換一種角度作文(匯總15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的換一種角度作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　換一種角度作文 1

　　人生如五味瓶，有幸福、快樂(lè)，也有擔(dān)憂，發(fā)愁。當(dāng)你迷惑、困擾時(shí)，只要換個(gè)角度去思考問(wèn)題，你會(huì)更好地認(rèn)識(shí)自己。在角度的轉(zhuǎn)換中，你會(huì)不斷收獲、進(jìn)步，從而感到快樂(lè)、喜悅。

　　人生如一本書，書里有很多的題，有些題，比較淺顯，人們能輕松應(yīng)對(duì)；有些題，設(shè)下陷阱，讓人們?cè)跓o(wú)用的.條件中周旋，走進(jìn)死胡同。明明前方有光亮，卻只在黑暗中走來(lái)走去，找不到出口。為什么呢？只是因?yàn)槲覀兊南敕ㄟ^(guò)于死板，不能換個(gè)角度思考，最后困于牢籠，不能自拔。

　　看過(guò)《三國(guó)演義》的人，一定記得諸葛亮“火燒博望坡”這一情節(jié)，這是諸葛亮一戰(zhàn)成名的事件，他根據(jù)當(dāng)?shù)氐牡匦�，排兵布陣，大勝曹軍。劉備天天在博望坡，卻無(wú)計(jì)可施，為什么呢？劉備總是想辦法逃跑，而諸葛亮卻想著如何應(yīng)敵。思考的角度不同，結(jié)果也就不同了。

　　人們的思考角度不同，心境也不同。有一個(gè)母親，有兩個(gè)兒子，一個(gè)是傘匠，一個(gè)是瓷匠。一個(gè)兒子對(duì)母親說(shuō)：“媽，你再上香拜佛時(shí)，幫我求求，多下下雨，我好多賣些傘�！睕](méi)過(guò)幾天，另一個(gè)兒子回家說(shuō)：“媽，你再去寺廟時(shí)，幫我祈求，多些晴天，這樣人們才能上街買瓷器�！蹦赣H急了，幫誰(shuí)呢？鄰居知道她的困惑，說(shuō)：“你不用求，無(wú)論哪一種天氣，你都有一個(gè)兒子生意好。”母親一想，對(duì)呀，頓時(shí)樂(lè)了起來(lái)。只是一味地看到負(fù)面，你只能郁郁寡歡，換個(gè)角度，會(huì)有不用的心情，不同的答案。

　　橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同，換個(gè)角度思考人生，失意也許會(huì)變成詩(shī)意，從另一個(gè)角度欣賞人生的風(fēng)景吧！

　　換一種角度作文 2

　　人生如戲，戲如人生。扮演固定好的角色時(shí)，何不嘗試他人的角色？

　　——題記

　　人的一生中，總扮演著幾個(gè)角色，大多是孩子、學(xué)生、父母，還有工作的角色；扮演著各種心情，或喜、或悲、或笑、或哭、或怒……

　　而當(dāng)人逐漸地只扮演這些固定的角色時(shí)，早已忘記了“新奇”與“思考”，就如當(dāng)你有一個(gè)蘋果，當(dāng)你把它切開時(shí)，我想大多數(shù)的人會(huì)不假思索的選擇豎著切，而少許人會(huì)思考后斜著切，橫著切。然而，只有少許人會(huì)感到新奇，因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)蘋果橫切后，能看見“星星”。

　　現(xiàn)在，如果問(wèn)你，是否愿意站在別人的立場(chǎng)思考問(wèn)題？會(huì)說(shuō)“No”，還是“Yes”？

　　記得小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)一篇課文，講的就是“換一種角度”思考的事。不過(guò)，時(shí)間久遠(yuǎn)了，具體地記不清了，只記得個(gè)大概。一個(gè)女孩的家中來(lái)了客人，客人中有個(gè)和她年紀(jì)相仿的女孩，于是，她們便一起玩，那個(gè)客人把小女孩最喜愛(ài)的杯子打碎了，可小女孩并沒(méi)有責(zé)怪她，反而自己清理了地上的碎渣。沒(méi)有告訴父母。還是那個(gè)客人抱歉的對(duì)她父母說(shuō)的。當(dāng)客人們走后，便問(wèn)她怎么沒(méi)有生氣。女孩道：“我知道她不是故意的`，打碎了就打碎了吧，買一個(gè)的不就得了，而且她打碎了我的東西，心里是不好過(guò)的。何必再責(zé)怪她，讓她更心存愧疚，歉意呢？

　　“換一種角度”，不僅是使自己懂得思考與發(fā)現(xiàn)新奇，而且還會(huì)讓人懂得寬容了。

　　你是我的小呀小角色兒，怎么換你都不嫌多。

　　換一種角度作文 3

　　面對(duì)同一件事情，不同的人有不同的看法。其實(shí)引起這種現(xiàn)象的問(wèn)題就在于，我們都處在不同的角度看待著這一個(gè)問(wèn)題。

