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籃球賽作文

時間:2023-11-20 09:10:46 好文 我要投稿

籃球賽作文實用15篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的籃球賽作文,歡迎大家分享。

籃球賽作文實用15篇

籃球賽作文1

  帶著一絲炎熱的風兒拂過校園,籃球場邊的大樹上的樹葉“嗖嗖嗖”的響聲,好似在說:“同學們,加油!”。樹下的小草似乎也在注視著籃球場上努力拼搏的'運動健兒們。

  被圍了里三層外三層的籃球場上,隨著裁判的一聲哨響,激烈的比賽開始了。裁判將球向空中拋去,早就對這個籃球虎視眈眈的兩支隊伍爭球的兩名隊員向上一躍,全部人的目光都聚焦在那個籃球上。這時兩班觀戰(zhàn)的同學們開始爭先恐后為自己班的隊員加油,隊員們更有信心了!

  現(xiàn)在防守將球傳給主力,其余隊員分散開來,主力單刀直入,敵方反應迅速,立刻將他圍起,。只見主力一個遠投,將希望投給了隊員,隊員一跳將球牢牢抱住,再將球運到籃框前,奮力一投。可命運與我們開了一個巨大的玩笑,球在筐邊轉了一圈,眼看就要掉下來了,可這調(diào)皮的球向右偏了一下身子,沒有掉進筐里,這是多么可惜呀!籃球場邊也響起了一片嘆息。

  但是這一次失誤并不能擊潰我們的斗志,我們重整旗鼓,調(diào)整狀態(tài),開始了下一場的比賽。你瞧主力手里拍打著球開始進攻了。他的身子微微俯下前傾,弓起腰背,眼睛注視著前方。他的手掌好像極有吸引力,球碰到地后,會乖巧的回到他手中。敵方的防守隊員也一直沒有放松警惕。我們的主力左右手交換拍打著球,籃球在他的手里和地面之間來來回回,虛虛實實,令人看上去眼花繚亂。對方的防守也有些恍惚了,他生怕我們班的主力一下子就會連人帶球消失。

  主力見著他心神不定了之后,趁其不備,以迅雷不及掩耳之速將球繞過他運走,來到三分線。只見主力輕輕一躍,將球向上一投,籃球在藍天白云之下劃過了一道優(yōu)美的弧線。隨即球在籃板上碰了一下,發(fā)出了一聲悅耳的碰撞聲。球便進了籃筐。球經(jīng)過網(wǎng)時,網(wǎng)也彎曲了幾下,仿佛也在為這個好球歡呼。場邊響起了一波又一波的掌聲和尖叫。

籃球賽作文2

  金秋十月,丹桂飄香,我們育瑞實驗小學迎來了一年一度的籃球賽。第一場比賽在10月9日上午十點開始,由我們班對陣五二班。

  我們雙方都派出了最強陣容,這是一場實力和榮譽的較量。比賽開始了,只見主裁判一手捏著口哨,一手高高舉起籃球,我們雙方隊員也緊盯著球,蓄勢以待?谏诖淀懙腵剎那,我縱身一躍,抱住了球,我左躲右閃避開了對方的攻勢,迅速帶著球往前沖,眼看就要開對方門口了,被對方一個黑衣少年攔下。我們班幾個隊員迅速將其團團圍住,從而得到機會,將球搶斷。王碩文抓住機會帶球繼續(xù)向前,本想投籃,球卻被對方一個隊員拍出了界。底線發(fā)球,王碩文將球傳給了我,我接到球,毫不猶豫的起跳投籃,全場頓時鴉雀無聲。哇哦!我進了一個空心的兩分球!比賽進行到大約第九分鐘時,吳家奧撿了一個大漏洞,也投進了一個兩分球。此時,我們的比分是四比零。

  上半場很快結束了,中場休息時,何老師鼓勵我們說:“你們打得很好,隊員之間彼此信任,配合的也很默契,繼續(xù)保持啊!”

  下半場開始,由于我們防守嚴密對方基本沒有機會碰到球筐。但隊員也是拼盡全力導致我們體力消耗過大,我們也沒有進球。就這樣,我們最終以4:0取得勝利。

  比賽結束后,我們班同學歡呼雀躍起來,每一個人都像打了勝仗一樣興奮不已。五二班的同學則一副垂頭喪氣的樣子,這真是鮮明的對比啊!

