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關(guān)于靜夜作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的關(guān)于靜夜作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于靜夜作文1
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)李白吧?李白作為唐朝的詩(shī)仙,寫(xiě)過(guò)的詩(shī)歌數(shù)不勝數(shù)。但是,深受大家喜愛(ài)的就屬李白創(chuàng)作的一首詩(shī):《靜夜思》。
這一首小詩(shī),雖然沒(méi)有別的詩(shī)那么氣勢(shì)宏偉,沒(méi)有精工華麗的裝飾,它只是以第一人稱的視角,訴說(shuō)了詩(shī)人在異地思念家鄉(xiāng)的`情感。然而這首詩(shī)卻含著深意,耐人尋味,突出了詩(shī)人在深夜人靜時(shí),對(duì)自己家人和故鄉(xiāng)的懷念之情。
皓月當(dāng)空,詩(shī)人的床前有點(diǎn)點(diǎn)月光,像霜一樣,把霜比作月光,說(shuō)明了詩(shī)人的想象力豐富,這也說(shuō)明了詩(shī)人在床上不能成眠的情景。在恍惚中,詩(shī)人把月光誤以為是霜,結(jié)果再定睛一看,卻發(fā)現(xiàn)是月光。
詩(shī)人抬頭一看,看見(jiàn)了明月,便不由得想到了自己孤身一人來(lái)到他鄉(xiāng),頭漸漸低了下去,進(jìn)入了沉思之中。他想的內(nèi)容就不為人知了,但是可以想到他當(dāng)時(shí)的無(wú)奈。
從舉頭可以看出詩(shī)人的內(nèi)心活動(dòng),鮮明地勾勒出一幅生動(dòng)形象的月夜思鄉(xiāng)圖。
李白這短短的四句詩(shī),寫(xiě)得清新樸素,明白如話,內(nèi)容既單純又豐富,使人們喜愛(ài)上了這首詩(shī)。
關(guān)于靜夜作文2
夜,很靜;月,很圓,很美。
我躺在床上,看到窗外圓圓的月亮。皎潔的月光灑滿房間,我輾轉(zhuǎn)反側(cè)始終難以成寐。不知什么時(shí)候室外清風(fēng)悠悠,我看到窗外月夜之景真美,便起床閑步陽(yáng)臺(tái)。一出門(mén),目光就定格在一棵年齡比我還大的棗樹(shù)上。棗樹(shù)高大的身軀隨風(fēng)不停的搖曳。
眼前的情景,使我的思緒漸漸遠(yuǎn)去。那棗樹(shù)仿佛是風(fēng)玩耍著的木偶,讓它東,棗樹(shù)決不向西,絕對(duì)不會(huì)反抗。我呢,我怎樣呢?在過(guò)去的五千多個(gè)日子里,我不也是在聽(tīng)命于父母嗎?不也像棗樹(shù)一樣嗎?我總是太在意別人對(duì)我的看法,我失去了自我。我為了別人對(duì)我的好的評(píng)價(jià)、看法,為了“三好學(xué)生”的榮譽(yù),努力學(xué)習(xí);為了別人對(duì)我的好的評(píng)價(jià)、看法,在所有人面前成了“乖乖女”。我表面上是成了好孩子,但我內(nèi)心卻是好累好累。
現(xiàn)在的我漸漸明白了我自己到底想的是什么,要的是什么。我擁有了一個(gè)屬于我的理想——上師范,將來(lái)做一名老師。我喜歡站在講臺(tái)上的.感覺(jué),我喜歡教師這份光輝的職業(yè),我也喜歡面對(duì)一群毫無(wú)心機(jī)的孩子……可是我的大人們卻認(rèn)為老師沒(méi)什么好,無(wú)錢(qián)無(wú)地位,他們想的是讓我上高中,考取好大學(xué),再找份可以賺錢(qián)而輕松的好工作。也許大人們是對(duì)的。但是我要找回我自己,我要向著我的目標(biāo),沿著理想之路走下去,成為一名人民教師。
……
只是不知棗樹(shù)今后的路怎么走下去?最終結(jié)局會(huì)怎樣?
