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我的煩惱作文

時間:2023-09-29 13:51:44 好文 我要投稿

(熱門)我的煩惱作文15篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的我的煩惱作文,希望能夠幫助到大家。

(熱門)我的煩惱作文15篇

我的煩惱作文1

  在每一個人的成長生活中,煩惱是無法避免的,到處都存在煩惱。有的是小煩惱,有的卻成為了我心中的一塊塊巨石,難以著地。

  巨石一:記得是在半年前的一場考試。語文試卷發(fā)下來后83分,這個分數(shù)在全年級至少在前十以內(nèi)。我對這個分數(shù)還算滿意,因為我本來就是對語文不怎么喜歡,我邁著高興而又六親不認的.步子回到了家,本以為能受到夸獎的我被一發(fā)子彈打掉了我展翅高的翅膀,使我摔在了地上。我爸說:“有沒有人考90分的?”

  “有……”。說這話時我就想到了會有不許好的事情會發(fā)生,果不其然,“槍林彈雨”向我涌來,“你看看人家都能考90多分,你呢?真是氣死我了!”當我爸說完這話后,我強忍住不讓自己的淚水流下,但這都是無功于返。原本萬里無云的天空也突然傾盆大雨,仿佛是老天爺也為我的悲慘而感到傷心流淚。

  巨石二:我很喜歡玩游戲。因為我認為偶爾打一會游戲,放松一下也是可以的,可以做到勞逸結(jié)合。但在我媽眼中就是玩物喪志,我周一到周五絕不動手機,只是在周末寫完了作業(yè),偶爾玩一下,每當這時候她總會說:“別一天到晚總抱著手機多出去走走,不然腦袋都會“生銹”!倍疫不能反駁。在我媽眼中,反駁就是頂嘴,解釋也是頂嘴,解釋一下,就開始叨叨叨,說我是什么態(tài)度?等等。但現(xiàn)在我媽變的更講道理了。在這一點上,我還是很高興的。

  最后一塊“隕石”。這就是我長得矮,為什么別人頂天立地我呢樓已,別人說我身不過三尺,我也忒難了吧!

  但是,我堅信,煩惱一定能磨練我的意志,鍛造我的骨骼,這些石子也終將會落下,之后我就過河拆橋,從而成為一個快樂的天使,奔跑于天地之間。

我的煩惱作文2

  “三千煩惱絲”每個人從萌發(fā)到結(jié)果都會遇到形形色色的煩惱,而我正面對著我的人生難題——渡劫。

  定·天命

  地理老師是一個神奇的生物,她成功的把我們對地理課的感情變成了敬畏。對她的課退避三舍,對她更是望而生畏。

  此時此刻,我正在目不轉(zhuǎn)睛的盯著課程表,突然刺眼的地理二字闖入我的眼簾!敖裉煊械乩碚n,完了,又要經(jīng)歷一場暴風雨的洗禮了”我對全班宣告。此話迎來了“眾仙”們的肯定。

  劫·難逃

  “鈴鈴鈴”清脆的上課鈴回蕩在教室里。隨著地理老師的腳步,我們也安安生生地坐在自己的“領(lǐng)地”。這一劫注定難逃了。

  約莫過了5分鐘,我們與地理老師的戰(zhàn)爭才正式開始。地理老師開始對我們發(fā)起進攻——向我們射來各種各樣的地理問題。經(jīng)歷了那么多節(jié)課的“折磨”,我們對這種暗箭早已對付的得心應(yīng)手。這不迎來了地理老師的稱贊,雖然心里美滋滋的,卻還是不敢懈怠,奮力去破解地理老師的招式。

  只要地理老師停下進攻,全班鴉雀無聲仿佛一根針掉在地上都能聽見。那些有“懶蟲”稱號的“仙”此刻也全神貫注,唯恐地理老師“火山噴發(fā)”。

  時間飛快,轉(zhuǎn)眼地理老師就放出了她的必殺之技——“超級無敵大旋風”。

  地理老師為了節(jié)省時間,把答案念得飛快。

  從地理老師口中念出的'字像子彈般迅速從我們的耳邊擦過。沒等右手反映過來,一大串的“子彈”早已煙硝云散了。

  之前的損毀式還能對付,但絕招終是絕招。直接秒殺我們——沒有一個記完整的。有的甚至嚇傻了目瞪口呆,好一會兒才反應(yīng)過來,開始奮筆疾書。能寫多少是多少吧!