  后面兩場積分賽,我們也團結一心打得如火如荼,但是由于實力的懸殊,我們最終以0:2和3:13的成績輸?shù)袅吮荣悺?/p>

  雖然我們輸?shù)袅吮荣,我們卻沒有輸?shù)糁練。我已?jīng)和同學約定以后沒事的時候常常練習籃球,明年暑假我們再一起報個籃球班,勤加學習,爭取明年再戰(zhàn)時能取得更好的成績!

籃球賽作文3

  上體育課的時候,老師讓要競選籃球隊的同學到三、四年級專用賽場上去打籃球。

  首先,老師叫大家排成一豎,一個一個來慢慢投球,陳星宇投好了就是我了,那時我心里想,希望不要被淘汰!我手上的汗一點點滴到地上,可沒辦法,現(xiàn)實就是現(xiàn)實,于是我鼓起勇氣,后腳用力一蹬,手向前壓去,這時,球就像一個美麗的拋物線一樣飛了出去,向白色正方體沖去,猶如小孩子沖進媽媽的懷抱似的`,球進了!我真不敢相信自己的眼睛,我睜大眼睛,球真的進了!耳邊傳來吳老師的喧布聲,“可以,站旁邊吧!”于是,我和陳星宇站在了一邊看著,過了一會兒功夫,參加競選的同學都投完了,不過他們一球也沒進,我心里想:“你們的內(nèi)心一定很崩潰吧!”

  接著,吳老師叫我們?nèi)缴匣@。哈,這我可是我拿手的,當我想上前顯露身手的時候,可這次吳老師居然把我排在最后一個,老天爺,你太過分了!不過,我還可以做一下熱身運動,做好充分的準備,到時候可以讓大家大吃一驚!終于到我了,我先慢慢運著球到了三分區(qū)的位置,我飛快地向前沖去,沖了二步后,我又敏捷的跳起,用盡全身力氣把球扣在了框內(nèi),球就進了。吳老師點了點頭,說:“可以了!

  最后一場,也就是籃球賽,我和黃潤軒一隊,于是比賽就打響了!對方發(fā)球,我倆向前沖去,準備防手,可遲了一步,球被對方扔進了框內(nèi),就在這時,下課鈴響了,很遺憾,我們輸了。激烈的籃球淘汰賽在鈴聲響的時候結束了,林蘭舟和黃潤軒猜測陳星宇會被淘汰,可是陳星宇卻說我會被淘汰。同學們,你們覺得呢?

籃球賽作文4

  我們上了四年級,就成了學校里的大哥哥大姐姐了。因此,事情也就越來越多。這不,一個“校長杯”籃球賽,又來了。

  “校長杯”籃球賽是四,五年級的同學才可以參加的。要求每個班組建一支籃球隊。

  一開始報名的時候,人特別多。但是趙老師一看,這么多人一起上不行啊,所以,我們進行了一場選拔。分別選出了正式隊員和替補。他們分別是:王怡珂,秦嘉浩,王明基,隋偉平,曲明碩,王瑞瑄、陳昌卓、李澤林、成汭哲、牛政霖。替補是:我,張思敏、石津瑜、耿嘉婧、袁偉倬。之所以沒選那些人,是因為技術不夠好,但是,不要氣餒,相信自己的實力。

  選完籃球隊員后,幾個略懂籃球的家長就每天下午給籃球隊員們訓練。一開始,先是練習傳球,投球,和打比賽。之后,等這些同學熟悉一些技巧以后,開始學習三步上籃等等技巧和動作。打比賽時,分成兩個隊。由于一隊的強隊員特別多,一隊總是贏,不過,而對有時候也成功逆襲,總之,我們幾個替補在一旁看比賽感覺非常精彩也很享受。

