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我的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2023-10-26 09:07:45 好文 我要投稿

[集合]我的發(fā)現(xiàn)作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[集合]我的發(fā)現(xiàn)作文15篇

我的發(fā)現(xiàn)作文1

  我最近有一個(gè)新的發(fā)現(xiàn),那就是:小區(qū)里的私家車(chē)可真是越來(lái)越多了!

  我在一年級(jí)的時(shí)候,我們一家搬到了“怡心花園”。在“怡心花園”是由六棟樓房和一個(gè)小花園組成的一個(gè)獨(dú)立的生活小區(qū)。那時(shí)候,在樓與樓之間的小道上幾乎沒(méi)有任何一輛車(chē)停在道路上,個(gè)別幾輛私家車(chē)停在車(chē)庫(kù)里。

  可是到了今天,我們小區(qū)里的'汽車(chē)由原來(lái)的幾輛車(chē)變成了幾十輛車(chē)。這下子可不要緊,車(chē)庫(kù)就沒(méi)有那么多了,這些私家車(chē)只好停在道路上了,汽車(chē)一輛挨著一輛,車(chē)頭頂著車(chē)尾。原來(lái)還算寬闊的道路變得狹窄擁擠了,人們只能在小區(qū)的小花園里溜達(dá)了。

  我認(rèn)為:人們擁有私家車(chē)既有好處又有壞處。

  好處是:有了汽車(chē),這說(shuō)明人們的生活水平提高了。人們知道有了汽車(chē)出行方便了。

  壞處是:隨著汽車(chē)數(shù)量的增加,汽車(chē)的尾氣會(huì)對(duì)大氣排放二氧化碳、溴等有害氣體,使大氣受到嚴(yán)重的污染,并且會(huì)對(duì)周?chē)目諝猱a(chǎn)生影響。

  所以,我認(rèn)為弊大于利,人們還是盡量不要用汽車(chē)了吧!

我的發(fā)現(xiàn)作文2

  周末的早上,媽媽讓我用水壺?zé),我打開(kāi)水龍頭把水壺裝滿(mǎn)了水,接上電源。不一會(huì)兒,水壺開(kāi)始發(fā)出了響聲,我立馬跑去告訴媽媽?zhuān)骸八_(kāi)了。”媽媽先是一愣,笑了笑告訴我:“水沒(méi)有開(kāi)!眿寢寧襾(lái)到廚房,讓我仔細(xì)觀察水是怎樣燒開(kāi)的。

  我這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)并不是水發(fā)出了響聲就代表燒開(kāi)了,水先是慢慢地冒出一些小氣泡,水的響聲也漸漸變大。這時(shí),我又想告訴媽媽水開(kāi)了,媽媽說(shuō):“你再等等看!边^(guò)了一會(huì)兒,氣泡越來(lái)越多,越來(lái)越大。這時(shí)的響聲反而越來(lái)越小,漸漸的響聲沒(méi)有了,小氣泡也變成往外翻滾的大水花。這時(shí),媽媽切斷了電源,告訴我:“這樣的水才算真的燒開(kāi)了!

  原來(lái)燒水的`過(guò)程是這樣的啊!我才知道水燒開(kāi)的時(shí)候是沒(méi)有響聲的,正如媽媽說(shuō)的那句俗語(yǔ)“響水不會(huì)開(kāi),開(kāi)水不會(huì)響”。最后我明白了一個(gè)道理:發(fā)現(xiàn)需要耐心的等待,才會(huì)有完整的結(jié)果!

我的發(fā)現(xiàn)作文3

  星期六的早上,我睜開(kāi)朦朧的睡眼,一看天已經(jīng)大亮。我連忙穿好衣服,刷牙,洗臉,剛想吃媽媽準(zhǔn)備好的早餐。只聽(tīng)見(jiàn)肚里有股“咕嚕咕嚕”的聲音,我想:多怕是餓了吧。于是,便匆匆忙忙地吃了早餐。

