那片海作文

時(shí)間：2023-11-25 17:48:45 好文我要投稿

[優(yōu)]那片海作文15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的那片海作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

[優(yōu)]那片海作文15篇

那片海作文1

　　赤手空拳來到人世間，只是為心中的那片海不顧一切。

　　——題記

　　自幼，我就對(duì)語文有著莫名的興趣。

　　或許是幼師奶奶對(duì)我的諄諄教誨，或許是緣于老師對(duì)我的辛苦培栽。一直以來，文字就似一株青澀的苗兒，默默地在我心田里生根、發(fā)芽，渴望著長(zhǎng)成嬌艷欲滴的'小花兒。

　　從興致勃勃的寫語文書批注，到每天雷打不動(dòng)的摘抄文章、好句佳段、古文。在文學(xué)這個(gè)浩瀚的星空，我收獲了，也成長(zhǎng)了，擁有悠久歷史的文字，宛若一束清輝沐浴在我身上，我享受著，也快樂著。

　　但，文字難道沒有帶給我痛苦過嗎？不。我也曾有一陣由于作文過于追求詩意，刻意地制造過多的意境，而被老師批判為“仙風(fēng)過頭”，一度迷茫，迷失了方向，很是苦惱與焦躁�？�，我并不想輕言放棄。我請(qǐng)求父母為自己選購了幾本中考作文書，努力地吮吸著書籍的養(yǎng)分，樂在其中，爭(zhēng)取多涉及些方面，讓自己的知識(shí)量更為廣泛，做了充足的準(zhǔn)備。

　　作文期末考試那次，我懷著一顆忐忑不安的心來到了考場(chǎng)。先是認(rèn)真審題，然后是仔細(xì)地思考，這才提起筆來，向空白的作文紙進(jìn)軍。這一次，我注重了動(dòng)作與神態(tài)的細(xì)節(jié)描寫，盡力將故事的人物刻畫得生動(dòng)而又逼真，個(gè)人感覺還不錯(cuò)，可不免還是有些擔(dān)憂的。幾天后，作文分?jǐn)?shù)出來了！我又驚喜又緊張，不知如何是好。而誰又能料到，這篇作文竟然獲得了90分的高分！要知道，我們年級(jí)有800多人，而有90分的，不過12人罷了。這，可是我有史以來考場(chǎng)作文發(fā)揮最好的一次呀！

　　不過，這已經(jīng)是過去。為了心中的那片海，我千萬不可懈�。∵@不，為了更好地把握文字，繼續(xù)提高寫作能力，我相信還得要靠堅(jiān)持閱讀與練筆，不怕任何的艱難險(xiǎn)阻呀！

　　為了我心中的那片海，即使明日天寒地凍，路遙馬亡。

　　為了我心中的那片海，即使風(fēng)雨兼程，也義無反顧。

　　愿美麗奇妙的文字，能化為微不足道的小雨滴。因?yàn)�，滴滴水，皆能成海，終不負(fù)有心人！

那片海作文2

　　西北風(fēng)呼嘯著，吹過我頭頂，試卷上布滿了鮮艷的紅叉叉，老師的批評(píng)，父母的責(zé)備在我腦海中回蕩。

　　低頭走在回家的路上，前方路是那么幽長(zhǎng)，似乎走不到盡頭，路上的行人寥寥無幾，景象一片凄涼。

　　正走著，一片梧桐葉隨著秋風(fēng)飄落在我的頭上，我抬頭一看，前方的道路上布滿了枯黃的梧桐葉，像是給大地鋪上一層黃色的棉墊，又似金色的大海。

　　早晨上學(xué)，我再一次路過這兒，金黃的梧桐葉依舊飄落，這場(chǎng)景讓我神迷，不過又讓我感到悲觀，道路兩旁的梧桐樹現(xiàn)已剩下光禿禿的'樹干，它們的葉子都凋零了，這讓我回想起昨日的失利，那張?jiān)嚲恚匀说呢?zé)備……這讓我情緒低落，心中只有自責(zé)。

