小猴學(xué)本領(lǐng)作文匯編【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小猴學(xué)本領(lǐng)作文，歡迎閱讀與收藏。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文1
一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)再過(guò)三天就要召開(kāi)了，小猴什么才藝也沒(méi)有，它下定決心，要向同學(xué)們學(xué)一些本領(lǐng)。
第一天，小猴來(lái)到小兔家學(xué)本領(lǐng)，看見(jiàn)小兔正在家里寫作文，小猴問(wèn)：“小兔，小兔，你能教我寫作文嗎？”小兔說(shuō)：“當(dāng)然可以。”小兔把寫作方法一步一步地告訴了小猴，可是小猴東張西望的，一點(diǎn)兒也不專心，寫了上句沒(méi)了下句，小猴說(shuō)：“寫作文太沒(méi)勁了�！�
第二天，小猴來(lái)到小鳥(niǎo)家學(xué)本領(lǐng)，看見(jiàn)小鳥(niǎo)正在吹喇叭，小猴問(wèn)：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，你能教我吹喇叭嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“當(dāng)然可以，但是要有耐心�！苯又▲B(niǎo)很認(rèn)真地把方法告訴小猴，小猴卻不耐煩地說(shuō)：“懂了懂了�！毙『镆槐楸榈卮�，可吹出來(lái)的`都是噪音，難聽(tīng)死了。小猴說(shuō)：“太難了，我不學(xué)了�！�
第三天，小猴又到小鹿家學(xué)本領(lǐng)，看見(jiàn)小鹿正在跑步，小猴問(wèn)：“小鹿，小鹿，你能教我跑步嗎？”小鹿說(shuō)“當(dāng)然可以�！庇谑�，小猴跟在小鹿后面跑，跑了不到兩圈，滿頭大汗的，覺(jué)得很累，就回家了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，小兔得了“作文獎(jiǎng)”，小鳥(niǎo)得了“金喇叭獎(jiǎng)”，小鹿得了“飛毛腿獎(jiǎng)”，只有小猴沒(méi)得獎(jiǎng)，垂頭喪氣的。大家看見(jiàn)小猴不開(kāi)心，就齊聲地對(duì)小猴說(shuō)：“你不是最擅長(zhǎng)爬樹(shù)嗎？回去好好練習(xí)一下，下次一定會(huì)得獎(jiǎng)的。”小猴聽(tīng)了大家的話，明白以后學(xué)什么都不能三心二意，一定要堅(jiān)持到底！小猴羞愧地說(shuō)：“謝謝你們！”
小猴學(xué)本領(lǐng)作文2
元旦節(jié)快要到了，土地爺爺送給小豬、小牛、小猴每人一袋麥子作為節(jié)日禮物。
小豬回到家里，趕緊打開(kāi)袋子，看見(jiàn)滿袋都是黃燦燦的麥粒，開(kāi)心地大喊起來(lái)：“太棒了！”它迫不及待把這袋麥子磨成了面粉，做成了各種各樣的食品，足足吃了一個(gè)星期，差點(diǎn)撐破了小豬的肚皮，它吃完了麥子，再也沒(méi)有其它吃的`了，只能又像以前一樣吃蔬菜。
小牛拿到麥子，拿回家后，它捧起飽滿的麥粒，看了又看，舍不得吃，它把麥子倒進(jìn)倉(cāng)庫(kù)里，準(zhǔn)備保存起來(lái)慢慢吃。它一個(gè)星期就拿出一點(diǎn)慢慢享用，這袋麥子吃了很久很久。
小猴拿到麥子發(fā)現(xiàn)這些麥子粒粒飽滿，顆顆圓潤(rùn)。
“真是上等的麥種啊，”它情不自禁地感嘆道，“我要讓它們長(zhǎng)出更多的麥子�！彼榱艘粋�(gè)時(shí)間，把麥子全都種下地里，還時(shí)不時(shí)地給它們鋤草，施肥，澆水，捉蟲(chóng)。一轉(zhuǎn)眼到了秋天，看著地里黃澄澄的麥穗彎下了腰，小猴抹抹臉上的汗水，高興地笑了。