  作為一名籃球隊員,要有集體榮譽感、責任心和團結凝聚力,這樣,敵人就會被我們的氣勢所震到,有可能影響發(fā)揮,這樣我們?nèi)俚臋C會就大。而且還要眼疾手快,當你的.隊友拿著球的時候,你就盡量靠近隊友,并且巧妙的避開敵人的防守。如果球在敵人手上,必須要注意力集中,防守到位,趁敵人一不留神兒搶走球。如果自己拿著球,要眼疾手快的找隊友的位置,看看隊友如果角度正合適的話,就抓緊時間傳,同時還要注意敵人的防守,不能傻乎乎的愣在那兒。

  在此,我要感謝籃球隊員們還有替補每天訓練到這么晚,為了這一場場的勝利。也感謝教練們無怨無悔的為我們付出。

  讓我們拼盡全力,更用力,向最后的冠軍寶座邁進吧!

籃球賽作文5

  我盼著能玩籃球,語文課一看到籃球,我的心都激動起來。美術課一提筆就畫籃球,腦海里想的是我拍著籃球在場上揮灑汗水的畫面。音樂課時,老師教我們打拍子,聽著那一聲聲“咚咚咚”的節(jié)奏,我的腦海里也在想……

  終于,我迎來了期待已久的體育課。何老師說:“今天我們來打比賽。”何老師話還未說完,就被我們的歡呼聲給淹沒了。可以打籃球啦!聽到這消息,我一蹦三尺高。

  緊張的比賽開始了。當我投進一個三分球時,鳥兒不叫了,風兒停下了,就連空氣也凝固了。短暫的靜謐過后,我耳畔響起了同學們熱烈的掌聲!凹佑停脴拥!”隊長揮舞著雙臂,大聲地說。比賽還在不斷的進行中,對方也不斷地反撲,賽事非常膠著。

  時間一分一秒的過去,兩隊分數(shù)不相上下,怎么才能突破這僵局呢?我正想著,“林祉軒!”隊友一聲大喊,將球傳到了我手上,我立刻閃身運球,左臂半籠于胸前做防御之勢,彎下腰猶如捕食的獵豹,想以勢如破竹之態(tài)沖破圍堵。但誰知,對方隊友從右后方一個偷襲,球被“截”了。

  等我反應過來時,只見曾靖航一個箭步上前,用左肩抵住對方腹部,搶球,運球,三步上籃,進啦!球進啦!除了我們的尖叫聲,連小鳥也在周圍嘰嘰喳喳,好像在為我們歡呼。

  這時張銘軒也沒有給對方休息的機會,別看他胖,他的身手可靈活了,一個跨步投籃,又進一球。我們抱在一起跳了起來,對方想趁我們高興的'時候想進攻投籃幸好被葉喆守住了。全場立刻歡呼起來,這聲聲歡呼熱情而又持久!疤昧,太好了,又進球了!”我高興地大喊起來。

  歡快的時間總是過的特別快,比賽結束了,我們?nèi)缭斧@得了勝利,深夜還興奮得久久不能入睡。

  那次籃球比賽深深地刻在了我的腦海中,讓我不禁明白了語文課上學的“人心齊,泰山移”那一句話的真正含義。

籃球賽作文6

  一年一度的籃球賽開始了!場面熱鬧非凡,同學們的加油聲吶喊聲,像潮水般地向運動員涌來。

  我突然發(fā)現(xiàn)李達正拿著一包薯片往嘴巴里塞!澳遣皇俏覀?yōu)楣谲姕蕚涞氖砥瑔?”我自言自語道。李達是我們班有名的調(diào)皮鬼,上次班長張陽明整隊時,他在那里玩滾彈珠,我好心提醒他,他還朝我做鬼臉。

  “預備,開始!”發(fā)令員喊,A同學像離弦之箭一樣運著球沖了出去,他靈巧的躲過了對方球員的搶球,從他那努力的表情上,就知道他是一個好勝心很強的人。

  眼看著A同學有一個兩分得球,“砰”的一聲,對方球員張壯趁A同學未離手時,在他起跳的那一瞬間,把他連球帶人撞了出去。A同學抱著那只受傷的腳,眼睛了蓄滿了淚水,緊接著又像斷了線的珠子一樣一顆一顆的滾了出來。

  旁觀的同學議論紛紛:“他其它時候不摔,偏偏在這個時候,害我們失去了一個兩分球!

  “他摔得痛不痛,要不要去醫(yī)務室看一下呢?”