　　生活中的我們很多時(shí)候也都需要換一個(gè)角度來(lái)看待問(wèn)題，如果我們只是專注在一個(gè)角度看待這個(gè)問(wèn)題的話，那么很大程度上，我們對(duì)這個(gè)問(wèn)題的思考與看法也都是帶有局限性的。所以，我們應(yīng)該多去換一種角度看待我們身邊的事情。這樣我們才會(huì)更為全面的了解這件事情，并且分析這件事情。

　　換一種角度，也就意味著我們有必要全方面的'角思考。生活中的每一件事情都是有好有壞的，若我們只是站在好的角度去思考這件的事情的話，我們得出的結(jié)論也就是好的一部分。同樣，若是我們只站在壞的角度來(lái)思考這件事情，那么我們得出來(lái)的結(jié)論也必定是壞的。但是，好的與壞的都是片面的。

　　一個(gè)聰明的人往往都不會(huì)只在一種角度看待問(wèn)題。他們會(huì)從不同的角度來(lái)看待著這些事情，然后進(jìn)行相應(yīng)的分析，最終得出的結(jié)論也必定會(huì)是最為公正的。

　　換一種角度，我們就能看到事物全然不同的一面。這對(duì)我們而言，也是我們本身在看待問(wèn)題時(shí)的一種突破。當(dāng)我們能夠換一種角度去看待問(wèn)題，全方位的去看待問(wèn)題的時(shí)候，我們將得到更多意想不到的收獲，這些收獲都是你人生成長(zhǎng)路上的一種寶貴的財(cái)富，換一種角度，也許就能打開一個(gè)新的世界。就好比我們看著一個(gè)四面彩色矩形，每一個(gè)面都是一種不同的顏色。當(dāng)我們只站在一面去觀看的時(shí)候，我們也就只能夠看到一種顏色。而只有當(dāng)我們換一種角度去的時(shí)候，我們才能看到另外一種顏色。換一種角度，也就是換一種體驗(yàn)。

　　換一種角度作文 4

　　墻壁上，一只蟲子艱難地往上爬，爬到一大半，忽然跌落下來(lái)。這已不是第一次了。過(guò)了一會(huì)兒，它又沿著墻根，一步一步艱難地往上爬……

　　有兩個(gè)人同時(shí)注視著這只蟲子，第一個(gè)人感嘆地說(shuō)：“一只小小的蟲子如此執(zhí)著、頑強(qiáng)，真正百折不回��！”另一個(gè)人禁不住嘆了一口氣說(shuō)：“可憐的蟲子，這樣盲目的爬，何時(shí)才能爬到墻頂呢？稍微改變一下方向，不就容易上去了嗎？”

　　對(duì)于這兩個(gè)截然不同的說(shuō)法，我更贊同于第二者，在生活中，常有人一方面抱怨人生的`路越走越窄，看不到成功的希望；另一方面，又因循守舊、不思改變，習(xí)慣在老路上繼續(xù)走下去。這是不是有些像第一只蟲子？其實(shí)，天生我材必有用，東方不亮西方亮。如果我們調(diào)整一下目標(biāo)，改變一下思路，完全會(huì)出現(xiàn)“柳暗花明又一村”的無(wú)限風(fēng)光。

　　我曾聽過(guò)這樣一個(gè)故事：有一家生產(chǎn)牙膏的公司，很受消費(fèi)者的喜愛(ài)，每年的增長(zhǎng)率都在10%到20%，可是到了第11年，企業(yè)業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)率開始停滯不前。

　　公司經(jīng)理召開高級(jí)會(huì)議，商談對(duì)策。會(huì)上，總裁許諾，誰(shuí)能想出解決的辦法，重獎(jiǎng)10萬(wàn)元。有位年輕經(jīng)理站起來(lái)，遞給總裁一張字條，總裁看完，馬上簽了一張10萬(wàn)元的支票給他。

　　那張字條上只寫了一句話：將牙膏管開口擴(kuò)大一毫米。

　　生活中，我們常常會(huì)受到思維定勢(shì)的束縛而失去很多成功的機(jī)會(huì)。其實(shí)，只要我們善于轉(zhuǎn)變思維，從不同的角度分析問(wèn)題，成功也就來(lái)了。

　　換一種角度作文 5

　　評(píng)議一件事物，人們總會(huì)站在不同的角度看，這就是——“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”這首詩(shī)中寫了六種看廬山的角度，橫著看、側(cè)著看、從遠(yuǎn)處望、從近處看、從高處看、從低處看�？墒强吹降木吧�不同。

　　同樣的道理，很多時(shí)候，同一件事，從不同角度看，會(huì)有不同結(jié)果。

　　有一天，三個(gè)登山者正在登山，有一個(gè)登山者看了看三個(gè)人的水壺，驚呼道：“我們水壺里的水都只剩半壺了�！绷硗庖粋�(gè)登山者拿著自己的水瓶往回家的'路上走去。最后一個(gè)登山者很歡喜：“太好了，還有半壺水�！钡谝粋�(gè)登山者說(shuō)：“算了，有半壺算半壺吧！”說(shuō)完他坐下來(lái)，拿起水，都喝光了。

