校園一角小學(xué)作文（精選43篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的校園一角小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園一角小學(xué)作文 1
我們的校園很美麗，隨便走到哪一個(gè)角落，都能夠找到美麗的地方。
操場(chǎng)邊，是一排排筆直的銀杏樹(shù)。大家都知道，銀杏樹(shù)全身都是寶，樣子也是特別的好看。銀杏葉就像一柄小扇子，特別的可愛(ài)。銀杏葉的顏色可豐富了，有金黃的，有黃中帶綠的，有的還是綠色的。相信用不了多長(zhǎng)時(shí)間，這一樹(shù)樹(shù)的銀杏葉就會(huì)全部變成金色的，那時(shí)銀杏樹(shù)就會(huì)更加美麗了。
銀杏樹(shù)下面還種著一些花，這些花我叫不出名字，并不妨礙我欣賞它們的美麗。比如說(shuō)這一株，開(kāi)著幾朵花，顏色還不一樣，有幾朵是紅的，有幾朵是黃的，還有幾朵是有粉色的，一只只小蜜蜂在上面飛舞著，似乎也被秋陽(yáng)下的'花朵所吸引著。
不要說(shuō)這些樹(shù)這些花，就連學(xué)校的圍墻上都是一道風(fēng)景。看，圍墻上爬滿了一片爬山虎。它們有很強(qiáng)的攀援能力，牢牢地抓在圍墻上，夏天的時(shí)候，這堵墻是一片令人心曠神怡的綠色，如今綠葉逐漸變紅，變成了一墻令人心醉的紅色。
看，這就是我們的校園，處處是景，還有許多美麗等著我們發(fā)現(xiàn)。
校園一角小學(xué)作文 2
在我們學(xué)校里，有一個(gè)地方，那里一年四季都是那么美麗。它就是校園的小樹(shù)叢。
當(dāng)冬爺爺隨著季節(jié)的更替向我們告別，春姑娘又回到了我們的身邊時(shí)，我們校園的一角——小樹(shù)叢旁綠意盎然。那幾顆高大無(wú)比的大樹(shù)正在貪婪地吸食春姑娘為它們帶來(lái)的雨水和營(yíng)養(yǎng)。長(zhǎng)出了新的枝葉，散發(fā)出陣陣淡淡的清香。那時(shí)候，樹(shù)叢那兒也是同學(xué)們的游樂(lè)園，很多人常常到那兒去玩耍，不是在樹(shù)叢中你追我趕。就是在叢中玩躲貓貓。
夏天，太陽(yáng)像一個(gè)巨大無(wú)比的火球，照射在藍(lán)藍(lán)的.天空，天氣可真是熱，連涼風(fēng)都成了熱風(fēng)了！可樹(shù)叢那邊簡(jiǎn)直是冬天！一下課，同學(xué)們迫不及待地沖了出門(mén)，門(mén)都差點(diǎn)擠爛了……很快，樹(shù)叢下就成了孩子們歡樂(lè)的海洋。
秋天，樹(shù)叢上又長(zhǎng)出了甜甜又大大的果子。果子大豐收，香氣四溢，同學(xué)們一起跑向樹(shù)叢，看著樹(shù)上的果子掉下后再一個(gè)勁地跑去一下接住然后一口咬下去。頓時(shí)，甜甜汁水在嘴里化開(kāi)，燦爛的笑臉在同學(xué)們臉上露出。
冬天，別的地方的樹(shù)兒早已落光了葉子，而校園里的小樹(shù)叢卻依然滿枝綠意。
啊，校園的一角——樹(shù)叢，你怎么總是這么美麗。我愛(ài)你，小樹(shù)叢！
校園一角小學(xué)作文 3
在我們校園的中央，有一座圓如圓月，美如仙境的花壇。那里一年四季都是鮮花盛開(kāi)。
美麗的春姑娘來(lái)了，使花一下子明艷了起來(lái)，她用魔仗一點(diǎn)，花壇就一下子變成五顏六色的了。有各色的映山紅、玫瑰花、野花和金燦燦的油菜花……都互相怒放了�；▔�?chē)歉叽笸Π螇褜?shí)的松樹(shù)，看著他們表情嚴(yán)肅，好像要誓死也要保護(hù)這座花壇，保護(hù)這塊土地。春姑娘舍不得離開(kāi)我們但還是依依不舍地離開(kāi)了。
炎熱無(wú)比的夏天來(lái)了，天氣熱的像是在火爐烤著一樣。這時(shí)我們便會(huì)跑到綠樹(shù)成陰的松樹(shù)下乘涼，做游戲，有的在玩老鷹捉小雞、有的在玩捉迷藏，有的在跳繩……花壇中的向日葵露出了盤(pán)子般大小的化盤(pán)。
我們告別了炎熱無(wú)比的夏天，又迎來(lái)了涼爽的秋天。向日葵的花盤(pán)中長(zhǎng)出了一盤(pán)的瓜子。時(shí)不時(shí)還能看到幾朵顏色不一的菊花和散發(fā)著香氣的桂花。松針掉了一部分，還有一部分是完好的`。
涼爽的秋天過(guò)去了，接來(lái)是寒冷的冬天�；▔锵皲伭艘粚鱼y色的地毯，松樹(shù)上披著一件銀裝。臘梅和紅梅被這皎潔無(wú)暇的白雪覆蓋著，像是在和我們玩捉迷藏一樣。
我喜歡這座花壇，喜歡它一年四季各種各樣景色和這艷麗的鮮花。
校園一角小學(xué)作文 4
每天早上，每當(dāng)我背著沉重的書(shū)包，踏著輕快的腳步，走進(jìn)美麗的校園時(shí)，這一切曾是多么的熟悉、，多么的美好。
我曾經(jīng)記得，當(dāng)我第一次走進(jìn)這美麗的學(xué)校時(shí)，那還是上小學(xué)二年級(jí)搬進(jìn)新學(xué)校的時(shí)候，是師修廳對(duì)面的小花園吸引了我。小花園里擺了許多盆盆栽種滿了花，白的，紅的，紫的，黃的…….多得數(shù)不勝數(shù)，一到春天，百花齊放，百花爭(zhēng)艷，美不勝收，看的.我們心花怒放。蜜蜂和蝴蝶好像特別青瞇我們的花園，天天在花叢間嬉戲，如果你想獨(dú)享一份寧?kù)o，不妨去花園里那座復(fù)古的的涼亭坐坐，聞著花的清香，微瞇眼睛，讓陽(yáng)光透過(guò)葉縫照在你臉上，蜜蜂蝴蝶在你身邊盤(pán)旋…….上課的疲勞被一掃而光，留下的，是無(wú)盡的遐想
我曾經(jīng)感嘆過(guò)“這里真是一片生命的凈土”確實(shí)，蜜蜂在花叢中無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲，螞蟻在地上自由自在的爬著，沒(méi)有人去刻意干擾和捕捉它們，這里就是一個(gè)生命的樂(lè)園。
我愛(ài)這美麗的校園一角，更愛(ài)那淡淡的花香，如果你有時(shí)間，不妨來(lái)細(xì)細(xì)觀賞吧!
校園一角小學(xué)作文 5
我們的學(xué)校很美，美得如仙境一般。
走進(jìn)校園的小操場(chǎng)，一排排整齊的玉蘭樹(shù)出現(xiàn)在眼前。它們像士兵，像守衛(wèi)，玉蘭樹(shù)的樹(shù)干凹凸不平，樹(shù)葉像翡翠。夏天，它就開(kāi)出了潔白又帶香味的花，很美。
再看看文化墻，第一個(gè)項(xiàng)是“珍惜生命，安全第一”，它告訴同學(xué)們要遵守交通，后面是寫(xiě)的怎么激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，能讓同學(xué)們喜歡學(xué)習(xí)�！笆䝼�(gè)好習(xí)慣”可以讓我們一生受益。“數(shù)學(xué)天地”能開(kāi)動(dòng)我們的頭腦�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，讓同學(xué)們愛(ài)上讀書(shū)。
我們的教學(xué)樓有三層，一樓掛著幾個(gè)大紅燈籠，好像在歡迎同學(xué)們呢！上了教學(xué)樓，最右邊是我們的教室，走進(jìn)教室，最引人注意的就是書(shū)架里的一排排的`書(shū)。一下課，同學(xué)們就會(huì)一窩蜂地走到書(shū)架邊去拿書(shū)看。書(shū)架上面有我們班辦的黑板報(bào)，內(nèi)容也非常豐富。
下課后，同學(xué)們也喜歡去小操場(chǎng)上玩，大家在校園里心情地奔跑，盡情地玩樂(lè)，有的跳皮筋，有的打籃球，還有的打乒乓球，小操場(chǎng)上一下子就熱鬧了，沸騰了，活躍了。
我愛(ài)我們美麗的校園。更愛(ài)學(xué)校的小操場(chǎng)。
校園一角小學(xué)作文 6
校園里充滿了無(wú)窮的樂(lè)趣！
當(dāng)你跨進(jìn)校園的大門(mén)，第一眼就可以看見(jiàn)鮮艷的五星紅旗在晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。
在國(guó)旗的前面有一個(gè)長(zhǎng)方形的.操場(chǎng)。每當(dāng)下課鈴一響，同學(xué)們都從教室里紛紛跑出來(lái)，到操場(chǎng)上玩起有趣地游戲來(lái)。
操場(chǎng)的左右兩邊各中著花草樹(shù)木，當(dāng)春天一來(lái)，這兩旁的花草樹(shù)木變得生機(jī)勃勃的一片。國(guó)旗臺(tái)上的。國(guó)旗臺(tái)上的兩邊各種著一珠小樹(shù)，它們站得昂首挺胸，像兩位哨兵忠實(shí)地守衛(wèi)著莊嚴(yán)的國(guó)旗似的。再來(lái)看看右邊的兩棵冬青樹(shù)，冬青樹(shù)雖然不能與婀娜多資的楊樹(shù)并提，也不能和高大挺拔的梧桐的、相比，但它有著旺盛的生命力，能四季長(zhǎng)綠。它的幼枝也同樣如此，只要一鉆進(jìn)泥土，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，他便會(huì)一年年地茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)青不衰。所以，我喜歡著四季長(zhǎng)綠的冬青樹(shù)。你瞧，它站在那里多有精神呀！
在這兩棵冬青樹(shù)樹(shù)下，幾朵粉紅的月季在微微向人們點(diǎn)頭，好象在說(shuō)：“快來(lái)看呀，這兒多美呀！
看！幾只美麗的采蝶好像聽(tīng)見(jiàn)了月季的呼喚，飛了過(guò)去，有的輕輕地落在花上，有的盤(pán)旋在冬青樹(shù)的上方久久不愿離去。
啊，校園里充滿了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣！
校園一角小學(xué)作文 7