一年過(guò)去了，土地爺爺想起他的幾個(gè)小寶貝，他決定來(lái)拜訪它們。他先來(lái)到小豬家，小豬紅著臉告訴土地爺爺它早就把麥子吃光了，土地爺爺一聽(tīng)哈哈大笑。土地爺爺來(lái)到小牛家，小牛謙虛地說(shuō)：“您送給我的麥子還剩一半。”土地爺爺笑著說(shuō)：“小牛，你真節(jié)約�！蓖恋貭敔攣�(lái)到小猴家，小猴把土地爺爺領(lǐng)到它家的糧倉(cāng)，指著推成小山似的麥子，高興地告訴土地爺爺：“土地爺爺，您看，當(dāng)初的麥子變成這么多了。”土地爺爺高興地說(shuō)：
小猴學(xué)本領(lǐng)作文3
一天，陽(yáng)光明媚，小猴去找小兔玩耍，小兔說(shuō)：“我要練習(xí)寫作文呀！”小猴讀了一下，說(shuō)：“小兔，你寫的作文真是妙筆生花，我想跟你學(xué)習(xí)，好嗎？”“好呀！可你每天要讀三本書！”“好，這點(diǎn)小事難不到我！”晚上，小猴看了沒(méi)五頁(yè)就想睡覺(jué)了！第二天，小猴一個(gè)字都寫不出來(lái)。
這時(shí)，一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的喇叭聲從外面?zhèn)髁顺鰜?lái)，小猴說(shuō)：“小兔我不跟你學(xué)寫作文了，再見(jiàn)！”小猴走到大公雞面前，對(duì)大公雞說(shuō)：“公雞，你能教我吹喇叭嗎？”“好，你要練習(xí)聲樂(lè)哦！”第二天，小猴剛開(kāi)始興致勃勃，可還沒(méi)練多久，就說(shuō)：“我練得口干舌燥，嗓子都冒煙了，吹喇叭不但要學(xué)聲樂(lè)，還要花出所有的體力，還不如寫作文，只是動(dòng)動(dòng)手而已！”
這時(shí)，一陣涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小鹿像箭一樣地跑了過(guò)去，小猴想跟小鹿一起學(xué)跑步，當(dāng)小猴追到小鹿的時(shí)候，小猴的'腿都麻了！小猴說(shuō)：“小鹿，你真是神速呀！我想向你學(xué)習(xí)！”“過(guò)獎(jiǎng)了，謝謝！”“那我要怎么做？“你先和我跑五圈！”小猴沒(méi)跑半圈就累了，說(shuō)：“我不跟你學(xué)了，累死了，真是自討苦吃�！庇谑牵髶u大擺地走回家了！
學(xué)校期末開(kāi)展才藝展示會(huì)的時(shí)候，小兔把文章寫得很生動(dòng)，公雞吹得大家直叫好，小鹿跑得看都看不清！到小猴展示才藝了，它什么都展示不出來(lái)！大家拿到獎(jiǎng)牌，都很開(kāi)心，只有小猴露出一張苦瓜臉，眼淚都快流出來(lái)了。它想：“我以后再也不能半途而廢了！”
小猴學(xué)本領(lǐng)作文4
有一天，風(fēng)很大，陽(yáng)光明媚。
小猴子在搖擺。它看到小兔子寫作，然后心想：小兔子寫得很好，我會(huì)去學(xué)習(xí)的。
小猴子說(shuō)：小兔姐妹，小兔姐妹，我可以學(xué)習(xí)寫信給你嗎？小兔子說(shuō)：是的。
所以小猴子去學(xué)習(xí)了。
學(xué)習(xí)時(shí)，小猴子會(huì)看著這個(gè)，另一只猴子用手指玩耍，然后刮擦頭皮。最后，小猴子放下筆并停止學(xué)習(xí)，然后再次擺動(dòng)。
突然，它又聽(tīng)到了美麗的喇叭聲，說(shuō)道：云雀正在吹喇叭，我也想學(xué)。
小猴子說(shuō)：我可以學(xué)彈小號(hào)嗎？
不，不，如果您不認(rèn)真寫作，我不會(huì)教您。
小猴子說(shuō)：我必須努力學(xué)習(xí)。
好吧，云雀說(shuō)。
