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【精品】比分?jǐn)?shù)更重要的作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的比分?jǐn)?shù)更重要的作文，歡迎閱讀與收藏。
比分?jǐn)?shù)更重要的作文1
昨天中考成績終于揭曉，可謂是幾家歡喜幾家愁。給學(xué)生念成績、指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)志愿、解答家長的問題……我忙得一塌糊涂，喉嚨也嘶啞了。
晚上，依舊電話不斷。有粗心的學(xué)生忘記了學(xué)校代碼的，有家長打聽各校錄取分?jǐn)?shù)線的，有交流探討的，也有抱怨嘆息的。真想關(guān)了手機(jī)清靜清靜，可又怕有什么事情耽誤了。再說，學(xué)生、家長也是出于信任、需要幫助才這樣啊！
手機(jī)又在“唱歌”，我打起精神來接電話。我相信聲音是有溫度的，電話中對方雖看不見你的表情，但一定可以感受到你的狀態(tài)，能感受到你是認(rèn)真的還是敷衍的。
“余老師，您好！我是揚(yáng)的家長。謝謝您一年來對揚(yáng)的關(guān)心照顧�！睋P(yáng)是個穩(wěn)重、帥氣、上進(jìn)的男孩子，九年級開學(xué)的時候轉(zhuǎn)到我班來的。
“不客氣！揚(yáng)本身就是個素質(zhì)很高品質(zhì)很好的孩子��！不過，他考的這個分?jǐn)?shù)——470分離重點(diǎn)高中還有距離……”我說。
他打斷了我的話，說道：“他能考到這個分?jǐn)?shù)已是出乎我們的意料了，我就擔(dān)心他連400分都考不到呢！對他的成績，我們感到很滿意了。”我正在心里納悶，揚(yáng)的爸爸突然問：“余老師，你看揚(yáng)在進(jìn)步嗎？”
“恩！他有進(jìn)步！而且是在不斷地進(jìn)步！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，肯定地說。
“更重要是在這一年里揚(yáng)找回了自信，又燃起了學(xué)習(xí)的熱情。這是比分?jǐn)?shù)更重要的！只要有這種勁頭還怕三年后他考不上大學(xué)嗎？還愁以后干不出一番事業(yè)嗎？看著兒子現(xiàn)在學(xué)習(xí)的熱情和干勁，我們很滿意，也很感激您。余老師，謝謝一直以來您對孩子的`鼓勵和幫助！謝謝！”
聽著那聲聲真誠的“謝謝”，我的心頭暖暖的。能換來孩子成長中的進(jìn)步，再辛苦的付出也值得！
同時，我也要謝謝這樣看待孩子的家長，在孩子成長的過程中他們不只是盯著孩子的分?jǐn)?shù)，而是發(fā)現(xiàn)了比分?jǐn)?shù)更重要的東西，從而給了孩子源源不斷上進(jìn)的力量和信心。
對揚(yáng)的成功，我充滿信心和期待。希望有更多像揚(yáng)一樣與重點(diǎn)高中擦肩而過的孩子不氣餒，只要不斷往上走總會達(dá)到峰巔。也希望有更多的家長能客觀地看待孩子的成績，能中肯地評價孩子，能點(diǎn)燃孩子求知的熱情和信心。畢竟，還有比分?jǐn)?shù)更重要的東西！
比分?jǐn)?shù)更重要的作文2
夜色已深，窗外沒有什么聲響，屋內(nèi)卻正展開討論。
前幾天的一個下午，放學(xué)以后，教室里還有一批比值日生留得還晚的學(xué)生。他們不是什么后進(jìn)生，而是各班中成績最拔尖的幾個，即將開始的正是能確定一段人生進(jìn)程的自主班考�？歼M(jìn)了，初中幾年甚至高中的學(xué)習(xí)都會比現(xiàn)在順利；而沒考上，這幾天下午將呆在教室里，仍然與常人一樣的學(xué)習(xí)。奇怪的是，這批學(xué)生里，沒有當(dāng)時成績還算名列前茅的我。
“你都差點(diǎn)考班一了，為什么不去參加？”老爸一回家就問我，顯然是得知了我放棄考試的消息�！袄蠋煻颊f了，馬上要大考，覺得沒有十足把握的別去考了，去了這一周就沒的復(fù)習(xí)了�！蔽覍⒗蠋煹脑捴貜�(fù)了一遍。
“什么偶然不偶然的？你去都沒去，怎么知道一定考不上？”我心里咯噔了一下，仔細(xì)想想，的`確，我挺有機(jī)會考上的，但我不想冒險(xiǎn)。我開始支支吾吾，“我，我去考了，分?jǐn)?shù)要是不好看，那豈不是丟臉丟大了？”