　　后來的幾次考試，我的分?jǐn)?shù)越來越低，狀態(tài)也沒有回升的跡象。老師們?yōu)槲抑保?jīng)常找我去談心，分析原因，可是依然未能解決根本的原因。父母為我操了很多心，可是成績(jī)依舊沒有回升的跡象。

　　直到有一次，那天父親來接我回家，途中我們?cè)俅闻c那條熟悉的馬路相逢，這天和煦的春風(fēng)撲面，暖洋洋的，道路上干凈整潔，兩旁的梧桐樹不再那么凄慘，不再那么死氣沉沉，枝條上長(zhǎng)出了新葉，哪些新葉再道路兩側(cè)的梧桐樹上茁壯成長(zhǎng)，如同一片綠色的海洋。

　　這時(shí)父親對(duì)我說：“孩子，看看這些新葉，嫩嫩的，綠綠的，好似一片綠色的海洋，它們茁壯成長(zhǎng)，生機(jī)勃勃，你也要像它們一樣，你的成績(jī)也要向它們一樣�！�

　　是啊，我要像它們一樣成長(zhǎng)，成績(jī)也要回升，它們熬過了這寒冷的冬日，終于等到了這溫暖的春日，它們?nèi)淌苓@些苦難，才有今天破土而出，其實(shí)我們也要像它們一樣，不經(jīng)過風(fēng)雨，怎能見到彩虹。我明白了，我需要的是努力，只有努力，奮發(fā)向上才會(huì)收獲成功！

　　那片海在我心中永存！

那片海作文3

　　銀銀月色，粼粼波光，只為心中那片寬闊，那片海。

　　月夜，清風(fēng)，倚窗凝望，深沉，煩躁�！袄蠋煵贾玫氖止ぷ龊昧藛�？”屋外傳來一聲關(guān)切的細(xì)語�！皼]有，還沒想好做什么呢？”我不情愿的應(yīng)和著。心中思緒又亂了，我托著腮，仰望天空，尋找一份靜謐。

　　夜愈加的深了，在茫茫夜的海洋中，只有我這葉孤舟在彷徨，無奈的嘆息聲，生措踱步聲，在漫無目的的飄著，飄著……

　　“咚”門開了，我驚得一回神�！斑€沒睡呢？”奶奶心疼的說，“哎，作業(yè)沒頭緒�！蔽野櫫税櫭�。正當(dāng)我苦惱的時(shí)候，“來，奶奶叫你做帆燈�！边祝鞘鞘裁�。從未聽過的我，頓時(shí)來了勁�！昂醚�！”

　　微風(fēng)襲襲，奶奶迅速拿來材料，她一邊講解一邊叫我怎么做，她嫻熟地拿起彩紙折成帆樣，我也就依葫蘆畫瓢，亂做一通，接著她將帆中間留一點(diǎn)空隙，放上半根蠟燭，大功告成。終于把作業(yè)做完了，正當(dāng)我開心的時(shí)候，奶奶又埋頭苦干，做起了第二個(gè)。我疑惑地問：“奶奶你怎么還做一個(gè)？”等會(huì)告訴你，奶奶也像個(gè)老頑童，調(diào)皮地說。

　　幾縷銀絲在微風(fēng)中飄飛，似與微風(fēng)纏綿絮語�！昂昧�！”奶奶拿起自己的藝術(shù)品放在窗前，在月光的'照耀下，格外的美�！白�，奶奶帶你去個(gè)地方�！闭f完，她牽著我的手，神秘地拉著我走。

　　月踱銀墻，夜色依舊，奶奶將我?guī)У胶优�，她將蠟燭點(diǎn)燃放入說中，看著它悄悄地游走�！靶⊙绢^，你看那帆燈，它會(huì)帶著你的希望與夢(mèng)想前行，最終流入大海，也許路途艱辛，但它會(huì)努力流向目的地�！甭犃诉@番話，我駐著沉思，心中暢然，好似那帆流入心中，流向心中的那片海。

　　夜涼如水，繁星滿天，心卻一片開闊，因?yàn)槲业姆呀?jīng)起航，只為我心中的那片海。駐足河畔，凝視……

那片海作文4

　　從第一次到象山的新奇，到現(xiàn)在的無比熟悉，海灣或陽光燦爛或煙雨蒙蒙的風(fēng)景，我基本上都一一領(lǐng)略。但霧中的海灣，我卻第一次感受，也很難說，這是否便是最后一次。