小猴子去云雀的'家學(xué)習(xí)。
深吸了一口氣，吹了吹，但沒(méi)有發(fā)出聲音，小猴子停止了學(xué)習(xí)，回家了。
在路上，它看到鹿在奔跑。
小猴子認(rèn)為：跑步是我的專長(zhǎng)，我仍然必須學(xué)習(xí)。
小猴子說(shuō)：小鹿，小鹿，我能學(xué)會(huì)跑步嗎？不，不，您將學(xué)習(xí)一次寫作，然后將學(xué)習(xí)如何吹奏小號(hào)。
小猴子說(shuō)：我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)。
好的！小鹿先讓小猴子跑了兩圈，小猴子半圈后就跑了。
小猴子對(duì)小鹿說(shuō)：我可以休息一下嗎？不，不！小猴子停止學(xué)習(xí)。
幾天后，動(dòng)物界舉行了一場(chǎng)技能競(jìng)賽。兔子以書面形式贏得了第一名，百靈鳥(niǎo)以小號(hào)贏得了第一名，鹿獲得了跑步冠軍，并且沒(méi)有猴子。
它自言自語(yǔ)：下次您必須全心學(xué)習(xí)技能。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文5
一天，小猴看見(jiàn)森林里貼了一張告示，上面寫著：動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽就要開(kāi)始了，快來(lái)報(bào)名呀！小猴一看心里想：要是我能拿一個(gè)獎(jiǎng)牌，媽媽一定很開(kāi)心。于是小猴在森林里走來(lái)走去，它想找一個(gè)適合它的本領(lǐng)去學(xué)。
小猴看見(jiàn)小兔在寫作文，小猴說(shuō)：“小兔、小兔，你的'作文寫得頂呱呱，我可以跟你學(xué)作文嗎？”小兔說(shuō)：“可以呀！”小猴學(xué)起作文來(lái)，前幾天還挺認(rèn)真，可是沒(méi)過(guò)幾天，小猴不耐煩地說(shuō)：“不學(xué)了、不學(xué)了，寫作文太費(fèi)腦子了�！�
小猴看見(jiàn)小熊在吹喇叭，小猴又說(shuō)：“小熊、小熊，你的喇叭吹得嘀嘀嗒，教教我吧！”小熊點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，小猴學(xué)起吹喇叭來(lái)。剛開(kāi)始，小猴學(xué)得還挺帶勁，可是沒(méi)過(guò)幾天，小猴就扔下喇叭說(shuō)：“吹喇叭太費(fèi)勁了，我不學(xué)了�！�
小猴突然看到小鹿在練跑步，小猴說(shuō)：“小鹿、小鹿，你跑得跟風(fēng)一樣快，教教我吧！”小鹿說(shuō)：“可以是可以，你要有耐心喲！”小猴說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”有一天，小猴練習(xí)時(shí)摔了一跤，小猴就說(shuō)：“不學(xué)了，不學(xué)了，練跑步太辛苦了�！�
動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽開(kāi)始了，大家都紛紛展示本領(lǐng)，小兔、小熊和小鹿都得到了獎(jiǎng)牌，而小猴呢？還沒(méi)等到比賽完就悄悄地溜走了。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文6
動(dòng)物森林里要舉行才藝大賽。小猴想：我也該學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)，才能跟大家比。
