生活作文[大全15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生活作文1

　　那只小蟲(chóng)，渾身是綠色，躺在地上，已經(jīng)奄奄一息了，可它仍在掙扎……原來(lái)，草地上有兩堆土，土上放著它愛(ài)吃的實(shí)物，那小蟲(chóng)看了一眼，就往高的地方爬，爬的時(shí)候身體一扭一扭的，好像還嗡嗡地叫著，像是在唱歌。

　　快爬山“山”的時(shí)候，那只小蟲(chóng)好像又看了一眼旁邊那座“山”，又覺(jué)得那座“山”上的食物比這座“山”上的好，又爬下來(lái)了，往那座山上爬，嘴里好像“嘟囔”著什么，像是在發(fā)泄不滿。

　　已經(jīng)爬上“山”頂了，可那小蟲(chóng)又下去了，又到了別的山上�？吹竭@一幕，我回想起來(lái)：那年暑假，我說(shuō)爬天都峰，可到了天都峰，我又說(shuō)爬別的山，最后一山也沒(méi)爬上，還惹爸爸媽媽生氣了。

　　如今，那只小蟲(chóng)和我一樣，沒(méi)有目標(biāo)的向上爬，最后肯定奄奄一息……果然，那只小蟲(chóng)躺在地上，在掙扎著，不過(guò)再掙扎也沒(méi)用，它的'生命即將離去，這時(shí)，我又想：如果它堅(jiān)持爬一座“山”的話，它早就吃到美味的實(shí)物了。

　　突然間，我陷入了沉思：做什么事情都要有目標(biāo)。

生活作文2

　　寒假中，我為了鍛煉身體，實(shí)施我的減肥計(jì)劃，便想練一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。爸爸建議我去打籃球，我想：“打籃球不僅增強(qiáng)了體質(zhì)，還能長(zhǎng)個(gè)兒。”于是決定這個(gè)寒假讓爺爺教我打籃球。

　　這天天氣不錯(cuò)，我?guī)е�籃球牽著爺爺?shù)氖滞�衛(wèi)校的籃球場(chǎng)走去。在路上，我又興奮又擔(dān)心，興奮是因?yàn)槲覐臎](méi)有打過(guò)籃球，這還是第一次，一定很刺激;擔(dān)心的是我現(xiàn)在太小，個(gè)子和球籃之間距離太大，能否投進(jìn)去都是個(gè)問(wèn)題。但是我又想：“俗話說(shuō)，有志不在年高，這豈不是說(shuō)‘鍛煉不在個(gè)高’嗎?”于是便向籃球場(chǎng)跑去。

　　來(lái)到學(xué)校的.操場(chǎng)里，因?yàn)槭呛�假期間，校園也像冬眠了一樣，空無(wú)一人。開(kāi)始練球了，爺爺先從最基本的運(yùn)球、走步、投球講起，又給我做示范;最后讓我一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的練習(xí)。在練習(xí)中，我無(wú)心練習(xí)運(yùn)球和走步，只是一心想投球。

　　我托起球，瞄準(zhǔn)球筐，第一球還沒(méi)到球籃下就掉下來(lái)了，直到第六個(gè)球，才碰了一下籃板。我灰心了，生氣地把球往地上一摔，球卻著了魔法似的進(jìn)了，從籃筐里掉了下來(lái)的球在地上彈跳著，好像在說(shuō)：“別灰心，萬(wàn)事開(kāi)頭難嗎!”我立刻信心百倍，又開(kāi)始練球了。

　　現(xiàn)在，寒假已經(jīng)過(guò)去了，但是我對(duì)籃球的熱愛(ài)一直沒(méi)有改變，只是沒(méi)有更多的時(shí)間去練習(xí)罷了，但是只要天氣不錯(cuò)，時(shí)間允許，我都會(huì)去打籃球的。

生活作文3

　　我的課余生活是豐富多彩的，有下棋，看電視，跑步和堆積木。

　　我最喜歡的'課余生活是跑步。對(duì)了，去年在我們學(xué)校舉行的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我得了200米賽跑的第二名呢。我現(xiàn)在每天堅(jiān)持跑步，我爭(zhēng)取以后跑出更好的成績(jī)。

　　其次，我還喜歡堆積木。我每天在家只要有時(shí)間，就堆積木。因?yàn)槲议L(zhǎng)大想成為一名軍人，想保衛(wèi)祖國(guó)，所以我常常堆些坦克、艦艇、飛機(jī)、大炮等。我還用娃哈哈瓶擺兵布陣，有海、陸、空三軍呢。我經(jīng)常得到爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)，說(shuō)我是個(gè)聰明可愛(ài)的好兒子!