操場(chǎng)上，同學(xué)們有的打籃球，有的踢足球，卻很少有人注意過(guò)這美麗的一角。
當(dāng)你離花叢還有10步遠(yuǎn)的地方時(shí)，你一定聞到了新鮮的花香和草的芳香，讓我感覺(jué)像升天一般美好。我跟隨著香氣“向?qū)А眮?lái)到這美麗的地方。此時(shí)我看見(jiàn)的并不是一個(gè)普普通通的花叢，更不是一片暗淡無(wú)光的平地。我看到的是一塊美如畫(huà)鏡的天堂。小花睜大眼睛，身子隨著春風(fēng)舞蹈，小草晃動(dòng)自己尖尖的翠綠色的腦袋，好像要以頭當(dāng)手向我打招呼。調(diào)皮的七星瓢蟲(chóng)扇動(dòng)著翅膀飛到樹(shù)葉上，像一位士兵一樣捕捉蚜蟲(chóng)守衛(wèi)自己的家園。直到蚯蚓在地上蹦來(lái)蹦去，才把我從這美麗的`景色里拉了出來(lái)。我俯下身子，拾起一片樹(shù)葉，突然我痛的大叫一聲，本能的丟掉葉子，我看了一下手指，都割掉了一小塊皮呢！世間萬(wàn)物都有保護(hù)自己的能力，這片葉子也一樣。我小心翼翼的拿起這片葉子，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)葉子的邊緣有許許多多細(xì)小的鋸齒，我這才恍然大悟。突然一只蝴蝶從我身邊飛過(guò)。我跟著這位“花仙子”來(lái)到了“花的王國(guó)”。那里的花一朵朵爭(zhēng)奇斗艷，紅的像火，粉的像霞，白的像雪好像要和蝴蝶比美似的。
校園里竟然有如此美麗的地方，大家如果有興趣還可以來(lái)我們學(xué)校細(xì)細(xì)觀賞，我可以當(dāng)你們的向?qū)眩?/p>
校園一角小學(xué)作文 8
春天，我們的校園十分美麗。一走進(jìn)去就能聞到花的清香，真讓人留連忘返。
花壇里開(kāi)滿了各種各樣的花兒，好像給柳樹(shù)穿了一條花裙子似的。碧綠的池水在陽(yáng)光下仿佛童話故事里的寶境一樣。
池中的雕像形態(tài)各異，有的低著頭像害羞的小姑娘，有的抬著頭像勇敢的士兵，還有的張開(kāi)美麗的翅膀，飛向天空。
我們校園里最美麗的地方是荷塘，荷塘不但美還是個(gè)歡樂(lè)的世界。荷四周的垂柳被風(fēng)吹動(dòng)了細(xì)長(zhǎng)的葉子像一名少女在跳舞。
荷葉碧綠碧綠的，形態(tài)大小不一，像一把把翡翠傘似的，把池面蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
粉紅的荷花迷人極了。有的盛開(kāi)了，像蓮花座。有的`還是花骨朵，像一支支毛筆插在水中，又像是害羞的小女孩不敢露出她的臉蛋。
水底的魚(yú)各種各樣。有的全身金色，像卷了一身金子；有的全身烏黑，像穿著黑大衣；還有的全身通紅通紅像披著紅禮服。它們?cè)谒型娴每筛吲d了：一會(huì)兒排著整齊的隊(duì)伍，就像一個(gè)個(gè)士兵；一會(huì)兒悄悄地伸出小腦袋左右搖擺的，看看外面有什么新鮮事；一會(huì)兒跳出水面追逐打鬧；一會(huì)兒又躲到了荷葉下捉迷藏。真是可愛(ài)極了。
我們的校園就像一副美麗的圖畫(huà)，我能不喜歡嗎？
校園一角小學(xué)作文 9
每天早上，我都會(huì)來(lái)到這多姿多彩的校園，一進(jìn)到門(mén)口，就會(huì)聽(tīng)響亮又清脆的讀書(shū)聲，在這個(gè)充滿書(shū)香的校園里，我感到無(wú)比的歡樂(lè)。在我們的校園里，最美的一角要數(shù)東北角的木棉樹(shù)。它高大挺拔，像是時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們校園的“老戰(zhàn)士”了。早上，許多鳥(niǎo)兒在木棉樹(shù)爺爺?shù)?“手上”嘰嘰喳喳的唱著歌，許多鳥(niǎo)兒在“爺爺”的“照顧”下一天比一天長(zhǎng)大了，有的甚至當(dāng)媽媽了。樹(shù)爺爺照顧了三代的鳥(niǎo)兒了，所以小鳥(niǎo)兒每天都在“樹(shù)爺爺”旁邊唱著歌，表示感謝，因此樹(shù)爺爺感到無(wú)比幸福。我向老師和同學(xué)了解到了，原來(lái)木棉花是在春季三月開(kāi)的，木棉花開(kāi)時(shí)都是沒(méi)有葉子的，每年二至三月的木棉花，橘紅色的大花開(kāi)在光禿禿的枝頭上，像朵朵攀在枝頭上的花，所以又叫攀枝花。因?yàn)槟久迾?shù)高自立的樹(shù)干上長(zhǎng)滿刺瘤，不準(zhǔn)閑等人亂爬，樹(shù)輪生平伸，像是向天宣告主權(quán)。開(kāi)花時(shí)沒(méi)葉子，花掉完后再生葉子，真有氣魄，所以又有“英雄樹(shù)”的美稱，當(dāng)然，木棉花也要跟著沾沾光嘛，所以又有“英雄花”的美稱�？矗覀冃@的一角不錯(cuò)吧？
校園一角小學(xué)作文 10
我喜歡我們美麗的校園。我們的校園里有許多美麗風(fēng)景，最吸引我的就是我們的學(xué)校的南門(mén)旁邊的小路，我管這條小路叫“叢林小路”。
在“叢林小路”的兩旁有許多高大的樹(shù)木。春天，大樹(shù)的枝葉很繁茂，樹(shù)枝交叉在一起，形成了一個(gè)大大的涼棚，為我們遮風(fēng)擋雨。在大樹(shù)底下，還有一叢叢綠油油的灌木。在灌木叢中，還有一些花兒。這些花兒有的高、有的矮，遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的毛絨球，近看又像一只只蝴蝶在一起翩翩起舞。
早晨，“叢林小路”都會(huì)以最飽滿的精神來(lái)歡迎我們來(lái)到學(xué)校。我每天都會(huì)去看“叢林小路”。我發(fā)現(xiàn)一到早上花瓣上就撒滿了露珠，迎著美麗的霞光，就像一顆顆銀色的珍珠。
中午，“叢林小路”中的'大樹(shù)會(huì)當(dāng)我們的“遮陽(yáng)傘”為我們遮住太陽(yáng)。就算在熱的天，我們也不會(huì)感到熱。
傍晚，我們都已經(jīng)回家了，校園里一片寂靜。我想我們的“叢林小路”的花兒正在和灌木叢還有大樹(shù)聊天呢！到我睡覺(jué)的時(shí)候，我想我們的“叢林小路”也要睡覺(jué)了。我每天晚上臨睡前都會(huì)在心中對(duì)花兒、灌木叢、和大樹(shù)說(shuō)聲“晚安”，然后再去睡覺(jué)。
我喜歡我們學(xué)校的“叢林小路”，也喜歡美麗的校園！
校園一角小學(xué)作文 11
周四早上，是我們第四組打掃衛(wèi)生區(qū)的日子，到了衛(wèi)生區(qū)我們迅速開(kāi)始撿紙、掃地、灑水，很快就將衛(wèi)生區(qū)打掃干凈了，但是學(xué)校要求必須留一個(gè)人配合學(xué)校的學(xué)生會(huì)檢查，于是我自告奮勇留下來(lái)“站崗”。
剛開(kāi)始，我還很堅(jiān)定地在衛(wèi)生區(qū)來(lái)回走走，毛毛細(xì)雨打在臉上，讓人神清氣爽。
檢查團(tuán)一直沒(méi)來(lái)，我干脆蹲在地上，望向沒(méi)有一人的廣闊校園，發(fā)現(xiàn)東邊小花園里橡樹(shù)、柳樹(shù)都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，桂樹(shù)時(shí)不時(shí)飄來(lái)一陣陣桂花香，花草滿地讓校園多了些明麗動(dòng)人的.氣息。
校園中間的國(guó)旗臺(tái)上，四個(gè)石頭花壇上長(zhǎng)著帶刺的植物，它們像鋼鐵的衛(wèi)兵守護(hù)著這莊嚴(yán)神圣的五星紅旗！
這時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，以及課上同學(xué)們響亮的回答。啊！真美妙，平日里可真沒(méi)有享受過(guò)這美妙的聲音。
這一次的親身經(jīng)歷讓我印象深刻，我從來(lái)沒(méi)有想到，從另外一個(gè)角度看校園，竟是如此美麗和愜意。
校園一角小學(xué)作文 12
在我們校園的一角有一個(gè)差不多多半個(gè)操場(chǎng)大的樹(shù)林，那里一年四季風(fēng)景如畫(huà)，是同學(xué)們喜歡的地方。
春姑娘在燕子悠然的歌聲中來(lái)到我們的小樹(shù)林，柳樹(shù)的葉子爭(zhēng)先恐后地綠了，有的是嫩綠的，有的是鵝黃的，有的是深綠的，明暗交錯(cuò)，色彩明麗。那些明亮的顏色照耀著我們的`眼睛，真讓人感到舒服。小樹(shù)林的邊緣有個(gè)花園，一到春天，花在草中搖曳著，映襯著，和著藍(lán)天白云，使小樹(shù)林更美。
夏天，一棵棵大樹(shù)枝繁葉茂，鳥(niǎo)兒們把它們當(dāng)成舞臺(tái)，同學(xué)們把它們當(dāng)成涼亭，樹(shù)蔭下是同學(xué)們的樂(lè)園，他們?cè)跇?shù)蔭下盡情玩耍，在草地上做運(yùn)動(dòng)……可開(kāi)心了。
秋天，這個(gè)季節(jié)是我和伙伴最開(kāi)心的時(shí)候，一有空，我們就結(jié)伴來(lái)到花園里，要么看落葉飛舞，要么撿一些落葉回教室，用它們作畫(huà)，做手工，我們快樂(lè)得忘記了煩惱。
冬天，下雪的時(shí)候，花園里的植物都穿上了白色的毛絨大衣，它們那么純潔，那么莊重，讓人百看不厭。
我們的花園多美呀！我愛(ài)我的校園。
校園一角小學(xué)作文 13
校園，多么親切的名字，我們都愛(ài)自己的校園。每當(dāng)我來(lái)到校園，最使我心動(dòng)的是那小水池，它一年四季都是美麗動(dòng)人的。
我看過(guò)波瀾壯闊的大海，玩賞過(guò)水平如鏡的西湖。雖然小水池沒(méi)有大海和西湖美，但在我眼里，小水池是最美的。小水池可清了，清得能看見(jiàn)水底的沙石，小水池的水可靜了，讓您感覺(jué)不到它在流動(dòng)。五顏六色的小魚(yú)在水里歡快的游來(lái)游去，有的.在吹泡泡，有的在比賽游泳，還有的在玩捉迷藏，幾條小魚(yú)在快速的游動(dòng)，有幾條小魚(yú)躲到石頭底下，還有一條黑色的小魚(yú)利用樹(shù)木的陰影和自己的膚色融合起來(lái)，如不仔細(xì)觀察，會(huì)讓您完全忽略了它的存在。