  過·天劫

  終于,地理課結(jié)束了。老師笑容滿面的走出教室,只丟下一個個在教室里愁眉苦臉的我們。沒有人跟得上地理老師神一般的節(jié)奏,等我們進階為上神吧!

  我盯著地理書一愁莫展,望著字里行間殘缺的空白,搖了搖頭。煩惱正是如此簡單:此劫只應(yīng)天上有!人仙大戰(zhàn)何時休?

我的煩惱作文3

  本人,12歲,中等個子,水平頭,紅里透白的臉上架著一副文氣的眼鏡,自認為長得非常帥氣?赏瑢W們都叫我“患了肥胖癥的荷葉”。這是給我取的外號,也是對我的嘲笑。我很生氣:馬越不是比我更胖嗎?憑什么就只說我患了肥胖癥?

  不過,話說回來,我確實挺胖的?晌乙矊嵲跊]辦法。因為胖,我不知吃了多少“苦頭”:體育課時跑步跑不動,穩(wěn)奪班級的“第一名”,為此,擁到了許多“粉絲”;踢足球時追不上足球,丟失了許多進球的機會,得到了同伙的.白眼;上課鈴聲響起時,我從操場跑回教室竟然遲到了,受到了老師的批評;在家里,老媽也經(jīng)常說我的腿比老爸的腿還粗壯。我氣不過,要和老爸比比。一比,還真是!

  可是,怎么有那么多人說我長得胖嘟嘟的還挺可愛呢?更討厭的是,那幾個熟悉的還老是要捏捏我的臉。我被捏疼了,一臉不高興,他們還顯得特高興,捏得更起勁了!

  唉,我的肥肉呀!這都是肉肉找來的煩惱!

  “肥肉幾時無,捏肉問青天!迸郑闪宋姨齑蟮臒⿶腊!

我的煩惱作文4

  “我愛起早,清晨好好,哦哦,哦哦!”我在床上愜意地伸了個懶腰,準備開始迎接寒假的第一天。

  “嘩啦!薄鞍ミ希 蔽依_了窗簾,一陣刺眼的陽光射進我的眼睛,照得我睜不開眼,但我仍能感覺得到陽光在溫暖地撫摸著我的身軀。等我適應(yīng)了這樣的光亮之后,我走出房間,走到陽臺上一眼朝下望去——到處都被金色的陽光所籠罩著,變得閃閃發(fā)光。平日里空蕩蕩的大街上又多了許多人散步的身影,到處都十分熱鬧?吹竭@美好景象的我心情頓時變的更好了,于是走進洗手間,準備洗漱,開始忙碌的一天。

  我剛走到洗手臺面前,卻看見第一個“迎接”我的是鏡子里我那翹得老高、亂糟糟如雞窩一般的頭發(fā)!而且每天早上我都能看見它,久而久之,它就成了我的煩惱。它使我的'心情頓時從艷陽天轉(zhuǎn)變成了陰雨天,我陰沉著臉,準備在今天好好教訓教訓它一番。

  我洗漱完畢后,先將手在水下沖濕,然后將手放在頭上拼命地捋著?晌肄哿税胩欤艍合氯ヒ稽c點。我看著這亂七八糟的頭發(fā),心情不免煩躁起來。我拿起梳子,對著那翹起的頭發(fā)用力地梳了起來。

  “我梳,我梳,我用力梳!”我使勁地將頭發(fā)往下梳,可那幾根倔強的呆毛仍然高傲地挺立著,這使我氣急敗壞:“干脆把它們剪了!”但我這頭發(fā)仿佛有靈性一般,一聽見我要剪掉它們,立刻將“頭”縮了回去,與此同時,我的煩惱也就隨之消失了,我的臉上又重新綻開了笑容。