　　上午，坐上叔叔家的車抵達(dá)海灣的堤岸上。遠(yuǎn)處的霧并未散盡，相較于來時(shí)象山港大橋下那“濃霧遮海，只剩下路面，仿佛置身與云端旅行”的景色�，F(xiàn)在的霧到別有一番韻致。淡色的霧隨著風(fēng)在山間游走，在海上流動(dòng)。山，冷峻的棱角在霧中若隱若現(xiàn)。海，柔和的波紋也隨著霧起起伏伏。眺望山頭，山頭矗立著幾座純白色的風(fēng)力發(fā)電機(jī)，一圈一圈緩慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著。這時(shí)霧便穿梭在三片“大扇葉”之間，隨著它們的節(jié)奏游走。

　　與堂弟打鬧著奔跑至岸邊上的木質(zhì)板上，放眼望去一片朦朧，海上的霧比山間的更為厚重，在強(qiáng)光的照射下根本睜不開眼睛，但還是能依稀看到船的桅桿。因?yàn)榍》隄q潮的時(shí)候，下不到沙灘上，我們只能沿著岸邊繼續(xù)走。有些漁民把船綁在岸上，波浪使船起起落落。深藍(lán)的.波濤拍擊著海岸，與淡藍(lán)的天空極不相稱，頗有一種詭異的感覺，這時(shí)的風(fēng)景很美，很美。

　　迎著強(qiáng)光勉強(qiáng)拍了幾張，我們便坐回了車?yán)�。此時(shí)霧已有些淡了，我不得不感嘆這山山水水的純凈。這“霧”沒有了“霾”的侵?jǐn)_，便更清新了。海也是如此，這里的人們將海保護(hù)的很好，不用為垃圾煩憂，海也十分純凈。

　　不過，在這片海灣，不久就將被開發(fā)了，煙塵與人流將侵蝕了它，遙想未來或許純凈的海灣將要離我們遠(yuǎn)去，我們只能在相片中懷念了。

　　以后，或許只能懷念，或許只能用相片紀(jì)念……

那片海作文5

　　持起一支紅木毛筆，鋪開一張宣紙，我寫的一橫、一豎、一撇、一提，都是為我心中的那片海。

　　我從小就愛書法，因?yàn)槊繉懴乱还P，都會(huì)體會(huì)到一種如大海般廣袤而澄澈的感覺。記得以前在家，周末有空閑時(shí)，總愛揮上兩手，緩緩向石硯中注入烏黑得發(fā)亮的墨汁，一股澀澀的墨香便噴涌而出。洗凈毛筆后，輕柔地蘸上些許墨汁，待仔細(xì)對(duì)照字帖，手中有了掂量后，才敢毫無顧慮地寫下一筆。

　　六年級(jí)甚愛王羲之的《蘭亭序》，我于是特地向老師借過字帖。剛拿到字帖的我躍躍欲試，迫不及待地就想下筆書寫，可是不盡如人意。我要么連筆拉不順利，要么歪七扭八，像一個(gè)個(gè)打了敗仗的逃兵。

　　認(rèn)真反復(fù)思考過后，才發(fā)現(xiàn)是我太心急了。書法從古至今就遵循“寧靜致遠(yuǎn)”，只有如大海般、保持波瀾不驚的胸襟，才能擁有那份達(dá)到遠(yuǎn)方的心境。

　　我剛反省出自我錯(cuò)誤之所在，就要步入艱辛的初中生活。當(dāng)然，因?yàn)槌林氐膶W(xué)業(yè)，母親也只好扼殺了我練字的權(quán)利。

　　漫長(zhǎng)而繁瑣的兩年過去了，我即將要步入初三。盡管中考在即，我還是想要在這個(gè)暑假再次為我心中的.那片�！獣ǎ非笠淮�。

　　還是那本《蘭亭序》，只不過書頁有些泛舊。我閉著眼，投入全部精力，努力使自己安靜下來。我有些猶豫，但還是下定決心提起筆，邁下了激動(dòng)的一筆。雖比王羲之差了許多，但總算比前面多了些模樣。

