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吹小號作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的吹小號作文，希望對大家有所幫助。
吹小號作文1
在暑假期間，我讀了懷特寫的童話故事《吹小號的天鵝》以后，受益匪淺，得到了很多教育。
童話大意是：在一個春天，天鵝媽媽生下了5個天鵝寶寶，它們很高興。一個叫薩姆的小孩兒拿望遠鏡看天鵝們，他非常喜歡小天鵝們。小兒子路易斯生來就是一只啞巴天鵝。一次，他們一家人去蒙大拿過冬，而路易斯離家出走了，它要去找薩姆學(xué)寫字。路易斯學(xué)寫字回來以后，愛上了一只天鵝叫“塞蕾娜”，由于路易斯發(fā)不出聲音不能講話，塞蕾娜不喜歡它。后來，爸爸在樂器店偷了一把小號，因為只有小號才能給路易斯聲音，然后爸爸把小號送給了路易斯。路易斯為了還清爸爸偷小號的帳，它不辭勞苦到處賺錢，終于還清了帳，并且和塞蕾娜結(jié)婚生寶寶了……
我看過這本書使我想到很多，有些人不務(wù)正業(yè)，偷人家東西，或搶人家的錢包，警察抓到還不承認，不思悔改，真是無可救藥了。我們從小就要培養(yǎng)良好的道德，有錯就改，并盡自己的力量彌補所犯的錯誤。在我以前的上學(xué)時，有過這樣一件事:一次上象棋課，我先和同學(xué)下完一局，跑出去跟同學(xué)跑鬧玩了。跑回教室的.時候，我們班一個女童學(xué)正從教室出來，我一下用胳膊撞到了那個女同學(xué)的嘴。那個女同學(xué)的嘴當場流血了，慢慢地腫起來。我趕緊把她帶到張老師那兒去，并且趕快叫來了我媽媽帶她去醫(yī)院。中午回到家，媽媽說幸好沒撞到那個女同學(xué)的牙齒，要不然就壞事了。第二天她沒來上學(xué)，為了表達我的歉意及彌補所犯的錯誤，下午我專程跑到她家去幫她補習(xí)當天落下的功課，并買了一些保健品送給了那個女同學(xué)。
你們應(yīng)該知道我明白了什么吧？就是：首先要誠實，并且要對自己所犯的錯誤負責(zé)。其次我們在人生成長的路上，勤奮努力。
吹小號作文2
我家的桌上放著一個金燦燦的小號，銀色的號嘴。金色的小號，擺在陽光下格外耀眼，每當我看到別人在陽臺上用小號吹著動聽的曲子，我就不得不和你分享我是怎么學(xué)會吹小號的。
記得那天，我看到別人到我鄰居那里學(xué)小號，我聽著那動聽的音樂，就對媽媽說：“我也想學(xué)小號，給我買一個小號吧�！眿寢屨f：“好，你要努力�！庇谑牵瑡寢寧臀屹I了個小號，在鄰居家報了名。
接下來的日子里，我每天按著教練教我的方式去吹，沒過多久，我吹得嘴巴裂開了，拿小號的手也酸了，我心想：吹小號太難了，我不想再學(xué)了。這時教練走過來，見我愁眉苦臉的樣子，鼓勵我說：“吹小號要有耐心，不要遇到困難就退縮。”我的`心里豁然開朗，又有了學(xué)小號的動力。
果然，幾天后，我成功學(xué)會了。我高興地跳了起來，媽媽對我說：“真棒！你以后要多練習(xí)啊，就可以去參加比賽了�！睅讉�星期后，我練得差不多了，就去參加了比賽，最后，我獲得了第二名，我內(nèi)心非常的高興。
從那以后，我真正的領(lǐng)悟到：學(xué)什么都要堅持，因為堅持就是勝利，我以后再也不會輕易放棄了。
吹小號作文3
下午放學(xué)后，老師叫我和另一個同學(xué)到鼓號室加入鼓號隊，我的心情無比激動。