小猴看見(jiàn)小白兔在家里認(rèn)真地寫作文，就輕輕地走到他身邊，親切地說(shuō)：“白兔弟弟，我可以和你學(xué)寫作文嗎？”小白兔說(shuō)：“可以呀！但是你要認(rèn)真看書，多積累好詞好句！”剛開(kāi)始，小猴很認(rèn)真地看書，還記下很多的好詞佳句�？蓻](méi)過(guò)幾天，他對(duì)小白兔說(shuō)：“我不學(xué)啦，太無(wú)聊了！”這時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來(lái)了悅耳的`喇叭聲。小猴連忙往窗外一看，原來(lái)是喜鵲在枝頭上吹喇叭，便興沖沖地跑了出去。它大聲說(shuō)：“喜鵲姐姐，我可以和你學(xué)吹喇叭嗎？”喜鵲說(shuō)：“吹喇叭很簡(jiǎn)單！只要你認(rèn)真吹，就能吹出好曲子！”小猴子聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。吹了幾天后，小猴還是不能吹出完整的曲子，又沒(méi)耐心學(xué)下去了，便一溜煙跑到屋外。正在這時(shí)，它看到小鹿飛快地從它面前跑過(guò)，便對(duì)它說(shuō)：“小鹿弟弟，我和你去跑步吧！”小鹿說(shuō)：“你要先繞森林跑五圈！”小猴爽快地答應(yīng)下來(lái)，可剛跑完一圈，小猴就氣喘吁吁，覺(jué)得太累了，便放棄跑步了。
就這樣，時(shí)光在不知不覺(jué)中過(guò)去了。后來(lái)，小白兔成了作家，喜鵲成了音樂(lè)家，小鹿成了跑步健將�？墒牵『镒訁s一事無(wú)成，它懊悔極了！
小猴學(xué)本領(lǐng)作文7
動(dòng)物王國(guó)一年一度的特長(zhǎng)比賽即將開(kāi)始了，小猴貝貝想：我們猴家族世世代代都這么聰明，冠軍肯定是我的。
小猴貝貝在想：學(xué)什么呢？它看到小兔認(rèn)真地趴在書桌上寫著什么，就問(wèn)：“小兔，你在干嘛？”小兔頭也不抬地回答：“我在寫作文，就快比賽了，我要寫篇優(yōu)秀的.作文來(lái)獲獎(jiǎng)�！必愗惵�(tīng)了，覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)，就馬上也跑回家去寫作文，這時(shí)一陣美妙的喇叭聲傳了過(guò)來(lái)，它朝窗外一看，哦，原來(lái)是喜鵲在吹喇叭呢。
小猴突然覺(jué)得，吹喇叭更簡(jiǎn)單，所以就不寫作文了，也跑出去吹喇叭。小猴站在樹(shù)下練了一天，到了傍晚又不想學(xué)了，因?yàn)樗涯樁即导t了，還吹不出一支曲子。
事后小猴去找小鹿學(xué)跑步，貝貝想學(xué)跑步的原因是：小鹿每天都跑步，身體特別健康，又不會(huì)生病。于是小猴就跟小鹿一起跑起步來(lái)，可還沒(méi)跑幾圈呢，它就覺(jué)得腿痛，就這樣，小猴連跑步也放棄了。
等到比賽結(jié)束了，小兔、小鹿、喜鵲，都得到了獎(jiǎng)牌，小猴當(dāng)然什么也沒(méi)獲得，它在臺(tái)下呆呆的，難過(guò)極了。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文8
一天，猴媽媽對(duì)小猴說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，該出去學(xué)些本領(lǐng)了�！�
小猴告別了媽媽，首先來(lái)到了小兔子家。他看到小兔子正在寫作文，就問(wèn)：“小兔子，你為什么要寫作文呀？”小兔子說(shuō)：“因?yàn)槲乙獏⒓幼魑谋荣�。”小猴心想：寫作文還是挺有意思的嘛，又說(shuō)：“小兔子，我想和你一起寫作文，好嗎？”小兔子想都沒(méi)想，就說(shuō)：“當(dāng)然可以。”小猴就跟小兔子寫了起來(lái)。寫著寫著，小猴就覺(jué)得手又累又酸。忙說(shuō)：“寫作文太難了，我不學(xué)了�！�
