[精華]跨過(guò)門(mén)檻作文15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的跨過(guò)門(mén)檻作文，歡迎大家分享。

　　跨過(guò)門(mén)檻作文 1

　　沒(méi)有播種，何來(lái)收獲；沒(méi)有辛苦，何來(lái)成功；沒(méi)有磨難，何來(lái)榮耀；沒(méi)有挫折，何來(lái)輝煌。

　　當(dāng)我拿起《假如給我三天光明》，我就被她深深地吸引了。

　　她，是一個(gè)不懼挫折的堅(jiān)強(qiáng)女士；她，是一個(gè)在黑暗中度過(guò)無(wú)聲的87年的不幸婦女；她，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不懈，艱苦求學(xué)，最終以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)于哈弗大學(xué)的著名文學(xué)家；她，是一個(gè)慈善心腸，關(guān)心殘疾人的愛(ài)心人士。她就是海倫@凱勒，一個(gè)自強(qiáng)不息的女子，一個(gè)用生命塑造的奇跡。

　　《假如給我三天光明》這本書(shū)充滿了悲傷和艱辛，同時(shí)也體現(xiàn)出了海倫對(duì)光明的`渴望，對(duì)黑暗的堅(jiān)強(qiáng)意志。海倫在又盲又聾時(shí)，暴躁不安，直到莎莉文老師的到來(lái)，老師就像一盞明燈，帶著海倫慢慢走出心靈的黑暗。老師改變了海倫的人生軌跡，讓她懂得了愛(ài)，懂得了勇敢面對(duì)，懂得了為輝煌而奮斗。

　　海倫，在挫折的攻擊下，盲聾的打擊下，抱持著對(duì)生活的勇氣與決心，不畏挫折，不畏盲聾，不斷的超越自己，不斷的努力奮斗，最終換來(lái)了一片輝煌。

　　當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，總覺(jué)得連天都要塌下來(lái)，開(kāi)始變得灰心意冷、無(wú)所事事。根本不知我們的煩惱根本無(wú)法與海倫的經(jīng)歷相提并論，我們還有什么理由不堅(jiān)持下去呢？就算再困難，可以對(duì)自己說(shuō)“我好累”，但絕不能在心底承認(rèn)“我不行”。我們不能預(yù)知明天，卻可以把握今天；我們不能拓展生命的長(zhǎng)度，卻可以拓展生命的寬度。

　　如果人生是涓涓細(xì)流，挫折便為水流中的亂石，阻擋行進(jìn)的方向；如果人生是一縷飄飛的云彩，挫折便為怒嘯的狂風(fēng)，吹散軟弱的信念；如果人生是滔滔江河，挫折便為飛流直下的瀑布，摔打傷痕累累的軀體；如果人生是那片蔚藍(lán)的海洋，挫折則是海上肆虐的風(fēng)暴，卷起人生中最美的驚濤駭浪。

　　跨過(guò)門(mén)檻作文 2

　　小學(xué)所留下的怪癖，初中以后依舊伴隨著我，多少次擦肩而過(guò)的機(jī)會(huì)，多少次可以豐收的機(jī)會(huì)，為了這一怪癖，我無(wú)視他們。

　　我總是那么害羞，上課時(shí)，回答問(wèn)題也滿臉通紅，總希望同學(xué)們不要看見(jiàn)，但也拭不去那不該有的紅暈，我注定是茫茫人海中最渺小最不起眼的那個(gè)，雖然我不愿，但也沒(méi)有辦法。

　　就這樣生活著，可不知為什么，老師給我找了個(gè)副班長(zhǎng)的頭銜，我滿心歡喜，不敢在同學(xué)們面前大喊一聲“安靜”，在心中掙扎著…

　　終于有一天，我釋放了出來(lái)。

　　那天中午時(shí)我值班，我默默地祈禱著：不要上課，不要上課。似乎是上天在作怪，那天的時(shí)間真快…我搬著凳子坐在講臺(tái)，看著下面亂成一群的同學(xué)，我不知所措，我盡力拍打著講臺(tái)，想要同學(xué)注意到我的存在，可他們的叫喊聲已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了兩百分貝，無(wú)可奈何的我走下講臺(tái)，一個(gè)個(gè)把他們“請(qǐng)”回了座位，沒(méi)過(guò)幾秒，又開(kāi)始嘰嘰喳喳，多少次我想大喊一聲“安靜”，心里總是放不下面子，話才到嗓子眼兒，又沉入了肚子里，只好一遍又一遍地做著重復(fù)的動(dòng)作，一切都讓我傷透了腦子…這時(shí)，有幾個(gè)女生對(duì)我說(shuō)：“喊一下安靜，肯定會(huì)安靜下來(lái)的�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的？”可是心里又不知增添多少酸和苦，感覺(jué)對(duì)不起同學(xué)也對(duì)不起老師�！澳氵@樣還不如不管呢！”“很多人都嫌吵了�！辈恢挂淮温�(tīng)到這些聲音，我忽然不由自主地大聲喊了一聲“安靜”，教室里立刻鴉雀無(wú)聲…我掉頭就走上講臺(tái)，生怕同學(xué)們看到我那透紅的臉。這時(shí)，一向堅(jiān)強(qiáng)的我，忽然眼里滿是淚水。