　　你們猜，他們最后怎么了。第一個(gè)登山者，因?yàn)槿彼�，永遠(yuǎn)地留在了荒山之中，第二個(gè)登山者半途而廢，回到了家中，從此再也沒(méi)出去過(guò)。而第三個(gè)登山者則抵達(dá)頂峰看到了山峰美景，由此成為了一個(gè)著名的登山家。

　　這個(gè)故事中的三個(gè)人看到的都是同樣的三個(gè)半壺水，由于看問(wèn)題的角度不一樣，導(dǎo)致的行為各不相同，結(jié)局就有了天壤之別。所以，有的時(shí)候，換個(gè)角度看世界更好。如果你一夜之中從億萬(wàn)富翁回到了窮光蛋，你可能會(huì)埋怨老天爺?shù)牟还�平，這樣，你就會(huì)一直是窮光蛋。你換一個(gè)角度思考，這有可能是老天爺給你的一次考驗(yàn)，從此更加努力，你可能獲得更大的成就。

　　我們要換一種角度看世界，就會(huì)有不同的收獲。

　　換一種角度作文 6

　　咦？今天一上課，老師怎么寫了三道數(shù)學(xué)題：3+1=、10+2=、199+166=。作文課怎么會(huì)上數(shù)學(xué)課呢？我疑惑不解，再說(shuō)這是一年級(jí)的數(shù)學(xué)題，老師是不是不知道我們是四年級(jí)了，老師的葫蘆里賣的是什么藥啊？

　　老師說(shuō)：“這三道題誰(shuí)會(huì)做？”老師話音剛落，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手，我也不甘落后，把手舉得高高的.。最后，老師請(qǐng)陳榮冠答題，只見陳榮冠大搖大擺地走上臺(tái)，毫不猶豫地拿起筆寫了“4、12、365�！崩蠋熜α诵�，問(wèn)：＂陳榮冠做對(duì)了嗎？”同學(xué)齊聲答道：“對(duì)了，對(duì)了。”只見老師在數(shù)字的后面打了個(gè)紅叉叉。嘿！我沒(méi)看錯(cuò)吧！這答案明擺著是對(duì)的呀！我睜大眼睛認(rèn)真看了看，可還是紅叉叉。我心想暗想：“難道老師沒(méi)有學(xué)過(guò)數(shù)學(xué)嗎？”我疑惑重重�？蠢蠋熀竺娼視源鸢冈趺醋詧A其說(shuō)。

　　揭曉答案了，只見老師轉(zhuǎn)身寫了個(gè)“1”，說(shuō)：“這就是正確答案�！卑�？教室里立馬炸開了鍋，這怎么可能��！老師不會(huì)數(shù)學(xué)真的不過(guò)關(guān)吧。同學(xué)們議論紛紛。張舒禾說(shuō)道：“這是數(shù)學(xué)題還是腦筋急轉(zhuǎn)彎？”老師解釋給我們聽：“3+1=1是一年有4個(gè)季節(jié)、10+2=1是一年12個(gè)月、199+166=1是一年有365天�！崩蠋熅褪抢蠋�，真的能自圓其說(shuō)。老師請(qǐng)大家也說(shuō)幾道這樣的題，王藝穎舉手說(shuō)：“30+30=1，一分鐘有60秒�！避败皳u接著說(shuō)：“15+15=1，一個(gè)月有30天�！�

　　通過(guò)這一次作文課，我明白了無(wú)論做什么事情都不能太死板，要會(huì)轉(zhuǎn)變，要會(huì)換一種角度思考。

　　換一種角度作文 7

　　朋友，不知道你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在生活中，我們遇到的許許多多事情，只要換一種角度去看待的話，壞的事情會(huì)變好，而好的事情也有可能變壞，一切全看你用什么角度去看待。

　　就拿我們成長(zhǎng)的煩惱來(lái)說(shuō)吧！當(dāng)我們遇到成長(zhǎng)的煩惱之時(shí)，我們絕大多數(shù)的人都是愁眉苦臉的，都是覺(jué)得這會(huì)完蛋，這一切都會(huì)成為一團(tuán)亂麻的，然而我們這絕大多數(shù)的人不知道，其實(shí)這些煩惱之時(shí)，正是契機(jī)的出現(xiàn)，也正是我們可以用力去突破的時(shí)候。在遇到這些成長(zhǎng)的煩惱之時(shí)，總有那一小部分的人，他們換了一種角度看煩惱，看完也就不煩惱了，他們也就迎來(lái)他們的成長(zhǎng)了。