我的煩惱作文5

  青是迷茫,春是成長,我們的世界處處滿徑花香。青蔥年少,氣宇軒昂的我們也有生活中必不可少的煩惱。

  我平躺在柔軟的草地上,半空中,悠悠的白云譜寫著時間的華章。潺潺的流水敲打著音樂的美妙,大自然中的一切都是那么愜意,只有我充滿了煩惱。

  我回到家,臉上掛滿了低落。媽媽也知道發(fā)生了什么事情,他看見了老師發(fā)現(xiàn)發(fā)在群里的成績單。迎接我的自然也是一頓狠狠的.批評,只是批評就好了,他卻總拿我和別人比較。說我學習沒有別人好,繪畫,手工一些技能也沒有別人好。我更是難過,在學校里考不好,我要挨老師的批評;回到家里還要聽媽媽這樣嘮叨……我頓時覺得整個天空都灰暗了,沒有一片是屬于我自己的云朵。

  我受夠了這樣的批評,這樣的嘮叨,我只想對他們說:“難道別人在你們眼里真的那么好嗎?我真的沒有一點優(yōu)勢嗎?”每次我心情不好的時候,沒有老師鼓勵的話語,沒有家人溫暖的懷抱,卻只有批評!只有嘮叨!

  我閉著眼睛,冥想這一切。我忍受著批評,忍受著嘮叨。繼續(xù)努力學習,我累得躺在草地上,可惜這愜意的時光卻總是那么的短暫。我一定要證明:我不是最差的那一個!在青春年華的大好時光中,為何不努力?即使是一顆小草,它也不會自慚形穢。更何況是我呢。有句話說的好,“有奮斗的人生才是絢麗的人生”。世界上沒有一元錢是為你準備的,但是我可以努力。我雖然不是最好的,但我會證明我不是最差的那一個!

  感謝煩惱,你讓我學會拼搏!

我的煩惱作文6

  作為小小少年的我們,有著許多煩惱。這個暑假我的煩惱就是:太忙了。

  第一:就是作業(yè)太多了。這個暑假,老師們布置的作業(yè)簡直多到爆炸了。先不說學校,就光是課外的加起來也和學校的作業(yè)不相上下,所以說,我的作業(yè)是我的同學的兩倍,真是命苦啊!

  接下來,就來說說第二個煩惱:暑假培訓班。剛放暑假的時候,媽媽就給我報了好幾個暑假培訓班。當我聽到這個消息的時候,簡直就是晴天霹靂。暑假,我夢寐以求的假期,是讓我放松的,不是學習的。最可氣的是周一到周日早上都有課,沒搞錯吧?暑假不是應(yīng)該呆在空調(diào)房里睡睡懶覺,看看電視,吃吃東西,想干嘛就干嘛的嗎?吃了睡,睡了吃,無憂無慮,這個畫面多美好啊,可這被暑假作業(yè)和補習班的噩夢給打破了。剛開始,我連學習都提不起勁,可漸漸地,當我的英語口語說得越來越流利的時候,當我的作文拿到稿費的時候,當我又攻克了一道數(shù)學難題的時候……我適應(yīng)了這種暑假生活,慢慢體會到了學習的快樂。

  換個角度想想,暑假雖然很忙,但我能學到好多知識。再說了,我有下午的時間,我可以利用下午的`時間來實行我的計劃,花兩個小時做作業(yè),看看書,還可以看看電視聽聽歌,做些比較放松的事情。這樣勞逸結(jié)合,我越來越享受這個過程了。

  雖然我的暑假很忙,剛開始是我的煩惱,但是我相信“陽光總在風雨后”,我的“煩惱”會給我?guī)砀嘀R,讓我更加充實。

我的煩惱作文7

  人人都有煩惱,我也有煩惱,多得三天三夜都講不完——其中最讓我困擾的就是粗心。

  早起后,媽媽叮囑我要記得把鋼筆放進書包里,我看了一眼還隨意擺放在書桌上的鋼筆,心想:“這么一件小事也要提醒嗎?我肯定不會忘呀!”可是當我洗完臉,刷完牙,連一眼都沒有看一下桌上的“鋼筆”,我便想當然地以為自己已經(jīng)把它放進了書包中。