　　在以后的`日子里，我更加輕松了，似乎掙扎已趕出了我的字典，取代其的便是那滿滿的自信。

　　我不再是那人海中的矮子，我也不會(huì)，因?yàn)槲铱邕^(guò)了那道檻，拾起了那曾經(jīng)失去的自信。

　　跨過(guò)門(mén)檻作文 3

　　天氣很冷，今天發(fā)生了一件令我感慨萬(wàn)千的事情。

　　中午我因?yàn)槿フ彝瑢W(xué)而耽擱了不少時(shí)間，出來(lái)以后，發(fā)現(xiàn)東門(mén)已經(jīng)快要關(guān)了。不由得嘆了一口氣，準(zhǔn)備從較遠(yuǎn)的北門(mén)出去。這時(shí)候，我同學(xué)說(shuō)到，快點(diǎn)，說(shuō)不定還能趕上呢！我一開(kāi)始對(duì)此不以為然，保安已經(jīng)開(kāi)始關(guān)門(mén)了，除非你會(huì)瞬間移動(dòng)，否則別想在大門(mén)關(guān)閉前出去。但是我的同學(xué)仍舊不信，推著車(chē)子，撒丫子往外跑，沒(méi)辦法，我也只好抱著“舍命陪君子”的心態(tài)全速?zèng)_了過(guò)去。一邊跑，一邊想著等會(huì)該如何教育他。

　　就在這時(shí)，奇跡發(fā)生了，可能是被我們狂奔的樣子嚇呆了，保安居然沒(méi)有立刻把門(mén)關(guān)上，我們居然順利的從門(mén)縫里鉆了出去，身后是“哐當(dāng)”的一聲響。

　　本想教育同學(xué)的我現(xiàn)在反而被同學(xué)數(shù)落了一頓。他說(shuō)，明明是中學(xué)生，卻缺少一種敢于挑戰(zhàn)和拼搏的精神，快關(guān)門(mén)了又怎樣？又不是已經(jīng)關(guān)門(mén)了。即使門(mén)還有一絲縫隙，那么我們心中就應(yīng)該存有一絲希望。不到最后，希望不滅。

　　說(shuō)完，同學(xué)略略得意地留下一句“愛(ài)拼才會(huì)贏”就瀟灑地騎著車(chē)子離開(kāi)了，留下我靜靜地深思。

　　愛(ài)拼才會(huì)贏。記得以前我曾經(jīng)問(wèn)一個(gè)學(xué)習(xí)非常厲害的同學(xué)，為什么他的學(xué)習(xí)效率那么高，他沒(méi)有信口開(kāi)河地打發(fā)我，而是別有深意的`反問(wèn)我：“有些事情，你有沒(méi)有想要到想瘋了�！爆F(xiàn)在，我豁然明白了這句話的意思。想要到想瘋了，這是一種怎樣的境界。當(dāng)我們這樣想時(shí)，就會(huì)迸發(fā)出全身所有的力量與潛力，哪怕只有萬(wàn)分之一的希望，也絕對(duì)不會(huì)說(shuō)放棄，靠著一種必勝的拼搏信念，我們才能抓住最后一絲希望，從茫茫人海中脫穎而出。

　　過(guò)一扇門(mén)是這樣，那么跨過(guò)人生的門(mén)檻，不也是這樣嗎？

　　跨過(guò)門(mén)檻作文 4

　　“天街小雨潤(rùn)如酥，草色要看近卻無(wú)”這樣春景，有多少人能與劉禹錫共賞？“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”這樣的盛夏怎能在自家屋檐陰涼處欣賞得到？秋風(fēng)蕭瑟，落葉繽紛，這怎能在暖爐邊體會(huì)得到？“呼忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”這樣的冬天雪景為何你只愿在窗前欣賞？

　　欣賞，是什么？正當(dāng)少年的我們欣賞過(guò)什么，欣賞為何只在自家院子周?chē)�？欣賞為何來(lái)源于電腦和音響？世界之大，而正少年的我們卻只愿意在家門(mén)口徘徊，你欣賞過(guò)什么呢？畫(huà)里的美景我們自己也能親身體會(huì)，為何只愿站在那張狹窄淺薄的畫(huà)里！

　　我們何嘗不跨過(guò)自家門(mén)檻，將這些自然美景，親身體驗(yàn)，做個(gè)大自然的沐浴呢？

　　我們這一代的少男少女，怎能掛上宅男宅女的名號(hào)，青春在胸前激昂，如江水翻騰，如海水浩蕩，春風(fēng)還在蕩漾，冬風(fēng)怎會(huì)有立腳之地，知了還在鳴叫，青翠樹(shù)葉怎能凋落。

　　欣賞并不只在旅游書(shū)上，欣賞并不只從音響中傳出，值得欣賞的'在于野外，在于大自然，不要再吹著空調(diào)，抱著旅游書(shū)里自己夢(mèng)想去的地方，打著呼嚕，做著夢(mèng)，換上背包，換上鞋，欣賞，首先要跨過(guò)自家門(mén)檻！來(lái)吧，九零后的你我他，一起告別宅男女的稱號(hào)，走入自然的懷抱中吧！