　　同學(xué)們，你們感覺(jué)我的課余生活豐富多彩嗎?

生活作文4

　　有人問(wèn)，生活是什么？可能會(huì)得到無(wú)數(shù)的回答，我想說(shuō)的是，生活在我的眼里，就是一杯水，一杯干干凈凈，透明清澈，平淡無(wú)奇的白開(kāi)水。

　　但是我概念中的生活，不是一直就是這么一杯水，它是什么顏色，什么味道的，就取決與自己的選擇了。如果你想要一杯糖水，那就在這個(gè)杯子里放上一勺白糖，那么你的`生活就會(huì)每天被甜蜜滋潤(rùn)著，不會(huì)有很多的煩惱，每天以真誠(chéng)待人，努力生活，保持良好的心態(tài)，這樣子你的生活就會(huì)甜蜜無(wú)比。

　　相反，如果你將自己的杯里放進(jìn)去一勺食鹽，那么，你可能每天都生活在壓力下和煩惱中，每天都被一些瑣碎的或者無(wú)關(guān)緊要的小事情充斥著大腦，這樣的一杯水，一定很難以下咽。

　　生活就是這么一杯水，它的味道取決于我們，所以我們一定要知道自己想要的是一種什么樣的生活，這樣才能夠更好的努力去營(yíng)造它。

生活作文5

　　“給我一個(gè)支撐點(diǎn)，我會(huì)把地球支起。”從古希臘哲人的名言中，讀出生活的幾分狂妄幾分自信。這是生活的魄力。

　　泰戈?duì)栒f(shuō)，錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)，你在哭泣，那么你也會(huì)錯(cuò)過(guò)星星。在生活中抗?fàn)幒�，哪怕滿身瘡痍，也該把無(wú)奈沉入心底。這是生活的哲理。

　　不能舍棄別人都有的，便得不到別人都沒(méi)有的。會(huì)生活的`人失去的多，得到的更多。這是生活的固執(zhí)。

　　能把心割碎分贈(zèng)給他人，你會(huì)贏得更多的朋友，多一個(gè)朋友多一個(gè)世界。驀然回首，你已不再是孤寂的獨(dú)行人。這是生活的藝術(shù)。

　　不要一定讓生活跌宕波瀾，要知道平靜無(wú)奇才是生活的真。唯有踏踏實(shí)實(shí)走進(jìn)生活的人，才能真正品味生活的真諦。

　　不要害怕貧窮，要做流浪的吉普賽人——即使一無(wú)所有也要永遠(yuǎn)歌唱。

　　生活的每一個(gè)年輪，都交織著悲愁喜樂(lè)，珍藏希望、熱愛(ài)生活的人，將永遠(yuǎn)得到生活的青睞。

生活作文6

　　生活是什么？是柴米油鹽，是粗茶淡飯。是無(wú)數(shù)的爭(zhēng)吵，是每一次絕望后的振作？是那將要面臨的挫折？是每一次的成長(zhǎng)？是一場(chǎng)完美的邂逅？

　　對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，生活就像是一道光芒，有時(shí)他會(huì)帶給我光亮，但是有時(shí)也會(huì)蒙蔽我的雙眼，讓我無(wú)法睜開(kāi)。生活會(huì)帶給我希望，同樣也會(huì)帶給我失望。生活會(huì)讓我遭受無(wú)數(shù)次的.挫折，也會(huì)讓我明白生活中的成長(zhǎng)，他會(huì)讓我變得更加成熟，更加穩(wěn)重。

　　生活也許并不美好，但是你要有一顆積極向上的心，這樣你才會(huì)感受到生活的美好，這樣你才會(huì)感受到每個(gè)人對(duì)你的愛(ài)，也許生活比你想象的要遭的多，但是我們?cè)跄軐?duì)生活說(shuō)放棄？有人說(shuō)過(guò)，如果上帝為你關(guān)了一扇門(mén)，他就會(huì)給你留了一扇窗。