“你連嘗試都做不到，怎么談分?jǐn)?shù)？”此話一出，我的氣勢瞬間消失了——我連最簡單的第一步，嘗試，都沒做到，何談結(jié)果？更何況我不是一般的學(xué)生，至少也考過班二，有六七分的把握，為什么非要有十足把握才敢干呢？
當(dāng)然，機(jī)會如過眼云煙，即刻消散了。當(dāng)時，我看著班中幾個參考的同學(xué)，甚至原來分?jǐn)?shù)沒我好的都紛紛考上了。一個學(xué)期后，他們又陸陸續(xù)續(xù)跨進(jìn)了中山書院的大門。
事實(shí)證明，機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人。而我的機(jī)會就擺在面前，我卻不敢去抓，這不是太蠢了一點(diǎn)嗎？
如今，再放眼向前望去，中山班的門檻比山還高，機(jī)會似乎十分遙遠(yuǎn)。談到八下后考進(jìn)中山的人，老師都會露出驚訝的神情。但老爸那句話我記得一清二楚，“你連嘗試都沒做到，怎么談分?jǐn)?shù)？”或許分?jǐn)?shù)、結(jié)果十分重要，但過程更加重要，而嘗試則是最重要的。好似進(jìn)入一個房間，有鑰匙才是關(guān)鍵。
就這樣，我懷著“不斷嘗試”的心，向著眼前高聳的山峰發(fā)起了挑戰(zhàn)。
比分?jǐn)?shù)更重要的作文3
進(jìn)入初中后，學(xué)習(xí)，考試，分?jǐn)?shù)都成了重中之重，我有時甚至為其放棄自己所喜愛的。
國慶節(jié)，是一個出行旅游的好時候，在過去這也許是“真理”，可是慢慢的學(xué)業(yè)越來越繁重，在作業(yè)完成之后，不是被拉到學(xué)習(xí)班就是“窩”在家里自習(xí)，即使有空閑時間也總是被指令去復(fù)習(xí)，就連體育活動也是少之又少，更不要提出行旅游，能在家看書都已經(jīng)算是奢華的事了。
籃球本是我最喜歡的運(yùn)動，本來也就只有一周一節(jié)，除此之外還有大把的空閑時光，以前寫完作業(yè)，還可以做自己的事情，比如：看看球賽。而現(xiàn)在，就連閱讀的時間也像海綿中所剩的一點(diǎn)水，最后也是被蒸發(fā)的命運(yùn)，只有每逢學(xué)校一周的體育課以及一兩節(jié)社團(tuán)課才有機(jī)會接觸到。
當(dāng)然，相同的狀況不僅僅發(fā)生在我身上，小w同學(xué)的'狀況也讓我為之同情，去年臨近期中考的時候，小w的爺爺去世了，但還在備戰(zhàn)復(fù)習(xí)的他完全不知情，被蒙在鼓里，考完試后，他與所有的同學(xué)都是相同的心情：放松中帶一點(diǎn)愉悅，放學(xué)回家的路上他還不知道發(fā)生了什么。
當(dāng)考試的成績已經(jīng)水落石出的時候，所有同學(xué)都在班里七嘴八舌地討論著，只有一個座位空著，那就是小w的座位，但是對于他的情況我與大多數(shù)人一樣也完全不知情，等他回來之后，我才知道發(fā)生了這樣的事情，這次考試成績比之前有了很大的進(jìn)步，但成績比之前好，又如何？能換回生命嗎？也許他哭喪的臉已經(jīng)給我?guī)泶鸢�。這的確是一種無法言語的痛，生命的重要性大于任何事物，失去了就失去了，再也回不來。
在家長眼里也許成績的價值高于其他，沒錯，這的確是反映了這段時間的學(xué)習(xí)情況，但成績也不代表一切，因?yàn)榕掠绊懗煽兂煽兯荒芤姞敔斪詈笠幻�。若是小w的家人允許他見爺爺最后一面，即使有可能影響成績，他卻不會為此而終身遺憾。
比分?jǐn)?shù)更重要的作文4
在學(xué)生眼中，分?jǐn)?shù)是命根，是至關(guān)重要的通行證；在家長心中，分?jǐn)?shù)是孩子優(yōu)秀的標(biāo)志憑證�？墒�，你們是否想過，世界上還有比分?jǐn)?shù)更重要的東西？
比如說親情。家長們只顧孩子的分?jǐn)?shù)，卻總是因此斷絕了溝通的渠道。不斷地壓迫孩子“考試一定要考前三！”“再做三張練習(xí)卷！”凡是不順意，定會遭到懲戒�？杉议L們，這樣只會增加孩子的壓力，培養(yǎng)孩子的怨氣。有時不讓孩子參加聚會，走親戚，甚至見親人最后一面……這么做，為小小的分?jǐn)?shù)失去難以挽回的親情，心中留下終生的遺憾，根本不劃算。
