我的發(fā)現(xiàn)作文精品(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
蟬就是知了的幼蟲。知了變成蟬要脫去一層皮，細(xì)細(xì)觀察知了脫皮，非常有趣。
六、七月間，夜幕開始降臨的時(shí)候，你來到樹底下，有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)地面豆粒大小的窟窿逐漸變大，接著就會(huì)伸出兩把“小彎刀”，可別以為是小彎刀，其實(shí)是知了的兩只前爪，緊跟著知了便從窟窿里懶洋洋地爬出來，留下一個(gè)拇指般粗的洞。
知了很聰明，它脫皮的地點(diǎn)是選擇不易被發(fā)現(xiàn)的.地方，一半是樹桿或高高的枝葉上，找到“理想環(huán)境”，它便停止了爬動(dòng)，靜靜地趴在樹桿上，像在攢著全身的力氣，準(zhǔn)備撐開殼的束縛。過了好大一會(huì)兒，知了的后背裂開了一條縫，慢慢地，縫隙漸漸地寬起來，露出柔嫩淡黃且略帶點(diǎn)青的肌體，它在殼里使勁地張開身子，它的背不住地往外擠著。這樣過了好長時(shí)間，它的背先從殼里鼓出來，頭也跟著拱了出來，緊接著又緩緩地抽出四條腳�，F(xiàn)在，只有肚子還被裹在殼里了。這時(shí)的知了已經(jīng)筋疲力盡了，身子慢慢地往后仰、往下垂，要不是還留在殼里的肚子擋著，它非掉下來摔成肉餅不可。
歇息了好一陣子的蟬，終于吃力地把身子挺了上去，用爪子牢牢地抓住樹桿，緩緩地向上爬動(dòng)，往下再爬動(dòng)，再往下，如此反復(fù)多次才把肚子從殼里拖出來。一個(gè)活脫脫的蟬出殼了。這時(shí)蟬很嫩很嫩，翅膀縮著、蜷曲著，不會(huì)飛，又不會(huì)叫，顏色白里泛黃。噢！這大概就是人們多說的“金蟬脫殼”了。嫩蟬靜歇了一會(huì)兒，又繼續(xù)沿著樹枝向上爬去。
第二天，太陽出來了，歇息了一個(gè)晚上，蟬的身體開始變黑變結(jié)實(shí)，它那伸開的翅膀也開始變得堅(jiān)硬，有力。“知――”的一聲，它迎著柔和的陽光，展翅飛向新的天地。
我的發(fā)現(xiàn)作文2
在最近，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，男生宿舍賴床、不起床等現(xiàn)象變少了，在起床鈴還未打，男生宿舍就走了將近一半的人，要是換在以前，男生宿舍準(zhǔn)是一陣死氣沉沉，所有人都窩在被窩中呼呼大睡，為了找出這一現(xiàn)象的原因，我針對(duì)這一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，在校園各處展開了調(diào)查。
食堂
要是談到男生起床起的早，那就不得不聯(lián)想到我們學(xué)校的食堂了。早點(diǎn)到食堂吃早餐，不僅能享受到新鮮出爐的食物，還能避免擁擠，空氣悶熱等情況，于是，我便將第一個(gè)調(diào)查的地點(diǎn)放在了食堂。
第二天凌晨，天剛微亮，我便早早的起了床，來到了食堂等候，可情況卻同預(yù)想的不大一樣。從早上五點(diǎn)到起床鈴打響，只有寥寥無幾的幾個(gè)人來到了食堂。很顯然，早起的男生并不在食堂。那么，早起的同學(xué)究竟在哪呢？
教室
如果早起的男生不在食堂，那就一定是在教室了。作為第一屆的深河學(xué)員，壓力是十分大的，再加上初一的期中考試就要到來了。早點(diǎn)到教室看書或者復(fù)習(xí)，可以不受外界的干擾，使學(xué)習(xí)效率翻倍。