我選擇了吹小號，當我拿上小號吹了一聲，結(jié)果沒一點聲音，在試了一次，吹出了很低沉、難聽的聲音，我同學(xué)用奇異的眼光看著我，我顯得特別尷尬。過了一天，我拿著號吹音，我吹出的音怪怪的，一會兒氣吹大了，一會兒氣吹小了，一會兒鍵按錯了……總之吹小號太難了。
我真的沒想小小的號居然把我難住了，但小號并沒有撲滅我學(xué)它的`心，我堅信‘ 世上無難事，只怕有心人。’ 這句話。我一定要把小號學(xué)會，加油！在我不斷的摸索和努力下，終于把音練會了，我要不斷向前想前，爭取把譜練會。
星期五的時候老師開了一個會，老師說：“小號有20人，可只有12把號，你們要通過自己的努力走到一線，二線就沒什么用了，一線可以每天都練習(xí)，還可以把號帶回家練，二線就是就是一線沒時間了再練，要把握好機會。”
我聽了以后，每次都更加的努力的練習(xí)，我相信我一定會到一線，我要變的更加厲害，變成主號手，你們到時候一定要給我加油哦！
吹小號作文4
“讀書破萬卷，下筆如有神，讀《吹小號的天鵝》有感作文�！边@句話是杜甫寫的，他告訴我們要多讀書。哦，剛說到這兒。還沒說到我要說的書吧！很想知道吧，這本叫《吹小號的天鵝》相信大家都讀過吧！
這本書的作著是e.b.懷特，他是美國著名的散文家。在書中他能把主人公----路易斯寫的非常動人，大家還想不想知道e.b.懷特寫的書呀？有《精靈鼠小弟》和《夏洛的網(wǎng)》寫的也很動人。話有說回來了，小啞巴----路易斯發(fā)生的故事讓我給大家講講吧！路易斯生下來就是一只啞巴天鵝，為了說出自己的想法，“他”學(xué)會了在石板上寫字，但沒有一只天鵝是認字的。所以，路易斯沒得到任何天鵝的欣賞。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從店里偷來小號，小學(xué)四年級作文《讀《吹小號的天鵝》有感作文》。路易斯學(xué)了一遍又一遍，終于學(xué)會怎么樣吹出心底的歌，不僅打動了路易斯的愛人----塞雷斯，也贏得了人們的尊敬與贊賞。生活的道路，在路易斯的`眼中，越來越寬廣。
這是一個關(guān)于成長的故事。說到這里你感動了嗎?不會說話的路易斯不氣餒，也讓我學(xué)到了，不管我有任何困難，只要我們堅持努力學(xué)習(xí)，找對方法，一樣能成功。愛因斯坦曾說“只要你有一件合理的事去做，你的生活就會顯得特別美好�！睕]有人不會不欣賞你的！所以，如果你是殘疾人，請你堅強！一定要學(xué)習(xí)路易斯的精神---克服困難到獲得成功。做一個有才華的人。
吹小號作文5
一只天鵝發(fā)不出聲音是一件殘酷的事情，吹小號的天鵝路易斯就遭到了這樣的命運……
路易斯出生的時刻到了，它從殼里跳出來，當它想叫一聲“咯——嗬”時，才發(fā)現(xiàn)它是一只啞巴的天鵝，路易斯心里非常難過和擔(dān)心，但勇敢的它沒有輕易地對生活說放棄，讀《吹小號的天鵝》有感600字。
幾天后，經(jīng)過爸爸的磨練，把天鵝寶寶們教得一個比一個厲害，他們會飛了！路易斯起先有點怕它飛不起來，最后的結(jié)果并不是它向像中的那樣。一天又一天的過去了，小天鵝們都長大了，路易斯雖然什么也不可以說，但是在蒙大拿的時候路易斯認識了一個小男孩他的名字叫：“薩姆”，薩姆曾幫過它們一次。
秋天它們已經(jīng)到達了另一個地方，路易斯想了很久，終于路易斯決定離開它的'家人，去找薩姆，路易斯起飛了，它找啊找，看見薩姆正從學(xué)校出來，路易斯飛了過去，薩姆見了路易斯高興極了！薩姆想路易斯沒有嗓音，就讓它在我們學(xué)校里教學(xué)漢字吧，路易斯答應(yīng)了，路易斯對自己的自信是很大的，它沒學(xué)完一件事就不肯放棄，非常堅持……