比如說友情。朋友對于少年時代的我們，是至關(guān)重要的。而一些家長卻秉持著“他學(xué)習(xí)不好，別跟他玩”的理念，導(dǎo)致孩子們?nèi)鄙儆亚椤Ｎ以?jīng)聽到過這么個事例：一位家長不讓孩子跟一位學(xué)習(xí)差的學(xué)生玩，強(qiáng)迫他與“優(yōu)等生”相處。但前者是他的好朋友，他不想這樣，卻擔(dān)心挨罵；照做吧，又怕失去一份真摯的友情，只好左右為難。選擇朋友是我們自身的權(quán)利，為分?jǐn)?shù)而如此逼迫，豈不是太不值了？如果真的以分?jǐn)?shù)作為擇友標(biāo)準(zhǔn)，那成績差的人不就沒朋友了？強(qiáng)迫孩子交什么樣的朋友，就算不考慮孩子，那也得為別人考慮呀。
還有樂趣。現(xiàn)在的學(xué)生都有自己的愛好，有的'是體育運(yùn)動，有的是樂器，但年齡越大，學(xué)得越多，家長們便會讓孩子拋棄自己的興趣，將學(xué)習(xí)放到最重要的一位，對孩子說“再玩下去就玩傻了”這一類的話，孩子們只好“忍痛割愛”，一味的學(xué)習(xí)，拋棄了籃球，拋棄了繪畫，拋棄了演唱會，拋棄了集體活動……這喪失樂趣的學(xué)習(xí)，對孩子的傷害是不可逆的。如果只是為了分?jǐn)?shù)，只是為了考試不斷學(xué)習(xí)，而不勞逸結(jié)合，那人不都成一臺學(xué)習(xí)機(jī)器了？機(jī)械地學(xué)習(xí)，腦中空空，生活無趣，人生又有何意義？想想吧，這么多孩子因?yàn)檫@個得抑郁癥，精神失常，甚至與家人對峙，而這一切都源于自由被剝奪。
除了分?jǐn)?shù)，世界上還有很多更重要的東西，別因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)，而失去這么多重要的東西，活躍，樂觀，開朗，孝順……為僅僅一個分?jǐn)?shù)這樣，真的不值得。
比分?jǐn)?shù)更重要的作文5
“發(fā)卷子了！”只聽見一聲大叫，同學(xué)們便一蜂窩似的跑了過去。待找到卷子之后，大家便相互攀比，然后便對分?jǐn)?shù)低的同學(xué)冷嘲熱諷。
可是，這樣的場景，在我們班卻是很少見的。平常，大家都是在刷題或是寫作業(yè)，而那些學(xué)神又在座位上寫著課外的輔導(dǎo)題，自己做自己的事。
但在以前，我們班同學(xué)是很互助團(tuán)結(jié)的。運(yùn)動場上的“加油”，班級里同學(xué)互幫互助的景象，卻也是一副其樂融融的景象。
漸漸地，有一樣?xùn)|西打破了這一切——分?jǐn)?shù)！
大人們“向錢看”，小孩們“向分?jǐn)?shù)看”。并被輸入了：“沒上好的小學(xué)就沒好的中學(xué)，沒上好的中學(xué)就沒上好的大學(xué)”等一系列連鎖反應(yīng)。
不過，這種觀念雖然有一定的道理，可是這樣的話，世界就會成為一個自私自利的世界，就會成為一個“自我”的世界嗎？
這種世界就好像機(jī)器人一樣，按照自己的路線幾點(diǎn)一線，認(rèn)為自己好就可以了。
友誼可以讓人回到本質(zhì)，回到心靈上的交流，有時，一個眼神，對方立即會意，這是一件很神奇的事情。
我曾經(jīng)看到過一對好朋友，原本很快樂的在一起�？墒�，一次很重要的考試，有一位考砸了，兩人的關(guān)系有了一點(diǎn)裂縫，這道裂縫隨著學(xué)業(yè)的加重，越來越大，現(xiàn)在已經(jīng)不再交往了。一個分?jǐn)?shù)，可以讓人的.感情破裂，所以，現(xiàn)在分?jǐn)?shù)已經(jīng)是衡量人的標(biāo)準(zhǔn)了，而不是能力了。
比分?jǐn)?shù)更重要的，我認(rèn)為是友誼，沒有了友誼，人與人之間就只有了自私、黑暗，也就沒有了溫暖。
比分?jǐn)?shù)更重要的還有很多……。
可現(xiàn)在分?jǐn)?shù)是最重要的，是人生的本錢，黑白兩色的世界，又有什么意義呢……
比分?jǐn)?shù)更重要的作文6
“喂，小b家長，您孩子這次的分?jǐn)?shù)是……”每當(dāng)去老師辦公室交作業(yè)，都能聽到有同學(xué)家長打來電話，詢問自己孩子的考試分?jǐn)?shù)、排名……“唉！”我長嘆一聲，難道這世上就沒有比分?jǐn)?shù)更重要的東西了嗎？也許有很多家長回答說“是”。可他們是否想過，在孩子們的分?jǐn)?shù)背后，又忍痛割舍了什么呢？