第三天一早，我便來到了教室，果真，教室中果然有一些正在復(fù)習(xí)功課的同學(xué)，可是數(shù)量相比早起的同學(xué)的`數(shù)量，仍然還是差了一大截。
謎底揭曉——新發(fā)現(xiàn)
調(diào)查的第四天，依舊是沒有任何的進(jìn)展，于是，我挑出了一位最有“嫌疑“的男生，并對(duì)其進(jìn)行了跟蹤。第五天一早，那位同學(xué)便起了床，與他同行的還有另外的十幾名男生，我緊隨其后。讓我感到驚奇的是，他們的目的地不是食堂，也不是教室，而是我怎么也想不到的一個(gè)地方——早起的男生竟都去了操場(chǎng)！只見他們進(jìn)行著一個(gè)又一個(gè)的活動(dòng)，長跑、踢球……
就這樣，謎底也就揭曉了。通過這件事，我也有了一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)：經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的深河學(xué)子，體育意識(shí)明顯有了提升，而體育成績，也就隨之而提升了。
我的發(fā)現(xiàn)作文3
在夏天的時(shí)候，人們總愛吃菠蘿。記得那是一個(gè)星期天，我到外婆家去玩，外婆把切好的菠蘿裝在一個(gè)大盤子里拿給我，我便狼吞虎咽地吃了起來。不一會(huì)兒，便覺得滿嘴的麻木與刺痛，外婆見了，告訴我蘸點(diǎn)鹽水吃就不痛了，我一試，果然，不但沒有麻木刺痛的感覺，相反還覺得香甜可口呢！
回到家后，我的`心里一直在想著這個(gè)問題：為什么吃菠蘿蘸鹽水就好吃呢？真是百思不得其解。于是，我?guī)е闹械囊苫笕ゲ橘Y料。
原來，為了便于長途運(yùn)輸，果農(nóng)將還為事先摘下來。這時(shí)菠蘿的果肉中含有機(jī)酸較多，
糖分較少，吃起來酸味大于甜味。沒熟的菠蘿中含有一種叫“菠蘿酶”的物質(zhì)，它分解蛋白質(zhì)，對(duì)口腔黏膜和嘴唇表面有刺激作用，使人們吃后的嘴里產(chǎn)生一種發(fā)麻刺痛的感覺。鹽水能起到抑制菠蘿酶的作用，吃時(shí)就不會(huì)感到麻木和刺痛，而且會(huì)更加香甜可口。
同學(xué)們，在讀了我這篇文章以后，你是不是知道了吃菠蘿時(shí)怎樣吃才甜呢？
我的發(fā)現(xiàn)作文4
昨天晚上，爸爸媽媽都出去了，我一個(gè)人在家里的陽臺(tái)上玩。突然，一道閃電劃破了天空，閃電像張牙舞爪的銀蛇，嚇得我心驚肉跳。正在我驚恐之時(shí)，一連串的雷聲驚天動(dòng)地，嚇得我趕緊堵住了耳朵。不一會(huì)，雨淅淅瀝瀝地下了起來，雨越下越大，最后變成了傾盆大雨。看著天空上的閃電，我的腦子里冒出了一個(gè)奇怪的問題：剛才先看到閃電，再聽見雷聲，是不是每次閃電之后一定有雷聲呢？
我為了搞明白，決定再等閃電看看！一分鐘、兩分鐘、三分鐘過去了，閃電還是沒有來。
瞌睡的'我早已忍不住了，正準(zhǔn)備睡覺時(shí)，一道閃電劃過，刺的我眼睛都睜不開了，額、可我還是把那雙瞌睡的眼睛睜開“一秒……兩秒……”“轟隆隆”打鼓似的雷聲又想起來了。啊！預(yù)想變成了現(xiàn)實(shí)，我很高興，更來勁了。就這樣，我等了一連串的雷聲，，每次總是光在前面，雷在后面。
這是怎么回事呢？我急忙打開電腦，上網(wǎng)上查了查，網(wǎng)上說光在空中每秒30萬公里的速度，聲音在空氣中每秒走340米。啊！我終于知道了。
大自然有許多奧妙，只要你留心觀察、認(rèn)真思考就能發(fā)現(xiàn)。這個(gè)雨夜我收獲真大��！