　　在我們的生活中，還有許多事情也都是換一種角度看就會(huì)有截然不同的'風(fēng)景的。比如，我們?cè)谏�活中的失敗。遇到失敗，我們可以清晰看見我們的失落和挫敗，然而或許我們更應(yīng)該看見的，還是我們換一種角度去看待這場(chǎng)失敗。如果我們把這次失敗當(dāng)成是一次實(shí)驗(yàn)的話，我們也就能夠繼續(xù)在實(shí)驗(yàn)中謀求進(jìn)步了。我們大家得明白愛(ài)因斯坦發(fā)明燈泡都失敗了1600次呢，我們這一點(diǎn)點(diǎn)小小的失敗又怎么能夠把我們困住呢？如果我們?cè)诿鎸?duì)失敗時(shí)，采用積極樂(lè)觀的角度看問(wèn)題，把我們以往消極負(fù)面的想法換一個(gè)角度去看的話，我們也就不會(huì)那么挫敗了，我們會(huì)學(xué)會(huì)接受尚未成功之前的所有失敗，我們也終將在失敗之后迎來(lái)我們的成功。

　　朋友，換一種角度去看問(wèn)題吧！一旦你發(fā)現(xiàn)自己想問(wèn)題想出了許許多多的煩惱時(shí)，不妨換一種角度去看問(wèn)題，你會(huì)由此獲得全然不同的感受的！相信我，換一種角度看待問(wèn)題吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的風(fēng)景的！

　　換一種角度作文 8

　　不是所有的事情都像想象中的那樣壞，只不過(guò)是需要換一種角度罷了。

　　臨近中考的前一個(gè)月，大家跳進(jìn)了題海中，在大海中撈金，只為一個(gè)月后的勝利。

　　那天，已是下課時(shí)分，我仍被一道難題所困惑，埋頭苦算。像往常一樣，我的朋友會(huì)準(zhǔn)時(shí)找我出去走走，我似乎已經(jīng)感覺(jué)到他已經(jīng)站在我身后。

　　我若有若無(wú)地聽到他喊我名字：“出去走走吧�！被蛟S過(guò)了很久，我緩過(guò)神來(lái)回頭答應(yīng)時(shí)，他已不在我身后，已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

　　“算了吧。”我放下了手中的筆，站起身，一個(gè)人走出了教室。

　　第二天，仍是做著同樣的事情，奮筆疾書，埋頭苦干，等我抬起頭望向窗外時(shí)，忽然覺(jué)得身邊少了些什么。噢？那位朋友今天怎么沒(méi)來(lái)找我？或許是忘記了吧，我也并不在意。

　　如此重復(fù)了許多天，那位朋友不曾找過(guò)我，頓時(shí)心頭的'不安感涌上身來(lái)；不是因?yàn)槲夷翘鞂?duì)他的冷漠吧？他是不是不把我再當(dāng)朋友了？他怎么能這樣呢？想著想著，不免感到一絲自責(zé)與生氣。

　　我總是心頭想著他會(huì)怎么看我，難道我是一個(gè)不重視友誼的人嗎？每每想到這個(gè)，心間一下子變得渾亂，更無(wú)心去做題。不行，我得親自去找他問(wèn)個(gè)清楚。

　　仍是課間時(shí)分，我把目光鎖向了朋友的座位。在這個(gè)時(shí)刻，本應(yīng)是我和他在校園里走一走的時(shí)間。而這時(shí)他卻在伏桌做題。我慢慢地走近他的背后，正如當(dāng)初他站在我的身后那樣。

　　我終于說(shuō)了一句話：“出去走走吧�！彼�猛地一回頭，一張笑臉在他臉上洋溢了許久，說(shuō)：“下次吧，現(xiàn)在多爭(zhēng)取點(diǎn)時(shí)間做會(huì)兒作業(yè)，錯(cuò)過(guò)這一次考試就沒(méi)有下次了，而我們還有的是時(shí)間去走走。”我看得出他的表情是那樣真摯，那樣堅(jiān)定，我“嗯”了一聲走開了。

　　我終于明白，那位朋友沒(méi)有因?yàn)槲业睦淠�而斷絕我們間的友誼，而是為我們爭(zhēng)取了更多的時(shí)間，去做現(xiàn)在該做的事。只是當(dāng)時(shí)沒(méi)能明白這一點(diǎn)，一味去鉆一頭，不曾換一種角度去看待。

　　換一種角度，事情仍是那樣美好。倘若一味去執(zhí)著于一面，想必永遠(yuǎn)跳不出那圈子。

　　換一種角度作文 9

　　美國(guó)總統(tǒng)布什說(shuō)過(guò)：“我愛(ài)我的父母，他們總是對(duì)的�！�

　　——題記

　　寫下這個(gè)題目，不由得想起了解數(shù)學(xué)題。當(dāng)一道數(shù)學(xué)題用盡各種方法都解不出時(shí)，不妨換一種角度，也許就柳暗花明了。對(duì)于父母，當(dāng)我們生他們的氣時(shí)，不如換一種角度，也許會(huì)豁然開朗。

　　自行車愛(ài)