在小水池的上方，有一些怪石嶙峋的假石。這些石頭形態(tài)萬(wàn)千，有的像房子、有的像石猴、有的像石龜，假石山上還有龜背竹，萬(wàn)年青等植物。
小水池旁還種了一些花朵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像鋪了金燦燦的金子。仔細(xì)一看，�。≡瓉�(lái)是雛菊，風(fēng)一吹，香味迎面撲來(lái)，還有碧綠的紫薇，有比火還紅的木棉花，火紅的日日紅等。
我們的校園一角，花香四溢，姿態(tài)不一，嫵媚動(dòng)人。我愛(ài)我的校園一角，您呢？
校園一角小學(xué)作文 14
光陰似箭，日月如梭，我剛?cè)胄@時(shí)，一切還是那么陌生，現(xiàn)在，我與這的一草一木都結(jié)下了不解之緣，其中，我最熟悉的就是小花壇，它給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。
這個(gè)小花壇，位于我們學(xué)校門(mén)口，一進(jìn)入校園，一副生機(jī)勃勃的景像撲入眼簾，可好看了！
春姑娘來(lái)了，小花壇披上了一身嶄新的綠裝，仿佛在向同學(xué)們展示她的美麗。一大團(tuán)五顏六色的小草拼在一起，紅的，綠的，紫的，黑的，再加上或濃或淡的新綠，與對(duì)面粉紅色的櫻花形成了一副連綿不斷的`畫(huà)卷，給整個(gè)校園增添了無(wú)限生機(jī)。
夏天，花壇邊上的梔子開(kāi)了，它的香味，我們?cè)趺绰勔猜劜粔�，同們們都不舍得摘下一朵，都想把美麗與芬香留給別人，梔子花似乎也被感動(dòng)了，將美麗盡情地展現(xiàn)出來(lái)。雪白的梔子，迷人的香味，讓人不禁想到：“啊！這么美的花，這么香的花，怎么不算的上花中之王？”
秋天，迷人的梔子失去了往日的光彩，取而代之的則是在一旁的桂花，這個(gè)時(shí)候全校都布滿香氣，整個(gè)校園都在花香中遨游知識(shí)的海洋，一陣微風(fēng)吹過(guò)，桂花落了下來(lái)，猶如下了一場(chǎng)土黃色的雨，又好像無(wú)數(shù)流星從空中劃過(guò)。
冬天，萬(wàn)物凋零，花壇里的草木的葉子都掉了下來(lái)，只剩下兩棵寶塔松還保留著原有的翠綠，就像兩個(gè)戰(zhàn)士一樣，守衛(wèi)著我們的小花壇……
這就是我的校園，我愛(ài)這里的一草一木，愛(ài)這里的小花壇！
校園一角小學(xué)作文 15
我們的校園環(huán)境優(yōu)美，尤其是草場(chǎng)旁的小花園，更是我們學(xué)習(xí)、玩耍的樂(lè)園。
春姑娘一來(lái)，我們的校園便會(huì)神光煥發(fā)。她就像一位小畫(huà)家，給我們的小花園涂上了一抹紅，一抹黃，一抹綠……使小花園變得生機(jī)勃勃。小花園中有許多美麗的花兒，春天可真是百花齊放�；▋簜兌紶�(zhēng)先恐后地冒了出來(lái)，山茶、牡丹、玫瑰……應(yīng)有盡有。它們有的還是花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有的才開(kāi)了一半兒，似乎還沒(méi)有把自己打扮好就著急地出來(lái)了；有的全開(kāi)了，像一位位亭亭玉立的少女，分外美麗�；▓@中的幾棵大樹(shù)也冒出了翠綠的嫩芽，裝點(diǎn)著校園。放眼望去，這小小的`花園充滿著無(wú)限的生機(jī)。
夏天，綠樹(shù)成蔭，花園旁的大樹(shù)像一把把撐開(kāi)的巨傘，無(wú)論是下課，還是上體育課時(shí)，大家都愛(ài)跑樹(shù)蔭下乘涼，樹(shù)下一片熱鬧。
秋姑娘來(lái)了，葉兒都黃了，秋風(fēng)一吹，花園里的銀杏葉子紛紛飄落，像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。飄落的葉子在地上鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去松松軟軟，十分地舒適�？椿▓@兩房的桂樹(shù)，仍穿著一身綠衣裳，還散發(fā)出陣陣清香，好似十里外都能聞到，真是沁人心脾。
冬爺爺帶著風(fēng)爺爺一起來(lái)了。寒風(fēng)一吹，小草瑟瑟發(fā)抖，花兒也彎下了腰，大樹(shù)雖然脫光了衣服，但也仍然堅(jiān)定地守護(hù)著我們的校園。
我愛(ài)那美麗的校園，但我更愛(ài)小花園的四季。
校園一角小學(xué)作文 16
走進(jìn)我們的校園，你可以看到西邊有一條長(zhǎng)一百多米的跑道，跑道是用黑沙鋪成的，它的右邊是一排整齊的樹(shù)木，這樹(shù)木好像是守候著跑道的士兵，這些樹(shù)木是跑道唯一的裝點(diǎn)。
初春，萬(wàn)木發(fā)出了新芽，“士兵”們也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后地抽出了嫩芽，芽?jī)荷斐隽司G腦袋，似乎在為夏天的到來(lái)而做準(zhǔn)備。
盛夏，綠葉兒掛滿了枝頭，燦爛的'陽(yáng)光透過(guò)葉隙，投下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的金色，為跑道鍍上了一層華麗的金黃，那金紗好像是太陽(yáng)公公送給大地婆婆的禮物，樹(shù)干上，知了在樹(shù)上不知疲備地叫著，好像在為夏天的酷熱感到煩惱。
秋天，樹(shù)木脫下了她綠色的夏裝，換上了金色的秋裝。風(fēng)姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)了，樹(shù)葉沙沙作響，似乎在向大樹(shù)媽媽絮絮低語(yǔ)，簌簌落下的黃葉，一片片、一枚枚、紛紛揚(yáng)揚(yáng)，晃晃悠悠，覆蓋在大地，猶如一塊金色的地毯蓋在跑道上，為跑道增添了光彩。
嚴(yán)冬，樹(shù)葉娃娃離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，紛紛落下了，光禿禿的樹(shù)梢上沒(méi)有幾片葉子了，寒風(fēng)吹來(lái)，僅剩的葉子禁不住風(fēng)的猛吹，你追我趕地落下來(lái)，猶如金色的蝴蝶在風(fēng)中飛舞，最后，它們被風(fēng)姑娘安全地送到了地面上，葉兒把跑道遮住了，只望見(jiàn)金色的毯子。
啊，可愛(ài)的校園！你生機(jī)勃勃，充滿活力，成為我童年生活不可缺少的一部分，我將永遠(yuǎn)愛(ài)你！
校園一角小學(xué)作文 17
我們的學(xué)校十分美麗。這里春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天紅葉似火，冬天大雪飛揚(yáng)。而我們校園里最美麗的，我最喜歡的地方就是升旗臺(tái)。
走近升旗臺(tái)，可以看清它是由暗紅色的大塊正方形瓷磚鋪成的。它的表面非常光滑，我們穿著涼鞋在上面滑來(lái)滑去，像是在冰上走一樣。升旗臺(tái)的四周還有各種各樣美麗的圖案。在升旗臺(tái)上有一根20米左右高的旗桿，比四、五層樓房還要高一些。它一天到晚站在那里，忠實(shí)地守護(hù)著國(guó)旗。
每當(dāng)看到升旗臺(tái)，我就會(huì)想起每個(gè)星期一同學(xué)們穿著整齊的校服參加升旗儀式的情景。在嘹亮的國(guó)歌聲中，五星紅旗緩緩升起；在微微的晨風(fēng)中，五星紅旗徐徐飄揚(yáng)，那是我們最嚴(yán)肅的`時(shí)刻。
升旗臺(tái)的兩旁分別有一個(gè)方形花壇。每到春天，百花齊放，萬(wàn)紫千紅。黃色的蜜蜂，五顏六色的鮮花，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。從遠(yuǎn)處看，就像兩塊綠地毯上繡著一朵一朵的花兒，美麗極了。我真想在上面打幾個(gè)滾。
升旗臺(tái)后面是一面長(zhǎng)長(zhǎng)的背景墻。背景墻上畫(huà)的是氣勢(shì)磅礴的萬(wàn)里長(zhǎng)城，長(zhǎng)城蜿蜒在崇山峻嶺之間。長(zhǎng)城上的人們興奮極了，他們似乎是第一次來(lái)到長(zhǎng)城。長(zhǎng)城兩旁寫(xiě)著幾個(gè)剛勁有力的紅色大字――好好學(xué)習(xí)，天天向上。團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑。這是我們的校訓(xùn)。
這就是我們校園的升旗臺(tái)。大家想來(lái)參觀嗎？我一定會(huì)為你們做導(dǎo)游的。
校園一角小學(xué)作文 18
我的學(xué)校坐落于松柏中學(xué)的對(duì)面。走進(jìn)校門(mén)，穿過(guò)中廳，就來(lái)到了我們校園美麗的一角——后花園。學(xué)校的后花園四季都很美。
春天，后花園里的小草就開(kāi)始舒展起它那嫩綠的葉子；花園里的鳳凰樹(shù)也開(kāi)始吐出那綠油油的嫩芽。這時(shí)，小蜜蜂也開(kāi)始忙碌起來(lái)了。瞧！它們正忙著采花蜜呢。整個(gè)后花園里生機(jī)盎然，嫩綠一片。
夏天，小草在盛開(kāi)的鮮花的映襯下顯得格外翠綠，鮮花在小草的襯托下，顯得更加明艷了。此刻，鳳凰樹(shù)的'枝葉長(zhǎng)得更加茂盛，鳳凰花也競(jìng)相開(kāi)放。同學(xué)們還可以在這枝繁葉茂的樹(shù)蔭下乘涼呢！我們學(xué)校后花園的后邊緊連著員筜湖，鳳凰花倒映在湖水里，像是用紅紅的顏料染紅了半個(gè)湖面。這時(shí)的后花園美麗極了。
秋天，鳳凰花依舊開(kāi)得那么鮮艷。到了深秋時(shí)節(jié)，員筜湖的水面上飄滿了鳳凰樹(shù)金黃的葉片，夾雜著凋謝的鳳凰花朵兒，隨波蕩漾，放眼望去，好一幅秋天優(yōu)美的圖畫(huà)。下課時(shí)，許多同學(xué)來(lái)到后花園一邊盡情地玩耍，一邊欣賞著這迷人的秋色。