我的發(fā)現(xiàn)作文5
放假期間，媽媽帶我到農(nóng)村姨婆家去玩。路上經(jīng)過一處養(yǎng)鴨場(chǎng)，哇！雪白的一片，有的在水中悠悠慢游，有的在岸上呱呱歌唱，還有的在懶洋洋地休息，真像一堆白云飄落在河灘。
突然我發(fā)現(xiàn)有很多鴨子在吃羽毛。我不由得暗暗嘀咕：這么多食物鴨子不吃，為什么有的吃自己的羽毛，有的吃其他鴨子的羽毛呢？“媽媽，媽媽，這些鴨子是不是傻，食物不吃卻吃羽毛？”媽媽連連搖頭告訴我不知道。聽了這個(gè)，我垂頭喪氣地低下頭�！安贿^，你可以問問養(yǎng)鴨大叔啊，我想他應(yīng)該能告訴你答案。”媽媽摸摸我的頭笑瞇瞇地提醒我。對(duì)呀，我怎么沒想到。我連忙跑去問養(yǎng)鴨大叔，“叔叔，叔叔，為什么你養(yǎng)的鴨子吃自己的羽毛而不吃食物呢？難道它們生病了嗎？”
“哈哈，哈哈，傻孩子。鴨子吃自己的羽毛可不是生病哦！它們健康的很呢。它們之所以吃自己的羽毛是因?yàn)樗鼈兊奈舶涂梢苑置诔鲆环N油脂，這種油脂能起到防水的作用，使自己能更好地漂在水上�！别B(yǎng)鴨大叔和藹地告訴我，“鴨子表面看起來是在吃自己的羽毛，其實(shí)是在那把尾巴上分泌出來的油脂抹向全身。而且這些鴨子吃自己的'羽毛時(shí)都是先吃尾巴上的，然后再吃向全身�！�
“可是我看到有些鴨子卻在吃其他鴨子的羽毛，這又是為什么呢？”我刨根問底道�！昂呛�，真是個(gè)善于觀察的孩子。吃其他鴨子的羽毛，這就說明這只鴨子生病了，它的身體里缺鈣。我們可以給它吃貝類食物以補(bǔ)充鈣質(zhì)，這樣它就會(huì)很快好起來�！别B(yǎng)鴨大叔還對(duì)我講了其他一些養(yǎng)鴨知識(shí)……
這一次農(nóng)村真的沒白來，原來養(yǎng)鴨子也有很高的學(xué)問呢！真是三百六十行，行行皆學(xué)問。
我的發(fā)現(xiàn)作文6
以前，我媽媽總是告訴我不要用濕手去摸開關(guān)等電器，我想，這是為什么呢？
有一天，我來到爸爸面前問他：“爸爸，為什么不能用濕手摸開關(guān)呢？”爸爸微微一笑，說道：“我們先做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧，你就會(huì)知道其中的道理了�！�
我半信半疑，在爸爸的指導(dǎo)下，我準(zhǔn)備了兩節(jié)電池、幾根導(dǎo)線、一杯清水、鹽、小燈泡等實(shí)驗(yàn)器材。我小心的把一根導(dǎo)線和燈泡連接起來，燈泡的另一端也連接導(dǎo)線。把一根導(dǎo)線插入有水的`杯子，另一端接上電池的負(fù)極，正極的那邊接上導(dǎo)線，也插入有水的杯子。這時(shí)候燈泡沒有什么反應(yīng)。爸爸告訴我慢慢往杯子里加鹽。我加了一勺，沒有反應(yīng)，我又加了一勺、二勺、三勺.....等加到七勺的時(shí)候，燈泡發(fā)出了微弱的光，我又加了幾勺鹽，燈泡亮極了，把整個(gè)屋子都給照亮了。
我問這是為什么呢？爸爸告訴我：純凈水中沒有雜質(zhì)，是不導(dǎo)電的，所以燈泡不會(huì)亮，而純凈水一旦溶解了食鹽，就變成了導(dǎo)電體，此時(shí)電路就形成了回路，燈泡就亮了起來。人手不可能是純凈的，汗液中會(huì)有鹽分，用濕手摸電器開關(guān)容易引起觸電事故，所以不能用濕手摸開關(guān)。
通過這個(gè)小實(shí)驗(yàn)我發(fā)現(xiàn)了鹽水能導(dǎo)電這個(gè)科學(xué)道理。