  下午第一節(jié)是硬筆書法課,我興沖沖地從書包里拿出早上放進書包的“鋼筆”,可看見手中那支筆,我一下子就傻眼了——那是一支鉛筆。我不死心,重新將手伸進書包,這里掏掏,那里摸摸,可書包里毫無鋼筆的蹤影。我皺著眉頭仔細回想一遍早上所發(fā)生的一切,唉,肯定是早上匆忙間我錯把鉛筆當成鋼筆了!看來,今天又要借人多余的鋼筆了。

  還有一次數(shù)學考試,題目明明白白清清楚楚地讓我們寫最大的結(jié)果,但是我卻馬虎大意,匆匆掃一眼題干,把答案寫成了最小的結(jié)果?荚囈Y(jié)束了,我沒仔細檢查試卷,就自信滿滿交上了答卷,還說自己能考出一百分的好成績。但是,試卷發(fā)下后宛如一道晴天霹靂打在了我的'心上,我看到自己才考了90分,就是因為那題扣了10分,真可惜!

  哎——粗心大意給我的生活帶來了太多煩惱,我下定決心一定要改掉這個毛!

我的煩惱作文8

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成為了一名初中生,本以為可以快快樂樂的完成初中三年的學習,可沒有想到的是,剛開學我就有了煩惱。

  對于學習來說作業(yè)便是一大難題,每天放學回到家,整個人變輕松下來了。所有在學校的緊張,無奈都煙消云散。雖然說有作業(yè),但畢竟沒有那么大的壓抑感。每天放學回家都懷著一種輕松,愉快的心情去面對“小山”似的作業(yè),剛開始時候是好的,但隨著時間的流逝,這種感覺也逐漸減少了,到了最后只剩下了痛苦和無奈,還有煩悶。哎!作業(yè)怎么這么多。∶刻於际峭瑯拥纳睿骸捌鸫病蠈W——放學——寫作業(yè)——睡覺,”日復一日。我真的不明白,為什么是學生就要有作業(yè)?為什么大人就沒有作業(yè)?為什么?為什么?為什么......難道是學生就應(yīng)該沒有反抗的去做每件事情?每天在老師和家長的監(jiān)控之下,每天去做他們順心的事情。

  我們沒有自由,沒有自己的空間只能在晚上寫完作業(yè)的時候,我們躺在自己的.床上,蓋上被子,準備睡覺時,才能摘下我們的“面具”,露出自己真實的面孔,那才是真正的放松下來,來到了自己的“快樂密室”,到了第二天起床睜眼的一剎那間,我們又帶好了去面對父母,老師的“面具”,去面對這明媚的一天。

  人的一生就是要學習去學習,一些我們不知道的事情,如果沒有學習,然后我們的生活還有什么意義?

我的煩惱作文9

  每個人都有自己的煩惱,它就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清;它還像地上的螞蟻,密密麻麻。它有時會纏著你一輩子,甘愿做你的影子,和你形影不離。隨著年齡的增長,我的煩惱也越來越多了。最大的煩惱就是媽媽總是拿我去和別人比,你看又開始了。

  “媽,我們今天考試了!”說完,我就從書包里拿出一張96分的數(shù)學卷子給媽媽看。

  “讓我看看考得怎么樣。俊笨吹椒謹(shù),媽媽的臉立刻拉得特別長,籠罩著一片烏云,“你看你,才考這么點分,為什么不考100分?誰考的分最高。俊

  我低著頭,強忍著眼淚不讓它流出來,哽咽著說:“楊佳曦和李佳諾考了100分!

  “你看看她們兩個,同樣在一塊學習,為什么人家能考100分而你就不能呢?說明你課上根本就沒有用心聽課!”媽媽對我一邊大喊大叫,一邊用手指著我,“你看你錯的題不是不會,都是因為粗心,你什么時候才能改掉粗心的毛病?什么時候才能考第一呢?真是氣死人了!”