  “是他幫我們贏了這么多分,雖然我們現(xiàn)在遙遙領先,可他一走,對方就有可能扳回局面。”

  正在大家發(fā)愁的時候,李達自告奮勇地說:“我可以去代替A同學,別看我平時游手好閑,但我可是這一塊的好手!”他叉著腰,神氣活現(xiàn)的,好像很有實力一樣。

  我心想:“這個調(diào)皮鬼去能有什么好結果,算了,賭一把吧”。

  出乎意料,李達上去之后,不僅沒有輸,反而還贏了。前一秒被打架嫌棄的調(diào)皮鬼,后一秒在大家的'眼里卻變成了一個英勇的小英雄,我對他只想說:“你的表現(xiàn),證明你還是對得起你吃過的那些薯片的!”

籃球賽作文7

  “球進了!”一個個汗流浹背的籃球運動員正如一匹匹駿馬飛奔在操場上。原來,他們在舉行一年一度的籃球比賽,F(xiàn)在,讓我來帶你們看看這精彩而又激烈的比賽吧。

  我和隊友們走向賽場,有的摩拳擦掌,好像迫不及待地想得分,為班級爭光;有的緊張到手軟;有的昂首挺胸,大搖大擺地走著,根本不把對手放在眼里。第一次參加正式的大型籃球比賽的我們,就連身為隊長的我心里都有點忐忑不安。

  我們走到了籃球場上,脫掉外套,身著紅艷艷的戰(zhàn)衣,開始了比賽。

  裁判把球高高拋了上去,我奮身一躍,將球拍給了李雨宸。李雨宸一邊用手運著球,一邊用手頂住別人。李雨宸看到對手上來了,趕緊把球又傳給我。我一個漂亮的轉身,把對方晃得團團轉。接著又把球從別人的襠下穿過,籃球猶如從坦克里發(fā)出的一枚“導彈”。我奮力地追趕著球,就在快出線時,我瞄準籃框,跳起來用力一扔,只見籃球從圓滑的筐里迅速墜落。我高興得手舞足蹈,同學興奮地揮動著充氣棒慶祝,大家緊張的'臉上露出了笑容,眉頭也舒展開來。全場叫起“劉俊杰厲害!劉俊杰加油!”的口號。但老師沒露出開心的笑容,因為他知道,比賽才剛剛開始。

  接著,我們頻頻發(fā)力,得分板上我班一直遙遙領先。

  直到最后一分鐘,才讓他們獲得一次機會。對方隊長帶球突入禁區(qū),抱著放手一搏的心態(tài)投籃。歪了,早已藏在籃板下的我抱住了球,他們五名球員蜂擁而上,裁判認識我,勸道:“劉俊杰,你都把別人打了個10:0,還不讓別人進球!”我心想:我打的第一場比賽,就得毫無遺憾,正如我說的“場上留遺憾,場下徒悲傷!彼伎嫉囊凰查g,我又果斷地把球往前一擲,躲在前面的李雨宸接著了,投籃,球,進了!12:0!裁判吹響了比賽的哨聲,最終我們大勝。

  這次比賽真是難忘!第一次正式比賽得這么多分,感覺心里特高興!

籃球賽作文8

  “耶!!!我們贏了~”我們班里充滿著歡樂的笑聲。這是為什么而高興的呢?故事還得從下午的籃球比賽開始說起......

  “今天下午第二節(jié)課,我們班要和三班打一場籃球賽,”黃老師在第一節(jié)下課后,走進我們班對我們說,“咱們要小心,三班都是高個子,他們有優(yōu)勢!......”還沒等老師說完,同學們就開始竊竊私語起來!澳切,就這樣吧,都下樓吧!”老師跟我們說道。同學們也都紛紛下樓......

  “嘟~~~”一聲哨響,比賽開始了!你看你看!我們班的同學配合的真是天衣無縫啊~看那魯志揚,在人家發(fā)球的時候,做出各種鬼臉攔球,又竭盡全力把球搶過來。每當我們班進一個球,同學們都會喊道:“耶!好樣的'!”

