我的學校作文15篇(通用)
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我的學校作文，歡迎大家分享。
我的學校作文1
我的學校座落在湖塘金雞路，原名是湖塘橋中心小學，現(xiàn)改名為劉海粟小學。它四周都是居民房，遠離喧囂，環(huán)境優(yōu)雅，正是我們學習的好地方。
走進我的校園，一條平坦而又寬闊的路映入眼簾。路的左邊是一個花園，花園里翠綠的樹木，鮮艷的花朵，真讓人心曠神怡。園正中有一個“比翼雙飛”的標志，仿佛在激勵著我們：好好學習，天天向上，尊老愛幼，樂于助人。路的右邊是藝韻樓，它是學習音樂的地方，我們每天在這音樂的海洋中暢游。在路的正前方是“書香樓，有五層高。我們在這里“吸收養(yǎng)分、茁壯成長”。每當上課，教學樓里就會傳出朗朗的讀書聲，很響亮，很整齊。蟲子不叫了，鳥兒不飛了，樹枝不搖了,仿佛被同學們的讀書聲陶醉了。我們學校的特色是藝術教育，每個學生都有自己特長，老師引領我們走上藝術之路。在這里，學校培養(yǎng)了一批批藝術小明星，他們有的`走上央視少兒春晚；有的走進了維也納金色大廳；還有的走上了熒幕，真是可喜可賀��！不愧是“書香樓”培育人才的地方。穿過“書香樓”，在我們的左手便是“稻香樓”，所有師生都在這里用餐；右手邊是“夢香樓“我們在這里”養(yǎng)精蓄銳“。沿著“稻香樓”右拐，海粟廣場呈現(xiàn)在眼前，廣場中間是升旗臺，我們的升旗儀式、三“善”禮等活動，都會在這里舉行；課間，同學們在操場上開心地玩耍，快樂地游戲，操場上常年洋溢著同學們歡樂的笑聲。校園的每個角落都有綠化點綴，各種花常年競相開放，真是美不勝收。
美麗的校園，我愛你，是你讓我充滿快樂，讓我的童年更加多姿多彩。
我的學校作文2
我們的學校在菏澤市定陶區(qū)菏曹運河濕地公園的西側，是一所十五年一貫制學校。
因為我是小學部的老師，所以小學部教學樓是我最熟悉的地方。我們小學部教學樓如果從空中看整體像一個小寫的“h”形狀，“h”的一豎里藏著我們小學部的'所有教室，一到三層一共二十三個班級�！癶”的另一畫里藏著我們小學部的所有功能室，圖書室、書法教室、舞蹈教室、微機室、美術室等等一應俱全�！癶”的洞洞里藏著我們小學部的小操場，小操場上有著十二棵銀杏樹，秋
冬季節(jié)銀杏樹由青變黃格外漂亮。
小學部教學樓的正前方是我們的大操場，教學樓和操場中間有很多棵梧桐樹，一棵棵梧桐樹每天都挺直著身體，就像一個個武威的士兵仰望著國旗。大操場是橢圓形的，我們每周一升旗都站在大操場的中間仰望國旗冉冉升起。
小學部教學樓的右側是我們的籃球場�；@球場的南側和教學樓中間有條水泥道，水泥道兩旁的梧桐樹夏天郁郁蔥蔥，到了秋天梧桐樹的落葉紛紛飄落。秋雨下時，每次走在鋪滿金色巴掌的水泥道上，我都會想起剛學過的課文《鋪滿金色巴掌的水泥道》。
我們學校除了小學部還有國際部、初中部、高中部等很多的地方，歡迎大家前來我們學校參觀。這就是我的學校，一所環(huán)境優(yōu)美的學校。
我的學校作文3
我愛我的校園，這個美麗的校園。
走進校門，教學樓墻上的八個金光閃閃的大字映入眼簾，“和諧、奔放、探究、創(chuàng)新”，這是我們學校的校訓。
向右走，腳踩在用一顆顆鵝卵石鋪成的石子路上，不知不覺來到了長廊。長廊里，密密麻麻的藤攀上了廊頂，為同學們遮擋太陽。下課了，同學們都喜歡到這里玩。公園里有一片小竹林，春天到了，小竹林里的`筍成群的探出頭來。