聽我們班的小a同學(xué)說，她從小學(xué)一年級開始學(xué)舞蹈，一直堅(jiān)持了很多年，她也非常喜愛舞蹈，可自從上了初中，她的父母看她的分?jǐn)?shù)有些差強(qiáng)人意，就打算把她的'舞蹈班停了。幸好小a苦苦哀求父母不要剝奪了她唯一的愛好，她的父母才勉強(qiáng)同意了她的請求。這樣的事情在我們學(xué)校并不少見，許多同學(xué)都在家長的壓力下“忍痛割愛”。
嗚呼！世上難道就沒一個家長能理解我們嗎？想來，我也有過愛好被剝奪的親身經(jīng)歷。
小學(xué)的時候，我曾迷上過釣魚，我喜歡魚上鉤時那種滿滿的自豪感，這也是我的愛好。所以每周我都要纏著爸媽陪我去釣魚�？梢簧铣踔校改妇徒o我排滿了補(bǔ)習(xí)班，把課余時間全占滿了。他們振振有詞地說這是為了讓我提高分?jǐn)?shù)，成績超過別人，為他們爭口氣。我真想對他們說：假如剝奪了我的愛好，那我豈不成了學(xué)習(xí)的機(jī)器？我寧愿少那么幾分，來換取寶貴的休閑時間。假如在周末，我能留點(diǎn)時間去釣魚，我也能放松放松，這也可能讓我的成績提高，因?yàn)檫m當(dāng)放松有益身心健康。
是啊，天下的父母哪個不想讓自己孩子的成績高人一等呢？但他們殊不知，現(xiàn)在為了分?jǐn)?shù)，孩子們的愛好被全部抹殺，取而代之的是一張張冰冷的試卷，是那無情鮮紅的分?jǐn)?shù)，以及孩子的聲聲嘆息，這又是何苦呢？一個人假如連愛好都喪失了的話，那豈不成了生活的機(jī)器，學(xué)習(xí)的傀儡？
“喂，我要給孩子報(bào)一個快速提分班�！庇钟屑议L為孩子的分?jǐn)?shù)而糾結(jié)了，也真是可憐天下父母心��！我不禁想起了魯迅先生的一句話：救救孩子！
比分?jǐn)?shù)更重要的作文7
在小楊同學(xué)結(jié)婚時，他特地請我擔(dān)任他的證婚人，在近50桌婚禮上致辭。他說：“薛老師，沒有您，我就考不取大學(xué)，就不會有今天�！庇信笥岩医榻B提高小楊升學(xué)成績的經(jīng)驗(yàn)，我說：“我著重抓了他的自信，因?yàn)檫@比抓寫作技巧和比提高分?jǐn)?shù)更重要�！�
在學(xué)校里，小楊因?yàn)樨澩妫险n不聽，作業(yè)不認(rèn)真，語文成績一直很低。班主任說小楊的志愿最好填，因?yàn)橹灰曳謹(jǐn)?shù)最低的職業(yè)班和技校就可以了。在初三下半學(xué)期，有的.老師甚至說，如果小楊中考語文能考60分，就要給他燒香了。
他家長請我救“火”。我一開始和小楊聊天，聊著聊著，我說我發(fā)現(xiàn)你很聰明的，只要努力，肯定會有很大進(jìn)步。我要他配合我寫規(guī)范作文，我說你只要努力，一定會有明顯進(jìn)步。我說如果我們的規(guī)范作文超常發(fā)揮，你會發(fā)生奇跡的。
在抓規(guī)范化作文時，我故意安排他和一位很有寫作造詣，但有的地方還不足的同學(xué)寫同題作文。在評改時，我特地在小楊的作文里專門找閃光點(diǎn)，表揚(yáng)他的點(diǎn)滴進(jìn)步。在這同時，我專門找另一位寫作基礎(chǔ)較好的同學(xué)的不足，說他很多地方比那位好同學(xué)寫得好。經(jīng)過多次當(dāng)面比較，小楊在我指導(dǎo)時話變多了，思維也變活躍了，他萌生自信，主動去動腦筋，取得了很明顯的進(jìn)步。
后來，看到我在投稿，小楊也躍躍欲試了。有一次，他居然有點(diǎn)忐忑地問我：“老師，我可以像您一樣投稿嗎?”“當(dāng)然可以�！蔽依眠@個轉(zhuǎn)化的最佳時機(jī)，趁熱打鐵，鼓勵小楊把反復(fù)修改的文章去投稿。自從我鼓勵小楊向報(bào)刊投稿之后，我發(fā)現(xiàn)他走路時頭抬高了，胸挺直了，顯得十分自信。
在這同時，他已經(jīng)把自己歸類為好同學(xué)。在這基礎(chǔ)上，我再努力去培養(yǎng)他寫作的興趣，教給他寫好作文的技巧，努力去提高他的語文成績�？吹阶约涸谌招略庐惖剡M(jìn)步，他的學(xué)習(xí)積極性充分調(diào)動起來了，讓人刮目相看。中考成績揭曉，小楊語文居然考了109分(總分130分)，并公費(fèi)考取無錫市第10中學(xué)的高中部，收獲了成功的甜果。
有一個名人說：“自信是成功的一半�！币粋�人有自信，就會超常獲得成功。所以，我認(rèn)為培養(yǎng)自信比提高分?jǐn)?shù)更重要。讓我們的學(xué)生都能帶著自信，去努力，去奮斗，去長風(fēng)破浪，奔向美好明天吧!