　　我努力地傾聽筆尖在宣紙上掠過的聲音，投入身心地去體會(huì)行書那行云流水的舒暢。我看著寫下的字，嘴角上揚(yáng)，笑了笑，因?yàn)槟鞘俏覟樾闹械哪瞧Ｗ非筮^的痕跡。

那片海作文6

　　春天的一場(chǎng)滂沱大雨，來得快去的也快。空氣有些潮濕，彌漫著青草和泥土混合的大自然氣息。

　　老師突然叫我去辦公室，不知道是什么事？由于匆忙，撞到一個(gè)人，低著頭急忙說了聲對(duì)不起，又匆匆趕去……“這次的演講你去怎么樣？”老師溫柔的聲音從風(fēng)中飄來。我條件反射似的搖了搖頭，手中冒出細(xì)密的'汗珠�！盀槭裁床荒�？你的聲音很好聽，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)。”老師飽滿的指頭一下又一下的敲打著桌子。“回去考慮一下，明天給我一個(gè)答復(fù)，記住，相信自己，欣賞自己！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，逃一般的離開那個(gè)讓我敬畏的屋子，似乎有一個(gè)聲音在對(duì)我說：你可以的！

　　撥弄著臉盆里的那只小烏龜，看到我一動(dòng)就縮進(jìn)龜殼里當(dāng)“縮頭烏龜”的樣子，不禁想到：它真像自己！如此膽小。意想不到的是，它突然伸頭咬上了我的長(zhǎng)棒子，我一驚，使勁的甩棒子，它還是死死的咬住不松口，我好像看到它眼中的堅(jiān)定。風(fēng)好像在我耳朵低語：“勇敢些，我?guī)泔w。”

　　我想，我已經(jīng)有答案了。

　　我想，我要學(xué)會(huì)欣賞自己。

　　第二天，我跑去告訴老師，我可以的�？吹嚼蠋熝壑械脑尞悾欢ㄒ詾檫€要做我的思想工作吧！老師對(duì)我進(jìn)行了一系列的魔鬼訓(xùn)練，直到聲音變啞，笑容變僵，雙腿變酸，才勉強(qiáng)放過我。不過，我發(fā)現(xiàn)，我真的可以。

　　我望著養(yǎng)了兩年的小烏龜出神，還是那么�。≌嫦褡约�，長(zhǎng)的這么慢……

　　演講很成功，得到了熱烈的掌聲，同學(xué)們說我演講的高端、大氣、上檔次�？伤麄儾恢�，我在上臺(tái)時(shí)一直默念著：“下面的是一些蘿卜、青菜、柿子、南瓜……”如果知道我這樣說他們，不知道他們會(huì)不會(huì)滅了我……

　　現(xiàn)在我有許多朋友，天天都很開心，也不在膽小。相信自己，欣賞自己，我將背上生活的重壓，去欣賞那一片海，尋找那一片海，那將是我的海洋。

那片海作文7

　　那片海位于舟山群島的一個(gè)小漁村里。那里風(fēng)景優(yōu)美，群山環(huán)繞，是個(gè)旅游、休閑的好去處。

　　傍晚，大海在陽光的照耀下金光閃閃。一輪火紅火紅的太陽掛在天邊。海浪一波趕著一波，打起了一個(gè)個(gè)雪白的浪花。我情不自禁地脫下鞋走在松軟的沙灘上，去感受大海的歡樂。遠(yuǎn)處有一群穿著各式各樣泳衣的小朋友，她們?cè)诒M情地玩耍。有的在玩打水仗，有的在玩沙子，還有的在游泳。小朋友的臉上都掛著甜甜的笑。

　　走進(jìn)那片海，它坐落在海塘下面，樓頂上蓋滿毛草。里面分為兩層，上面是酒吧，下面是歌廳。晚上可以用來放很多帳篷。二樓靠海的那邊有很多休閑椅，游客們可以躺在上面盡情的感受海邊的.浪漫。