　　跨過(guò)門(mén)檻作文 5

　　只見(jiàn)老師先把硬硬的泥土“摔”成一個(gè)正方體，再把它放在轉(zhuǎn)盤(pán)上，一腳踩住按鈕，讓轉(zhuǎn)盤(pán)慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，接著用沾滿水的雙手?jǐn)n著小方塊，讓它變成圓柱體，成型之后，一只手扶著，用另一只手的大拇指從中心慢慢地往下壓，壓出一個(gè)小坑，等達(dá)到一定的深度時(shí)，就可以伸入食指按壓，兩只手相互扶持，不一會(huì)兒，一個(gè)簡(jiǎn)單的陶器模型就做好了。

　　輪到我上場(chǎng)了。面對(duì)擺在眼前的一堆制作工具，我遲遲不敢動(dòng)手，總覺(jué)得四周有無(wú)數(shù)只眼睛盯著我。如果失敗了，大家會(huì)不會(huì)嘲笑我？那多沒(méi)有面子呀！正當(dāng)我苦惱的'時(shí)候，我看見(jiàn)旁邊有個(gè)五六歲的小姑娘，正全神貫注地完成手中的半成品，好一副泰然自若的樣子。這么小的女孩都比我大膽，不行，我可不能被比下去，一定要把這個(gè)陶器做出來(lái)！

　　我端坐在小板凳上，投入十二分的精神。我學(xué)著老師把兩手沾滿水，放在陶土的兩側(cè)找找感覺(jué)。嘿，這招可真靈，一會(huì)兒就緩解了我緊張的情緒。慢慢的，我忘記了他人的存在，忘記了恐懼。一團(tuán)爛泥巴，在我的手中慢慢變成了一個(gè)像模像樣的小碗。我越做越上手，還為小碗設(shè)計(jì)了一個(gè)荷葉邊。我得意地望了望那個(gè)小姑娘，她正在為怎么也弄不平瓶口煩惱呢！耶，我超過(guò)她了。

　　此時(shí)，窗外的天變得分外藍(lán)，陽(yáng)光也變得格外燦爛。我知道是自信和勇氣讓我跨過(guò)那道膽怯的“門(mén)檻”。沒(méi)有了腳下的羈絆，前方的路順暢多了……

　　跨過(guò)門(mén)檻作文 6

　　自我們學(xué)步邁出第一道門(mén)檻起，人生便翻開(kāi)了坎坷曲折的一頁(yè)，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，跨過(guò)無(wú)數(shù)的門(mén)檻，有時(shí)一步跨越，有時(shí)摔倒，有時(shí)望而卻步。

　　面對(duì)人生的門(mén)檻，我曾恐懼過(guò)，曾退縮過(guò)，曾鼓起勇氣想跨越過(guò)，最終我跨越過(guò)了門(mén)檻。

　　有人很不屑，不就是跨過(guò)一個(gè)門(mén)檻嗎？用得著你這樣子嗎？如果你也這么想，那你就錯(cuò)了，跨越門(mén)檻絕非一件輕而易舉的事情，跨越人生的`門(mén)檻不僅需要力量，還需要勇氣。

　　在跨越過(guò)無(wú)數(shù)的門(mén)檻后，令我記憶猶新的是那一次：我從降臨的人世間，第一次遇到這么高的門(mén)檻。天哪！我該怎么辦呢！心里好像有一個(gè)代表前進(jìn)的勇氣小天使和代表落后的灰心小惡魔在爭(zhēng)辯，突然，耳邊回想著媽媽說(shuō)的話：不管遇到什么事情，一定要堅(jiān)持到底，向前進(jìn)！

　　于是，我便向前邁了一小步，可是又想：如果摔倒了怎么辦？這么高的門(mén)檻，摔一跤，肯定會(huì)很疼。還是想到以前的努力都白費(fèi)了，哎！想到這里，腦海里浮現(xiàn)出媽媽的面容，那雙眼睛充滿了對(duì)我的希望與期待。最后我決定勇敢的跨越，絕不動(dòng)搖。因?yàn)檫@種力量與觀念，我成功了！之后，也因如此跨越過(guò)了許許多多的門(mén)檻。

　　面對(duì)同一個(gè)門(mén)檻，有人在門(mén)外無(wú)聊的走動(dòng)，而有有人卻一步跨越，為新奇美妙的風(fēng)景感嘆。一個(gè)不想跨越門(mén)檻的人，只能是一個(gè)精神上困的人，每個(gè)人都不想做這樣的人吧！只要你有足夠的力量和勇氣，看到這些美妙的風(fēng)景你一定會(huì)為之動(dòng)容。

　　讓我們一起加油！一起并肩跨越無(wú)數(shù)個(gè)門(mén)檻吧！

　　跨過(guò)門(mén)檻作文 7

　　跨過(guò)門(mén)檻成長(zhǎng)的道路往往不會(huì)一帆風(fēng)順，在我們逐漸成熟的過(guò)程中時(shí)常有一道道門(mén)檻等待著我們耐心、努力地跨越。門(mén)檻的前面有一個(gè)香甜的蘋(píng)果，人人都想要得到它。對(duì)于勇敢的人來(lái)說(shuō)觸手可得，但對(duì)于懶惰的人來(lái)說(shuō)他們與蘋(píng)果的距離遙不可及。

