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放風(fēng)爭(zhēng)作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的放風(fēng)爭(zhēng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
放風(fēng)爭(zhēng)作文1
放風(fēng)爭(zhēng)了，放風(fēng)爭(zhēng)了！同學(xué)們歡呼雀躍，大家都舉著自己心愛(ài)的風(fēng)爭(zhēng)去操場(chǎng)放。
到了操場(chǎng)，春風(fēng)習(xí)習(xí)，在歡樂(lè)的喊叫聲中，大家快樂(lè)的小鳥(niǎo)似的，各自選好場(chǎng)地，同學(xué)們邊跑邊放線，爭(zhēng)先恐后地把自己的.杰作送上藍(lán)天。大大小小的風(fēng)爭(zhēng)隨風(fēng)起舞，它們千姿百態(tài)，五彩繽紛，與藍(lán)天，白云爭(zhēng)奇斗顏。瞧，王葉的小燕子，風(fēng)爭(zhēng)栩栩如生，扇動(dòng)著五彩翅膀越飛越高，都要高過(guò)對(duì)面24層樓了�？山频尿唑迅皇救�，它忽扇著大翅膀，一個(gè)勁向上竄，不一會(huì)兒，就飛到了白云間，只能看見(jiàn)影子了。突然，周濟(jì)的老鷹飛起來(lái)了。它威風(fēng)凜凜，翅膀扇動(dòng)著，忽上忽下。它那滾動(dòng)的大眼睛炯炯有神，活靈活現(xiàn)，好象在尋找著獵物似的。天空中最多的是小魚(yú)。我看著看著，竟忘了把自己的箏放上去。直到有同學(xué)說(shuō)放風(fēng)爭(zhēng)吧！我聽(tīng)了才連忙一邊放線，一邊奔跑著把風(fēng)爭(zhēng)送上天空，讓它也加入風(fēng)箏的行列，盡情地展示風(fēng)采。這時(shí)，天空中的風(fēng)箏猶如煙花綻放，更像畫(huà)家美麗的畫(huà)卷。整個(gè)天空成了風(fēng)爭(zhēng)的世界，美極了！
同學(xué)們仰望著滿天的風(fēng)箏，蹦呀，跳呀，笑呀，情不自禁地唱起了英文歌曲。
FIY，F(xiàn)IY，F(xiàn)IY the kite 。
high in the sky ！
up and down 。
round and young 。
high in the
sky！
嘹亮的歌聲隨著飛舞的風(fēng)爭(zhēng)回蕩在空中，越過(guò)濟(jì)鋼，濟(jì)南，越過(guò)千山萬(wàn)水，帶著我們的歡樂(lè)，帶著我們的理想。
放風(fēng)爭(zhēng)作文2
05年4月16日，星期六，晴。今天，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)飛機(jī)形狀的風(fēng)爭(zhēng)“戰(zhàn)斗機(jī)”；白色的風(fēng)爭(zhēng)“老鷹”和兩個(gè)自動(dòng)放線盤(pán)。
我們來(lái)到虞山腳下，那里放風(fēng)爭(zhēng)的人多著呢，有黑色的`“老鷹”；小金魚(yú)、燕子、鸚鵡、……。爸爸問(wèn)我放不放風(fēng)箏，我說(shuō)：“好呀�！蔽揖湍闷鸷谏娘L(fēng)箏“戰(zhàn)斗機(jī)”準(zhǔn)備起飛。我說(shuō)：“我放‘戰(zhàn)斗機(jī)’。”爸爸同意了，我叫媽媽隔開(kāi)我一段距離，媽媽拿風(fēng)箏；我拿線，然后我說(shuō)：“放！”媽媽就把風(fēng)箏往上一拋，我一邊放線一邊收線，風(fēng)箏漸漸升起來(lái)了。然后我把風(fēng)箏放上了高高的天空了。然后媽媽幫爸爸又去放“老鷹”爸爸一下就把“老鷹”飛上了藍(lán)天。忽然，我的“戰(zhàn)斗機(jī)”被別人的風(fēng)爭(zhēng)線繞牢了，我隨隨便便的把線一拉，別人的風(fēng)箏線斷了，就象一只斷了翅膀的鳥(niǎo)筆直的落了下來(lái)。忽然爸爸的“老鷹”迅速的飛過(guò)來(lái)撞在我的風(fēng)箏線上，我的風(fēng)箏也差點(diǎn)溜走了。又放了一會(huì)兒，線忽然的斷了，風(fēng)爭(zhēng)象一個(gè)頑皮的小孩跑了。我心里傷心急了媽媽安慰我說(shuō)：“以后再買(mǎi)一個(gè)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次放風(fēng)爭(zhēng)真是有喜有悲。
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