比分?jǐn)?shù)更重要的作文8
已經(jīng)開始初中生活四周了，班里的許多同學(xué)約好了回母校探望了老師。如今，估摸著也就我一人未去了吧！這倒真不是因?yàn)槲冶∏楣蚜x，而是事情不由人��！全班六十三個同學(xué)，僅有我一個入選了學(xué)校的文學(xué)社，這本應(yīng)是件好事，可是每周五的閱讀課卻要獨(dú)自一個前往文學(xué)社寫作，而文學(xué)社的老師一拖堂，我又因?yàn)橛绊懓嘀魅巫詈蟮摹罢碚n”而慘遭“怒”罵，我還真是有苦說不出��！
今天下午，本是約好與同學(xué)一起去母�？赐蠋煹�，而卻因?yàn)槲膶W(xué)社這邊的老師請不了假，而錯過了此次機(jī)會，我呀，可是敢怒不敢言。
文學(xué)社一結(jié)束，本是放學(xué)的時間了，我火急火燎正準(zhǔn)備去跟同校的小學(xué)同學(xué)說一聲，道個歉，可是班主任又說要匯報(bào)作業(yè)，好不容易度過了班主任的“整理課”，當(dāng)我認(rèn)為自己終于有希望可以去跟同學(xué)解釋的時候，班主任說的話又如一盆冷水澆下來，澆得我那是一個“萬念俱灰”��！她說:“班長都留下開會，然后紀(jì)檢部的部長也先留一下，班長快過來開會！”于是我便拖著絕望的.步子，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪向班主任，開始了專屬班長的會議，時間真得過得慢極了！一個個復(fù)雜又令人心煩的流程：匯報(bào)工作、提出建議、開始討論……然后再是紀(jì)檢的會議……早知道我就不參加了，還不是為了班主任所說的，班長期末會有10—20的附加分，我還真不想干這份苦差事！
好不容易開完會了，清校的鈴聲宛若一位姍姍來遲的淑女，可敬的班主任愣是把四點(diǎn)半的放學(xué)拖呀拖，拖成了六點(diǎn)左右。好了，小學(xué)同學(xué)們早去看望老師了，初中的同學(xué)飯都吃好了！
我不禁想：為了這些冷冰冰的分?jǐn)?shù)而舍棄人世間這些有溫度的情感，值得嗎？分?jǐn)?shù)固然重要，可比分?jǐn)?shù)重要的東西也很多，親情，友情，師生情……這些珍貴的情感，難道不比那些殘酷無情的數(shù)據(jù)重要，寶貴的多么？
比分?jǐn)?shù)更重要的作文9
分?jǐn)?shù)很重要，它是我們大多數(shù)普通孩子一種公平的比賽方式，是我們在社會上立足的根本。可我認(rèn)為它并不是最重要的。因?yàn)�，誠信比分?jǐn)?shù)更重要。
一直以來，英語能在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考上尖子班是我的目標(biāo)。那天是我們的分班考試，考好了就能進(jìn)入尖子班。為此我準(zhǔn)備了很長時間。
考場靜的能聽到自己的心跳，忽然，一陣陣小聲的討論鉆到了我的耳朵里。我循聲回頭一看，驚訝的眼珠子都要掉下來了，華同學(xué)竟然在和別人看著書對答案！要知道我們學(xué)校的校訓(xùn)是誠，考試是無人敢作弊的。他怎么會為了考上尖子班，而拋棄了誠信——我們做人的道德底線呢？
不少同學(xué)都聽到了聲響，大家左右四顧，也紛紛仿效起來。
我瞅瞅講臺上昏昏欲睡的老師，瞅著自己不會寫的兩個單詞，心中的兩個我開始撕扯：反正老師也看不到，我就偷偷看一眼書，多得3分，必能了卻夙愿，殺入尖子班。我左右打量，趁沒人注意，一個“釜底抽薪”就在桌兜里拿到了單詞卡，正欲翻開，一個聲音在我腦子里炸響：“誠信何在！”噌的一下，手中的單詞卡燙紅了我的臉，我用更快的速度讓它飛回了課桌里。是啊，真這么做，誠信何在？難道不在學(xué)校，我們就不用講誠信了嗎？！
究竟是分?jǐn)?shù)重要，還是誠信重要？我的`心里天人交戰(zhàn)。最終，我做出了決定：分?jǐn)?shù)可以再得，而誠信卻不能沒有。我靜下心來，繼續(xù)做題。那兩個空依然空著，同樣空著的還有我那純凈的心。
考試結(jié)果出來了，我因2分之差沒能進(jìn)入尖子班。雖有遺憾，我也只是告訴自己，要更努力才行。我不哭不鬧，同時為自己感到自豪，因?yàn)槲伊粝铝吮确謹(jǐn)?shù)更重要的誠信。而華同學(xué)，也被別人檢舉出作弊，沒能進(jìn)入尖子班。
這個暑假，我憋足一股勁，將功夫下在學(xué)習(xí)上。不但如愿以償?shù)剡M(jìn)入了尖子班，還通過了更加高端的班——目標(biāo)班的考試。我把功勞歸在誠信上，如果我通過作弊進(jìn)入尖子班，我一定會沾沾自喜，在不思進(jìn)取、僥幸投機(jī)的道路上越滑越遠(yuǎn)。