  可是,等我吃飽喝足之后,肚子里還是有股“咕嚕咕嚕”的聲音,我百思不得其解。于是,我便去問(wèn)知識(shí)淵博的爸爸。爸爸哈哈大笑地說(shuō):“你肚子里長(zhǎng)了個(gè)會(huì)唱歌的蟲(chóng)了。”從廚房里走出來(lái)的媽媽說(shuō):“好孩子,別聽(tīng)你爸爸胡說(shuō),去翻翻資料吧!庇谑,我便去查找有關(guān)資料:原來(lái)我們吃進(jìn)了食物的同時(shí)也吃進(jìn)了空氣。饑餓時(shí),肚子里發(fā)出的“咕嚕咕嚕”的聲音就是胃里的.空氣與胃液混合造成的。

  我們的消化器官每天都進(jìn)行著收縮運(yùn)動(dòng),這種動(dòng)作方便了在胃里消化不完的食物順利地通向小腸,食物移動(dòng)的同時(shí),胃里的空氣擠在同一邊,也會(huì)發(fā)出“咕嚕咕!钡穆曇。!原來(lái)一個(gè)‘咕嚕咕!穆曇舳加羞@么深的學(xué)問(wèn)呀,知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,我今天的收獲可真不小呀——我發(fā)現(xiàn)了肚子“咕嚕咕!钡拿孛。

我的發(fā)現(xiàn)作文4

  不久前,我看見(jiàn)有人在賣(mài)烏龜,便興致勃勃地讓媽媽買(mǎi)了一只,準(zhǔn)備回家仔細(xì)觀察。

  回到家一看,烏龜?shù)臍た烧娲蟀。—q如一塊石頭,堅(jiān)硬無(wú)比。我把它放進(jìn)盆里,倒了一些水,它在盆里一動(dòng)也不動(dòng),我給它喂吃的,它也不吃,只是偶爾在盆里動(dòng)一動(dòng)。要是你硬逼它的話(huà),它就耀武揚(yáng)威的亂搖前爪。要是你撫摸它的殼,它的'頭、尾、四肢就會(huì)縮到殼里,一動(dòng)不動(dòng),好像是啟動(dòng)了保護(hù)系統(tǒng),以免別人傷害了它。它高興的時(shí)候,就會(huì)在盆里游來(lái)游去。

  不僅如此,它的生命力也特別頑強(qiáng)。

  有一次,我們?nèi)叶既ヂ糜,好多天都沒(méi)有給烏龜換水、喂食。我想,它可能……。一路上我垂頭喪氣,心情也落到了谷底,結(jié)果回到家一看,烏龜竟然歡快地游來(lái)游去,好像歡迎我們回來(lái)。“烏龜沒(méi)有死!”我激動(dòng)萬(wàn)分地喊。

  這件事使我懂得了,人們要有自我保護(hù)能力,也要有頑強(qiáng)的精神,如果人人都有這種精神,那還有什么事能難倒我們呢?

我的發(fā)現(xiàn)作文5

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地一片生機(jī)勃勃。我望著河邊那高高的柳樹(shù),它有著嫩綠的葉子,就像一個(gè)個(gè)小瓜子,柳條非常的長(zhǎng),長(zhǎng)得的像瀑布似的,非常惹人喜歡。這個(gè)時(shí)候,我已經(jīng)被這美麗的景色陶醉了,突然想起賀知章的一首詩(shī):“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!边@首詩(shī)講得真的好極了。

  我正準(zhǔn)備走的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)西瓜蟲(chóng),它的那個(gè)樣子嚇了我一大跳。我仔細(xì)一看,西瓜蟲(chóng)是黑色的,小小的眼睛,尖尖的嘴巴,連頭都很小,頭上有著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,它還有非常細(xì)的.小腳以及一個(gè)外殼,可別小看那一個(gè)殼,它是非常的堅(jiān)硬,只是我擔(dān)心那個(gè)殼太重了,西瓜蟲(chóng)的雙腳堅(jiān)持不住。

  啊,春天真是美麗多樣,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,發(fā)現(xiàn)會(huì)越來(lái)越多哦!