　　聽說(shuō)騎自行車能長(zhǎng)個(gè)子，我就嚷嚷著要買自行車。但父母不同意：“你還小，這又是夏天，不小心摔了怎么辦？還是不要買了�！蔽也宦�，堅(jiān)持要買自行車。父母拗不過(guò)我，只好買。我十分高興，剛剛買回來(lái)一天就騎上了，結(jié)果摔了下來(lái)，皮蹭破了不少。父母扶起了我，什么也沒(méi)說(shuō)――真是此時(shí)無(wú)聲勝有聲��！

　　籃球盼

　　我是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，籃球是我的.最愛(ài)。但到了初三，父母不讓我打籃球了：“打籃球影響學(xué)習(xí)。很快要中考了，籃球還是暫停為妙。我對(duì)此不屑一顧――切，不就是打籃球嗎，怎么會(huì)影響學(xué)習(xí)呢？遂不聽他們的話，只顧打籃球。結(jié)果很是不好，第二次月考徹底的失敗――150名！我這才意識(shí)到，父母常常是對(duì)的！

　　世人總說(shuō)父母不理解，為何不換一個(gè)角度呢？嘗試著換換角度，我們也許能豁然開朗――換一個(gè)角度，柳暗花明！

　　換一種角度作文 10

　　面對(duì)大而酸或小而甜的橘子，有人只看見或酸或小的負(fù)面，總認(rèn)為自己所擁有的是最差的；而另一種人卻只去想甜或大的正面，無(wú)論結(jié)果如何都心滿意足。品橘如此，品嘗生活又何嘗不是這樣，換一種看問(wèn)題的角度，導(dǎo)向的便是截然不同的人生。

　　換一種看問(wèn)題的角度，可以讓我們成為人生的強(qiáng)者。漫長(zhǎng)的人生之路，荊棘與鮮花總是交織在一起。有人感受的是爾虞我詐的凄涼，而有人卻感受的是美好與真情。兩種看問(wèn)題的角度，從而演繹了不同的人生。才華橫溢的李白，在唐朝的官場(chǎng)，雖然屢屢遭受打壓和排擠，而李白看到的不是否定與嫉恨，而是天生我材必有用豪邁。他仰天長(zhǎng)笑出門去，夢(mèng)游天姥，逍遙四方。終于修成一代詩(shī)仙。反觀同樣才華同樣出眾卻鮮有知己的梵高，他太在意眾人的冷眼、親友的不屑、同行的嘲諷，卻不知換個(gè)視角笑對(duì)磨難。最終，在麥田之中用一顆子彈帶走了自己的生命。這兩個(gè)人所處境遇相似，人生結(jié)局卻大相徑庭。可見，換一種看問(wèn)題角度，將磨難視作財(cái)富，才能讓自己成為生命的強(qiáng)者。

　　換一種看問(wèn)題的角度，可以取得意想不到的成功。任何事情都有積極和消極兩面因素，有人只看到消極面，悲觀失望。而有人卻可以換一個(gè)看問(wèn)題的角度，看到消極面中蘊(yùn)藏的機(jī)遇。解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，面對(duì)國(guó)民黨氣勢(shì)洶洶的重點(diǎn)進(jìn)攻。毛澤東轉(zhuǎn)換視角，看到了敵人伸出兩拳的同時(shí)，卻露出了胸膛的薄弱，于是指示劉鄧大軍千里挺進(jìn)大別山，解開了戰(zhàn)略反攻的序幕；而在商戰(zhàn)中，面對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)，保時(shí)捷總裁轉(zhuǎn)換了大小公司的.視角，以小公司角度看到了其缺少人才而大公司資金不足的問(wèn)題，提出租賃工程師的方案，挺過(guò)難關(guān)。可見換一種看問(wèn)題的角度，就能看到從前看不到的機(jī)遇，抓住這些機(jī)遇，就能取得意想不到的成功。

　　換一種看問(wèn)題的角度，可以讓我們?cè)谔剿骺陀^世界的路上走的更遠(yuǎn)。哥白尼換一種看問(wèn)題的角度提出日心說(shuō)，打破地心說(shuō)幾千年的束縛；達(dá)爾文換一種看問(wèn)題角度思考問(wèn)題提出進(jìn)化論學(xué)說(shuō)，推翻了神創(chuàng)論的壟斷；李四光換一種看問(wèn)題的角度，預(yù)言了大慶油田的位置，擊碎了外國(guó)專家對(duì)中國(guó)無(wú)油的斷論。換一種角度，是用與權(quán)威與公眾認(rèn)知相反的角度思考，以勇敢的膽魄擊敗錯(cuò)誤認(rèn)知。試想，若哥白尼沉溺于教會(huì)的視角，達(dá)爾文隨波于公眾的視角，李四光迷信于外國(guó)專家的視角，人們對(duì)自然的探索之路肯定會(huì)更加的坎坷。

