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留著的作文

時(shí)間:2023-09-06 18:40:44 好文 我要投稿
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留著的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的留著的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

留著的作文

留著的作文1

  爭(zhēng)吵是什么?爭(zhēng)吵是朋友之間因?yàn)檎`會(huì);爭(zhēng)吵是同學(xué)之間因?yàn)槊;?zhēng)吵是商人之間因?yàn)槠墼p;爭(zhēng)吵是……我的一次爭(zhēng)吵是和我的同桌,我們是因?yàn)椤叭司”才爭(zhēng)吵的。

  事情是這樣的:我的同桌叫曹恒馨,他是個(gè)有點(diǎn)霸道的.人,人稱“小霸王”。每次他都強(qiáng)迫我多給他一點(diǎn)位置,如果我不肯,他就會(huì)使勁地?cái)D我,擠得我沒(méi)辦法寫(xiě)字。這時(shí),我就像一只縮頭烏龜,縮成一團(tuán),只用一只手寫(xiě),另一只手放下去,結(jié)果寫(xiě)的字丑死了。我忍了他無(wú)數(shù)次了,有一次,我終于忍無(wú)可忍了,“士可殺,不可辱”,我非常生氣地對(duì)曹恒馨說(shuō):“我覺(jué)得我們要定一條三八線,以免你總是超線,影響我的學(xué)習(xí)。”他語(yǔ)氣非常堅(jiān)定地說(shuō):“不行!”他很生氣,眉毛都豎起來(lái)了,憤怒地對(duì)我說(shuō):“不行,定的話就麻煩死了!”我們說(shuō)著說(shuō)著就罵起來(lái)了,他先罵我,“你有神經(jīng)病嗎?”這一句話就像是一根被點(diǎn)燃的導(dǎo)火線一樣,我的肺都?xì)庹,臉漲得通紅,我也非常生氣,就回敬了他一句:“是的,我有神經(jīng)細(xì)胞,你有。 薄瓦@樣,我倆爭(zhēng)得面紅耳赤,不可開(kāi)交。

  我倆的爭(zhēng)吵驚動(dòng)了雷老師,她大架光臨了,我們不得不休戰(zhàn)。她先是望著我們倆,那像雷達(dá)一樣的眼睛,讓我們不得不低頭;而后又把我倆狠狠地訓(xùn)斥了一頓,聽(tīng)著心里像酸奶一樣;最后她又表?yè)P(yáng)我們倆……聽(tīng)著這好話反而羞愧了,恨不得要挖個(gè)地洞,鉆進(jìn)去。

  從此以后,我倆商定彼此都退一步,化干戈為玉帛。但是“三八線”還要留著……

留著的作文2

  周六我去朋友家玩,見(jiàn)到了她妹妹,一個(gè)六歲的女孩,小臉紅撲撲的,笑容滿面,活像一個(gè)精靈,只是她那雙大大的眼睛卻眼神渙散。她叫貝貝,是一個(gè)盲童。

  我正和朋友下圍棋,聽(tīng)見(jiàn)貝貝的爸爸在叫貝貝去小區(qū)門口的小賣部去買水回來(lái)。我忙站起來(lái),說(shuō):”還是我去吧,叔叔。”但叔叔卻說(shuō)不用,硬把我按在椅子上,說(shuō):“貝貝很熟悉小區(qū)的路,她可以買的!”貝貝摸索地出門了,只是我依舊困惑,我再問(wèn)道:“叔叔,不是我去更方便么?”

  叔叔面帶笑容,轉(zhuǎn)身拿出兩瓶水,遞給我和朋友,說(shuō)道:“你以為我真的沒(méi)水?其實(shí)我是故意叫她去買水的。因?yàn)榧词箮臀覀冑I了一個(gè)小小的東西,她也能感覺(jué)到自己被我們需要,這樣她就不會(huì)覺(jué)得自己是個(gè)累贅。所以,我常讓她去幫我們買東西,給她留一個(gè)愛(ài)我們的位置,她才會(huì)感到幸福。”

  聽(tīng)完叔叔的話,我心里久久不能平靜,為這位父親的行為點(diǎn)贊。走在回家的`路上,我允許自己的眼淚如泉涌般流出,怎么都沖不淡那份感動(dòng)。到家后我和媽媽說(shuō)起這事,媽媽也陷入了沉思,隨后跟我說(shuō)了一個(gè)故事。十年前,外公剛退休,媽媽也在外地工作,為了方便照顧,媽媽把外公也接到了身邊。媽媽單位上有工作餐,但是,外公風(fēng)雨無(wú)阻地給媽媽送午飯,送的都是媽媽最愛(ài)吃的飯菜。媽媽從來(lái)都沒(méi)有對(duì)外公沒(méi)有說(shuō)過(guò),單位有午餐供應(yīng)。我問(wèn)媽媽:“是不是您也給外公留了一個(gè)愛(ài)的位置,讓他老人家用他自己的方式愛(ài)您?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,我分明看見(jiàn),她眼角泛起的淚光。