  看那楊春怡然!她可是我們班籃球場上的“主力健將”呢~ 看!楊春怡然搶到球了!可就在她準備上籃板的時候,被三班的人給攔截了。“唉~~~”同學們一見球被三班人搶走了,就輕輕嘆了口氣。

  換張冰卉上場了,看她那信心滿滿的樣子,我們也跟著有了堅定的信心,那就是:我們一定會贏!比賽場上很激烈......這時,張冰卉抱住了球,往前運球。“傳球啊!”有些男生喊道。張冰卉似乎聽到了同學們的吶喊聲,就把球傳給了郭姝含他們......可是不知道為什么,我看到張冰卉臉色很蒼白,手一直捂著肚子。黃老師也注意到了張冰卉,就趕緊問張冰卉:“冰卉,怎么了?要緊不?要不然換人替你吧!”只見張冰卉朝我們擺了擺手。唉~張冰卉可真是為我們的班級付出了很多!

  最后的結果:22:4!我們贏了~只見同學們臉上掛著笑容,心里肯定了開了花吧!通過這次籃球比賽,我看到了我們班的同學們?yōu)榘嗉壍呐Ω冻?加油吧,五一班!

籃球賽作文9

  我校一年一度的球賽又開始了!這次五年級開展的不是往年的足球賽,而是籃球賽。每次足球賽都墊底的我們終于有勝利的希望,可據(jù)說這次和我們對戰(zhàn)的.是實力很強的九班,我們的士氣也削弱了不少。

  中午天氣很好,正適合比賽。我和好朋友胡一帆很早就來到籃球場上等待比賽開始。聽“算命先生”路沈承說,這次球賽我們必勝。我曾經(jīng)也玩過算命游戲,并且每次都算得很準,于是和胡一帆配合算了兩次,但結果都是我們班輸,胡一帆不信,于是我們就等著比賽結果。

  不久,比賽開始了!九班率先搶到球,向籃筐方向發(fā)起突擊。我方隊員立刻沖向籃球,伸手進行攔截,其他隊員卡住對手,讓他們動彈不得。不料對手持球做了個假動作變向,輕松繞過了我們的攔截隊員。我方隊員立即改變陣型:兩人飛速沖向持球對手,一人在籃下防守和時刻準備接球投籃,其余則張開手臂,不讓其他對手靠近籃筐半步。但對方隊員卻神色鎮(zhèn)定的運球,快被追上時,突然一個金蟬脫殼,緊接著一個完美的傳球,給了最高的隊友;只見那人剛接球就一個神龍擺尾,擺脫了我們的重重包圍,再熟練地做出胯下、背后運球,最后一個轉身投籃——進了!我們都看呆了,但也只好承認現(xiàn)實。

  我們奮力的吶喊加油,嗓子都快啞了,為了就是讓我們班的球隊能進一個球——就算只進一個球也好。終于對方犯規(guī),我們罰球兩次的機會來了。在陣陣加油聲中,蔡昕桓拿起球對著籃筐奮力一投,結果“乓”的一聲球砸在籃板上,沒進。第二次也一樣。就這樣,對手連進一個又一個球,而我們卻碌碌無為。比賽結束了,我們以0比29分的慘敗告終。

  回到教室,我思考了很久,原來是我們技不如人才輸?shù)袅吮荣悾覀冞得勤奮練習,努力發(fā)揮,爭取下一次比賽能取得高分!

籃球賽作文10

  籃球還在指尖轉動 目光早已穿過籃筐要得分 壓抑著心情 回想著有過得曾經(jīng) 就像流星劃過天空后留下的一塊陰影 不斷回放 刺眼的光芒 早已在晨霧中迷失了方向 繼續(xù)咆哮 腳步快如獵豹 是防守為廢墟 不斷前進 思緒開始變形 慢慢的扭曲 不要再想過去 過去的事還有什么意義 一招一式如同游戲 胯下運球 藐視一切不管愿不愿意 瘋狂的游戲 不在乎著結局 只要玩得高興 背后傳球 只是為了躲避對方的攻擊 到最后還是完成最后的一擊 完美的弧線 刷籃的聲音 再打下去也沒有什么好值得關心 心情平靜 又開始練習……