　　對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)一次次的`考試失利，就是無(wú)法逾越的門(mén)檻。在一次期末考試中，平時(shí)一直名列前茅的我，這次竟然只考了九十分，我得知成績(jī)的那一剎，心就像寒冷的冬天里一塊通體透明的冰，涼透了。心碎了，絕望了……可我又不敢放聲痛哭，生怕在同學(xué)面前失態(tài)。只能在月明人靜的夜里，一個(gè)人躲在角落，失聲痛哭。第二天，我并沒(méi)有從考試失利的陰影中走向光明。鈴聲一響，我便飛一般地沖出教室，在操場(chǎng)上一圈又一圈地瘋跑著。淚水不住地從眼眶里流出。上課鈴響了，我只能無(wú)可奈何地走回教室�？善綍r(shí)上課專(zhuān)注的我現(xiàn)在已經(jīng)耳目失聰，什么都左耳進(jìn)、右耳出了。漫長(zhǎng)的課結(jié)束了，一群我的好朋友圍在我身邊，安慰我，開(kāi)導(dǎo)我……我的心仿佛已經(jīng)在春暖花開(kāi)中綻放了。我豁然開(kāi)朗，我的沉默被她們那燦爛的笑容打碎了，又開(kāi)始和同學(xué)們開(kāi)心地聊起來(lái)。

　　同學(xué)們，如果你想哭，就去跑跑步，讓淚水蒸發(fā)成汗水；如果你心痛，就脫了鞋，在鋪滿鵝卵石的小路上來(lái)回走動(dòng)，至少腳痛了，心就沒(méi)那么痛了！讓我們深吸一口氣，開(kāi)始新的生活！讓我們一起微笑著勇敢跨越門(mén)檻！

　　跨過(guò)門(mén)檻作文 8

　　從我們?cè)谶@個(gè)世界上誕生的那一刻起，上天注定我們一聲坎坎坷坷，有一條曲折漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)之路。而我們，注定要微笑地面對(duì)那一次次的考驗(yàn)，選擇逃避，便是死路一條。

　　小的時(shí)候，阻擋成功的`門(mén)檻是那樣窄小，我們自信地昂著頭，不假思索地抬起腳步，微笑地跨過(guò)門(mén)檻。然后，傲慢地轉(zhuǎn)過(guò)身，沖著門(mén)檻做一個(gè)鬼臉，歡天喜地地向前奔去。

　　后來(lái)，我們?cè)诓粩嗟胤�越門(mén)檻，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)起來(lái)。又是一道阻礙，我們不耐煩了，本能地抬起腳跨欄。不料，我們非但沒(méi)有跨過(guò)去，反而還因失去重心跌倒在地。驚訝地抬起頭，吃驚地發(fā)現(xiàn)，面前聳立的門(mén)檻早已高聳入云，站在它的面前，我們是那樣渺小。

　　心里打起退堂鼓，看見(jiàn)它，我們想要退縮；想重新選擇一條道路，繞過(guò)它再走。回頭望望，身后哪里還有什么退路？有的只是一條筆直的大道，從我們腳下一直延伸到遠(yuǎn)方，消失在視野的盡頭。

　　在黑暗中，我們迷惘了，不知該如何面對(duì)眼前的困難。蕭瑟的風(fēng)從身邊凜冽地刮過(guò)，我們不禁打了一個(gè)寒顫，心中留下深深的孤獨(dú)。

　　最后，我們明白了，不會(huì)有人來(lái)搭救自己，自己的救星是唯一的，他就是我們內(nèi)心深處的勇氣與力量。

　　堅(jiān)定心中的信念，抬起高傲的頭顱，為了心中的夢(mèng)想不懈地去追尋跨越門(mén)檻的方法，哪怕拼個(gè)遍體鱗傷，頭破血流！至少，我們?yōu)橹畩^斗了！

　　門(mén)檻在逐漸縮小。最后，我們?cè)僖淮纬晒Φ乜缭搅怂�，高傲地仰天長(zhǎng)嘯！回頭再望望那門(mén)檻，依舊高聳入云，而在我們眼中，它卻變得渺小了。原來(lái)，我們成長(zhǎng)了！明白了跨越門(mén)檻的那

　　一步，便是勇氣凝聚的力量！

　　頭也不回地大步向前走，燦爛的陽(yáng)光是我們勝利的笑容！

　　跨過(guò)門(mén)檻作文 9

　　我是一個(gè)初中生，從小學(xué)到初中，就是跨越門(mén)檻，我雖然跨越了這一個(gè)門(mén)檻，但是仍有許多的門(mén)檻要跨越，就光初中，作業(yè)的增加，科目的增多，我壓力也是一點(diǎn)點(diǎn)地增加，就是這樣艱苦的時(shí)候，我開(kāi)始跨越初中門(mén)檻。