我的發(fā)現(xiàn)作文6

  同學(xué)們,在我們的生活當(dāng)中,你們應(yīng)該認(rèn)識(shí)鹽吧!鹽是我們生活中必不可少的東西。炒菜要用鹽,鹽可以調(diào)節(jié)我們身體里的生理平衡。你還知道鹽的其它用途嗎?有一次,我覺(jué)得好玩,盛了大半杯清水,并在水里滴上兩滴藍(lán)墨水,杯中的水馬上變成了藍(lán)色。我將這杯藍(lán)色水倒進(jìn)過(guò)濾紙過(guò)濾,倒出來(lái)的水仍然是藍(lán)色的。

  怎樣才能使這杯水變清呢?我將滴過(guò)墨水的藍(lán)色水加入食鹽,輕輕攪拌,讓鹽完全溶化。然后同第一次一樣用過(guò)濾紙過(guò)濾。奇怪,這次濾過(guò)后的水顏色幾乎是無(wú)色的清水。這是什么原因?我問(wèn)了爸爸,后來(lái)又上網(wǎng)查了資料,終于弄明白了,原來(lái)食鹽是一種晶體,溶入水里后仍有肉眼看不見(jiàn)的小顆粒存在,這些顆粒能夠吸附水中的.染料。過(guò)濾時(shí),小顆粒就連同染料都留在過(guò)濾紙上。這就是鹽的其它用途。是我用心觀察、認(rèn)真思考地發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)作文7

  大自然的所有動(dòng)物都有自己的秘密,前幾天,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)魚(yú)的秘密,你們猜猜是什么?就是――魚(yú)兒睡覺(jué)不閉眼。

  那天,爸爸逗我說(shuō):“你敢不敢和魚(yú)比瞪眼,看看誰(shuí)會(huì)贏?”我拍拍胸脯,自信地說(shuō):“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)!”于是我和一條游起來(lái)很霸氣的魚(yú)比起瞪眼來(lái)。這條魚(yú)長(zhǎng)著一對(duì)又大又鼓的眼睛,大大的尾巴甩來(lái)甩去。我瞪了半天,眼圈都紅了,兩個(gè)眼睛直往下流眼淚。而它還是瞪著兩個(gè)大眼睛,甩甩大尾巴,好像在說(shuō):“你肯定比不過(guò)我的!弊罱K,我眨了一下眼睛,我就這樣輸了。爸爸看著我的'樣子哈哈大笑,說(shuō):“輸了吧!魚(yú)可是不會(huì)眨眼的!薄翱墒囚~(yú)在水里為什么不眨眼睛?難道睡覺(jué)也不閉眼嗎?”我問(wèn)爸爸。爸爸也不清楚,我又帶著這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)了媽媽。

  媽媽說(shuō):“那是因?yàn)榻痿~(yú)沒(méi)有眼皮,沒(méi)法眨眼,它只有一層薄薄透明的膜!甭(tīng)了媽媽的解釋?zhuān)瑸榱俗C實(shí)看看媽媽說(shuō)的到底對(duì)還是不對(duì),我又開(kāi)始查資料。果然,資料里和媽媽說(shuō)的是一模一樣。我終于明白了魚(yú)兒為什么一直不眨眼!

  這一次的發(fā)現(xiàn)真是太有趣了!我也明白了:任何一種動(dòng)物都有它自己的秘密,我以后要多觀察,多探索,發(fā)現(xiàn)更多動(dòng)物的秘密。

我的發(fā)現(xiàn)作文8

  記得今年夏季的一天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。我和爸爸去楊村玩,一會(huì)兒到了一條小溪邊,小溪水清澈見(jiàn)底,但沒(méi)有看見(jiàn)小魚(yú)兒游動(dòng)的身影。我們開(kāi)始玩起來(lái)。我叫爸爸捉幾只螃蟹玩,爸爸翻開(kāi)好多石頭,可一個(gè)石頭里也沒(méi)有螃蟹。爸爸對(duì)我說(shuō):“可能是水太急了,沒(méi)有大石頭,我們到前面去看看!蔽覀冇滞叭ィ谝粋(gè)水流平靜、石頭又多的地方,爸爸又給我一個(gè)一個(gè)石頭找,找了很久,可一只螃蟹也沒(méi)抓到。這是怎么回事呢?我們又往前去,又到了一個(gè)小溪邊,我和爸爸一起找,可還是一只沒(méi)抓到。爸爸說(shuō):“這件事倒是很有趣,為什么這溪里面沒(méi)有螃蟹呢?我們應(yīng)該找一找原因!边@時(shí)我想起楊村的溪邊有很多農(nóng)家樂(lè),是不是在建農(nóng)家樂(lè)的時(shí)候,把石頭大量移走了,加上很多游客來(lái)了,把螃蟹抓走了?也有可能大量的人們活動(dòng),破壞了小溪周邊的.環(huán)境,造成螃蟹的食物減少,或者有很多有害物質(zhì)產(chǎn)生,使螃蟹怕走或全部死亡。爸爸說(shuō):“這時(shí)一個(gè)深刻的教訓(xùn),它告訴我們,人類(lèi)不能因?yàn)樽鲆患虑槎茐拇笞匀,那樣?huì)受到大自然的懲罰!