再往右走，便是學校的操場。有小朋友在跳繩、跑步······操場上還有一棵大樟樹，春天，大樟樹抽出來新芽，夏天大樟樹像一把綠色的大傘，為同學們遮陽。冬天，下學了，大樟樹上蓋滿了雪，就像一頂巨大的白帽子。大樟樹一年四季都非常迷人，同學們上完體育課時都喜歡去那兒玩耍、嬉戲。大樟樹就像一位慈祥的老爺爺，每天迎接我們上學，有目送著我們離開。
校園里，最有特色的要數(shù)教學樓里的大廳了，走進大廳，最引人注意的是那掛在廳頂上的“西子鳥”，“西子鳥”上貼的都是三好學生的照片，老師希望我們能像小鳥一樣展翅飛翔。
繞了學校一圈，你應該對我的校園有點熟悉了吧，那么就請來我的學校細細觀賞吧！
我的學校作文4
學校，是我們成長的搖籃，是夢想啟航的機場，將是我們一生不可忘記的地方。
我可愛的學校南灣學校將是我終生難忘的.地方。一走近校門，你就會看到和藹可親的熊爸站在校門口和同學們擊掌。啪一聲，熊爸溫暖的大手，擊出了我們和熊爸的親密，擊出了我們一天的學習熱情，擊出了我們的對學校的依戀。
走進校門，一座藍藍的教學樓映入眼簾，旁邊的大樓上刻著幾個大字適合教育讓學生成長更精彩。每個孩子，有著不同的個性、不同的愛好、不同的家庭成長環(huán)境根據每個孩子的差異，老師因材施教，學校開展豐富多樣的活動，讓我們發(fā)揚特長和愛好，培養(yǎng)自信，快樂成長。
南灣學校不僅美，還處處充滿了關心和愛。無論是老師夏日里一句多喝水，還是寒冬中一聲多穿點衣服，都包含了老師對我們無限的關心和愛。學校不僅關心我們的成長，還關心我們的家庭教育。前幾天，上公開課時，熊爸在學校里巡視，把部分在走廊上玩手機的家長逮了個正著，當場沒收了手機，還教育了家長們。
今年，南灣學校已經十歲了，這座教學樓也站了十年，我希望，南灣學校在我們的努力下，變得越來越美麗！
我的學校作文5
我在江陰市實驗小學上學，我們學校位于澄江西路南側，是一所美麗的學校。
一進大門，映入眼簾就是教學樓。教學樓可真漂亮。在陽光的照耀下，屋頂閃閃發(fā)光。教學樓外立面的顏色也很好看。有的涂成淡淡的黃色，有的涂成淺淺的藍色，還有的涂成粉粉的紅色……學校有很多幢教學樓，樓與樓之間有幾層是騰空的通道，好像是幾架懸在空中的吊橋，一行行的，顯得很氣派。
教學樓的東面是操場。小小的操場，功能很強哦！看，操場的下面有一個很大的場地。這個場地的南面用來停車，北面是乒乓訓練室。上層才是同學上體育課的地方。操場是橢圓形的，看起來像一個巨大的盤子。操場可是鋪塑膠的，防止小朋友運動時摔傷。操場的中間是小型的足球場，外圍是一圈一圈的跑道。北面是練雙杠和單杠的`地方，南面是籃球場。體育課，我們在操場跑步、打籃球、打羽毛球、玩雙杠、跳繩。放學的時候，我們就在操場下面的停車場等家長。
教學樓中間的花園一年四季生機勃勃。春有玉蘭，夏有杜鵑，秋有金桂，冬有臘梅……我最喜歡桂花。每到秋天，桂花樹上開滿了桂花，小巧玲瓏，淡黃色的，一股濃濃的香味。輕輕搖搖枝條，便下起了“桂花雨”。桂花落在身上，聞一聞。啊，香味真是沁人心脾��！
我們學校的每一個學生都自覺遵守在校常規(guī)。早晨，一進校門，就聽見瑯瑯的讀書聲。課間，同學們像潮水般涌出教室，學校頓時沸騰起來，有的跳繩，有的捉蝸牛，還有的踢毽子……玩得可開心了。上課鈴一響，同學們立馬進教室了，外面變得鴉雀無聲。
這就是我美麗的學校，我愛我的學校！
我的學校作文6