讀完這些小節(jié)，我覺得路易斯是一個非常堅持的一個動物，雖然它發(fā)不出任何聲音，但是，路易斯始終還是不放棄自己的人生，而是非常堅持有毅力的活下去，創(chuàng)造自己更美好的人生，它不只給人們驚喜，還給自己一個新的目標，在一只天鵝沒有嗓音之下它克服了很多很多的問題，它學(xué)會飛給它真正的信心和勇氣，路易斯的這種精神使我明白了即使我們在某方面有缺陷和不足，也不應(yīng)該對所有的一切說放棄，而是要看到并發(fā)揮自己其它方面的才能，讀后感《讀《吹小號的天鵝》有感600字》。
吹小號作文6
終于放暑假了，我可以高興地玩了。正在高興時，突然聽到一個壞消息：陸宇杭，明天7點到學(xué)校，鼓號隊還缺一個人，就讓你來吧。我多么希望老師不要選我。啊！我的快樂暑假泡湯了。
我在回家的路上想：不如我不告訴家長？不行，老師知道我沒去，我就會被罵。只能告訴家長了。回家了，我告訴了媽媽。媽媽說：“太好了，你想想，站在操場上，大家看著你，多威風(fēng)��！”我還以為媽媽會說別去，天很熱的。
第二天，我去了學(xué)校，老師叫我去拿一個小號。大家都在吹，只有兩個人吹得響。我把全身力氣都用上了，結(jié)果吹出來了放屁的聲音，大家哈哈大笑。一會兒，李老師來教我們了。李老師說：“吹小號不要用力的'，只要吹的氣流直就能吹響�！蔽以囍毩艘簧衔�，終于會了。我想下午應(yīng)該不用來了吧。老師說：“吃飯在這吃，下午回家�！蔽业奶彀�！
下午老師教我們吹長音，我吹了一遍就會了。老師又教我們吹音調(diào)，小號能吹出三個音，我怎么也不會吹。
老師放了我們兩個月的假，在兩個月中。我終于學(xué)會了。到了學(xué)校，老師給我們了音譜，我照著吹，終于會了。
吹小號作文7
在寒假里，我把老師發(fā)的書單看了一遍，突然，一本《吹小號的天鵝》的書讓我感到好奇。天鵝也會吹小號？天鵝為什么要吹小號？天鵝是怎樣吹小號的？天鵝是怎樣得到小號的？我懷著好奇心迫不及待的讓媽媽給我買著本書，我想：這本書一定很好看。
這本書是美國作家懷特寫的` 。他寫了三本童話，一本是大家都看過的《精靈鼠小弟》，一本是《夏洛的網(wǎng)》，其中一本就是《吹小號的天鵝》。這本書里講了天鵝路易斯是一只生下來就啞巴的雄天鵝。為了說出自己的想法，路易斯學(xué)會了在石板上寫字�？善渌禊Z是不認字的，路易斯還是沒辦法向它心愛的雌天鵝傾訴衷腸。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂器店里偷來了小號。路易斯練了一遍又一遍，終于從小號里吹出了心底深處的歌。樂聲不僅打動了塞蕾娜，也贏得了人們的尊敬和贊賞。 當我讀到路易斯為了學(xué)習(xí)小號，竟然用剃刀片把自己右腳蹼給割開了，我掉下了眼淚。路易斯面對一件幾乎沒有辦法完成的事情時并沒有放棄，而是想盡各種辦法去學(xué)好它，通過自己的努力終于獲得了成功。想想我自己呢！就在這個寒假我天天練電子琴，每天都要練，累死了！我真的想放棄。當看了這本書后，我又鼓起了勇氣，繼續(xù)練電子琴。做一名合恪的電子琴手。
合上書后，我久久不能平靜。感覺路易斯就在我的身邊，我甚至有時還能聽到美妙的小號聲。他時刻提醒我只有努力才會有收獲，只有堅持才會獲得成功。
吹小號作文8
韋老師從他的小號盒里拿出一張鄒巴巴的紙，把它攤在了譜架上。那張紙上的曲子是《那波里舞曲》�！赌遣ɡ镂枨肥强技壱档那俊Ｎ已壑幸涣�，心中快樂的氣球頓時鼓起來了：老師好久都沒有教我吹完整的曲子了，只讓我練短的`練習(xí)曲。韋老師吹奏了一遍曲子，真好聽。他先教了我第一部分，然后跟我說：“回家把第一段吹好，可以試試第二段�！蔽遗d奮極了。