冬天，當(dāng)呼呼的北風(fēng)吹過(guò)鳳凰樹(shù)時(shí)，同學(xué)們穿著厚厚的棉衣在后花園的空地上做體操，偶爾聽(tīng)見(jiàn)鳳凰樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)發(fā)出的“沙沙”聲響，好像是在給大伙兒伴奏，那聲音真好聽(tīng)。
這雖然是我們的校園一角，但后花園亮麗的風(fēng)景已構(gòu)成了學(xué)校一幅四季美景圖。我們?cè)谶@如畫(huà)一般的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)著。
校園一角小學(xué)作文 19
每天，我大部分時(shí)間在校園度過(guò)。我們的校園像一座美麗的大花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，這五年來(lái)，我的校園生活與我的童年生活融為一體。一提起校園，我會(huì)感到格外熟悉。
要問(wèn)我最喜歡哪兒？我最喜歡那棵挺拔粗壯的雪松。
這棵蒼翠挺拔的雪松矗立在小園中。它，在春天，是那么的青翠，使我在疲勞的時(shí)候就立刻感到舒適。它，在夏天，像一把蓬松的大傘，為人們遮擋住炙熱的太陽(yáng)，在它的樹(shù)陰下，微風(fēng)吹來(lái)，人感到清爽。它，在秋天，還是那么的綠，那么的挺拔，別的樹(shù)都枯萎了，它還身穿綠裝，又給校園增添了一到風(fēng)景線，更顯得生機(jī)勃勃。它，在冬天，綠衣裳一點(diǎn)也沒(méi)有退色，點(diǎn)綴在這潔白的校園里，也更顯眼了。下雪了，白白的雪緩緩的飄落在雪松上，這時(shí)我想：如果把圣誕老人送的禮物掛在上面，那這棵樹(shù)該多美�。�
“鈴鈴鈴”下課了，同學(xué)們都飛奔到雪松下。有的跳皮筋；有的`跳繩；還有的玩捉迷藏。歡笑聲、議論聲充滿了校園。正好一陣風(fēng)輕輕拂來(lái)，雪松發(fā)出“沙沙”的聲音，好像陪著同學(xué)們一起歡笑，一起游戲。
雪松不僅有這般美麗，還有崇高的品質(zhì)。
雪松一年四季身披綠裝，不畏寒冷，不畏風(fēng)霜，它具有著堅(jiān)強(qiáng)的意志力和生命力。它不像溫室里的植物，那樣?jì)擅膮s那樣柔弱，它永遠(yuǎn)美麗而堅(jiān)強(qiáng)。
每一次，我受到挫折，望著這棵雪松，它總會(huì)無(wú)聲的啟示我，讓我不要?dú)怵H，要堅(jiān)強(qiáng)。
這棵雪松既讓我喜歡又讓我敬佩。
校園一角小學(xué)作文 20
有幾棵美麗壯觀的大樹(shù)“站立”在籃球場(chǎng)上。第一次去那里玩時(shí)，我還以為這些都是人工造的假樹(shù)，因?yàn)樗鼈儗?shí)在太高了！可當(dāng)我伸手一摸，大吃一驚，“�。∵@竟是真的呀！而且是如此之高的參天大樹(shù)！”只見(jiàn)它的葉子非常茂盛，茂盛到葉子與葉子倆兄弟已經(jīng)開(kāi)始互相打架了，茂盛到一丁點(diǎn)兒陽(yáng)光也塞不進(jìn)來(lái)。
以前我常和小朋友們?cè)谀抢锿嫠�。�?jù)老教師們說(shuō)這些樹(shù)是上個(gè)世紀(jì)八十年代初栽種的.，距今已有二十多年了，所以它們的根已經(jīng)深深地扎入土中，即使讓眾多的大力士聯(lián)合起來(lái)也撼動(dòng)不了它。這些大樹(shù)的軀干更健美，粗壯得需有三人使出全身力氣手牽著手才能抱住。如今它們筆直得尤如幾個(gè)巨人鎮(zhèn)守在這里，保衛(wèi)著學(xué)校的安全。
這些樹(shù)還與我們發(fā)生過(guò)一個(gè)故事。記得有一天，我們正上體育課，突然從一棵樹(shù)下傳來(lái)幾聲凄慘的鳥(niǎo)叫。原本寂靜的操場(chǎng)一下子變得熱鬧了。大家走近一看，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)掉了下來(lái)。有人說(shuō)要處死這影響我們上課的小鳥(niǎo)，有人說(shuō)要把它當(dāng)作玩具，還有的同學(xué)說(shuō)要帶回家養(yǎng)等。正當(dāng)大家眾說(shuō)紛紜時(shí)，體育老師告訴我們應(yīng)該讓它回歸自然，回到媽媽的懷中。沒(méi)一會(huì)，議論紛紛的同學(xué)們都變得啞口無(wú)言，因?yàn)槔蠋熞褜⑿▲B(niǎo)放回到樹(shù)上。此時(shí)大樹(shù)的葉子也輕輕地?cái)[動(dòng)幾下，仿佛也在點(diǎn)頭稱贊。
下課了，小鳥(niǎo)又歡快地鳴著歌，似乎在以這種方式感謝我們的老師。這就是那充滿生機(jī)、充滿快樂(lè)的校園一角。
校園一角小學(xué)作文 21
早晨，輕輕的晨霧，籠罩著兩幢高高的教學(xué)樓，此時(shí)，黎明的校園顯得是那么寧?kù)o而溫馨。
和煦的陽(yáng)光送我來(lái)到了校園的大門(mén)口，映入我的眼簾的是兩幢拔地而起的教學(xué)樓，教學(xué)樓的外表是由紅和白組成的，教學(xué)樓有四層，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，十分高大。再加上一棵棵高大挺拔的大樹(shù)和纏繞在電線上的金黃色的炮仗花，形成了一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。
再往里走，一簇簇三角梅撲入眼簾。從遠(yuǎn)處望去，像一個(gè)翠綠的.大花籃，上面點(diǎn)綴著一顆顆粉紅的小星星，走進(jìn)一看，每朵三角梅由三個(gè)花瓣組成，似乎組成了一個(gè)三角形。每一朵花里都有三個(gè)花蕊。一陣風(fēng)拂過(guò)，一朵朵三角梅隨風(fēng)飄動(dòng)，好像是一只只色彩明麗的蝴蝶在藍(lán)藍(lán)的天空上跳舞，點(diǎn)綴著我們的校園，美麗極了。
我走上前去，輕輕的摸了一下三角梅，三角梅的花瓣十分柔軟，比那絢麗多彩的玫瑰花瓣更加柔軟，我靜靜地站在那兒，雙手撫摸著三角梅，在享受那大自然的杰作。突然。一陣風(fēng)吹來(lái)，三角梅傳來(lái)沙—沙—沙的聲音。那聲音協(xié)調(diào)有序，讓人聽(tīng)了舒暢極了。
再往前走，一棵粗壯結(jié)實(shí)的大榕樹(shù)站立在前方。大榕樹(shù)那褐色的樹(shù)枝，足有碗口粗，筆直筆直的，滿樹(shù)的小葉兒綠的耀眼，活像一頂綠油油的草帽，倒扣在大榕樹(shù)的頭上。大榕樹(shù)的葉子碧綠碧綠，是橢圓形的，非常茂盛……
我愛(ài)我的校園，更喜歡那一簇三角梅和那一棵粗壯結(jié)實(shí)的榕樹(shù)，是它們把學(xué)校打扮得這樣美麗，這樣令人贊嘆不已……
校園一角小學(xué)作文 22
春天來(lái)了，萬(wàn)物蘇醒，校園美麗起來(lái)了，最美最吸引的還是大魚(yú)池。
走進(jìn)魚(yú)池邊，映入眼簾的是紅葉石楠，一排排，一豎豎，外貌也很奇特；遠(yuǎn)看是一片火海，近看卻上上片紅，下半翠綠，越上越紅，在太陽(yáng)底下紅的閃閃亮。再走過(guò)去，一顆超大的樟樹(shù)，十個(gè)小孩手拉手也圍不住樟樹(shù)的樹(shù)干，樹(shù)干上有許多小小的洞，成百上千螞蟻爬進(jìn)爬出，忙著搬美味食物。摸一摸樹(shù)干，挺扎手的。春風(fēng)吹著，還時(shí)不時(shí)會(huì)有半紅半綠的樟樹(shù)葉落下，還有被蟲(chóng)子咬了幾口的'樹(shù)葉。密密的葉子蓋住射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，在下面乘涼，感到神清氣爽。樟樹(shù)旁邊是兩棵紫荊花；一棵紫的、一棵白的。紫的那棵幾乎全部長(zhǎng)出來(lái)了，不過(guò)，全都是花骨朵兒，只是少數(shù)的花開(kāi)了出來(lái)。像是不愿意開(kāi)放；像害羞是少女一樣在晨風(fēng)中亭亭玉立。白的那棵幾朵花骨朵兒在樹(shù)干之間努力的鉆了出來(lái)，在風(fēng)兒的輕柔中慢慢地成長(zhǎng)，爭(zhēng)取為大家開(kāi)出最美麗的紫荊花朵。紫荊花后面悄無(wú)聲息地藏在樹(shù)叢之間。噢！原來(lái)是可愛(ài)的銀桂妹妹呀！扭著身子，像是不好意思見(jiàn)人的樣子。魚(yú)池更是楚楚動(dòng)人，呃，只是水有些渾濁。但池中的魚(yú)兒卻清晰可見(jiàn)，陽(yáng)光射到魚(yú)兒的鱗片，鱗片反射出刺眼的光線。一閃一閃像是一顆顆鉆石在發(fā)光，有同學(xué)時(shí)不時(shí)地撒著面包渣兒，魚(yú)兒一口一口津津有味地吞了下去，真可愛(ài)啊！
�。〈禾斓男@鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一個(gè)充滿著書(shū)香的校園。
校園一角小學(xué)作文 23
我們的學(xué)校美麗又漂亮，今天我給大家重點(diǎn)介紹介紹我們的操場(chǎng)，那可是我們學(xué)校美麗的一個(gè)角落。
我們的操場(chǎng)時(shí)而冷淡，時(shí)而熱鬧，時(shí)而寂靜，時(shí)而人生鼎沸，一年四季的操場(chǎng)比我們還會(huì)變。春天的操場(chǎng)小樹(shù)發(fā)芽，小花開(kāi)花，小草長(zhǎng)得比我的鞋子還高；夏天的操場(chǎng)是四季里最熱的，把一個(gè)雞蛋放在操場(chǎng)上，最多五分鐘就熟了，我們只能在樹(shù)陰下上體育課；秋天，是一年四季中最舒服的季節(jié)，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，跑熱了，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，那感覺(jué)太美了；最后就是冬天的操場(chǎng)，在最冷的季節(jié)，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩雪，在操場(chǎng)的雪堆里放一杯水最多一分鐘，就會(huì)變成冰塊。這就是我們操場(chǎng)的一年四季。