  聽了媽媽嘮叨,我嗚咽著說:“我每次考試的`時候都特別緊張,總是擔心考不好,回家后又被你訓!闭f完我就跑到屋里,“咣當”把門關(guān)上了,爬在床上哭了起來。門外的媽媽還在大喊“哎呀,你還有脾氣了?說說你還不行嗎?你個小孩竟然還和我頂嘴了!”

  “是你做錯了好不好,每次你都怪我。你總是拿我和別人比,我已經(jīng)盡力了,我也需要你的鼓勵。你有沒有想過我的感受?”

  聽了我說的話,媽媽沒有再說什么。媽媽也許是對我說的話有所觸動了,也許是不想再搭理我了。我很想對媽媽說:“你不要總是拿我和別人比,這樣會傷害到我的,我會越來越?jīng)]有自信心。請你理解我!

  這就是我的煩惱,你呢?

我的煩惱作文10

  當體育委員是一件最難的事。

  這天,老師讓我們跑步,我在前面領(lǐng)跑,后面的人亂成一鍋粥;我來到后面,后面的人好了,可前面又不整齊了。真是顧頭顧不尾!我心想:要是我能分身術(shù),那該多好呀。到了終點,老師發(fā)話了:“你今天領(lǐng)隊不好就算了,可是你還超近道,真是太過份了!”我被冤枉了,氣得差點暈過去,連忙說:“沒有呀!”老師半信半疑地說:“下面有人能證明嗎?”底下的人都一聲不吭。

  通過我的解釋。老師后來就原諒了我。過了一些天,老師又讓我領(lǐng)隊跑步,不僅有我,還增加一個人和我一起來管隊伍。我認真地說:“你來領(lǐng)隊吧,我在后面管隊伍。”

  這次我嚴肅地喊立正,他們居然一齊和我做對。我們開跑后,隊伍里又有人瞎鬧,我徑直跑過去,拉了一下她的`耳朵,她也拉了我一下,“以牙還牙!”我聽到這個詞,差點氣得一頭栽倒在地。

  到了終點,不禁想:我好像一個不會趕羊的人,他們像一只只不聽話的羊。我怎么管也管不好。

  唉,當體育委員真難!

我的煩惱作文11

  你和你的媽媽有個爭斗嗎?我有,對她,我簡直是“恨之入骨”。我的今天不開心,也是因為他。

  星期日早上,老媽把我叫起來,說一會兒找我有事。這話把我弄得滿頭霧水,我又干錯啥了?

  我迷迷糊糊地起了床,來到老爸老媽的臥室,剛一坐床上,老媽就走進來說:“老二呀,你作文水平不好,雖說英語挺好的`,但我給你準備了一個作文班,一個英語班,上午學作文,下午學英語,怎么樣?”

  一聽到這,我的笑容變成了氣憤:“我不想去,你們說過,我考試只要盡力就行,盡力了就不用去培訓班了,我已經(jīng)盡了最大的努力了,再說咱不說好了,上啥班要先問我嗎?”

  “你不去?怎么不去?你成績是前三了?你每科成績都考在95分以上了?現(xiàn)在給我講理由,我錢都交了,你去也得去,不去也得去。”老媽板著臉吼道。

  我也不甘示弱:“暑假了,你就不能讓我休息會嘛,干點我想干想做的事嗎?我是人,不是機器,我也會累的。你看我這雙手寫字都寫成啥玩意兒了,都彎了!”

  “不去,成天看電視?眼也不要了?”老媽勃然大怒。

  我一次次咬牙切齒地反駁,可是老媽每次都振振有詞地把我駁了回來,讓我無以回答。

  最后還是說不過她,我不情愿地拿著筆去上學了。

  后來,我們每次見面都像“敵人”一樣。

  雖然,那天晴空萬里,但對我來說,卻是烏云密布,風雨交加!

  不過,我還是理解老媽的苦心的,她是怕我輸在“起跑線”上呀!可是,老媽,你也理解理解我好嗎?