　　面對(duì)“生活”，有時(shí)我會(huì)微笑面對(duì)，也有時(shí)我會(huì)哭著面對(duì)�，F(xiàn)在，我終于明白：生活好比是一面鏡子，你對(duì)他笑，他也會(huì)對(duì)你笑，你對(duì)他哭，他也會(huì)對(duì)你哭。與其讓他對(duì)我哭不如讓我們共同微笑吧！生活，要活得精彩；要活的有魅力；要活得開(kāi)心！

生活作文7

　　課余騎自行車生活

　　我的課余生活豐富多彩，像游泳、繪畫(huà)、做游戲、騎自行車……都給我的生活帶來(lái)了不少快樂(lè)，其中，我最喜歡騎自行車了。

　　我一有空，就開(kāi)始騎自行車。

　　剛開(kāi)始我不敢騎，媽媽教我，先坐在座凳上，左腳踩在地上，右腳踩在踏腳上。我用力一踩，再把另一腳踩在踏腳上。

　　這時(shí)，身子和車彎彎扭扭，我心里很著急，就使勁地板車扶手，可是，不管我怎么板，車子還是歪向左邊�！袄^續(xù)踩，繼續(xù)踩，眼睛看前方�！眿寢屢贿吅爸�，一邊幫我扶正。我就用力地踩，果然車子平穩(wěn)了，又在路上跑了。

　　后來(lái)，我練習(xí)了好多次，有時(shí)摔倒了，但我不怕，繼續(xù)練。就這樣，我學(xué)會(huì)了騎自行車了，而且越騎越穩(wěn)了。

　　我的'課余生活有喜有笑，有歡有樂(lè)，既開(kāi)闊眼界，又增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還能鍛煉身體。讓我的生活充滿了陽(yáng)光。

生活作文8

　　在我的寒假生活里，有許多事令我愉快，雖然過(guò)去了很多天，但一想起這些事，還是讓我興奮不已。

　　那是元宵節(jié)之夜，我和姥爺去青龍山給祖先送燈。到了青龍山，我和姥爺先點(diǎn)蠟，點(diǎn)完了之后是讓我最興奮的時(shí)候了。我們放鞭炮，響聲震耳欲聾，人們都捂著耳朵。放完之后，滿地紅艷艷，像一條紅色的大地毯。煙花點(diǎn)著火以后，禮花彈上了十多米的高空，在天空中散開(kāi)了，有的像盛開(kāi)的菊花、有的.像耀眼的玫瑰、有的像溫馨的康乃馨、有的像黃燦燦的向日葵，有紅的、黃的、綠的，一朵朵五彩繽紛爭(zhēng)奇斗艷，我仿佛在花的世界里，陶醉在幸福的海洋里，我的心也是心花怒放��！

　　從青龍山回來(lái)之后，立馬和小弟弟去了街心花園，花園里燈火輝煌，讓人目不暇接。那里有許多的小朋友都在放孔明燈。姥爺看出了我們的心思，就給我們買了三個(gè)紅色的。我看了一下結(jié)構(gòu)，就是一個(gè)長(zhǎng)方體的布，下方的那一面沒(méi)有，中間有一個(gè)蠟，還有兩個(gè)木棒。第一次放孔明燈的時(shí)候，我們不會(huì)放，結(jié)果把布給燒著了。我們馬上去小賣部買了幾瓶水給澆滅了。第二次我們總算知道了該怎么放孔明燈了，點(diǎn)燃了蠟燭我和弟弟一人把兩個(gè)角。過(guò)了一會(huì)兒熱空氣不斷膨脹我們把手輕輕的放開(kāi)，只見(jiàn)孔明燈慢慢的升起。慢慢隨風(fēng)飄向了莊河市的上空，我閉上眼睛許下了心愿，愿它帶走我的煩惱，給家人帶來(lái)平安。

　　這就是我愉快的寒假生活。

生活作文9

　　我的哥哥，生下一子。取名劉少坤。因?yàn)�，今年是我陪他的，他�?huì)說(shuō)會(huì)走。所以，老哥才敢把這個(gè)任務(wù)交給我。這是我第一次帶小孩，按理說(shuō)：“這小孩本該讓他的爺爺奶奶帶，可是，他爺爺奶奶去旅游了，不方便帶著他。所以讓我?guī)�他的。而我從帶他到上學(xué)以來(lái)，終于，明白了，母親帶我的時(shí)候是多么辛苦。