　　遠(yuǎn)處的海塘下面，海灘有各式各樣、數(shù)不清的巖石、鵝卵石。我低下頭，看見小魚在石頭縫間游來游去。一只只小螃蟹在巖石上爬上爬下，我伸出雙手想同它們親熱，然而，它們一個(gè)個(gè)驚慌失措地逃走了。

　　離開的時(shí)候，我們還戀戀不舍，那片海我們還會(huì)來的……

那片海作文8

　　人生漫長(zhǎng)，每個(gè)人攥緊拳頭來到世上，像是在發(fā)誓，為了理想必定風(fēng)雨兼程。我亦如此，為了心中的那片海，揚(yáng)起風(fēng)帆便堅(jiān)定地向前。航程中的第一片海日霧海。海上迷蒙一片，失去方向。如何找到方向，如何追尋星星的指引，如何堅(jiān)定向前的勇氣，在這片海，你會(huì)找到答案。我曾在海上迷茫，無知于前進(jìn)的方向，無知于如何獨(dú)立向前，我聽到霧的聲音，它說:“跟著心走�！彼拇_是個(gè)慧者，因?yàn)榇_定夢(mèng)想才是人生第一步，有了夢(mèng)想，才有努力的力量。

　　跨越無名海峽，第二片海日苦海。無人知它深淺，無人知它大小。就像“苦”在人心中都不同，有人說自己“命苦”，有人說自己“幸運(yùn)”。到底如何，全取決于心態(tài)好壞。整日怨天尤人叫苦連天的人在這片海必遭劫難，反觀樂觀開朗的`人，反而在這片海如魚得水。我啊，自打渡過這片海，才明白:“喊苦的人才最無能。”倘若真正遇到磨難，便讓夢(mèng)想夭折。古往今來，一個(gè)項(xiàng)羽足以說明問題，他霸業(yè)灰飛煙滅，只因自身孱弱。于是，我更堅(jiān)信一件事:只有堅(jiān)韌不拔的人，才有資格繼續(xù)追尋心中的那片海。

　　為了心中的那片海，我依舊不停息的航行著。第三片海曰欲海。傳說哪里妖魔鬼怪極其多，一不留神就進(jìn)入它們腹中。它們的名字更是千奇百怪，有的叫貪婪、奢華，有的叫黑暗、邪惡。這些鬼怪能讓那些有貪念的人沒了生命，沒了命，何談?dòng)�？所以說人一定要保持心中的底色，不在花花世界迷失自我，不忘記使命與理念，不追尋不屬于自己的東西。有堅(jiān)定自己的能力，才有堅(jiān)持理想的毅力。你看玄宗，興盛與開元盛世，卻也毀于安史之亂。于是，我不敢有死心雜念，聚精會(huì)神，只為心中的那片海。前方依舊是茫茫大海，路途上的人也愈來愈少，我曾看到無數(shù)人葬身于大海，更使我警醒，夢(mèng)想依舊在前方，便不能迷失。

　　如今��！我已經(jīng)過了第一階段，航線上滿足是我驕傲的里程碑，但我不會(huì)停歇，為了心中的那片，我要更勇敢的揚(yáng)起風(fēng)帆，迎接成功，迎接挑戰(zhàn)！

那片海作文9

　　提起一只狼毫毛筆，鋪開一張毛氈，放下一張宣紙，我寫的一橫一豎、一撇一提，都匯成我心中的一片汪洋。

　　我從小就喜歡書法，初學(xué)書法總以為書法就不過是寫寫字罷了，練久了，才慢慢體會(huì)到其中的奧秘，要練好書法，必須有一顆像大海一樣平靜的心。記得以前周末在家總要揮上兩筆，緩緩地向硯臺(tái)中倒入烏黑的墨汁，一股澀澀的香氣便散發(fā)了出來，洗好毛筆，蘸上墨汁，細(xì)心對(duì)照字帖，手中有了掂量，才敢寫下一筆。

　　四年級(jí)的時(shí)候，我甚愛《鮮玗璜碑》，于是我讓媽媽買回了這本字帖。剛拿到字帖的我躍躍欲試，迫不及待地就想下筆書寫，可是總不是那么稱心如意。我要么不會(huì)出鋒、要么字體寫得歪七扭八，像一個(gè)個(gè)打了敗仗的逃兵。