關(guān)于靜夜作文3
獨(dú)自一個(gè)人坐在陽(yáng)臺(tái)上,伴著皎潔的月光,我步入了知識(shí)的海洋。一顆悸動(dòng)的心,隨著落日余暉的消失漸漸地平靜下來(lái)。這里,不再有喧嘩,不再有人世間的煩惱,只有心靈之舟靜靜地暢游在“大洋”的每一角落,傾聽(tīng)著來(lái)自“大洋”上的每一輕微細(xì)膩的訴說(shuō)……
今夜我盡情地遨游著,享受著我所擁有的這一切,珍惜著此刻的每一寸光陰。因?yàn)椋恰八币龑?dǎo)我走進(jìn)了又一個(gè)新的天地,既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),又開(kāi)闊了視野,使我不再默守成規(guī),原地踏步,我學(xué)到的不僅僅是知識(shí),更重要的是如何用知識(shí)充實(shí)自己的頭腦,達(dá)到更高的境界。
青春——這個(gè)字眼,對(duì)于每個(gè)人都不陌生。每個(gè)人的青春都是有限的,歲月如流水,一去不復(fù)返。在這明凈的月光下,外面的世界固然很精彩,五彩的霓虹燈亦很誘人。然而,社會(huì)在變,時(shí)代在前進(jìn),美妙的年華,如火的青春,正是我們最好的時(shí)光;镜纳倌猩倥畟,何不讓這個(gè)騷動(dòng)而又沸騰的心稍稍停歇,像今晚的夜色一樣寧?kù)o、安詳,一同投入知識(shí)的'海洋中,去尋寶……
夜,顯得更靜了,外邊的行人漸漸地稀少了,時(shí)光就這樣無(wú)聲地悄悄地過(guò)去了,而我的理想與現(xiàn)實(shí)的差距已在自己的努力下逐步地縮小著,相信成功的彼岸會(huì)向我招手致意的。
知識(shí)的獲得,會(huì)讓你一輩子受益無(wú)窮。
關(guān)于靜夜作文4
夜,靜夜,一切那么美好!天使依然在每一夜前來(lái),帶著不能延續(xù)的記憶,從靜靜的夜空中墜落。如星光逐點(diǎn)熄滅。窗外的微風(fēng)拂過(guò)湖面,打破著靜靜的湖面。
皎潔的月色穿過(guò)樹(shù)的空隙,月光柔和而潔白。天使在這寧?kù)o的`夜光中翩翩起舞,月色作伴,草木觀看,水兒聆聽(tīng)。
在黑色森林的你,沿著蔓生的藻類(lèi),尋找那在什么地方正輕輕流著的泉水。良夜如此美好,而我只有我在窗邊發(fā)呆,未眠。是什么吸引我呢?我自己也不清楚,是皎潔的月色,是靜謐的森林,是流淌的泉水,還是。
猜不透。只有在這靜夜之中,才能聽(tīng)到子夜之歌吧!或許就是這個(gè)原因吧!或許吧!在窗邊靜靜的聆聽(tīng),不知為什么,如此害怕黑夜的我今晚對(duì)它沒(méi)有任何的恐懼,一切都是緣由。可能這只是一個(gè)夢(mèng)境,一個(gè)讓人猜不透的夢(mèng)。這夢(mèng)是誰(shuí)的呢?是天使的還是我的?這又是誰(shuí)的故事,難道我是靜夜中的一個(gè)角色?也許是的,那么,我企盼這夢(mèng)有千年長(zhǎng)。
關(guān)于靜夜作文5
“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望好字,低頭思昊洋 !
一眨眼,我的一位好朋友、好同學(xué)、好師傅已經(jīng)離開(kāi)我們整整一年了。四年的同學(xué)之情,四年的好友之情,一年的師徒之情,都讓我無(wú)法輕易忘卻他。我都這樣開(kāi)心地活在世上,可他,卻悄然無(wú)息地離開(kāi)了這個(gè)人世。
就在快上五年級(jí)的那個(gè)暑假,都快開(kāi)學(xué)了,可他卻因?yàn)樨澩嫔狭艘粭l水泥船。而船又不小心翻了,就這樣,他離開(kāi)了人世,離開(kāi)了家人,也離開(kāi)了我們。
多少個(gè)夜晚,我都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)他。我夢(mèng)見(jiàn)他沉下水后,飄到了海邊,被一個(gè)漁夫救了起來(lái)。當(dāng)時(shí),身邊非常安靜 。連蚊子飛過(guò)的聲音都聽(tīng)得到。而在另一邊,他的父母正在舉行葬禮……突然,他出現(xiàn)在大家的面前,輕輕地穿上運(yùn)動(dòng)鞋,大搖大擺地走了過(guò)來(lái)。大家一看見(jiàn)到他,都有點(diǎn)害怕。不過(guò),他的爸媽不覺(jué)得害怕,而是跑了過(guò)去,剛要抱住時(shí),他卻消失在了大家面前。他的爸媽更是淚水狂涌,傷心欲絕……
頓時(shí),我也醒了過(guò)來(lái),看見(jiàn)皎潔的'月亮,依然掛在天空,旁邊有數(shù)顆星星陪著他。天空中一片漆黑,像被刷了黑色油漆似的,星星也顯得格外引人注目!墻上,昊洋送給我的字掛在正當(dāng)中,睹物思人!