我的學校是在市中心地帶，學校有三座大樓，學生很多，操場很大很寬，進校園之后你可以看見兩排的綠化帶，種著小樹，種著小草還有小花，上面寫著禁止踩踏，我們每周每個班級都會分配人去綠化帶幫忙拔除雜草，所以在大家的努力下綠化帶很是漂亮。
操場中間是籃球場，體育課的時候，還有放學的時候都會看見很多人在打籃球，而籃球場的不遠處，分別有四個乒乓球臺，而打乒乓球也是我的最愛，在籃球場的左邊，有兩個羽毛球場，平時我們大家可以打羽毛球，也可以在羽毛球場那里打排球，再過去旁邊有一排單杠，很多學生在單杠那里練手臂力量，學校的操場放學之后是特別熱鬧的地方。
我們學校除了三座教學樓以外，還有圖書館、舞蹈室，圖書館不算很寬，但是你想要看的書，圖書館里面都有，很多時候我都會去圖書館里借書，圖書館外面有桌椅板凳，提供給學生在附近看書的，因為圖書館附近比較安靜，有的`學生也可以在這里寫作業(yè)，不會被打擾。舞蹈室就特別寬，比如學校有什么節(jié)目，都可以在這里練習舞蹈和排練，如果是人比較多的情況下，我們還可以借用操場上的大講臺排練。
學校還有一個特別好的地方，那就是食堂，我們學校食堂分為兩層，到吃飯或吃早餐的時候，兩層都坐得滿滿的，學校的食物挺干凈衛(wèi)生，營養(yǎng)搭配也不錯。
我喜歡我的學校！
我的學校作文7
我們的學校坐落在4A級景區(qū)南塘街附近，是一所花園式的現(xiàn)代化學校。
"唧唧—"一聲清脆的鳥鳴聲把人們喚醒了。人們睜開眼，迎來了這一天的第一縷陽光。
走進校門，高大挺拔的棕櫚樹舒展開茂密的`枝葉歡迎老師和同學們的到來。"文明小衛(wèi)士"也不甘示弱，挺直腰板，目視前方，時不時地行著隊禮，說聲："老師您好！"
穿過大廳來到操場上。操場外面的一圈鮮紅的橡膠跑道圍著天藍色的水泥地，"天地一色"，讓人感覺無比舒爽。那湛藍的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，讓人覺得格外耀眼。邊上的小操場上，四個乒乓球臺整齊地排成一列，孩子們玩得不亦樂乎。金黃的乒乓球像一只快樂的小鳥，飛到這兒，飛到那兒。在小操場的門口，有一棵香樟樹，像一名老兵一樣守護著校園。每年春天，它都會開滿黃花，為校園增添一份芬芳。
操場后面是一個"秘密花園"。里面有幾株芭蕉樹，芭蕉葉好大呀，大得似乎摘下來可以做地毯。花園里還有一個小魚池，生活著許多小動物，數(shù)魚兒最多，它們搖著尾巴，快樂地在水里嬉戲，沒有一個人去打攪它們。在出口旁，有一片翠竹，葉子綠得像翡翠。
從小花園走出來，來到一條乒乓球文化墻，再穿過大廳，來到一個展示臺，上面有一個大大的拇指。它通紅通紅的，上面刻著我們的校歌呢！
我喜歡我的學校，它就像一片原野，知識就像肥料，老師就像園丁，而我是一顆蒲公英的種子，我要在這兒發(fā)芽，成長，開出最美的花朵，結出最最豐碩的果實！
我的學校作文8
遠遠望去，有一所賦有江南風格的學校，那是我的學校：創(chuàng)新街小學，這五個大字寫得氣勢磅礴、鏗鏘有力，它是由著名的軍旅作家魏巍親筆題寫的，下面就來參觀一下我的學校吧！
一進大門，首先映入眼簾的就是那鮮艷的五星紅旗，看見它，心里就會想起那些為保衛(wèi)家園而壯烈犧牲的英雄們，這使我更加立志成為一名對國家、對社會有用的人。國旗的四周分別是招待客人的、上課等多用的綜合樓；開報告會等大型會議的報告廳；練舞蹈或排練節(jié)目的報告廳二樓和用來上課的教學樓。接著就來看看剛剛提到的教學樓吧！