　　換一種看問(wèn)題的角度，是勇氣，是智慧，更是一種正確的人生的態(tài)度。換一種看問(wèn)題的角度，也許就選擇了另一種成功的人生。

　　換一種角度作文 11

　　也許是長(zhǎng)大后的我們更愛(ài)回憶，回憶從前的無(wú)憂無(wú)慮和那些幸福的點(diǎn)滴；也許是長(zhǎng)大后的我們只顧往前走，卻忘了給身后的他們招一次手；也許是長(zhǎng)大后的我們變得淡忘了……也許我們真的需要換位思考，不再固執(zhí)已見。

　　時(shí)光易逝，我長(zhǎng)大了，你卻老了。

　　我只記得媽媽的電話號(hào)碼，這次我又一次順溜、麻利地拔通那串熟悉地不能再熟悉地?cái)?shù)字組合，我知道我不需要任何的期待，那話那頭定會(huì)傳來(lái)我愛(ài)的聲音。可是這次倒有些奇怪了，手機(jī)屏幕上明明顯示著電話已接通，這不好幾十秒都過(guò)去了，我心想不如再打個(gè)電話吧，這時(shí)，“喂，小嬋吶？”突然，手機(jī)那端傳來(lái)的聲音——陌生又熟悉。我一直沒(méi)作聲，我想這就尷尬了，這局面我可咋整呢？

　　“喂，還沒(méi)掛吧？”又是兩個(gè)連續(xù)的問(wèn)句，“不行，沉默！對(duì)，裝下去！”“你媽媽不在，你……”這句話聽得我竟酸酸的，就這么簡(jiǎn)單的一句話，還有句未說(shuō)完的話。你從未想過(guò)，我……我的爸爸竟從未給我打過(guò)一個(gè)電話。我是多么希望他能和我嘮些什么，什么都好。我和我的媽媽抱怨過(guò)，我的許多親人都抱怨過(guò)，媽媽說(shuō)你爸不是不關(guān)心你，他們說(shuō)你爸這人不是會(huì)那樣能說(shuō)些什么暖人的話。然而在此刻，我就和他交流著但在沉默著，也許是習(xí)慣了罷。

　　我想過(guò)很多很多，當(dāng)他說(shuō)“你媽媽不在家”時(shí)，他的大腦經(jīng)過(guò)多少次的思考，才脫出那么簡(jiǎn)單一個(gè)陳述句。我想過(guò)，每當(dāng)我和媽媽每次打電話時(shí)，他在旁不知是靜默，還是微笑地看著；我想過(guò)，他有時(shí)也會(huì)湊到媽媽的'手機(jī)旁聽聽我的聲音；我想過(guò)，他每日每夜也在期待著有一個(gè)也非常熟悉的電話號(hào)碼出現(xiàn)在他手機(jī)的屏幕上……然而這些，他的女兒如今已經(jīng)知道了。我撫了撫酸酸的鼻尖，有種隆重的儀式感，向電話的那頭叫了一聲“爸。”那頭沒(méi)有任何聲音，我繼續(xù)說(shuō)了一句：“您還好嗎？”

　　“我……你媽回來(lái)了，你們聊吧！”就擱下這句有些欣喜的話，我聽得出來(lái)，爸爸是很高興的。

　　也許長(zhǎng)大后的我，不應(yīng)該只站在自己的角度上，我也應(yīng)該站在爸爸的角度上思考，他又何嘗不希望我的一個(gè)電話。

　　換一種角度作文 12

　　秋風(fēng)一陣又一陣地從遙遠(yuǎn)的地域撲來(lái)，輕輕撫弄著我家門口的大樟樹，樹葉間的協(xié)奏曲異常動(dòng)聽。幾片秋黃的樹葉也在空中翩翩起舞，展示它那婀娜的舞姿。

　　爸爸從家里走出來(lái)看到這幅場(chǎng)景，不由得來(lái)一句：“秋天——一個(gè)寂寥、凄清的季節(jié)”。然而，在我來(lái)看來(lái)卻不是這樣。

　　去年，恰逢秋天，我和同學(xué)走在回家的路上。一陣陣秋風(fēng)迎面吹來(lái)，從我們的衣袖進(jìn)入，侵蝕著我們的身體，使我們的身體不停地不由自主地直哆嗦。

　　我們路過(guò)一個(gè)工地，看見一群工人穿著短袖在干苦力活，豆大粒的汗珠從他們的額頭上流過(guò)面頰再到下巴會(huì)聚，然后滴在土地上。我的同學(xué)說(shuō)：“這是社會(huì)最底層的人物，我很看不起他們，誰(shuí)叫他們年少時(shí)不努力，瑞淪落到做苦力，活該！”我說(shuō)：“算了，別這樣說(shuō)，畢竟也是為了生活�！鼻镲L(fēng)又一次撲來(lái)，我們兩個(gè)又一次不停地直哆嗦。然而那些光著膀子的工人仍然在秋意之深，寒意之重的秋風(fēng)中工作。