回到家中，我迫不及待地拿出了小號，吹了起來。我把舞曲的第一段吹得很嫻熟。此時我的腦海里飄來了老師吹奏的好聽的音符。我心想：我肯定也能整個曲子吹出來。于是我自信滿滿地拿起小號，哎呀！我吹的第三段太“熟練”了！節(jié)奏快得讓我得意洋洋起來，仿佛我已經(jīng)一腳跨進了音樂大師的圈子里了。真是當局者迷，旁觀者清呀，媽媽走過來對我說：“你吹得這么快，趕火車呀。音符要吹準了，吹得穩(wěn)一點�！笨墒�，媽媽的話我一點沒聽進去。一連好幾天我都是這樣練的。整個人似乎要飄起來了，完全是一位得勝者的姿態(tài)。
星期六我去回課。老師請我吹奏上一節(jié)課的內(nèi)容。我得意地吹了起來，并且把老師沒教的內(nèi)容也吹了。心想：這下老師肯定會表揚我了�？墒鞘屡c愿違，韋老師微微皺了皺眉，他說：“第三段雖然節(jié)奏很快，但是音符要吹準，節(jié)拍要吹得夠長。你不要著急，慢慢來。急于求成是干不好事情的�！崩蠋熣f完給我演練了一遍，果然跟我吹出來的感覺不一樣。我再次拿起小號，沉住氣，按照老師講的要求吹奏了起來，一連吹了好多遍。老師給我打著節(jié)拍，不斷糾正我節(jié)奏上的錯誤。最終小號管里飄出了美麗、悅耳的音符。那一刻，我感到很快樂。
吹小號作文9
最近，我讀了一本好書，書的名字叫《吹小號的天鵝》，作者是美國著名作家E.B.懷特。
這本書很吸引人，我一連看了兩遍。書中的主人公是一只叫路易斯的雄吹號天鵝，它天生是啞巴，不會說話，更不會像其他吹號天鵝一樣高聲歌唱，因此無法表達自己的想法。它在小男孩薩姆的幫助下，學(xué)會在石板上寫字，但其他的天鵝不識字，路易斯還是不能向它喜歡的雌天鵝賽蕾娜表達愛意。路易斯的爸爸從樂器商店里偷來了小號，經(jīng)過不懈努力，路易斯終于用小號吹出美妙的歌聲，用號聲打動了賽蕾娜。并賺來足夠的'錢賠償了樂器商店，和賽蕾娜快樂地生活在一起。
書看完，我被深深地打動了。這個故事使我明白了一個道理：在生活和學(xué)習(xí)中，不論遇到什么困難，只要有明確的目標和戰(zhàn)勝困難的勇氣，采用科學(xué)的方法，通過不懈努力，就能夠取得成功。
我上鋼琴課的時候，老師給我講了著名音樂家貝多芬的故事，貝多芬先天失聰，聽不到聲音，但是他勇于挑戰(zhàn)自己，憑著對音樂的熱愛，立志成為生活的強者，刻苦學(xué)習(xí)，終于成為世界著名的音樂家。這個事情說明只要有目標，有理想，就可以和路易斯一樣戰(zhàn)勝困難，取得成功。
學(xué)習(xí)上同樣如此，上一年級的時候，我的字寫得不好，下決心提高自己的書法水平。后來，媽媽給我報了書法班，在老師的指導(dǎo)下，我苦練書法，堅持天天練字，現(xiàn)在我的字寫得還不錯，多次受到班主任常老師的表揚。這同樣告訴我，只要不懈努力，采用科學(xué)方法，就能取得好成績。
吹小號作文10
我非常喜歡這本書，書的作者是E·B·懷特。我給大家簡略描述一下這本書。
路易斯是一只天生就啞巴的雄性吹號天鵝。所謂吹號天鵝就是因為它們叫聲嘹亮而得名。薩姆為了能讓路易斯說出自己的想法，所以讓路易斯進學(xué)校學(xué)習(xí)。在老師的幫助下路易斯學(xué)會了從黑板上寫字。路易斯回到家鄉(xiāng)以后以為可以和其他伙伴交流了，可是其他天鵝不認字，他還是沒辦法向他心愛的雌天鵝塞蕾娜傾訴衷腸。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂器店里偷來了小號，路易斯覺得要賠償?shù)曛鞯膿p失，所以就去打工了。過了十個星期，路易斯掙到了足夠的錢讓爸爸給店主送去。路易斯認真的`練習(xí)吹小號，終于吹出了心底深處的歌。樂聲不禁打動了塞蕾娜，也贏得了人們的贊美與尊敬。