在進入教學樓途中，朝右看，你會發(fā)現(xiàn)這個地方很像畫中的假山流水，這里可美了！仔細瞧瞧，你還會發(fā)現(xiàn)里面有好幾只大金魚呢！看完假山，你再來學習學習古詩吧！路兩側的柱子上刻有詩和圖畫，如果搞不懂詩的意思，看一看圖或許能悟出三分呢！邁入教室，第一眼讓你看到的肯定是那整齊的一排排課桌和干凈的地面，學校的設備也是很好的。站在走廊上，耳畔仿佛響起了同學們的朗朗書聲。最后就來我們學校的操場看看吧！
來到操場，你會的發(fā)現(xiàn)這里的場地還蠻大的'，告訴你個小秘密，體育館的操場跑道有400米，我們學校的操場足足有它的一半呢！操場除了有跑道，還有籃球場和足球場呢！真是物多地面廣呀！站在操場上，你看到的可能只是空蕩蕩的一片，可我看到的卻不是，我看到的是同學們在操場上打鬧成一片的景象和陣陣歡笑聲。這是為什么呢？可能是因為我把同學們時時刻刻記在心里面的緣故吧！
好了，校園景色大致都跟你們介紹過了，剩下的就要由你慢慢“品嘗”了。我認為我的校園很美，你覺得呢？
我的學校作文9
深遠天空像一塊湛藍的寶石，一望無垠的大海像融化了的巧克力，在天地之間矗立著一組造型別致的建筑群，仿佛一艘即將揚帆遠航巨輪。在著門實校的學子，駛向知識的.彼岸，這就是我們的學�！吨形缈h城東路小學》。我們的學校在城東路東側。沿著平整的馬路來到我們的學校西大門，放眼望去，那有兩根大石柱，上面有一塊供圓形的大條石上面刻著幾個金光閃閃的燙金大字中牟縣城東路小學，在燦爛的陽光下閃閃發(fā)光，校門邊兩棵柳樹油綠蔥翠，枝葉茂盛猶如衛(wèi)士一般守衛(wèi)著我們的學校，保衛(wèi)著實校學子。
跨進學校大門，兩邊栽滿了鮮花，你深吸一口氣，仿佛進入花的海洋感到心里美滋滋的，往前走，前面有是一座假山。上面刻著楊善.善和幾個字讓我明白了到了之后了學校一定要守規(guī)矩，做個文明的孩子。
校門的南面是別具一格的藝術走廊，猶如一條長龍，披著橙色的外衣臥在操場上。走廊中每格一個班級都有各式各樣的藝術品，一幅幅精美的畫。
在寬敞明亮的教室里，一個個學子專心致志的聽講，那一雙雙明亮的雙眼透露出智慧的光芒，辦公室里安靜極了，老師們在一絲不茍地為學生們批改作業(yè)……
“叮鈴鈴”大課間到了，操場上頓時沸騰起來，同學們在操場上跳起廣播體操，同學們一會左搖右擺蹦蹦跳跳那一個個動作真可愛！
我們的學校就在這如花似玉的學校里健康快樂的成長！
我的學校作文10
時光飛逝，轉瞬間，我們即將結束小學生活，將離開與我朝夕相處的母校。
我的校園是個美麗的校園，同學們舉止文明，老師待人和氣，到處充滿了溫暖的氣息。再加上美麗的校園風景，更讓人流連忘返。很快，大門口出現(xiàn)了一群群孩子，安靜的`校園立刻熱鬧了起來。門口的家長們對孩子千叮嚀萬囑咐，又幫助孩子整理整理衣服。當孩子則迫不及待的跑進校園時，家長們還依依不舍地看著孩子們飛奔著遠去的背影，久久不肯離去，直到孩子進入教室，才一步一回頭的離開。
我們校園門口寫著六個閃閃發(fā)光的大字：城南友誼小學。我們美麗的城南友誼小學到處充滿了樹、花、草，一片彩色。我們校園的花有很多，一年四季開放輪流開放著。我們學校的小草更不要說了，生命頑強。
我們學校的學生會讓你在冬天感到溫暖。每個班有40~50的學生，每個班的學生都是那么的團結，遇到集體活動，全班出動，大家都要為自己的班級爭光。同學們回家后努力練習，為的就是為自己的班級爭光。