小猴聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)林里傳來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的喇叭聲，原來(lái)是喜鵲阿姨在吹喇叭。小猴連忙跑過(guò)去說(shuō)：“我要學(xué)，我要學(xué)！”喜鵲阿姨說(shuō)：“當(dāng)然可以�！笨墒遣艑W(xué)了一會(huì)兒，小猴的'嗓子吹得有點(diǎn)啞了，就說(shuō)：“吹喇叭太累了，我不吹了。”
小猴來(lái)到小鹿家，看到小鹿在練習(xí)長(zhǎng)跑，就問(wèn)小鹿：“你是不是要參加長(zhǎng)跑比賽呀？”小鹿說(shuō)：“是呀。”小猴說(shuō)：“小鹿，你能教我跑步嗎？”小鹿說(shuō)：“當(dāng)然可以�！闭f(shuō)完，兩人就跑了起來(lái)，不一會(huì)兒，小鹿就遙遙領(lǐng)先，小猴累得氣喘吁吁地說(shuō)：“累死了，不學(xué)了�！�
最后，小兔子、喜鵲和小鹿都得到了金牌。小兔子是作文第一名，喜鵲是吹喇叭冠軍，小鹿是長(zhǎng)跑冠軍，只有小猴什么都沒(méi)得到。小兔、喜鵲和小鹿對(duì)小猴說(shuō)：“學(xué)任何東西都要堅(jiān)持到底，不怕苦，不怕累，否則永遠(yuǎn)都不會(huì)成功�！毙『锫�(tīng)了，慚愧地低下了頭。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文9
有一天，小猴想學(xué)本領(lǐng)。走到小兔家看見(jiàn)小兔在寫作文，小猴想寫作文。小猴說(shuō)："小兔，我想寫作文，你能教我嗎？"小兔說(shuō)："可以，可是，你要認(rèn)真，好嗎？小猴回答："好的。"作文寫到一半，小猴說(shuō)："不學(xué)了"。
小猴說(shuō)："黃鸝，我想學(xué)吹喇叭，可以嗎？"黃鸝說(shuō)："可以。"喇叭吹到一半。小猴說(shuō)："我不學(xué)了。"
小猴看見(jiàn)小鹿在跑步，小猴說(shuō)："小鹿，我能和你學(xué)跑步嗎？"小鹿說(shuō)："好的'。"跑到一半，小鹿說(shuō)："我不想學(xué)了"。
第二天早上，森林里的小動(dòng)物舉行表演大賽，小兔寫了一篇優(yōu)美的作文，黃鸝吹了一首優(yōu)美的曲子，小鹿跑了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路，大家給他們一片掌聲，到了小猴表演了，小猴一動(dòng)不動(dòng)的，什么都不會(huì)。到了發(fā)獎(jiǎng)牌的時(shí)候，小兔 ，黃鸝，小鹿都拿了獎(jiǎng)牌，只有小猴空著手回家。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文10
春天到了，動(dòng)物王國(guó)一年一度的特長(zhǎng)大賽馬上開(kāi)始了，小動(dòng)物們都來(lái)報(bào)名參加了，小猴也想?yún)⒓�，可它什么都不�?huì)，于是，小猴決定拜師學(xué)藝。
小猴走著走著，看到了小兔在寫著什么，便走上前去問(wèn)：“小兔，你在寫什么呢？”小兔說(shuō)：“我在寫呢，我以后要做一位作家。”小猴心里想：我還是寫吧！可小猴還沒(méi)寫幾個(gè)字，就吵著說(shuō)：“太累了！”
這時(shí)，傳來(lái)一陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的'喇叭聲，小猴順著聲音來(lái)到了小熊旁邊，問(wèn)：“小熊，你在吹什么��？這么好聽(tīng)�！毙⌒苷f(shuō)：“我在吹喇叭呢�！毙『镄睦锵耄簩戇@么難，我還是改吹喇叭吧。”可小猴臉憋的通紅，也吹不出聲音來(lái)。