古人說：誠信是金。一個有誠信的人就等于擁有了一切。分?jǐn)?shù)不高沒關(guān)系，只要找出原因，查漏補(bǔ)缺就行了。而誠信，才是一切的根本。所以，比分?jǐn)?shù)更重要的是誠信！
比分?jǐn)?shù)更重要的作文10
作為一名學(xué)生，我的主業(yè)是學(xué)習(xí)，“工作考核指標(biāo)”是分?jǐn)?shù)，我每天想的都是如何提高分?jǐn)?shù)，提升名次，很長時間內(nèi)都沒有意識到有什么事情比分?jǐn)?shù)更重要。
在上個學(xué)期，像每一名中學(xué)生一樣，我在早晨定時開機(jī)，伴隨著初升的朝陽走進(jìn)學(xué)校，全力工作一天之后，在夕陽的余暉中回家“充電”，并在月光的陪伴下全功率產(chǎn)出作業(yè)和習(xí)題，在午夜關(guān)機(jī)之前想的最多的就是分?jǐn)?shù)。
爸媽媽每天都在我放學(xué)之前準(zhǔn)備好了豐盛的晚餐，等待著我回家。
“今天在學(xué)校怎么樣啊？”像往常一樣，這是我回家聽到的第一句話�！昂兔刻煲粯印�，像往常一樣，這是我回家說出的第一句話。之后，像往常一樣，我飛快地用完了晚餐，沒有回答父母任何一句對我關(guān)切的問話，也沒有注意到父母略帶失望與寂寞的眼神。
但有一天，在“和往常一樣”的對話中，我體會到了父母的'目光，于是，我想了想，和他們說了些學(xué)校的奇聞軼事，在餐桌上，我也比往常健談得多。在夕陽的余暉中，我又看到了父母的目光，在里面寫滿了喜悅與快樂，這是我度過的最快樂的一個晚上。
我第一次意識到，親情遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)重要得多。
父母希望孩子們努力學(xué)習(xí)，在人生那漫長的階梯上走得更遠(yuǎn)，爬得更高，但是，他們也需要孩子們的親情。這種親情不需要我們做多少家務(wù)，給父母錘多少次背，洗多少次腳，只需要我們用心看到父母，用心傾聽和與父母聊天，哪怕只是看到父母對你的關(guān)懷，并用心地回復(fù)“收到”，也會使父母倍感安慰。
像親情一樣，生活中有許多比分?jǐn)?shù)更重要的事，我們只要用心體會，就會發(fā)現(xiàn)他們的存在，感受到這些更重要的事，會使我們的生活有更多的目標(biāo)，更充實(shí)，更美好，
比分?jǐn)?shù)更重要的作文11
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”生活在現(xiàn)代的我們也明白這個道理，為了辨別學(xué)習(xí)成果，我們用考試成績來說明自己的努力。
分?jǐn)?shù)是大海中無處不在的海水，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著，美得讓人心驚，愿意為了它神秘的面容一擲千金，更愿意一次接觸它的機(jī)會奮不顧身，相比起來，其他東西就像是水中的海草，無人欣賞。
然而分?jǐn)?shù)真的重要嗎?我不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為更重要的`是實(shí)踐能力，有多少人考上清華北大，卻連洗衣做飯都不會，有多少人自命清高卻分不清楚鹽和糖，有多少人自認(rèn)數(shù)學(xué)天才，卻連買菜都要列方程式應(yīng)對。
面對這樣的情況，分?jǐn)?shù)真的重要嗎?我常常思考這個問題，卻久久找不到答案，但當(dāng)我無意間望見大字不識的農(nóng)民伯伯，可以精確的知道菜什么時候熟，什么時候收的時候，當(dāng)我看見年僅八歲的小妹妹干著大學(xué)生都不會干的洗衣做飯的活的時候，當(dāng)我想到父母文憑雖不高，卻什么都會的時候，我才真正的明白，分?jǐn)?shù)真的不是評判一個人的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
就拿班上同學(xué)來說，學(xué)習(xí)好的未必會主動承擔(dān)家務(wù)活，而學(xué)習(xí)差的未必就不會幫助自己年老的家人盡一份自己的力。
不同階級不同階段的人們的事例都表明，實(shí)踐能力才是比分?jǐn)?shù)更重要的東西，也許分?jǐn)?shù)很美，但隱藏在分?jǐn)?shù)之下的是究竟的學(xué)習(xí)掌握了多少?這些東西是否可以回報(bào)社會，養(yǎng)活自己?