教學(xué)樓的下課鈴聲一響，我們像賽跑一樣爭(zhēng)先恐后的從教學(xué)樓跑出來(lái)，有的學(xué)玩單杠，有的.踢足球，有的打籃球，有的打乒乓球，大家最喜歡的是富有彈性的塑膠跑道，在上面跑跑步，感覺(jué)可舒服了。
籃球是我們體育的根本，但把籃球?qū)W好是要下真功夫的，所以我們打籃球的人可不少，但最多的是踢足球，哦，好像不對(duì)，足球才是體育的根本。不管是哪個(gè)是根本，反正我們的操場(chǎng)是大家 “充電”的地方，沒(méi)有它我們將失去很多的快樂(lè)。
我愛(ài)我們的操場(chǎng)，是它給了我們活力，是它給了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，謝謝你，操場(chǎng)先生！
校園一角小學(xué)作文 24
校園處處是風(fēng)景，而我最喜歡的一角，是校園的麻將湖。
星期六這一天，陽(yáng)光初曉，把我的心情都照亮了。我很喜歡一個(gè)人在麻將湖旁邊走一走。這里有青石路；這里有綠油油的草地；這里有同學(xué)暢敘幽情；這里有……我覺(jué)得那是我心弦上的一道癡情景致。那豐盈的湖水是我蓄滿的深情，同學(xué)露珠般的笑聲蕩起了你的漣漪。風(fēng)拂起我的衣角，也吹的你潺潺作響，仿佛是一個(gè)男孩對(duì)女孩深情的告白。
沉醉之余已經(jīng)是艷陽(yáng)天了。夕陽(yáng)近了黃昏，那一抹紅光鋪在水面上，仿佛是一個(gè)女孩不勝水蓮花的嬌羞。我看見(jiàn)很多寫(xiě)生的人為你“鋪紙研墨”，也有戀人入對(duì)成雙賞著你的.空靈。此情此景，似乎是一種浪漫的更迭，把自然美更迭成了人情美。我閉上了眼睛，張開(kāi)了雙手擁抱著你的柔情。
忽然，已是傍晚。黑夜拉開(kāi)黑色的帷幕化成了你的面紗，月光流溢著芬芳讓人感覺(jué)若隱若現(xiàn)。雖然這時(shí)很冷清了，但是我聽(tīng)到了你為自己哼唱的歌謠。
我想說(shuō)，我很喜歡你。你的脾氣總是那么溫馴，你的風(fēng)情含著人文之美。很想撐著一把油紙傘輕輕走過(guò)，之所以輕輕走過(guò)，是怕驚擾了你的底蘊(yùn)，同時(shí)也有我的熱愛(ài)。我相信我會(huì)流連忘返。
我想說(shuō)，我很欣賞你。物華偷換，每個(gè)人可能因?yàn)閭�(gè)人的經(jīng)歷改變了一些純真，而你初心依舊。
你是我心中不能替代的風(fēng)景，校園有你才更美好。你的生活姿態(tài)，是我不及的夢(mèng)。
校園一角小學(xué)作文 25
春天來(lái)了，小花園生機(jī)猛然 ，花兒都爭(zhēng)相開(kāi)放：紅得似火;黃得像金;粉得如霞……那昂立枝頭的桃梅，色彩鮮艷。盛開(kāi)的桃梅似紅云，像彩霞，一片片，一束束、開(kāi)滿了枝頭，密密麻麻，挨挨擠擠，還不時(shí)的發(fā)出淡雅的香味。 在甘甜的春雨滋潤(rùn)下松樹(shù)綠得翡翠似的，葉片上的一粒粒細(xì)小透明的小水珠。清清的，涼涼的，十分逗人。春天的小花園讓空氣里都都夾著清涼味兒。
夏天來(lái)了，校園是月季花的天地。瞧，月季花有大紅色、粉紅色、白色、黃色，還有黃里透紅的、白里摻黃的……色彩各異，五彩繽紛。月季花的姿態(tài)更美――有的昂首怒放，有的一枝獨(dú)秀，有的孤 芳自賞。 梔子花兒也開(kāi)了，潔白潔白的，綻放在綠從中，分外清純、柔和。梔子花瓣潤(rùn)如玉，白如絹。輕如紗，還帶著絲絲清新的芬芳。不要說(shuō)蝴蝶和蜜蜂，就連我們也忍不住采一朵，細(xì)細(xì)地品味品味。
秋天，樹(shù)葉一片片掉落在草地上，像給小花園鋪上了金色的地毯。風(fēng)一吹，樹(shù)葉就飛了起來(lái)，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
冬天來(lái)了，小花園里的一切植物都脫去美麗的`外衣，冬眠了。只有那松樹(shù)還昂首挺胸的站在那里，像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著小花園。如果下了雪，落到小花園里，就像給小花園蓋上了一層白色的被子、給小花園里的樹(shù)穿上了白色的衣服。
我愛(ài)大自然，我更愛(ài)校園的這一角，因?yàn)檫@里留下了我們的歡聲，留下了我們的笑語(yǔ)。
校園一角小學(xué)作文 26
我們的校園是一所美麗的校園，而校園的某一角都同樣美麗，今天，我就要寫(xiě)寫(xiě)校園的其中一角。
我們學(xué)校的西面，就是升旗臺(tái)。旗桿上紅旗飄飄，臺(tái)下的花圃為整個(gè)升旗臺(tái)好好裝扮了一番。星期一早上的升旗儀式開(kāi)始時(shí)，整個(gè)場(chǎng)面莊嚴(yán)得不能再莊嚴(yán)了，全體師生嚴(yán)肅鄭重地注視著冉冉升起的五星紅旗，升旗臺(tái)的左邊，就是我們班的衛(wèi)生區(qū)。這里有許多供學(xué)生用的健身器材，如爬桿、固定梯子等，每次一下課，都會(huì)有很多學(xué)生在這里盡情地玩耍。上一周正是我們值日。因?yàn)槲沂侵等战M長(zhǎng)，所以每次都是我第一個(gè)拿起掃把跑向衛(wèi)生區(qū)掃地的，可能是因?yàn)榇蠹叶颊J(rèn)真掃的原因，上一周我們衛(wèi)生區(qū)基本上天天都很干凈。
升旗臺(tái)的右邊，樹(shù)林茂盛，下課時(shí)來(lái)這里的學(xué)生基本都是高年級(jí)的。這里同樣是一個(gè)班的衛(wèi)生區(qū)，只不過(guò)這邊在前一段時(shí)間里經(jīng)常被作為我們體育課自由活動(dòng)場(chǎng)地。一次體育課，魏老師讓我們?cè)谶@塊場(chǎng)地周?chē)杂商K，當(dāng)時(shí)連我都不敢相信，我競(jìng)跳出了138下/分的'好成績(jī)，最不可思議的是，我上一次的成績(jī)竟是78下！我想：肯定是這塊場(chǎng)地給了我更大的空間，使我能更好地發(fā)揮自己的水平。因此，我至今都還喜歡看這塊場(chǎng)地。
其實(shí)，我之所以喜歡校園的這一角，更多是因?yàn)樗刮业纳罡鋵?shí)，所以這里就成了整個(gè)校園里我最喜歡的地方。
校園一角小學(xué)作文 27
我有一個(gè)美麗的校園，每當(dāng)下課，校園各角都有許多人，但人最多的，就是校園一角的學(xué)生超市了。
學(xué)生超市，是學(xué)生們買(mǎi)東西。這個(gè)超市不大，下課時(shí)，就會(huì)有許多人去買(mǎi)東西，收錢(qián)的阿姨忙得不可開(kāi)交。
這不，又下課了�！芭芸禳c(diǎn)兒，待會(huì)兒上課了�！痹S多學(xué)生嚷嚷著，他們一個(gè)勁兒地跑向超市。超市真擠，超市里，超市外，全是人。有些個(gè)兒小的努力地想擠進(jìn)去，卻又被前面的高個(gè)兒給撞了出來(lái)，真倒霉!有些長(zhǎng)得比較胖的，可占優(yōu)勢(shì)了，不用擠，不用推，直接撞進(jìn)去得了。我和同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力，才擠了進(jìn)去。來(lái)到超市里，又是一翻鬧哄哄的.景象，學(xué)生們是肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟，大聲地吵著。
我在超市里，簡(jiǎn)直轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)，眼看就要上課了，東西還沒(méi)選好。這時(shí)，我看見(jiàn)，超市口一個(gè)矮個(gè)兒的學(xué)生，手緊緊地攥著錢(qián)，眉頭緊皺著，臉緊繃著，突然，他前面的人松開(kāi)了，嘴角微微翹起，急忙沖了進(jìn)去，生怕買(mǎi)不到東西。同學(xué)拍了我一下，我回過(guò)神來(lái)，又選東西，別看超市小，但東西可是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，把我弄得應(yīng)接不暇，眼花繚亂。
漸漸地，人少了，我迅速拿了幾樣?xùn)|西，付了錢(qián)，就跑回教室�；叵氤袆偛诺木跋�，真是人山人海啊
“叮叮�！保险n了，不禁讓人遐想，下課后，校園角邊的學(xué)生超市又是怎樣一翻熱鬧的景象呢!
校園一角小學(xué)作文 28
我們學(xué)校的風(fēng)景很美，接下來(lái)我就帶著你去參觀我們的學(xué)校吧！
我們學(xué)校的大花壇里面的樟樹(shù)足足有十幾米高，春天，樟樹(shù)長(zhǎng)出了碧綠的，小小的葉子，雖然樟樹(shù)的葉子很小，可看上去還很茂 盛，樟樹(shù)就像一位戰(zhàn)士筆直的站在這兒，守護(hù)著我們的校園，樟樹(shù)的下面有參差不齊的石林，還有南天竹，有的像一個(gè)正要起飛的火箭一樣，有的像利劍，有的像樟樹(shù)的子弟，如果你仔細(xì)觀察樟樹(shù)的話，那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，樟樹(shù)像一個(gè)和藹的老人，每時(shí)每刻都在看著我們成長(zhǎng)。
其中當(dāng)然也少不了可愛(ài)的蘑菇形的千頭柏，繡球樣的'冬青樹(shù)，還有美麗的梅花，現(xiàn)在梅花還是小小的花苞呢！真不知道它什么時(shí)候才能露出美麗的笑容呢?