　　認(rèn)真想過，才發(fā)現(xiàn)是我太急于求成了。書法從古至今就講究“寧靜致遠(yuǎn)”，只有保持一顆如大海般平靜的心，才能擁有那份至高的境界。

　　步入初中后，因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁重我就沒有太多的時(shí)間練習(xí)書法了，成績(jī)的壓力、升學(xué)的壓力讓我的內(nèi)心失去了往昔的平靜，整個(gè)人漸漸變得煩躁起來，聽不得家人的嘮叨、老師的批評(píng)。學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)高時(shí)低、表現(xiàn)時(shí)好時(shí)差。

　　今年暑假隨爸爸、媽媽回到老家，在整理書房的時(shí)候偶然翻到了以前的書法作品和那本略微有些泛黃的《鮮玗璜碑》，心中突然有了一股莫名的'沖動(dòng)，我找出毛氈，鋪好宣紙，倒上墨汁，當(dāng)毛筆接觸宣紙，墨在宣紙上暈染開來的時(shí)候，我的內(nèi)心感受到了似曾相識(shí)的坦然、平靜，我努力傾聽筆尖在宣紙上劃過的音符，用心體會(huì)隸書那雄厚的筆力，內(nèi)心涌動(dòng)的海浪漸漸平靜下來。我又找回了心中的那片寧靜之海。

　　后來，每當(dāng)有空閑的時(shí)候，我就會(huì)鋪開宣紙、掂起毛筆，去感受書法帶給我內(nèi)心的那份淡定從容、那份寬廣寧靜。

那片海作文10

　　金色的海灘在陽光的照耀下，印出了一串串腳丫。蹲下?lián)崦浘d綿的沙粒，用小手握著細(xì)長(zhǎng)的木棍在沙灘上畫個(gè)愛心。

　　第一次給我寫信的荷友是你，你一次為我滴血的人是你，第一次能對(duì)我傾吐心語的人是你。

　　當(dāng)手中握著你的信紙時(shí)，我仰望著窗外的那一片灰蒙蒙的天，已經(jīng)暗了下來，但我感到的是絲絲的溫暖。你曾問過我，當(dāng)你面對(duì)友誼之愛時(shí)，你會(huì)滴血為誓嗎？我答：我會(huì)！為了友誼，我愿意！你說我是你小荷網(wǎng)里唯一的依靠，我感覺到我似乎無法能做別人的依靠，包括你。你在信中說過：“愛你，不變心！”愿這句話伴你到天涯海角，�？菔癄€。在流星劃過天空之際，愿它能帶著我的祝福達(dá)到彼岸，把心的祝福送給你！我知道，我們之間的友誼只存在著行動(dòng)，而不在于言語，而言語或許能夠玷污我倆之間的友誼。

　　我能感覺到，我們的關(guān)系似乎越來越疏遠(yuǎn)了，不知為什么，也許是因?yàn)闀r(shí)間的推移吧，那我們還是順其自然吧，情感是不能強(qiáng)求的。

　　昏暗的巷口，微弱的燈光下，昨日的承諾早已消逝�；貞浀沽骰氐轿覀兿嘤龅牡胤�，是個(gè)美好的午后，那時(shí)的`畫面割舍不斷。如果能回到曾經(jīng)，我想，或許我會(huì)沒有時(shí)間的，所以，玉，我很抱歉。其實(shí)，在小荷里，我能上的原因也只是我掛念的些朋友，所以，我依舊每天都會(huì)在電腦前的。

　　原諒我辜負(fù)了友誼，因?yàn)閷W(xué)習(xí)問題使我現(xiàn)在上的機(jī)會(huì)越來越少了。信，我也許不會(huì)回，因?yàn)槲覌尣蛔屛壹�，抱歉。在此，祝你生日快樂！記得我們那次完美的邂逅，玉，如今，我該回�?fù)你的一句話：“愛你到永遠(yuǎn)！”這句話也是你曾經(jīng)在信紙背后說得一句話。

