絹兒做小老鼠,挑邦邦。有次我出遠(yuǎn)門(mén)回來(lái),她竟用毛線給我的洋娃娃打了條帶花紋的精致小裙,著實(shí)讓我驚喜了好一陣。但是不是這些讓她的手變得不再嫩了呢?我有些惶恐。
現(xiàn)在想來(lái),外婆的手是在日日為家人操勞間變得粗糙了的,在洗衣做飯的柴米油鹽的生活中。是外婆那雙巧手陪伴我走過(guò)快樂(lè)的童年時(shí)光,是外婆帶著濃厚的上?谝舻陌肫胀ㄔ挄r(shí)而教導(dǎo)時(shí)而嘮叨陪伴著我日日長(zhǎng)大。
有人說(shuō)陪伴是最長(zhǎng)情的告白,而我卻私以為它是最醇香濃厚的愛(ài),最平淡如水的親情,就像一杯佳釀,初嘗無(wú)味,回味時(shí)唇齒留香,也像那挑邦邦時(shí)用的細(xì)繩,手指翻飛,細(xì)繩翻轉(zhuǎn)間,它便不動(dòng)聲色潤(rùn)物無(wú)聲般的纏繞進(jìn)了我心間。
陪伴的作文 篇12
夜黑,通過(guò)窗戶向外看去,亮著的燈已經(jīng)寥寥無(wú)幾,我坐在書(shū)桌旁無(wú)奈的嘆了口氣,中考的腳步距離還有一段射光,悄然接近,為了心中理想的學(xué)校,無(wú)數(shù)個(gè)夜晚甚至凌晨時(shí)分還在燈下拼搏奮斗。
“因?yàn)閍平行于b,所以角c=角d!蔽倚闹械臒┰昱c隱約的睡意,讓我恨不得回到臥室倒頭就睡,根本沒(méi)有精力去思考數(shù)學(xué)題目,但一想到這是馬上要交的作業(yè),我不得不悶頭坐在書(shū)桌前繼續(xù)我的數(shù)學(xué)旅途。
此時(shí),一碗熱氣騰騰的湯面總會(huì)出現(xiàn)在我的眼前,那飄香四溢的面香味道,飄著淺綠色的蔥花,不油膩,清清爽爽。咬一口,面的勁道十足,熬得剛好。
父親一直很忙,幾乎沒(méi)什么休息時(shí)間。自從我上了初三,父親將自己那寥寥無(wú)幾的空余時(shí)間全給了我,每天陪我到深夜,還學(xué)著怎樣燒一碗即營(yíng)養(yǎng)又美味的湯面。整天不是鹽放多了,就是水放少了。雖然我知道父親已經(jīng)很不容易,可終于有一天,我還是忍不住把積郁在心頭的憤怒爆發(fā)了。
我嘗了一口,蹙起了眉,幾秒鐘的沉默之后,我滿臉陰沉地摔下筷子大聲說(shuō):“這么難吃的面,怎么吃啊?”父親的笑容僵在臉上,半晌沒(méi)說(shuō)話。我賭氣的將頭扭向一旁。想著父親一定會(huì)暴跳如雷,誰(shuí)知父親靜靜的端起面離開(kāi)了我的房間。
我的內(nèi)心漸漸平靜下來(lái),方才過(guò)于急躁,對(duì)父親說(shuō)了很失禮的話。準(zhǔn)備去向父親道歉。當(dāng)我走出房間,只聽(tīng)到廚房里的聲音。我走近一看,發(fā)現(xiàn)父親正全神貫注地看著網(wǎng)上下載的菜譜,準(zhǔn)備重新燒一碗面,只見(jiàn)他生硬地將羊肉洗凈,切好,又將蔥、姜、香菜、白蘿卜洗凈切成絲放入碗內(nèi),向鍋內(nèi)倒入鮮湯,燒熱后放入蘿卜絲和拌好料的羊肉絲煮熟,最后將面放入鍋中,片刻之后,一碗色澤乳白的羊肉湯面便呈現(xiàn)眼前。
我在一旁靜靜的.看著這溫暖的一幕,眼眶濕潤(rùn),為我剛才的無(wú)理而感到愧疚,為自己的率性而歉意。
我瞬間明白,父親用最樸實(shí)的方式陪伴我,雖不能親自點(diǎn)撥數(shù)學(xué),但陪伴無(wú)言而長(zhǎng)情。面香情濃,父親給我的溫暖,是縮影在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,鞭長(zhǎng)莫及,湯清肉嫩,令我忘卻了一天的煩惱與疲勞,渾身上下被這簡(jiǎn)單的溫暖所包圍。
是什么讓冰層消逝,寒風(fēng)漸弱,化作柳葉,化作陽(yáng)光。是春天。此刻,吾父是春天,陪我到天明。
陪伴的作文 篇13
不孤單地成長(zhǎng),少不了朋友的陪伴。我們每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)摯友,也就是你的好朋友,而我也不例外。
她是一個(gè)陽(yáng)光大女孩,但是有時(shí)頭腦里好像少根筋。然而,她的陪伴,對(duì)我來(lái)說(shuō),是獨(dú)一無(wú)二的,我們幾乎每天都是形影不離,干什么事都會(huì)一起,搞得別人說(shuō)我們是連體嬰兒。
她喜歡把一切都看輕,即使當(dāng)煩惱圍繞在她周圍,也可以玩得很開(kāi)心,正是她的這種性格,我們一起度過(guò)了許多難關(guān)。
我之前在學(xué)畫(huà)畫(huà),有一次老師布置了三幅寫(xiě)生,要求明天交,我那叫一個(gè)急,這么多怎么畫(huà)的完,交不上的話就得挨罰,完了完了。正在我急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),忽然,一記“如來(lái)神掌”拍在我背上,我一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)摔倒。回頭一瞧,果然是她,我教訓(xùn)了她幾句后,向她抱怨。她聽(tīng)完用那種憐愛(ài)的.表情看著我,眼珠子一轉(zhuǎn),靈機(jī)一動(dòng):“哎,我?guī)湍惝?huà)一幅吧,我正好學(xué)過(guò),讓你感受母愛(ài)的偉大!北緛(lái)我很感動(dòng)的,可她后面這句話,讓我有種想“殺”了她的沖動(dòng)。就這樣,我成功的感到了“母愛(ài)的深沉與偉大”,她一氣之下全畫(huà)完了,我為她歡呼,并揚(yáng)言要請(qǐng)她吃大餐,她毫不猶豫的答應(yīng)了。