  “嘟——”哨聲一響,裁判員把球高高拋起,雙方爭球的隊員同時向上一躍,激烈的爭奪開始了。

  他像閃電一樣繞過一名防守隊員 ,雙手把球高高舉起 ,向上一躍,把球準確無誤地投進了籃筐。

  下半場運動員們你爭我奪 ,有的打得汗流浹背,有的臉漲得通紅,有的累得跑不動了。

  人人屏住呼吸,個個睜大眼睛。只見他臉漲得通紅,雙手拿著球,兩只胳膊左右擺動著,晃過對方兩名隊員的防守,運球后三個箭步,縱身一躍,一個騰空,投進一個兩分球

  場上只見他們與球的光影在閃動,亂蛙一樣是蹦跳的腳步;猛虎一樣,是拼搏的'氣勢;獅吼一樣,是飛揚的激情;利箭一樣,是躍動的身影……

  斷球,那么果敢;運球,那么迅捷;投球,那么精準;@球,成了他們激情飛揚的精靈,來回穿梭。

  身形矯健如脫兔,動作敏捷如利箭,腳步鏗鏘如鼓點,神情凝重如戰(zhàn)神……

  球場上,幾個身影流動著,故事在一顆球身上上演了.

  三對三,一般是人盯人。跑位與卡位,突進與反突進,上演著一幕幕攻防戰(zhàn)。其中魔術般的花式,子彈般的突進,神氣的勾手,在這半大的球場重復出演卻不會索然無味。似乎每次都有新的趣味。

  一場球賽,雙方激烈地爭搶令人激動萬分;一個個晃人的假動作在敵人分神的瞬間如靈蛇出洞般沖破防守讓人眼花繚亂;而這一切的一切都隨著最后那道完美的拋物線塵埃落定,既令人意外又讓人無奈。

籃球賽作文11

  好球!加油!”場上的喝彩聲連綿不斷,精彩的籃球賽。同學們都包圍在周圍,人山人海,摩肩接踵。到底是什么事這么吸引同學們呢?哦,原來是今天我班要和(2)班進行一場籃球比賽,到底誰會在比賽中脫穎而出呢?

  比賽開始了,裁判老師“嘟”的一聲吹響哨子,裁判老師把球高高拋起,雙方爭球的隊員向上一躍,激烈的籃球爭奪賽開始了。

  我們班隊員上場是出師不利,根本搶不到球。我們大家都為他們捏一把汗。在這強手如林的賽場上,隊員們并沒有絲毫懼怕之感。而是不甘示弱,奮力“拼殺”,小學生作文《精彩的籃球賽》。漸漸扭轉了局面,大家都進入了狀態(tài),發(fā)揮出了水平!

  只見潘吉迅速搶過對方的球,然后旋風般的轉身,把球投向籃筐。眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐,又掉落在地了!鞍Α蓖瑢W們都為此感到可惜。高個子曾超馬上大步流星接住了球,拍了幾下,沖到籃筐下,躍起—臺臀—壓腕,刷!好一個“空心球”!

  下面出場的是杜杰,別看他個子小,這可是他的.優(yōu)勢所在。他可以自如地在賽場穿梭。瞧!他一下就搶過球,正準備投籃卻被幾個高個子對手擋住了去路,左躲右閃。杜杰機智地做了個假動作,使對方撲了個空。他雙手把球舉起,凌空而躍,只見籃球不上不下,不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸,睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進籃筐!昂,好球啊!”同學們高興的合不籠嘴。

  “加油,加油”場上又發(fā)出了一片吶喊助威聲。隊員們越打越又勁,最后通過他們努力贏得了比賽。整個操場沸騰起來,一片雷鳴般的掌聲和喝彩聲再次在校園中回蕩。

  You are best!

  許嫻加油!