學(xué)習(xí)是我們?nèi)松闹餍�，分�(jǐn)?shù)是我們學(xué)習(xí)的一個總結(jié)，實(shí)踐是我們學(xué)習(xí)的成果，讓我們不再那么注重分?jǐn)?shù)，而是更注重分?jǐn)?shù)底下更為寶貴的實(shí)踐能力吧。
比分?jǐn)?shù)更重要的作文12
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。早在古代，大詩人陸游就已經(jīng)意識到了實(shí)踐的重要性。
在當(dāng)今的社會，分?jǐn)?shù)的用處是如此之大，它會牽扯到我們的命運(yùn)以及生活，所以說，分?jǐn)?shù)是挺重要的。分?jǐn)?shù)的重要性卻導(dǎo)致我們身邊出現(xiàn)了所謂的書呆子，他們整天抱著課本，將里面的內(nèi)容背的滾瓜爛熟，每次試卷發(fā)下來，總是他們先叫出聲，他們背著告訴我們實(shí)踐的詩與文章，卻不懂得去實(shí)踐。
其實(shí)，實(shí)踐能讓我們的知識與見識更廣，那些太注重分?jǐn)?shù)的人，自然不會去實(shí)踐，不去實(shí)踐，知識就自然變得狹隘。連雛鷹學(xué)習(xí)飛翔后都會自己對天空張開翅膀，去實(shí)踐，這樣才造就了翱翔于天際的雄鷹，連小鳥都懂得實(shí)踐，更何況是人呢？
太注重分?jǐn)?shù)，也是一件害人害己的事情，有些人為了分?jǐn)?shù)廢寢忘食，又有些人應(yīng)為分?jǐn)?shù)跳樓自殺，不但傷害了自己，也傷了家人的心。
古人云學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎？很多人把此句中的習(xí)理解成復(fù)習(xí)的'意思，可是復(fù)習(xí)有什么讓人開心的呢？后來有書記載，習(xí)是練習(xí)、實(shí)踐的意思。實(shí)踐能讓我們快樂，還能讓我們更好的學(xué)習(xí)。
實(shí)踐不單單是嘴上說說，而是需要行動，學(xué)完一樣?xùn)|西，應(yīng)該趁熱打鐵，去做一下它，而不是學(xué)完就扔在那里不去管，這就是實(shí)踐的方法了。我的朋友，鋼琴彈得特別好，我問她，她說她學(xué)琴回來，每天都練一個小時及以上的琴，我想，這應(yīng)該就是實(shí)踐吧。
書本上死記硬背的東西，并不能伴隨我們一輩子，而親身實(shí)踐過之后，就可以，因?yàn)槟阌H身經(jīng)歷過的，比書上看的更能讓人牢記于心，這樣學(xué)來的知識便能伴隨我們許久，分?jǐn)?shù)也就不會低了。
很多人被分?jǐn)?shù)中的阿拉伯?dāng)?shù)字迷的神魂顛倒，不能自拔，反而分?jǐn)?shù)低，有些人，并不把分?jǐn)?shù)放在第一位，去實(shí)踐，去探索，分?jǐn)?shù)卻不比那些把分?jǐn)?shù)放在第一位的人低。分?jǐn)?shù)并不是最重要的。
清風(fēng)吹醒了沉陷在分?jǐn)?shù)中不能自拔的人，山谷的鳥鳴告訴人們：比分?jǐn)?shù)更重要的是實(shí)踐。
比分?jǐn)?shù)更重要的作文13
“叮叮當(dāng)當(dāng)，叮當(dāng)……”一陣優(yōu)美琴音從小a的房間中傳出，他還不時跟我談?wù)勊囊娐劇５�，那只是好幾年前�?/p>
現(xiàn)在，“哐當(dāng)……哐當(dāng)……哐當(dāng)”一陣摔琴聲，接著又是一陣瓷器摔碎的聲音。
幾年前，我的朋友小a是一個琴棋書畫樣樣精通，父母嘴里“別人家的'孩子”，聽說還得過什么書法大賽一等獎，十分令人羨慕。他還彈得一手好吉他，木吉他會彈了，又學(xué)電子吉他，電音效果加上他高超的技術(shù)，使他在學(xué)校非常出名。