突然，一只小鹿像風(fēng)一樣從小猴身邊穿過(guò)，小猴眼前一亮，想到：我天生就有兩條大長(zhǎng)腿，要是學(xué)習(xí)跑步，一定能得第一名，我去學(xué)跑步吧！可是小猴還沒(méi)跑幾步，就累的滿頭大汗，氣喘吁吁。
特長(zhǎng)大賽如期而至，小兔得了寫作冠軍，小熊獲得了喇叭冠軍，小鹿也獲得了長(zhǎng)跑冠軍。小猴只能低著頭默默的離開(kāi)了，猴媽媽對(duì)它說(shuō)：“小猴，做事情一定要堅(jiān)持不懈，而不是半途而廢！”
小猴學(xué)本領(lǐng)作文11
一天，森林里的獅子國(guó)王氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“下個(gè)月舉行一場(chǎng)比賽，比比誰(shuí)的本領(lǐng)強(qiáng)�！痹捯魟偮�，大家紛紛行動(dòng)起來(lái)。
小猴聽(tīng)了，看見(jiàn)小兔老師的作文寫得那么好，決定也要學(xué)作文，要成為森林里的作文大師。他坐到位子上，小兔把寫作文的.重點(diǎn)一句一句地講給小猴聽(tīng)，小猴把句子記錄了下來(lái)。開(kāi)始寫作文，小猴寫了一段話，手就酸了。
這時(shí)，窗邊傳來(lái)一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，小猴聽(tīng)得入迷。他想，寫作這么累，學(xué)音樂(lè)能放出美妙的樂(lè)曲，多好��！結(jié)果，他放下筆跑去學(xué)吹喇叭了。小猴抬起喇叭使勁吹，吹出來(lái)的卻都是雜音，而喜鵲吹出來(lái)的音樂(lè)能使人陶醉。小猴不甘心回到家里，練了又練，吵得別人耳朵可能都要聾了。他的好朋友小熊說(shuō)：“你還是趁早放棄吧，難聽(tīng)死了，你學(xué)下去比賽反正也會(huì)輸?shù)��！毙『锫?tīng)了很生氣，把喇叭狠狠地扔到了地上！
緊接著，小猴看到小羊跑得很快，想：跑這么輕松，簡(jiǎn)單，我肯定跑得比山羊快。誰(shuí)知道小猴只跑了半圈就氣喘吁吁了，小羊因?yàn)槊刻於寂�，所以很輕松。小猴汗流浹背，他看小羊跑完了，過(guò)了好一會(huì)兒，他才終于跑到了，躺在地上，直喊累。
這樣下去，他一個(gè)也學(xué)不好，一個(gè)月過(guò)去了。比完賽，小兔有金牌，喜鵲有金牌，小羊也有金牌，而小猴卻一無(wú)所獲。他們欣喜若狂，小猴卻垂頭喪氣、愁眉苦臉。
小猴這才明白過(guò)來(lái)，做事不能半途而廢，要堅(jiān)持到底，才能勝利。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文12
森林里有一只小猴子，它總覺(jué)得別人比它會(huì)的多，所以就出去跟別的動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)了。
小猴子走著走著，看到了正在游泳的鴨子阿姨，它就給鴨子阿姨說(shuō)：“鴨子阿姨，您教我游泳吧！”鴨子阿姨回過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“可以呀！�！庇谑切『镒泳烷_(kāi)始學(xué)了。
鴨子阿姨先教它怎樣用手劃，怎樣用腳蹬，小猴子心想：這太簡(jiǎn)單了！誰(shuí)都能學(xué)會(huì)。鴨子阿姨說(shuō)完，小猴子便下水試試，誰(shuí)知道剛一下水小猴子就慌了，撲騰了兩下就沉到了水里。鴨子阿姨趕緊叫來(lái)河馬大叔，“撲通”一聲，河馬大叔跳進(jìn)了河里，把小猴子托了上來(lái)。
小猴子被救上來(lái)以后，它再也不敢碰水了，只好回到家里�？伤�是不甘心，就又出了家門。