  這件事的發(fā)現(xiàn),不僅“有趣”,還從中提醒了我們要熱愛(ài)大自然

我的發(fā)現(xiàn)作文9

  蝌蚪,大家一定對(duì)它非常熟悉吧,就是那位身體黑黑,帶著條小尾巴的小東西,它可有個(gè)小秘密。

  今年夏天,我買(mǎi)了五只活潑的小蝌蚪,它們非常淘氣,又愛(ài)挑食,總是在水里游來(lái)游去,或是鉆進(jìn)田螺里睡大覺(jué);整天不吃東西,也不嫌餓。

  這天上學(xué),我放學(xué)回來(lái),便悄悄地來(lái)到小蝌蚪旁邊,想觀察一下它的行蹤。可它們?nèi)匀粺o(wú)動(dòng)于衷,但令我興奮的是,我發(fā)現(xiàn)一只蝌蚪,圓圓的身子貼在魚(yú)缸上,下面有一個(gè)什么東西在一張一合的.。等我再想看清楚時(shí),它卻被嚇跑了。我正在沙發(fā)上思索時(shí),爸爸回來(lái)了。我把這個(gè)疑問(wèn)告訴了爸爸,而爸爸卻說(shuō):“自己的問(wèn)題自己解決,這樣才會(huì)理解得更加透徹。”

  三天后,我還是沒(méi)有結(jié)果,正想放棄時(shí),爸爸的話(huà)又回蕩在我的耳邊”自己的問(wèn)題自己解決,這樣才會(huì)理解的更加透徹!拔夜钠鹆擞職,終于功夫不負(fù)有心人!星期五那天晚上,我正在看電視時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)黑乎乎的東西停在了魚(yú)缸上,便輕手輕腳地走過(guò)去;稍微抬起頭,只見(jiàn)它還在一張一合的,哦!對(duì)了,是它的小嘴巴,和蝸牛的嘴差不多,小小的里面好像還有幾顆灰色的小牙。我趕快把自己的發(fā)現(xiàn)告訴爸爸,爸爸也興奮得連忙夸我真行呢!

  小朋友們,請(qǐng)你們也來(lái)多多觀察大自然的事物吧!

我的發(fā)現(xiàn)作文10

  星期天,我坐在院子里吃糖,不小心,一小塊糖掉到了地上。我正要撿起來(lái),卻發(fā)現(xiàn)一只螞蟻爬過(guò)來(lái),它咬住那塊糖。一只螞蟻用什么用呢?糖塊對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)是很大的。小螞蟻離開(kāi)了,我哈 哈大笑。過(guò)了一會(huì)兒,來(lái)了一大群螞蟻把糖塊搬走了。咦?剛才不是只有一只螞蟻?怎么來(lái)了一大群呢?我的心里充滿(mǎn)了好奇。

  我回家查《十萬(wàn)個(gè)為什么》。哦!原來(lái)螞蟻在找到食物后,在路上碰到伙伴時(shí),兩只螞蟻的觸角都擺動(dòng)的`特別頻繁;好像在交談。一會(huì)兒它們就搬來(lái)了大隊(duì)人馬想著有食物的地方進(jìn)發(fā)。