我的煩惱作文12

  在我每日兩點一線的生活中,有些事令我感覺非常煩惱。

  煩惱之一“爸爸的呼嚕聲”

  我的爸爸,是一個愛喝酒,而且經(jīng)常加班的人。晚上,在他房間里,幾乎每天都能聽見他那一陣又一陣巨大的、嚇人的呼嚕聲。因此,這可怕的呼嚕聲成了我生活中的.煩惱之一。

  煩惱之二“媽媽的嘮叨”

  我的媽媽,她是一個“管家婆”,我的生活天天都少不了她叮囑和囑咐。比如:“芯晨,明天放學早點回家!敝形,“要睡覺!毕挛绲臅r候,“早點上學!边@些句子,在媽媽的嘴邊習以為常地掛著。而最近,又多了幾句,“作業(yè)要早點完成!”“早點洗澡!”“早睡早起身體好!快去睡覺去!眿寢尩膰Z叨似乎永遠都不會離開我的耳旁,有時聽得我頭都痛呀!

  煩惱之三“作業(yè)太多了!”

  “同學們,今天的課就講到這里,再見!”

  “老師,等等,家作還沒布置呢!”

  “哦!對呀!嗯……抄試卷一次!

  “老師那也太多了吧!”

  “那就一至五題抄兩遍,其他抄一遍!

  “不行,老師,我們會寫不完的!”

  “那抄試卷兩次。”

  那時全班同學都嘟著嘴,但不敢埋怨什么。那天放學后,我趕忙跑回家寫作業(yè)。但還是在十一點鐘后才把家作寫完。老師通常都把家作布置得特別多,這就成了我的煩惱之三。

  你在生活中有什么煩惱,能和我分享一下嗎?

我的煩惱作文13

  每個人都有各自的煩惱,有的人煩惱不長個;有的人煩惱睡不醒;還有的人煩惱害怕狗,而我的煩惱卻是默寫。

  記得語文單元大練習的前一晚,我準備自已先復習。

  我坐上寫字臺,關(guān)上課本,打開默寫本,準備默寫課文段落。默寫完后我與課文核對,發(fā)現(xiàn)自已又出現(xiàn)“老”問題——漏字、添字、錯標點。我默完第二遍后再與課文核對,居然還是出現(xiàn)同樣的錯誤!我惱火極了,狠狠地一跺腳,拳頭重重地敲了幾下桌子,甩下本子,站起身子,“為什么被愛遺忘的人這句話中的‘遺’字老漏!”我輕輕打了幾下腦袋,大聲喊道,“頭腦操控臺,快快顯靈,幫我把這個字深深印入腦子里!蔽艺娌桓市,心想:我就不信默不了全對!我再次打開默寫本,死死記住那個“遺”字,終于取得了全對。媽媽下班后,幫我繼續(xù)復習,讓我再默寫一遍。結(jié)果,我又記錯了標點!我叉著腰,扭著頭,哽咽著說:“我之前真的'是默到全對的!眿寢屆业念^,笑容可掬地說:“加油!你能做到的!”“默寫真是一件令人煩惱的事情,我真苦惱啊!”我搖搖頭,拖著下巴,煩悶地說。我默默地再次提起筆,繼續(xù)埋頭默寫課文。

  第二天早上,媽媽送我上學,她在路上還不時提醒我,遇到默寫的題型不要擔心,手指著,逐字逐句地依次檢查。當卷子發(fā)下來時,我趕緊翻看默寫部分是否出問題。哎!太可惜了!我居然還是把被愛遺忘的人的‘遺’字漏了!我漲紅了臉,氣憤極了!我心里很不甘心,暗暗地想:媽媽送我上學路上,還特地提醒過我這句話,我怎么還是那么馬虎呢!

  哎!我的煩惱就是默寫不能全對。我覺得這個煩惱一定能解決,只要我每天多努力一點點。

我的煩惱作文14

  “唉!”學渣就是學渣,數(shù)學考試經(jīng)常錯計算題,今天又要挨板子了,怎么辦?老譚打一板可得痛一天呀!都怪自己計算能力不行,錯原題,活該!