　　相信我們會(huì)回到曾經(jīng)。

那片海作文11

　　在一段旅途中，最難能可貴的是有那么一位沒有交集卻又教會(huì)你許多東西人出現(xiàn)。題記

　　陽光灑在身上，困意慢慢襲來，渾身覺得十分懶散。心中的那片海，又消去了懶散。

　　暑假里，我與家人一起外出旅游，考慮到多方面因素的考慮，我們決定坐高鐵去。節(jié)假日中一波接著一波的人潮涌進(jìn)高鐵站，使得我心生倦意。當(dāng)我百般無聊環(huán)顧四周時(shí)，一位老人引起了我的注意。從他的身邊經(jīng)過了許許多多的人，卻沒有一個(gè)人注意到他。那位老人手持相機(jī)，在一旁取景，對(duì)光，調(diào)焦，一步一步去做，生活在自己的世界中，我的無聊之感，漸漸消了下去。

　　列車到了，我與家人一起收拾了行李，上了高鐵。我們匆忙地將行李放好，所有東西都安置好后，我站在窗邊看風(fēng)景。

　　當(dāng)我放空自己時(shí)，又不小心看到了一個(gè)寧靜的身影。我又看了一眼，又是他。帶著不多的行李，脖子上掛著一架相機(jī)，桌子上擺放著一臺(tái)收音機(jī)。收音機(jī)開著，聲音卻很小，他坐在一旁聽著收音機(jī)里的內(nèi)容。張望著窗外的風(fēng)景。他坐在那里，靜靜的端詳著端詳著，就閉上了眼睛，也不知是在休息或是在思考。

　　不久之后，我又再次看到了他身邊那幾個(gè)小孩，那幾個(gè)小孩子看到了桌子上的手收音機(jī)就拿起來捯飭，將完好的收音機(jī)拆了拆。他睜開了眼睛，正好看到了這一幕，出乎意料的是，他并沒有大發(fā)雷霆，將這些小孩兒們劈頭蓋臉的吵一頓，而是慈祥的看著他們。他開始教詩詞文化給那些小孩子，并講述一些天文地理。那一張張求知的'面孔并沒有不耐煩，反而很專注地聽他講。將我焦躁的心澆的清爽了些。老人在那時(shí)的形象就像是一片汪洋大海，蘊(yùn)含著他的智慧與態(tài)度。