我的發(fā)現(xiàn)作文7
星期天，陽光明媚，萬里無云，爸爸媽媽帶我去公園玩。哇哦！公園里的景色真美�。∧闱�，柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)，猶如小姑娘那長長的辮子，美麗極了！花兒五顏六色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一張張笑臉在歡迎我們呢！
我一邊走一邊看著風(fēng)景。突然，有幾只蜻蜓調(diào)皮地在我面前低飛著，我輕輕地一抬手想抓住它們，可是眼看馬上要抓住了，它們卻靈巧地一轉(zhuǎn)身，又飛走了。就這樣，我怎么也抓不住它們，可我的好奇心卻來了，連忙跑去問媽媽：“為什么蜻蜓飛得那么低��？”媽媽笑瞇瞇地摸著我的頭說：“因?yàn)樘鞖馓珶�，空氣濕度大，潮濕的水氣把蜻蜓的翅膀給沾濕了，導(dǎo)致蜻蜓的翅膀變重。再加上氣壓比較低，呼吸困難，所以蜻蜓只好低飛了�！蔽衣犃艘贿咟c(diǎn)頭一邊說：“哦！原來是這樣��！”
這時(shí)，我又看見蜻蜓朝池塘邊飛了過去，我想它們難道在玩游戲？那它們不怕會(huì)淹死嗎？我緊張地看著小蜻蜓，只見蜻蜓接近水面的一剎那，只是用尾巴輕輕地點(diǎn)了下水面，就立刻又飛了上來，似乎那水面是有彈性的.，像彈床一樣，一點(diǎn)下去，就會(huì)彈上來。見蜻蜓反復(fù)做著這個(gè)動(dòng)作，我才放心了。原來它們是不會(huì)淹死的呢！可是它們?yōu)槭裁匆@樣做呢？我想來想去，想不出個(gè)所以然，就又去問媽媽：“媽媽，為什么蜻蜓在河面上點(diǎn)水呢？”“這個(gè)嘛，其實(shí)蜻蜓點(diǎn)水是在產(chǎn)卵，因?yàn)樗鼈兊穆讯际钱a(chǎn)在水中的！”媽媽手指蜻蜓溫柔地說，我聽了想：“哦，原來蜻蜓身上也有那么多的知識(shí)��！”
今天我很開心，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了關(guān)于蜻蜓的兩個(gè)秘密哦！
我的發(fā)現(xiàn)作文8
春天是播種的好季節(jié)，我在花盆里灑下幾粒鳳仙花種子。幾天后，驚奇地發(fā)現(xiàn)鳳仙花長出了嫩綠的葉子，葉子又圓又厚，真是可愛極了。
又過了幾天，在兩片葉子的上面又長出了新的兩片葉子，可我發(fā)現(xiàn)新的葉子尖尖的，扁扁的，和下面兩片葉子恰恰相反。這是為什么呢？我百思不得其解。
在第二天的科學(xué)課上，徐老師為我解答了這個(gè)問題。老師問：“植物開始長的葉子為什么那么厚？”教室里頓時(shí)鴉雀無聲，沒有一位同學(xué)舉手，老師看了看說：“想想看，一個(gè)植物剛剛長出新葉子時(shí)，它的根只有一點(diǎn)點(diǎn)，吸收不了多少營養(yǎng)，于是就需要儲(chǔ)存大量的養(yǎng)分，用于幼苗的.發(fā)育。這兩片圓圓的葉子就像個(gè)儲(chǔ)藏室一樣貯存著大量的養(yǎng)料，它們叫子葉，子葉上面的葉子才是植物真正的葉子，等到根長大了，變粗了，子葉就會(huì)脫落。”
回到家，我看著兩片子葉喃喃地說：“子葉，有了你的幫助，鳳仙花一定會(huì)長的更高更壯，開出美麗的花朵兒！”
我的發(fā)現(xiàn)作文9
有句俗話說：大千世界，無奇不有。的確，我在無意的觀察中得到了一些知識(shí)。
早晨，太陽光柔和地照著大地，一朵朵牽�；ㄒ睬那牡鼐`開出一朵朵艷麗的“小喇叭”�？墒且坏街形�，太陽火辣辣地照著大地，而那一朵朵“小喇叭”也合住了。