　　在跨越初中門(mén)檻的一開(kāi)始，我就遇到了種種的難題，在小學(xué)，學(xué)習(xí)是十分愉快的，上課舉手積極發(fā)言，下課就和同學(xué)高談闊論，好不快活，但是如今，下課后大家不是預(yù)習(xí)下一科目的課，就是抓緊寫(xiě)回家作業(yè)。我們小學(xué)時(shí)那種激情沒(méi)有了，只剩下一堆又一堆的作業(yè)。我應(yīng)該怎樣跨進(jìn)初一這個(gè)大集體，融入學(xué)習(xí)的氛圍呢？我進(jìn)行了方法實(shí)踐。

　　我的想法是，上課認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講，下課與同學(xué)門(mén)討論學(xué)習(xí)改為與同學(xué)們一樣自主學(xué)習(xí)，全力拼搏，并且堅(jiān)持下來(lái)。想法是挺好，就得運(yùn)用于實(shí)踐之中。我就采用了在上課時(shí)認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，隨時(shí)隨地將老師所講所說(shuō)的寫(xiě)下來(lái)，課后在復(fù)習(xí)所記內(nèi)容。隨著該方法的實(shí)施，我也漸漸地融入初一這一大集體之中了，我也學(xué)會(huì)了新的.學(xué)習(xí)方法和方式。這像我跨越了一個(gè)新門(mén)檻，但在這一門(mén)檻之后還會(huì)有下一個(gè)門(mén)檻等待著，還需要我繼續(xù)努力。

　　在初中的學(xué)習(xí)過(guò)程中有這樣那樣的門(mén)檻等待著我去跨越，更是有一個(gè)最大的門(mén)檻——升學(xué)考試等待著，我唯有腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí)，才能在兩年半之后跨好那個(gè)最大的門(mén)檻�？绾眠@最大的門(mén)檻，為最終通過(guò)跨進(jìn)重點(diǎn)高中這座大門(mén)檻，向著更高的門(mén)檻跨去。

　　愿我能夠從小學(xué)到初中之后，通過(guò)不斷地跨越一個(gè)又一個(gè)門(mén)檻，提高自己，達(dá)到最終成為國(guó)家的棟梁。

　　跨過(guò)門(mén)檻作文 10

　　人生就像是心電圖，充滿了各種各樣的挫折與困難，那些挫折和困難就像是生活中的門(mén)檻，一個(gè)不小心就會(huì)讓你摔下來(lái)。但是，只要你能在摔倒后勇敢地站起來(lái)，邁開(kāi)更大的步伐，那么你就能跨越這些門(mén)檻，站到人生的另一個(gè)起點(diǎn)上。

　　今年6月23號(hào)的到來(lái)，令我不由得想起兩年前“小升初”的那一個(gè)人生的大門(mén)檻。在這一個(gè)門(mén)檻上，我被摔了下來(lái)，是被狠狠地摔了下來(lái)，這是我短暫的人生中，第一個(gè)較大的挫折。

　　那時(shí)，我報(bào)考了兩間中學(xué)，其中有一間中學(xué)提前了一個(gè)月考試，我被殺得戳手不及，但我還是抱著定能考上的信心進(jìn)入了考場(chǎng)，當(dāng)我拿到試卷的時(shí)候，我立馬傻了眼，竟然幾乎沒(méi)有一題會(huì)做，我極為沮喪。我知道自己肯定是考不上的了。到來(lái)公布成績(jī)的那一天，我從母親口中得知我的成績(jī)只有138分，距離分?jǐn)?shù)線還差21分。我十分震驚，覺(jué)得不可置信，可事實(shí)是無(wú)法改變的，我只有接受，我哭了整整一個(gè)晚上。后來(lái)，經(jīng)過(guò)父母的`一番勸慰后，我決定了，我要振作，在這個(gè)門(mén)檻前站起來(lái)，不能讓這個(gè)巨大的門(mén)檻嘲笑我的懦弱。

　　在公布成績(jī)的那一天開(kāi)始計(jì)算，距離“大聯(lián)盟”考試只剩下29天。我每天都瘋狂地復(fù)習(xí)，除了老師布置的作業(yè)，我還要復(fù)習(xí)其他內(nèi)容。我的父母本著“舍命陪女子”的心態(tài)，每天都親自出5~6道數(shù)學(xué)題讓我完成，并且在一天的時(shí)間內(nèi)教會(huì)了我“二元一次”以及“三元一次”方程的解題方法。母親是負(fù)責(zé)語(yǔ)文方面的復(fù)習(xí)，幫助我把詩(shī)（詞）句進(jìn)行分類(lèi)，如：“風(fēng)，花，雪，月”、“春，夏，秋，冬”等。并要求我在考試之前背完。

　　經(jīng)過(guò)了這不足一個(gè)月還算充分的準(zhǔn)備，在6月26號(hào)這一天的早上，我迎來(lái)了有一次考試。因?yàn)橛猩弦淮慰荚囀�敗做�?jīng)驗(yàn)，在這一次的考試中，我沒(méi)有別人的不安與慌張，有的只是謙遜與自信。細(xì)心而準(zhǔn)確地完成了試卷后，我平靜地走出考場(chǎng)。這次，我有信心可以考上這一間中學(xué)。果然，在考完試的那一個(gè)晚上，錄取通知來(lái)了，告訴我，我被這間學(xué)校錄取了。那一個(gè)晚上，我徹夜未眠，只是由于我能跨越這一道門(mén)檻，從此開(kāi)始人生的又一個(gè)篇章。