最引人注目的當(dāng)然是紫藤啦！春天，紫藤長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，抽出了新的枝條，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，一片片葉子飄來(lái)飄去，真像一個(gè)個(gè)穿著綠衣裳的姑娘在舞臺(tái)上翩翩起舞，真是美極了。既然春天這么美。那夏天肯定更美；夏天，紫藤花開(kāi)花了，開(kāi)出的花小小的，而且還是紫色的呢！搭起了一個(gè)紫色的涼棚，我經(jīng)常到紫藤架下乘涼，還有時(shí)候來(lái)這里看書(shū)呢！秋天，紫藤花開(kāi)始掉落了，雖然覺(jué)得很可惜，不過(guò)從紫藤花架上落上落下來(lái)覺(jué)得好像是一只蝴蝶在空中翩翩起舞，最后就落到地上了呢!冬天，紫藤花全掉光了，光禿禿的一片，沒(méi)有一點(diǎn)顏色，就隨著春夏秋冬的季節(jié)換來(lái)?yè)Q去，送走了一批批高年級(jí)同學(xué)，又迎來(lái)了可愛(ài)的低年級(jí)同學(xué)。
這就是我們校園的一角，雖然并不怎么大，不過(guò)還是很美的。
校園一角小學(xué)作文 29
我校新設(shè)的“尚美堂”圖書(shū)館，坐落在校門(mén)東南角一樓。早就聽(tīng)說(shuō)圖書(shū)館內(nèi)收藏著豐富的書(shū)籍，室內(nèi)裝修更是古色古香。今天學(xué)校組織全校師生參觀新圖書(shū)館，總算可以一飽眼福了。
在老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的.隊(duì)伍來(lái)到了圖書(shū)館。一進(jìn)圖書(shū)館就被雕梁畫(huà)棟的裝飾和布局所吸引。大廳的墻面刻有古詩(shī)，墻閣里擺滿綠植，各種擺件。整個(gè)地面是一副中國(guó)象棋的棋盤(pán)，巨大的棋子分布其中，讓人忍禁不住想執(zhí)棋子撕殺一盤(pán)。再往里走，七個(gè)房間鑲嵌其中。我們來(lái)到第一個(gè)房間，是一間樂(lè)器室。只見(jiàn)里面數(shù)架古箏排成四排，正中間擺放了一架編鐘，想必古箏齊奏時(shí)，場(chǎng)面一定很壯觀，好令人神往。我們依次來(lái)到第二個(gè)房間，整個(gè)房間沒(méi)有一點(diǎn)空余，全被凳子占據(jù)了�？�，那些凳子造型獨(dú)特，都是古代馬車(chē)的摸樣。真想坐上去，感受一下快馬加鞭的感覺(jué)。我們興致勃勃地來(lái)到第三間房，里面擺設(shè)很正規(guī)就像辦公室一樣。聽(tīng)了圖書(shū)管理員的解釋，我們才知道，以后里面全要放上電腦，供同學(xué)、老師們查閱收集資料。終于來(lái)到了藏書(shū)閣，一進(jìn)門(mén)迎面而來(lái)的書(shū)香味，頓時(shí)讓人心曠神怡。仔細(xì)端詳室內(nèi)，里面的書(shū)籍可真多啊！天文地理類、寓言故事類、名著小說(shuō)類、藝術(shù)類……琳瑯滿目應(yīng)有盡有。走出藏書(shū)閣，我們接著又參觀了幾個(gè)閱覽室。
今天參觀了“尚美堂”圖書(shū)館，覺(jué)得不論是室內(nèi)設(shè)計(jì)，還是藏書(shū)都是一流的，讓我們耳目一新。有了“尚美堂”圖書(shū)館，我們的課余生活將更加豐富多彩，以后我一定會(huì)常去光顧。
校園一角小學(xué)作文 30
我們的校園美不勝收，充滿了生機(jī)，春天來(lái)了更是如此。
瞧！在校園西南角的魚(yú)池邊上，花葉樹(shù)木都在努力地往上長(zhǎng)，灌木叢種類的紅葉石楠不甘示弱，從遠(yuǎn)處看像一片片紅得至極的火海，一片片葉子邊上有著齒輪似的小刺，好像在說(shuō)："誰(shuí)敢碰我！"櫻花樹(shù)托著潔白如雪的花兒，紫荊花那含苞欲放的花朵像豆莢似的，但比豆莢嬌嫩許多，它獨(dú)特極了，是先開(kāi)出美麗的花朵，再長(zhǎng)嫩綠的葉子，它那看上去清透的花就長(zhǎng)在那光光的樹(shù)上，紫荊花有紫的白的，白色的紫荊花在陽(yáng)光的照耀下顯得格外耀眼，它的顏色像是綠色的。
魚(yú)池一周還有許多的`花花草草在探出它那尖嫩的小腦袋，有的在向同學(xué)們打招呼，有的在向老師們敬禮，都顯得那么彬彬有禮。小草們那挺拔的身體，我們看了決不會(huì)踩上去。小花們像個(gè)害羞的少女，紅撲撲的小臉蛋兒可愛(ài)極了，真招人喜歡！小花的旁邊還有一位小"紳士",那就是三葉草。它打出它的三瓣愛(ài)心形"招牌姿勢(shì)",極力的邀請(qǐng)我們注意它，觀察它，我們幫它完成了心愿，蹲下來(lái)仔細(xì)看著它嫩綠的葉子。我想，也許正是因?yàn)轸~(yú)池邊上如此熱鬧，如此的生機(jī)盎然，所以魚(yú)池中的小魚(yú)才會(huì)活蹦亂跳，游得分外歡暢。
這就是我們的校園，一個(gè)美麗、充滿春天氣息的書(shū)香校園。
校園一角小學(xué)作文 31
朋友們，如果你們有機(jī)會(huì)來(lái)參觀我們的校園，可千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)我們學(xué)校的小操場(chǎng)。
走進(jìn)校門(mén)，向前走，再拐彎就來(lái)到我們的小操場(chǎng)。小操場(chǎng)還圍上了圍欄。圍欄里面的地面上還涂上了白界線。這個(gè)操場(chǎng)雖然不大，但是它卻非常平坦。在操場(chǎng)的邊上有兩棵高大的樹(shù)，一棵是木棉樹(shù)，另一顆便是羊蹄甲樹(shù)，木棉樹(shù)的樹(shù)干既粗壯又高大，有三四層樓高。春天一到，木棉樹(shù)的花開(kāi)了，很紅，比火還紅；從遠(yuǎn)處望去，樹(shù)上就像掛上了一個(gè)個(gè)小燈籠。過(guò)了一陣子，木棉樹(shù)上的木棉花紛紛落下，像雨點(diǎn)從天而降。每當(dāng)放學(xué)，同學(xué)們就往操場(chǎng)里跑，同學(xué)們有的把木棉花撿起來(lái)細(xì)細(xì)觀察；有的帶回家，洗凈泡水喝，因?yàn)槟久藁ㄊ且环N藥材；有的把木棉花當(dāng)成毽子踢……木棉花真美�。∵�給同學(xué)們帶來(lái)了不少樂(lè)趣。在木棉樹(shù)的旁邊有它的一位朋友——羊蹄甲，春天一到，羊蹄甲的花盛開(kāi)了，粉紅粉紅的，可美麗了。風(fēng)一吹，羊蹄甲的花就飄落下來(lái)，像是下一場(chǎng)“花瓣雨”這紛紛落下的花瓣仿佛是羊蹄送給大家的禮物。羊蹄甲的`葉子與眾不同，成千上萬(wàn)的葉子就像一只只“綠精靈”停在樹(shù)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一群小精靈在一起，一陣陣風(fēng)吹過(guò)，“綠精靈”就隨風(fēng)起舞。秋風(fēng)吹呀吹，把“綠精靈”都吹成“黃精靈”了、
每次放學(xué)，同學(xué)們就像是脫韁的“小馬”，成群結(jié)隊(duì)地跑往操場(chǎng)去做游戲，同學(xué)們有的玩“捉迷藏”，有的踢毽子，有的跳繩，大家別提多開(kāi)心了。小操場(chǎng)真是我們的樂(lè)園啊！
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園一角——小操場(chǎng)。
校園一角小學(xué)作文 32
在我們的校園里，有一個(gè)美麗的花壇。她像一個(gè)仙子，花兒點(diǎn)綴著她的翅膀，婀娜起舞。
花壇里大約有十幾顆柏樹(shù)，排列著整整齊齊，想一個(gè)個(gè)哨兵似的，每一天守衛(wèi)著我們的校園。柏樹(shù)一身上下綠油油的，還戴著一頂小巧玲瓏的帽子。
每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí)，杜鵑花，梔子花，迎春花吐出嫩芽，這兒一叢，那兒一簇，美麗得大家停住腳欣賞。他們也爭(zhēng)先恐后地讓人們來(lái)欣賞自己艷麗風(fēng)姿。梔子花的葉子很光滑，看起來(lái)也很舒服，葉尖是三角形的像針?biāo)频摹?/p>
當(dāng)夏日來(lái)臨時(shí)，花壇又換了一種景象，柏樹(shù)的葉子顏色變深了，一串紅開(kāi)了，連小蜜蜂都引來(lái)了，也許是他的葉子，還是心形的。
當(dāng)蕭瑟的秋天來(lái)臨時(shí)，幾乎是枯枝敗葉的景象，仙子也好像將要離開(kāi)了。但是驚奇地發(fā)現(xiàn)就在落葉之間，還有幾株菊花隨風(fēng)擺動(dòng)，不時(shí)散發(fā)一陣沁人心脾的幽香。
在花壇里，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)了另外的小小的生命，一些雜七雜八的`小草，它們體現(xiàn)了生命的價(jià)值，這些小生命一定也想讓人們來(lái)欣賞自己的美和亮點(diǎn)吧！可惜他們還太弱小，所以，只能生存在那些群芳爭(zhēng)艷的花兒下面了。
這就是我校園的一角。每當(dāng)我跑完步，都會(huì)來(lái)看看這個(gè)美麗的地方，感受著她的芳香，陶醉其中。有一種“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！钡母杏X(jué)罷了。我愛(ài)它，母校。
校園一角小學(xué)作文 33
世界上沒(méi)有地方是不美的，只是缺少了會(huì)看美的眼睛。我們的學(xué)校哪里都美，可是要說(shuō)到最美的地方，那就非學(xué)校的小花園莫屬了。
走進(jìn)學(xué)校，沿著主校道往前走，再走上臺(tái)階向右邊看，就可以看到一個(gè)漂亮的小花園。當(dāng)你踩在碧綠的草地上時(shí)，就會(huì)感覺(jué)到小草是那么的柔軟，那么的舒服，好像踩在軟綿綿的白云上一樣，可舒服了。