通過讀這本書，我得到了許多收獲，我非常佩服路易斯。我要向路易斯學(xué)習(xí)做事情要堅持不懈，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點！
吹小號作文11
我學(xué)會做許多事，但最使我難忘的還是吹小號。
我從四年級下學(xué)期開始吹小號，教我吹小號的老師姓方，不太嚴厲，那時我吹得不怎么樣，一學(xué)期下來，只會吹幾個簡單的音符。我一心想把小號吹好，于是一放署假，我便又報名參加了小號班，署假換了一個老師，姓汪，汪老師雖然嚴了一些，但俗話說得好“嚴師出高徒”嘛，和我一起吹小號的一共有6個同學(xué)，都是以前一起學(xué)的，汪老師每天布置作業(yè)，抄一段譜子讓我們回家練習(xí)，第二天檢查，如果誰沒有通過，就得罰他一個人在那兒練習(xí)。
為了練習(xí)高音，我不知練習(xí)了多少遍。署假快結(jié)束了，老師抄了《少年先鋒隊隊歌》的.譜子，說“過幾天，我們要舉行聯(lián)歡會，所以同學(xué)們回家一定要好好練習(xí)，不要讓我失望�！�
回家后，我想到湖邊去練習(xí)，可是外面下著傾盆大雨，在家練，小號聲音太大，影響鄰居們休息，沒辦法，只好讓爸爸打傘，帶我到湖邊去練習(xí)，我們冒著大雨來到湖邊，雨中小號聲聲格外清脆，雨點在嘩啦啦的伴奏著，我的心情也格外愉快，小號聲音也就輕松、自然。
我吹小號有時也高興，有時也煩惱，吹小號十分累，吹得嘴都腫了，有時候我真想放棄，可又一想，學(xué)一樣?xùn)|西不能半途而廢，要堅持下去，不然什么事情都做不成。每次，都是這樣的精神使我又邁出了一步，這種持之以恒的精神激勵著我，陪伴我度過一天又一天。
我現(xiàn)在吹小號比以前進步多了，可以吹好幾首歌呢。現(xiàn)在也不覺得那么辛苦了，我真希望我的小號越吹越好，更上一層樓。
吹小號作文12
前天，余老師推薦我去平安里免費學(xué)習(xí)一節(jié)小號課。 吹小號真難。對我來說簡直比彈鋼琴還要難！一開始老師叫我們唱：“E”，我們學(xué)著老師的樣子唱“E”。然后老師又說：“把嘴合攏，不要有縫。”我心想：原來吹小號這么簡單。沒料到，我一合攏嘴巴，就露出了一個不大不小的縫。
我又想就這么一個簡單動作就這么難��！就在這時，老師讓我們吹出聲音來，并給了我們一人一個小號，我先叫了一個“E”，然后合上，吸了一嘴的'氣，把嘴放在小號上一吹，小號沒發(fā)出聲音，我用中氣吹，還是沒啥聲音，我發(fā)怒了，用大氣一吹，吹的我腮幫子都鼓起來了，終于小號發(fā)出了像放屁一樣“比”的一聲，我吹得牙齒都使不上勁了。 到五點半，小號課結(jié)束了，我們大家懷著依依不舍的心情回家了。
吹小號作文13
十一歲的男孩薩姆很喜歡鳥類，也很了解鳥類。他和爸爸去加拿大森林探險的一個下午，在那里的小湖上發(fā)現(xiàn)了兩只吹號天鵝，薩姆和它們成為了朋友。兩只吹號天鵝生了五只小寶寶，其中有一只叫路易斯的小寶寶沒有嗓子，發(fā)不出聲音。
發(fā)不出聲音可是一個麻煩，因為沒有了嗓子，它就不能向他喜歡的天鵝小姐求婚�？墒切÷芬姿箍蓻]有放棄，它去找薩姆幫助他，要學(xué)會寫字，于是每天路易斯就和薩姆一起上學(xué)，等路易斯學(xué)會了很多字以后，它帶著薩姆給他的石板和石筆，回家了。回到家之后，她愛上了一直天鵝小姐，叫塞蕾娜，可塞蕾娜不接受路易斯。天鵝爸爸和天鵝媽媽知道了，就想到給路易斯弄把小號，因為小號能讓塞蕾娜接受路易斯。