我們學校的老師更是讓你覺得溫暖。他們待人和氣，從來不對我們發(fā)脾氣。那個同學有空難了，老師們都會盡力幫助我們，知道我們把題目搞懂了才會放心。
我愛我我的校園。
我的學校作文11
每個人的成長都是離不開學校的，我也不例外。我的學校讓我們的金色童年綻放，詩雅人生起航，我的學校有著許許多多的特點。
我們的學校開展了興趣社隊，把我們的潛能激發(fā)的淋漓盡致。有籃球、足球、毽球、美術、合唱、詩歌……充分滿足了我們的課外生活。這不僅能緩解我們的學習壓力，還大大的豐富了我們的知識，使我們不但懂得課上的知識，還學到了許多主課上所學不到的東西。除了有興趣社隊，我們第一節(jié)課后還會舉行大課間、升旗儀式或千人吟誦。這樣我們將更多更多的了解淵源流長的中國古代經典；讓我們拋開學習的壓力進行大課間，讓我們多加鍛煉，擁有健康的身體和強健的體格。
我們學校不僅在教育上有特點，在設計上也有許多特點。每一棟教學樓都有各自的名字，仿佛是一個個活生生的人，都有著不同的名字。草叢中的石頭被調成各種各樣，栩栩如生，并且在上面還用古文標注了這是什么東西。廣雅樓的一到四樓分別有梅、蘭、竹、菊的.圖畫，真是美的象征啊！在每根柱子上都有一兩幅字或畫。在尚雅樓西面的小道上還刻著《三字經》呢！在校園正中心的位置有一塊仿古代的竹片書，上面寫著一段《論語》呢！觀雅臺旁大大的寫著“金色童年；詩雅人生�！�
這就是我的極富特點的學校。我們的金色童年將在這里綻放；我們的詩雅人生將從這里起航！
我的學校作文12
我走進校園，站在操場上，想四周看去。啊！原來學校是那么美麗，想想從前，再想想現(xiàn)在，我情不自禁地大喊：“美啊，校園！”
我記憶猶新，想起了不同季節(jié)的迎春。
春天，細雨“沙沙”地下著，漫步校園，濕潤的泥土氣味不住的撲鼻而來，花壇里的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜，清風徐來，花香襲人，桃花、鮮花、茶花爭芳斗艷、萬紫嫣紅。操場上的草坪，小草們都探出了頭，使校園的操場更加美麗，放眼望去，一片綠色。
�。∧沁叄咸偌苌祥_滿了紫色的小花，遠遠望去，紫花點綴在紫藤上，讓人有種心情舒暢的感覺，電線桿上，不知哪只鳥亮開了歌喉……
秋天，桂花姐姐們都露出了笑臉，桂花飄來陣陣清香，連在教室上課的我們都聞到了�？蔹S的葉子都離開了媽媽的懷抱，隨著秋風飄呀飄，好象各種蝴蝶翩翩起舞。��！秋雨，那么透明，那么閃亮，透明得像空靈的水晶、明凈的`美玉；閃亮得像燦爛的碎銀，耀眼的鉆石。
冬天，下雪了，北風呼嘯，大雪漫天飛舞，輕柔、潔白，像鵝毛，像白花，如輕煙，如柳絮，紛紛揚揚地飄撒在校園里，給校園披上了一層白色的外衣，長了粉裝玉砌的世界。大家都撐著傘，在怊悵上奔跑。從下往上看，大雪紛飛，既像天女散花，又像數(shù)不清的百蝴蝶在空中飛舞，把校園裝扮成了白色，更加顯得美麗生動。
我的學校作文13
嗨！老朋友，你一定沒來過我的學校吧！不過，相信我的介紹一定會讓你大飽眼福的。
我的學校從整體來看就像是“E”和“O”的組合。橙紅色的“E”指我的學校的那三棟教學樓。綜合樓、勤學樓和育才樓被“一豎”給穿了起來，顯得氣勢磅礴。紅紅的“O”則指學校的操場�！癘”的中間是一塊籃球場，四個高大的籃球架分別豎立在這綠色方形的四個角；東側是升旗臺，每當升旗儀式時，鮮艷的五星紅旗就在它上空飄揚。