籃球賽作文12

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴。”上課了,今天我們八班要和一班來一場男子籃球賽。

  “開始!”隨著裁判員的一聲哨響,比賽開始了。發(fā)球完畢,我方球員劉東岳以迅雷不及掩耳之勢沖到了對方兩分線,跳起來,騰空進了一個球,我方球員和對方球員都瞪大了眼睛,大家都還沒看見球在哪呢!他就進了一個球,不愧是我方的前鋒。∥曳2:0暫時領先。

  現(xiàn)在,我方隊員有了信心,開始進行猛烈的進攻。輪到對方發(fā)球了,對方前鋒王強仿佛是另一個劉東岳,三步上籃,正要投球,我抓住了這個機會,一個蓋帽,搶到了球,傳給了中鋒趙子淦,接到球后,他站在三分線外,一個勾球,飛到了對方的籃筐外,“真可惜啊!”場外的觀眾小聲說。對方搶到球后把球傳給了對方的'中鋒李明,我們招架不住,“砰!”一個空心球被投進了。上半場結束了,竟以2:2打平了。我們下半場可要好好打,我想。

  下半場開始了,我方發(fā)球。劉東岳和趙子淦一起沖上前去,可劉東岳不小心犯規(guī)了,“罰球兩顆!”裁判說,對方趙龍前來發(fā)球,“兩發(fā)兩中!”裁判說。罰球一顆一分,現(xiàn)在場上是4:2,我們被他們反超了!于是我方四人全部沖上前去,我防李明,席尚昀防王強,劉東岳和趙子淦則對付敵方的兩個后衛(wèi),趙龍和孫雷。這兩個后衛(wèi)竟頑強的防住了他倆的進攻,使他倆無從下手,時間快到了,劉東岳迫不得已,把球傳給了我,我沒想到他竟然會把球傳給了我,有點“受寵若驚”但我還是站在了三分線上投了一顆球,要進!我心想!耙∫∵M了!蔽伊⒖檀蠛啊!敖K于贏了!”劉東岳一邊喘著粗氣一邊說。5:4,我們贏了。“八班勝。”裁判說。

  這次男子籃球賽令我非常難忘,因為這次比賽是我第一次贏籃球賽,當然也是第一次投進三分球。

籃球賽作文13

  我經(jīng)歷了許多風風雨雨,他們?nèi)缤箍罩械姆毙,?shù)不勝數(shù),但最屬激動人心的,還是那次籃球賽,請聽我娓娓道來。

  “加油!加油!”炎炎烈日快把大地烤焦了,可我們學校卻炸開了鍋一般,沸沸揚揚。原來是我班在和五三班女子組藍球比賽!

  在上午比賽中,由于前一場的勝利而得意忘形和男生的失誤,對陣三班輸?shù)靡粩⊥康,我們女生就暗暗發(fā)誓:務必要“吃一塹,長一智!”

  比賽前,我們穿著黃色球服來到球場,在陽光的烘托下顯得朝氣蓬勃。同學們猶如大浪般,熱情洶涌,聲嘶力竭地喊著簡短有力的鼓勵。隨即在裁判的一聲令下,激烈的比賽開始了。

  雖然在比賽前有訓練過,但我堪稱“菜鳥”的技術在比賽時也只能默默祈禱。球“咚”的孤線落地間,吳文文借著身高的優(yōu)勢,把球高拋給他的默契搭檔——宋閔。宋閔迅速把球傳給了對手,我心中不禁感慨萬分:到手的鴨子又飛走了!

  幸好,陳佳欣敏捷地把球又搶了回來。當然三班也不甘示弱,派出了謝欣潔這個“飛毛腿”,使出了她“來如影,去無蹤”的絕招,迅速地搶到了球,投了籃,球在籃筐里繞了一圈的`時刻,同學們都在祈禱著:不要進!五三班則沸騰了,我們班真是個烏鴉嘴。

  繞了幾圈后,在半空中劃了一條短暫的孤線,再落了下來的那一刻,機會來了!何秋燕也要大顯身手,只見,她邁著輕快的步伐成功搶到了球,反應靈敏的她,以一眨眼的眨間,出其不意,就來到了籃筐前,用力一躍,“咚”的一聲,“球進了!”

  我們又沸騰了起來,歡呼雀躍,笑得像一朵花般燦爛。比賽結束了,女生大獲全勝,雖然整體是第三名,但至少過程是美麗的!