　　在我的心底描繪出一份大海與陽光交融的形象。在那次旅途之中，他在我心中，添上了一片大海，教會(huì)了我寬容與智慧，為了我心中那片海更要前行。

那片海作文12

　　年少輕狂，詩和遠(yuǎn)方�！}記

　　長(zhǎng)大了長(zhǎng)大了……

　　我們稚氣未脫但卻妄想尋詩和遠(yuǎn)方，母親說那是一片海，我們終將翻山越嶺，披荊斬棘尋到那片海。

　　當(dāng)我們?cè)倩赝�，是否還是那樣輕狂，空有一腔孤勇。

　　那是的我們終將長(zhǎng)大，不再瘋狂，也不就止于眼前的茍且。

　　聽說那叫成長(zhǎng)，總會(huì)有一天，我將一人站在無人的街巷，看著矗立的高樓，拉著離人的衣袖，望著遠(yuǎn)方的沙洲，尋到心中的海。

　　聽說那是一個(gè)名叫“詩和遠(yuǎn)方”的海。

　　而現(xiàn)在，黑夜踩著黎明的`影子，黎明拉著黑夜的手，我就要奮勇地渡著理想小舟，載著母親的叮囑去尋那詩，那遠(yuǎn)方。

　　前行的我們總是像黑夜里等待熠熠發(fā)光的小星星一樣，載著滿心歡喜到達(dá)海的彼岸。

　　那是個(gè)賭，就孤注一擲的壓下理想，卻總怕被巨大的海浪吞噬。

　　我們都曾畏懼，但都要在這條路上愈走愈遠(yuǎn)，直至那片屬于我們的海，像熠熠的星星一樣。

那片海作文13

　　每個(gè)女孩都有一個(gè)夢(mèng)：去看海。

　　海是純潔的象征，它倒映出了天空上的所有景色，倒映出了幾朝的興衰。它是罕見的大自然之美。

　　同許多女孩一樣，我也夢(mèng)想著去看海。我做了好多好多個(gè)關(guān)于海的夢(mèng)，我和海一起玩耍，看她廣闊震撼的`海水，夜晚聽海浪撲打著礁石，一切都顯得那么寧靜、那么美好。心中的想望一天比一天強(qiáng)烈，我一天比一天地渴望去看海。我終是上帝的寵兒，我實(shí)現(xiàn)了許多女孩實(shí)現(xiàn)不了的愿望，看海。在去海灘的一路上，我欣喜若狂，一想到馬上就要與夢(mèng)中的朋友見面，我就激動(dòng)得難以控制。我想過無數(shù)在海灘上玩耍的情景：我坐在礁石上，與海一起看天，看太陽，看月亮，包括無數(shù)顆閃爍的星辰；沒到夜晚，我就躺在海灘上，與海共訴心事。我終還是失望了，那海灘早已被封鎖，海也被柵欄困住了。哦！那是海嗎？那是我心中的海嗎？那是我心中輕輕的海水嗎？一片渾濁，

　　散發(fā)出難聞的臭味。來觀看的人們紛紛嘆了一口氣搖搖頭就走了。我在渾濁的海水中迷失了，我的海，我心中的海，怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢？那惡魔似的柵欄，硬生生的把我和海隔成兩個(gè)世界，可望不可即。我的心一下子墜入了谷底，那種難過，比分裂還要痛苦。我再也找不到方向了。連唯一可以指引我的海水也經(jīng)人污染了。這時(shí)，我的耳畔響起了這么一段聲音：“人們因?yàn)榇罅肯蚝Ｖ型稊S廢物，好多海洋生物都找不到家了”也許真的不能期望這海水了吧。我深深嘆息。天色已晚，我早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中，我又看見海水在對(duì)我微笑，只不過它是渾濁的

那片海作文14

　　海是特別的，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而水波不興，時(shí)而洶涌澎湃~~當(dāng)我閉上眼睛感受它時(shí)，它是七彩的，它是生動(dòng)的;在陽光下，波光粼粼，通體發(fā)出七彩的光芒;一陣陣海浪拍打礁石的聲音，配合海鷗在空中旋轉(zhuǎn)時(shí)的長(zhǎng)鳴，演奏出了一首和諧的交響曲。讓人沉醉于其中，心也安靜下來。

　　名嘴高曉松曾言：“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方�！倍�(dāng)下，卻有著一場(chǎng)考試，這是我剛?cè)氤踔械牡谝粓?chǎng)考試，它是我能否更好地繼續(xù)追逐遠(yuǎn)方的一個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。

　　所以我也變得忐忑不安。于是，我開始不停地做題，不斷地告訴自己我能行!就這樣，我慢慢地挨到了考試的那一天。

　　那天，我走進(jìn)考場(chǎng)，迎面撲來了一陣涼風(fēng)，像是為我們吹散緊張的.氣氛。我坐到位子上，不斷地深呼吸，讓自己的心情平靜下來，可越這樣，我的內(nèi)心就越來越緊張。考試鈴響了，考官發(fā)給我們?cè)嚲怼Ｎ铱戳艘谎墼嚲�，里面的題我全都做過類似的，但我就是想不起來怎么做。我頓時(shí)陷入一片慌亂之中!怎么辦!怎么辦!

　　我越來越慌亂，于是我干脆就閉上眼，不理它們了。一閉眼，眼前就是一片大海，海浪一陣一陣地?fù)涞胶┥�，幾個(gè)孩子在海灘上歡快地玩著，幾只海鷗在他們頭上久久盤旋，似乎在為他們加油。那一刻，我笑了，心也安靜下來。睜開眼，我心中的那些緊張瞬間無處可尋了，再看一看試卷，心中有了一種居高臨下的感覺，下筆如有神，兩三下就寫完了整張?jiān)嚲怼?/p>

　　這次，因?yàn)槟瞧�，因�(yàn)槲业某跣�，我�?zhàn)勝了自己，考得了高分。可我清楚得知道，無論這次我考得好與不好，都不能阻止我去追求遠(yuǎn)方，追逐我心中的那片“大�！保抑挥幸煌鶡o前地向前沖，才能到達(dá)那片“大�！钡倪呺H。