天鵝爸爸就飛到了比林斯，闖進了一家音樂店，偷了一把小號。給了路易斯。路易斯不會吹就去找薩姆教他，路易斯會吹小號了，吹出的曲子很好聽。
路易斯知道了小號是爸爸偷的`，于是，它決定去掙錢，還他欠小號的帳。他到了庫庫斯庫夏令營掙錢，它在那里救了一個叫平果孩子的性命。又到了波士頓掙錢，在那里的鳥湖上吹小號，吸引了很多人。還到了費城的夜總會掙錢，成為了有名的樂師。它已經(jīng)有了很多錢。在費城，路易斯晚上在湖上睡覺，有一天，費城下起了暴雨，路易斯看到從天上給下來一只大鳥，很像塞蕾娜，大鳥降落到湖上，路易斯再一看，真的是塞蕾娜。
它準備第二天用小號明亮的聲音叫醒塞蕾娜，它將是路易斯的。第二天，路易斯把塞蕾娜叫醒了，塞蕾娜是路易斯的。于是路易斯帶著塞蕾娜回家了。它把錢給了爸爸，爸爸帶著錢飛到了比林斯，給了音樂店。飛回了家。
讀這個故事，我學(xué)到了，只要堅持，就能成功。
吹小號作文14
這個星期我讀了一本十分好的書——《吹小號的天鵝》。
天鵝爸爸和媽媽生了五只小天鵝，但是有一只叫路易斯小天鵝它生來就是啞巴的雄天鵝。他為了說出自己的想法，路易斯學(xué)會了在石板上寫字。但是其他的`天鵝不認識字，路易斯還是沒辦法下他喜愛的雌天鵝塞蕾娜傾訴衷腸。為了幫忙路易斯，天鵝爸爸從樂器店里偷來99了小號。路易斯練了一遍又一遍，最后吹出了心里的歌，為了還清小號的欠款，路易斯憑著自己的特長，到處打工，最終還清了小號的欠款和店主的損失。路易斯的吹出的樂聲打動了塞蕾娜，還打動了人們。最后路易斯和塞蕾娜還有它們的寶寶，一齊過著幸福的生活。
這本書告訴我們自身有一些缺陷不要緊，不要自暴自棄，要透過自己的努力去改變現(xiàn)狀。
吹小號作文15
天鵝是大家眾所周知的一種非常優(yōu)雅的動物，但是你們聽說過吹小號的天鵝嗎？今天，當我捧起這本書時，就愛不釋手地讀了起來。
這本書主要寫了一只生下來就不能發(fā)聲的啞天鵝和命運抗爭的故事。啞天鵝路易斯雖然不能像所有天鵝那樣用洪亮的聲音求愛，但是他并不灰心，在牧場孩子薩姆的幫助下，他學(xué)會了讀和寫�？梢驗樘禊Z小姐不會讀，也看不懂寫的字。他的爸爸為他去商店偷了一把價格昂貴的小號，他靠吹小事情來彌補爸爸的過失，并最終收獲了自己的幸福。
我一口氣讀完了整本書，深深地回味在路易斯堅持不懈的品質(zhì)中，并由此想到了和他命運相似的海倫·凱勒。同樣是身有缺陷，但是卻能頑強地面對生活，他們這種堅毅的精神讓我格外地欽佩。這個故事中，最令我無比感動的是，路易斯為了能夠按小號的按鍵，而把右趾蹼割開。我想，路易斯為了實現(xiàn)自己的目標，他太偉大了，居然能夠做出這么驚人的舉動。在我的成長道路中，不可能永遠都是平坦的大道，很多時候會有無數(shù)的絆腳石。當面對這些困難的時候，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，樹立堅定不移的信念，鼓足勇氣，讓自己學(xué)會堅強些，再堅強些。我相信，成功只會屬于那些具有持之以恒的精神的'人。只有自己勇敢地克服了前進道路中的坎坷和挫折，人生才會變得更加的充實。
E·B懷特筆下的這只非常非同尋常的天鵝，深深地印在我了的腦海里，他讓我對天鵝有了新的認識，對成長有了新的感受。
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