這到底是為了什么呢？我思索著。望著田野里的`那些牽�；�，心里總是想著揭開這個(gè)疑問。于是我決定明天一早再做觀察非得把“牽�；槭裁匆坏街形纾秃仙狭嘶ǘ洹边@個(gè)問題解出來。
第二天一大早，我就來到有牽牛花的地方。大概過了20分鐘，一只蜜蜂飛到牽牛花的花蕊上面，待了一會(huì)，就飛走了。我想著：這一定就是蜜蜂采蜜了。不一會(huì)兒，又飛來了兩三只蝴蝶他們也停落在牽�；ǖ幕ㄈ锷稀＞褪沁@樣斷斷續(xù)續(xù)，已經(jīng)不知不覺就到了晌午。牽�；ㄒ脖愫仙狭�。
回到家以后，我把所有的經(jīng)過仔細(xì)回憶了一遍。想來想去，會(huì)不會(huì)是因?yàn)闋颗；ㄐ枰鄯浜麃韨鞑セǚ�，而蜜蜂蝴蝶只在早上到中午這個(gè)階段活動(dòng)。通過中午這個(gè)關(guān)鍵詞，我想：有可能是中午太熱，空氣太燥，所以在中午的時(shí)候缺少水分。我上網(wǎng)查了資料，結(jié)果和我想的一樣。我開心地笑了。畢竟這是通過我的觀察和判斷來分析的。
其實(shí)許許多多的事情都是有著自然規(guī)律。只要你仔細(xì)觀察，善于思考。就一定能解開所有的疑問。總而言之：努力，思考，一定是解開所有問題唯一的途徑。
雨后天晴，我在院子里玩，無意中在大樹上發(fā)現(xiàn)了慢慢爬行的幾只蝸牛。經(jīng)過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體由眼、口、腳、觸角和硬殼組成，真是“麻雀雖小，五臟俱全�！蔽彝话l(fā)奇想：蝸牛是益蟲還是害蟲呢？為了弄明
我的發(fā)現(xiàn)作文10
“金盛遠(yuǎn)，去樓下把我的快遞拿來�！眿寢尫畔率謾C(jī)命令道。我聽了立刻下樓。
到了門衛(wèi)室，我在一堆快遞中找著，我一下拿起這個(gè)看看，一下拿起那個(gè)看看。很快，我就在一堆快遞中找到了寫著媽媽名字的快遞，正當(dāng)我準(zhǔn)備走的時(shí)候，不小心碰倒了其他的'快遞，我見了連忙一個(gè)一個(gè)把它們放好，突然，我停住了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)寫著“媽媽”名字的快遞，我頓時(shí)陷入疑惑：“媽媽好像沒說有兩個(gè)快遞呀，可能是媽媽忘說了吧。”我心里想著，也把它拿了起來。
我一邊走，一邊看著快遞上的字，第一個(gè)上面寫著里面是洗面奶，第二個(gè)上面寫著里面是馬克筆。咦，媽媽怎么會(huì)買馬克筆呢，她又不畫畫。但是想著想著，很快我便不再理會(huì)了。
回到了家，我一邊換鞋，一邊問道：“媽媽，你買馬克筆干嗎？”“我只買了洗面奶呀，你是不是拿錯(cuò)了？”媽媽急匆匆的從房間出來。洗面奶是有，不過多出了一盒馬克筆。說完，我就把快遞遞給了媽媽，媽媽仔細(xì)一看，“不對(duì)，這個(gè)號(hào)碼不是我的！”我聽了連忙把快遞放了回去。
哈哈，我見過穿衣服會(huì)撞衫，沒想到取名字也會(huì)“撞衫”。
我的發(fā)現(xiàn)作文11
一天語文課上，我不知道怎么的，感覺很困，不停打哈欠，可能是昨夜晚睡了吧。我打哈欠時(shí)被正在講課的夏老師看見了，她說:“黃銘，站后頭去，上課打哈欠，昨晚沒睡好呀？”我聽了，趕緊捂住嘴，坐在那里一動(dòng)不動(dòng)。夏老師又說了一遍:“站后面去！”我這才慢悠悠地走到后面去。在后面，我一邊想一邊思考人為什么困的.時(shí)候會(huì)打哈欠？……快下課了，夏老師才說:“黃銘，坐下吧！上課時(shí)別打哈欠，如果是生病了我可以原諒。”