  螞蟻不會(huì)說(shuō)話(huà),怎么通過(guò)觸角的擺動(dòng)傳遞信息呢?原來(lái)呀,螞蟻的某些腺體在不同情況下,能釋放處不同的化學(xué)物質(zhì),彌散在空氣中會(huì)產(chǎn)生不同的味兒。而螞蟻的觸角上長(zhǎng)著靈敏的嗅覺(jué)器官。 通過(guò)觸角的不停擺動(dòng),使螞蟻能感受到充分的吃味信息。

  啊!我終于明白了螞蟻的奧秘。

我的發(fā)現(xiàn)作文11

  我們可能在夏天的傍晚,在灌木和草叢中,在矮樹(shù)林里,在稻田邊見(jiàn)到過(guò)它,我們看到的那些不斷升起的點(diǎn)點(diǎn)淡黃和淡綠色的亮光。對(duì),那就是它——螢火蟲(chóng)。

  它并不是為了人們愛(ài)看,才點(diǎn)亮小燈籠的。只要我們仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們并不是在毫無(wú)目的地飛行,可能剛才還是一個(gè),忽而就會(huì)變成成雙成對(duì)的了,前后追逐。如果我們仔細(xì)一看,還會(huì)發(fā)現(xiàn),先是那些活潑的雄螢火蟲(chóng)發(fā)出閃光信號(hào),當(dāng)它們這些雌螢火蟲(chóng)看到后,就會(huì)發(fā)出信號(hào)回答,憑借這種獨(dú)特的閃光語(yǔ)言,它們就可以借這些交流的方法,然后就可以成一對(duì)好朋友了。

  他們?yōu)槭裁磿?huì)發(fā)光呢?這是因?yàn)樵谒鼈兊腵腹部?jī)?nèi),有一個(gè)發(fā)光器。它們是一種小昆蟲(chóng),體長(zhǎng)只又約十毫米,所以發(fā)光器就非常的小。發(fā)光器是一個(gè)扁平的光盤(pán),里面有著極精巧的結(jié)構(gòu),主要由發(fā)光的催化劑,在它的作用下,熒光素在細(xì)胞里的水參與下,與氧化合,提供給它們發(fā)光反應(yīng)所以需要的能量,從而使它們的身體發(fā)出光亮來(lái)了。

  螢火蟲(chóng)像星星一樣美麗,但它更像寶石那樣閃閃發(fā)亮,美麗極了!

  我不但喜歡夏天的傍晚,而且我更喜歡那閃閃發(fā)亮的螢火蟲(chóng)。

我的發(fā)現(xiàn)作文12

  在生活中,我有很多驚奇的發(fā)現(xiàn),我認(rèn)為這些都需要認(rèn)真觀察才能獲得。

  就在昨天,我放學(xué)回家的時(shí)候路過(guò)一個(gè)小池塘,池塘里“呱呱呱”的叫聲不絕于耳。原來(lái)是青蛙在這里舉行音樂(lè)會(huì)呢。我也過(guò)去湊個(gè)熱鬧吧。

  我發(fā)現(xiàn)一只青蛙一邊叫著,一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著眼前的小飛蟲(chóng)。每當(dāng)時(shí)機(jī)成熟時(shí),它就會(huì)張開(kāi)大嘴,伸出舌頭,對(duì)準(zhǔn)目標(biāo),瞬間把小飛蟲(chóng)卷進(jìn)嘴里?吹竭@時(shí),我感到又驚奇又好玩。于是,我就想幫青蛙捉蟲(chóng)子。

  我從旁邊的草叢中捉到一只小螞蚱,可是由于用力過(guò)猛,這只螞蚱被我壓死了。我把它拋在青蛙面前,等著看他吞吃螞蚱的樣子?墒牵攘撕芫,這只青蛙對(duì)它面前的螞蚱卻視而不見(jiàn)。這可就奇怪了。難道是青蛙嫌棄我給它捉的蟲(chóng)子不新鮮?回家后,我就上網(wǎng)搜查答案,原來(lái),青蛙的眼睛對(duì)靜止的東西是不敏感的`。

  大自然中的奧秘真是無(wú)處不在,只要留心觀察,你就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)作文13