它又看見(jiàn)了鴨子阿姨，鴨子阿姨向它問(wèn)好，可小猴子卻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，好像鴨子阿姨變成了可怕的'怪獸。
小猴子找不到可以學(xué)得東西，就坐在角落哭起來(lái)，猴爸爸從商場(chǎng)買東西回來(lái)的路上看見(jiàn)了它，就對(duì)它說(shuō)：“不是每個(gè)人都能學(xué)會(huì)很多東西，你看看鴨子阿姨，它也有缺點(diǎn)啊！我們猴子生來(lái)就是爬樹(shù)的，你練好爬樹(shù)再學(xué)其他本領(lǐng)也不晚呀！”
從此，小猴子認(rèn)真練習(xí)爬樹(shù)，成為了爬樹(shù)高手。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文13
一天，森林大王老虎說(shuō)：“我們一個(gè)月后要舉行動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽，請(qǐng)各位小動(dòng)物做好準(zhǔn)備�！毙『锵耄何乙鋈W(xué)一些本領(lǐng)。
小猴來(lái)到小兔家，看見(jiàn)小兔在寫作，它問(wèn)：“小兔我可不可以和你一起學(xué)寫作？”“可以，你每天到我家學(xué)寫作，不懂的我會(huì)教你的�！睍r(shí)間一天一天過(guò)去了，小猴想：寫作真的是太枯燥了，我還是學(xué)其他本領(lǐng)吧！小猴剛想完，就從小兔家走了。
小猴在大路上走著走著，忽然聽(tīng)到一段美妙的音樂(lè)，它一看，看見(jiàn)小熊在公園里吹喇叭。它看見(jiàn)后心想：我還是和小熊一起學(xué)吹喇叭吧！它對(duì)小熊說(shuō)：“小熊，我可以和你一起學(xué)吹喇叭嗎？”小熊回答：“可以呀，只要你愿意學(xué)，我一定能幫你的。”它每天和小熊一起練習(xí)吹喇叭，但它發(fā)現(xiàn)每次吹的.喇叭聲音都是一模一樣的。它又想：吹喇叭實(shí)在太難了，我還是看看還有沒(méi)有其他本領(lǐng)可以讓我學(xué)。于是，它離開(kāi)公園去其他地方尋找本領(lǐng)。
后來(lái)，小猴又來(lái)到體育場(chǎng)，看見(jiàn)了小鹿在體育場(chǎng)上跑步，小猴又想：小鹿跑得這么快，我也可以像小鹿一樣跑得非�？�。于是，它對(duì)小鹿說(shuō)：“小鹿，我可以和你一起學(xué)跑步嗎？”“可以，但你一定要很早起來(lái)練習(xí)，你能行嗎？”小鹿說(shuō)。小猴說(shuō)：“我一定可以的�！笨墒且惶臁商爝�沒(méi)有多少天，它就不跑步了。
當(dāng)動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽開(kāi)始時(shí)，小兔獲得了寫作獎(jiǎng)，小熊獲得了音樂(lè)獎(jiǎng)，小鹿獲得了運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)，而小猴在第一輪就被淘汰了。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：做什么事情都不能半途而廢，否則會(huì)一事無(wú)成。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文14
猴媽媽有兩個(gè)兒子：猴哥哥聰明過(guò)人，猴弟弟卻反應(yīng)遲鈍。猴媽媽對(duì)猴哥哥寄予厚望，她想讓猴哥哥成為全能型的人才，給猴子家族增光添彩。