　　我們不知不覺(jué)地走到了幾棵樹下。秋風(fēng)再一次興起，樹葉嘩嘩地落下。一片灰色的水泥地瞬間變得金黃，猶如麥田一般。這時(shí)我們看到一個(gè)清潔工人正在樹下，拿著一個(gè)大掃帚把樹葉掃在一起，悠哉，悠哉的。風(fēng)一吹，他便不緊不慢又去把落葉掃回來(lái)。我的同學(xué)又慨嘆道：“唉！秋天——一個(gè)煩人凄涼的季節(jié)。最討厭清潔工了，又臟又臭的�！蔽抑皇呛呛且恍�，并說(shuō)道：“別這么多抱怨。如果沒(méi)有那些工人，我們住的'房子什么人來(lái)建，那些高樓大廈誰(shuí)來(lái)建。如果沒(méi)有清潔工人，路上的葉子誰(shuí)掃。如果沒(méi)有秋天的落葉，我們哪里看碧綠的綠葉。其實(shí)這些工人、清潔工、秋天都是很美的。只是你沒(méi)有去欣賞而己，如果你用心去欣賞，你定會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的美�！彼�答道：“我也是無(wú)話可說(shuō)了�！�

　　我的思緒又一下子回到了現(xiàn)在。我對(duì)爸爸說(shuō)：“秋天其實(shí)是很美的，是你沒(méi)有用欣賞的眼光去看待秋天罷了�！�

　　秋風(fēng)再一次興起，樹上的葉子無(wú)聲無(wú)息地掉到泥土里，為明年的又一次萌發(fā)做好充分的準(zhǔn)備。

　　換一種角度作文 13

　　歲月你莫急，進(jìn)一步有風(fēng)景，退一步得心境。

　　——題記

　　我從13樓眺望著這個(gè)我并不陌生的城市。

　　放了假，寒冬的日子就松弛了下來(lái)，伴隨輕松的心情而來(lái)的是輕松柔和的陽(yáng)光，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒下來(lái)，曬得人暖意頓生。街道旁的綠樹葉子執(zhí)意要把新綠留給春天，趁著冬天為春天的驚羨做準(zhǔn)備。路邊的'小野花是一點(diǎn)也看不見，悄悄躲在地下的小屋里梳妝，不等到陽(yáng)光雨露同時(shí)敲門它們拒絕出現(xiàn)。鳥兒迫不及待地已經(jīng)飛回，看到有些蕭索的景象比較失望，在城市上空盤旋：“你們都怎么啦，頹廢的人們，從被窩里爬起來(lái)，迎接春天吧！”

　　在這樣乍暖還寒的時(shí)令里，我從老城區(qū)搬到了公園旁邊的13樓。站在13樓的陽(yáng)臺(tái)上俯瞰，貓咪懶洋洋地沿著墻溜達(dá)過(guò)去，一條狗得意洋洋地沖過(guò)來(lái)，又嘻嘻哈哈地跑回去。穿毛衣的女人在晾衣繩上攤開被子，小孩子在涼亭里玩鬧，老人手里拿著放京劇的播放器繞著花壇慢跑，一切顯得那么和諧、融洽。

　　眺望遠(yuǎn)方，那個(gè)小小的公園似乎也變了模樣。公園里的森林被蒙上一層如煙的霧嵐，風(fēng)一吹，似乎整個(gè)森林輕快得都在舞蹈。挺立的松樹依舊英俊，映襯著人民英雄紀(jì)念碑，給冬天染上了一絲莊嚴(yán)肅穆的氣氛。

　　公園后面是蟒蛇河蜿蜒而過(guò)。蟒蛇河上水霧裊裊。從13樓看，緊挨著河的是一座復(fù)古式城樓低調(diào)地立著，灰色古磚。城樓上掛著顏色鮮明的紅燈籠，那盞燈籠能給身處最漆黑的人們帶來(lái)溫暖。小城里從來(lái)沒(méi)有太多的星星，即使是從13樓45°角仰望天空。但是河水映著，燈籠襯著，星星就多了起來(lái)。還有遠(yuǎn)處的路燈發(fā)出橙黃的光，于是小城也就亮了起來(lái)。