　　從此，我懂得了，只要有充分的準(zhǔn)備，無(wú)論是多么高的門(mén)檻，都一定能跨過(guò)去，不過(guò)就要看你有沒(méi)有那勇氣、耐力和信心，在摔倒時(shí)站起來(lái)，跨越那一道門(mén)檻。如今，我已經(jīng)是升初三的學(xué)生了，在跨越“小升初”那一道門(mén)檻后，我站到了又一個(gè)新起點(diǎn)上，我將要面對(duì)的會(huì)是“中考”那一道門(mén)檻。

　　“小升初”再見(jiàn)了；“中考”將會(huì)到來(lái)！

　　跨過(guò)門(mén)檻作文 11

　　從在世界上誕生的那一刻起，上天注定一聲坎坎坷坷，有一條曲折漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)之路。而，注定要微笑地面對(duì)那一次次的考驗(yàn)，選擇逃避，便是死路一條。

　　小的時(shí)候，阻擋的門(mén)檻是那樣窄小，自信地昂著頭，不假思索地抬起腳步，微笑地跨過(guò)門(mén)檻。然后，傲慢地轉(zhuǎn)過(guò)身，沖著門(mén)檻做鬼臉，歡天喜地地向前奔去。

　　后來(lái)，在地翻越門(mén)檻，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)起來(lái)。又是一道阻礙，不耐煩了，本能地抬起腳跨欄。不料，非但跨，反而還因失去重心跌倒在地。驚訝地抬起頭，吃驚地，面前聳立的門(mén)檻高聳入云，站在它的面前，是那樣渺小。

　　心里打起退堂鼓，看見(jiàn)它，想要退縮;想重新選擇一條道路，繞過(guò)它再走�；仡^望望，身后哪里還有退路?只是一條筆直的大道，從腳下一直延伸到遠(yuǎn)方，消失在視野的盡頭。

　　在黑暗中，迷惘了，不知該如何面對(duì)眼前的。蕭瑟的風(fēng)從身邊凜冽地刮過(guò)，不禁打了寒顫，心中留下深深的孤獨(dú)。

　　最后，明白了，不會(huì)有人來(lái)搭救，的救星是唯一的，他內(nèi)心深處的勇氣與力量。

　　堅(jiān)定心中的信念，抬起高傲的頭顱，心中的夢(mèng)想不懈地去追尋跨越門(mén)檻的.方法，哪怕拼個(gè)遍體鱗傷，頭破血流!，為之奮斗了!

　　門(mén)檻在逐漸縮小。最后，再一次地跨越了它，高傲地仰天長(zhǎng)嘯!回頭再望望那門(mén)檻，依舊高聳入云，而在眼中，它卻變得渺小了。原來(lái)，成長(zhǎng)了!明白了跨越門(mén)檻的那一步，便是勇氣凝聚的力量!

　　頭也不回地大步向前走，燦爛的陽(yáng)光是勝利的笑容!

　　跨過(guò)門(mén)檻作文 12

　　今夜，簾外，夜的闌珊。妹妹，看見(jiàn)你夢(mèng)中一臉粲然，我俯身親吻你的睫毛。

　　當(dāng)娘宣布她懷孕時(shí)，竟讓一向喜歡小孩子的我有些木然。娘懷孕時(shí)的場(chǎng)景還是歷歷在目；在孕吐期時(shí)，娘一直反胃，吐又吐不出，胃口奇差，然而，一想起肚子里的孩子時(shí)，強(qiáng)忍著不舒服把飯菜咽下。做超聲波檢查時(shí)，醫(yī)生說(shuō)胎盤(pán)完全覆蓋著子宮口，隨時(shí)可能發(fā)生大出血，需長(zhǎng)期臥床休息，這個(gè)消息讓爸媽驚慌失措，生活重?fù)?dān)壓得爹喘不過(guò)氣，但他知道，這道坎一定要跨過(guò)去！

　　仍記得那心驚膽戰(zhàn)的一天，我和爹有事回泉港不到一天，把娘一人仍在家。當(dāng)?shù)�在午睡時(shí)，電話鈴在空蕩的房里突然響起，接起，電話那頭立馬傳來(lái)了娘顫抖的哭腔和音調(diào)，娘大出血了！我的`心在那一刻慌了起來(lái)，神情緊繃，爹亦是如此，從床上一躍而起，腳步匆亂。開(kāi)車(chē)，在高速路上狂奔。車(chē)內(nèi)氣氛緊張得讓人窒息，我努力得讓自己慌亂的心平靜，讓洶涌似河流的淚水止住，讓自己的聲音顯得不那么慌張和害怕，而后顫抖著地拿起手機(jī)給娘打電話。爹握方向盤(pán)的手在顫抖，他用全身力氣控制自己的情緒。那時(shí)，娘懷胎八月。