猴媽媽每天安排猴哥哥去跟許多動(dòng)物明星學(xué)本領(lǐng)。首先要早早起床跟雄雞老師學(xué)報(bào)曉的本事，然后又去小花狗老師那里學(xué)看家的基本功，還要跟駿馬老師學(xué)習(xí)奔跑的本領(lǐng)，還要向貓老師鍛煉靈活性。雖然猴哥哥不喜歡學(xué)這些本領(lǐng)，但是懂事的它為了不讓媽媽失望，依然很努力地堅(jiān)持著。猴弟弟沒(méi)有猴哥哥聰明，猴媽媽就放棄了對(duì)它的培養(yǎng)，任它玩耍。猴弟弟特別喜歡攀爬跳躍，每天在樹(shù)枝間快樂(lè)地跳來(lái)跳去，跟小黃鶯一起玩耍，它還交了許多好朋友，每天都過(guò)得開(kāi)心極了。
過(guò)了不久，動(dòng)物世界要舉辦動(dòng)物技能大賽。猴哥哥和猴弟弟都報(bào)名參加了。比賽那天，猴哥哥先上場(chǎng)，它跟雄雞比報(bào)曉，結(jié)果因?yàn)椴粶?zhǔn)時(shí)，第一場(chǎng)以失敗而告終；跟狗比看家，當(dāng)然不是狗的對(duì)手；跟駿馬比奔跑，落后了駿馬一大截；跟貓比捉老鼠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上貓反應(yīng)敏捷……結(jié)果，猴哥哥完敗。而讓猴媽媽驚訝的是：平時(shí)反應(yīng)遲鈍的.猴弟弟卻獲得了攀爬比賽項(xiàng)目的冠軍。
俗話說(shuō)，寸有所長(zhǎng)，尺有所短。我們只有揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能收獲自己的精彩。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文15
森林里住著猴子一家，小猴慢慢長(zhǎng)大，媽媽對(duì)他說(shuō)：“你該出去學(xué)本領(lǐng)了！”
小猴聽(tīng)了媽媽的話，就走出家門，蹦蹦跳跳地去學(xué)本領(lǐng)�？墒�，小猴卻讓媽媽很是擔(dān)心，她朝即將走遠(yuǎn)的小猴大喊：“一定要堅(jiān)持，不能放棄！”小猴朝媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，想讓媽媽放心。
小猴往前走，看到了貓哥哥正在樹(shù)上上竄下跳，心里很是羨慕，于是也跟著貓學(xué)起爬樹(shù)來(lái)。小猴剛爬出一小步就摔下來(lái)，練了許多次都爬不上去，倒是摔得鼻青臉胂，就當(dāng)快放棄時(shí)，心里想起了媽媽的話。小猴為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言，不斷地重復(fù)練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了爬樹(shù)。
小猴繼續(xù)往上爬前走，看到了魚(yú)兒正在水里靈活地游來(lái)游去，它也想去學(xué)游泳。于是也跟著魚(yú)兒學(xué)游泳來(lái)。小猴剛練習(xí)時(shí)在水里瞎撲騰，差點(diǎn)被水淹死，但經(jīng)過(guò)魚(yú)兒的'指導(dǎo)，再按照正確姿勢(shì)在水里游，不一會(huì)兒，小猴就學(xué)會(huì)了游泳。
小猴繼續(xù)往前走，看到了兔子在林中靈敏地跳躍，小猴也想學(xué)，于是就跟兔子學(xué)起跳躍來(lái)。小猴要不被樹(shù)樹(shù)絆倒，要不就被樹(shù)枝刮去，疼得小猴直咧嘴。但又想到本領(lǐng)學(xué)會(huì)的喜悅，繼續(xù)努力地練習(xí)，最終學(xué)會(huì)了跳躍。
小猴在這一天不僅學(xué)會(huì)了爬樹(shù)、游泳、跳躍，還學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，他帶著滿滿的收獲回到了家。
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