　　劉少坤還有一個(gè)小名叫“好哭鬼”。一次，他見(jiàn)我正在吃核桃，便跑過(guò)來(lái)向我要吃，我不給他，他就哭。我便拿了一個(gè)顆給他吃。還有一次，我去買一只毛筆，練毛筆字。他也要，我便給他，誰(shuí)知，他在自己的`臉上畫(huà)了起來(lái)。我一把把毛筆搶來(lái)，在他的臉上畫(huà)了一個(gè)小貓瞇的頭。他一照鏡，便哇哇哭了起來(lái)。我連忙哄他。

　　這就是我的小侄。

生活作文10

　　我有一個(gè)美好的家庭，我的家庭成員有：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，和活潑可愛(ài)的'我。

　　先來(lái)介紹我的媽媽吧!她是個(gè)對(duì)我學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求的媽媽，數(shù)學(xué)考試考了87分，我那嚴(yán)格的媽媽就開(kāi)始嘮叨，聽(tīng)得我耳朵都快長(zhǎng)繭子了，我知道，這都是為我好。別看我媽媽很嚴(yán)格，她也很勤勞，每個(gè)星期都在家里打掃一次衛(wèi)生。

　　再來(lái)介紹我的爸爸吧!爸爸對(duì)我很好，我想買什么東西，她就給我買什么東西。

　　爺爺奶奶都很疼愛(ài)我。

　　再來(lái)介紹我自己，我在家里很活潑的，經(jīng)常給爺爺奶奶講笑話，他們笑的合不攏嘴。

　　現(xiàn)在，全世界的人否則正在呼吁要低碳生活，我們家也不例外，每天關(guān)燈一小時(shí)，家里不會(huì)再出現(xiàn)浪費(fèi)水的現(xiàn)象。

　　讓我們都來(lái)行動(dòng)起來(lái)!都來(lái)低碳生活吧!

　　這就是我的家庭生活。

生活作文11

　　我的課余生活豐富多彩，我喜歡在書(shū)海遨游；喜歡與好朋友在操場(chǎng)上追逐嬉戲；也喜歡和爸爸媽媽一起游山玩水，但我最喜歡的'是下圍棋。

　　有一次，我和張珂爾下棋，它可是個(gè)高手，我盤(pán)盤(pán)都輸給她，這次我可要努力了。我們先“猜子”，她抓了一把棋，我猜雙，果然是雙，于是，我們換了棋就開(kāi)始下了。我們倆都下得很專心，但是，我一不小心，就被她吃了一個(gè)“小貓釣魚(yú)”，她笑得肚子都痛了，我氣得火冒三丈，看都不想看她一眼�？晌也换倚模�繼續(xù)下棋，在一個(gè)“角”上，我們?cè)趯?duì)殺，我一看，樂(lè)了，這不就是“二一路多妙手”嗎？結(jié)果，她這才被我“殺”了一個(gè)角，我有了信心，攻得她落花流水。最后我們開(kāi)始點(diǎn)子了，忽然一位老師走了過(guò)來(lái)，直接說(shuō)我贏了，我高興得手舞足蹈。（中間寫(xiě)“下棋”部分全是孩子自己的語(yǔ)言，很精彩�？吹贸龊⒆佑H身經(jīng)歷有體會(huì)）

　　學(xué)圍棋給我?guī)��?lái)了許多快樂(lè)，也讓我變得更有耐心，思維更活躍。

生活作文12

　　生命就像春夏秋冬一樣從容，一樣簡(jiǎn)單，一樣自然。每一個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)有的美麗：春的綠葉與生機(jī)，夏的清蓮與淡雅，秋的.楓菊與成熟，冬的白雪與深沉，就如同每個(gè)人的人生一樣多姿多彩。然而無(wú)論是綠葉清蓮，還是楓菊白雪，終究無(wú)法在這世間久留，就似我們的生命�！赌鶚劷�(jīng)》上有這樣一句話：“生命之息，過(guò)于山水，今日雖存而明日難知�！痹诤泼斓臅r(shí)間長(zhǎng)河里，生命如芥，不過(guò)滄海一粟耳。生命之渺小之脆弱，就像風(fēng)中隨時(shí)可能掉落的花朵，任誰(shuí)也無(wú)法挽留。