  星期天,剛下過(guò)雨,我騎著自行車(chē)來(lái)到草地上玩。我在草地上騎著自行車(chē)。忽然,我看見(jiàn)了一只蝸牛,我下了自行車(chē),把那只蝸牛帶回了家;氐郊液,蝸牛已經(jīng)鉆回了殼里,我把它放在地上靜靜地等待著蝸牛從殼里鉆出來(lái)。等了半天也不見(jiàn)蝸牛動(dòng)一動(dòng),我想著:好一只膽小的蝸牛!想著想著我就去看電視了?戳艘粫(huì)電視我又去看那只蝸牛。咦!那只蝸牛怎么不見(jiàn)了,我四處找它,原來(lái)它爬到電腦桌下了。當(dāng)時(shí)我還在想:這么小的一只蝸牛怎么爬得這么快,而且爬得這么遠(yuǎn),從我剛才放下它的地方到電腦桌下,足足有五六米遠(yuǎn),他也只用了幾分鐘的時(shí)間。后來(lái),我又在電腦上查了有關(guān)這個(gè)問(wèn)題的答案,原來(lái)是蝸牛一邊爬一邊釋放一種粘液。這種粘液有助于它的爬行。這種粘液還可以讓地面變得光滑,讓它容易爬行。

  今天,我不但知道了蝸牛爬得快的'原因,還發(fā)現(xiàn)了蝸牛的勇氣,那就是蝸牛堅(jiān)持不懈的精神。

我的發(fā)現(xiàn)作文14

  我養(yǎng)了一只小烏龜,它特別可愛(ài)。

  我每天早上上學(xué)時(shí),總是給它喂食。晚上回來(lái)時(shí),給它換水。喂食。烏龜高興的在水里游來(lái)游去,把頭高高的伸出水面,好像在跟我說(shuō)話(huà)。

  有一天,我放學(xué)回來(lái),我發(fā)現(xiàn)烏龜一動(dòng)也不動(dòng),我早上喂的食物它也沒(méi)吃。我以為它死了。急忙把媽媽找來(lái),媽媽看了看,笑著說(shuō):“烏龜沒(méi)有死,它只是冬眠了。”烏龜要不要冬眠,怎樣冬眠,帶著這個(gè)問(wèn)題,我和媽媽上網(wǎng)查了很多資料后知道烏龜是冬眠的,它跟蛇。青蛙都是一樣的,都是在泥土里冬眠的`。烏龜冬眠的溫度在1/10度是適宜的,高于10度很容易引起烏龜?shù)奶K醒從兒消耗烏龜?shù)捏w力,從而造成烏龜?shù)捏w質(zhì)下降,低于0度的溫度,將會(huì)將烏龜冬傷,甚至冬死。整個(gè)越冬期間烏龜將頭尾四肢均縮入殼中,雙目緊閉,不吃不喝不動(dòng)不排瀉。通過(guò)上網(wǎng)我發(fā)現(xiàn)了我家的烏龜是想冬眠了。我打算準(zhǔn)備泥土,幫助烏龜冬眠了。

我的發(fā)現(xiàn)作文15

  我喜歡龍爪槐,是因?yàn)槟酋r紅的顏色吸引了我,我還知道了它的名字的來(lái)歷呢!

  一天中午,我在學(xué)校里不知不覺(jué)地走到了“龍爪槐”樹(shù)下,我看見(jiàn)那鮮紅的葉子,心里總覺(jué)得美滋滋的。到教室之后,我突然產(chǎn)生了一種疑問(wèn):“龍爪槐”為什么叫“龍爪槐”呢?這個(gè)問(wèn)題另我百思不得其解。

  到了家,我馬上問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸啊堊薄癁槭裁唇小堊薄?”他們一?tīng),只說(shuō)“看見(jiàn)”,卻不說(shuō)“不知道”,唉,只能靠我自己了、

  經(jīng)過(guò)我對(duì)“龍爪槐”的仔細(xì)觀察,和閱讀植物篇的`文章,終于得出了一個(gè)結(jié)論:“龍爪槐”的“龍”代表傳說(shuō)中的“龍”,因?yàn)檫@棵樹(shù)十分粗壯;“爪”就代表爪子;“槐”就是“樹(shù)”!

  沒(méi)想到,這一棵樹(shù)竟有這么“復(fù)雜”的名字!有些人想觀察,卻失敗了;有些人不想觀察,卻無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了!真是“有心栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭”呀!

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