籃球賽作文14

  星期四的上午陽光明媚,照耀著球籃,我們在球籃下開始了比賽。

  李宜杭上去轉氣針選人,我方人都有:張一丁、田家丞、李宜杭和我,我方先開球。

  只見李宜杭拿著球,敵方圍著張一丁,李宜杭突然來了個假動作,把球假裝扔給張一丁可球卻在自己手上,只見他往右邊一蹦,扔給了我。敵方劍士一看不妙,像一頭狼一樣沖我跑來,我不慌不忙,抬手把球扔給了田家丞,田家丞在操場上奔跑著,跑到了二分線區(qū),把球巧妙一扔,只見球在籃筐邊打轉,好像在跳舞一樣,就是不肯進籃筐,我的心怦怦直跳。可惜球掉了下來,我非常難過,真是遺憾。

  輪到敵方發(fā)球了,只見敵方蔣豐隆把球朝天上一扔,我方田家誠迅速向球撲去,可蔣豐隆卻卻縱身一跳,奪走了球。他穿過我們跑向我方球籃!安荒茏屗M去,快攔住他!”李宜杭喊道。只見田家丞再次跑過去,來了一個“搶斷”,巧妙地接到球傳給了我。我奔跑著雙手緊抓籃球,恐怕球從手中掉下!斑@一次一定不能失手了!蔽倚南,便快速地把球扔給了李宜杭,向他伸出了團隊的手勢,他明白了我的`意思?墒菙撤今T一涵來攔截了,只見李宜杭直接來了一個胯下運球,然后用左手攔住他,右手打球,可敵方緊追不放,李宜杭氣得眼睛都快突出來了,他一氣之下使出了大招——無敵風火輪!只見他快速地旋轉著,左手緊握著球,一會兒傳到右手,一會兒傳到左手,在馮一涵背后用右手一拍,左手接住球,把敵方弄得暈頭轉向,再向右轉,巧妙一扔竟直接來了一個空心球!

  "耶!"我們歡呼著抱著李宜杭,我們的臉頓時從多云變成了大晴天,這時恰好一群大鳥掠過天空,“嘎嘎”地叫著。似乎在為我們歡呼。

  “鈴……”上課了,我們依依不舍地離開球場,走進了教室,開始了緊張的學習。雖然大課間只有30分鐘,但同學們依然玩得非常開心!

籃球賽作文15

  大家在生活中應該玩過許多游戲。今天,209教室舉辦了一場特殊的籃球賽事。

  老師拿了一個垃圾桶,以此作為籃筐,還讓我們準備了兩張作文紙,撕成兩半,揉成四個紙球。這可是我們的重要道具呢!

  裁判員拿著籃筐來到了教室最后面。“大家聽好了,這是一場定點投籃,站在自己位置上投!甭牭竭@一消息如五雷轟頂,我和籃筐相距十萬八千里,世界上最遙遠的距離莫過于此。我真想再長高一點,坐在后排。此時,坐在第一排的我就算是“喬幫主”轉世也很難投中。

  “預備,開始!”裁判員一聲令下,各個運動員絞盡腦汁,想盡一切辦法把自己的“籃球”灌進“籃筐”里!班亍钡囊宦,處于絕佳位置的朱孜揚進球了!她開心地手舞足蹈,都快忘記了自已還有3顆球。這時,和我處于同一條戰(zhàn)線的'陶恩哲正拿著一個紙團瞎比劃,他東走走,西望望,好像沒有投球的欲望,誰知“咻”的一聲,桃子以迅雷不及掩耳盜鈴之勢投出了這一球。完美,球沒進!

  此時,我好像又看到一線希望,心中燃起了一絲火苗。我手腕用力,身體向后傾斜78度,頭微望上方,腳踝微彈,投出手中的那一顆球。十分完美,再一次沒有投進,唯一的小火苗瞬間被撲滅了。

  他不是一個人在戰(zhàn)斗!瞧,處于的角落吳偉恒經(jīng)過不懈地努力,終于投進去了。這一球足以改變世界,震驚人類。比賽徹底結束了,獲勝者均為倒數(shù)一二排的同學,沒有一位第一排的同學。這場比賽說明長得高有好處。

  這雖然是一場不公平的比賽,雖然很多同學都在抱怨,但他們都全身心地沉浸于比賽當中。結果不重要,只是要你付諸努力,即使失敗,也不遺憾,至少我們都曾努力過。

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