到了初三的時候，每個人都在為中考沖刺，每天“學(xué)�！a(bǔ)習(xí)班——家里”三點(diǎn)一線忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，小a只能忙里偷閑，一天好不容易擠出個半小時，在那里練書法，寫大字，彈吉他，幾乎只睡四五個小時，原本微胖的身材也變成了現(xiàn)在的面如菜色，身材消瘦，營養(yǎng)跟不上發(fā)育的“小矮子”。
可能是他家長嚴(yán)厲，又可能為了“最后的戰(zhàn)斗”，甚至從早上四五點(diǎn)，一直熬夜到二三點(diǎn)，我五一去他家見他，隱約能看見他的少白頭。
這一天終究來了，小a崩潰了，把自己一個人關(guān)在房間里，一陣痛哭，還不時有東西被摔的聲音，小a爸媽最后叫來了幾個朋友，你一句勸，我一句勸，從早上一直勸到晚，這才好不容易勉強(qiáng)勸住了。他質(zhì)問他爸媽為什么要讓他停止練字和彈吉他。答案很簡單——“為了分?jǐn)?shù)”。
中考來了，天昏沉沉的，最后一天了，霧氣很重。
考完試，是小a的爸媽將他背出來的，聽說身子很虛……
以后，我再也沒有見過他，聽說，是去了上�！�
其實(shí)，小a的家長做錯了嗎？我覺得沒有，因?yàn)橥映升埻渗P乃人之常情，可我覺得，小a家長做得過分了。這世上真有些東西，比如：健康，興趣有時候比分?jǐn)?shù)更加重要。
比分?jǐn)?shù)更重要的作文14
“你看人家孩子，學(xué)習(xí)多好！”
“你看人家孩子，數(shù)學(xué)競賽又拿了獎……”
“你看人家孩子，這次考試又是全校第一……”
小明人生中最痛苦的二事，莫過于與小剛做學(xué)習(xí)上的比較，再者就是與小剛做鄰居，不為別的，就是因?yàn)檫@個成績。至此，小明每天都得苦惱一陣子。
小剛明顯就是別人家的孩子，性格溫和，斯斯文文的，討人喜歡，成績也總是優(yōu)秀，每次考試的分?jǐn)?shù)都喜歡與滿分形影不離，自然幾乎每次都是全校第一。而小明則就不同了，雖說遇見老師懂禮貌，也喜歡幫助老師，但成績一直不盡人意，每逢考試后，老師看著小明那中不溜秋的分?jǐn)?shù)，剛還想嘮叨兩句，卻想想小明平日表現(xiàn)哭笑不得。
雖說在學(xué)校不闖禍，在小區(qū)里那可就大不同了，看看人家小剛，一放學(xué)就馬上回家，一會兒就寫完作業(yè)，還吃完飯后主動刷題來溫故知新，連父母都心疼他了，多聽話一孩子�。⌒∶髂�，放了學(xué)就在小區(qū)里踢球呢，三天兩頭就惹出點(diǎn)事來，要么就是把某某鄰居的玻璃砸壞了，要么就是把某某鄰居的小孩砸哭了，這一來，向小明興師問罪的人總會敲響小明家的門，而小明久而久之也學(xué)聰明了，吃完飯就幫家里人收拾碗筷，試圖逃過一頓痛打，但他爸爸卻還是一頓打，有時小明媽媽有些心疼：“唉，仔如果像小剛那樣多好，斯斯文文的。哪有男孩子像仔那樣好動的，就算仔好動些，分?jǐn)?shù)高些，我們也知足了，仔作為學(xué)生，有什么比分?jǐn)?shù)更重要的`嗎？”小明也沒言語，只是低頭洗碗。
不過，大家對小明的意見也好，看法也罷，都在一天之內(nèi)改變了。
在城市里，最怕的就是著火。那天下午小明又在樓下踢球，不經(jīng)意一望，發(fā)現(xiàn)樓上李奶奶家廚房著火了！驚慌之余，小明又很快冷靜下來，連忙報(bào)了火警，上樓去敲樓道街坊的門，提醒大家逃跑，不顧危險(xiǎn)帶著幾個獨(dú)自在家的小朋友同大家從通道逃離了出來，因?yàn)閳?bào)警及時，消防車很快就起來了，撲滅了大火。而住在二樓的小剛，發(fā)現(xiàn)樓上著火了，關(guān)緊房門嚇得哇哇大叫，消防員撲滅大火后，安慰了他好久才把他拖了下來。
因?yàn)閳?bào)警及時，除了李奶奶家損失了些財(cái)物，大家都沒有受傷。以后每逢談起他：“這孩子雖說學(xué)校分?jǐn)?shù)低了些，但上次著火他特別冷靜，救了咱們的命啊，將來必成大器�！�
從此，小明的父母認(rèn)識到了，一個孩子在成長過程中，直的有比分?jǐn)?shù)更重要的，那就是有一顆遇到危險(xiǎn)沉著冷靜，臨危不懼的頭腦。
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