再往里走，就可以見(jiàn)到一個(gè)圓塔形的大花壇，花壇上圍著一圈小樹(shù)，那幾棵小樹(shù)有著深綠色的葉子，葉子像大拇指這么大，密密麻麻，郁郁蔥蔥；中間一層，又有一圈小樹(shù)，但這些小樹(shù)和外面一圈小樹(shù)不同，它們的葉子是淺綠色的，有兩只手指合起來(lái)這么大，每片葉子都隔得很開(kāi)，就像一群小田鼠在找東西吃；第三岑的葉子則是紫紅色的大葉子，它們?nèi)~尖朝上，感覺(jué)就像天狗望月。這個(gè)花壇可高了，比一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生還高，從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)巨型的蛋糕。
大花壇的左邊有許多杜鵑花，就像天上的星星一樣多。它們形態(tài)各異，可漂亮啦。你瞧，杜鵑姑娘們有的`全開(kāi)了，穿著粉色的裙子；也有的杜鵑姑娘還穿著嫩粉色的睡衣在睡覺(jué)；還有的姑娘則是花骨朵兒，她們更是害羞地躲在白色的簾子里
怎么樣？我們學(xué)校的小花園美不美？聽(tīng)了我的介紹，你一定也很想到我們學(xué)校參觀，對(duì)嗎？
校園一角小學(xué)作文 34
在我們的校園——錢(qián)塘文博小學(xué)里轉(zhuǎn)悠了幾圈，我不禁感嘆道：原來(lái)我們的校園如此美麗！這時(shí)，我覺(jué)得自己忽略了什么，于是我憑著直覺(jué)向一個(gè)地方跑去。
忽然，我的腳被一種神奇的力量控制住，停了下來(lái)。我抬頭一看，映入眼簾的是一尊孔子的塑像。噢，原來(lái)我看見(jiàn)的是座落在學(xué)校前操場(chǎng)西邊的“孔園”啊！你想知道“孔園”有多美嗎？
我先來(lái)介紹一下我剛才看見(jiàn)的孔子像吧！它是用潔白的.大理石雕刻而成的，約有3米來(lái)高。只見(jiàn)孔圣人爺爺慈祥地微笑著，好像在歡迎我們參觀呢！告訴你哦，孔子開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)私人教育的先河，他的弟子有3000多人，著名的有72人，他可是我們學(xué)校的大人物哩！
孔子像的正左方鑲嵌著一個(gè)魚(yú)池，上面立著一塊長(zhǎng)著青苔的假山石。從假山石上噴射出的透明水霧，如煙花一般，十分漂亮。流進(jìn)池里的水珠，丁丁冬冬地演奏著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。浮在水面上的荷葉已有些發(fā)黃，曾經(jīng)開(kāi)放著的蓮花也莫名其妙地消失了。噴射出的水花是如此晶瑩剔透，它們像極了一朵朵水中盛開(kāi)的喇叭花，它們漂亮得無(wú)法用語(yǔ)言形容，表達(dá)。
孔子像的旁邊，有一片翠竹林，竹子蒼勁挺拔。但是有一點(diǎn)，真正主宰“孔園”的竟是低矮的灌木！盡管這樣，“孔園”還是給校園增添了一種文化氣息。
校園一角小學(xué)作文 35
不必說(shuō)寬廣美麗的大操場(chǎng)，也不必說(shuō)綠樹(shù)成蔭的小花園，用鵝卵石成的羊腸小道，單是風(fēng)景秀麗的湖心亭，就有無(wú)限樂(lè)趣。
明晃晃的池塘周?chē)且淮笃G油油的草坪，草坪上種著一棵棵高大秀麗的柳樹(shù)，它們彎著腰，把樹(shù)枝垂在池塘里，多像一位少女對(duì)著一面鏡子梳妝打扮，微風(fēng)吹過(guò)，它們輕輕地舞動(dòng)起來(lái)，真像一位位婀娜多姿的少女在舞蹈。
草坪里時(shí)不時(shí)的跳出來(lái)一只碧綠色的螞蚱或者是一只小青蛙，或許還會(huì)飛出來(lái)一只色彩繽紛的漂亮蝴蝶。這也是為什么男生們一下課就往草坪跑的原因了。
明晃晃的池塘里有著許許多多的'小金魚(yú)，它們自由自在地，時(shí)不時(shí)有一條金魚(yú)蹦出水面來(lái)，湖中心一個(gè)亭子，碧綠色的亭頂，陽(yáng)光照上去，金光閃閃，漂亮極了，亭子中間可以坐八、九個(gè)人，亭子時(shí)間在一座與水面平行的白橋上的，大橋蜿蜒扭曲，從遠(yuǎn)處看，真像一座雪白的迷宮。從亭子里可以看到整個(gè)湖的景色，真的是很漂亮�。�
湖邊還造了一座座深咖啡色的假山，不仔細(xì)看還以為是真的山了呢！
有些其它班的同學(xué)還拿來(lái)了面包或者是魚(yú)食之類的東西，撒在池塘里，魚(yú)兒們自然很開(kāi)心，又到食物邊上，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩欢嗟氖澄�，可是個(gè)頭小的魚(yú)兒們可就吃不到嘍！
瞧！這就是我們學(xué)校美麗的一角——湖心亭。
校園一角小學(xué)作文 36
我的學(xué)校——師范附小是一座美麗的大花園，那里風(fēng)景優(yōu)美，其中最美的就要屬六角涼亭了。
進(jìn)了校門(mén)往左拐就是六角涼亭了，它像一位亭亭玉立的少女靜靜地站立在水中。亭子的頂部有朱紅色的琉璃瓦，從遠(yuǎn)處看，像一頂閃閃發(fā)光的小丑帽，走近看，六個(gè)角像六個(gè)龍頭，正眺望著遠(yuǎn)方。下方的六根石柱粗壯有力，牢牢地托住頂部。亭子底部有石凳。下課的時(shí)候，有的同學(xué)坐在石凳上聊天，有的坐在石凳上看風(fēng)景，有的坐在石凳上悠閑地看課外書(shū)。這時(shí)候，六角亭成了我們歡樂(lè)的天堂。
六角亭的下面是一個(gè)不規(guī)則的水池。那里的水真清呀，清得能看見(jiàn)陽(yáng)光透射到水底；那里的水真靜啊，靜得仿佛是一面鏡子，那里的水真綠啊，綠得像一塊翡翠。微風(fēng)過(guò)處，水面泛起層層漣漪。春天的時(shí)候不知從哪游來(lái)一些小蝌蚪，伴著漣漪，像極了五線譜中的音符。池子中的假山形態(tài)各異，有的像打鳴的公雞，有的像兇猛的獵狗，有的像吃草的.山羊……
亭子的周?chē)詽M了各種花草樹(shù)木。亭子左邊有一叢婀娜多姿的迎春花，每到春天，它們會(huì)爭(zhēng)先恐后地吹起金黃色的小喇叭。亭子右邊有兩棵石榴樹(shù)，每到秋天，它們就會(huì)敞開(kāi)紅色的肚皮，露出飽滿的果實(shí)，向大家傳達(dá)豐收的喜訊。亭子后面有一棵高大的香樟樹(shù)，它像一位精神抖擻的哨兵守衛(wèi)著六角亭。最外層有矮矮的冬青樹(shù)和小竹林，它們枝葉茂密，生機(jī)勃勃。
這就是校園美麗的一角，我愛(ài)這校園美麗的一角。
校園一角小學(xué)作文 37
我們的學(xué)校——幸福街小學(xué)。是個(gè)漂亮、整潔的大花園。在校園的西南角有一片綠草坪，草坪里有一座小涼亭十分美麗，現(xiàn)在我就帶你去看看吧！
一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，左手邊便是綠草坪，踩上去軟軟地、柔柔地、好像是踩在了星級(jí)賓館的地毯上，再一看四周，哇！有好多松樹(shù)�。∠袷潜Ｐl(wèi)校園安全的衛(wèi)士。
草坪的中部是一座八角形的小涼亭，金色的瓦片上面有八只龍舟跟八只龍，真是威風(fēng)極了！亭子上面的葫蘆也不甘示弱，顯得格外有生氣，讓人覺(jué)得亭子上真的掛滿了黃黃的葫蘆呢！
走到亭子中央，原來(lái)亭子有六根柱子。紅色的柱子，灰色的石凳�？雌饋�(lái)有一種古老的氣息。坐在石凳上抬頭向上看，亭子頂上畫(huà)著一副二龍戲珠的'畫(huà)。兩條龍氣勢(shì)洶洶的看著對(duì)手，好像一不小心就會(huì)被對(duì)手拿下。亭子的橫梁上畫(huà)了許多山水風(fēng)光畫(huà)，有牡丹、荷花、菊花；華山、泰山、嵩山等，十分美麗。
放學(xué)后，這片草坪就成了我們嬉戲的樂(lè)園。同學(xué)們?cè)诓萜荷媳M情的玩樂(lè)著，累了就坐在亭子里的石凳上休息一會(huì)，下雨時(shí)，亭子就成了我們躲避風(fēng)雨等待爸爸媽媽來(lái)接的好去處，我們還經(jīng)常在里面寫(xiě)作業(yè)，我們把亭子當(dāng)成我們的好朋友。
我們?cè)趯W(xué)校里一天天成長(zhǎng)，草坪、亭子也時(shí)刻陪伴在我們的周?chē)�，伴我們度過(guò)美好的小學(xué)時(shí)光，這就是美麗的幸小一角。
校園一角小學(xué)作文 38
頤和園那美不勝收的長(zhǎng)廊，走進(jìn)去就讓人如癡如醉，我們金明小學(xué)校園里的長(zhǎng)廊，雖然比不上頤和園的長(zhǎng)廊，但它也有自己的特色，給人一種溫馨的感覺(jué)。
走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是我們金明小學(xué)的雕塑，繞過(guò)雕塑，在校園的兩側(cè)正中，有兩條典雅而文靜的白色長(zhǎng)廊。從遠(yuǎn)處看，就好像兩條白龍靜靜地臥在那里，互相目視著對(duì)方，真有“相看兩不厭”的含義。再近些，它們就露出了廬山真面目——原來(lái)不是兩條“白龍”，而是兩條白色長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊邊有幾根粗壯的柱子，仿佛幾個(gè)穿著白色軍裝的士兵也在欣賞著這如詩(shī)如畫(huà)的景色。踏上三四節(jié)臺(tái)階，走進(jìn)長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊的周?chē)P(pán)繞著數(shù)不勝數(shù)的葡萄藤，真有一種夢(mèng)幻的感覺(jué)。
在長(zhǎng)廊的西側(cè)，有一座荷葉亭，從遠(yuǎn)處看，就好像巨人國(guó)里的`荷葉，可惜沒(méi)有“荷花”為這幅美麗的畫(huà)卷增光添彩。走上兩三節(jié)雜色石階，正中央，有三根綠色漆柱，上面分別有三片“荷葉”，它們高低不平，大小不一，像真的荷塘一樣，中間還有一個(gè)稍低些的綠色的荷葉座位，周?chē)彩歉叩筒黄�，亭子周�(chē)�有一些褐色的木頭座位，我們總喜歡在上面愉快地跳來(lái)跳去，這便是我們學(xué)校的荷葉亭了。