人為什么會(huì)打哈欠呢？我放學(xué)一回家，就迫不及待地搜了百度，原來打哈欠時(shí)，因?yàn)樽鞆埓�，胸�(cái)U(kuò)大，雙肩抬高，使肺能吸收比平常多的空氣。呼氣時(shí)，許多二氧化碳也被排出。所以，打哈欠除了可以補(bǔ)充所需要的氧氣外還可以放松肌肉等，如果不斷打哈欠，說明疲勞了，應(yīng)該合理的活動(dòng)和休息。
哦，原來是這樣啊！我今天開心極了，因?yàn)槲也粌H自己發(fā)現(xiàn)了新問題，還自己解決了這個(gè)問題！
從中我還明白了:不僅書中有我們需要尋找的問題，而且生活中處處有問題存在，我們要細(xì)心觀察生活中的每個(gè)事物，才能發(fā)現(xiàn)這些有趣的問題。
我的發(fā)現(xiàn)作文12
大自然是一個(gè)神秘的魔術(shù)師，給人們展示著他的神奇，給我們創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)小問號(hào)，等待我們?nèi)ふ掖鸢浮?/p>
今天，我無意中發(fā)現(xiàn)小區(qū)的樹上垂吊許多白色的橢圓形的卵，邊上 還 飛著許多五彩繽紛的蝴蝶，這使我心中打了一個(gè)大大的問號(hào)。
我趕緊飛奔回家，向爸爸詢問這一奇怪的現(xiàn)象，爸爸天了，笑著說：“這是毛毛蟲結(jié)成的繭，他們只有在繭中完成蛻變，才可以變成蝴蝶……”聽了爸爸的話，我將信將疑，于是我又向我的好幫手——電腦求助。我查詢了一個(gè)有一個(gè)網(wǎng)站，嘿，真是功夫不負(fù)有心人，我在百度里找到了我想要的答案：原來，毛毛蟲從卵里孵化出來后，他先會(huì)吃掉卵殼，再去吃植物并且迅速長大。每隔一段時(shí)間，毛毛蟲就要脫皮一次，換上更松軟的表皮。一般來說，毛毛蟲要脫皮四次，這是蝴蝶的幼年時(shí)期，為第一個(gè)發(fā)育階段——幼蟲。毛毛蟲長大后，就會(huì)選擇合適的地點(diǎn)，吐絲固定自己的.身體，蛻皮化成蛹，這就是蝴蝶的第二個(gè)發(fā)育階段——蛹，也稱轉(zhuǎn)變時(shí)期。蛹一般經(jīng)過數(shù)天就會(huì)變成美麗的蝴蝶，也叫成蟲……
大自然，一個(gè)奇幻的世界，它神秘，它美好，它不可思議，他令人難以預(yù)料……可是，不管他是什么樣的，我都只有一句話：“大自然，我愛你！”
我的發(fā)現(xiàn)作文13
前幾天，我和外婆去我們家的小花園看看。
一進(jìn)去，我發(fā)現(xiàn)那兒的泥土很濕潤，也很松，摸上去軟軟的。我決定用鏟子把泥土挖開，看看里面會(huì)不會(huì)有寶藏，結(jié)果還真的有寶藏：幾條蚯蚓，唉，真掃興！不過聽說蚯蚓還蠻好玩的`，那我就拿根樹枝逗逗它吧！
過了一會(huì)兒，那不聽話的樹枝一不小心把蚯蚓戳斷了，啊，這下可怎么辦呀。我以為蚯蚓被戳成這么多斷，肯定死了，所以我就把它埋了起來，一點(diǎn)兒都不在意，因?yàn)轵球颈磺谐蓛砂氩艜?huì)再生，被戳成這么多斷，肯定活不了。可是，雖然這么想，但是我還是上網(wǎng)查了查，查下來發(fā)現(xiàn)，你如果把蚯蚓切成了好幾段，這并不要緊，切的段數(shù)越多，蚯蚓的死亡錄率就越低。“哦，原來如此，那我就放心了�！蔽艺f。正在我要去把它挖出來的時(shí)候，無意中在網(wǎng)上看到；蚯蚓再生，要兩天。看到這個(gè)，我的希望又降低了一個(gè)層次，只好等待。