事情已經(jīng)是不可以改變的,每當(dāng)我回憶起那些和他在一起的日子,心里不知道有多開(kāi)心。可看到現(xiàn)在的情景,我的心里就不是個(gè)滋味。
昊洋,我想你!來(lái)生,我們?cè)僮雠笥,再做同學(xué),再做兄弟吧!
關(guān)于靜夜作文6
夜,靜悄悄的,一切都充滿了神秘。在這靜靜的夜,下著雨,而四官成了夜最好的知音。
聽(tīng),毛毛細(xì)雨比貓步還輕,跌進(jìn)樹(shù)林里匯成敲響路面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,泄露了秘密,很濕,也很有詩(shī)意。還有的,竟擅自闖入民宅,淘氣的在書(shū)桌上開(kāi)始創(chuàng)作水墨畫(huà)了。"好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。"這是詩(shī)人對(duì)它描畫(huà)的評(píng)價(jià)。
看,雨滴穿過(guò)樹(shù)林奔向了大地,這是它的喜悅,也是別人的希望。它,有著令人復(fù)蘇的超能力:當(dāng)它擁抱整個(gè)大地時(shí),萬(wàn)物便丟下了了沉睡的面目,用新的姿態(tài)重新書(shū)寫(xiě)人生。春雨驅(qū)走寒冷,帶來(lái)生的'希望;夏雨嬉戲炎熱,送來(lái)絲絲清爽;秋雨揮別過(guò)去,洗滌著心靈;冬雨幻化成雪,充滿了歡聲笑語(yǔ)。
原來(lái),雨也被賦予了思想。
聞,呵呵,雨的氣息真得很濃厚,剛想著它,它便隨風(fēng)進(jìn)入了鼻子,一股淡淡的鮮草香味,夾雜著泥土的味道,在鼻中蕩漾,讓人舍不得忘記。
說(shuō),古往今來(lái),說(shuō)雨道雨的人數(shù)不勝數(shù)。蘇軾的"水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇!蓖蹙S的"空山新雨后,天氣晚來(lái)秋!睆堉竞偷"青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸!钡鹊,都充滿了對(duì)春的贊美。而我則認(rèn)為"昔我往矣,楊柳依依;今我來(lái)思,雨雪霏霏”或許更能代表雨的心聲吧。
夜靜悄悄的,而雨則仍在傾訴自己的心聲,你,能聽(tīng)懂嗎?
關(guān)于靜夜作文7
我一向都很喜歡靜夜,猶如今晚:和風(fēng)輕拂、飄渺的樹(shù)影、偶爾幾聲?shū)B(niǎo)鳴,仿佛夢(mèng)境一般。對(duì)于這樣的月夜,我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的陶醉過(guò)……
白天,天空是蔚藍(lán)的,夜晚,成了五彩的,天邊朦朦朧朧的云,那是灰色的,月亮斜掛在空中,散發(fā)著微弱的光,周?chē)路鸨幌膳狭艘粚蛹,這便成了淡黃色,孩子似的星星,眨著興奮的眼睛,時(shí)而亮,時(shí)而暗,有時(shí)會(huì)有一顆紅色的星,邊移動(dòng)邊閃耀,那是正在起程的飛機(jī),它穿梭在星星中間,仿佛在和他們嬉戲玩耍,怪不得它們那么高興,眼睛一眨一眨的笑個(gè)不停,這一切是混合的,不管云、月、星、飛機(jī),都被散落在深藍(lán)的空中,成了彩色的!
遠(yuǎn)處一座座的房子,仿佛是一尊尊龐然大物,威嚴(yán)地立著,看著世間萬(wàn)物,忽然,不知是誰(shuí)家的.燈亮了,就像天上忽然出現(xiàn)了一顆明星。
地上有一淌泥水,被月亮照的像一個(gè)大銀盤(pán),還閃呀閃的,仿佛被月光照醉了,微笑著,微笑著……
靜夜中,我仿佛已經(jīng)不存在了,白日里要想的,不用去想,白日里要做的也無(wú)需去做,只有我,獨(dú)自陶醉在靜夜當(dāng)中,聞著花香,撫摩小草,追逐著微風(fēng),一切都那么和諧,仿佛心與夜靜融為一體。
!這夜!
不知你是否陶醉過(guò),這萬(wàn)物都醉著,而醉的最深的則是我,醉在這月兒照耀下的靜夜!
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