我們學(xué)校的長(zhǎng)廊確實(shí)美不勝收，你們也覺(jué)得吧？涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，就好像在共奏一曲和諧的校園之歌。
校園一角小學(xué)作文 39
我們的校園很美麗，春天鮮花爭(zhēng)奇斗艷，夏天樹(shù)木茂盛，秋天紅葉似火，冬天雪花飛舞。在這美麗的校園里，有三處連在一起的美景，那就是校名石、假山、行知廣場(chǎng)。
在大門(mén)口站立著一塊巨大的石頭，這就是我們的校名石。上面刻著安徽師范大學(xué)附屬小學(xué)，校名石周?chē)性S多美麗的鮮花，這些正在花期的鮮花爭(zhēng)奇斗艷地展示著自己的美麗，就像我們這些小學(xué)生爭(zhēng)先恐后的'學(xué)習(xí)一樣，這兒每一朵鮮花代表著一名小學(xué)生，而校名石代表著整個(gè)學(xué)校呢！
在校名石后面就是假山，假山并不大，也不高，我們的假山是很小巧玲瓏的，假山很美，假山上的泉水就像斷線的珍珠往下流，“叮咚叮咚”真好聽(tīng)！假山周?chē)且恍┬〔�，這些小草是來(lái)報(bào)春的，而在報(bào)春的使者中有幾塊特殊的石頭，石頭上刻桌“求真”“崇美”“尚美”，我想這肯定是老師們所希望讓我們學(xué)習(xí)的美好品質(zhì)吧！
在假山旁邊就是行知廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上立著陶行知先生的雕像，他舉起雙手，好像在歡迎同學(xué)和老師，也好像在捧著一本書(shū)。陶先生嘴角微微上揚(yáng)，又好像在說(shuō)著名言:“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。在陶行知先生雕像的旁邊，長(zhǎng)著幾棵萬(wàn)年青，這些萬(wàn)年青好像孔雀開(kāi)屏。這些萬(wàn)年青都有綠色的葉子，在綠色的葉子中間還有一點(diǎn)紅色的葉子，真是萬(wàn)綠從中一點(diǎn)紅，讓那些紅葉子非常突出。
看，這就是我們校園里的一角，是不是很美麗呀！
校園一角小學(xué)作文 40
我們的校園真美呀！
春天，一進(jìn)門(mén)就會(huì)聞到一陣陣淡淡的清香，原來(lái)是校園里種的植物散發(fā)出的。校園的植物可多了！操場(chǎng)圍墻邊，英香、小葉榕、紫薇一字排開(kāi)，就像一列士兵，守衛(wèi)著我們的學(xué)校。
校園中最惹我眼的，就是門(mén)衛(wèi)室房頂上那一大簇勒杜鵑。從教學(xué)樓的窗口望去，就像千萬(wàn)只粉色的蝴蝶停在樹(shù)枝上。風(fēng)一吹，“蝴蝶”們輕輕地在半空中舞動(dòng)，那么耀眼，那么動(dòng)人。
勒杜鵑的枝條底部是咖啡色的，越往上越淺，到末梢就變成嫩綠色了。枝條又細(xì)又長(zhǎng)，軟軟的，如果你仔細(xì)看，枝上還有刺呢！它們好像在說(shuō)：“別來(lái)摸我！我會(huì)刺傷你的！”勒杜鵑的.葉子是深綠色的，末梢上有幾片嫩葉，嫩葉上還微微泛紅。葉子的形狀像桃子，又像愛(ài)心，它們互相交錯(cuò)，層層疊疊地向上生長(zhǎng)。勒杜鵑有三片花瓣，是火紅色的，三片花瓣互相圍攏，看起來(lái)十分團(tuán)結(jié)�；ò甑男螤詈腿~子的形狀一模一樣，真是與眾不同。奇怪的是花心，看起來(lái)像麥克風(fēng)，又像火柴棒，更奇怪的是，它的花心也會(huì)開(kāi)花，真是花中有花。花心是米黃的，美麗極了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，薄薄的花瓣像粉紅色的紗裙。粉嫩的顏色，像畫(huà)家精心調(diào)配過(guò)似的，妙不可言�！昂眰兡惆ぶ�，我挨著你，簇簇?fù)頁(yè)�，就像是形影不離的伙伴，又像是親密無(wú)間的家人。
勒杜鵑不僅美，而且有著頑強(qiáng)的生命力，一年四季總是那么嬌艷，叫人熱血沸騰。
我愛(ài)校園的勒杜鵑，我愛(ài)美麗的校園！
校園一角小學(xué)作文 41
我的學(xué)校的東邊有一個(gè)生機(jī)勃勃的休閑區(qū)，那里春天蓬勃生機(jī)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天桂香四溢，冬天白雪一片。
來(lái)到休閑區(qū)，前面一排桂花樹(shù)馬上就把你吸引住了。桂花樹(shù)枝繁葉茂，翠綠翠綠，剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩芽，讓你感覺(jué)一碰就要斷掉似的。羅四季桂已經(jīng)開(kāi)出了一朵朵小小的桂花，金黃金黃的，一簇一簇的，很不少。它們好像在一起玩游戲，又好像聚在一起說(shuō)悄悄話。
桂花樹(shù)后面是高聳入云的雪松。雪松真高啊，足足有五層樓那么高；雪松真直啊，好像是一座寶塔。雪松的葉子也很特別，像一根根尖尖的針一樣。到了冬天，其它樹(shù)木的葉子都掉光了，可雪松仍挺著腰，站得直直的，保衛(wèi)著校園。
廣玉蘭在休閑區(qū)的邊上。它很樸實(shí)，有著橢圓形的、深綠色的葉子，那葉子又光又亮，好像涂了蠟一樣。每當(dāng)夏天的時(shí)候，廣玉蘭就開(kāi)出一朵朵大大的奶白色的花。那濃郁的花香蕩漾在整個(gè)校園，那芳香都能把人灌醉。
在休閑區(qū)的角落里有一棵臘梅樹(shù)，它和別的樹(shù)比起來(lái)要矮小的.多，但它非常的頑強(qiáng)。只要自冬天一到，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花落下來(lái)時(shí)，就是臘梅最美的時(shí)候——臘梅開(kāi)花了。原來(lái)光禿禿的樹(shù)枝上開(kāi)滿了黃色的小花。湊上前去一聞，哇！一股淡雅的清香迎面撲來(lái)，讓你聞了還想聞。真是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！�
這就是我的校園休閑區(qū)，美吧？
校園一角小學(xué)作文 42
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的花園，我們每天快樂(lè)的在這個(gè)大花園
里學(xué)習(xí)，玩耍。我最喜歡的就是這花園中間的風(fēng)景。
走進(jìn)學(xué)校，中間是一個(gè)大花壇，這個(gè)大花壇里雖然只是一些平凡的小花小草，但它給我的印象卻是不平凡的。
春天，花壇上的小花小草都從土里探出頭來(lái)，小草嫩嫩的，小花五顏六色的，非常漂亮。就連花壇旁的四棵小桂樹(shù)，也吐出了嫩芽。清晨，小草上的小露珠在陽(yáng)光的照耀下，像一顆顆珍珠晶瑩閃光，漂亮極了。櫻花也開(kāi)了，光禿禿的枝丫上生出了一些紅紅的東西，一轉(zhuǎn)眼工夫開(kāi)出了一團(tuán)團(tuán)粉紅色的花。
夏天，花壇里的小花小草顏色更深了，小草逐漸變成墨綠色�；▔赃叺墓鸹�(shù)已經(jīng)開(kāi)出了小小的葉子，葉子呈鵝卵形，綠的發(fā)光，綠的發(fā)亮。梔子花也開(kāi)了，芬芳的香味充滿著校園，讓人感到非常的.舒服。
秋天，花壇里的小花謝了。只有桂花，一到八月，樹(shù)上就結(jié)出一簇簇淡黃的小花骨朵，不幾天就開(kāi)花了，散發(fā)出誘人的清香，飄的滿校園都是，真是沁人肺腑。
冬天，花壇里白雪一片，只有萬(wàn)年青傲然的立在那里，在園藝工人的呵護(hù)下，茁壯成長(zhǎng)。
我愛(ài)校園，更愛(ài)這綠色的海洋，我常常一個(gè)人在這里發(fā)呆，遐想。沉浸在這美麗的景色中，陶醉在這綠色的海洋里，我愛(ài)這校園一角。
校園一角小學(xué)作文 43
校園里有很多角落，其中最受大家喜愛(ài)的就是花壇了。
花壇中的花朵姿態(tài)萬(wàn)千，色彩鮮明�；ǘ鋫兌悸冻隽诵δ槪瑢⒆约鹤蠲赖囊幻娅I(xiàn)給同學(xué)們。微風(fēng)一吹，花朵們就翩翩起舞，像一群快活的小精靈。
在這個(gè)花壇中，有潔白如玉的月季，有在寒風(fēng)中勇敢開(kāi)放的梅花，還有像一只只蝴蝶的蝴蝶蘭……其中最為突出的就是月季了：清晨，花瓣上沾滿了一顆顆小露珠，在陽(yáng)光下像珍珠一樣閃耀，裝扮的如同花仙子。
花壇中榕樹(shù)也十分蔥綠。榕樹(shù)真大啊！大得像一把巨傘，為人們擋住了熾熱的烈日；榕樹(shù)真綠啊！綠得沒(méi)有一絲雜碎，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)；榕樹(shù)真美啊！美得讓人難以忘卻，綠葉將枝干裝飾得更加美麗，冒出的小芽又增添了與無(wú)論比的美。
花壇的四季都十分得美：春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，一派生機(jī)的景象又出現(xiàn)了，百花齊放，美不盛收，蝴蝶在花叢中穿梭，猶如一支春天的贊歌；夏天，樹(shù)木顯得更加蔥郁了，蟋蟀在花叢中奏樂(lè)，眼前一片新綠�；▔�'夏天雖然沒(méi)有春天的柔美，但卻不失狂野的美；秋天，落葉像一只只蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞，顯現(xiàn)出秋季的來(lái)臨，可花朵們更加驕艷了，它們正努力將自己的美麗讓同學(xué)們看見(jiàn)；冬天，許多花朵們都凋落了，只有梅花無(wú)懼寒風(fēng)，依然在傲雪中挺立。
美麗的校園里的一角,生機(jī)勃勃，使我永遠(yuǎn)難以忘懷。
【校園一角小學(xué)作文】相關(guān)文章：
校園的一角小學(xué)作文10-25
校園一角小學(xué)作文[經(jīng)典15篇]10-24
校園的一角作文07-09
校園一角作文（精選）07-12
[精選]校園一角作文07-10
校園一角作文09-06
校園的一角作文07-04
校園的一角作文[經(jīng)典]08-18
校園一角作文[精選]11-15