　　生命只有一次，又如此脆弱如此短暫，那么我們?cè)撊ト绾稳フ湎Ш蛺?ài)護(hù)它？如何在這有限的生命中創(chuàng)造出無(wú)限的的價(jià)值？如何讓生命沒(méi)有遺憾？為了弄清楚這些問(wèn)題，指導(dǎo)同學(xué)們正確面對(duì)生命和生活，我們班舉行了“珍愛(ài)生命·感恩生活”主題教育活動(dòng)，同學(xué)們針對(duì)這一主題進(jìn)行了深入的討論，得到了許多深刻的認(rèn)識(shí)。

生活作文13

　　看來(lái)又要當(dāng)“人肉沙包”了。我靈機(jī)一動(dòng)，大喊一聲：“劉校長(zhǎng)來(lái)了！”然后趁他們四處張望的當(dāng)兒，一路狂奔，跑回了教室。今日若不施詭計(jì)，我可又要糗大了。

　　校園生活中最有趣的要數(shù)下晚自習(xí)后的那一段時(shí)間了。 查寢的老師還沒(méi)來(lái)，寢室里可熱鬧了！你唱一句，我吼一通，唱之不足，還蹈之舞之，那場(chǎng)面，就像是舉行“舞林大會(huì)”一般，各位室友登臺(tái)獻(xiàn)藝，各顯神通。你看，一位室友的“迷蹤拳”打得有板有眼，另一位室友的“降龍十八掌”也打得有模有樣。不過(guò)這些都敵不過(guò)我們的武林霸主——室長(zhǎng)的“獅吼功”：“快給我睡覺(jué)！”只見(jiàn)室友們一個(gè)個(gè)甘拜下風(fēng)，紛紛倒下。我在心中暗猜：難道這就是失傳已久的蓋世神功？我明日一定要討教討教，看看究竟誰(shuí)最厲害。

　　在校園里，我收集了許多快樂(lè)的記憶：有在教室中與杜堯斗嘴的快樂(lè)；有在食堂中“行竊”的.刺激；有在寢室中“同臺(tái)競(jìng)技”的樂(lè)趣不經(jīng)意間，快樂(lè)充滿了我的心房，溫暖的感覺(jué)油然而生，讓我久久不能忘懷！

生活作文14

　　在生活中心情可以用許多顏色來(lái)表示。比如：在我高興時(shí)可以用紅色來(lái)代表。當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)可以用黑色、灰色來(lái)表示。綠色可以代表新生命的開(kāi)始。

　　早上我的心情是綠色的。因?yàn)榇禾烊f(wàn)物復(fù)蘇，到處都是綠色的，呈現(xiàn)出一片生機(jī)盎然的'景象。所以，早晨我的心情是綠色的。綠色代表著美好的一天的開(kāi)始。

　　在我開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)候我可以用紅色來(lái)表示。又一次，我發(fā)言積極，老師表?yè)P(yáng)了我，我的心里高興極了，一整天就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。這時(shí)我的心情就可以用紅色來(lái)代表

　　在我傷心難過(guò)的時(shí)候，可以用黑色或灰色來(lái)表示。再一次考試中，我沒(méi)有考好，怕媽媽、爸爸回家批評(píng)我，我的心情很沮喪。一天都悶悶不樂(lè)。這時(shí)，我的心情就可以用灰色或黑色來(lái)表示。

生活作文15

　　我的'課余生活真是豐富多采，每逢暑假我都做這些事情。比如：和爸爸看書(shū)，和媽媽燒飯，和同學(xué)一起騎車……我就說(shuō)說(shuō)和爸爸看書(shū)吧。

　　假日里，我和爸爸去書(shū)店看書(shū)，爸爸選了一本書(shū)叫《作文精選》，我挑了一本《戰(zhàn)斗王EX》，我認(rèn)真地看。上面說(shuō)：人類空間以外還有一個(gè)空間就是異度空間。爸爸的書(shū)上面說(shuō)：作文就是人類的手腳，如果沒(méi)有作文就好象人類沒(méi)有手腳。爸爸認(rèn)為這話寫(xiě)得好，我認(rèn)為這話不可能。我說(shuō)：這話可能？它是什么樣子的？有空氣嗎？有水嗎？有小鳥(niǎo)？……這是真的嗎？我可不知道。

　　我回家以后看電視，忽然，電視上播放了戰(zhàn)斗王EX，我發(fā)現(xiàn)異度空間可能也不存在了

　　晚上，爸爸說(shuō)：可以睡覺(jué)了。我去睡覺(jué)時(shí)就帶著問(wèn)題進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

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