我的學校不僅樣子有趣，還在其他的活動方面更勝一籌。
升旗儀式就是我們每星期（在不下雨的情況下）必須的活動。其中最隆重的我覺得是“頌唱國歌，升國旗”這一項。當主持人一聲“敬禮”令下，全校學生都高高舉起了自己的'手，對著國旗敬禮，四千多雙眼睛無不凝望著那冉冉上升的五星紅旗。不管在心里，還是在嘴上，我們都響亮地頌唱著國歌，直到結束。
在學校里，還會舉行運動會、乒乓球比賽、作文競賽和數(shù)學競賽……活動的內容豐富多彩。
怎么樣，聽了我的介紹，你一定大開眼界了吧！
我的學校作文14
我的學校是洙泗小學，位于圣源湖正前方，風景優(yōu)美。
走，去看看我們的小花園，蜿蜒的石路上，有一壇美麗的花兒，它們五顏六色，紅如火，粉如霞，白如雪，黃如梨，美極了，猶如一幅多彩的畫卷，散發(fā)著令人心曠神怡的香氣。小蜜蜂在它們頭頂上飛來飛去。小花園的中心，有一個小木屋，那是我們班鴿子的“家”，我們班的小鴿子長的白白胖胖，十分招人喜愛。
走出小花園，來到了小噴泉，夏天，那清涼明澈的水從假山上流淌下來，“嘩嘩”猶如在唱著歌，那濺起的水花令人興奮不已，一股水鮮味傳到鼻中，使人神清氣爽。
來到教學樓，映入眼簾的是那個獨特的`小書屋，紅色的小沙發(fā)，深綠色的地板，淡綠色的墻壁，一朵朵小花，一株株小草，從墻壁上升起，去小書架上取一本心愛的書，躺在小沙發(fā)上看會，你會感到十分愜意。去到二樓，那四（2）班便是我的教室，快過來！快過來！看看，那手抄報的第一幅就是我的，別小看這些手抄報，里面可全是知識。走進教室，發(fā)現(xiàn)了嗎？對面的黑板報上幾個十分醒目的大字“我學習，我快樂”�？茨桥帕姓R的桌椅，還有那四塊擦得干凈而又黑亮的黑板，你喜歡我的教室嗎？
走出教室，來到了操場。瞧，孩子們每天都要聽著口號，圍著跑道跑上一圈又一圈。看，我們班的運動健將李佳佳正在練習跳遠，哇！好遠呀……
看著我這美麗的校園，你想不想體驗一下我的上學經歷？
我的學校作文15
岐山縣第三初級中學位于岐山縣北環(huán)路上，這座學校不像其他學校一樣有著悠久的歷史，它始建于二十一世紀，它的前身是岐山縣范家營高中，這座學校對面是岐山縣高級中學，可能是受到它的影響，因此這座學校有著濃厚的學習氣氛。
走進學校，映入眼簾的是一座高大的雕像，它叫“托起明天的太陽”這座雕像矗立在這座學校的中軸線上。雕像的北面是實驗樓和老師辦公樓。東面是一個不大的`小賣部，西面是幾座紅墻黑瓦的小房子，聽說這幾座房子還有一個來歷：據說當時是因為幾個外國人來到這里以后沒地方住，所以才依照他們的喜好蓋了這幾座“洋房”。
經過雕像繼續(xù)往里走，就到了教學樓。教學樓總體分為兩大部分，中間是一個巷道。經過巷道又有一個雕像，這個雕像是兩個人奔跑的樣子，這座雕像栩栩如生，雕刻的人物表情非常嚴肅但卻不呆板。聽說這座雕像叫做“奔向未來”。雕像后面就是學生公寓，公寓下面是一個不大的餐廳。
順著學生公寓右側的一條小路可以到達操場，操場是一個長約100米寬約80米的一個長方形。操場上有各式各樣的運動器械，還
有一個弧形的跑道。
這所學校布局非常合理。老師辦公樓、教學樓、學生公寓樓、餐廳等使人一目了然。這所學校也有很深的文化內涵。圣語墻、雕像、墻上的字畫等，總之所有的讓你認為不起眼的地方都可以找出一些富有內涵詩句、字畫或標語出來。
這就是我的學校。
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