  愛(ài)本身就是互相給予的過(guò)程,在給對(duì)方愛(ài)的時(shí)候,給他留一個(gè)溫暖的愛(ài)的位置,讓他好好愛(ài)你。

留著的作文3

  “媽媽,香蕉都爛了,還留著!眿寢尨蜷_(kāi)一個(gè)塑料袋,看見(jiàn)發(fā)黑的香蕉惋惜地說(shuō):“小饞貓,快吃吧!痹谝慌缘陌职炙Τ鲆痪湓挘骸傲糁,留著吧!眿寢屄(tīng)了也故意的氣呼呼地說(shuō):“就留著,留著!保ㄆ鋵(shí),我也知道媽媽留著也是要給我吃)

  留著是媽媽的一個(gè)習(xí)慣,每次媽媽買來(lái)什么糖果、糕點(diǎn)總是留著一些,過(guò)幾天再給我吃。每逢年過(guò)節(jié),媽媽都留著一些魚(yú)呀、肉呀的,可留到后來(lái)往往都不能吃了。爸爸看著很可惜,就讓我當(dāng)前差遠(yuǎn),時(shí)常檢查媽媽留著的東西,能吃的把它們?cè)琰c(diǎn)吃了?墒俏乙猜(xí)慣了“留著”。不忍心一概消滅干凈。

  媽媽留著的`習(xí)慣也是有好處的。今年搬家時(shí),我打開(kāi)一個(gè)箱子,里面放的是我小時(shí)候穿過(guò)的衣褲,還有帽子、手套。我出神的看著,那一件件的衣物,把我載回了童年時(shí)代,當(dāng)我看到一件潔白的舞裙時(shí),心里涌一陣陣的對(duì)媽媽的感激之情。記得一個(gè)下著大雨的晚上,我幼兒園表演節(jié)目要穿白色舞裙,我沒(méi)有白色舞裙,媽媽聽(tīng)了馬上冒著大雨給我去買白色舞裙。過(guò)了好久,媽媽回來(lái)了,全身都濕透了。雨淋的眼睛都睜不開(kāi)?墒种械馁I來(lái)的白色舞裙還是干的……

  在一些衣服中還有一個(gè)用紅布包的小木箱。我打開(kāi)小木箱,發(fā)現(xiàn)了秘密——里面全是信!有的寫(xiě)著媽媽的名字,有的寫(xiě)著爸爸的名字,不用說(shuō),那些是他們“愛(ài)的見(jiàn)證”。我除了發(fā)現(xiàn)這些,還有不小的收獲,就是那些從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的郵票,這些郵票應(yīng)該很有收藏價(jià)值。于是,這些信上的郵票便成了我集郵冊(cè)中的珍品,留著了!

  留著,讓我家多了份溫馨,也讓我有了不少的意外的收獲。

留著的作文4

  輕輕地翻著簿冊(cè),靜靜地憶著曾經(jīng),花香四溢的布景下,失色的年華,流失的記憶,一點(diǎn)點(diǎn)的被思念喚起,漸漸恢復(fù)了最初的顏色,觸動(dòng)心底最脆弱的地方。

  天真單純的我們,年輕幼稚的我們,懵懂無(wú)知的`我們,在薄薄的相冊(cè)中記錄了我們美好的曾經(jīng)。

  畫(huà)筆,勾勒不出我的快樂(lè);白紙,繪寫(xiě)不出我的悲傷。一張張定格的照片,一種種不同的心情,一聲聲無(wú)音的呼喚,一場(chǎng)場(chǎng)抽泣的思念,在陽(yáng)光下以相片做了布景,拉開(kāi)帷幕。

  花開(kāi)若相惜,花謝人落幕。眼前的照片木木的續(xù)演,站在曾經(jīng)分叉的十字路口,淚水如同斷了線的珠子,大顆大顆的滴落。

  是誰(shuí),說(shuō)過(guò)不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有?是誰(shuí)說(shuō)過(guò)如果愛(ài),請(qǐng)深愛(ài),如不愛(ài),請(qǐng)離開(kāi)?是誰(shuí)說(shuō)過(guò)人生若只如初見(jiàn)?

  唐玄宗和楊玉環(huán)一段佳話,終抵不過(guò)權(quán)勢(shì)的抗?fàn),天妒紅顏,玄宗賜死昔日枕邊人于馬嵬坡,曾經(jīng)‘在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝’的誓言一去不復(fù)返,終是水中花鏡中月。

  迎著夕陽(yáng),天空中的云霞變化多端,心情猶如打翻了的五味瓶雜交在一起。

  耳麥中傳出“寧?kù)o的夏天,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),心里頭有些思念,思念著你的臉”……

  心中無(wú)法抑制的悲傷與思念,漫延,漫延……

  抬頭,仰望,夕陽(yáng)下一直留著一抹殘紅

  熒紅的光籠罩著全身,映著我的臉頰,周圍綻放一朵名叫悲傷的花。

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