過了兩天，我興致勃勃地跑到小花園，發(fā)現(xiàn)土又變軟了，我這才覺得不對(duì)勁，因?yàn)轵球究梢运赏粒亿s緊用鏟子把土挖開，發(fā)現(xiàn)原先的幾條，變成了現(xiàn)在的十幾條，我現(xiàn)在覺得，蚯蚓的本領(lǐng)好多呀！
我認(rèn)為大家只有真正的去觀察大自然的事物，才會(huì)有重大的發(fā)現(xiàn)！
我的發(fā)現(xiàn)作文14
今天，我決定要觀察觀察家里的小金魚。
學(xué)校放學(xué)后，我回到家里，看了看小金魚，可幾天后，我卻發(fā)現(xiàn)哪里好像不對(duì)勁，記得以前的小金魚很是活潑，每時(shí)每刻的在水里歡快地游來游去�？蛇@幾天怎么沒有呢？
我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，以為小金魚是得了什么病，活不了多久了，就手忙腳亂的想怎么辦呀？后來，我想了想，是不是里面的水的'問題？想到這我馬上去跟小金魚換一下新鮮的水，看看會(huì)不會(huì)好一些。然后，我先把前不久爸爸放進(jìn)魚缸的水草拿出來，可剛拿出來一會(huì)兒，小金魚又跳出水面，我恍然大悟。
我?guī)е闷嫘娜柊职�，爸爸說讓我自己去找資料，看看到底是什么原因。我?guī)е蓡栐陔娔X、手機(jī)和植物類的書籍里翻找，終于在各方面幫助下，我知道這也是有科學(xué)原理的，這也和光合作用有些聯(lián)系，是水草在太陽的照射下進(jìn)行光合作用釋放出氧氣，魚兒有了足夠的氧氣，就不會(huì)再往外面跳了，原來每個(gè)植物不僅能美化環(huán)境，還能讓空氣更清新呢！
大自然原來這么有趣啊，以后我要多多觀察。
大自然原來有這么多有趣啊，以后我要多多觀察大自然。
我的發(fā)現(xiàn)作文15
有一天，媽媽在炒菜時(shí)，我出于好奇，輕輕湊上去想看看媽媽是怎么炒菜的，想學(xué)一學(xué)。這時(shí)，鍋里的油突然濺了出來，正好濺到我手上。我大叫一聲：“啊…好痛��！”低頭看了看自已被燙傷的手，只見燙傷的地方已經(jīng)起了一個(gè)小小的紅包。媽媽看見了，馬上用涼水沖一下，然后拿綠藥膏給我抹一點(diǎn)在手上，見沒有多大效果，媽媽又從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋上的一層薄薄的膜給我放在手上。頓時(shí)，我覺得手不痛了，而且還有一點(diǎn)清涼的感覺。我好奇地問媽媽：“這是什么東西呢？為什么可以止被燙傷的手不疼呢？”媽媽意味深長地說：“這是一層薄薄的蛋膜，放到被燙傷的地方就可以緩解疼痛，之所以能止疼痛，是因?yàn)殡u蛋的膜貼附后占位性很強(qiáng)，不易分離，對(duì)創(chuàng)面起保護(hù)作用。我恍然大悟，自言自語地說：“原來在雞蛋殼的里面有一層蛋膜，當(dāng)身體的某一部位被燙傷后，可輕輕磕打一只雞蛋，揭下蛋膜，放在傷口上。經(jīng)過幾天，傷口就會(huì)痊愈了。媽媽接著說：“它的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是放在被燙傷的地方會(huì)止痛哦！”真的`，過了10天左右，我手上的紅包就消失了，也不覺得有疼痛的感覺。
看來以后，我們要多留心觀察生活中的事物，說不定這些事物就有很大的用處呢！
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