  看著數(shù)學課代表跑出教室呼叫老譚的身影,聽著自己心怦怦直跳的聲音,想象著老譚給每位同學帶來“大禮”的情形,讓人坐立不安。

  數(shù)學課代表回來了,可老譚并沒有來,我聚精會神地聽著數(shù)學課代表給我們帶來的“喜訊“:“譚老師,不來了!”

  “耶!”全班都歡呼起來,轉(zhuǎn)眼間壓抑沉重的教室變成了熱鬧喜慶的廣場。原本每一個人都是垂頭喪氣的,聽到這個喜訊之后,頭頂上的烏云散開了,滿心歡喜,包括我在內(nèi)。

  坐在窗邊的我為了驗證消息的準確性,像小偷一般的向窗外伸出腦袋東張西望了一番,天哪,“危險指數(shù)五顆星”——老譚竟出現(xiàn)在我的視野,徑直地朝教室走來。我的心又一次掉進了冰窖似的,連臉上的笑容也逐漸凝固了,只得在心里暗自撫慰:是福不是禍,是禍躲不過,誰怕誰?

  老譚已經(jīng)走進教室,手持“利器”,威風凜凜,滿面春風。伴隨著同學們哀聲嘆氣發(fā)牢騷的.聲音,開始“上刑”了!芭!”“啪!”“啪!”……一連串刺耳又虐心的聲音在我的耳邊回蕩,眼看著老譚離我越來越近,只能無奈地感嘆:長痛不如短痛,只有一個字“忍”!我毅然伸出手掌,緊閉雙眼,重重的一板落下后,我忍不住“啊!”地一聲,這簡直是木棍生花呀!被打中的地方“外紅內(nèi)白”,真可謂鬼斧神工啊!看著老譚臉上盛開著的一朵又一朵燦爛的鮮花,與那毫不留情的木棍,以及那獨具匠心的技藝,絕了!不得不感嘆:老譚太會“折磨”人了……

  計算題已儼然成了我的死穴,似乎一擊致命。哎,這一團難以解開的亂麻計算題,還真是我煩惱指數(shù)翻倍增漲的罪魁禍首啊!

我的煩惱作文15

  少年的煩惱伴隨著花的綻放,在這個季節(jié)一同到來。是曼陀羅的誘惑,是郁金香的優(yōu)雅,是小雛菊里的貝爾蒂斯,是包含世界美好與危險的,深埋心底的,小秘密。

  似水流年,歲月飄零何以堪,月上枝頭,青春逝去何以悲?暮然回首,年華見長何以嘆?愿只愿過盡千帆,歷經(jīng)萬里,仍是片草不惹,面對大海,心中還會春暖花開。

  我有一個夢,我曾拼死過的年華,我將要挑戰(zhàn)的明天,都是為它。舊時民國稱為“北平”的都城是我的夢,“自強不息,厚德載物”承載著我的信仰。那是一所大學,是我心中的第一,更是全國第一,“中科院”是奠基我人生追夢的起始點,“試管,量杯,實驗,論文”,我想要它們成為我的一生。

  但是……

  我曾猶豫過,那驚人的河北分數(shù)線,距離滿分只能不相差不到50分高考成績。我居然愣了,當我的`能力配不上“野心”的時候,我怕了……

  科學家這個我想讓它納入我的人生的神圣職業(yè),非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠的職業(yè)精神令我推重至極,可我又得想,我無法觸及該怎么辦?

  當害怕,畏懼這些貶義詞與神圣相悖時。我就開始想,想幾個徹夜,我想出來了:有什么大不了的,我有青春與你抗衡!我不能害怕,哪怕最后我敗了,敗的遍體鱗傷!我還是能夠熱淚盈眶,做不到走四方,那我就守四方;做不到兼天共濟,我就獨善其身!做不到芳香四溢,那就我要做到片草不沾!那就做到真正的厚德載物!我總得試一試……如果一次次的被現(xiàn)實打壓,那我就一次次倔強的抬起頭。

  蝴蝶為花醉,花卻隨風飛,花舞花落淚,花開為誰謝,花謝為誰悲?我會波瀾壯闊,只為一只帆船,把它交給時間,我仍然相信一切都是最好的安排!

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