　　我在13樓看風(fēng)景，這里有歌與歡笑，還有微風(fēng)吹來(lái)的美好。

　　換一個(gè)角度，換一種心態(tài)，發(fā)現(xiàn)新世界，看到新自己。

　　換一個(gè)角度，發(fā)現(xiàn)新的自己。

　　換一種角度作文 14

　　我們常常會(huì)偶然遇到一些事情，通常換一個(gè)角度思考問(wèn)題，可能會(huì)有一番收獲。

　　有一次，我在廚房刷碗，碰巧碰倒了醋瓶，幸虧我眼疾手快，把醋瓶扶了起來(lái)，灑了一些醋在洗潔精上，洗潔精和醋馬上就變成一大堆泡沫。通常，人們會(huì)想：今天真倒霉，不但碰倒了醋，還得收拾泡沫。但是，我換了一個(gè)角度，想：原來(lái)洗潔精是堿性的，它也能和酸性的液體產(chǎn)生反應(yīng)呀！泡沫里有二氧化碳，能滅火……剛想到這里，我就有了新的想法：能不能用洗潔精和醋做一個(gè)家用滅火器呢？我趕緊拿來(lái)家里的小蘇打，拿來(lái)一瓶洗潔精，又拿來(lái)媽媽澆花時(shí)的噴壺，叫來(lái)爸爸和媽媽，又拿來(lái)一瓶白醋。準(zhǔn)備完畢，我先接了半瓶水，然后把小蘇打倒入水中，再加入洗潔精，最后在噴壺打起的地方放上白醋，拿來(lái)一張紙，點(diǎn)上火，開始試驗(yàn)，我爸打氣的東西使勁一摁，泡沫便噴了出來(lái)，火馬上就滅了。試驗(yàn)成功！家用滅火器就誕生了！

　　有時(shí)候，碰到一個(gè)事情換一種角度思考可以多一個(gè)科學(xué)發(fā)明了。

　　歷史上也有很多人因?yàn)榕既坏氖虑�，有巨大的收獲而成名。瓦特就是一例。有一天，他到外婆家的廚房玩。他看到火爐上的水開了，水壺被水蒸氣頂?shù)谩芭九尽敝毕�，不停地跳�?dòng)著�！八畨厣w為什么會(huì)跳動(dòng)呢？”瓦特思索著這個(gè)問(wèn)題，外婆進(jìn)來(lái)了，他就問(wèn)外婆為什么。外婆說(shuō)：“水開了，壺蓋當(dāng)然就會(huì)跳動(dòng)了。”接著他又問(wèn)：“為什么水開了壺蓋就會(huì)跳呢？里面有什么東西在推著它跳呢？”外婆沒(méi)能給他一個(gè)滿意的答復(fù)。于是瓦特更起勁兒地研究，終于發(fā)明了蒸汽機(jī)。

　　歷史上還有一個(gè)故事：塞翁失馬，焉知非福：

　　有一個(gè)老人，有一天，他丟了一匹馬，人們都覺(jué)得他很倒霉，可是，老人卻不屑地說(shuō)：“丟了一匹馬，也不是什么壞事�！惫�然，后來(lái)那匹馬帶回來(lái)了一匹駿馬，鄰居都來(lái)祝賀他，可是老人卻憂心忡忡地說(shuō)：“來(lái)了一匹駿馬并不是什么好事��！”后來(lái)，老人的'兒子從馬上摔了下來(lái)，摔斷了一條腿，鄰居都來(lái)安慰他，老人卻說(shuō)：“兒子摔斷腿并不是什么壞事。”真的，邊疆招兵，很多人的兒子都死在戰(zhàn)場(chǎng)上，因?yàn)槔先说膬鹤铀�斷了一只腿，就不能上�?zhàn)場(chǎng)了，保住了性命。

　　不管遇到什么事情，換一種角度思考，你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

　　換一種角度作文 15

　　評(píng)議一件事物，人們總會(huì)站在不同的角度看，這就是——“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”這首詩(shī)中寫了六種看廬山的角度，橫著看、側(cè)著看、從遠(yuǎn)處望、從近處看、從高處看、從低處看�？墒强吹降木吧�不同。

　　同樣的道理，很多時(shí)候，同一件事，從不同角度看，會(huì)有不同結(jié)果。

　　有一天，三個(gè)登山者正在登山，有一個(gè)登山者看了看三個(gè)人的水壺，驚呼道：“我們水壺里的水都只剩半壺了�！绷硗庖粋�(gè)登山者拿著自己的'水瓶往回家的路上走去。最后一個(gè)登山者很歡喜：“太好了，還有半壺水�！钡谝粋�(gè)登山者說(shuō)：“算了，有半壺算半壺吧！”說(shuō)完他坐下來(lái)，拿起水，都喝光了。

　　你們猜，他們最后怎么了。第一個(gè)登山者，因?yàn)槿彼�，永遠(yuǎn)地留在了荒山之中，第二個(gè)登山者半途而廢，回到了家中，從此再也沒(méi)出去過(guò)。而第三個(gè)登山者則抵達(dá)頂峰看到了山峰美景，由此成為了一個(gè)著名的登山家。

　　這個(gè)故事中的三個(gè)人看到的都是同樣的三個(gè)半壺水，由于看問(wèn)題的角度不一樣，導(dǎo)致的行為各不相同，結(jié)局就有了天壤之別。所以，有的時(shí)候，換個(gè)角度看世界更好。如果你一夜之中從億萬(wàn)富翁回到了窮光蛋，你可能會(huì)埋怨老天爺?shù)牟还�平，這樣，你就會(huì)一直是窮光蛋。你換一個(gè)角度思考，這有可能是老天爺給你的一次考驗(yàn)，從此更加努力，你可能獲得更大的成就。

　　我們要換一種角度看世界，就會(huì)有不同的收獲。

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