幾天后,父母說(shuō)要陪我去游樂(lè)園玩,后來(lái)有事放了我鴿子,我只好拜托她來(lái)陪我玩,她不到十分鐘就來(lái)了,果真,聽(tīng)到吃喝玩樂(lè)的項(xiàng)目就兩眼放光,腳踩“風(fēng)火輪”飛奔過(guò)來(lái)的人。無(wú)外乎,我們玩得很瘋,有了這張卡,就好辦了。我拉著她去玩鬼屋,她說(shuō)她不敢,我說(shuō)我保護(hù)她,可到頭來(lái),被嚇成狗的那人卻是我,而我卻吵鬧著再玩一遍。之后就是一系列的過(guò)山車、大擺錘、密室逃脫,全被她占了上風(fēng),我都郁悶了。
她就是我生命的一縷陽(yáng)光,不僅給我?guī)?lái)快樂(lè),還無(wú)微不至的照顧我。
秋高氣爽,也是病菌出沒(méi)的高發(fā)季,生病也沒(méi)什么好驚訝的,我“光榮”的生病了。我不在校期間,她每次上課都會(huì)認(rèn)真記筆記,放學(xué)后給我抄,她總是會(huì)帶來(lái)一些我愛(ài)吃的,我愛(ài)玩的東西。周末,她過(guò)來(lái)陪我聊天,玩耍,讓我沒(méi)有如其他病人那般孤單。
她的陪伴,讓我生命中充滿陽(yáng)光!
陪伴的作文 篇14
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一首感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感恩的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
在生活中,美隨處可見(jiàn),生活中并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。經(jīng)常有人問(wèn)我最美是什么。這個(gè)問(wèn)題也困惑了我很長(zhǎng)時(shí)間,但隨著年齡的`增長(zhǎng),我對(duì)事物有了一些新的理解、新的體驗(yàn),逐漸找到了答案……
還記得那是去年的一個(gè)晚上,因?yàn)橐恍┦虑,我不小心把農(nóng)藥之類的東西弄到了頭發(fā)上,當(dāng)時(shí)沒(méi)有什么感覺(jué),我也沒(méi)有就沒(méi)在意。大約也就過(guò)了兩個(gè)多小時(shí),我感覺(jué)頭皮發(fā)癢,一直在不停的撓。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異樣,走過(guò)來(lái)問(wèn)我你怎么回事兒,我如實(shí)把下午發(fā)生的事告訴了他。媽媽很生氣,詢問(wèn)問(wèn)我為什么當(dāng)時(shí)不說(shuō)。
那個(gè)時(shí)候大約九點(diǎn)多了,爸爸不在家,媽媽帶著我去村里的診所看病。診所里的醫(yī)生說(shuō)他們看不了,沒(méi)有專門(mén)的儀器來(lái)檢查。隨之,母親什么也沒(méi)說(shuō)就立即把我?guī)У搅烁咝聟^(qū)的醫(yī)院里。
我們到了之后,媽媽就立刻給我掛了急診。很快輪到了我們,醫(yī)生給我做了很多檢查,但是還不完全排除中毒的可能,所以醫(yī)生就讓我去驗(yàn)了血。當(dāng)時(shí)你陪我一起焦急的等待著,我看到你緊鎖的眉頭,當(dāng)時(shí)我想說(shuō):媽媽,對(duì)不起,是我錯(cuò)了……等了大約一個(gè)小時(shí)拿到化驗(yàn)結(jié)果之后又去找了醫(yī)生。醫(yī)生給我開(kāi)了藥,說(shuō)晚上要住在醫(yī)院里,并且至少得打一個(gè)星期的吊針……
那個(gè)時(shí)候大約應(yīng)該是凌晨一點(diǎn)左右,我們拿了藥之后,走在漆黑的走廊里,那個(gè)時(shí)候走廊真的很黑,很黑,我真的很害怕自己會(huì)發(fā)生一些生命危險(xiǎn)之類的,那個(gè)時(shí)候您一直陪伴在我的身邊。等到我打上針的時(shí)候您說(shuō)讓我躺下睡一會(huì)兒,那時(shí)候我看到了你臉上的疲倦,也看到了那逐漸顯露出的皺紋,還有那鬢角的幾根白發(fā)。那一夜我睡了,而您陪伴了我整整一夜,還說(shuō)讓我不要擔(dān)心,肯定會(huì)好的。隨后的幾天,我都在這里打針,您還是照舊陪著我。
謝謝您,您的愛(ài)是黑暗中的明燈,讓我的心不再孤單。在面對(duì)生命危難的時(shí)候,我很害怕,但我知道您會(huì)在我的身后一直陪著我,是您無(wú)言的陪伴,讓我學(xué)會(huì)了微笑面對(duì)生活中的任何困難!
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,學(xué)會(huì)感恩,心存感恩!只有感恩才會(huì)讓生活中彌漫著溫馨的氣息,愛(ài)的味道。