　　娘在產(chǎn)房?jī)?nèi)呆了將近四個(gè)小時(shí)，經(jīng)歷12級(jí)的痛苦。終于，一聲稚嫩的哭聲驚天動(dòng)地地響起，母子平安。爹一下子松了口氣，坐在椅上，我依稀看見(jiàn)頭上又多了幾根星點(diǎn)的白發(fā)。

　　如今，稀疏而又明亮的月光透過(guò)窗簾，照在了我們四人的身上，自從有了妹妹，小小蝸居增添更多的是快樂(lè)，飛揚(yáng)的笑聲時(shí)時(shí)傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

　　注國(guó)真曾說(shuō)過(guò)一句話：當(dāng)我們跨越了一座高山，也就跨越了一個(gè)真實(shí)的自己。我們一起抬腿。跨越了這座高山、這道門(mén)檻，成就全新的自己。

　　跨過(guò)門(mén)檻作文 13

　　當(dāng)“呱呱”墜地的那一刻，上天就注定了的人生路程，在這段路程中，我們會(huì)遇到許多的艱難險(xiǎn)阻。這些就像阻礙我們邁過(guò)的門(mén)檻一樣，只有我們用力跨越它，才能克服它。小的時(shí)候，每回出去玩，經(jīng)過(guò)門(mén)檻，都會(huì)渺視它，驕傲邁起步子跨過(guò)了它。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的成長(zhǎng)，看到門(mén)檻，還像小時(shí)候那樣驕傲的跨過(guò)去，但是，卻是一聲慘叫，重重的摔倒在地上，轉(zhuǎn)頭望去，看見(jiàn)門(mén)檻就像一堵高墻一樣，不再像小時(shí)候的門(mén)檻，那樣的矮小。我們這時(shí)也許會(huì)感到前所未有的'挫敗感會(huì)哭泣，會(huì)想要放棄，但是，回望去，走的路已渺茫，看不清楚了，我們忽然間覺(jué)得自己好孤獨(dú)，好無(wú)助。

　　長(zhǎng)大后才知道自己要邁過(guò)的門(mén)坎會(huì)很多很多，剛?cè)胄�學(xué)時(shí)，面臨生疏環(huán)境，左顧右盼，不知道如何是好，似乎那是橫在自己面前難以逾越的一道坎，曾經(jīng)想過(guò)逃學(xué)，曾經(jīng)想過(guò)不交作業(yè)，好在家長(zhǎng)老師很耐心很理解，用他們的寬容幫我邁過(guò)了那道坎。

　　現(xiàn)在坐在高二教室里，不經(jīng)意間自己快要成高考生了，作業(yè)成堆，真想找地方給自己放長(zhǎng)假。要是不長(zhǎng)大多好呀，要是有人幫我考試多好呀…….一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了哆嗦，剎時(shí)從幻想中醒了過(guò)來(lái)：人呀，一切都要靠自己，也只能靠自己，要想生存于世，就必須敢于跨過(guò)每一個(gè)門(mén)檻。

　　想一想愛(ài)迪生，他不就是一個(gè)不怕門(mén)砍的榜樣么？為了在火車(chē)上進(jìn)行自己的試驗(yàn)，結(jié)果因車(chē)廂失火而被人扇了一巴掌，造成耳聾，這無(wú)疑給他平添了一道生理殘疾的門(mén)檻，但愛(ài)迪生并沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持自己理想，克服試驗(yàn)中的種種困難，包括一些人的鄙視，終于在1000多次試驗(yàn)后，成功發(fā)明了電燈泡。還有張海迪并沒(méi)有因自己的殘疾而絕望，而是笑著面對(duì)生活，出版了自己的書(shū)，成為一代楷模。

　　比起這些生理上橫了一道門(mén)檻的人，我應(yīng)是很幸運(yùn)了。面對(duì)學(xué)習(xí)中的各種痛苦和挫折，這樣的坎一定要跨過(guò)，也一定能跨過(guò)。偉大的科學(xué)家伽利略發(fā)現(xiàn)不同重量的物體重力是一樣的，在當(dāng)時(shí)很多人批評(píng)他，譏諷他，給它設(shè)置了一道道坎。但伽利略不顧這些，毅然在比薩斜塔上進(jìn)行試驗(yàn)，最終證明了不同重量的物體重力是一樣的，進(jìn)而推翻了前面的理論。他跨過(guò)了人為的門(mén)檻，并以此向世人提供了自由落體理論。

　　可見(jiàn)，許多人在一生中，都會(huì)或多或少遇到不同的挫折門(mén)檻，他們對(duì)待這些“門(mén)檻”，并沒(méi)有懼怕，退卻。而是勇敢的面對(duì)，勇敢的跨越這重重挫折。最終走向成功大門(mén)，就像歌詞上說(shuō)的“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”。所以，我們一定要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的面對(duì)挫折�，F(xiàn)在高考就是我們要越過(guò)的一道門(mén)檻，我們一定要腳踏實(shí)地，好好學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)中一個(gè)個(gè)小門(mén)檻，再去跨越高考這一大門(mén)檻。

　　跨過(guò)門(mén)檻作文 14

　　幾十年的人生道路，到處是“碎玻璃”，這需要你去指平道路，一不小心，弄破了手，你沒(méi)有哭，不氣餒，朝向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。這是一道門(mén)檻，跨越這道門(mén)檻，我們擁有一了堅(jiān)強(qiáng)。

　　從呱呱落地，母親一直倍加呵護(hù)。一天，父母親離開(kāi)了家，你沒(méi)有哭，只是自己做飯，整理床單，洗衣服……這是一道門(mén)檻，跨越這道門(mén)檻，我們就開(kāi)始走向自立。

　　隨著人的成長(zhǎng)，你就要走向?qū)W堂，這就意味著需要擺脫對(duì)父母的依賴；好玩的心理你毅然決定放棄這些，走向新世界、新空間。這也是一道門(mén)檻，跨越這道門(mén)檻，我便開(kāi)始進(jìn)入知識(shí)的世界。

　　人生處處是門(mén)檻，各種各樣，有大有小，大的，猶如突兀起來(lái)的山峰，直插云霄。這時(shí)，我們需要自信，勇于攀登領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的意境。這需要我們有不屈不撓的精神；小的，猶如家里的門(mén)檻，隨隨便便就能越過(guò)去。對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，這是輕而易舉的。但我們不要溝通于跨過(guò)去的高興，止步不前，只能將其轉(zhuǎn)化為我們的自信，帶著它，去迎接新的門(mén)檻。

　　無(wú)數(shù)的門(mén)檻，使我們應(yīng)接不暇。闖了一個(gè)接著闖。這腐朽的思想容易使我們忘記以前所跨越的門(mén)檻。走過(guò)去，我們應(yīng)該銘記于心，激勵(lì)自己，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。人生的`門(mén)檻，猶如我們的數(shù)學(xué)，是一環(huán)套一環(huán)。其中一環(huán)出錯(cuò)誤，那整個(gè)“鏈子”就會(huì)粉碎。只有從容易中吸取教訓(xùn)，我們才能將一個(gè)個(gè)鏈子串的完美無(wú)瑕，風(fēng)光無(wú)限。所以我們不要忘記我們走過(guò)的每一個(gè)門(mén)檻。

　　人生的門(mén)檻?yīng)q如你到家里去，是必須經(jīng)過(guò)的一個(gè)重要步驟。這需要我們時(shí)刻提高注意，否則，你就會(huì)摔侄。面對(duì)每個(gè)門(mén)檻，我們必須認(rèn)真對(duì)待。

　　門(mén)檻，我們很熟悉，人生的門(mén)檻，我們還有許多很陌生。所以，朋友們，請(qǐng)揚(yáng)起我們的風(fēng)帆，駕著自信的小船，隨著漣漪的推動(dòng)成功到達(dá)彼岸。

　　跨過(guò)門(mén)檻作文 15

　　有人說(shuō)過(guò)，青春就是一道道的門(mén)檻，跨越了成長(zhǎng)的疼痛。

　　大概就是這樣吧，我們一路跌跌撞撞，在跨越了門(mén)檻之后，拾起滿地的淚花。有時(shí)它很矮小，輕輕一抬腳，便可邁過(guò)；有時(shí)它很高大，只有在全力的助跑過(guò)后，才可騰飛起來(lái)，終于越過(guò)；有時(shí)會(huì)在徘徊許久之后，驀然間覺(jué)得它矮小了不少，其實(shí)，并不是它矮小了，而是你高大了。

　　我們就在一次次的跨越中，成長(zhǎng)著，即使最終知道生命不過(guò)是一個(gè)悖論，卻依然義無(wú)反顧，因?yàn)橛袝r(shí)候，我們真正需要的，不是結(jié)果，而是過(guò)程。然后，這過(guò)程就會(huì)變成回憶。但要知道。海市蜃樓的美麗不在于轉(zhuǎn)瞬即逝的驚艷，而在于，會(huì)銘刻在記憶深處，越久越清晰。也許門(mén)檻的作用，本在于此。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，最為精彩的回憶，就是那些最難跨越的門(mén)檻，尤其是在一路的坦途過(guò)后，遇到的第一個(gè)門(mén)檻。

　　就像你在一片風(fēng)順?biāo)�順之后，突然翻了船，而你還不知道礁石在哪里，你會(huì)干什么？找原因，客觀的，主觀的，最后懷疑自己。于是，愈發(fā)愈不自信，愈發(fā)愈猶豫，甚至導(dǎo)致惡性循環(huán)，就像以前的'我一樣。其實(shí)，本不必如此，試著不要去想什么，全身心地投入其中，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天比一天好起來(lái)，甚至陽(yáng)光也會(huì)燦爛些。這樣，你便在不知不覺(jué)當(dāng)中，邁過(guò)了一道坎，走出了一片新的天地。

　　有什么檻是邁不過(guò)的？只要你的心依舊在歌唱。

　　于是，我們的衣袂飛揚(yáng)，跨過(guò)一道道的門(mén)檻，穿過(guò)所謂慘烈的青春，去迎接下一次的曙光。

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